實用的工作計劃模板集合5篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、加強交警隊伍教育培訓(xùn)和正規(guī)化建設(shè)工作計劃

　　1、結(jié)合工作實際，開展對第二十次全國公安工作會議精神的學(xué)習(xí)、貫徹活動，全面學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“二十公”會議精神，研究落實措施。

　　2、加強學(xué)習(xí)，落實學(xué)習(xí)制度，提高班子的政策理論水平。

　　3、繼續(xù)鞏固行風(fēng)建設(shè)中取得的成果，不斷進取，進一步提高我縣交警隊伍精神文明建設(shè)總體水平。

　　4、以實施《道路交通安全法》為契機，認真抓好在職民警培訓(xùn)工作，進一步提高民警的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能。

　　5、認真做好機關(guān)的黨建工作，充分發(fā)揮黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

　　6、加強中隊班子建設(shè)，通過舉辦培訓(xùn)班、組織參觀學(xué)習(xí)等形式，提高中隊長的業(yè)務(wù)理論水平和想大事、謀大事能力。

　　7、繼續(xù)做好民警的工資福利、警銜、優(yōu)撫和老干部等項工作，落實從優(yōu)待警政策。

　　8、加強工會建設(shè)，豐富民警文化活動。

　　二、進一步鞏固、深化暢通工程建設(shè)，提高交通管理水平

　　1、深入實施暢通工程，高起點管理，高要求實施，促進我縣交通管理整體水平提高。引入“綠色交通”理念，將暢通工程建設(shè)目標(biāo)定位在“以人為本，綠色交通”，即和諧、安全、環(huán)保、舒適、有序、暢通，實現(xiàn)交通與城市環(huán)境和居民心理需求的和諧，交通與未來城市持續(xù)發(fā)展的和諧，交通與居民出行安全、效率的和諧。

　　2、從停車場的用地規(guī)劃、建設(shè)、配置、布局等方面入手，加緊編制我縣“停車場規(guī)劃”，完善大型建筑及居民區(qū)的配建停車場，創(chuàng)造有序和諧的靜態(tài)交通環(huán)境。

　　3、以規(guī)范行人和非機動車秩序為重點，在城區(qū)大力開展行人、非機動車專項整治行動，加強宣傳教育，進一步提高行人、非機動車的遵章率。

　　4、開展交通秩序?qū)ｍ椪�治工作，結(jié)合實施暢通工程不同時期的交通違章特點，合理部署警力，從嚴(yán)查處各類交通違章，有針對性地開展交通違章專項整治工作。

　　5、繼續(xù)完善和拓展警務(wù)通的功能和應(yīng)用，完善自助式交通違章處理，加快交通違章信息綜合處理系統(tǒng)在全市的普及和推廣應(yīng)用。

　　6、加強領(lǐng)導(dǎo)，“5·18”“10·18”等重大活動的交通安全保衛(wèi)工作。

　　三、鞏固、深化創(chuàng)建“平安大道”成果，確保公路交通安全暢通

　　1、全面貫徹落實《平安大道創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》和《平安大道評價指標(biāo)體系》，推動我縣公路巡警建設(shè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

　　2、大力開展路面行車秩序整治行動，重點對國、省道和縣城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通違法行為進行專項治理，加大防控力度，嚴(yán)厲打擊車匪路霸，確保公路交通安全暢通。

　　3、全面貫徹落實省、市治理公路超載工作方案，不斷加大治理超載工作的力度。

　　4、繼續(xù)鞏固治理公路“三亂”成果，防止公路“三亂”反彈。

　　5、認真抓好20xx年交通事故“黑點”的排查、治理工作。

　　四、進一步加強車輛管理基礎(chǔ)工作和規(guī)范化建設(shè)，提高服務(wù)水平

　　1、認真落實公安部交管局關(guān)于開展集中整頓車輛和駕駛員管理工作精神，結(jié)合我縣實際，重點解決車管工作中的突出問題，把好預(yù)防道路交通事故的第一道防線。

　　2、以落實ISO9001警務(wù)管理體系為載體，進一步規(guī)范車輛管理的各項基礎(chǔ)工作。

　　3、積極整合、清理車管數(shù)據(jù)庫，采取有效措施，加大對報廢車的跟蹤管理，嚴(yán)格落實報廢車管理的有關(guān)規(guī)定。

　　4、做好公安部28、29號令修改實施前的準(zhǔn)備工作。

　　5、嚴(yán)格駕駛員考試，建設(shè)并完善無紙化考試系統(tǒng)，利用科技手段，規(guī)范駕駛員培訓(xùn)和考試，為社會輸送合格駕駛員。

　　五、堅持公開公正原則，進一步提高交通事故處理工作水平

　　1、繼續(xù)大力推行分體辦案、陽光作業(yè)，提高工作的透明度。

　　2、進一步加強事故處理工作的基礎(chǔ)性工作和規(guī)范化建設(shè)，加強事故處理民警隊伍的教育培訓(xùn)，努力提高事故處理工作執(zhí)法質(zhì)量。

　　3、加強事故成因分析，搞好預(yù)防交通事故的對策研究。

　　4、加大事故逃逸偵破工作的科技投入，完成xx國道的治安卡口設(shè)備建設(shè)，構(gòu)筑天網(wǎng)工程。

　　5、完善交通事故“綠色通道”快速搶救機制，總結(jié)警、醫(yī)聯(lián)動工作經(jīng)驗，全力做好建立快速搶救工作。

　　6、推廣20xx版道路交通事故信息系統(tǒng)，做好道路交通事故統(tǒng)計分析。

　　六、大力開展宣傳實施《道路交通安全法》，加強交通安全宣傳教育推進交通安全宣傳社會化進程，大力開展群眾性《道路交通安全法》和交通安全常識普及活動，提高全民的交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識。

　　1、充分利用中央、省、市、縣級等新聞媒體的宣傳優(yōu)勢，以“普法、安全、文明”為主題，廣泛開展群眾性的宣傳教育活動，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。

　　2、強化源頭管理，建立交通安全委員會，健全各級交通安全組織，明確職責(zé)和任務(wù)。大力推廣實施“五項工程”，即交通安全進村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、部隊，推進交通安全向縱深發(fā)展。

　　3、組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的交通安全知識、交通安全法規(guī)宣傳教育活動。

　　4、加強機動車駕駛員隊伍的教育管理，依法嚴(yán)格審驗，實行機動車駕駛員安全等級化管理。

　　七、進一步加強科技強警建設(shè)，加快交通管理信息化步伐

　　1、加強車管工作中的科技應(yīng)用能力，逐步使“智能警察”取代法律認可的民警工作崗位，大膽探索機動車注冊登記自助式服務(wù)模式，實現(xiàn)“智能警察”上崗服務(wù)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　2、進一步加強事故工作的科技應(yīng)用能力，逐步實現(xiàn)事故處理計算機測繪、繪制現(xiàn)場圖、分析推斷事故責(zé)任等功能，提高公開、公正處理水平。

　　3、以推廣普及道路交通違章信息綜合處理系統(tǒng)和研發(fā)交通民警警務(wù)助理系統(tǒng)新功能為切入點，逐步構(gòu)建智能化交通管理平臺，加快智能化交通管理發(fā)展步伐。

　　4、全面優(yōu)化交通信號區(qū)域控制系統(tǒng)的升級和全方位監(jiān)控，不斷擴展交通監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋范圍和手段。

工作計劃 篇2

　　制定教研工作

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認識數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識，積累學(xué)習(xí)方法，充實學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　二、工作目標(biāo)

　　加強集體備課，通過教師間的備課交流，讓每一位老師都能很快熟悉教材，把握教材的編寫意圖，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

　　課堂上我們每位教師力求做到沉下心來，走進學(xué)生，結(jié)合學(xué)生實際，關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力形成的過程和方法�！白鲆蛔觥�、“想一想”、“說一說”，“做”是手指上的靈感，“想”是思維的過程，“說”是語言表達的能力，不僅要讓學(xué)生做得有效，想的清楚，更要讓學(xué)生說得明白。讓學(xué)生能用準(zhǔn)確、清楚、簡煉的語言將有關(guān)數(shù)學(xué)概念表述正確，清晰地反映出他的思維過程，把孩子理解的知識完整的展現(xiàn)出來。

　　強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的反思，主要反思教師的教學(xué)過程及教學(xué)活動過程中學(xué)生的反映。通過反思進行總結(jié)，通過反思加以調(diào)整，通過反思實現(xiàn)發(fā)展。

　　三、具體措施

　　1 、繼續(xù)開展以教研組內(nèi)為單位的集體備課方式，要求每位教師必須用自己的文化視野處理教材，制定教學(xué)預(yù)案，有自己的個性化思考，然后實施有效的課堂教學(xué)，課后有自己的教學(xué)實踐反思。

　　2 、除了學(xué)校規(guī)定的集體備課討論的時間外，我們教研組再集體研課，由教研組長組織組內(nèi)老師隨時開展活動，研討本周的教學(xué)內(nèi)容，解決在操作過程中的疑點和難點。組內(nèi)成員輪流記載活動情況。

　　3 、組內(nèi)教師按照教導(dǎo)處的工作安排進行“一人四課”教學(xué)活動，通過相互的聽課、評課達到互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相進步的目的。

　　4 、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提高教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　5 、“教改的關(guān)鍵是教師，教改的核心是課堂”教師既是教育研究者，又是教學(xué)實踐者，我們牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，把教改的重點放在提高課堂教學(xué)效率上，在研究實踐中充分關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量。積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，從而促進學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

　　6、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別要重視上課專心聽講、善于表達、按時完成作業(yè)、審題、計算、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施抓經(jīng)常，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

工作計劃 篇3

　學(xué)生權(quán)益部是一個新的部門，一切還在探索中，權(quán)益部根本性質(zhì)是維護學(xué)生權(quán)益，保證學(xué)生利益，增強學(xué)生維權(quán)意識，部門工作以密切聯(lián)系群眾，熱情為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨。本著“促進我院建設(shè)，維護自身權(quán)益”為宗旨，學(xué)習(xí)他部、他人，力爭把我部辦得更好，更具特色。權(quán)益部將著力從“明確權(quán)益通道”“搜集并反映相關(guān)權(quán)益問題”及“開展相關(guān)權(quán)益活動”三方面入手。權(quán)益部也將結(jié)合我院自身特色，把基層學(xué)生權(quán)益工作切實開展起來。具體工作安排：

　　一、定期召開本部門會議，每周一次，并加強我部每位成員的權(quán)益知識教育，從而深入各個同學(xué)的權(quán)益意識。

　　二、維護同學(xué)權(quán)益，服務(wù)學(xué)校建設(shè)，深入了解，客觀評價同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活中的各種需求，經(jīng)過匯總和綜合，向?qū)W校有關(guān)部門提出建設(shè)性意見，并協(xié)助落實相關(guān)措施，切實滿足同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活和娛樂上的合理需求，與學(xué)校相關(guān)部門保持聯(lián)系，及時通報學(xué)校最近建設(shè)動態(tài)，反饋各部門為服務(wù)同學(xué)所采取的.新措施，與學(xué)校有關(guān)部門配合，解決同學(xué)生活中的實際問題。

　　三、再有可能的條件下對學(xué)生進行法律援助；舉辦權(quán)益維護的活動；對學(xué)校內(nèi)存在的各種有損同學(xué)利益的行為或文字宣傳進行清除和制止；適當(dāng)開展法律法規(guī)的義務(wù)教育宣傳活動，廣泛深入同學(xué)，幫助同學(xué)辨識真?zhèn)危瑥亩�自覺維護自身或他人的利益。

　　四、配合院、系團委，學(xué)生會各部門做好各項工作，積極與各部門合作，大力發(fā)展有利于學(xué)生生活學(xué)習(xí)的活動。五、接受各方監(jiān)督，切實維護學(xué)生利益，隨時了解同學(xué)困難，及時反映問題，切實解決問題。結(jié)合音樂系實際情況，我部門已經(jīng)進行了部分工作。音樂系存在的主要問題是學(xué)生多琴房少，我部門為了更合理的把琴房分配給所有學(xué)生，組織調(diào)查各個琴房的設(shè)施損壞問題，根據(jù)不同專業(yè)班級以及琴房使用率將琴房盡最大可能合理分配給學(xué)生。接下來，我們也將會根據(jù)實際情況決定如何籌劃意見收集箱和失物招領(lǐng)工作。并積極配合響應(yīng)自律會開展的各項工作。

工作計劃 篇4

　　整體目標(biāo)：

　　緊盯高考，為高校輸送盡可能多的高層次的人才。高三數(shù)學(xué)教學(xué)總體上分為三個階段，第一階段為第一學(xué)期（春節(jié)前）稱為一輪復(fù)習(xí)階段，本階段的教學(xué)目標(biāo)是將高中數(shù)學(xué)知識進行認真的復(fù)習(xí)，回顧，要重基礎(chǔ)，強化基本概念，基本方法，基本公式的復(fù)習(xí)，要全面對每一個知識點都應(yīng)復(fù)習(xí)到位，不放過任何一個知識點。第二階段（春節(jié)到4月下旬），本階段主要目標(biāo)是查缺補漏，深化提高，要讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)，出對知識進行專題復(fù)習(xí)外，還應(yīng)加強對數(shù)學(xué)思想方法及選擇題，填空題，解答題的專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)。第三階段（5月到高考）為綜合訓(xùn)練提高階段，做各地模擬題及進幾年高考題（或改造），讓學(xué)生熟悉知識，熟悉高考，保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。

　　措施：

　　（一）學(xué)生方面

　�。�1）讓學(xué)生樹立自己的奮斗目標(biāo)，考取理想的大學(xué)。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的得分意識和滿分卷意識。

　�。�3）重視筆記本、錯題本和典型習(xí)題的整理和利用，提高復(fù)習(xí)的針對性。

　�。�4）培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)，積極應(yīng)對各次考試。

　　（二）教師方面

　�。�1）加強集體備課，加強對考試說明的研究和學(xué)習(xí)，把握好高考的方向。

　�。�2）重視課前通課，各任課教師在通課的基礎(chǔ)上更加明確教學(xué)目標(biāo)，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

　�。�3）加強對高考題的研究，年輕教師更應(yīng)多做高考題，

　�。�4）對考試的試卷全批全改，并做好錯題統(tǒng)計，有針對性的講解，讓學(xué)生完成滿分卷。

　�。�5）做好推進生工作，任課教師對后進生進行個別指導(dǎo)

　　（5）對二輪復(fù)習(xí)的研究。

　�。�6）對學(xué)生考試能力的培養(yǎng)。

　　(7)加強對課堂教學(xué)模式的探究，以教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)課堂教學(xué)，努力提高課堂效率。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實十六大精神，以萊州市教研室工作要點為依據(jù)，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點，堅持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面。

　　二、主要任務(wù)和措施

　　1、加強新課程理論學(xué)習(xí)與研究，確保課程改革順利實施。 圍繞新課程改革，在研究性學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)和教師專業(yè)化等方面進行理論學(xué)習(xí)。組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果。通過加強對新大綱、新教材、新教法的研究，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想，探索“以學(xué)生發(fā)展”為本的教學(xué)模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系，確保新課程改革的順利實施。同時，引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，開闊眼界，及時了解最新教育思想和先進教育教學(xué)理論，與新思想接軌，與先進同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。

　�。�、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，是順利進行教育改革的前提。本學(xué)期要認真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細則》，借市視導(dǎo)評估的契機，規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動課程改革健康發(fā)展。加強常規(guī)教學(xué)管理，重點應(yīng)落在抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。為提高教學(xué)質(zhì)量，一是要加強集體備課教研活動。要經(jīng)常組織本校教研組進行小型教研活動，取人之長補已之短，教研活動可以不受時間、地點、形式等的限制，注重實效，大到課題研究，小到一道題的輔導(dǎo)，都可以作為研究的內(nèi)容。二是要引進競爭機制，以賽促教，促進教師及時與平行班級查漏補缺，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為提高課堂教學(xué)水平，要抓好、抓細、抓實主題性教研活動，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點，不怕問題小，就怕沒實效，要切實注重教研活動的實效性，避免走過場。

　　3、搞好主題性教研活動，提高課堂教學(xué)水平。主題性教研活動是對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要途徑，也是提高教師適應(yīng)新課改要求的良好方法。根據(jù)市室的要求及本學(xué)期學(xué)校工作的安排，我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個，一是在語文學(xué)科中如何實施“小學(xué)生母語綠洲工程”，二是如何進行自主評價式作文教學(xué)改革，三是英語教學(xué)如何才能適應(yīng)形勢的需求。每次活動之前，教導(dǎo)主任要充分做好準(zhǔn)備，注重教研活動的實效性。要做到解決一個問題，確定一個觀點，制定一個常規(guī)。教研的結(jié)果要形成文件，成為今后本校的常規(guī)要求。

　　4、加強新教材培訓(xùn)與研究，促進教師轉(zhuǎn)軌。結(jié)合市室組織的一、二年級新課程教材培訓(xùn)工作，開展形式多樣的教研活動，準(zhǔn)確把握各科標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容，通過培訓(xùn)使教師迅速適應(yīng)教學(xué)，同時，要求教師對新教材進行研究，提倡創(chuàng)造性地使用新教材，在集中聽課和主題性教研活動中，積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法，讓教師掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段，實現(xiàn)教師由舊思想向新教法、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌。

　　5、組織教師競賽，提高教師業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們新按照市室的統(tǒng)一安排，積極組織籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計大賽，數(shù)學(xué)自制課件評選、優(yōu)秀科研成果評選和探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評選、心理健康教育、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選等一系列活動，提高教師進行教育科研的能力，引導(dǎo)教師由教書匠型教師，向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌。

　　6、組織學(xué)科競賽活動，促進特長發(fā)展。依據(jù)市室工作要點及本校實際，擬在本校舉行各科競賽活動，語文競賽主要由“小學(xué)生母語‘陽光·綠洲’工程”所引發(fā)的“寫字、演說、積累、現(xiàn)場作文”等系列競賽及小學(xué)生語文讀寫大賽組成，數(shù)學(xué)主要由“計算能力競賽”和“數(shù)學(xué)智力競賽”兩項組成，科技或其他科目以“第二屆勞技作品創(chuàng)新大賽”為主，通過這些競賽，做到以賽促教，以賽測教，拉動學(xué)科學(xué)習(xí)向深度、精度、廣度發(fā)展，為學(xué)生的特長發(fā)展提供可能，促進學(xué)校素質(zhì)教育的深化。

　　三、月份工作要點：

　　8月份：

　　1、布置新學(xué)期工作，制訂各種計劃,設(shè)立各種簿冊。

　　2、建立健全各種興趣活動小組。

　　9月份：

　　1、各教研組制定教研工作計劃，各任課教師制訂學(xué)科教學(xué)計劃。

　　2、籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計大賽和數(shù)學(xué)自制課件評選工作。

　　3、傳達、落實萊州市教研室下發(fā)的《關(guān)于實施“小學(xué)生母語‘陽光·綠洲’工程”的意見》、《關(guān)于借鑒金城經(jīng)驗推行“小學(xué)生母語學(xué)習(xí)水平個性化評價研究”的意見》。

　　4、組織英語教師參加英語教材培訓(xùn)與課堂教學(xué)觀摩活動。

　　5、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改的要求。

　　6、進行大單元集體備課活動。

　　7、評選校優(yōu)秀藝術(shù)教育論文。

　　10月份：

　　1、組織三四年級數(shù)學(xué)教材疑難問題解答和應(yīng)用題專題研討活動。

　　2、實施學(xué)科主題性教研活動。

　　3、組織集中聽、評課活動。

　　4、開展校際間的聯(lián)誼活動。

　　5、準(zhǔn)備省、市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。

　　6、迎接區(qū)視導(dǎo)評估，學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作大檢查。

　　7、組織英語教師課堂教學(xué)研討。

　　8、設(shè)計制作數(shù)學(xué)自制課件，準(zhǔn)備評選。

　　9、組織小學(xué)生語文讀寫大賽。（五年級）

　　11月份：

　　1、結(jié)合視導(dǎo)評估，迎接全市小學(xué)生口語水平抽測工作。（各年級）

　　2、加強教學(xué)常規(guī)的檢查與落實，準(zhǔn)備全市教學(xué)工作視導(dǎo)評估材料。

　　3、組織小學(xué)生計算能力檢測。

　　4、開展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　5、1～5年級寫字比賽。

　　6、組織參加探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動。

　　7、準(zhǔn)備第四屆全市教育科研工作會議的論文材料。

　　12月份：

　　1、組織選拔小學(xué)教學(xué)工作會議材料。

　　2、迎接第二屆小學(xué)勞技作品創(chuàng)新大賽。

　　3、組織3～5年級現(xiàn)場作文比賽。

　　4、進行小學(xué)語文自主作文課堂教學(xué)主題性研討。

　　5、組織參加萊州市20xx年優(yōu)秀科研成果評選。

　　6、全市小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競賽。（五年級）

　　7、學(xué)校教學(xué)工作檢查。

　　8、制訂各科復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)迎考。

　　05年1月：

　　1、組織期末復(fù)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　2、各學(xué)科教研工作進行總結(jié)。

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