【精品】學(xué)校工作計(jì)劃范文合集5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)�；窘逃δ艿幕A(chǔ)上，通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識(shí)，樹立綠色環(huán)保理念。
2、在省級(jí)綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報(bào)國家級(jí)綠色學(xué)校。
三、具體措施
領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。利用晨周會(huì)、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識(shí)，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建國家級(jí)綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)。
4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對(duì)各種工作提出具體要求，包括活動(dòng)的具體計(jì)劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。
5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排：
二月份：
成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。
3、召開教師會(huì)議，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
三月份：
籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結(jié)合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動(dòng)，節(jié)水宣傳畫比賽。
四月份：
建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4、4月22日地球日，開展“善待地球 保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
五月份：
結(jié)合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個(gè)教師上交研究教案。
六月份：
舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競賽。
3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。
七月份：
做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極、全面、準(zhǔn)確、深入宣傳“創(chuàng) 模”活動(dòng)的重大意義、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，以加強(qiáng)學(xué)校健康教育和環(huán)保教育為重點(diǎn)，不斷改善和提升校園環(huán)境質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，以創(chuàng)建綠色德育為主的校園文化建設(shè)，用環(huán)境來育人、用綠色來陶冶人，讓學(xué)生在花的海洋里健康成長，在綠的世界里快樂求知。
二、總體目標(biāo)
以“創(chuàng)模”主題教育活動(dòng)為載體，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富的環(huán)保教育活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)滲透環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的環(huán)保意識(shí)和文明習(xí)慣。按照環(huán)境教育統(tǒng)一教材，開足上好環(huán)境教育課。
三、工作任務(wù)
1、認(rèn)真開展“創(chuàng)�！毙麄鞴ぷ�，組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，將創(chuàng)模工作融入到各項(xiàng)德育工作之中。通過國旗下講話、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等載體，做好創(chuàng)模宣傳工作，開展以“小手拉大手—講文明、樹新風(fēng)、講衛(wèi)生”、“與創(chuàng)模同行”、“紅領(lǐng)巾環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等為主題的征文比賽、手抄報(bào)比賽、班級(jí)板報(bào)評(píng)比、主題班隊(duì)會(huì)等，倡導(dǎo)低碳生活，呵護(hù)生態(tài)家園，培養(yǎng)學(xué)生綠色文明的生活習(xí)慣和環(huán)境意識(shí)。
2、結(jié)合各類主題活動(dòng)日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”、“洗手節(jié)”、“建衛(wèi)日”和其它紀(jì)念日開展豐富多彩的環(huán)
境保護(hù)宣傳和教育活動(dòng)。組織師生打掃周邊地區(qū)衛(wèi)生，清理垃圾死角，與家長合作做好家庭環(huán)境衛(wèi)生，與同學(xué)老師合作做好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、認(rèn)真開設(shè)環(huán)境教育課程，將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校有固定的課時(shí)和兼職教師上課，保證每學(xué)年環(huán)境教育12課時(shí)以上，使環(huán)保教育教學(xué)更加規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高環(huán)保教育課的教學(xué)質(zhì)量，不斷探索環(huán)境教育的有效途徑和方法，把環(huán)境教育有機(jī)滲透到教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分利用各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化、挖掘?qū)W科環(huán)境教育因素，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。
4、做好創(chuàng)模工作“五結(jié)合”，即將創(chuàng)模工作與鞏固綠色學(xué)校成果有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校校園文化建設(shè)結(jié)合，與學(xué)校學(xué)科教學(xué)結(jié)合，與學(xué)校德育工作結(jié)合，與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，通過開展豐富的教育活動(dòng)，滲透環(huán)保理念，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
5、學(xué)校將利用春季良好時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有花園中的植被、花卉進(jìn)行翻土、施肥、灌溉，讓這些植物能在校園內(nèi)順利成長，安排專人負(fù)責(zé)管理花園，修剪樹木雜枝，我們呵護(hù)這些植物就好像在呵護(hù)我們的學(xué)生一樣，讓植物成長的同時(shí)美化綠化了校園環(huán)境，使校園充滿生機(jī)和活力，為各教師辦公室購買盆栽，裝點(diǎn)辦公室，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅、整潔、舒適的校園環(huán)境和辦公環(huán)境。
6、做好創(chuàng)模工作檔案資料的收集、規(guī)整工作。做到資料齊全、內(nèi)容科學(xué)、整理規(guī)范，按年度分類分卷裝訂，有目錄、頁碼，照片檔案有文字說明，計(jì)劃總結(jié)打印蓋章，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，活動(dòng)記錄完整。
四、工作要求：
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)模活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)
意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，強(qiáng)化措施，全力以赴，全體教職工以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育工作任務(wù)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將“創(chuàng)模”工作列入重要議事日程，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，專人負(fù)責(zé)，要結(jié)合自身特點(diǎn)，把創(chuàng)建工作任務(wù)逐一分解落實(shí)到人，要建立創(chuàng)建工作長效機(jī)制，確保學(xué)校“創(chuàng)�！惫ぷ黜樌M(jìn)行。
3、精心組織、認(rèn)真自查。學(xué)校要對(duì)“創(chuàng)�！惫ぷ骶慕M織、周密安排部署，明確目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行自查考核，及時(shí)向教育局上報(bào)“創(chuàng)�！被顒�(dòng)簡報(bào)等。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)
一：定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
二：宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
三：宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
四：傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
五：幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
六：聘請(qǐng)專家講課。
七：形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
八：創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。
九：建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。
十：充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、工作措施
一：家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好＂家長學(xué)校＂的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
二：落實(shí)＂家長學(xué)校＂的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
三：精心挑選＂家長學(xué)校＂的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
四：保證＂家長學(xué)校＂的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
五：采用多種形式，豐富＂家長學(xué)校＂的活動(dòng)。
①本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
�、诎从�(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、坶_展咨詢服務(wù)，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
六：抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
�、倜恳晃患议L學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、诒緦W(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
七：抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
�、倮^續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
�、谪S富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。家長學(xué)校基本課程：
以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的需要出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。
從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程
只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)年我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對(duì)家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。
宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：
安排一些課程，繼續(xù)向家長們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，澄清家長法律上的一些錯(cuò)誤錯(cuò)誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
�、奂訌�(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
八：抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
進(jìn)一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
第一件事：設(shè)定目標(biāo)
拿破侖希爾說：許多人埋頭苦干，卻不知為了什么，到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的東西，卻為時(shí)已晚。因此，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，這是人生最重要的一件事。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是長期的、特定的、具體化的、可實(shí)現(xiàn)的。教會(huì)孩子在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要考慮以下因素：機(jī)會(huì)、環(huán)境、選擇、可能性、要求、娛樂以及挑戰(zhàn)性。同時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮孩子的'想象力和創(chuàng)造力，爭取把目標(biāo)定得遠(yuǎn)大而且實(shí)際。我們可以這樣告訴孩子：假想自己大腦里有塊黑板，你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標(biāo)和所有與目標(biāo)相關(guān)的因素（例如前面所談到的環(huán)境、選擇、機(jī)會(huì)、條件等等），這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該像一個(gè)藝術(shù)家一樣，展開想像，羅列出你可以想到的任何目標(biāo)。然后，經(jīng)過充分比較，選出一個(gè)最適合你的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是具體的和可實(shí)現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個(gè)重大的決定（比如我應(yīng)該考高中還是中專？我是上大學(xué)還是去工作），也可以用這種方法去做一個(gè)小的決定（我應(yīng)該在晚飯前的４５分鐘內(nèi)做哪些事情？這個(gè)寒假該怎么過？）。我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子制定目標(biāo)時(shí)，一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性，給孩子一個(gè)充分考慮的機(jī)會(huì)。大一點(diǎn)的孩子，家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件，避免制定出目光短淺的目標(biāo)。
第二件事：制定計(jì)劃
完成目標(biāo)需要計(jì)劃，計(jì)劃是通向目標(biāo)的必經(jīng)之路。假如你是一個(gè)廚師，你按照菜譜烹飪時(shí)，就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中，這個(gè)菜譜就是我們需要制定的計(jì)劃。家長要告訴孩子，制定計(jì)劃好像設(shè)計(jì)程序或者打開電腦一樣，需要一步一步地進(jìn)行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個(gè)精密的計(jì)劃呢？我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝，從最終目標(biāo)反推到目前的狀況。讓孩子在制定計(jì)劃時(shí)反復(fù)地問自己：“下一步應(yīng)該做什么？再下一步呢？只有先做這一步才可能有下一步�！敝贫ㄓ�(jì)劃時(shí)一定要落實(shí)到紙上，計(jì)劃應(yīng)該具體、可操作、有時(shí)間限制。這樣容易對(duì)照檢查自己執(zhí)行計(jì)劃的進(jìn)展情況，也能夠在必要時(shí)做出調(diào)整。父母可以幫助孩子設(shè)計(jì)一張計(jì)劃表。它的形式可以多種多樣，但最為重要的還是那句話：寫在紙上！為此，我們建議家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)大小適中的“計(jì)劃本”，并和孩子一起填寫，讓他們逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)、高效地管理自己的行為。
第三件事：投入精力
每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要投入精力，需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時(shí)間，這是我們要達(dá)到目標(biāo)所必須付出的代價(jià)。家長可以用問話的形式讓孩子意識(shí)到他需要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須付出的代價(jià)，也要讓孩子明了需要多長時(shí)間才能完成他所設(shè)定的目標(biāo)�！澳阍鯓硬拍軐W(xué)會(huì)鋼琴和寫字？每天該怎樣去做？總共需要多長時(shí)間呢？”此外，還應(yīng)包括要求孩子在某個(gè)時(shí)間段做到注意力集中，在保證實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)時(shí)，有時(shí)必須放棄其他一些不重要的目標(biāo)。美國莘德爾教授對(duì)兩組人做過調(diào)查，一組是事業(yè)成功人士，另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調(diào)查結(jié)果令莘德爾教授十分吃驚：成功人士都是因?yàn)樗麄冏龊昧巳虑槎晒Φ模怀晒Φ娜艘舱且驗(yàn)樗麄儧]有做好這三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢？那就是：設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、投入行動(dòng)。
最后希望我們的家長針對(duì)孩子上課不認(rèn)真聽講的惡習(xí)配合老師采取一定的手段，方法。特別是當(dāng)您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時(shí)候，希望能夠認(rèn)真處理，究其原因，不再重犯。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終生，希望各位家長配合支持我做好這項(xiàng)工作。
我班共有學(xué)生66名,其中男生38人，女生28人。其中大隊(duì)干部1人，中隊(duì)干部5人，還沒有進(jìn)行有組織的小隊(duì)活動(dòng)。學(xué)生聰明、天真、可愛，個(gè)性活躍，有很強(qiáng)的自信心，大多數(shù)學(xué)生已有良好的行為習(xí)慣，能遵守《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，誠實(shí)、善良，愿意幫助別人，能接受老師的教育，但個(gè)別學(xué)生自律能力較差，班級(jí)的榮譽(yù)感還不夠，比較好動(dòng)，還會(huì)出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象，需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育。班干部工作的積極性很高，但個(gè)別干部還不能做到以身作則。嚴(yán)于律己。管理班級(jí)的能力有待進(jìn)一步提高。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，大多數(shù)學(xué)生能在課堂三十五分鐘內(nèi)認(rèn)真思考，有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但是，班中還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，插嘴現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有的在上課時(shí)思想不集中，愛做小動(dòng)作，掌握知識(shí)點(diǎn)較慢，做作業(yè)的速度太慢，所以，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)中屬中等水平，“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴(yán)重。
開學(xué)初，我走訪了絕大部分學(xué)生家庭，了解了他們?cè)谑罴倮锏纳�、學(xué)習(xí)情況。學(xué)生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn)，有一個(gè)新的飛躍。家長們也表示會(huì)積極配合學(xué)校工作。作為教師的我應(yīng)給予學(xué)生更細(xì)致周到的關(guān)心和幫助，使他們得到更多的溫暖，更健康地成長。對(duì)于家長工作，應(yīng)做到及時(shí)聯(lián)系，溝通到位，避免誤會(huì)，同時(shí)，充分發(fā)揮“家委會(huì)”的作用，把我們的班級(jí)工作搞得更出色。
希望家長配合做到以下幾點(diǎn)：
1、早晨8點(diǎn)進(jìn)校。。
2、每周末檢查孩子的領(lǐng)巾、指甲、手帕的情況。
3、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況。（看課程表、作息時(shí)間表、藝校表），教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查、自己整理的習(xí)慣。
4、家長對(duì)備忘錄要每天簽名，對(duì)凡有分?jǐn)?shù)的卷子、本子都要簽名。
5、語文本子有以下幾種：
一號(hào)本抄寫詞語，四遍的要求是——看、記、背、默。
表揚(yáng)朱杰余、吳楚盈、才一佳等。
二號(hào)本默寫詞語、句子、詞語時(shí)、正反義詞等。寫一些小段、句子。
備忘錄記錄。
三號(hào)本預(yù)習(xí)課文，要有生字組詞、詞語解釋、提問質(zhì)疑、近、反義詞，查資料，讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫小節(jié)號(hào)；讀懂小節(jié)內(nèi)容、查字詞解釋；還讀課文，質(zhì)疑；再讀課文，想中心思想；最后讀時(shí)能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫本。（兩周一次）鋼筆本。
分析考卷。
如有補(bǔ)缺補(bǔ)差，留下來，請(qǐng)家長了理解。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想：通過“規(guī)范管理，教研帶動(dòng)，技能突破”這三個(gè)措施打造北冶“平安的教育，先進(jìn)的教育和特色的教育”。
一、規(guī)范管理：
1、嚴(yán)格按《規(guī)范》開展學(xué)校管理的相關(guān)工作。養(yǎng)成使用《規(guī)范》的好習(xí)慣。
2、開展1次學(xué)《規(guī)范》用《規(guī)范》研討會(huì)。
3、進(jìn)行1次深度調(diào)研。
4、進(jìn)行兩次立項(xiàng)檢查。
5、堅(jiān)持月工作考核。
6、做好縣寫字繪畫比賽、步步高硬筆書法比賽、演講比賽、放風(fēng)箏比賽等工作。
7、規(guī)范期中和期末考試工作。
二、教研帶動(dòng)：
1、做好第五期《北冶教研》，新學(xué)期初召開1次教研工作大會(huì)；
2、強(qiáng)化中心組工作：對(duì)其專題研討、課題研究等工作要有較大促進(jìn)。
3、強(qiáng)化學(xué)校教研工作：對(duì)其教研常規(guī)工作、教師隨筆及小課題研究工作要有較大促進(jìn)。
4、舉行1次課題成果評(píng)審
5、按《規(guī)范》利用3周時(shí)間，教師集中撰寫論文，以中心教研組為單位進(jìn)行評(píng)比。
6、按《規(guī)范》進(jìn)行1－2次教研視導(dǎo)及教研工作的考核獎(jiǎng)懲。
7、做好縣布置安排的其它教研工作。
三、技能突破：
1、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)，制定學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)專題方案等。
2、強(qiáng)化技能測試工作，對(duì)《規(guī)范》中的“技能測試方案”做相關(guān)補(bǔ)充，體育測試中小學(xué)按二個(gè)年級(jí)進(jìn)行考績計(jì)算，小學(xué)語文、英語、音樂技能測試要更加具體便于操作。
3、強(qiáng)化體育常規(guī)工作，進(jìn)行一次體育工作專項(xiàng)檢查（體育課開設(shè)、陽光長跑、大課間活動(dòng)、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園，學(xué)生體質(zhì)鍛煉、廣播操、特色體育等），舉行一次手抄報(bào)展覽，舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一中、柿樹嶺在縣舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲前5名的好成績。
4、強(qiáng)化電教工作，進(jìn)行1次電教工作專項(xiàng)檢查，舉行教師課件制作，學(xué)生電腦操作比賽等。
5、舉行第三屆體育周活動(dòng)。形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，要有創(chuàng)新。二中的太極拳在縣比賽中要賽出好成績，打造北冶教育品牌。
6、參加縣慶六一合唱合奏比賽。
7、各學(xué)校舉行慶六一文藝活動(dòng)，以學(xué)校為主體進(jìn)行集中表演。
8、舉行“六一”國際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽。
四、初中工作：
1、進(jìn)行兩次質(zhì)量檢測，為學(xué)校提供最全面的分析（含外鄉(xiāng)鎮(zhèn)）
2、進(jìn)行兩次專題研討會(huì)，范圍要擴(kuò)大，內(nèi)容要預(yù)告，責(zé)任要明確。
3、進(jìn)行1次深度調(diào)研。
4、進(jìn)行一次教師慰問。要以座談會(huì)的形式進(jìn)行。
五、其他工作：
1、安全穩(wěn)定、傳染病防控、初中食堂安全等
2、教師慶三八、慶五一文體活動(dòng)。
3、成教掃盲工作。
【【精品】學(xué)校工作計(jì)劃范文合集5篇】相關(guān)文章：
【精品】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文合集9篇03-01
【精品】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文9篇02-28
關(guān)于競聘學(xué)校演講稿范文合集6篇04-02
有關(guān)學(xué)校競聘演講稿范文合集9篇03-28
有關(guān)競聘學(xué)校演講稿范文合集7篇03-22
競聘學(xué)校主任演講稿范文合集9篇03-21