精選學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦6篇
時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
隨著春天的來(lái)臨,新學(xué)期又開(kāi)始了,為了更好地做好音樂(lè)教學(xué)工作,按照工作流程,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行計(jì)劃:
一、踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真搞好課堂教學(xué)。
認(rèn)真搞好課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效率是工作的重點(diǎn)。在本學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力鉆研教材和教參,吃透教材,并把新課程改革的理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,讓學(xué)生真正通過(guò)音樂(lè)教學(xué)體會(huì)音樂(lè)的美,享受音樂(lè)學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好集體備課與聽(tīng)課評(píng)課工作。
為了更好地提高課堂效率,提高教師的教育教學(xué)水平,集體備課活動(dòng) 一直堅(jiān)持不懈 地開(kāi)展 著 ,事實(shí)證明,集體的智慧與力量是無(wú)窮的。通過(guò)集體 備課,教材分析透徹了,教學(xué)思路明晰了,課堂氣氛也輕松活躍了很多。所以,本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)與陳老師加強(qiáng)集體備課,力爭(zhēng)使自己的教學(xué)水平得到更進(jìn)一步的提高。另外,我會(huì)積極參與教研組的聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)其他老師的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,增進(jìn)自己的教育科研能力。
三、做好 音樂(lè)興趣小組的 輔導(dǎo)工作和學(xué)校的各項(xiàng)校園音樂(lè)文化活動(dòng)。
本學(xué)期, 音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展 ,所以,加強(qiáng)對(duì) 興趣小組 的輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)是現(xiàn)在本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。另外,本學(xué)期還要開(kāi)展“六一”文藝匯演及音樂(lè)手抄報(bào)的展評(píng)等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可以活躍校園文化,教師要做好充分的準(zhǔn)備工作,如挑選活動(dòng)隊(duì)員,查找資料等等。
四、不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增進(jìn)個(gè)人素養(yǎng),提高充實(shí)自己。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),充實(shí)提高自己,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在本學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)自己的個(gè)人業(yè)務(wù)能力,提高自身修養(yǎng)。具體包括:認(rèn)真閱讀教育方面的專著,提高教育理論水平;堅(jiān)持練琴,提 高自己的歌曲伴奏能力;向有計(jì)算機(jī)方面特長(zhǎng)的教師多學(xué)習(xí),提高自己的電腦操作能力,爭(zhēng)取做到自己能獨(dú)立制作較為精美的教學(xué)課件;另外,利用課余時(shí)間多看一些文學(xué)方面的書(shū)籍,增加自己的文化底蘊(yùn),提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。總之,“活到老,學(xué)到老”是我追求的目標(biāo)。
計(jì)劃雖好,重在行動(dòng)。在本學(xué)期的工作中,我一定會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事做起,把各項(xiàng)工作與計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處,使自己的教育事業(yè)再添輝煌!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
在數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié),彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺漏,使六年來(lái)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,從而更好地掌握各部分知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。要重視知識(shí)的系統(tǒng)化,避免盲目做題,搞題海戰(zhàn)術(shù),確實(shí)抓好復(fù)習(xí)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
一、貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》,重視復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
教師要認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握教學(xué)要求,弄清重點(diǎn)和難點(diǎn),做到有的放矢。要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課本,弄清重點(diǎn)章節(jié),以及每一章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要根據(jù)平時(shí)作業(yè)情況和各單元測(cè)試情況,弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計(jì)劃先根據(jù)教材的安排進(jìn)行復(fù)習(xí);再分概念、計(jì)算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練;最后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練,切實(shí)保證復(fù)習(xí)效果。
二、梳理拓展,強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。
復(fù)習(xí)課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,把分散的知識(shí)綜合成一個(gè)整體,使之形成一個(gè)較完整的知識(shí)體系,從而提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平。
三、倡導(dǎo)解題方法多樣化,提高解題的靈活性。
解題方法多樣化可以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的'能力,靈活解題的能力。不同的分析思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果,同時(shí)也給其他的學(xué)生以啟迪,開(kāi)闊解題思路。復(fù)習(xí)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)
生從不同的角度去思考,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各類習(xí)題進(jìn)行歸類,這樣才能使所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,提高解題的靈活性。
四、有的放矢,挖掘創(chuàng)新。
復(fù)習(xí)一定要做到精要,有目的、有重點(diǎn),要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納、概括。題目的設(shè)計(jì)要新穎,具有開(kāi)放性、創(chuàng)新性,能多角度、多方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性,讓他們多思考,使思維得到充分發(fā)展,學(xué)到更多的解題技能。
五、面向全體,全面提高。
面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的基本要義之一,總復(fù)習(xí)更應(yīng)該體現(xiàn)這一點(diǎn)。教師應(yīng)全面了解“學(xué)情”恰當(dāng)對(duì)學(xué)生作出評(píng)價(jià),正確引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),以期他們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。
六、在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們精心選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)題,加強(qiáng)解題方法的指導(dǎo),提高學(xué)生解題能力。
畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的備課,重點(diǎn)要抓住二點(diǎn):一是要把握教材內(nèi)容,善于提煉和歸納教材的知識(shí)要點(diǎn)和訓(xùn)練重點(diǎn);二是要根據(jù)教材的知識(shí)要點(diǎn)和訓(xùn)練重點(diǎn),精心選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)題。
七、我們?cè)谥贫◤?fù)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、克服復(fù)習(xí)單純?yōu)閼?yīng)付考試的錯(cuò)誤思想,防止在復(fù)習(xí)中不適當(dāng)?shù)丶又貙W(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),大量擠占學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間,只重少數(shù)學(xué)生提優(yōu)、輕多數(shù)學(xué)生提高和猜題押題、死記硬背等錯(cuò)誤做法,應(yīng)該把復(fù)習(xí)看作整個(gè)教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
2、克服復(fù)習(xí)中只重一例一題,不重知識(shí)基本結(jié)構(gòu)的做法。
3、克服復(fù)習(xí)中只重知識(shí)技能,不重提高發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力的做法。
4、克服復(fù)習(xí)中只管上課不管效果的做法。
5、克服復(fù)習(xí)中只注意課本,不關(guān)注課改和(標(biāo)準(zhǔn))的做法。
八、時(shí)間安排
第一階段鞏固知識(shí)、整理知識(shí)。4-5周
第二階段歸類訓(xùn)練發(fā)展提高3周工作計(jì)劃
第三階段模擬訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺2周
九、復(fù)習(xí)的基本策略
1、鞏固知識(shí),以練為主。鞏固知識(shí)是復(fù)習(xí)課的主要任務(wù)。以練為主,且以學(xué)生自己筆練為主,應(yīng)作為鞏固知識(shí)的主要策略。常見(jiàn)復(fù)習(xí)時(shí)有的課還以教師講學(xué)生聽(tīng)為主,或者以教師提問(wèn)個(gè)別學(xué)生應(yīng)答為主。實(shí)踐證明這些方式大多沒(méi)有以學(xué)生動(dòng)筆練習(xí)為主的效果好。復(fù)習(xí)時(shí)教師除了幫助學(xué)生理清要點(diǎn)和說(shuō)明常見(jiàn)錯(cuò)誤的防止和糾正策略外,應(yīng)大膽放心地讓學(xué)生自己練習(xí),通過(guò)練習(xí)鞏固知識(shí),獲得提高。
2、整理知識(shí),學(xué)生為主。整理知識(shí)是復(fù)習(xí)課的重要一環(huán)。常見(jiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)師生通過(guò)一問(wèn)一答由教師將知識(shí)整理出來(lái),我們認(rèn)為整理知識(shí)最好以學(xué)生為主,教師應(yīng)當(dāng)是引導(dǎo)者和組織者。實(shí)踐證明在教師引導(dǎo)下以學(xué)生自己為主,并通過(guò)同學(xué)之間的交流來(lái)整理知識(shí),學(xué)生容易理清知識(shí)和理解知識(shí)之間的聯(lián)系區(qū)別,記牢知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
3、查漏補(bǔ)缺,調(diào)查為先。查漏補(bǔ)缺是復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。所以在復(fù)習(xí)前摸清學(xué)生中的“漏”和“缺”非常重要,在復(fù)習(xí)課中應(yīng)十分重視補(bǔ)“缺漏”和糾錯(cuò)誤。摸清“缺漏”和常見(jiàn)的錯(cuò)誤,平時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題不失為一個(gè)好方法,在復(fù)習(xí)課之前,作些摸底調(diào)查也非常必要。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一直以來(lái)我們秘書(shū)部都是兩人一起合作來(lái)完成學(xué)生會(huì)秘書(shū)部的工作。在這里,我們得到了更好的栽培和發(fā)展空間,相信我們可以在本學(xué)期中把任務(wù)完成的更好,并提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),聯(lián)合大家共同管理好學(xué)生會(huì),以行動(dòng)證明我們的實(shí)力。 一直以來(lái)我們秘書(shū)部都是兩人一起合作來(lái)完成學(xué)生會(huì)秘書(shū)部的工作。在這里,我們得到了更好的栽培和發(fā)展空間,相信我們可以在本學(xué)期中把任務(wù)完成的更好,并提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),聯(lián)合大家共同管理好學(xué)生會(huì),以行動(dòng)證明我們的實(shí)力。
所謂秘書(shū)部,我們的主要工作職責(zé)就是:幫助主席等人把任務(wù)落實(shí)具體、到位,起著紐帶的作用,同時(shí),調(diào)節(jié)好學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的關(guān)系。秘書(shū)部本著上傳下達(dá),內(nèi)聯(lián)外合的宗旨,我部在這學(xué)期,將加強(qiáng)本部之間、各部與各部之間的聯(lián)系增前溝通與交流從而共同協(xié)作完成工作。的確,我們的工作負(fù)擔(dān)不輕,但我們一定會(huì)盡力做好。
目前,我們秘書(shū)部所要做的事有以下兩件:
1、制定學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃,將各部門的工作計(jì)劃裝訂成冊(cè)。
2、做出學(xué)生會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃,將各部門在這學(xué)期所要開(kāi)展的活動(dòng)作一個(gè)統(tǒng)計(jì),以便能更好開(kāi)展。
3、考勤方面,安排學(xué)生會(huì)成員查考勤,我們秘書(shū)部并做好周,月統(tǒng)計(jì)工作。
這些工作我們會(huì)盡快做好,積極主動(dòng)的投入到工作中去,并盡量做到保質(zhì)保量。
當(dāng)然,在做好這些任務(wù)的同時(shí),我們會(huì)把自己的學(xué)習(xí)搞好,以此樹(shù)立我們?cè)谄渌瑢W(xué)中的威信。
總之,在本學(xué)期中,我們將汲取上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),努力完善自己的工作,使自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和工作能力各方面都能得到提高,并能在日常學(xué)習(xí)生活中,注意自己的行為得體,處理好人際關(guān)系,發(fā)揮自己的最大潛質(zhì),作好自己的工作,以“更快、更細(xì)、更好”為目標(biāo),不斷進(jìn)取。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物生長(zhǎng)、百花芬芳的校園里,我們也開(kāi)始了新的一年的工作計(jì)劃。在新學(xué)期,我部將繼續(xù)貫徹培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的原則,通過(guò)進(jìn)行各類創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,達(dá)到緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的目標(biāo)。在此做出本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在不斷完善中實(shí)施。
一、常規(guī)工作
(一)參加創(chuàng)業(yè)服務(wù)部全體會(huì)議,深入了解本學(xué)期部門工作
(二)創(chuàng)業(yè)孵化基地辦公室的值班
(三)準(zhǔn)時(shí)參加部門例會(huì)
(四)部門文化和凝聚力的建設(shè)
(五)我院部“五四評(píng)優(yōu)”做好準(zhǔn)備
(六)承辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)
(七)商學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選工作
二、重點(diǎn)工作
作為本學(xué)期重中之重的“五四評(píng)優(yōu)”,我部將做好準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取群策群力,與各部同仁一起為商學(xué)院再創(chuàng)佳績(jī)。
我部門將承辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),屆時(shí)發(fā)揮我部門力量,準(zhǔn)備充足的二手物品,使同學(xué)都能淘到滿意的物品,做到不浪費(fèi),不揮霍,形成勤儉節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。
以上就是創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的工作計(jì)劃,我們部門一定會(huì)齊心協(xié)力完成。與此同時(shí)做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的工作,更好得服務(wù)同學(xué),將計(jì)劃落到實(shí)處,搭建更廣闊的就業(yè)平臺(tái)真正起到幫助同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能的效果。我們部在新學(xué)期將會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真貫徹學(xué)校的方針,使部門工作更加高效的展開(kāi)。
商學(xué)院團(tuán)總支創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
xxxx年2月18日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)情況分析:
本學(xué)期班級(jí)共有25人,女生13人,男生12人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小學(xué)生活,逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,識(shí)字和寫(xiě)字能力有很大進(jìn)步,學(xué)生運(yùn)用普通話的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但他們的自制能力較差,生源較亂,且有四分之一學(xué)生學(xué)習(xí)較差,難跟班,家庭無(wú)人輔導(dǎo)。這些都有待新學(xué)期師生共同努力。
二、教材分析:
全冊(cè)教材由"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)""識(shí)字"和"課文"三個(gè)部分組成
為了方便識(shí)字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。
1、"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)"共兩部分,主要通過(guò)圖畫(huà)讓學(xué)生掌握正讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì),重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成"姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū)"、"姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆"的良好習(xí)慣,另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。
2、漢語(yǔ)拼音,鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,能默寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié),在四線格上寫(xiě)得正確、工整。
3、識(shí)字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣安排不僅能使學(xué)生在情景圖中集中識(shí)字,而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、課文,共安排26篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成,26篇課文中隨課文教學(xué)識(shí)字483個(gè),寫(xiě)字298個(gè),課文部分具有頭緒簡(jiǎn)、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn),具體表現(xiàn)在:
(1)入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內(nèi)容生動(dòng)活潑,插圖新穎有趣。
(2)每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,幫助學(xué)生識(shí)字,也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。
(3)課后練習(xí)都是兩次,一次是朗讀,背誦或復(fù)述,一次是有關(guān)漢字基本筆畫(huà)的學(xué)習(xí)和按筆順描紅,另外每組課文之后安排了一個(gè)練習(xí),練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字,鞏固漢語(yǔ)拼音,復(fù)習(xí)筆畫(huà)、筆順,進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練,8個(gè)練習(xí)自成系列又具有相對(duì)獨(dú)立性。
三、教學(xué)要求:
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
(2)掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
2、識(shí)字寫(xiě)字
(1)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習(xí)慣,準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字。
(2)說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱
(3)能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)298個(gè)生字,做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范
姿勢(shì)端正、卷面整潔,學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫(xiě)字。
3、口語(yǔ)交際
(1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題
(2)能按照?qǐng)D意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事件
(3)能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清楚,。態(tài)度大方
4、閱讀
(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞和句子的意思
(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣
能正確讀出長(zhǎng)句子中的停連、輕重。
(3)朗讀、背誦、指定的課文,分角色朗讀對(duì)話。
(4)正確地復(fù)述課文、語(yǔ)句連貫
(5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
(一)重點(diǎn)
1、 識(shí)字,寫(xiě)字,朗讀,背誦是本冊(cè)的重點(diǎn)。
2、準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字,掌握本冊(cè)課本安排的76個(gè)常用偏旁,能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字298個(gè)。
3、流利的,有感情的朗讀和背誦課文。
(二)難點(diǎn)
1、 在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí),要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書(shū)中的思考題外,還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。
五、教學(xué)措施:
1、端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,正確把握新教材的特點(diǎn),抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué),切忌穿鞋走路。
3、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說(shuō)教,做到"讀"字當(dāng)頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)
重視學(xué)生對(duì)字詞地認(rèn)識(shí)和積累。
4、重視范讀、范寫(xiě)、范背,充分發(fā)揮教師的示范作用,并結(jié)合范讀、范說(shuō)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,結(jié)合范寫(xiě),進(jìn)行觀察訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
六、思想品德教育結(jié)合點(diǎn):
1、進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。
2、使學(xué)生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。
3、贊美真摯感人的各種親情。
4、給學(xué)生以"勞動(dòng)光榮,懶惰可恥"的教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行益智教育。
七、教學(xué)時(shí)間安排表:(進(jìn)度表)
周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 備注
第1周 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2),識(shí)字1識(shí)字2識(shí)字3 8
第2周 識(shí)字4,練習(xí)1,機(jī)動(dòng),練習(xí)1 8
第3周 練習(xí)1,1.春筍2.雨點(diǎn) 8
第4周 3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨 8
第5周 5.草原的早晨,練習(xí)2,機(jī)動(dòng)6.蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí) 8
第6周 7.騎牛比賽8.小松樹(shù)和大松樹(shù),練習(xí)3 8
第7周 機(jī)動(dòng),9.吃水不忘挖井人10.他得的紅圈圈最多 8
第8周 11.奶奶的白發(fā)12.陳毅探母13.好學(xué)的爸爸 7
第9周 13.好學(xué)的爸爸,練習(xí)4,識(shí)字5 8
第10周 識(shí)字6識(shí)字7識(shí)字8練習(xí)5 8
第11周 練習(xí)5機(jī)動(dòng)14、鮮花和星星 6 期中考
第12周 15、放小鳥(niǎo)16、這兒真好17、世界多美呀 8
第13周 17、世界多美呀18、月亮和云彩,練習(xí)6 8
第14周 機(jī)動(dòng)19、三個(gè)小伙伴20、螞蟻和蟈蟈 8
第15周 21、古詩(shī)兩首,練習(xí)7,機(jī)動(dòng), 8
第16周 22、司馬光23、魯班和魯板24、烏鴉喝水 8 慶六一
第17周 25、詠華山26、小松鼠找花生果練習(xí)8總復(fù)習(xí) 9
第18周 復(fù)習(xí)迎考
第19周 復(fù)習(xí)迎考
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)繼續(xù)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣.
(2)培養(yǎng)專心聽(tīng)講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣.
(3)繼續(xù)掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣.
2、漢語(yǔ)拼音:
(1)鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話.
(2)能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié),在四線格上寫(xiě)得正確、工整.
3、識(shí)字寫(xiě)字:
(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀451個(gè)生字.
(2)能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字192個(gè),做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,姿勢(shì)端正,卷面整潔.
4、口語(yǔ)交際:
(1)能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事.能聽(tīng)懂老師的提問(wèn)和同學(xué)的回答.
(2)能看圖說(shuō)一句完整的話或幾句連貫的話.
(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情.
5、閱讀:
(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思.
(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣.能正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓.
(3)朗讀、背誦指定的課文.會(huì)分角色朗讀對(duì)話.
(4)正確地復(fù)述課文,語(yǔ)句連貫.
(5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意.
教學(xué)措施
1、改進(jìn)教學(xué)方法.在教學(xué)過(guò)程中,注重兒童心理特點(diǎn),運(yùn)用適合低年級(jí)孩子的語(yǔ)言、方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)其積極性;在學(xué)習(xí)中重視讀書(shū)感悟,質(zhì)疑,尊重學(xué)生個(gè)性;加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用.
2、重視發(fā)展能力.學(xué)生的能力關(guān)系到他們的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力,理解詞句的能力,朗讀能力,口語(yǔ)交際能力和初步的自學(xué)能力.在教學(xué)中,力求使每個(gè)學(xué)生在自己的基礎(chǔ)上發(fā)展.
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以上級(jí)及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向,牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體,以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ),以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”等為突破口,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。
二、工作目標(biāo)
1.以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體,全力融合并提煉德育實(shí)踐特色,結(jié)合一月一教育活動(dòng);周教育、月反復(fù)實(shí)施意見(jiàn),綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。
2.結(jié)合學(xué)生自身行為,把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3.積極提煉、開(kāi)展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng),使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起,從學(xué)生身邊做起。
4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
。ㄒ唬﹪@一條主線-----創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校
創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo),學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校為載體,積極融合其他教育,并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育,把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1.成立學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé)。
2.落實(shí)班級(jí)布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識(shí)融入教室布置;黑板報(bào)主題;并且在班級(jí)工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)。
3.在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵,綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。
4.完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬,力爭(zhēng)通過(guò)縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。
(二)堅(jiān)持二項(xiàng)教育-----一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目
繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動(dòng),強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果,努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。
1.本學(xué)期“一月一教育”教育主題:
三月份:文明禮貌教育;
四月份:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育;
五月份:自我保護(hù)教育;
六月份:榜樣示范教育;
暑假期間:社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)
2.本學(xué)期一月一教育教育要求:圍繞以上主題,挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目,從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起;從小事做起;從學(xué)生身邊事做起。
3.圍繞每月教育主題,學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育活動(dòng)。
4.各班結(jié)合本班實(shí)際每月開(kāi)展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng),學(xué)校德育處將從各班每月開(kāi)展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中,評(píng)選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
5.利用每天7:50---8:00的晨間談話,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的“周教育”,4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。
從3月份起,“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開(kāi)始。(具體見(jiàn)校園網(wǎng)德育處欄)
(三)構(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外,還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合,探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式,明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任,確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì),不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1.利用校訊通工程積極與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行教育互動(dòng),德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過(guò)校訊通傳到家家戶戶。
2.結(jié)合實(shí)際,挖掘校外德育教育基地,初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3.立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì),少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì)。
。ㄋ模┲攸c(diǎn)突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育
安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn),學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,全面排查隱患,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全校師生安全防范能力。
1.積極開(kāi)展“愛(ài)心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng)建工作。
2.全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
3.利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”,對(duì)不同時(shí)期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長(zhǎng),以引起他們的警惕,防患于未然。
4.切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育,逐步完善“快樂(lè)滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能,建立健全學(xué)生健康檔案。
5.加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理,積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測(cè)、分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷
二月份:
1.學(xué)生報(bào)名注冊(cè),完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作;
2.舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作;
3.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng);
4.組織全校師生開(kāi)展新學(xué)期第一課---消防安全知識(shí)教育,并開(kāi)展相應(yīng)校園、班級(jí)安全自查工作;
5.啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度,完成德育處各項(xiàng)工作計(jì)劃;
6.綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見(jiàn)》。
三月份:
教育主題:文明禮貌教育
1.召開(kāi)班主任會(huì)議,布置新學(xué)期學(xué)校德育工作;
2.組織開(kāi)展“三.五”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);(大隊(duì)部)
3.“慶三八”,組織學(xué)生參觀(大隊(duì)部)
4.綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式,營(yíng)造校園、班級(jí)“創(chuàng)綠”氛圍;
5.成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán),并制作標(biāo)志佩戴,同時(shí)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展系列環(huán)保行動(dòng):在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué),并及時(shí)撿拾廢紙,保持校園衛(wèi)生;督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué),保護(hù)校園綠化;(少先隊(duì))
6.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作;
7.主題教育活動(dòng):“文明禮貌----從踐行低碳開(kāi)始”系列教育活動(dòng)。(“綠色班級(jí)”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計(jì)賽等)
四月份:
教育主題:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
1.四五清明掃墓活動(dòng);(大隊(duì)部)
2.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;
3.校級(jí)“十大校園之星”評(píng)選、縣級(jí)“十大校園之星”推選活動(dòng);
4.組織撰寫(xiě)德育論文參加縣、市級(jí)評(píng)選;
5.“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游;
6.主題教育活動(dòng):“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。
五月份:
教育主題:自我保護(hù)教育
1.開(kāi)展市、縣、校級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選;
2.迎接縣級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;
3.學(xué)校德育工作專項(xiàng)考核;
4.六一慶祝準(zhǔn)備工作;
5.主題教育活動(dòng):珍愛(ài)生命,關(guān)注安全----5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動(dòng)。(黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽、逃生演練等)
六月份:
教育主題:榜樣示范教育
1.主題教育活動(dòng):六一慶祝系列活動(dòng);
2.畢業(yè)班學(xué)生法制教育;
3.評(píng)選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”;
4.迎接縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收;
5.德育處各項(xiàng)工作總結(jié)、資料歸檔。
七月份:
1.召開(kāi)以書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建為主題的德育研討會(huì);
2.布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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