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外語工作計劃

時間:2021-08-11 10:45:56 工作計劃 我要投稿

外語工作計劃匯總5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的外語工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

外語工作計劃匯總5篇

外語工作計劃 篇1

  新學(xué)期又開始了。在總結(jié)上學(xué)期外語組工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們制定了外語組本學(xué)期工作計劃。

  1、加強外語組集體備課的建設(shè)。

  在備課中教師要做到同年級班級在教學(xué)進度,教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)中重點難點的和諧統(tǒng)一,一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大,每位教師認真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容,將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學(xué)生要面臨6月份的實用英語考證,各任課教師應(yīng)群策群力,克服課時少、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等困難,盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外,教研組長平時應(yīng)隨時與任課教師進行溝通,協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn),及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。

  2、認真落實教研活動,加強教研活動和外語組隊伍建設(shè)。

  本學(xué)期外語教研組應(yīng)緊密圍繞質(zhì)量落實做文章,教研組活動應(yīng)忌形式化,要認真抓落實,在認真?zhèn)鬟_教研組長會議精神外,真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題:傳達開學(xué)初教學(xué)工作會議要點,并宣讀我擬訂的外語組教學(xué)計劃,討論XX級英語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學(xué)內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓(xùn)內(nèi)容討論;第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充。在平時的工作中要穿插教學(xué)工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動,要求全體教師積極參與。另外,我組的師資是校內(nèi)教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強的,團隊合作精神強,本學(xué)期,組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動,增進相互了解,構(gòu)建和諧氛圍。

  3、繼續(xù)做好拜師結(jié)隊工作,以老帶新。

  讓年輕教師迅速適應(yīng)各個年級的教學(xué),盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研,促進學(xué)科教改;狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。一如既往的狠英語各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,努力營造積極參與,勇于探索,不斷進取的氛圍。樹立向課堂四十五分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。

  4、認真做好學(xué)科競賽活動。

  在條件允許的情況下,05級爭取舉行一次英語能力競賽(競賽內(nèi)容待定)并做好競賽學(xué)生的輔導(dǎo)工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽,爭取取得好的名次。

外語工作計劃 篇2

  伴隨著秋季的來臨,我們又迎來了20xx年下新學(xué)期。在學(xué)校的各項工作取得各項輝煌的業(yè)績的時候,我們對于明天的發(fā)展更加信心滿懷,有決心,有信心把協(xié)會發(fā)揚光大。

  就上學(xué)期學(xué)會開展各項工作情況而言,我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽,獲得了一些成果。當(dāng)然,通過工作與活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問題與不足,這些問題和不做還有待我們?nèi)ヌ剿、去解決。在本學(xué)期中,我們協(xié)會將更加有效的推動協(xié)會發(fā)展。

  本學(xué)期將開展各種豐富多彩、有益的活動,弘揚校園文化、營造良好的英語校園新氣氛,為英語愛好者停供鍛煉和發(fā)展的舞臺,加強對他們的培養(yǎng)。

  具體工作計劃如下:

  《一》、建設(shè)和完善協(xié)會內(nèi)部組織:

  根據(jù)協(xié)會發(fā)展要求,協(xié)會將會在本學(xué)期配合學(xué)生會、社聯(lián)的工作,為會員、和學(xué)校帶來更多的益處。不斷完善內(nèi)部建設(shè),使協(xié)會的管理更加科學(xué)完善。

  1.完善協(xié)會干事例會、活動、晨讀等制度。加強干事對協(xié)會的責(zé)任心,每周開例會以及晨讀必須到位,為會員提供更多的服務(wù),讓會員學(xué)到更多的東西。

  2.加強協(xié)會成員與干事之間的聯(lián)系與溝通和各個部門的合作。使

  整個協(xié)會上下齊心、互幫互助、團結(jié)一致,為協(xié)會發(fā)展共同奮斗。

  3.協(xié)會例會初步定于每周星期四的晚上(9:10—9:40)

  《二》社團部門安排

  1.學(xué)習(xí)部:負責(zé)和外教聯(lián)系以及晨讀教大家學(xué)習(xí)英語,帶讀。

  2.組織部:負責(zé)協(xié)會活動組織,管理紀(jì)律,晨讀簽到。

  3.外聯(lián)部:為社團向外打開更寬的大門,為社團拉贊助,負責(zé)協(xié)會活動開展時通知會員。

  4.財務(wù)部:主要負責(zé)協(xié)會的財務(wù)管理與費用,包括協(xié)會的支出與預(yù)算等。

  5.網(wǎng)宣部:管理好協(xié)會網(wǎng)頁,制作活動宣傳版和海報。對協(xié)會大型活動做全面的深入宣傳。

  6.辦公室:主要負責(zé)協(xié)會的日常事務(wù),管理協(xié)會資料參加社聯(lián)會議。

  7.文藝部:發(fā)掘和培養(yǎng)文藝活躍分子,為協(xié)會培養(yǎng)英語話劇和主持人才

  《三》、協(xié)會活動的開展

  一、協(xié)會常規(guī)活動:

  3.1 晨讀

  協(xié)會舉辦的英語晨讀是為了幫助廣大英語愛好者提高英語水平,希望大家能的英語越來越好,這是我們的目的。偶爾管理人員或者是干事可以帶著會員一起去操場跑跑步,鍛煉鍛煉,去外面晨讀,或者開展斑馬湖晨讀。

  晨讀內(nèi)容:

 、22大音標(biāo)

  (每次晨讀學(xué)習(xí)2個音標(biāo),包括所涉及的單詞和句子。下次晨讀前復(fù)習(xí)上次所學(xué)的2個音標(biāo)) 預(yù)計3周時間 ②18大語音音變

 。看纬孔x學(xué)習(xí)2個語音音變技巧) 預(yù)計2周時間

 、蹖嵱每谡Z

  (每次學(xué)習(xí)20個句子,先學(xué)習(xí)半個小時,再考核)

  預(yù)計2周時間

  納新完畢即將開展英語晨讀(斑馬湖晨讀選周末)

  晨讀時間:星期二至星期五早上6點40—7點30。

  地點:南院200、201教室

  3.2外教口語課

  活動目的:讓會員感受純正英語了解外國文化。

  活動時間:國慶假期以后每周二19.30—21.00

  開課內(nèi)容:(英語口語知識及美國文化)

  3.3英語角

 。1)”英語角“的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由外教老師對我們交流回答促進大家的英語口語交際。為會員以及廣大英語愛好者營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學(xué)們的英語水平提升。

 。2)活動時間:12月份

 。3)活動地點:待定

 。4)組織人員:英語協(xié)會負責(zé)人員

  (5)參加人員:所有英語愛好者

 。6)教師:外教

 。7)主辦機構(gòu):英語協(xié)會

  (8)活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮外教的引導(dǎo)作用,促進大家共同進步。

  ①動場地由協(xié)會負責(zé)人員布置。

  ②每次活動主題內(nèi)容貼近學(xué)生實際生活。

 、坶_展活動之前出海報通知會員以及廣大英語愛好者,吸引學(xué)生參加。

  ④活動以游戲、對話等形式開展,突出口語的交際。

  3.4英語演講比賽

  初賽時間: 11月初

  復(fù)賽時間:11月中旬

  決賽時間:11月下旬

  活動目的:激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情,提高同學(xué)對英語口語的興趣,

  活動意義:為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情,提高同學(xué)對英語口語的興趣,營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)自我英語風(fēng)采的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。

外語工作計劃 篇3

  一、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)院要求今年是我院教學(xué)改革年,為使我教研室工作落實到位,保證教學(xué)工作開展的合理有序,積極貫徹落實能力本位為主導(dǎo)的課程改革新理念,深化課程改革教學(xué)的研究,進一步規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理,努力實踐,大膽探索新的英語課堂教學(xué)模式改革,提高英語課堂教學(xué)效益,牢固樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學(xué)環(huán)境的校本教材,著力促進我系英語教師隊伍的成長、學(xué)生英語綜合素質(zhì)的提高,努力構(gòu)建英語文化校園,確保全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

  二、 主要工作:

  1.規(guī)范教學(xué)行為,備課組活動,提高現(xiàn)代化教育技術(shù)技能,確保英語教學(xué)工作達標(biāo)。

  2.加強新課堂教學(xué)改革研究,切實開展有效教學(xué)的探索和研究,大力推進新課程改革,在學(xué)科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究,營造良好的英語教改及教研氛圍。

  3.名師工程,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設(shè),繼續(xù)扎實開展集體研究活動及師帶徒結(jié)對活動,為提高青年教師業(yè)務(wù)水平搭建平臺。

  4.加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作,建立教學(xué)及教學(xué)改革評價小組,不斷提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  5.觀摩職業(yè)英語教育教學(xué)改革專家授課。(網(wǎng)上)

  6. 聽課、互評課。選擇一門課做課改。

  7. 每周教研活動落實好,有主題有記錄有結(jié)果。

  8. 期中、期末試卷命題及評卷。

  9.期末工作總結(jié)。

  具體工作如下:

  針對我教研室教師年輕化,教學(xué)經(jīng)驗還不太足的特點,要使年輕教師盡快成長起來并調(diào)動全體教師教學(xué)積極性,督促教師互相學(xué)習(xí),爭做教學(xué)改革的先鋒,要把全體教師的業(yè)務(wù)提高放在重要位置。

  1)全體教師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課,具體:高二組由呂東英負責(zé);高三組由趙妍寧負責(zé):高一組陳晶由負責(zé)。備課要求共同研究教法,教學(xué)改革,分析學(xué)生,調(diào)節(jié)授課內(nèi)容,規(guī)范教案,以及課后反思,討論,心得。

  2)每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓(xùn),集中教師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課并進行研討,最后要寫出心得體會。

  3)隨時組織教師聽課,評議每位教師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)組織環(huán)節(jié)和板書設(shè)計以及教師的'教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,不斷提高每位教師的教學(xué)能力。此項工作一定常抓不懈。

  4)推出一節(jié)教學(xué)改革示范課。從有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)組織環(huán)節(jié)和板書設(shè)計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面以及教學(xué)各環(huán)節(jié)以及對課堂的駕馭能力。

  5)培訓(xùn)青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書,教案的書寫,規(guī)范自己的兩筆字。平時經(jīng)常練習(xí),并在本學(xué)期末每人上交十篇小楷做為成果展,最后在組內(nèi)評比。

  6)教師教學(xué)采取以老代新手拉手活動,老教師有針對性地幫助新教師,目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員:陳顯波——董明欣;李桂芝——李楠;呂東英——-范銳;趙研寧——陳晶;;曹佳麗——徐天嬌;曲芳清——孫大力。

  7)本學(xué)期教研室鼓勵教師每人參加教學(xué)改革.

  8)為促進教師提高從師技能,教研室要求每名教師積極行動起來,全方位提高自己基本功,包括教案、板書設(shè)計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作,學(xué)期末由教研室評選出教學(xué)基本功優(yōu)秀示范教師若干名。

  9)如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關(guān)制作課件方面知識,滿足廣大教師的迫切需求。

  10)邀請書法教師呂敬哲來指導(dǎo)全教研室教師的兩筆字。

  11英語語法校本教材編寫中。根據(jù)教學(xué)改革和幼兒學(xué)前教材補充實用部分完稿。

  三、 工作措施:

 、寮訌妼W(xué)習(xí),注重英語備課小組的自身建設(shè)。

  1. 認真學(xué)習(xí)相關(guān)英語知識,提高自身的認知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課。

  2. 加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟知教材,積極組織英語教研活動。

 、鎯(yōu)化常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

  1. 建立良好的師生關(guān)系。

  2. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

  3. 加強集體備課活動,按同步教材分組備課,確保每周組內(nèi)教研活動正常進行。

  4. 明確備課要求,每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學(xué)改革要求編寫教案。并上一堂探索教學(xué)改革的課。

  5.認真上好每一節(jié)英語課,突出“精講多練”,“精講精練”和“少講多學(xué)”教學(xué)理念。使學(xué)生變被動為主動自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生聽、說、讀和寫能力。

  6.規(guī)范英語作業(yè)要求,嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)批改要及時、細致。

  7.嚴(yán)格做好英語閱卷,試卷質(zhì)量分析等工作。

 、缣剿髡n改新路,營造教研氛圍。

  1. 積極開展走進新課堂活動,進行以課改為主題的課堂教學(xué)實驗。開發(fā)校本教材。

  2. 組織英語備課組集體備課、教學(xué)設(shè)計、說課評課、教學(xué)反思等活動,并開展組內(nèi)教材培訓(xùn)活動。

  3. 全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實習(xí),以便促進教學(xué)改革。

  4.總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗。

  ㈣探索評價改革,強化質(zhì)量意識。

  每月安排一、一次英語質(zhì)量調(diào)研,重視教學(xué)質(zhì)量分析。

 、榕囵B(yǎng)良好習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì)。

  培養(yǎng)學(xué)生:1.良好的口語習(xí)慣。

  2.良好的聽課習(xí)慣。

  3.良好的作業(yè)習(xí)慣。

  四、具體安排日程進度表:

  三月份:

  1.寫教研活動計劃。

  2.組織集體備課。

  3. 實施教學(xué)改革。

  4. 教材分析。

  5. 補考考卷評定和分析。

  6.畢業(yè)班論文大綱審核

  四月份:

  1.走進教學(xué)改革新課堂。

  2.全體教師互聽課、互評。

  3.教學(xué)常規(guī)檢查。走進新課堂

  4.網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課,教學(xué)研討并寫出心得體會。

  5. 多媒體教學(xué)。

  6. 積極參加技能節(jié)的活動。

  7.全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實習(xí)。

  8.畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文初稿修改

  五月份:

  1. 走進新課堂。

  2. 常規(guī)教學(xué)檢查。

  3. 多媒體教學(xué)。

  4.網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課,教學(xué)研討并寫出心得體會。

  5. 期中考試命題,批卷分析。

  6. 組織集體備課,分析教材,精講多練。

  7. 全體教師互聽課、互評。

  8.全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實習(xí)。

  9.畢業(yè)班學(xué)生論文答辯

  10.技能節(jié)學(xué)生競賽:英語故事匯;英語朗讀比賽

  11.選派教師參加技能節(jié)教師將說課競賽

  六月份:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。

  2. 制定學(xué)生技能考核方案。

  3.制定期末復(fù)習(xí)計劃。

  5.期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

  6.學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。

  7.教師教學(xué)工作考評。

  8. 學(xué)生英語詞匯競賽。

  9. 期末考試命題。

  七月份:

  期末復(fù)習(xí)

  1. 期末考試。

  2. 評定考卷與卷面分析。

  3. 教師教學(xué)工作考核。

  4. 教學(xué)工作總結(jié)。

  教育系外語教研室

外語工作計劃 篇4

  新學(xué)期伊始,我系工作生氣勃勃,一派繁榮,作為南岳學(xué)院外語系素拓部委員,為新學(xué)年的工作展開一番構(gòu)想,做了一份新學(xué)年工作計劃,希望把自己在素拓部的激情和構(gòu)想能夠展現(xiàn)出來,具體活動日再做詳細安排。

  一,明確目標(biāo)服從安排

  1. 我部始終圍繞團委工作目標(biāo),完善“學(xué)生綜合素質(zhì)考核體系”以綜合素質(zhì)培養(yǎng)主線,引各班素拓委員從思想道德文化素質(zhì)、綜合閱歷等方面開展工作。

  2. 堅決服從上級組織安排,認真完成院團委及系團總支安排各項工作。

  3. 舉科學(xué)旗幟,提倡科學(xué)民主開展科技創(chuàng)新活動工作做有特色活動。

  二.做好本份工作

  1. 組織策劃“素質(zhì)拓展知識競賽”活動。

  2. 完善素質(zhì)拓展認證體系。

  3,每月組織一項活動,比如接下來的三加二籃球賽,‘齊心協(xié)力向前沖’,‘心連心’活動等,利用這些活動來提高同學(xué)們的班級榮譽感和責(zé)任心,以及培養(yǎng)同學(xué)們互幫互助的團結(jié)意識,融洽同學(xué)們的關(guān)系,尤其是10級新生。

  三,促進部門成員感情

  適時開展一些戶外活動,如唱歌,野炊,登山等,通過娛樂的形式,輕松的氛圍在無形中增進本部門內(nèi)部成員之間,本部門與其他部門成員之間,本部門與各系學(xué)生分會成員之間的溝通與交流,為今后的開展工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。

  四.本部門還積極其系部兄弟部門進行合作交流。

  對于本學(xué)期制定的一些活動工作,我們會盡力做得更好,同時我們不斷吸取別人寶貴意見建議,逐步完善學(xué)生會制度體系,虛心學(xué)習(xí)、認真工作,共同把部門各項工作開展得更出色!

  你的心,我的心,萬眾一心;你的力,我的力,千鈞之力。我相信只要我們同心協(xié)力就一定能夠把系學(xué)生會以及素拓部建的更好。

外語工作計劃 篇5

  一、工作目標(biāo):

  堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,面向全體學(xué)生,實施心理健康教育;充分開發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì);既要注重學(xué)生的集體心理輔導(dǎo),又要做好學(xué)生的個別心理咨詢工作。正確認識并處理好心育與德育的關(guān)系,努力提高心理健康教育工作的質(zhì)量,為增強德育工作的針對性和實效性營造良好的心理氛圍。

  二、任務(wù)措施:

  1、有一定的組織能力。宣傳普及大學(xué)生心理衛(wèi)生知識,傳播心理健康理念,在班上以各種形式做好心理健康知識的宣傳工作,定期在系里開展一些有關(guān)心理健康的活動,如“心理沙龍”等,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄。同時用自己陽光燦爛的心靈感染影響其他的同學(xué),并能對同學(xué)之間普通的心理不適熱情地作好相應(yīng)的心理疏導(dǎo)工作。

  2 營造良好的校園心理氛圍

 。1)、做好心理健康教育的宣傳工作。要通過系報、校報、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識:如心理保健常識、調(diào)節(jié)情緒的方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等。

  (2)、通過教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素,營造良好的校園心理氛圍,使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格。

 。3)、通過創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)以及校園文化建設(shè),營造良好的校園心理氛圍,使學(xué)生耳濡目染,提高心理素質(zhì)。

  3、發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué),如果班級心理委員不能夠幫助他解決問題,要勸說介紹他到心理咨詢中心,請有專業(yè)的指導(dǎo)老師對同學(xué)作出相應(yīng)的咨詢和危機干預(yù)。

  4、及時做好信息反饋。發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué),并有可能有偏激行為的同學(xué)要迅速及時地報給輔導(dǎo)員老師,便我們做出一些措施。

  5、深入觀察并及時反映本系學(xué)生心理動態(tài),發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有比較嚴(yán)重的心理問題時,及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,或介紹學(xué)生到學(xué)校心理咨詢中心尋求幫助。

  6、條件成熟時,建立學(xué)生心理社團

  為了培養(yǎng)學(xué)生對心理活動的興趣和能力,可在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,成立學(xué)生心理社團,如心理愛好者協(xié)會、心理志愿者協(xié)會等。心理社團組織在心理老師的指導(dǎo)下,宣傳心理保健知識;幫助同學(xué)解答心理疑惑;開辦“心理角”櫥窗和“心理健康園”手抄報等。通過他們,還可以及時了解學(xué)生的心理問題,及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生可能產(chǎn)生的心理危機。

  總之,我系的心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合,普遍性和個別性相結(jié)合;同時,突出我們的辦學(xué)特色,以賞識教育為切如點,寓心理教育于各項活動之中,努力提高心育工作的實效性,使我系的心理健康教育工作開展順利。

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