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工作計劃

時間:2021-06-25 13:20:53 工作計劃 我要投稿

實用的工作計劃匯編七篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

實用的工作計劃匯編七篇

工作計劃 篇1

  一、基本情況分析

  現(xiàn)代社會對教育提出了學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的高標準要求。審視我校當前學校的心理健康教育工作現(xiàn)狀,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當今獨生子女個性較強,學習壓力帶來厭學心理,人際交往出現(xiàn)障礙,以自我為中心等許多亟待研究和解決的問題。要想及早預防、減少和解決小學生的這些心理健康問題,提高學生的心理素質(zhì),全面提升素質(zhì)教育品質(zhì),就離不開心理健康教育。因此,在小學開展心理健康教育,不僅是社會和時代發(fā)展的需要,也是實施素質(zhì)教育,促進小學生全面發(fā)展的需要。

  二、指導思想

  為全面貫徹市區(qū)素質(zhì)教育工作會議精神,立足《學校心理健康教育研究模式的構建》課題,通過心理健康教育,轉變教師的教學理念,改進教育教學和班主任工作方法,提高德育工作的針對性、學科性和實效性,為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。通過各種途徑認真開展形式多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì),促進學生人格的健全和諧發(fā)展。

  三、研究目標

  學校心理健康教育面向全體學生,通過心理輔導促進學生心理健康并不斷發(fā)展完善。對個別存在障礙的學生給予適當幫助達到心理健康,促使學生個性全面發(fā)展。加強對學生創(chuàng)新人格的研究,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力,以適應社會發(fā)展的需要。

  四、實施措施

  (一)設施環(huán)境建設

  1.加大經(jīng)費投入,建設高標準的學生“心理咨詢室”和“心理輔導活動室”,并不斷進行完善和創(chuàng)新。

  2.積極裝備心理健康教育“愛心書屋”,創(chuàng)設良好的讀書學習環(huán)境。

  3.建設心理健康教育“心靈交融”的主題文化,努力營造人與自然、師生和諧、舒適、溫馨的育人氛圍。

  (二)六條途徑入手

  1.心理輔導活動課的研究。

  (1)通過每周一節(jié)心理輔導活動課,及時解決學生在日常生活、學習、交往中發(fā)生的問題。

 。2)舉行“心理輔導活動研討課”、“心理輔導活動觀摩課”,探討心理輔導活動課實施模式。

 。3)構建特色鮮明的《心理輔導活動課》校本課程體系。

 。4)不斷積累研究案例,編制適合不同年齡段的心理輔導活動課教材。

  2.學科教學中的心理輔導研究。

 。1)依托“構建自主有效課堂”加強對教材教法的研究,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和自主學習的能力。引領學生自主學習和小組合作學習,培養(yǎng)學生良好的創(chuàng)新思維能力。

  (2)開展豐富多彩的學科展示活動,為學生搭建個性展示的平臺,創(chuàng)造成功體驗的機會。

 。3)提倡學生課堂大膽的質(zhì)疑、批判,鼓勵學生求異、求新。

  3.小學生心理咨詢研究。

 。1)做好個案研究工作,每學期確定個別輔導目標后,分別對需要幫助的問題學生校內(nèi)外進行跟蹤研究,寫出輔導記錄與個案分析。

 。2)發(fā)揮每周一句的“心理輔導老師的話”和每月一版的“心靈交融”功能作用。

 。3)建立學生“知心姐姐”工作機制,建立學校、班級“二級”知心姐姐活動小組,實施“知心姐姐行動”,定期召開“知心姐姐”座談會及時幫助學生度過心理危機。

  4.家庭教育中的心理輔導研究。

 。1)創(chuàng)新家長學校工作,建立學校、班級“二級”家長委員會。

 。2)對一年級新生發(fā)放家庭情況調(diào)查表,了解家庭教育狀況。每學期對全校學生發(fā)放“學生心理成長評價表”,實施學生自評和家長評價。

 。3)聘請專家來校進行家長學!靶睦斫】到逃龑n}培訓”,組織家長會,與家長及時溝通交流,組織評選學習型家庭教育活動。

 。4)舉行一次大型的“課堂教學開放日”活動,讓家長了解孩子的學習生活。

  (5)聘請“中隊家長輔導員”到校參與隊主題活動,在家校之間建立起多維度、立體式的教育網(wǎng)絡。

  (6)家長學校開展“個性化輔導”家長咨詢,實施以級部、班級為單位的“成功父母成長講堂”。

  5.教育活動中的心理輔導研究。

 。1)利用每班的班隊課,為學生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

  (2)深化學習力行《弟子規(guī)》教育活動,踐行《弟子規(guī)》養(yǎng)成教育成果展示。

  (3)開辟校報“心理導航”專版,設“特色教育”、“青蘋果”、“點金術”欄目。

 。4)開展豐富多彩的主題隊活動,指導學生如何與人交往、怎樣與人合作的技巧和方法,提高生活能力,積累生存智慧,促進心理健康。

 。5)創(chuàng)編“校園心理情景劇”,讓學生在情境中體驗感知,認識自我,發(fā)展自我。

  6.教師健康素質(zhì)的培養(yǎng)。

 。1)成立學校教研團隊,舉行專題教研活動。

 。2)依托“教師負性情緒的產(chǎn)生原因與自我調(diào)節(jié)”課題研究,集中心團隊力量,聘請專家對班主任及輔導員進行針對性問題培訓和互動培訓,為教師具體傳授排解負性情緒、體驗執(zhí)教幸福感的方法與技巧幫助,教師與專家面對面親身感受心理成長。

 。3)發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用、骨干力量優(yōu)勢。

  四、大事安排

  四月份

  1.學校依據(jù)中心組計劃制定切實可行的學校年度工作計劃。

  2.力行《弟子規(guī)》教育,開展爭做“四好少年”活動。

  3.舉行心理輔導研討課。

  五月份

  1.舉行“學科教學中心理輔導的研究”課堂教學專題研討活動。

  2.召開校園“知心姐姐”行動工作座談會,啟動“成功父母成長講堂”活動。

  3.裝備心理健康教育“愛心書屋”,開展“心靈交融”班級文化展評活動。

  六月份

  1.組織開展“心理輔導活動研討課”研究活動。

  2.組織“書香班級”建設工作及個案研究專題研討活動。

  3.開展家長學校家長學校“課堂教學開放日”、“心理健康教育專題培訓”及家長學校家委會力行《弟子規(guī)》專題會議。

  七月份

  1.組織開展家長座談交流、學生個案輔導案例征集、教師心理健康教育論文、案例征集評選活動。

  2.中心工作階段性總結交流。

  八月份

  1.暑期組織“教師暑期訓練營”團隊綜合素質(zhì)專題培訓。

  2.聘請心理健康教育專家進行“班主任團隊專題培訓”活動。

  九月份

  1.組織一年級新生家庭情況調(diào)查。

  2.組織優(yōu)秀教師案例及個案研究論壇。

  十月份

  1、組織家長學!靶睦斫】到逃龑n}培訓”。

  2、組織“心理輔導活動課觀摩研討”及“班級文化展評”專題研討活動。

  十一月份

  1.組織家長學!罢n堂教學開放日”活動及親子主題活動。

  2.開展“校園心理情景劇展示”活動。

  3.組織開展“學習型家庭”、“學習型個人”評選活動。

  十二月份

  1. 學校工作總結論壇,班級檔案成果展示、交流活動。

  20xx年X月

工作計劃 篇2

  一、指導思想貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高美術課的質(zhì)量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發(fā)展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養(yǎng),以改變學習方式為突破口,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創(chuàng)新教法,探討課改理念,提升教師專業(yè)化能力和水平。

  二、主要目標

  美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進,師資隊伍建設穩(wěn)步提高。

  三、總的工作

 。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念,改善教學行為。

  1.學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

  2.繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結。

  3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,不斷完善美術學業(yè)評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。

  (二)利用教研,加強學科聯(lián)系,提高教學效果。

  1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學研究組織,積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究,發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材,根據(jù)新課程要求,對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理,領會新教材的結構體系和單元教學要求,解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。

  2.美術教育不僅能夠促進情感發(fā)展,也能激發(fā)智能提高,教師要跳出學科本位主義,通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。

  3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

  4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高美術課堂教學的有效性。

  四、教研活動

 。ㄒ唬┡ρ芯

  每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,發(fā)展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。

  (二)聽課活動

  嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于15節(jié),力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課,多研討,努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學區(qū)等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。

  (三)理論學習

  組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態(tài)、新理念,更新陳舊的觀念,及時了解教育教學信息,輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習,合作性學習,自主性學習的理論材料,及時進行理論和實踐相結合的運用,實施方法步驟,并能學會從網(wǎng)上收集資料,使信息更全面化。同時我們針對新課程標準,開展理論學習,要求大家做好教育理論摘記。

 。ㄋ模┱J真開展美術興趣小組活動,力求將有序,有效的的進行,尤其是針對今年的藝術節(jié),我們要主動擔負對口項目的輔導,保證科技節(jié)的順利進行。

 。ㄎ澹┓e極參加學校以及縣、學區(qū)組織的各種教學大獎賽活動,人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計較得失,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團結和諧,爭創(chuàng)一流的小集體。

  五、興趣小組工作安排

  1.美術興趣小組,時間:周五下午第四節(jié)課。

  負責老師:朱瑾、趙魯晉

  2.活動地點:美術室。

  七、具體工作安排:

  九月份:

  1.參加校教研組長會議;

  2.制定本學期教研組工作計劃;

  3.開展組內(nèi)集體備課。

  十月份:

  1.開展組內(nèi)公開課活動;

  2.開展組內(nèi)集體備課。

  十一月份:

  1.開展組內(nèi)公開課活動;

  2.開展組內(nèi)集體備課;

  十二月份:

  1.組織期末教學常規(guī)檢查活動;

  2.美術期末考試;

  3.撰寫工作總結。

工作計劃 篇3

  一、工作目標:

  1、提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。

  2、具體目標是:使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  3、建設心理咨詢室,力求使之成為合格的學校心理咨詢中心。

  二、內(nèi)容與途徑:

  1、學校心理健康教育隊伍建設

  目前我校已有心理咨詢員2名,4名正參加培訓,并有15位具備心理健康教師資格證及25位參加培訓的老師,本學年,我校心理健康教育的隊伍將進一步得到擴大。心理咨詢室將會以沙龍、個案討論、教研活動等形式對教師進行進一步培訓。心理教育吳揚的工作范圍為:初中心理健康教育工作,并承擔全校各年級學生講座,王天文負責高中心理健康教育工作,并承擔全校各年級家長和教師的心理講座。

  2、學校心理健康教育的方式

  (1)開設高一心理課、各年級活動課或?qū)n}講座。在高二高三年級開設校本課程,全校開設心理知識講座等,旨在普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

 。2)個別咨詢與輔導。繼續(xù)開放心理咨詢室進行個別輔導,教師和學生通過一對一的溝通方式,對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理問題的學生,要及時識別并轉介到上一級心理健康教育部門。

  (3)在班級設置心理班委,搭起學校心理咨詢室和同學之間的橋梁。

 。4)把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。尋找心理健康教育的契機,注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、團隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

  (5)積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。配合學校德育工作,利用家長會、家長學校等途徑指導家長轉變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

 。6)加強心理健康教育的教研活動和課題研究。我校的省級重點心理課題將在本學年全面開展,主要是實證研究。做好集體備課活動,統(tǒng)一安排。配合市區(qū)開展各級教研活動,加強心理健康教育的課題研究與科學管理,在日常心理健康教育過程中,注重做好教科研研究工作。

 。7)做好市區(qū)志愿心理咨詢工作。。

  我校已進入兩校合并的第二年,各項工作逐步進入正軌,心理咨詢室將配合學校各項工作,重視學生自我心理健康教育,利用一切資源開展學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展。

工作計劃 篇4

  轉瞬即逝,08年北京奧運已經(jīng)遠離我們而去,本屆奧運圓了我們十三億人的夢想,給我們留下了永恒的記憶,給我們帶來了無盡的歡聲和笑語。就讓我們帶著無限的喜悅和滿腔的熱情開展我們自己的工作吧,本屆的學生會工作已經(jīng)進行過半,在上半年的工作中我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多、也成長了很多。09年上學期是我們體育部工作最繁重的半年也是我們學生會體育部需要付出最多的一學期,因為這半年我們肩負著很大的使命——因為我們要成功的承辦下學期的三項大的體育活動———女子籃球賽,趣味籃球賽和拔河比賽。我們要有百分之一百二的信心去戰(zhàn)勝所有的困難向全體師生展現(xiàn)一個頑強充滿朝氣的自我!在新的學期里向全體師生交一份一百分的答卷卷雖然不是我們的義務,但是是我們的責任。

  下面將我部09年上學期的工作簡要列舉如下,如有不足還望各位給予補充:

  一;女子籃球賽;

  (1)為活躍校園文化生活,積極參與校園文化藝術節(jié)活動,我們學生會體育部決定舉辦"彩虹杯"女子籃球賽。

 。2)組織形式:

  各班各派出一只求隊,每隊10人,統(tǒng)一隊服。采取抽簽進行分組。小組賽以單循環(huán)方式進行,半決賽實行單淘汰方式進行。

  (3)具體活動安排:宣傳,開幕,比賽,閉幕式暨頒獎典禮,活動經(jīng)費預算,獎勵辦法,都將于明年公布。

  二;趣味籃球賽

  為進一步活躍我校學生的業(yè)余文化生活,增強學生的體質(zhì),增進各班級之間的友誼和交流,為使學生以飽滿的精神,十足的干勁,立足本校,多做貢獻,為推動學校的快速發(fā)展創(chuàng)氛圍、凝人氣、聚力量,校工會特舉辦“鼓勁杯”趣味籃球比賽活動。

  本次活動的主題為:健身體、促交流、鼓干勁,立足本職,為加快長沙建筑工程學校發(fā)展再做新貢獻。

  各班采取班級報名方式,各班限報名男女共15人。

  比賽方法:

  1、每隊五男、五女運動員在罰球區(qū)投籃,每人十次,不得代投。

  2、每進一球為一分,每隊累計分為總分。

  3、積分相同隊名次并列,不設附加賽。

  4、參賽運動員須于開賽前10分鐘c到場,比賽開始時未到場者視為棄權。參賽運動員須服從指揮。

  七、獎勵辦法:

  錄取參賽隊的前30%為優(yōu)勝獎,凡參賽者均發(fā)給紀念品。

  活動具體安排于09年上學期予以公布。

  三;拔河比賽

  為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。舉辦"力量型"拔河比賽。

  1;顒用Q:拔河友誼賽

  2;顒幼谥迹涸鲞M同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

  3;顒幽康模贺S富大學生的校園生活,增強師生之間的相互了解。促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各屆同學間的交流。

  4;顒訉ο螅喝w各班學生

  5;顒拥攸c:校田徑場

  6。參賽要求:

  1>以班級為單位組成各參賽隊伍

  2>每班限報一隊每隊共20人,男生×人,女生×人,并任命一名隊長。

  3>參賽隊員必須是本班學生,期于人不得參加。

  7活動具體安排予以明年公布。

  四創(chuàng)新工作;

  除以上各項常規(guī)工作外,我部也考慮在我院各學生團體之間開展一次活動,增進各團隊之間的團結協(xié)作,加強我院學生團隊的戰(zhàn)斗力,具體活動還有待大家商議決定。

  以上既為我部本學期的工作重計劃,不足之處望大家給以指正,謝謝~。。!

工作計劃 篇5

  為配合公司全面推行并實現(xiàn)20xx年度銷售目標,加強公司人力資源工作的計劃性,人力資源部依照年度的整體發(fā)展規(guī)劃,以本公司現(xiàn)階段工作狀況為基礎,特制訂人力資源年度工作目標,現(xiàn)呈報公司總經(jīng)理批閱,請予以審定。人力資源部計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作:

  組織架構建設決定著企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此,人力資源部首先應完成公司組織架構的完善;诜(wěn)定、合理、健全的原則,透過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預測和分析,制定出一個科學的公司組織架構,確定和區(qū)分每個職能部門的權責,使每個部門、每個職位的職責清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭取做到組織架構的科學適用,保證公司的運營在既有的.組織架構中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。

  (一)、具體實施方案:

  1、20xx年3月15日前完成公司組織架構和職位編制的合理性調(diào)查;

  2、3月20日前完成公司組織架構的設計草案并征求各部門意見,報總經(jīng)理審閱修改;

  3、3月31日前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司人員編制方案。各部門配合架構對本部門職位說明書、工作流程進行確定。人力資源部負責整理成冊歸檔。

 。ǘ⒆⒁馐马棧

  1、公司組織架構決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略,決定著公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。組織的過于簡化會導致責權不分,工作負荷繁重,中高層管理疲于應付日常事務,阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會導致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環(huán)節(jié)增多,扯皮推諉現(xiàn)象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現(xiàn)象,也同樣阻礙公司的發(fā)展。

  2、組織架構設計不能是按現(xiàn)有組織架構狀況的記錄,而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來必須時間內(nèi)公司運營需要進行設計的。因此,既不可拘泥于現(xiàn)狀,又不可妄自編造,每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經(jīng)過認真論證和研究。

  3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性,因為公司組織架構是公司運營的基礎,也是部門編制、人員配置的基礎。

  (三)、目標實施需支持與配合的事項和部門:

  1、公司現(xiàn)有組織架構和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調(diào)查需各職能部門填寫相關調(diào)查表格,人力資源部需調(diào)閱公司現(xiàn)有各部門職務說明書;

  2、組織架構草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并務必經(jīng)公司領導最終裁定。

  職位分析是公司定崗、定編和調(diào)整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一,透過職位分析既能夠了解公司各部門各職位的任職資格、工作資料,從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調(diào)整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也能夠透過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、職責程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度帶給良好的基礎。詳細的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門員工帶給方向性的培訓帶給依據(jù)。

 。ㄒ唬、具體實施方案:

  1、XX年3月底前完成公司職位分析方案,確定職位調(diào)查項目和調(diào)查方法,如各職位主要工作資料,工作行為與職責,所務必使用的表單、工具、機器,每項工作資料的績效考核標準,工作環(huán)境與時間,各職位對擔當此職位人員的全部要求,目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。人力資源部保證方案盡可能細化,表單設計合理有效。

  2、20xx年4月完成職位分析的基礎信息搜集工作。4月初由人力資源部將職位信息調(diào)查表下發(fā)至各部門每一位職員;在4月15日前完成匯總工作。4月30日前完成公司各職位分析草案。

  3、20xx年4月30日前人力資源部向公司提交公司各職位分析詳細資料,分部門交各部門經(jīng)理提出修改意見,修改完成后匯總報請審閱后備案,作為公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎性資料。

  (二)、實施目標注意事項:

  1、職位分析作為戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎性工作,在信息搜集過程中要力求資料翔實準確。因此,人力資源部在開展此項工作時應注意員工的思想發(fā)動,爭取各部門和每一位員工的通力配合,以到達預期效果。

  2、整理后的職位分析資料務必按部門、專業(yè)分類,以便工作中查詢。

  3、未能從職位信息調(diào)查中獲取到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。

  4、該目標達成后將能夠與公司組織架構配合在實際工作中應用,減少人力資源工作中的重復性工作,此目標達成需公司各部門配合,人力資源部注意做好部門間的協(xié)調(diào)與溝通工作。

 。ㄈ、目標實施需支持與配合的事項和部門:

  1、職位信息的調(diào)查搜集需各部門、各職位通力配合填寫相關表單;

  2、職位分析草案完成后需公司各部門經(jīng)理協(xié)助修改本部門職位分析資料,全部完成后需請公司領導審閱透過。

  20xx年人力資源部需要完成的人力資源招聘配置目標,是在保證公司日常招聘與配置工作基礎之上,基于公司在調(diào)整組織架構和完善各部門職責、職位劃分后的具體工作。因此,作為日常工作中的重要部分和特定狀況下的工作資料。人力資源部將嚴格按公司需要和各部門要求完成此項工作。

工作計劃 篇6

  一工作計劃的概念

  工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。

  二計劃的基本類型

  1.按照不同的分類標準,計劃可分為多種類型。

  按其所指向的工作、活動的領域來分,可分為工作計劃、學習計劃、生產(chǎn)計劃、教學計劃、銷售計劃、采購計劃、分配計劃、財務計劃等等。

  按適用范圍的大小不同,可分為國家計劃、地區(qū)計劃、單位計劃、班組計劃等等。

  按適用時間的長短不同,可分為長期計劃、中期計劃、短期計劃三類,具體還可以稱為十年計劃、五年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等。

  按指揮性的強弱不同,可分為指令性計劃、指導性計劃。

  6.按涉及面大小的不同,可分為綜合性計劃、專題性計劃。

  三工作計劃的作用

  古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首!逼鋵,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用

  四工作計劃的分類

  計劃的種類較多。按內(nèi)容分,有全面的綜合性計劃,如社會發(fā)展計劃,國民經(jīng)濟計劃等;有單項計劃,如生產(chǎn)計劃、學習計劃等。按覆蓋的范圍分,有國家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個人的計劃等。按針對的時間分,有多年性的,一般又稱為規(guī)劃;有近期的,如年度、季度、月份的計劃等。按計劃的詳細程度分,有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。

  五工作計劃的結構

  工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。

  (1)標題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構成。

  (2)正文。由前言和計劃事項構成。

  1)計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù),提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結,并領起下述的計劃事項。

  2)計劃事項,是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。

  六計劃的含義

  計劃是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。

  要想避免工作的盲目性,必須前有計劃、后有總結。計劃能夠建立起正常的工作秩序,明確工作的目標,是領導指導、檢查,群眾監(jiān)督、審察工作成績的依據(jù)。計劃也是一段時間過后本單位總結工作時的基本標準,計劃完成或超額完成,說明工作成績是突出的;相反沒有完成工作計劃,則說明工作存在嚴重問題。

  在實踐中,計劃有許多名稱,如:“安排”、“要點”、“設想”、“方案”、“規(guī)劃”、“打算”等。

工作計劃 篇7

  一、 制定每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況,有針對性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領域。

  1、在第一季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴大***公司的知名度及推進速度告知,因為處于雙節(jié)的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節(jié)后還會處于一個廣告低潮期,我會充分利用這段時間補充相關知識,加緊聯(lián)絡客戶感情,以期組成一個強大的客戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來,但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

  2、在第二季度的時候,因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關系,廣告市場會迎來一個小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設數(shù)量的增加,一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。

  4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加,一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列,雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

  我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!

  二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學習對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。產(chǎn)品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。

  另外,在xx年末的時候,我報考了***大學的****專業(yè),因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作,我將系統(tǒng)地、全面的進行學習,以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

  三、 加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

  以上,是我對xx年的一些設想,可能還很不成熟

  ,希望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。xx年下半年,我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,做好下半年工作計劃,努力學習,提高工作、業(yè)務能力。

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