調(diào)查工作計(jì)劃（精選15篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的調(diào)查工作計(jì)劃（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇1
《科學(xué)飲食，健康生活》XX年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央和中國(guó)科協(xié)五家共同發(fā)起并主辦，是一項(xiàng)以培養(yǎng)青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)和科學(xué)探究為內(nèi)容的群眾性、基礎(chǔ)性、社會(huì)性的科普及活動(dòng)。我校從XX年以來(lái)，分別參加了“節(jié)能在我身邊”、“節(jié)水在我身邊”、“節(jié)糧在我身邊”、“節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境”、“我的低碳生活”和“珍愛(ài)生命之水”等系列科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，XX年，我校被列為全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)試點(diǎn)單位。為認(rèn)真組織學(xué)生參與本次活動(dòng)，特制定工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、指導(dǎo)學(xué)生看懂食品標(biāo)簽、了解食品和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)、小組、網(wǎng)站和家庭等體驗(yàn)活動(dòng)。
3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭飲食中油、鹽和食物攝入情況，早晨情況以及日常零食攝入情況進(jìn)行調(diào)查研究。
4、引導(dǎo)青少年樹(shù)立科學(xué)的飲食觀，逐步養(yǎng)成健康的飲食行為和科學(xué)的生活方式。
二、工作內(nèi)容
1、學(xué)科學(xué)知識(shí)：
�、攀澄餇I(yíng)養(yǎng)知多少。
�、剖称窐�(biāo)簽中得學(xué)問(wèn)。
�、丘B(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)活動(dòng)：
�、盘魬�(zhàn)一，探究食品標(biāo)簽的秘密。
�、铺魬�(zhàn)二，健康生活從早晨開(kāi)始。
3、科學(xué)調(diào)查：
�、耪{(diào)查記錄—連續(xù)7天記錄自己的早晨食譜，以及家庭中油鹽米面的用量。
�、品治龇此肌獏R總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)，并查閱營(yíng)養(yǎng)學(xué)資料進(jìn)行分析。
�、欠窒頂�(shù)據(jù)—將自己的數(shù)據(jù)提交給組委會(huì)。
�、炔扇⌒袆�(dòng)。用獲取的數(shù)據(jù)資料和學(xué)習(xí)到的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)動(dòng)員全家，改變不健康的飲食習(xí)慣，均衡膳食。
三、工作安排
1、5月20日—6月10日：幫助學(xué)生了解食品營(yíng)養(yǎng)、食品標(biāo)簽和健康的飲食行為等方面的科學(xué)知識(shí)。
2、5月11日—6月30日：學(xué)生通過(guò)觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí)和技能，為完成“科學(xué)飲食，健康生活”科學(xué)調(diào)查活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
3、7月1日—7月31日：學(xué)生根據(jù)“科學(xué)飲食，健康生活”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的要求，完成調(diào)查活動(dòng)。對(duì)7月中一周的早晨飲食情況、家庭油鹽米面的用量進(jìn)行記錄，并分析匯總，填好匯總表格提交組委會(huì)。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇2
1.調(diào)查對(duì)象與原因
�。�1）調(diào)查對(duì)象：初高中學(xué)生
（2）調(diào)查原因：
�、僖�(jiàn)習(xí)期間，觀察到所在學(xué)校的宿舍采取學(xué)生自主管理方式，通過(guò)任命相應(yīng)年級(jí)學(xué)生代表作為宿舍助理長(zhǎng)、副助理長(zhǎng)以及下屬各樓層負(fù)責(zé)人等，來(lái)共同協(xié)助老師管理宿舍秩序，并將有關(guān)宿舍問(wèn)題及時(shí)與負(fù)責(zé)老師溝通、解決，有利于增強(qiáng)學(xué)校管理的民主性與有效性。
②在對(duì)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)班主任日常管理班級(jí)的觀察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，老師賦予學(xué)生很大的自主管理權(quán)，不僅在學(xué)習(xí)還是生活中都灌輸了自主理念。如讓學(xué)生以小組形式，輪流設(shè)計(jì)、主持班級(jí)周會(huì)；設(shè)置多位班委，將具體任務(wù)及職責(zé)在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下明確合理分配；課代表定期收集學(xué)生們?cè)诟鱾�(gè)科目中遇到的共同問(wèn)題，向該科目老師及時(shí)反饋解決等。教師引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)方面潛移默化中逐漸養(yǎng)成自主管理發(fā)展的習(xí)慣。
�、郛�(dāng)學(xué)生對(duì)班級(jí)管理不滿(mǎn)或產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)，老師讓其與班級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人主動(dòng)協(xié)商，并提供合理建議幫助改善，沒(méi)有插手于其中，給與學(xué)生很大的自主管理空間。
2.調(diào)查問(wèn)題與意義
（1）調(diào)查問(wèn)題：學(xué)生自主管理教育模式對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、教師職責(zé)分配、學(xué)校管理完善的實(shí)際影響、作用與意義。
�。�2）調(diào)查意義：
學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師的積極引導(dǎo)下自行發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、發(fā)掘自身潛力、確立自我發(fā)展目標(biāo)、形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)個(gè)體與社會(huì)發(fā)展的意識(shí)和能力的一種教育管理模式，需要外在的良好環(huán)境和氛圍，需要以人性化的制度來(lái)約束，需要以全面、客觀的評(píng)價(jià)及制度保障。實(shí)施學(xué)生自主管理教育，并非是任學(xué)生自由發(fā)展，教師的引導(dǎo)作用不可忽視，即教師的監(jiān)控要與學(xué)生的自主管理和諧統(tǒng)一。學(xué)生將在這種教育管理模式下，從自律前提下的自信走向自主，從自主走向自立，從自立走向自強(qiáng)，最終能靈活自如的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展并推動(dòng)個(gè)體和社會(huì)的不斷進(jìn)步。
通過(guò)該項(xiàng)調(diào)查可以幫助教師和學(xué)校有關(guān)方面切實(shí)注重學(xué)生自主管理教育發(fā)展模式的重要性，并將其落實(shí)于人本主義管理和建立新型師生關(guān)系的過(guò)程中去，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展與改革。
3.調(diào)查方法與思路
�。�1）調(diào)查方法：觀察法，采訪談話
（2）調(diào)查思路：通過(guò)觀察個(gè)別代表性學(xué)生在自主管理教育模式下行為習(xí)慣以及綜合能力較之前表現(xiàn)的改變，得出相應(yīng)結(jié)論；觀察記錄實(shí)施學(xué)生自主管理教育模式的班級(jí)日常狀況，對(duì)比其他未有效采用該模式的班級(jí)表現(xiàn)來(lái)給出直觀的證明報(bào)告；了解學(xué)校實(shí)施學(xué)生自主管理模式的方面，較之其之前的情況以得出應(yīng)用該模式的優(yōu)越性。此外，對(duì)部分學(xué)生和教師進(jìn)行有關(guān)于自主管理教育理念的理解看法和其對(duì)此有何建議的采訪，來(lái)獲得更具體的依據(jù)，從而確保調(diào)查結(jié)果真實(shí)、客觀、可信。
4.調(diào)查結(jié)論
預(yù)設(shè)結(jié)論：經(jīng)過(guò)觀察實(shí)踐證明，學(xué)生自主管理可以大大提高學(xué)校管理的效率和質(zhì)量，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)高尚的品格、健全的身心。應(yīng)該得到大力推廣的學(xué)校支持。而班主任同時(shí)要努力實(shí)現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領(lǐng)頭羊，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的真正自我管理。但任何事物都具有兩面性，在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些困難和問(wèn)題，值得不斷探索研究并克服解決：
�、艑W(xué)生的發(fā)展不平衡。由于學(xué)生個(gè)性各異及學(xué)校提供的展示平臺(tái)有限等因素，難免存在發(fā)展參差不齊的情況。因此，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與、抓住一切機(jī)會(huì)積極鍛煉自己。
�、茖W(xué)生畢竟還不夠成熟，有些學(xué)生不能很好地處理學(xué)業(yè)與活動(dòng)的關(guān)系。因此教師在培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力的同時(shí)，要盡量做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生潛能，使其能自主選擇自我發(fā)展的有利途徑。并且要處理好教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)有余力基礎(chǔ)上通過(guò)相關(guān)活動(dòng)發(fā)展自我。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇3
調(diào)查目的
1、以消費(fèi)者為對(duì)象，了解大學(xué)高校學(xué)生在休閑服飾方面的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和事實(shí)；
2、基本界定xxx的潛在消費(fèi)者，以及他們的基本情況；
3、了解目標(biāo)消費(fèi)者的媒體接觸情況及習(xí)慣，了解本產(chǎn)品廣告的媒體選擇與廣告形式的效果；
4、分析不同地域中的銷(xiāo)售良機(jī)與潛在性；
5、產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)拓的分析；
6、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有情況及基本營(yíng)銷(xiāo)策略；
7、通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查檢討目前的營(yíng)銷(xiāo)模式；
8、結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查在被調(diào)查地開(kāi)展一次規(guī)模適當(dāng)?shù)拇黉N(xiāo)活動(dòng)和品牌推廣活動(dòng)。
調(diào)查內(nèi)容
了解消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的休閑品牌。
了解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)頻率。
了解消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知情況。
了解消費(fèi)者服裝三元素的對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的影響情況。
了解消費(fèi)者的消費(fèi)價(jià)格段。
有無(wú)過(guò)去的消費(fèi)者流失的情況，原因是什么；
對(duì)公司產(chǎn)品包裝、價(jià)格、性能、品質(zhì)等評(píng)價(jià)；
對(duì)本產(chǎn)品品牌的認(rèn)知；
了解本產(chǎn)品的包裝及賣(mài)場(chǎng)有無(wú)影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)；
了解消費(fèi)者對(duì)送貨上門(mén)是否有興趣
了解消費(fèi)者一般傾向于在何種場(chǎng)合購(gòu)買(mǎi)；
了解人員推銷(xiāo)在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中所起的作用；
了解賣(mài)場(chǎng)產(chǎn)品資料的作用；
通過(guò)何種渠道知道本產(chǎn)品；
了解消費(fèi)者基本情況。
調(diào)查方法
1、區(qū)域：成都市、武漢市、西安市、北京市、南京市、沈陽(yáng)市；
2、調(diào)查對(duì)象：抽樣部分高校的在校學(xué)生。
3、樣本數(shù)量：略
4、樣方法：以回收到的問(wèn)卷剔除無(wú)效者后的全部問(wèn)卷為樣本，不再進(jìn)行抽樣；其中消費(fèi)者問(wèn)卷按區(qū)域分別統(tǒng)計(jì)；
5、調(diào)查方式：全部采取訪問(wèn)法；
6、統(tǒng)計(jì)方法：趨勢(shì)分析與相關(guān)分析并用。
7、調(diào)查對(duì)象比例分配：男性40%、女性60%
8、調(diào)查對(duì)象的學(xué)校分配：理工類(lèi)：60%、文史類(lèi)30%、藝術(shù)類(lèi)10%、其他10%
問(wèn)卷設(shè)計(jì)
1、本次調(diào)查的主要對(duì)象是消費(fèi)者，因此針對(duì)消費(fèi)者分別設(shè)計(jì)了兩份問(wèn)卷。
2、第一問(wèn)卷主要是由針對(duì)學(xué)生進(jìn)行是這次調(diào)查的主題，問(wèn)卷主要由所選高校的學(xué)生會(huì)干部按公司要求協(xié)助進(jìn)行。
3、第二問(wèn)卷是由促銷(xiāo)員和零售店的店主回答的，這份問(wèn)卷主要用于了解本公司目前各營(yíng)銷(xiāo)工具的使用情況，及競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品勢(shì)態(tài)。
4、另外還設(shè)計(jì)了一套深度訪談提綱，目的是想通過(guò)近距離的交談，了解一些大學(xué)生的個(gè)人隱私性的消費(fèi)作為調(diào)查的參考。
調(diào)查的前期工作
調(diào)查員的招募工作由市調(diào)部聯(lián)系所選中的高校學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任。
原則上每個(gè)地區(qū)3個(gè)工作日。特殊情況延加一日。
調(diào)查負(fù)責(zé)人市調(diào)部、企劃部各一人。
調(diào)查的實(shí)施
依據(jù)上述地區(qū)由南向北逐步實(shí)施，計(jì)劃在20天之內(nèi)完成。
問(wèn)卷回收和整理
1、消費(fèi)者問(wèn)卷在調(diào)查完成的同時(shí)進(jìn)行回收，促銷(xiāo)人員和經(jīng)銷(xiāo)商問(wèn)卷在次日回收，深度訪談材料在調(diào)查結(jié)束后三日內(nèi)交回總公司企劃部。
2、問(wèn)卷的整理工作由公司各部門(mén)利用晚上完成。
3、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)工作由公司各部門(mén)利用晚上完成。
4、300份調(diào)查表給的印刷費(fèi)用以實(shí)際敲定為準(zhǔn)。另外，公司酌情給與參與人員一定的服裝實(shí)物為酬勞。調(diào)查的獎(jiǎng)品，由公司的企劃部門(mén)敲定。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇4
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)的變化及高等教育大眾化趨勢(shì)，新時(shí)期大學(xué)生的思想狀況出現(xiàn)了一些新的變化，給高校思想政治工作帶來(lái)很大影響。特別是目前90后學(xué)生紛紛跨入大學(xué)校門(mén)，處于人生轉(zhuǎn)折的重要過(guò)渡階段，因此作為高校思想政治工作者必須高度重視這一群體的思想變化，繼續(xù)探索高校思想政治教育工作的新思路。為了更全面了解我院xx級(jí)新生的思想狀況，為我院更好地開(kāi)展教學(xué)、管理和服務(wù)工作提供原始依據(jù)。我系將在院的領(lǐng)導(dǎo)下在學(xué)期初對(duì)新生開(kāi)展了新生思想狀況調(diào)查。
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步做好我系新生教育和團(tuán)學(xué)工作，掌握“90后”大學(xué)新生思想特點(diǎn)和基本情況，根據(jù)團(tuán)省委學(xué)校部《關(guān)于開(kāi)展20xx年廣東大學(xué)生新生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的通知》的精神，院學(xué)生會(huì)結(jié)合我院實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《通知》的有關(guān)要求和部署。
二、活動(dòng)目的
關(guān)心關(guān)懷我院20xx級(jí)新生，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)方面的動(dòng)態(tài)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的研究分析，為我院乃至我省有關(guān)機(jī)構(gòu)部門(mén)提供相關(guān)參考。
三、組織部門(mén)
建筑工程系學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
本活動(dòng)主要針對(duì)建筑工程系大一新生。
五、活動(dòng)方式
本活動(dòng)主要是以問(wèn)卷調(diào)查和訪談的形式展開(kāi)。（我們將從大一新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂(lè)等方面設(shè)置問(wèn)題，力圖全方位了解大一新生。）
六、工作安排流程：
1、10月23日召開(kāi)參與此次調(diào)查的成員開(kāi)會(huì)，做出工作安排及說(shuō)明工作細(xì)則。
2、10月24號(hào)開(kāi)始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調(diào)查中。
3、10月25、26號(hào)開(kāi)展了新生思想狀況調(diào)查（采取有一對(duì)一的方式進(jìn)行面談?wù){(diào)查）。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對(duì)xx級(jí)的輔導(dǎo)員羅漢紅老師進(jìn)行面對(duì)面的訪談?wù){(diào)查。秘書(shū)處人員會(huì)對(duì)訪談進(jìn)行筆錄。
5、10月27日下午3:00到綜合樓803對(duì)xx級(jí)的班主任王欣老師進(jìn)行訪談，來(lái)具體了解班里學(xué)生的思想情況，秘書(shū)處人員會(huì)對(duì)訪談進(jìn)行筆錄
6、10月28號(hào)秘書(shū)處會(huì)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)及訪談?dòng)涗涗浫胂嚓P(guān)的表格。31號(hào)準(zhǔn)時(shí)交到院級(jí)干部負(fù)責(zé)人。
七、工作人員
負(fù)責(zé)人：梁xx
成員：周xx、xx級(jí)工作人員（待定）
八、注意事項(xiàng)
1.工作人員應(yīng)尊重整體安排。
2.工作人員如有特別情況需退出調(diào)查活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可退出。
3.工作人員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4.工作人員應(yīng)模范帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)。
5.本次活動(dòng)各重大事項(xiàng)應(yīng)由集體討論決定，以民主集中制原則統(tǒng)一意見(jiàn)。
6.參與人員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇5
一.調(diào)查目的
這次調(diào)查計(jì)劃主要是針對(duì)大學(xué)生了解他們對(duì)手機(jī)偏好的選擇，分析大學(xué)生手機(jī)普及率來(lái)預(yù)測(cè)以后的需求狀況。
二.調(diào)查內(nèi)容
基于要了解大學(xué)生手機(jī)普及率以及他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求情況，因此具體調(diào)查內(nèi)容為：
�、贝髮W(xué)生對(duì)品牌印象與認(rèn)知情況如何？
�、泊髮W(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的影響因素有哪些？
�、炒髮W(xué)生手機(jī)擁有情況如何？
三.調(diào)查對(duì)象
這次調(diào)查是以大學(xué)生為對(duì)象，由于條件限制具體調(diào)查對(duì)象主要以本市各大高校學(xué)生為主，并以漳州地區(qū)為重點(diǎn)調(diào)查單位。
四.調(diào)查方式
這次調(diào)查采用抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查結(jié)合的方法，并以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。
五.進(jìn)度安排
第一步，制定調(diào)查計(jì)劃；時(shí)間：10月11日至12日
第二步，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷；時(shí)間：10月13日至16日
第三步，整理分析數(shù)據(jù)；時(shí)間：10月17日至19日
第四步，編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；時(shí)間：10月20日至21日
第五步，建立預(yù)測(cè)模型；時(shí)間：10月22日至26日
第六步，完成預(yù)測(cè)報(bào)告；時(shí)間：10月27日至11月3日
調(diào)查工作計(jì)劃 篇6
主要內(nèi)容、理論意義和應(yīng)用價(jià)值
我做的調(diào)查題目是《關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查報(bào)告》，主要調(diào)查了十個(gè)問(wèn)題，而且分性別調(diào)查，因?yàn)樾詣e差異也會(huì)引起學(xué)習(xí)方法的差異。這十個(gè)問(wèn)題分別是：
第一題，在課前是否會(huì)預(yù)習(xí)新課所學(xué)知識(shí)？
第二題，你的預(yù)習(xí)方法是什么？
第三題，你的聽(tīng)課情況屬于哪一種？
第四題，你上課時(shí)記筆記嗎?
第五題，造成你不認(rèn)真聽(tīng)講的原因是什么？
第六題，你是通過(guò)何種方式完成作業(yè)的？
第七題，你是如何復(fù)習(xí)的？
第九題，對(duì)現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)方式，你選擇哪一種？
第十題，對(duì)實(shí)習(xí)老師的意見(jiàn)和建議？
第一題到第九題均為選擇題，其中第五題為多選題，其余為單選題。第十題為問(wèn)答題，主要是想知道自己的不足，然后予以改正，使自己成為一個(gè)合格優(yōu)秀的老師。平時(shí)也會(huì)找學(xué)生談話，但是有的學(xué)生不敢當(dāng)面說(shuō)，所以借助這次調(diào)查來(lái)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槭悄涿{(diào)查，所以同學(xué)敢于提出自己的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其以學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，它越來(lái)越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法，并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，選取的方法也不同。學(xué)習(xí)方法是否正確，不僅影響著學(xué)生的心態(tài)和行為，還給教師與學(xué)生的交流添加了障礙物。擁有好的學(xué)習(xí)方式，才能輕松地完全地掌握好知識(shí)；擁有好的學(xué)習(xí)方法，才能保證教學(xué)的順利進(jìn)行；擁有好的學(xué)習(xí)方法，才能在學(xué)科領(lǐng)域?qū)W有所成。
做這個(gè)調(diào)查的目的就是看看學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是否正確，讓學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤就立即改正它，這樣每個(gè)學(xué)生就可以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，也讓學(xué)習(xí)可以取得事半功倍的效果，這樣教師的任務(wù)輕松了，學(xué)生的負(fù)擔(dān)也輕了。學(xué)習(xí)方式的確定不僅為教師與學(xué)生的交流鋪平了道路。也為后繼學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
時(shí)間安排
調(diào)查時(shí)間設(shè)定在20xx年10月16日晚自習(xí)期間，學(xué)生一人一份問(wèn)卷，回答完畢后直接交回到我的手上。我在之后的一個(gè)星期對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。在20xx年10月23日晚自習(xí)期間給學(xué)生做一個(gè)匯報(bào)和總結(jié)，之后讓學(xué)生自由討論和發(fā)言，找出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
備注
主要是調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，最后的總結(jié)會(huì)讓班主任參加，找對(duì)學(xué)習(xí)方式很重要。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇7
各班必須按照課程計(jì)劃的要求，落實(shí)好《品德與生活》或《品德與社會(huì)》等德育課程，同時(shí)，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時(shí)有機(jī)地滲透德育。各班要認(rèn)真組織開(kāi)展安全、健康、禁毒、預(yù)防艾滋病、環(huán)境、國(guó)防、法制等專(zhuān)題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
1、抓好常規(guī)工作，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)抓好《好習(xí)慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動(dòng)。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查。從細(xì)微處入手，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我的地盤(pán)我作主”的激勵(lì)、監(jiān)督活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。
2、重視體驗(yàn)教育，積極開(kāi)展教育活動(dòng)。
堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國(guó)家教育部、共青團(tuán)中央的精神，舉行“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式，開(kāi)展“感受新變化迎接”為主題的系列教育活動(dòng)。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、加強(qiáng)陣地教育。
充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
4、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日。做好和學(xué)生家長(zhǎng)之間的合作交流工作。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇8
一、總體工作思路
認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，全面落實(shí)省市區(qū)各級(jí)教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)，圍繞“深化改革，內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)，保安提質(zhì)，特色發(fā)展”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研工作機(jī)制，完善質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)體系，深化課堂教學(xué)改革，全面塑造特色教研文化和特色學(xué)校，推動(dòng)我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
二、重點(diǎn)工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙⒂行蚋咝У慕虒W(xué)教研工作機(jī)制
1、不斷提升校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師的課程執(zhí)行力。各校要配齊配足各學(xué)科教師，保證課程開(kāi)全、開(kāi)足、開(kāi)好。本著立足學(xué)生成長(zhǎng)需要、突顯辦學(xué)特色的原則，精心開(kāi)發(fā)校本課程，努力完善校本課程體系，現(xiàn)有課程抓規(guī)范開(kāi)設(shè)，課程研發(fā)抓品位提升，逐步實(shí)現(xiàn)校本課程由量的開(kāi)發(fā)到質(zhì)的飛躍，抓好校本課程的精品化實(shí)施。加大國(guó)家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度，積極探索實(shí)施三級(jí)課程內(nèi)容與課時(shí)的整合策略，嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學(xué)，保證教學(xué)時(shí)間、場(chǎng)所的相對(duì)集中，整體提高課程實(shí)施水平。
2、抓實(shí)抓牢教學(xué)常規(guī)管理，提高備、講、批、輔、評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性。進(jìn)一步探討備課形式多樣化，尤其要強(qiáng)化備課實(shí)效性研究，重視教師研究課標(biāo)、解讀教材、學(xué)法指導(dǎo)等方面的實(shí)際教學(xué)能力。理化生等學(xué)科的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率要達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。加大作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度，加強(qiáng)自助餐式作業(yè)的研究，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量。舉辦電子白板運(yùn)用交流會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、教學(xué)比武等活動(dòng)，探索教學(xué)手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結(jié)合的方法和途徑。
3、各校組織開(kāi)展的每項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，都要做到開(kāi)始有計(jì)劃、有方案，中間有推進(jìn)措施、跟蹤問(wèn)效，最后有歸納、總結(jié)、提升，使每個(gè)環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運(yùn)行狀態(tài)，確保工作的實(shí)效性。本年度將組織全區(qū)初中教學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推進(jìn)有效教學(xué)的常態(tài)化，教學(xué)管理的精細(xì)化，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵化。
4、各校要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步完善分片聯(lián)研機(jī)制促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》，加強(qiáng)初中學(xué)校之間、初中與小學(xué)、初中與高中之間的校際合作，扎實(shí)做好分片聯(lián)研和學(xué)段銜接工作。從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理調(diào)適等方面，增強(qiáng)初中與小學(xué)銜接工作的針對(duì)性和實(shí)效性。積極創(chuàng)造條件，廣泛開(kāi)展與市內(nèi)外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)課改教改考改經(jīng)驗(yàn)，共同探討當(dāng)前形勢(shì)下初中教研工作的方向和目標(biāo)，切實(shí)提高教研員的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，進(jìn)一步提升我區(qū)的教研水平和教育質(zhì)量。
5、建立分層管理的三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。教研室重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)課標(biāo)和教材培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽、課堂教學(xué)展示等活動(dòng)，建立全區(qū)青年教師、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)水平檔案。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，教師個(gè)人進(jìn)行自主研修。各校要支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、不斷拓寬教研渠道，理順教研層級(jí)，針對(duì)教學(xué)管理和教學(xué)工作實(shí)際，分別組織召開(kāi)學(xué)段核心組成員、學(xué)科核心組成員和學(xué)科兼職教研員專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)段以及學(xué)科教學(xué)教研工作的意見(jiàn)和建議，并組織開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，充分發(fā)揮學(xué)段核心組、學(xué)科核心組和學(xué)科兼職教研員的研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、評(píng)議等作用。
7、創(chuàng)新教研員工作方式，搭建教研員與學(xué)校、教師互動(dòng)式教研平臺(tái)。教研員在保質(zhì)保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎(chǔ)上，尤其要遵循“三三制”工作原則，全面推行“訂單式教研服務(wù)”，定期到學(xué)科基地學(xué)校與教師共同備課、共同聽(tīng)課、共同評(píng)課，創(chuàng)新性地開(kāi)展集調(diào)研、設(shè)計(jì)、總結(jié)、報(bào)告于一體的教研活動(dòng)，變“工作檢查”為“專(zhuān)業(yè)服務(wù)”，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的提高。
8、全面推行“診斷性教學(xué)視導(dǎo)”。圍繞課程實(shí)施、課堂教學(xué)、常規(guī)落實(shí)、教師發(fā)展等重點(diǎn)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、座談、問(wèn)卷、查看資料等方式，變“常規(guī)檢查”為“診斷視導(dǎo)”，切實(shí)幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)和協(xié)同解決問(wèn)題，大力提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)。
�。ǘ┙∪婵茖W(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
9、在學(xué)校自行組織階段性檢測(cè)和期末考試的基礎(chǔ)上，組織全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，實(shí)施好《XX區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量定期分析會(huì)商例會(huì)制度》，使教學(xué)質(zhì)量分析制度化、常規(guī)化，為指導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考和幫助，為學(xué)校提供科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)。
10、修訂和完善《XX區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》，加強(qiáng)全面性、科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性研究，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正確導(dǎo)向作用和監(jiān)控結(jié)果對(duì)改進(jìn)教學(xué)的反饋指導(dǎo)作用。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，增加評(píng)估的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，既注重學(xué)業(yè)考試成績(jī)，又注重過(guò)程監(jiān)控，還要突出辦學(xué)特色。學(xué)業(yè)考試成績(jī)?cè)u(píng)估包括高分率、優(yōu)良率和合格率，充分體現(xiàn)初中教育普及性要求和選拔性特點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)校辦學(xué)特色、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生素養(yǎng)提升等方面也要有充分體現(xiàn)。為質(zhì)量分析會(huì)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。
11、修訂和完善《XX區(qū)初中學(xué)校教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》，突出對(duì)課程實(shí)施水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、高效課堂、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評(píng)價(jià)，加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作，全面提高初中辦學(xué)水平。為年終綜合督導(dǎo)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。
（三）構(gòu)建多元本真的高效課堂策略
12、要積極營(yíng)造高效課堂的氣場(chǎng)，以省規(guī)劃課題《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為抓手，深入開(kāi)展做“現(xiàn)代教育人”的大討論活動(dòng)，讓廣大教師懂得教育的真諦、把握教育的本質(zhì)，深刻理解高效課堂的內(nèi)涵和外延。
13、進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)引領(lǐng)課堂機(jī)制，充分發(fā)揮校長(zhǎng)在課堂教學(xué)改革中的示范帶頭作用。進(jìn)一步突出教學(xué)全過(guò)程管理，完善教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)以及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督查考評(píng)機(jī)制，夯實(shí)課堂教學(xué)改革基礎(chǔ)。
14、制定《XX區(qū)初中“本真”課堂推進(jìn)方案》，精心謀劃高效課堂構(gòu)建的流程，鼓勵(lì)教師探索出適合教情學(xué)情的個(gè)性化的教學(xué)策略，發(fā)現(xiàn)、培植富有創(chuàng)新精神和推廣價(jià)值的典型，編輯出版《XX區(qū)初中本真高效課堂教學(xué)案例》，形成具有XX鮮明特色的教學(xué)品牌。
15、要把課題研究作為撬動(dòng)高效課堂構(gòu)建的支點(diǎn)，以《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為總課題，發(fā)動(dòng)一線教師以教學(xué)實(shí)踐中迫切需要解決的問(wèn)題為基礎(chǔ)，形成具體鮮活的草根課題。教研室將成立專(zhuān)題指導(dǎo)組全程跟蹤指導(dǎo)。
16、修訂并完善《XX區(qū)初中高效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)教師對(duì)課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)化研究，精心研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和不同的'發(fā)展需求，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，把學(xué)習(xí)的責(zé)任和學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、個(gè)性化的學(xué)習(xí)。教研室將組織由各學(xué)科骨干教師組成的課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對(duì)全區(qū)初中所有一線教師進(jìn)行分階段、分學(xué)科、分批次的聽(tīng)課、評(píng)課，建立系統(tǒng)全面的課堂教學(xué)檔案，全力推進(jìn)區(qū)域高效課堂的構(gòu)建和特色課堂教學(xué)模式的推介。
�。ㄋ模┐蛟旄挥袀�(gè)性品質(zhì)的教育教學(xué)典型
17、要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與關(guān)注良好的思想道德形成相結(jié)合，著力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。要積極開(kāi)展主題性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，建立特長(zhǎng)生信息庫(kù)，支持學(xué)生參加高層次學(xué)科競(jìng)賽和特長(zhǎng)培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
18、教研室將對(duì)省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手持續(xù)進(jìn)行過(guò)程性考核和集中培訓(xùn)，使名師在指導(dǎo)青年教師、開(kāi)展課題研究、推廣教學(xué)成果、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源等方面，形成自己的教育思想和教學(xué)特色。以名師為引領(lǐng)，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，搭建促進(jìn)中青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，建立名師后備人才資源庫(kù)，打造一支在全區(qū)學(xué)校教育領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)全區(qū)教師專(zhuān)業(yè)向精深發(fā)展。
19、各校要準(zhǔn)確把握“學(xué)校特色”的內(nèi)涵本質(zhì)和“特色建設(shè)”的基本要領(lǐng)，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、和諧發(fā)展為根本，基于學(xué)校自身的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極整合鄉(xiāng)土人情、地域文化資源，選準(zhǔn)切入點(diǎn)、找準(zhǔn)突破點(diǎn)，在辦學(xué)實(shí)踐中持續(xù)推進(jìn)特色建設(shè)，逐漸形成獨(dú)特、優(yōu)質(zhì)而且相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)氣質(zhì)和育人風(fēng)格。教研室將舉辦特色學(xué)校發(fā)展論壇，適時(shí)召開(kāi)特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選首批XX區(qū)初中特色學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品牌，校校有特色”。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇9
本人通過(guò)為期一個(gè)多星期對(duì)公司懷遠(yuǎn)、五河、濉溪、亳州幾個(gè)代表性市場(chǎng)的調(diào)查、走訪，對(duì)公司以及公司市場(chǎng)有了初步的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了公司在品牌樹(shù)立和產(chǎn)品宣傳等方面所存在的許多不足之處。在此我結(jié)合自己以往多年的企劃和管理經(jīng)驗(yàn)，就進(jìn)入公司后的初步工作計(jì)劃規(guī)劃為以下幾點(diǎn)，待領(lǐng)導(dǎo)審閱：
1、統(tǒng)一公司后勤與市場(chǎng)人員的工作制服
經(jīng)過(guò)這幾天到公司幾個(gè)市場(chǎng)走訪和在公司總部日常工作，我發(fā)現(xiàn)作為具有五、六年發(fā)展史的我們金農(nóng)公司，到目前居然還沒(méi)有統(tǒng)一的公司制服，不論是公司后勤人員還是市場(chǎng)人員衣著都很隨意，這與一個(gè)依靠生產(chǎn)銷(xiāo)售高科技農(nóng)資產(chǎn)品，同時(shí)有著五、六年發(fā)展史的生物科技公司的企業(yè)形象很不相稱(chēng)。因?yàn)�，�?dāng)一個(gè)消費(fèi)著或代理商與我們公司的第一次接觸，絕對(duì)是與市場(chǎng)人員的接觸，一個(gè)市場(chǎng)銷(xiāo)售人員就是一個(gè)公司代表，公司的形象。在現(xiàn)今社會(huì)人際交往，外觀形象很被人注重，如果一個(gè)具有良好外觀形象的人，往往能使別人增加對(duì)其的好感和信任度。反之，在別人眼中連一個(gè)自身形象都不注重的人，怎么能使他人去相信他們能生產(chǎn)出好的產(chǎn)品？工作人員的衣著隨意很可能影響到一個(gè)公司的整體形象，降低公司在別人心中的可信度。所以現(xiàn)今很多企業(yè)都很注重這一點(diǎn)，基本上都有統(tǒng)一的公司制服和穿戴要求。為了能使我們金農(nóng)公司在今后的發(fā)展中更好的維護(hù)在消費(fèi)者心中樹(shù)立的良好企業(yè)形象，我將于公司領(lǐng)導(dǎo)著重商議此事，并予以實(shí)施。試想，如果我們公司每一位公司員工都能穿著公司統(tǒng)一、整潔的工作制服去進(jìn)行日常的工作，不僅能體現(xiàn)我們公司所具有良好的團(tuán)隊(duì)形象，同時(shí)也能對(duì)公司品牌起到一定的宣傳推廣作用，間接的能使經(jīng)銷(xiāo)商增加對(duì)我們公司的信任度，對(duì)我們公司實(shí)力的肯定，加強(qiáng)其對(duì)我們公司發(fā)展前景的信心，使其愿意主動(dòng)的、更熱心的去銷(xiāo)售我們公司的產(chǎn)品，最終為公司造就豐厚的商業(yè)利潤(rùn)。
2、制訂公司集團(tuán)通信彩鈴
在當(dāng)今社會(huì)中，無(wú)論是個(gè)人之間的交往，還是企業(yè)業(yè)務(wù)的往來(lái)需要，通訊電話是一個(gè)必不可少的聯(lián)系方式。就一個(gè)企業(yè)而言，一個(gè)其產(chǎn)品的消費(fèi)者初步了解該公司和該公司的產(chǎn)品，很有可能就是使用的電話聯(lián)系。我主張我們金農(nóng)公司應(yīng)該制訂自己的公司聲訊彩鈴，讓消費(fèi)者拿起電話與我們公司聯(lián)系的那一刻起，就能開(kāi)始了解我們的公司，即使是其打錯(cuò)電話，我們也在無(wú)意間多對(duì)一個(gè)潛在的消費(fèi)者或者是對(duì)我們公司產(chǎn)品有興趣的準(zhǔn)經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行了品牌宣傳和產(chǎn)品介紹，使其從不知道不認(rèn)識(shí)，到對(duì)我們公司有了解，進(jìn)而對(duì)我們公司產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，進(jìn)一步讓其主動(dòng)來(lái)和公司談合作，購(gòu)買(mǎi)銷(xiāo)售我們公司產(chǎn)品，讓公司獲得更多的盈利。
3、更新促銷(xiāo)宣傳品的種類(lèi)
通過(guò)前幾天和市場(chǎng)人員一起做回訪和基礎(chǔ)宣傳等工作，我發(fā)現(xiàn)公司長(zhǎng)期使用的促銷(xiāo)宣傳品多為毛巾、撲克牌等，促銷(xiāo)宣傳品過(guò)于單一，沒(méi)有創(chuàng)新。在農(nóng)民心中已造成麻木的心態(tài)，使他們對(duì)我們發(fā)放的促銷(xiāo)宣傳品產(chǎn)生一種可有可無(wú)的感覺(jué)，刺激不了他們對(duì)我們公司產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)欲望。
針對(duì)這一現(xiàn)象，我建議公司應(yīng)增加具有相對(duì)季節(jié)性、實(shí)用性、多樣式促銷(xiāo)宣傳品。另?yè)?jù)本人調(diào)查，由于我們安徽省相對(duì)來(lái)講是個(gè)農(nóng)業(yè)省，農(nóng)村外出務(wù)工人員過(guò)多，且決大部分是擁有基本知識(shí)文化的中青年人群，留守農(nóng)村的多為無(wú)文化知識(shí)的老年人和上學(xué)的學(xué)生。這也就是我們公司以往對(duì)農(nóng)村，農(nóng)民印刷、發(fā)放大量的宣傳資料卻沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果的主要問(wèn)題所在。因?yàn)槲覀儼l(fā)放對(duì)象大多不認(rèn)識(shí)字，他們?cè)趺纯赡軙?huì)通過(guò)我們發(fā)放的宣傳資料去了解我們的產(chǎn)品。
不了解我們的產(chǎn)品，他們又怎么可能會(huì)去購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品。面對(duì)這一情況，我建議公司改變以往的宣傳模式，認(rèn)清宣傳對(duì)象，從留守農(nóng)村認(rèn)識(shí)字能看懂我們公司發(fā)放宣傳資料的那部分人著重入手，著重宣傳，避免無(wú)辜的浪費(fèi)。
目前留守農(nóng)村，有一定知識(shí)文化基礎(chǔ)的只有上學(xué)的學(xué)生，而且他們父母因?yàn)橥獬鰟?wù)工不在家，更得到了祖父母輩的疼愛(ài)，相對(duì)來(lái)講在家中也具有一定的影響力，我建議公司盡快制作一批學(xué)生用品的宣傳品（如：學(xué)生用的田字格本、練習(xí)本、筆記本、文具盒、圓珠筆等）在這些促銷(xiāo)宣傳品上，印刷上介紹公司品牌和產(chǎn)品的相關(guān)資料，讓這部分具有知識(shí)基礎(chǔ)有資本了解我們公司相關(guān)宣傳的人，每時(shí)每刻都能接觸到我們金農(nóng)，當(dāng)他們被我們渲染到一定程度，就會(huì)不自然的義務(wù)為我們向他們家的大人做宣傳，不斷的向他們提起金農(nóng)公司，介紹金農(nóng)肥中肥，進(jìn)一步讓更多的農(nóng)民去了解我們的公司，我們的產(chǎn)品，只有讓他們了解知道我們的產(chǎn)品，才能提高他們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)我們公司產(chǎn)品的欲望。同時(shí)，我們公司印制這些文具宣傳品也更能體現(xiàn)我們公司具有濃厚的文化內(nèi)涵和氛圍，使人相信我們是一家高科技生物公司，具有生產(chǎn)高科技農(nóng)資產(chǎn)品的資本，增加他們對(duì)我們公司產(chǎn)品的可信度，使得他們更放心更主動(dòng)的去購(gòu)買(mǎi)咱們金農(nóng)肥中肥。
另外，公司也可以制作一批相對(duì)季節(jié)使用頻率、宣傳面更廣的促銷(xiāo)宣傳品，如夏天農(nóng)民下地戴的草帽、喝水用的大塑料水壺、喝啤酒用的啤酒瓶起子等。
只有促銷(xiāo)宣傳品更加多樣性、實(shí)用性、使用頻率更高，才更能博取農(nóng)民對(duì)公司的好感，帶動(dòng)公司的產(chǎn)品銷(xiāo)售，使公司創(chuàng)造出更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和回利。
4、改換促銷(xiāo)手段、改變促銷(xiāo)宣傳品的發(fā)放模式
長(zhǎng)期以來(lái)，我們公司發(fā)放促銷(xiāo)宣傳品都按照農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)公司產(chǎn)品的數(shù)量來(lái)進(jìn)行定額贈(zèng)送。這樣雖然，避免對(duì)發(fā)放促銷(xiāo)宣傳品上造成一定浪費(fèi)，但也造成了一部分農(nóng)民因?yàn)樽约腋孛娣e較少，一次性購(gòu)買(mǎi)我們公司產(chǎn)品達(dá)不到公司發(fā)放促銷(xiāo)宣傳品標(biāo)準(zhǔn)，而得不到公司發(fā)放的促銷(xiāo)宣傳品，使他們對(duì)公司產(chǎn)生一定的不滿(mǎn)，進(jìn)而會(huì)使其對(duì)購(gòu)買(mǎi)使用公司產(chǎn)品產(chǎn)生一種消極的態(tài)度。就此情況，本人依據(jù)農(nóng)民比較迷信相信自己運(yùn)氣這一特征心態(tài)。
建議公司在促銷(xiāo)時(shí)印刷一批刮獎(jiǎng)卡，來(lái)改變以往發(fā)放促銷(xiāo)宣傳品的方式，這樣使得只要購(gòu)買(mǎi)咱們公司產(chǎn)品的農(nóng)民，即使領(lǐng)取不到促銷(xiāo)宣傳品也只會(huì)去埋怨自己的運(yùn)氣不好，心中都能感覺(jué)到公平，感覺(jué)到我們對(duì)所有的消費(fèi)者都一視同仁，同樣的重視，避免了他們對(duì)公司產(chǎn)生不滿(mǎn)的情緒，影響我們公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售，同時(shí)依靠這種方法還刺激農(nóng)民更加愿意購(gòu)買(mǎi)我們公司的產(chǎn)品。另外，我建議我們公司在使用刮獎(jiǎng)卡去促進(jìn)公司產(chǎn)品銷(xiāo)售的同步也最好印刷一批購(gòu)物積分卡，與刮獎(jiǎng)卡一起發(fā)放。
積分卡的定義是去安慰因沒(méi)有靠刮獎(jiǎng)卡得到促銷(xiāo)宣傳品的農(nóng)民，通過(guò)多購(gòu)買(mǎi)公司產(chǎn)品，獲得一定積分，依靠積分一樣能獲得公司發(fā)放的促銷(xiāo)宣傳品。這樣更全面的進(jìn)行促銷(xiāo)，更能提高農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)我們公司產(chǎn)品的欲望，有助于我們公司的產(chǎn)品銷(xiāo)售，提高銷(xiāo)量。
5、著手建立公司網(wǎng)站，打造自己的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)
在這個(gè)被人們成為數(shù)字商務(wù)信息的時(shí)代，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的廣泛普及，人們更愿意從網(wǎng)絡(luò)上獲取更多的商業(yè)信息。于是，各個(gè)公司都看中了網(wǎng)絡(luò)這塊巨大的隱藏商業(yè)市場(chǎng)，都紛紛熱建立了自己的公司網(wǎng)站，希望通過(guò)它更好的把公司，把公司產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，讓更多的人知道，進(jìn)而提高自己公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售。我查詢(xún)過(guò)我們公司的網(wǎng)站，因?yàn)橐酝覀児緵](méi)對(duì)其過(guò)于重視，另外因?yàn)楣镜刂返母淖�，使其�?duì)我們公司的宣傳銷(xiāo)售上已經(jīng)起不到任何作用，這造成了我們公司一定商業(yè)機(jī)遇的流失，我建議公司應(yīng)盡快著手抓公司網(wǎng)站建立，一方面是打造自己的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)，借助這個(gè)平臺(tái)把我們公司和我們公司的產(chǎn)品更好的推銷(xiāo)出去，有利于我們抓住更多的商機(jī)。另外，我們可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，把我們公司的市場(chǎng)做到我們?nèi)肆�、�?cái)力到達(dá)不了的市場(chǎng)，如省外、海外市場(chǎng)。只有市場(chǎng)的相對(duì)擴(kuò)大，我們公司的產(chǎn)品銷(xiāo)量才會(huì)加大，我們才能賺取更多的利益。
6、編輯制作公司內(nèi)部的宣傳資料
現(xiàn)今，許多企業(yè)不僅注重對(duì)外的品牌宣傳，對(duì)公司內(nèi)部員工也同時(shí)加強(qiáng)的企業(yè)文化宣傳工作，這一點(diǎn)是非常可取的。俗話說(shuō)的好“攘外必先安內(nèi)”，只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)，形成一體，工作人員安心、踏實(shí)、主動(dòng)的去作好本職工作，無(wú)其他有損公司利益的思想，才能使公司管理層有更多的時(shí)間去制訂公司整體的發(fā)展規(guī)劃，而不是過(guò)多的浪費(fèi)在處理公司內(nèi)部事件上去。我們應(yīng)該定期向員工宣傳公司發(fā)展動(dòng)態(tài)好的一面，及時(shí)向全公司員工報(bào)道公司優(yōu)秀員工的良好事跡和公司對(duì)其的表彰，以及對(duì)銷(xiāo)售情況優(yōu)秀的市場(chǎng)的嘉獎(jiǎng)。這樣不僅會(huì)使員工對(duì)公司發(fā)展前景充滿(mǎn)信心，而且可通過(guò)對(duì)好的市場(chǎng)好的員工的表彰，對(duì)其他的員工其他市場(chǎng)樹(shù)立了可比的榜樣，這樣對(duì)他們起到一定督促、鞭策作用，使其更加充滿(mǎn)上進(jìn)心。最終使得全公司員工腦中時(shí)時(shí)刻刻保持全心全意為公司服務(wù)，為公司爭(zhēng)創(chuàng)效益為第一目標(biāo)，第一責(zé)任的心態(tài)進(jìn)行本職工作，使他們能感覺(jué)到做為一個(gè)“金農(nóng)人”而無(wú)比驕傲和自豪。這樣公司將能進(jìn)一步提高整體工作效率，同時(shí)避免了一些個(gè)人有損公司利益的事件發(fā)生，進(jìn)而使公司能快速的積累更多的企業(yè)財(cái)富。
以上六點(diǎn)，為本人進(jìn)入公司后初步的工作計(jì)劃，并希望能與領(lǐng)導(dǎo)商議后予以實(shí)施。同時(shí)在此，我也就營(yíng)銷(xiāo)公司沒(méi)做到的地方提出幾點(diǎn)個(gè)人建議，望領(lǐng)導(dǎo)審閱后能予以重視。
1、篩選、組建一支素質(zhì)較強(qiáng)的市場(chǎng)人員隊(duì)伍
通過(guò)前幾天到公司幾個(gè)市場(chǎng)走訪，我感覺(jué)我們公司的市場(chǎng)人員素質(zhì)都不過(guò)硬。在當(dāng)今社會(huì)，很多公司都提倡“以人為本”的企業(yè)理念，注重對(duì)人才的培養(yǎng)與選拔。這也充分說(shuō)明，一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)人員對(duì)公司發(fā)展的重要性。一個(gè)公司的發(fā)展，首先自己要在具有一定的市場(chǎng)的局面下，還要不斷的去開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)。而新的市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)必須要由人去完成。一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)人員，就是公司一把開(kāi)拓市場(chǎng)的利器。如果沒(méi)有一支素質(zhì)較強(qiáng)的市場(chǎng)人員隊(duì)伍，又談何去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，作好市場(chǎng)，我們一定要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)人員整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對(duì)一部分素質(zhì)底下，一些有損公司利益的員工，堅(jiān)決予以嚴(yán)格的處理。
2、重視對(duì)客戶(hù)資料保護(hù)，健全客戶(hù)資料檔案
公司應(yīng)該明確某個(gè)人負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)市場(chǎng)提供的客戶(hù)檔案整理、保護(hù)工作。同時(shí)要求市場(chǎng)人員向公司提供其市場(chǎng)所有網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)的資料與聯(lián)系方式。這樣，不僅有利有公司對(duì)市場(chǎng)人員工作的核查，還避免了公司不會(huì)因某個(gè)市場(chǎng)人員離職而失去一部分客戶(hù)資料的情況出現(xiàn)，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了良好的保障。
3、整治各個(gè)辦事處的工作環(huán)境
這次我先后到了公司懷遠(yuǎn)、五河、濉溪、毫州等市場(chǎng)辦事處，感覺(jué)咱們公司的辦事處無(wú)辦事處的樣子，有的完全像一個(gè)住家戶(hù)。辦事處，故名思意，它是辦事工作的地方。可我們公司有的市場(chǎng)卻不注重，臟、亂、差，讓別人根本看不出其是辦事處�？梢粋�(gè)公司辦事處，它相當(dāng)來(lái)講是一個(gè)公司在一個(gè)地方的全權(quán)代表辦事機(jī)構(gòu)，是公司與經(jīng)銷(xiāo)商長(zhǎng)期、經(jīng)常接觸的一個(gè)前沿陣地，辦事處環(huán)境的好壞，完全可使人去聯(lián)想一個(gè)公司境況的好壞，影響著公司在經(jīng)銷(xiāo)商心中的整體形象。我們應(yīng)該借辦事處去樹(shù)立公司美好的公司形象，增強(qiáng)經(jīng)銷(xiāo)商與公司合作的信心。望公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各個(gè)辦事處現(xiàn)狀能給予以重視。
以上，為本人結(jié)合公司一些實(shí)際情況和個(gè)人以往的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己進(jìn)入公司后所制訂的基本工作計(jì)劃，同時(shí)也對(duì)公司一些沒(méi)做到的方面提出了一些建議。這有待于與各位領(lǐng)導(dǎo)一起，進(jìn)一步結(jié)合公司實(shí)際情況商議后予以實(shí)施。望領(lǐng)導(dǎo)查閱后能及時(shí)給予指導(dǎo)。特此感謝。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇10
主要內(nèi)容，理論意義和應(yīng)用價(jià)值
1我所做的調(diào)查是關(guān)于學(xué)生可與時(shí)間的應(yīng)用的調(diào)查，調(diào)查的題目就是《學(xué)生課余實(shí)踐活動(dòng)》。我做了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，第一個(gè)問(wèn)題就是你平時(shí)的可與時(shí)間有哪些？第二個(gè)問(wèn)題就是你覺(jué)得你的課余時(shí)間，第三個(gè)問(wèn)題就是你課余時(shí)間喜歡干什么？因?yàn)閷W(xué)生是匿名回答，所以都敢于提出自己的觀點(diǎn)意見(jiàn)。我可以從這些回答中準(zhǔn)確的找到學(xué)生的主要意見(jiàn)。
2調(diào)查這個(gè)題目，主要原因在于我對(duì)它很感興趣，這個(gè)也是我一直在思考的問(wèn)題，同時(shí)，調(diào)查這個(gè)題目也是十分有意義的，我們可以從這個(gè)題目中明確學(xué)生課余時(shí)間的活動(dòng)，可以幫助他們更好的利用自己的課余時(shí)間，豐富他們的生活，幫助他們更好的成長(zhǎng)。
3做這個(gè)調(diào)查的應(yīng)用價(jià)值其實(shí)上面我也提到了一些，可以在我們課余的時(shí)間加深師生之間的了解，我們也可以在了解了學(xué)生課余時(shí)間的應(yīng)用，具體有效的幫助同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間更有效的利用這個(gè)可以幫助他們進(jìn)步的時(shí)間，同時(shí)可以幫助他們制定有效的計(jì)劃，促進(jìn)他們自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
時(shí)間安排
調(diào)查的時(shí)間設(shè)于10月10日晚自習(xí)的時(shí)候，一人一份的調(diào)查問(wèn)卷。一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行回答。然后用一周時(shí)間進(jìn)行分析，然后用一節(jié)課的時(shí)間與他們交流。
備注
調(diào)查交流結(jié)束后，要求學(xué)生最后說(shuō)下自己的體會(huì)。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇11
對(duì)于我們的項(xiàng)目作用：
有利于企業(yè)進(jìn)行正確的市場(chǎng)定位；制定和實(shí)施正確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略；實(shí)行正確的價(jià)格策略及有效開(kāi)展廣告促進(jìn)；加大對(duì)項(xiàng)目的宣傳作用。
了解競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品市場(chǎng)表現(xiàn)，并制定有針對(duì)性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方案，對(duì)評(píng)估、監(jiān)測(cè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。設(shè)計(jì)本商場(chǎng)的業(yè)態(tài)與經(jīng)營(yíng)方案，開(kāi)發(fā)與投資提供重要依據(jù)。
具體由企劃部工作人員出面與各個(gè)商家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深度訪談，圍繞東部商圈的業(yè)態(tài)演變、商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)創(chuàng)新進(jìn)行深入了解。以樣本問(wèn)卷及表格調(diào)查，突出項(xiàng)目特點(diǎn)，使業(yè)態(tài)定位能夠真正反映業(yè)主和消費(fèi)者的需求，成為東部商圈及蘭州市的新亮點(diǎn)和新話題。
具體工作流程
確定調(diào)查目標(biāo)，按步驟在各行各業(yè)分類(lèi)進(jìn)行調(diào)查，劃定主要目標(biāo)商圈，摸清同行業(yè)態(tài)特點(diǎn)、建筑類(lèi)型、平面布局、停車(chē)場(chǎng)、內(nèi)外交通、開(kāi)發(fā)過(guò)程和推廣資料。
1.明確調(diào)查問(wèn)題，確定調(diào)查目標(biāo)。
2.確定所需的信息資料。
3.確定調(diào)查對(duì)象與收集方法。
4.采取入戶(hù)（單位）訪問(wèn)，對(duì)問(wèn)卷與表格作詳細(xì)填寫(xiě)。
5.社會(huì)環(huán)境調(diào)查（經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、地理環(huán)境）
6.經(jīng)濟(jì)環(huán)境：人均GDP、社會(huì)消費(fèi)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、資源狀況、
7.文化環(huán)境：思想意識(shí)、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀、文化素養(yǎng)。
8.地理環(huán)境：交通地理位置、氣候地理特征等。
9.消費(fèi)市場(chǎng)需求調(diào)查；消費(fèi)需求、消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
消費(fèi)需求：貨幣收入狀況、人口數(shù)量、消費(fèi)傾向、增長(zhǎng)與分布情況。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)：人口構(gòu)成（年齡層次、職業(yè)、文化程度、民族等）家庭規(guī)模及構(gòu)成、收入增長(zhǎng)狀況。
10.市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查（外環(huán)境和內(nèi)環(huán)境），外環(huán)境：交通易達(dá)性、客流狀況、公共休閑場(chǎng)所等。內(nèi)環(huán)境：市場(chǎng)規(guī)劃、室內(nèi)裝潢、燈光設(shè)置、VI識(shí)別系統(tǒng)等.
近期工作安排：通過(guò)以上幾種方式，在人員到位后逐步進(jìn)行。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇12
一、調(diào)查目的
查清城市居民住房現(xiàn)狀，為建立社會(huì)住房市場(chǎng)規(guī)模，切實(shí)改善住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)，挖掘住房市場(chǎng)潛力，控制商品房空置量；建立城市居民住房數(shù)據(jù)庫(kù)，為科學(xué)制定我市市區(qū)住房建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃提供較為翔實(shí)、可靠的依據(jù)，為實(shí)施市房地產(chǎn)市場(chǎng)的數(shù)字化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)住房狀況調(diào)查，住房狀況調(diào)查工作是貫徹落實(shí)建設(shè)部《關(guān)于認(rèn)真做好住房狀況調(diào)查工作的通知》建住房[xx]189號(hào)）規(guī)定需要。
二、調(diào)查范圍和內(nèi)容
（一）調(diào)查范圍
本市市區(qū)居住、具有本市市內(nèi)常住戶(hù)籍及非常住戶(hù)籍的居民家庭或人員（以下統(tǒng)稱(chēng)居民家庭）
（二）調(diào)查內(nèi)容
1.住房狀況（含建筑面積、建成年代、占用套數(shù)、用途、房屋座落、完好水平、住用狀態(tài)、產(chǎn)權(quán)狀況）
2.家庭人口、家庭收入狀況；
3.住房需求（住房需求意向、住房需求原因、購(gòu)（租）房區(qū)域意向、購(gòu)（租）房面積意向、購(gòu)房?jī)r(jià)格意向、購(gòu)房時(shí)間意向、購(gòu)房套數(shù)意向、購(gòu)房付款方式意向、租賃房屋租金意向）
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
負(fù)責(zé)調(diào)查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和重要事項(xiàng)的協(xié)調(diào)。市政府成立由相關(guān)職能部門(mén)參與的住房狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組長(zhǎng)：副市長(zhǎng)；
副組長(zhǎng)：市政府辦公室主任；
成員：略；
�。ㄒ唬┦薪ㄔO(shè)局
具體承擔(dān)市住房狀況調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)市住房狀況調(diào)查辦公室）職責(zé)。市住房狀況調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下具體做好以下工作：負(fù)責(zé)做好全市住房狀況調(diào)查工作的計(jì)劃準(zhǔn)備、宣傳、后勤保證工作；負(fù)責(zé)做好與市住房狀況調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)做好住房狀況調(diào)查員培訓(xùn)工作（包括培訓(xùn)教材的編寫(xiě)及有關(guān)調(diào)查說(shuō)明資料）負(fù)責(zé)做好調(diào)查表格的設(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)提出住房狀況調(diào)查表格錄入系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)要求；負(fù)責(zé)全市住房狀況調(diào)查數(shù)據(jù)匯總分析工作；負(fù)責(zé)住房狀況調(diào)查經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和使用；負(fù)責(zé)向市住房狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組定期匯報(bào)工作進(jìn)展情況；負(fù)責(zé)住房建設(shè)規(guī)劃的編制。
�。ǘ┦薪y(tǒng)計(jì)局
負(fù)責(zé)提供與調(diào)查相關(guān)的統(tǒng)計(jì)信息；負(fù)責(zé)住房狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯總的技術(shù)指導(dǎo)；配合做好統(tǒng)計(jì)分析工作。
�。ㄈ┦胸�(cái)政局
負(fù)責(zé)調(diào)查經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和保障。
�。ㄋ模┦泄簿�
負(fù)責(zé)居民家庭、戶(hù)籍資料的提供；負(fù)責(zé)全市出租的住宅房屋有關(guān)資料的提供；負(fù)責(zé)調(diào)查的治安保證工作。
（五）市民政局
負(fù)責(zé)提供區(qū)、街道、社區(qū)相關(guān)信息和最低收入居民家庭戶(hù)數(shù)、人口等相關(guān)數(shù)據(jù)。
（六）市國(guó)土資源局
負(fù)責(zé)提供住宅用地土地供應(yīng)情況及用地規(guī)劃相關(guān)資料。
�。ㄆ撸┦邪l(fā)展和改革局
負(fù)責(zé)提供全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。
�。ò耍┧膫�(gè)街道辦事處
負(fù)責(zé)轄區(qū)住戶(hù)的入戶(hù)調(diào)查協(xié)調(diào)配合工作。
四、工作方式和步驟
工作方式：采取入戶(hù)抽樣調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式。入戶(hù)抽樣調(diào)查樣本量確定為全市居民戶(hù)數(shù)的10%具體工作委托市房產(chǎn)處完成。
工作方法：
�。ㄒ唬┙M建機(jī)構(gòu)
組建市住房狀況調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，年月日之前。完成機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員安排。
（二）選調(diào)查員
完成調(diào)查員選調(diào)配備工作。調(diào)查員要具有較好文化基礎(chǔ)知識(shí)和個(gè)人素質(zhì)；熟悉所負(fù)責(zé)調(diào)查區(qū)域內(nèi)的居民家庭分布情況；具有良好的溝通能力和較強(qiáng)的責(zé)任心，房產(chǎn)處在年月日之前依據(jù)行政區(qū)居民家庭和人口情況。計(jì)劃組織40人進(jìn)行調(diào)查。
（三）組織培訓(xùn)
講解調(diào)查的要求、方法、內(nèi)容和《市住房狀況調(diào)查表》填報(bào)要領(lǐng)，市住房狀況調(diào)查辦公室于年月日對(duì)調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)。解入戶(hù)調(diào)查的基本知識(shí)。
�。ㄋ模┤霊�(hù)調(diào)查
市房產(chǎn)處組織調(diào)查員進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查，年月日至月日。依照要求完成調(diào)查表的填寫(xiě)、收集和匯總。
�。ㄎ澹┟襟w調(diào)查
各街道負(fù)責(zé)發(fā)問(wèn)卷24000張。年月日至月日在平面媒體和網(wǎng)絡(luò)上同時(shí)開(kāi)展有獎(jiǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
�。┭b置統(tǒng)計(jì)軟件順序
應(yīng)完成住房狀況調(diào)查表格錄入系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的裝置工作。
�。ㄆ撸⿺�(shù)據(jù)初審及錄入
市住房調(diào)查辦公室組織人員于年月日前完成對(duì)入戶(hù)抽樣調(diào)查及問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行審查錄入。
�。ò耍⿺�(shù)據(jù)匯總及分析
于月日之前形成《市住房狀況調(diào)查分析演講》和住房狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料數(shù)據(jù)、匯編初稿，市住房狀況調(diào)查辦公室利用數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)匯總?cè)霊?hù)抽樣調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)資料并進(jìn)行全面分析。按要求上報(bào)市住房狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)估確認(rèn)。
�。ň牛┤凶》拷ㄔO(shè)規(guī)劃的編制
由市建設(shè)局負(fù)責(zé)完成全市住房建設(shè)規(guī)劃的編制。
五、工作經(jīng)費(fèi)
包括：入戶(hù)調(diào)查費(fèi)用4700元，市住房狀況調(diào)查的工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算總費(fèi)用2萬(wàn)元。培訓(xùn)費(fèi)2300元，問(wèn)卷調(diào)查費(fèi)用6500元，數(shù)據(jù)審查、錄入費(fèi)用5000元，購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)計(jì)、分析軟件費(fèi)用1500元。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。住房狀況調(diào)查工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。要圓滿(mǎn)完成任務(wù)。明確落實(shí)調(diào)查工作責(zé)任。各級(jí)各單位領(lǐng)導(dǎo)要克服房屋調(diào)查與己無(wú)關(guān)、工作忙顧不上等錯(cuò)誤思想，把住房狀況調(diào)查工作列入重要議事日程，集中人力，保證時(shí)間，統(tǒng)籌布置，確保調(diào)查工作順利進(jìn)行。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳動(dòng)員。情況復(fù)雜，廣大群眾的參與和支持是調(diào)查順利進(jìn)行的保證。要采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，有針對(duì)性地宣傳房屋調(diào)查的目的意義，做到家喻戶(hù)曉、人人皆知，使廣大干部群眾自覺(jué)參與、積極配合住房調(diào)查工作。
（三）嚴(yán)把住房狀況調(diào)查質(zhì)量關(guān)。真實(shí)準(zhǔn)確是住房狀況調(diào)查的關(guān)鍵。關(guān)系到廣大群眾切身利益，意義重大。住房調(diào)查必需建立質(zhì)量責(zé)任制，級(jí)級(jí)負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)過(guò)失，立即返工重新調(diào)查。堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、重報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)等現(xiàn)象。
�。ㄋ模﹪�(yán)肅住房狀況調(diào)查紀(jì)律。住房狀況調(diào)查員必需經(jīng)培訓(xùn)。嚴(yán)禁工作推諉扯皮、吃拿卡要和泄露被調(diào)查人秘密。要設(shè)立、公布監(jiān)督舉報(bào)電話。相關(guān)部門(mén)要認(rèn)真查處群眾舉報(bào)的違規(guī)行為，對(duì)造成嚴(yán)重后果經(jīng)查實(shí)的從嚴(yán)追究當(dāng)事人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇13
調(diào)研題目：
當(dāng)前大學(xué)生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及加強(qiáng)輿論引導(dǎo)的對(duì)策建議
負(fù)責(zé)人：
邱煥平
成員分工：
活動(dòng)流程策劃——邱煥平
收集相關(guān)資料——鄭華博
記錄拍照——金建新
分析整理——楊玉辰
問(wèn)卷調(diào)查表設(shè)計(jì)——陳思宇
最后總結(jié)———?jiǎng)⒔?/p>
PPT演示——邱煥平
發(fā)放回收調(diào)查表——全體成員
調(diào)研時(shí)間：
10月6日-8日：回顧20xx年中國(guó)發(fā)生的大小事件并關(guān)注20xx年即目前中國(guó)的焦點(diǎn)事件，小組成員做內(nèi)部討論。
10月xx日：根據(jù)小組討論結(jié)果制作問(wèn)卷調(diào)查表，在學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查。分析整理問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，做出相關(guān)評(píng)價(jià)。
10月13日：將活動(dòng)過(guò)程的相關(guān)記錄做成PPT。課堂上演示PPT。對(duì)整次活動(dòng)做出最后總結(jié)。
調(diào)研地點(diǎn)：
理工東財(cái)海事校園內(nèi)外
調(diào)研方法：
收集資料網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查訪談
內(nèi)容：
大學(xué)生是相對(duì)的精英階層，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的生活狀態(tài)也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)具有一定的時(shí)代代表性，可能映射出他們的關(guān)注方向，也可能影響國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向。所以，研究大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，既能了解當(dāng)今大學(xué)生的生活及方向，又能通過(guò)適當(dāng)?shù)妮浾撘龑?dǎo)讓大學(xué)生有一個(gè)正確的價(jià)值觀，同時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教育的不足，并加以改善。也能知道當(dāng)今大學(xué)生缺乏的是什么，并好對(duì)癥下藥，讓大學(xué)生更好的成長(zhǎng)。
我們初步選擇調(diào)查的場(chǎng)所，有圖書(shū)館的、食堂的、自習(xí)室的、超市的、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的，這樣可以接觸到各種興趣愛(ài)好的同學(xué)，使調(diào)查結(jié)果更有普遍性和可靠性。當(dāng)然，我們也會(huì)和其他的工作人員談?wù)撘幌聼狳c(diǎn)問(wèn)題，比較一下，大學(xué)生的看法與他們的差別。
大學(xué)生比較喜歡輕松娛樂(lè)的新聞，大家瀏覽最多的是文化娛樂(lè)方面的；對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)，大學(xué)生關(guān)注最多的是與自身最近的考研與就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生很少關(guān)心那些看著似乎離自己很遠(yuǎn)的東西，如：房貸問(wèn)題、醫(yī)療問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。對(duì)近期發(fā)生的一些熱點(diǎn)事件，大學(xué)生都有關(guān)注，并有一定的自己的看法。大學(xué)生很容易受輿論新聞等影響自己的主觀判斷，但很少人能提出對(duì)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)的對(duì)策和建議。
希望通過(guò)我們的調(diào)研，能夠?qū)訌?qiáng)輿論的引導(dǎo)提一些對(duì)策和建議。
調(diào)查工作計(jì)劃 篇14
一、目的
明確第三、四季度客服中心客戶(hù)滿(mǎn)意度
二、適用范圍
客服中心滿(mǎn)意度調(diào)查。
三、職責(zé)
1、負(fù)責(zé)配合其它部門(mén)進(jìn)行用戶(hù)需求的調(diào)查；
2、負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)、分析、發(fā)布客戶(hù)滿(mǎn)意度；
3、負(fù)責(zé)對(duì)客戶(hù)不滿(mǎn)意事項(xiàng)進(jìn)行分析，提出改善意見(jiàn)。
四、工作程序
1、客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查的范圍：
針對(duì)公司產(chǎn)品用戶(hù)進(jìn)行調(diào)查；
2、客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查時(shí)間：
日常的客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查與用戶(hù)日回訪工作同步，每日進(jìn)行；
有關(guān)客戶(hù)需求的調(diào)查依照相關(guān)部門(mén)工作計(jì)劃配合進(jìn)行；
在產(chǎn)品質(zhì)量需要進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)依計(jì)劃進(jìn)行；
3、客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查的內(nèi)容：
�、佼a(chǎn)品感受：使用感受，內(nèi)容感受等
�、诋a(chǎn)品功能：操作的便捷性等
�、郛a(chǎn)品質(zhì)量：內(nèi)容質(zhì)量等；
�、茼�(yè)面設(shè)計(jì)：頁(yè)面的美觀性、合理性等
⑤客戶(hù)問(wèn)題：投訴響應(yīng)時(shí)間，投訴問(wèn)題處理質(zhì)量等
�、迒�(wèn)題受理：400電話，服務(wù)網(wǎng)站等
4、客戶(hù)滿(mǎn)意度信息的獲�。�
�、偻ㄟ^(guò)日常的用戶(hù)電話回訪來(lái)獲取；
�、谕ㄟ^(guò)網(wǎng)站在線填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)獲�。�
�、弁ㄟ^(guò)E-MAIL填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)獲��；
5、客戶(hù)滿(mǎn)意度信息的統(tǒng)計(jì)及其結(jié)果發(fā)布
�、偻ㄟ^(guò)日�；卦L來(lái)獲取的調(diào)查數(shù)據(jù)沒(méi)季度進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)；
�、谠诰�問(wèn)卷調(diào)查及郵件填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，在調(diào)查結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；
③客服中心在統(tǒng)計(jì)結(jié)束后形成客戶(hù)滿(mǎn)意度統(tǒng)計(jì)報(bào)告；
�、軐⒖蛻�(hù)滿(mǎn)意度統(tǒng)計(jì)報(bào)告上報(bào)管理者，并向調(diào)查內(nèi)容所涉及的部門(mén)發(fā)布相關(guān)的客戶(hù)滿(mǎn)意度測(cè)量結(jié)果；
6、客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果處理
�、賹⒖蛻�(hù)滿(mǎn)意度與質(zhì)量目標(biāo)比較以評(píng)價(jià)其達(dá)成目標(biāo)的程度；
�、趯�(duì)于未達(dá)目標(biāo)的應(yīng)分析不滿(mǎn)意的焦點(diǎn)，并提出改善計(jì)劃；
�、垡堰_(dá)成目標(biāo)，本著持續(xù)改善的精神亦應(yīng)分析客戶(hù)不滿(mǎn)意的方面并記錄；
調(diào)查工作計(jì)劃 篇15
方案目的：
1.了解數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的意義；
2.掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟；
3.掌握數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法，對(duì)一項(xiàng)具體的調(diào)查，能選擇最合適的數(shù)據(jù)收集方法；
4.通過(guò)問(wèn)卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提高問(wèn)卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
一、調(diào)查目的
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的營(yíng)養(yǎng)早餐消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生早餐消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生早餐消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，在大學(xué)生的消費(fèi)理念超前或沒(méi)有計(jì)劃的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要課題。
二、調(diào)查對(duì)象
湖南學(xué)院的在校大學(xué)生。
三、調(diào)查項(xiàng)目(大綱)
在校大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐消費(fèi)
四、調(diào)查方式及方法
采用抽樣調(diào)查的方法，以全院學(xué)生為總體，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體女五、制定調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
1.成員分工調(diào)查小組共5人，根據(jù)個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)分工，制定分工明細(xì)表。
2.調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)問(wèn)卷樣本修訂、打印：1元；
(2)復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷200份：120元；
總計(jì)121元。
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