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【必備】工作計劃模板錦集七篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
人勤春來早。在開學前對本學期的學校工作進行了探討,認真加強領導,精心組織、周密部署,對20xx年春學期工作早計劃、早部署、早落實,開學前各項工作扎實有效開展。
1、狠抓教學常規(guī)管理,保證開課質(zhì)量。組織教師認真?zhèn)湔n,寒假前將教材及時發(fā)放到教師和學生手中,并要求全體教師認真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課,布置批改好第一次作業(yè),搞好第一次輔導,上好第一節(jié)自習課。為圓滿完成本學期教學任務,促使教育教學質(zhì)量上臺階打下堅實的基礎。
2、思想上的準備。新學期馬上開始了,讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中,把時間和經(jīng)歷投入到新學期的工作中去。
3、管理經(jīng)驗的準備。反思上一年度班主任工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸收教訓,把今年的班主任工作向前推進一步。
4、狠抓校風校紀。開課前,各校要對學生加強政治思想教育、校風校紀教育,營造濃郁的學習氛圍,建立良好的教育教學秩序。
5、學生報到后,要立即按上學期的入學人數(shù)按班逐一核對,對未按時報名的學生,要及時查清原因;對有意輟學的,要及時上門動員,每班要確保學生不流失,并認真做好回流學生的安排工作。針對打工潮和某些家長學生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯誤想法,我們認真做好家長的思想工作,積極做好控輟保學工作。每班與班主任制定了目標責任制,加強監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)一個,動員一個,勸返一個。
6、20xx年春季,按照我校的二期課改計劃,是課改全面鋪開階段,在去年一年的摸索基礎上,老師都參加的'課改培訓和座談,并且課改班級已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,這就排解了老師的顧慮,提高了認識,本期有教學口進行跟蹤指導。
7、對于學校制定的“免午輔班”,將根據(jù)制度落實。
8、對于提高老師的專業(yè)和課改水平,仍需要走出去學習,將分年級讓老師去學習。
一、指導思想:
早謀劃,早準備,早動手,熱情服務,全員參與,樹立良好教育形象,奠定堅實工作基礎。
二、主要措施:
1、領導帶頭,三線聯(lián)動,運籌帷幄,靠前指揮。
2、發(fā)動教師,振奮精神,明確分工,各司其職。
3、狠抓落實,嚴格考勤,上門走訪,招生控流。
三、領導小組:
學校成立由肖金武同志任組長,王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組,成員由德育處、教務處、后勤處領導擔任。領導小組從2月20日(正月初七)開始啟動各項工作。
四、開學工作分工與安排:
第一塊:德育專班 負責人:王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄,營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。
2、開辦紅領巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。
3、開展收心教育,回收《學生素質(zhì)教育報告冊》,按時組織開學典禮。
工作計劃 篇2
一,考試的科目和目的:
高一,高二美術(shù)期中考試內(nèi)容有:素描,色彩,速寫;
素描:考察學生的造型基礎和對形體的比例,透視,結(jié)構(gòu),體積,空間等方面的理解,認識和表現(xiàn)能力。
色彩:考察學生對色彩的感受能力,認識能力和色彩技法表現(xiàn)能力。
速寫:考察學生在較短的時間內(nèi),完成對人物動態(tài),同時注重考察考生對人物的比例,透視,結(jié)構(gòu),動態(tài)的準確把握,以及畫面的構(gòu)圖和處理。
二,考試內(nèi)容:
高一:
高二:
三,評分標準:
速寫【滿分為50分,分為5個檔次】
45——50分:人物比例正確,動態(tài)生動,能熟練概括運用線條表現(xiàn)客觀對象。
40------44分:人物比例正確,動態(tài)自然,能用線條表現(xiàn)客觀對象。
35——39分:人物基本正確,動態(tài)較呆板,造型線條不夠熟練。
30——34分:人物比例不夠準確,姿態(tài)與動作別扭,造型線條不熟練。
29分一下:人物比例不準確,速寫作畫方法錯誤。
素描【滿分為100分,分為5個檔次】
90——100分:造型精確,構(gòu)圖完整,刻畫充分,各類關(guān)系正確,畫面有較好的空間感,體積感。
80——89分:造型準確,構(gòu)圖完整,刻畫較充分,各類關(guān)系正確,畫面有空間感,體積感。
70——79分:造型較準確,繪畫方法正確,刻畫欠充分,空間感,體積感略顯不足。
60——69分:物體形體欠準,但作畫方法基本正確,無空間感,體積感。
59分以下:作畫步驟與方法錯誤,形體不準,各類關(guān)系混亂,過于簡單潦草。
色彩:【滿分為100分,分為5個檔次】
90——100分:色調(diào)大關(guān)系優(yōu)美統(tǒng)一,冷暖關(guān)系明確,筆觸生動,能熟練運用色彩塑造物體。
80——89分:色調(diào)大關(guān)系統(tǒng)一,冷暖關(guān)系明確,筆觸生動,刻畫較充分。
70——79分:色彩關(guān)系協(xié)調(diào),關(guān)系較明確,塑造刻畫較欠缺。
60——69分:色彩不夠協(xié)調(diào),關(guān)系不明確,塑造能力稍差。
59分以下:作畫與觀察方法錯誤,色彩不協(xié)調(diào),缺乏塑造能力。
四:閱卷老師安排:
高一:素描(張璟玲劉偉華)色彩(鄒之嫻梅琳)速寫(王新芳黃宇)
高二:素描(劉愛文黃萌)色彩(方天霞曾虹)速寫(馮佳璐邱燕萍)
五:閱卷時間安排:
六:考試時間:
在上級主管部門的正確領導下,在全體師生員工的共同努力下,我校歷年來取得了良好的辦學業(yè)績,整體教育教學水平逐年提高,學校堅持從嚴治校,從嚴治教,從嚴治學,使教師在規(guī)范化、法制化、科學化的軌道上前進。同時建立“促進教師教育成功”的評價體系,重視務水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊伍已在我校形成。我校語言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng),具備良好的文化氛圍,校園內(nèi)就形成了以說普通話為榮的風尚。自《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實施以來,我校積極貫徹執(zhí)行國家通用語言文字政策,大力推進語言文字規(guī)范化進程。在辦學過程中,依據(jù)《國家通用語言文字法》,貫徹落實國家關(guān)于語言文字的方針政策,積極宣傳語言文字工作的重要性,加強語言文字的示范帶動和輻射作用。
學校力求通過此次開展的語言文字示范校創(chuàng)建活動,強化師生的語言文字規(guī)范意識,提高語言文字的應用水平,并由此推進學校的精神文明建設。
一、主要舉措
㈠組織管理體現(xiàn)常態(tài)化
1、加強領導,提高認識。在全面推行素質(zhì)教育的今天,我校對語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進一步的認識,那就是:普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用,對學生進行國家通用語言文字教育,使學生具備良好的語言文字應用能力,是造就數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動,對于全面推進素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中,把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標,納入管理常規(guī),納入基本功訓練,滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中,逐步形成日;、制度化、規(guī)范化的`工作格局和工作模式。我校成立以校長為組長,分管校長為副組長,各部門負責人為組員的語言文字工作領導小組,定期就語言文字工作舉行會議,研究、部署和指導工作。也使學校的語言文字工作網(wǎng)絡不斷健全、日漸完善,現(xiàn)已覆蓋全校,各項工作職責明確,責任到人,各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學校把語言文字工作作為經(jīng);⒅贫然顒映Wゲ恍,把語言文字工作納入中長期發(fā)展計劃及各學期的工作計劃和總結(jié)中,在各處室、各教研組的學期工作計劃及總結(jié)中都切實體現(xiàn)了對語言文字的重視。
2、加強制度建設。我校從實際出發(fā),制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度,將語言文字工作納入到精神文明建設和校園文化建設的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項總結(jié)表彰制度;切實執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度;將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件;普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內(nèi)容;將語言文字規(guī)范意識納入學生行為規(guī)范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。這些規(guī)章制度的實施,促成了學校自上而下、從教師到學生校園語言文字規(guī)范局面的形成,從而進一步強化了教職工和學生用語用字的規(guī)范化意識,使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。
3、抓好常規(guī)管理。
、艑W校將語言文字規(guī)范化要求納入學校綜合管理內(nèi)容,以文明學校建設和校園文化建設為契機,不斷提高語言文字規(guī)范化水平。
、茖⒄Z言文字規(guī)范意識和應用能力納入師資管理要求,向全校教師發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,領導班子帶著使用普通話,并接受老師監(jiān)督。在師資隊伍建設中認真組織教師參加教師普通話等級測試,目前大部分教師普通話測試合格。
⑶將教學用字規(guī)范納入教學管理常規(guī)。實行一票否決制,不講普通話不能進課堂。要求教師必須做到:口語練習與日常教學相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。
、葘⒄Z言文字規(guī)范意識和應用能力納入學生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場合自覺講普通話,寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容,在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。
4、更新管理手段為加快語言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展,我校積極推進語言文字管理手段現(xiàn)代化建設,在學校網(wǎng)站開設語言文字工作網(wǎng)頁,及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況,形成了學校語言文字工作信息化的顯著特色。
㈡教育教學力求規(guī)范化。
我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓;把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入學生的培養(yǎng)目標,作為教育、教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容;還把語言文字規(guī)范意識的培養(yǎng)納入學校課程標準,在學校培養(yǎng)目標中明確規(guī)定:“學校全面推廣國家通用的普通話(以《漢語拼音方案》為準),推行規(guī)范漢字(以《漢字簡化方案》為準)。各年級開展普通話培訓,將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié),加強學生普通話訓練和書寫規(guī)范化訓練,提高學生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)”。學校規(guī)定,教師在課堂教學中使用規(guī)范的普通話。學校教師之間、教師學生之間對話交流使用規(guī)范的普通話,在網(wǎng)絡交流以及平時領導開會、做報告、召開年段會、班會管理會議上,都使用規(guī)范的普通話,盡管人際交往中存在著口語、俗語、甚至口頭禪,但都統(tǒng)一采用標準的漢民族語言文字,努力使交流順暢,不存在語言溝通上的障礙。切實發(fā)揮語文課的主渠道作用,加強對學生語言文字應用能力的培養(yǎng)。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié),加強學生普通話訓練和書寫規(guī)范化訓練,提高學生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學校實際出發(fā),我校就初中各年段分別從口語表達、寫作,課內(nèi)訓練等方面制定學生語言文字能力要求和各項培訓工作,并認真落實,效果良好,我們有培訓內(nèi)容,有能力目標,在師生努力下,學生口語表達能力提高了,能復述課文,情景對話,即興演講,能寫好各種文體的作文。同時,在課堂教學中,我校注重聽說讀寫能力訓練的常規(guī)化,重視語文習慣養(yǎng)成,狠抓預習常規(guī),誦讀常規(guī),明確提出誦讀要求,加強聽課常規(guī)和作業(yè)常規(guī)檢查,開辟閱報欄,開放圖書館,辦手抄報,課前三分鐘練習說話,多寫精評。
工作計劃 篇3
婦產(chǎn)科在醫(yī)院里是個舉足輕重的臨床大科室,它面對的工作對象是整個轄區(qū)內(nèi)的婦女兒童,婦產(chǎn)科工作的好壞直接影響到醫(yī)院在群眾中的聲譽,因此抓好婦產(chǎn)科建設是醫(yī)院建設的重中之重。根據(jù)市局制訂的婦幼系統(tǒng)工作標準,結(jié)合我院婦幼保健工作的實際情況,特制訂以下工作計劃:
一、抓學習、抓制度,確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。婦產(chǎn)科是個有一定醫(yī)療風險的臨床科室,人員的工作責任心和業(yè)務技能關(guān)系到兩代人的健康和生命安全,因此,要在科室內(nèi)切實建立起醫(yī)療安全責任制,堅持每月的政治學習和業(yè)務學習,進一步落實各級醫(yī)療操作規(guī)程,做到服務規(guī)范化,操作常規(guī)化,質(zhì)量標準化。
二、扎實做好圍產(chǎn)保健工作,提高孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理質(zhì)量,備有專職婦保醫(yī)師,并開設專用婦保門診,完善婦保門診制度和婦保人員責任制度,各類簿冊登記齊全,定期參加市級婦保例會和科室月會,做到上情下達,及時參加鎮(zhèn)的村級婦女主任月會,核對生育名單,清楚孕婦底數(shù),定期下鄉(xiāng)對婦女宣教五期保健衛(wèi)生知識,對產(chǎn)訪人員進行知識培訓、實地輔導和抽查考試,定期開展孕婦學校,進行孕婦培訓和母乳喂養(yǎng)宣教,積極運用村級網(wǎng)達到孕婦早建率。按照《寧波市孕婦管理條例》對每一位孕婦進行認真的規(guī)范化管理,孕卡填寫規(guī)范、完整、正確,認真進行三項評分,堅持每周一次的高危篩選制度,嚴格按《寧波市高危認證管理辦法》進行高危篩癬登記、轉(zhuǎn)診、追蹤隨訪工作。同時,取得院領導的重視和支持,加強婦產(chǎn)科軟硬件的`建設,爭取年終創(chuàng)建規(guī)范化婦保門診并順利通過上級的驗收檢查。
三、提高產(chǎn)科應急能力,隨時準備應對?萍本,做好院領導參謀工作,建立精干的產(chǎn)科應急搶救小組,加強婦產(chǎn)科業(yè)務力量和硬件設施的建設,做到科室布局合理并增添必要的醫(yī)療器械,應急物品齊全并處于功能狀態(tài),急救藥品齊全、合格、有效,每日核對,帳實相符,切實提高產(chǎn)科綜合實力。同時,負責起相鄰黃家埠鎮(zhèn)的孕產(chǎn)婦救護工作,定期進行高危孕婦篩眩
四、做好婦女病防治及計劃生育技術(shù)服務工作,積極開展生殖健康知識宣教,宣傳避孕、節(jié)育知識,開展優(yōu)生、優(yōu)育咨詢,遵守《某省省計劃生育手術(shù)常規(guī)》,嚴格掌握適應癥與禁忌癥,避免手術(shù)并發(fā)癥,術(shù)前詳細詢問病史,進行全面的體格檢查,做好充分的術(shù)前準備,并談話簽字,術(shù)中嚴格無菌操作,術(shù)后消炎止血對癥處理并詳細填寫手術(shù)記錄,做好指導隨訪工作。
工作計劃 篇4
20xx年,期刊中心將緊緊圍繞學校中心工作指導思想,抓住發(fā)展機遇,進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、深化改革、規(guī)范管理;堅持“出精品、創(chuàng)名刊、求發(fā)展”的工作方針,堅持“尊重作者勞動、尊重讀者需求、尊重學術(shù)創(chuàng)新”的編輯理念,以提高刊物的質(zhì)量為中心,力爭辦出更多的精品期刊,擴大刊物的社會影響。
一、繼往開來,繼續(xù)深入學習實踐實事求是的科學態(tài)度
對于期刊、雜志的發(fā)展來說,20xx年是承前啟后、繼往開來、轉(zhuǎn)型改制、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年,期刊中心將繼續(xù)深入學習實踐,抓住機遇,全力辦好各個刊物,努力打造理工大學教學、科研名片,為學校的發(fā)展壯大添磚加瓦。
1、根據(jù)新聞出版總署的有關(guān)精神,做好期刊雜志轉(zhuǎn)型改制的相關(guān)準備工作。
2、依托學校重點學科建設、人才隊伍建設規(guī)劃、目標和方向,根據(jù)各刊物的特色,創(chuàng)新、強化和優(yōu)化各刊物的欄目設置,確保各刊物質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、緊盯學校能爭取到的國家自科基金和社科基金以及省、部級重大重點科研項目,關(guān)注學校的各級各類科研課題和科研成果,爭取盡量多的優(yōu)秀的、高質(zhì)量的科研論文。
4、繼續(xù)加強與交通、電力、水利、輕工等行業(yè)的專家學者學科團隊的聯(lián)系,爭取獲得他們的大力支持,爭取刊發(fā)這些專業(yè)領域的具有創(chuàng)新性、國際學術(shù)前沿性的科研論文。
二、團結(jié)拼搏,追求更新更高目標
20xx年是中國科技核心期刊大調(diào)整的前一年,也是向全國中文核心期刊邁進的關(guān)鍵年,我們要在這個發(fā)展周期里,團結(jié)拼搏,努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。
1、爭取實現(xiàn)20xx年增加2個中國科技核心期刊的目標。
2、在1~2年內(nèi)實現(xiàn)至少有1個刊物進入CSCD(中國科學引文)數(shù)據(jù)庫的突破。
3、在《學報》成功實現(xiàn)季刊改為雙月刊后,爭取3年內(nèi)實現(xiàn)進入CSSCI(中文社會科學引文索引)的目標。
4、爭取3~4年內(nèi)有2個刊物進入EI。
擴大校辦期刊的學術(shù)影響,是迅速提高高校排名的有效途徑之一。組織校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)稿源,提高文稿的層次和質(zhì)量,如向院士、行業(yè)專家等約稿;加強與相關(guān)學科的院系緊密結(jié)合,在促進我校相關(guān)學科學術(shù)與科研水平的同時,提升刊物的學術(shù)層次,為學校學科建設提供更好的學術(shù)平臺。同時,我們要充分利用期刊數(shù)量多,以及各刊物辦刊歷史較長的優(yōu)勢,互相幫助和支持,加強各刊物的自引和互引率,提高期刊知名度,提高各刊物的影響引子,爭取年平均增長幅度在15%左右。
三、加強交流與學習,擴大刊物社會影響力
要辦好刊物就要走出去、請進來,加強外部交流與內(nèi)部溝通,多參加和舉辦學術(shù)交流會、專業(yè)知識講座,全年要達到6~8次。
1、進一步加強與國內(nèi)外各檢索機構(gòu)的溝通與聯(lián)系。為實現(xiàn)進入EI、CSCD(中科院科技引文數(shù)據(jù)庫)、CSSCI(中文社會科學引文索引)等國內(nèi)外影響力大的檢索機構(gòu)的目標做好相關(guān)準備工作。
2、加強與上級期刊業(yè)務主管部門、行業(yè)協(xié)(學)會的'工作聯(lián)系,在工作上爭取得到他們更多的支持。
3、加強同行之間的聯(lián)系與往來,如中南大學、湖南大學、湘潭大學、長安大學等高校期刊社,學習借鑒省內(nèi)外優(yōu)秀刊社的成功經(jīng)驗,提高期刊中心整體辦刊水平。
4、加強與校內(nèi)外各教學與科研院所的聯(lián)系,積極參加促進學校學科建設發(fā)展的各項活動,參與兄弟高校與相關(guān)科研院所有關(guān)的學術(shù)活動。
5、充分發(fā)揮科技期刊數(shù)量比較多的優(yōu)勢,加強內(nèi)部各刊之間的交流與溝通,達到共同提高的目的。
四、建立期刊中心信息管理系統(tǒng),擴大宣傳力度
1、加強期刊中心信息化建設的工作。購置期刊編輯出版信息管理系統(tǒng)軟件,建立獨立域名的期刊中心信息管理網(wǎng)站,豐富和完善期刊中心及各編輯部的網(wǎng)頁內(nèi)容,讀者能夠在網(wǎng)上免費瀏覽閱讀、引用我們的學術(shù)論文,作者能夠直接在網(wǎng)上進行投稿、了解論文流程,實現(xiàn)編者、讀者、作者能夠在我們的網(wǎng)站上進行實時溝通和交流,進一步擴大各刊物的影響力和知名度,提高刊物的出版發(fā)行質(zhì)量和工作效率。
2、充分利用校園網(wǎng)、校報等宣傳媒體,在校內(nèi)外加大宣傳力度。
五、日常管理和出版發(fā)行工作
1、加強基層黨組織和黨風廉政建設。貫徹落實黨風廉政建設責任制,鞏固和發(fā)揚黨的先進性,認真組織政治學習,加強黨員教育,確保每一次學習活動有計劃、有主題、有效果。堅持黨和國家有關(guān)宣。傳報道的方針政策,遵守國家有關(guān)出版的法律、法規(guī),堅持辦刊宗旨和正確的辦刊方向,保持各刊的科學性、專業(yè)性、時效性和創(chuàng)新性,樹立全心全意為讀者、作者服務的觀念。
2、加強人才隊伍建設。支持和鼓勵編輯人員以各種方式加強編輯業(yè)務和專業(yè)知識的培訓學習與交流,提高編輯人員的業(yè)務素質(zhì)、學歷層次,形成一支“德才兼?zhèn)洹钡木庉嬋瞬抨犖椤?/p>
3、積極組織開展豐富多彩的工會活動,積極參加學校組織的各種文體活動,強身健體,豐富職工生活
4、落實消防安全、網(wǎng)絡安全分級責任制,加強節(jié)假日值班制度的落實,認真做好防火防盜工作,確保人身、財產(chǎn)的安全。
5、堅持質(zhì)量第一、學術(shù)第一的宗旨,認真做20xx年度期刊出版發(fā)行工作。全年計劃出版期刊48期(不含增刊)。其中《長沙理工大學學報》(自科版)、《電力科學與技術(shù)學報》、《交通科學與工程》各出版4期,《長沙理工大學學報》(社科版)、《中外公路》、《食品與機械》、《公路與汽運》雜志各出版6期,《實驗教學與儀器》雜志出版12期。
工作計劃 篇5
組織部作為學生社團聯(lián)合會重要部門之一,除了組織好社聯(lián)內(nèi)部的工作之外,應該把更多的精力用到積極關(guān)注各個社團的發(fā)展,尤其開展活動工作的幫扶性指導上。通過這樣的方式把我們學生社團聯(lián)合會對各社團的管理更加規(guī)范化,這樣才能對社團的發(fā)展發(fā)揮正面效應,才能夠增強社聯(lián)和社團的凝聚力和向心力。
為了更好地開展本學期的工作,現(xiàn)將組織部的各項工作安排如下:
一、招新
1.招新是新學期所要做的`一項重要的工作,組織部會合理安排人員,在校園大道、男女生寢室大門口擺攤設點,一共三個點,具體安排是每個點兩人,由一名部長和一名干事構(gòu)成,保證招新的順利完成。
2.協(xié)助其他部門做好招新的筆試、面試工作,并做好招新工作后的人員統(tǒng)計和職責安排
二、明確組織部每個人的職責
目前學院有28個社團,組織部4個干事,計劃讓干事們協(xié)調(diào)分好需要負責的協(xié)會,每個人平均分工下來然后就跟進的自己負責的協(xié)會,進行評分或者考核,將每個協(xié)會近期的發(fā)展狀況和出現(xiàn)的困難以及解決的意見,匯總做好登記,行成一個完善的方案。通過這樣的工作方式的進行匯總,就可以把每個協(xié)會的具體情況反應到社聯(lián),出現(xiàn)了問題我們可以很好地幫各協(xié)會解決。
三、重新整合社團
目前學院有28個社團,可以說社團現(xiàn)在的狀況是多而雜,比如一些性質(zhì)相同或類別一樣的社團,我們可以進行合并或者重組,削減數(shù)量,保證質(zhì)量,還有一些學校缺少的社團,可以考慮組建。真正改變社團目前的現(xiàn)狀。
四、制定新一期的社聯(lián)成員及社團負責人的考核制度
根據(jù)上學期社聯(lián)成員及社團負責人表現(xiàn)松散,開會遲到早退,活動中沒有盡心盡責的情況,組織部制定新一期的考核制度,嚴格落實到每個人,獎懲分明。
五、做好對各社團活動的評比工作
在各個社團開展活動之前,到活動現(xiàn)場對社團所開展的活動進行評比,看活動是否達到預期效果,活動前期籌備是否完善,是否滿足活動開展要求。通過讓各個申請開展活動的社團負責人遞交上來的申請表以及活動計劃來檢查活動流程安排是否合理,活動中各種工作能否正常進行,在適當?shù)牡胤浇o予指導,提出改善方案,保證活動順利進行,通過活動總結(jié),形成完善的模板。另外社團評優(yōu)和星級社團評比工作將會在這個學期末開始評比。 最后,希望組織部在以后能為社聯(lián)做出出色的成績,也希望社聯(lián)能日益強大起來。
工作計劃 篇6
新的學期開始了,我們又開始了新的工作。本學期我們將以貫徹實施《公民道德綱要》為指針,以社會公德教育、人格美的教育為主旋律,以習慣養(yǎng)成為切入口,提高少先隊工作的實效性。我中隊將配合學校少先隊部的工作,對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,勞動教育,法制教育,安全教育,心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育,增強愛國情感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,努力提高少年兒童的創(chuàng)新精神,實踐能力和綜合素質(zhì),不斷提高隊組織的吸引力,凝聚力和影響力。
1. 加強德育工作。
充分利用晨會,班會,國旗下講話,校內(nèi)外活動等途徑
對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,以《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》為主要內(nèi)容,有計劃有步驟的'強化學生的養(yǎng)成教育,讓學生從“我”做起,從小事做起,樹立正確的人生觀與價值觀,養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣。配合學校少先隊部開展各種豐富多彩的活動,在活動中貫徹《規(guī)范》,落實《規(guī)范》,將《小學生日常規(guī)范》的內(nèi)容貫穿于學生的日常學習與生活之中,潛移默化的引導學生成為“尊師長,敬師長,互相幫助,互相尊重的模范少年。
繼續(xù)加強對學生遵紀守法的教育。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,向?qū)W生宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,抵制各種不良信息對青少年的侵害,開展青少年告別“網(wǎng)吧”,遠離“黃、賭、毒”活動。
加強安全教育。充分利用晨會時間對學生進行各種安全教育,堅持每兩周一次安全班會,以各種形式檢查學生的安全知識,使學生牢固樹立安全意識,掌握自救方法,防患于未然,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
2.做好班級的管理工作
班級管理是班主任的主要工作內(nèi)容。在學生的管理中,思想工作是很重要的,古有“動之以情,曉之以理”之說,今有“循循善誘,誨人不倦”的蠟燭精神,這就是說思想工作應做到學生心靈的深處,貫穿于教學過程始終。因此,在班級的管理中,我將努力做到生活上關(guān)心,工作上細心,教學上耐心,既不姑息遷就,放任自流,又不大聲訓斥,諷刺挖苦,使學生既學到知識,又學到做人的道理,從而使我班在各方面取得更大的進步。
新的學期,我們將迎接新的挑戰(zhàn),取得新的成績。
工作計劃 篇7
時間過的好快,已經(jīng)到了暑期了,預示著新的學期又要快開始了,培優(yōu)補差工作計劃。隨著素質(zhì)教育的深入開展,教育形勢趆來趆好,社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格,這就要求我們必須大面積提高教學質(zhì)量,促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此,培優(yōu)補差工作就顯得非常重要示,根據(jù)學校實際,經(jīng)研究,特制訂培優(yōu)補差工作計劃如下:
一、指導思想
學生的個體差異是一個客觀存在,因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學生素質(zhì)的目的,我們根據(jù)教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”,實施特殊教育計劃,分層教學,在班級中挖掘?qū)W生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。
二、摸清底子,有的放矢
學校要求各班班主任和各任課教師根據(jù)上期學生的學習情況,摸清底子,對班上按學生成績分開類別,以做到對培優(yōu)補差工作心中有數(shù),為此項工作的開展奠定良好基礎。
三、培優(yōu)工作
1、成立課外興趣小組,通過活動進行培優(yōu)。
對于優(yōu)良學生在時間上把好關(guān),課堂內(nèi)他們能吃飽,但不會吃好,因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組,給予 “精科”,也就是精心挑選一些拔高題,題型要多種多樣,這樣能給他們新鮮感,然后通過各種形式的活動來提高他們的.學習積極性,從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。
2、優(yōu)良學生的“補差”工作。
因為優(yōu)良學生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象,所以他們的補差科問題也是非常重要的,為此,我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作,使他們喜歡這一科目,循序漸進,不斷提高,從而使他們優(yōu)上加優(yōu),不優(yōu)創(chuàng)優(yōu),真正成為優(yōu)秀的接班人。
四、認真落實補差工作
1、幫助他們樹立自信心,工作計劃《培優(yōu)補差工作計劃》。后進生形成的原因是多種多樣的,有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去,有的是家庭困難思想負擔過重造成的,有的是學生一時沖動犯了錯誤,老師或家長批評教育不當造成的等,所以,我們教師首先應該幫助他們分析查找落后的原因,然后對癥下藥,幫助他們克服心理障礙,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,再根據(jù)具體情況把比較差的功課補上去。
2、教會他們正確的學習方法,使學習變被動為主動,具體有三個環(huán)節(jié):課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時,要把通過查找資料仍不明白的問題標出來,課堂聽講時要帶著問題聽講,及時做好記錄,課后及時解決課堂遺留問題,這樣在課堂上聽課時就比較主動,有的放矢,聽課的效果就會比較好。
3、減少作業(yè)量,認真查漏,專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題,作為專項訓練內(nèi)容,做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發(fā)揮幫助作用,要求學生課內(nèi)完成作業(yè),并及時講評。
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