【推薦】工作計(jì)劃范文9篇
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工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)公司四川地區(qū)的市場(chǎng)開拓總結(jié),在現(xiàn)有市場(chǎng)狀況下,為確保市場(chǎng)開拓的順利進(jìn)行,完成網(wǎng)絡(luò)渠道的建設(shè)工作,現(xiàn)將公司的渠道策略做出以下工作計(jì)劃:
一、重點(diǎn)目標(biāo)簡(jiǎn)介:
建立起以18地級(jí)總經(jīng)銷商,100個(gè)縣級(jí)經(jīng)銷商組成的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò),每個(gè)經(jīng)銷商組織起忠實(shí)水工,維護(hù)水工對(duì)促進(jìn)銷量起到推動(dòng)作用,大力做小區(qū)推廣,宣傳直接面向終端,協(xié)助經(jīng)銷商對(duì)分銷網(wǎng)絡(luò)的完善和**形象的樹立,實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng)。
二、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析:
四川PPR市場(chǎng)規(guī)模龐大,在市場(chǎng)不斷拓展過程中,品牌競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)出現(xiàn),就家裝客戶而言,在對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量沒有客觀認(rèn)知的情況下首選名牌、免檢產(chǎn)品,其次比價(jià)格,國(guó)內(nèi)的金德、日豐、金牛;川內(nèi)的川路、多聯(lián)等品牌都有很好的市場(chǎng)口碑,對(duì)產(chǎn)品品牌的認(rèn)可度比較高,因此在產(chǎn)品質(zhì)量有所保證的情況下,還要有品牌保障,促進(jìn)品牌的快速成長(zhǎng)便成為我們市場(chǎng)開發(fā)過程的重要組成部分。
價(jià)格方面,競(jìng)爭(zhēng)十分嚴(yán)重。四川本地的管材廠家很多,多數(shù)定位在低價(jià)位上,采取價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)方式,有些管材市場(chǎng)零售價(jià)格(以規(guī)格20*2.8的管材每根為例)不到十元,大多數(shù)廠家的產(chǎn)品市場(chǎng)零售價(jià)格在十到二十元之間,其中包括多個(gè)取得國(guó)家免檢資格的產(chǎn)品。市場(chǎng)零售價(jià)格在二十元以上的產(chǎn)品市場(chǎng)反饋為中高檔產(chǎn)品,質(zhì)量好,一般為家裝客戶選用。
部分廠家盡量不參與市場(chǎng)價(jià)格的惡性競(jìng)爭(zhēng),但在制定價(jià)格體系時(shí)卻不得不參考市場(chǎng)價(jià)格現(xiàn)狀,盡量穩(wěn)定自身在市場(chǎng)中的價(jià)格體系,維護(hù)經(jīng)銷商和自身的利益,采取不同的策略穩(wěn)定市場(chǎng),制定統(tǒng)一的市場(chǎng)價(jià)格表,在市場(chǎng)上嚴(yán)格執(zhí)行。
三、產(chǎn)品定位:
1、市場(chǎng)定位:零售中高檔家裝市場(chǎng);
2、目標(biāo)消費(fèi)群體:終端家裝用戶;
3、價(jià)格定位:中檔價(jià)格;
4、品牌形象定位:高品質(zhì)重服務(wù)品牌形象。
四、銷售模式的確定:
確定渠道銷售,模式如下:
生產(chǎn)廠家
銷售部
地級(jí)零售商 地級(jí)總經(jīng)銷商 縣級(jí)經(jīng)銷商 縣級(jí)零售商
(水工)
終端消費(fèi)(工程)
選擇此渠道的原因:
1、與公司目前現(xiàn)狀相符合,降低銷售公司管理運(yùn)作費(fèi)用;
2、基于目前管材市場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu)特征,在廠商合作的情況下,借助當(dāng)?shù)氐目蛻絷P(guān)系,推廣**產(chǎn)品;
3、產(chǎn)品在銷售過程中將市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)化整為零,降低各個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);
4、眾多的零售商,容易形成一張銷售網(wǎng)絡(luò),有利于市場(chǎng)基礎(chǔ)的建立和產(chǎn)品的品牌樹立。
該渠道上各相關(guān)因素的基本特征:
1、地縣級(jí)總經(jīng)銷的主要特征:地級(jí)市場(chǎng)中實(shí)力較強(qiáng),抗市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng),在該市場(chǎng)內(nèi),有影響力,甚至有自己的分銷網(wǎng)絡(luò),有資金實(shí)力;與廠家談判的基本心理特征為:產(chǎn)品要可靠,要有特色,能夠吸引市場(chǎng)購買力,廠家實(shí)力信譽(yù)要好,有做市場(chǎng)的思路,并且希望廠家對(duì)其支持,能夠從產(chǎn)品上感受到利益,對(duì)廠家的選擇上也較理性,對(duì)市場(chǎng)消費(fèi)傾向把握比較清楚,注重利潤(rùn)空間;
2、零售經(jīng)銷商的主要特征:跟著市場(chǎng)大方向走,不敢輕易嘗試新產(chǎn)品,對(duì)新產(chǎn)品報(bào)觀望態(tài)度,在選擇經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的時(shí)候主要參考市場(chǎng)上主流產(chǎn)品的基本情況,非常關(guān)注產(chǎn)品的銷售情況,對(duì)產(chǎn)品的銷路非常注重,資金實(shí)力相對(duì)較弱,因此一般不會(huì)大批量進(jìn)貨,注重產(chǎn)品的利潤(rùn)空間。
3、終端消費(fèi)用戶,就家裝終端消費(fèi)而言,他們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的直觀認(rèn)知不太清晰,但總體上偏向于知名品牌和口碑產(chǎn)品,多受經(jīng)銷商和安裝工人的影響,希望物美價(jià)廉。
4、水工的基本心理特征:水工是產(chǎn)品運(yùn)用安裝的直接接觸者,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣有著直觀的感受,因此在產(chǎn)品質(zhì)量方面能夠影響終端消費(fèi)的購買,與經(jīng)銷商合作,能夠達(dá)到促進(jìn)產(chǎn)品銷售,同時(shí),水工又處于社會(huì)的較低層,從心理上希望受到人們的尊敬和重視,因此,維護(hù)水工也是許多廠商銷售的一種方式。
由此可以看出,渠道客戶看中的利潤(rùn),因此我們?cè)谇澜ㄔO(shè)時(shí)是否能給他們創(chuàng)造利益,深刻影響著市場(chǎng)開拓。
五、渠道銷售實(shí)施計(jì)劃:
。ㄒ唬、區(qū)域市場(chǎng)劃分和人員配置
依據(jù)四川的行政區(qū)域、交通線路,按照“先易后難,先重點(diǎn)后一般”的原則,由近及遠(yuǎn),將整個(gè)四川劃分為4到6個(gè)區(qū)域市場(chǎng),以區(qū)域?yàn)閱挝,確定區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)地級(jí)市場(chǎng),重點(diǎn)市場(chǎng)必須是區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,地理位置,市場(chǎng)狀況都良好的市,根據(jù)區(qū)域內(nèi)的市場(chǎng)具體情況、客戶情況進(jìn)行有針對(duì)性的市場(chǎng)政策,逐步開發(fā)區(qū)域內(nèi)其他市場(chǎng),具體劃分如下:
1、川南區(qū)域:包括眉山市(仁壽縣、彭山縣、洪雅縣、丹棱縣)、樂山市(峨眉山、犍為縣、井研縣、夾江縣、沐川縣)、雅安市(名山縣、滎經(jīng)縣、天全縣、漢源縣、石棉縣、蘆山縣、寶興縣);
2、川東南區(qū)域:包括資陽市(簡(jiǎn)陽市、安岳縣、樂至縣)、自貢市(榮縣、富順縣)、宜賓市(宜賓縣、南溪縣、安江縣、長(zhǎng)寧縣、高縣、珙縣、筠連縣、興文縣、屏山縣)、內(nèi)江市(威遠(yuǎn)縣、資中縣、隆昌縣)、瀘州市(瀘縣、合江縣、敘永縣、古藺縣);
3、川中區(qū)域:包括廣安市(華鎣市、岳池縣、 鄰水縣、 武勝縣)、遂寧市(射洪縣、蓬溪縣、大英縣)、南充市(閬中市、營(yíng)山縣、 蓬安縣、 儀隴縣、 南部縣、 西充縣)、達(dá)州市(萬源市、達(dá)縣、渠縣、宣漢縣、開江縣、大竹縣);
4、川北區(qū)域:包括德陽市(廣漢市、什邡市、綿竹市、羅江縣、中江縣)、綿陽市(江油市、鹽亭縣、三臺(tái)縣、平武縣、安縣、梓潼縣)、廣元市(青川縣、旺蒼縣、劍閣縣、蒼溪縣)
5、未劃分區(qū)域:除上述四大區(qū)域之外的成都市以及周邊縣市,巴中市、攀枝花市、西昌市以及甘孜阿壩涼山三州內(nèi)有市場(chǎng)潛力的縣。
開發(fā)步驟根據(jù)“先易后難”的原則,從川中、南、北、東南四個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)區(qū)域由專人負(fù)責(zé),確定區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)地級(jí)市,先開發(fā)重點(diǎn)地級(jí)市場(chǎng),再開發(fā)縣級(jí)市場(chǎng),同時(shí)開發(fā)零售分銷商,從而行成一張以地級(jí)市為中心、縣級(jí)市場(chǎng)為網(wǎng)點(diǎn)、零售分銷商組成的銷售網(wǎng)絡(luò)。
每個(gè)區(qū)域內(nèi),除了市場(chǎng)開發(fā)人員以外,還需要配置一名市場(chǎng)維護(hù)人員,行成“開發(fā)—維護(hù)—開發(fā)”同時(shí)進(jìn)行,這樣既能保證給客戶良好的售后服務(wù),樹立良好的品牌形象,又能對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入拓展,維持市場(chǎng)穩(wěn)定,及時(shí)的解決市場(chǎng)問題,并能夠隨時(shí)掌握市場(chǎng)信息,發(fā)揮著市場(chǎng)服務(wù)人員和市場(chǎng)督導(dǎo)人員的作用,有利于形成公司系統(tǒng)的統(tǒng)一的市場(chǎng)管理體制。
。ǘa(chǎn)品價(jià)格策略
滲透價(jià)格策略,其目的在滲透市場(chǎng),以提高市場(chǎng)銷量與市場(chǎng)占有率,并能快速而有效地占據(jù)市場(chǎng)空間,達(dá)到在市場(chǎng)開拓初期搶占市場(chǎng)分額的目的。具體如下:
1、采取中檔市場(chǎng)的價(jià)格策略,從市場(chǎng)開拓的現(xiàn)狀出發(fā)調(diào)整價(jià)格體系,以致能夠達(dá)到市場(chǎng)開拓初期的“高檔品質(zhì),中檔價(jià)位”優(yōu)勢(shì);
2、價(jià)格體系的適當(dāng)調(diào)整為,在現(xiàn)有價(jià)格表基礎(chǔ)之上,總經(jīng)銷價(jià)為4—4.5折,市場(chǎng)零售價(jià)控制在6折左右,避免同市場(chǎng)上主流品牌在價(jià)位上的劣勢(shì)競(jìng)爭(zhēng);
3、制定統(tǒng)一的市場(chǎng)零售價(jià)格表,保證經(jīng)銷商利潤(rùn)的同時(shí)穩(wěn)定價(jià)格體系。
(三)、經(jīng)銷商的選擇和維護(hù)
經(jīng)銷商選擇遵循以下原則:
要有事業(yè)心,對(duì)市場(chǎng)開發(fā)有信心,信譽(yù)良好,對(duì)新品牌產(chǎn)品前景抱樂觀態(tài)度,不為暫時(shí)的市場(chǎng)現(xiàn)狀疑惑,能夠配合公司的市場(chǎng)開發(fā)策略,不得有擾亂市場(chǎng)秩序行為。在此原則之下,對(duì)經(jīng)銷商市場(chǎng)拓展能力、分銷銷路建立、資金實(shí)力、店面地理位置等情況擇優(yōu)開發(fā)引導(dǎo),使其向?qū)臼袌?chǎng)開發(fā)有利方面發(fā)展。
經(jīng)銷商維護(hù),能夠有效建立穩(wěn)固的合作關(guān)系,堅(jiān)實(shí)市場(chǎng)基礎(chǔ),保障市場(chǎng)開拓有序進(jìn)行,具體的維護(hù)辦法如下:
1、建立經(jīng)銷商檔案
在市場(chǎng)開發(fā)過程中,將經(jīng)銷商的信息整理成檔案,包括經(jīng)銷商的個(gè)人信息、銷量情況、經(jīng)營(yíng)情況、庫存情況、問題記錄、主要銷售產(chǎn)品、維護(hù)辦法等信息,在市場(chǎng)中更好的掌握經(jīng)銷商的各方面需求,才能有針對(duì)性的提供服務(wù);
2、客情溝通
將經(jīng)銷商進(jìn)行分類,根據(jù)經(jīng)銷商的重要程度有計(jì)劃的進(jìn)行拜訪溝通工作,定期對(duì)合作經(jīng)銷商回訪溝通,了解經(jīng)銷商在經(jīng)營(yíng)過程中存在的問題和對(duì)公司產(chǎn)品、服務(wù)、政策、廣告等方面的意見和建議;
3、協(xié)助經(jīng)銷上進(jìn)行市場(chǎng)開拓,分銷渠道的建立,解決銷路問題
在市場(chǎng)開拓初期,在沒有市場(chǎng)基礎(chǔ)的情況下,要加大市場(chǎng)占有率,在經(jīng)銷商現(xiàn)有的分銷渠道以外,幫助客戶進(jìn)行新渠道開發(fā)建立,從而從銷路上給予經(jīng)銷上支持,解決銷路問題;
4、經(jīng)銷商利益的保障
按照市場(chǎng)開拓渠道模式,本著和經(jīng)銷商在區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)的真誠(chéng)合作,達(dá)到雙贏的目的,在市場(chǎng)開發(fā)過程中,公司對(duì)經(jīng)銷商的利益要有絕對(duì)的保證,遵守承諾,在同一市場(chǎng)中,總經(jīng)銷只能有一家,零售經(jīng)銷商的數(shù)量有著嚴(yán)格規(guī)定,同一街道,同一建材市場(chǎng)不能存在多家經(jīng)銷商;對(duì)市場(chǎng)零售價(jià)格統(tǒng)一規(guī)定,并一定要嚴(yán)格執(zhí)行;公司工作人員在區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)所接受的定單或談判的業(yè)務(wù),其銷量歸屬總經(jīng)銷商,或者根據(jù)實(shí)際情況給予經(jīng)銷利潤(rùn)分成;
5、市場(chǎng)問題的處理
在市場(chǎng)上出現(xiàn)的諸如經(jīng)銷商和公司之間的矛盾問題、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)銷商串貨、貨款、廣告、人員配置等現(xiàn)實(shí)有可能面對(duì)的問題,公司應(yīng)該制定一系列有針對(duì)性的解決辦法,最重要的是公司業(yè)務(wù)人員在市場(chǎng)出現(xiàn)問題的情況下要第一時(shí)間出現(xiàn)在市場(chǎng)上,給經(jīng)銷商對(duì)公司留下負(fù)責(zé)任的印象,并且以溝通為主,充分了解問題的真實(shí)原因,按照原則處理;
6、經(jīng)銷商員工培訓(xùn)及經(jīng)銷商管理
公司提供對(duì)經(jīng)銷商員工的培訓(xùn),使其對(duì)公司產(chǎn)品的充分了解,對(duì)公司市場(chǎng)開發(fā)的給與人員的上支持。定期召開經(jīng)銷商會(huì)議,增強(qiáng)經(jīng)銷商的忠實(shí)度。制定統(tǒng)一的經(jīng)銷商管理辦法,引導(dǎo)經(jīng)銷商符合公司的各項(xiàng)制度要求和市場(chǎng)機(jī)制有效運(yùn)做,建立公司和經(jīng)銷之間的有效聯(lián)絡(luò)辦法,確保經(jīng)銷商在區(qū)域市場(chǎng)做的經(jīng)銷活動(dòng)不擾亂公司的市場(chǎng)秩序。
。ㄋ模、水工隊(duì)伍的建設(shè)和維護(hù)
水工在市場(chǎng)開發(fā)過程中的作用為目前許多廠家所重視,包括目前國(guó)內(nèi)主要的塑料管材廠家,對(duì)水工的開發(fā)作為市場(chǎng)開發(fā)的一項(xiàng)重要策略,公司應(yīng)該在水工隊(duì)伍的建設(shè)和維護(hù)方面作為市場(chǎng)開拓的重點(diǎn)來做,具體如下:
1、幫助經(jīng)銷商建立水工隊(duì)伍
目前的零售經(jīng)銷商多數(shù)是從水電安裝工人起家的,因此在業(yè)內(nèi)有許多同行,根據(jù)自身的人際關(guān)系建立自己的銷售渠道,水工的幫助很大,但是沒有形成有效的管理,忠實(shí)度很低。公司可以從產(chǎn)品方面,幫助經(jīng)銷商建立水工隊(duì)伍,幫助經(jīng)銷商制定水工維護(hù)辦法,增強(qiáng)水工對(duì)經(jīng)銷商的忠實(shí)度;
2、幫助經(jīng)銷商建立水工檔案,吸納水工為公司技術(shù)人員
以經(jīng)銷商為中介,建立起公司和水工之間的聯(lián)系,以經(jīng)銷商名義建立起水工檔案,并吸納水工為公司的技術(shù)人員,在針對(duì)終端客戶的管材安裝和技術(shù)服務(wù)方面,以當(dāng)事經(jīng)銷商的水工為主,最終將水工向推廣公司產(chǎn)品方面發(fā)展;
3、給與水工以物質(zhì)、利益上的吸引
水工服、水工包,是聯(lián)系公司和水工之間的主要物品,也是公司形象宣傳的一種載體,對(duì)于比較忠實(shí)的水工,公司可以配置水工服、水工包,從而也增強(qiáng)公司和水工之間的關(guān)系。在利益上,可以根據(jù)水工對(duì)銷量的貢獻(xiàn)給予經(jīng)濟(jì)上的報(bào)酬,從而吸引更多的水工為公司產(chǎn)品銷售服務(wù);
4、組織水工會(huì)議
以水工專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的方式組織水工會(huì)議,可以進(jìn)行技術(shù)交流,意見交流和技術(shù)建議等內(nèi)容,目的是增強(qiáng)水工隊(duì)伍和公司之間的感情,給水工從心理上給予滿足,增強(qiáng)水工對(duì)公司的忠誠(chéng)度。
六、廣告宣傳和品牌形象的建立
。ㄒ唬⿵V告宣傳
廣告宣傳立足于面向消費(fèi)者,其目的在于拉動(dòng)銷量和樹立品牌形象,因此,廣告以小區(qū)宣傳為主,各個(gè)市場(chǎng)上,以各種形式將**管材的相關(guān)信息傳遞到消費(fèi)者,具體實(shí)施如下:
1、新建小區(qū)墻體廣告:在新建成的小區(qū)內(nèi)的顯要位置做上**管業(yè)的噴繪廣告,廣告內(nèi)容體現(xiàn)高品質(zhì)、綠色環(huán)保、安全衛(wèi)生等,著重給消費(fèi)者留下深刻的第一印象;
2、樓層廣告:以樓層貼等方式標(biāo)注**管業(yè);
3、宣傳單發(fā)送:組織市場(chǎng)人員不定期到小區(qū)內(nèi)發(fā)放宣傳單,以平面形式傳遞有關(guān)**管業(yè)的相關(guān)信息;
為提升**品牌形象的影響力,根據(jù)各市場(chǎng)情況和銷量情況進(jìn)行以下廣告方式:電視媒體廣告、報(bào)刊媒體廣告、公交車身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。 廣告形式是多樣的,可根據(jù)市場(chǎng)情況和費(fèi)用預(yù)算合理執(zhí)行。
(二)、品牌形象樹立
**管材根據(jù)自身實(shí)際情況和市場(chǎng)情況,應(yīng)該樹立起“高品質(zhì)重服務(wù)”的品牌形象,由經(jīng)銷商組成的銷售網(wǎng)絡(luò)體系是該品牌產(chǎn)品的載體,因此品牌形象的樹立應(yīng)該從經(jīng)銷商著手,在良好的市場(chǎng)服務(wù)和經(jīng)銷商維護(hù)工作中體現(xiàn)出**品牌的“服務(wù)”形象,
工作計(jì)劃 篇2
一、全鄉(xiāng)情況
**鄉(xiāng)位于**市南部,距**市城區(qū)13公里,距**區(qū)城區(qū)12公里,鄉(xiāng)轄面積56平方公里,場(chǎng)鎮(zhèn)面積0.5平方公里,是典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我鄉(xiāng)轄22個(gè)行政村和社區(qū)居委會(huì),總?cè)丝?6119人
。耕地面積27199畝,人均耕地1.06畝,農(nóng)民人均年純收入5388元。小遂安路、機(jī)場(chǎng)干道橫跨全鄉(xiāng),八個(gè)行政村,全鄉(xiāng)交通極為便利。
全鄉(xiāng)有初中1所,小學(xué)2所,幼兒園1所。共有163名教職工,本科及 45 人,?萍 160 人,中學(xué)高級(jí)教師9人,中學(xué)一級(jí)教師 31人,小學(xué)高級(jí)教師 61 人,全鄉(xiāng)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,教師資格合格率達(dá)100%。初中階段學(xué)生794人,小學(xué)階段學(xué)生1058人,學(xué)齡前兒童232人。
二、齊心協(xié)力促跨越,譜寫**教育新篇章
1、為教育工作,鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)楊強(qiáng)為組長(zhǎng),鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術(shù)云為副組長(zhǎng),各校校長(zhǎng)、駐村干部、村兩委為的教育工作,安排、教育工作。
2、鄉(xiāng)黨委、教育發(fā)展,教育投入,全鄉(xiāng)三校一園均衡發(fā)展。
**鄉(xiāng)中心幼兒園,為全區(qū)僅兩所獨(dú)立建制公辦幼兒園,占地2畝 ,綠樹成蔭,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,是集游戲、學(xué)習(xí)、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉(xiāng)同盟小學(xué)始建于60年代,距城區(qū)3公里,投資160萬元,修建了教學(xué)樓、教師宿舍樓。添置了設(shè)備設(shè)施,綠化、美化了校園。
**鄉(xiāng)中心小學(xué)占地31.6畝,固定資產(chǎn)總值404萬元。近年新投資60余萬元,添置技術(shù)裝備,新建凈化沼氣池、學(xué)生食堂,改建學(xué)校大門,沿河圍上欄桿。
**鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校占地30畝,投入資金100萬元,裝修了教學(xué)樓,并在全區(qū)率先在每個(gè)教室安裝投影儀、電腦;硬化了操場(chǎng),添置了有機(jī)玻璃的籃球架;安裝了校園廣播系統(tǒng)、景觀路燈;改擴(kuò)建了食堂;修建了沼氣池;在學(xué)生公寓里添置了電扇,鐵床替換木床;購買了物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備,F(xiàn)投資100萬正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設(shè)的,為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀!
3、實(shí)施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量:
各校大興普教科研之風(fēng),打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。級(jí)課題《基于母語環(huán)境下英語自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經(jīng)》已結(jié)題并獲獎(jiǎng)勵(lì),省級(jí)課題《語文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略的》正在。 各校辦學(xué)規(guī)范,無“三亂”,在全區(qū)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中均居全區(qū)前列。
全鄉(xiāng)上下努力,我鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,輟學(xué)率0%,“三殘”兒童入學(xué)率100%,率100%,畢業(yè)率達(dá)99.63%;初中適齡少年入學(xué)率達(dá)97.2%,初中階段入學(xué)率達(dá)105.17%,輟學(xué)率為1.96%,畢業(yè)率達(dá)99.48%,率達(dá)96.37%,初中“三殘”入學(xué)率達(dá)100%。
4、適齡兒童和少年的入學(xué)和控流工作。
每年3月,鄉(xiāng)黨委、都要控輟保學(xué)工作會(huì),與村社、與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,任務(wù),責(zé)任。各校都制定了“控輟保學(xué)”實(shí)施方案,了學(xué)生成長(zhǎng)檔案,九年義務(wù)教育。
各!皟擅庖谎a(bǔ)”工作,的措施解決“留守兒童”在學(xué)習(xí)、生活、思想等的問題和。各校對(duì)“學(xué)困生”檔案,落政人員、教師、學(xué)生“多幫一”活動(dòng),。對(duì)流失學(xué)生,行政包年級(jí)、班主任包班、任課教師包人、村委會(huì)幫助家長(zhǎng)的“四包”原則。**中學(xué)了貧困學(xué)生愛心基金會(huì),**小學(xué)成立了留守兒童之家,同盟小學(xué)了校外德育基地。鄉(xiāng)、學(xué)校、村支兩委義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù),“控輟保學(xué)”。
5、校園,青少年健康成長(zhǎng)
鄉(xiāng)黨委、校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問題,多次專題會(huì)議,制定整治實(shí)施方案,成立整治。組織派出所、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生及學(xué)校等,對(duì)校園周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶和業(yè)主了清理.
工作計(jì)劃 篇3
一年來,為了能使我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體措施
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。
4、保室室內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。
6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。
7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用
地湖鄉(xiāng)小學(xué)
20××.3.5
工作計(jì)劃 篇4
為貫徹落實(shí)“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”,進(jìn)一步提高基層醫(yī)院服務(wù)能力和水平,方便群眾看病就醫(yī),根據(jù)有關(guān)文件精神,制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
提高結(jié)對(duì)幫扶醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平,加強(qiáng)農(nóng)村常見并多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),緩解看病難問題;加強(qiáng)縣醫(yī)院人才培訓(xùn),提高縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理水平。努力做到帶好一所醫(yī)院、培育一批學(xué)科、服務(wù)一方群眾、培訓(xùn)一批人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.組長(zhǎng):李志芬院長(zhǎng)
副組長(zhǎng):張祥琪、張化堂、呂謙
成員:陳紅軍、袁艷峰、劉峰、劉金昌、王俊英
袁艷峰同志兼任辦公室主任。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)縣級(jí)醫(yī)院結(jié)對(duì)幫扶全面工作,制定對(duì)口支援工作計(jì)劃和年度工作總結(jié),定期檢查計(jì)劃落實(shí),定期向相關(guān)部門報(bào)告對(duì)口支援工作,負(fù)責(zé)組建專家醫(yī)療隊(duì)開展相應(yīng)的工作,安排接收受援單位醫(yī)務(wù)人員來院進(jìn)修學(xué)習(xí)等工作。
三、工作任務(wù)和要求
1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)對(duì)口支援單位開展調(diào)研工作,為簽訂對(duì)口支援協(xié)議書作相應(yīng)準(zhǔn)備。
2.根據(jù)受援醫(yī)院的實(shí)際和當(dāng)?shù)厝罕姷男枨,幫助受援衛(wèi)生院開展特色技術(shù)服務(wù),培養(yǎng)一批骨干和科室?guī)ь^人,提高管理水平。指定高年資主治醫(yī)師和副主任醫(yī)師為主的經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員與對(duì)口支援醫(yī)院的初中級(jí)醫(yī)務(wù)人員建立師帶徒指導(dǎo)關(guān)系;免費(fèi)接收受援衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的進(jìn)修,每年至少安排5名進(jìn)修人員。建立醫(yī)療信息共建、共用、共享平臺(tái),建立雙向轉(zhuǎn)診制度。
定期到受援醫(yī)院開展醫(yī)療組團(tuán)服務(wù),開展臨床教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn),通過組織查房、手術(shù)示教、新疑難病例和死亡病例討論等各種臨床帶教形式開展培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì);對(duì)支援衛(wèi)生院的管理工作提出建議;促進(jìn)衛(wèi)生院的健康發(fā)展。
3.工作要求。我院醫(yī)務(wù)人員要服從安排,對(duì)口支援下鄉(xiāng)工作與醫(yī)務(wù)人員晉級(jí)、晉升和年度績(jī)效考核掛鉤,在受援單位工作期間享受原工資、獎(jiǎng)金待遇,要嚴(yán)格遵守受援醫(yī)院的規(guī)章制度并接受衛(wèi)生院的統(tǒng)一管理。
4.我院對(duì)口支援柏鶴鄉(xiāng)衛(wèi)生院、孫陶鎮(zhèn)衛(wèi)生院,每所醫(yī)院安排3名同志吃住在衛(wèi)生院,累計(jì)工作時(shí)間不少于6個(gè)月。
四、實(shí)施時(shí)間
本項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間為20xx年。
工作計(jì)劃 篇5
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的語文教研組工作以20xx學(xué)年區(qū)教文體局、校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以深化校本教研為核心,以推動(dòng)課題研究為動(dòng)力,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本,加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,努力建設(shè)有活力的語文教研組。在區(qū)教研中心、校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,扎扎實(shí)實(shí)做好工作,確保我校語文教師的總體業(yè)務(wù)素質(zhì),語文教學(xué)水平,實(shí)際教學(xué)效果,得到穩(wěn)步提高。
二.工作要點(diǎn)
。、理論學(xué)習(xí)深入加強(qiáng)。
當(dāng)一位語文教師不容易,一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛,新課程對(duì)教師提出了更高的要求,本學(xué)期將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,學(xué)習(xí)區(qū)教研工作計(jì)劃精神,掌握課程的基本理念,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學(xué)習(xí),促使教師們的教學(xué)理念能有較大的轉(zhuǎn)變,使全體語文教師充分認(rèn)識(shí)到教改的重要性,迫切性,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,更新教學(xué)思想。要求教師每月做好不少于1500字的學(xué)習(xí)摘記(每月收交教導(dǎo)處檢查),學(xué)校將在不同范圍內(nèi)組織教學(xué)、教育、學(xué)生管理隨筆交流活動(dòng)。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流,用新的理念來審視自己的教學(xué),反思自己的教學(xué)行為,研究教法,把新的教學(xué)、教育理念貫穿于新、舊教材中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,建設(shè)開放而有活力的語文課程,從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主,其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。
3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
保持區(qū)先進(jìn)教研組的優(yōu)良作風(fēng)。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常聽課、說課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng),繼續(xù)開展評(píng)課活動(dòng),繼續(xù)開展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng),互幫互學(xué),催長(zhǎng)青年教師的成長(zhǎng)。
4、認(rèn)真重視抓好教科研。
全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐?梢愿鶕(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文,參加論文評(píng)比。本學(xué)期,我們要完認(rèn)真完成《以優(yōu)秀的語言文化為載體
提升學(xué)生綜合素養(yǎng)》和《農(nóng)村小學(xué)語文反思性教學(xué)策略的實(shí)踐研究》兩個(gè)市級(jí)課題的研究結(jié)題工作。
5、規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,建設(shè)和完善校本教研制度。
繼續(xù)堅(jiān)持和探索新課程理念下教學(xué)六認(rèn)真的新內(nèi)涵和新動(dòng)向,切實(shí)抓好教學(xué)六認(rèn)真。
。1)備課:認(rèn)真開展新課程的備課交流活動(dòng),做好各年級(jí)備課組的組織工作,每雙周保證一次集中討論的時(shí)間。重點(diǎn)研究在新課程實(shí)施的背景下的課堂教學(xué),如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為,如何全面提學(xué)語文教師的教學(xué)技能。
(2)上課:組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生在充足的時(shí)間里積極主動(dòng)地聽、說、讀、寫,在此過程中,積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題;組織好學(xué)生的合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)其與語文學(xué)科的整合。
。3)練習(xí):設(shè)計(jì)要力求體現(xiàn)語文知識(shí)的綜合運(yùn)用,能促進(jìn)聽說讀寫能力的整體發(fā)展,使語文課程和其他課程融合、書本學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。形式可必做題和選做題結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合,課外練習(xí)量按照規(guī)定嚴(yán)格控制。
。4)批閱:認(rèn)真及時(shí),提倡運(yùn)用短語加等級(jí),低年級(jí)的寫話和中高年級(jí)的習(xí)作批改可采用精批、略批、面批、學(xué)生互改等多種方式。隨著年級(jí)的升高,應(yīng)注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。
。5)輔導(dǎo)。主要就是提優(yōu)補(bǔ)差,不放棄任何一位學(xué)生。教師要充滿愛心,耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,鼓勵(lì)他們樹立信心,教育他們改進(jìn)方法,促使他們進(jìn)步。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的興趣的愿望培養(yǎng)他們,使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。
。6)反思。
古人云:教然后知困,知困然后能自強(qiáng)也。教學(xué)反思是一種具有指向性、針對(duì)性的行為,是現(xiàn)代教師適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)具備的重要能力之一,對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學(xué)過程中有意識(shí)、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行培養(yǎng)和提高。教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)并確定反思自己的意識(shí)和反思內(nèi)容,在實(shí)際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學(xué)水平。為了讓每一個(gè)教師都成長(zhǎng)為反思型的教師,提高教學(xué)水平。我們繼續(xù)嚴(yán)格要求五年以內(nèi)的青年教師每課必須有教學(xué)反思,其他教師每周兩到三篇教學(xué)反思,同時(shí)組織教師進(jìn)行教學(xué)反思的交流活動(dòng),互相學(xué)習(xí),共同提高,并做為年終考核的`一項(xiàng)內(nèi)容。
6、繼續(xù)重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
特別要重視上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),審題、閱讀、寫字、寫作等習(xí)慣的培養(yǎng),采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常,抓反復(fù),為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、廣泛開展課外閱讀,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
積極推行小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo),明確課外閱讀的地位和作用,課外閱讀指導(dǎo)的目標(biāo)和途徑,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,使學(xué)生少做題,多讀書,好讀書,讀好書。倡導(dǎo)把讀書成為習(xí)慣。在學(xué)校充實(shí)了豐富的圖書資源這有利的條件下,我們尤其要去激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操,寫好讀后感。本學(xué)期,十一月份,將在全鎮(zhèn)開展一次小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
8.加強(qiáng)習(xí)作的訓(xùn)練,提高寫作能力。
一、二年級(jí)在重點(diǎn)識(shí)字的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加強(qiáng)說和寫的指導(dǎo)及興趣的培養(yǎng),為中年級(jí)的寫作打下一定的基礎(chǔ)。中、高年級(jí)教師要充分挖掘課內(nèi)及課外的寫作資源,抓學(xué)生感興趣的內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣及寫作習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文,少寫命題作文。提倡每周寫周記,配合課文,多寫模仿性的小練筆。要指導(dǎo)學(xué)生自我修改作文,提高自改能力。教師要善于發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)秀作文,積極為?白魑膱(bào)刊投稿。本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校開展的體藝2+1活動(dòng),讓學(xué)生寫寫在活動(dòng)過程中的感受、體驗(yàn)或發(fā)生的事情,以征文的方式開展一次活動(dòng)。
9、切實(shí)落實(shí)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。
我們要求每位外出學(xué)習(xí)的教師回校后要在教研組例會(huì)上詳細(xì)匯報(bào)學(xué)習(xí)的內(nèi)容及感受、收獲,還要整理上交聽課筆記,并結(jié)合學(xué)習(xí)到的新理念和教學(xué)新方法上一堂展示匯報(bào)課。這種制度,從表面看,是給外出學(xué)習(xí)的教師增加了學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān),但實(shí)質(zhì)上是用制度去督促教師更好地參加學(xué)習(xí),珍惜每一次來之不易的取經(jīng)機(jī)會(huì),這種制度的實(shí)行,必將提高了教師外出學(xué)習(xí)的效果,一人外出聽課學(xué)習(xí),全教研組都有收獲,體現(xiàn)了資源的交流與共享,有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、主要工作安排
九月份:
1、完成教研組計(jì)劃的制定。
2、召開第一次教研組例會(huì),明確學(xué)期工作重點(diǎn)。
3、期初常規(guī)教學(xué)六認(rèn)真檢查(一)。
4、參加區(qū)小學(xué)語文教學(xué)大組成員和教研組長(zhǎng)會(huì)議。
5、組織參加全國(guó)小語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
6、組織上交暑期讀書征文。
7、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
十月份:
1、參加省小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)比賽及聯(lián)誼活動(dòng)。
2、組織課改年級(jí)教師參加區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。
3、開展小學(xué)語文教學(xué)案例評(píng)比。
4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
十一月份:
1、期中常規(guī)教學(xué)六認(rèn)真檢查(二)。
2、組織參加市小學(xué)語文青年教師教學(xué)觀摩比賽。(新世紀(jì)學(xué)校)
3、參加小學(xué)語文片組研討活動(dòng)。
4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
十二月份:
1、組織參加語文學(xué)科五(下)省級(jí)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。
2、開展鎮(zhèn)小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。(書面問卷形式)
3、組織參加區(qū)中小學(xué)教師博客大賽。
4、組織參加20xx年度小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
一、
二月份:
1、組織參加語文學(xué)科五(下)市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。
2、期末常規(guī)教學(xué)六認(rèn)真檢查(三)。
3、組織教師對(duì)語文學(xué)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,填好反饋表。
4、做好期末教研組工作總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住課改契機(jī),切實(shí)提升信息技術(shù)&通用技術(shù)課程的教學(xué)地位,結(jié)合技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┙虒W(xué)教研:
1、積極開展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,針對(duì)本校的學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。
3、努力激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,切實(shí)提高課堂40分鐘效率,學(xué)習(xí)其他學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動(dòng),增強(qiáng)教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。
5、作好技術(shù)學(xué)考工作,使學(xué)生能夠了解最基本的計(jì)算機(jī)理論知識(shí),掌握使用的操作技巧,為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。
6、組織學(xué)生參加電腦興趣班,加強(qiáng)輔導(dǎo)積極籌備參與“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。并在賽后展覽作品。通過交流切磋、開闊視野,讓學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有利于更好地進(jìn)行發(fā)展和提高。
7、大力開展教學(xué)研討活動(dòng)及技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué),在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下開展課題研究活動(dòng),使研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,并進(jìn)一步作深入的探索。
。ǘ┯布唾Y源建設(shè)
爭(zhēng)取在學(xué)校的支持下完成校園網(wǎng)絡(luò)的完善工程,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái)。完善我校自己的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,進(jìn)一步更新學(xué)校網(wǎng)站,提高學(xué)校知名度。網(wǎng)站經(jīng)常更新,保證信息交流和共享的暢通。架設(shè)永臨中學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),為進(jìn)行信息技術(shù)教研提供支持。
。ㄈ┬畔踩芾恚
關(guān)注辦公室、教室多媒體和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,更好的為教學(xué)服務(wù)。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作如下:
1、制定信息技術(shù)教研組計(jì)劃。
2、組內(nèi)聽課、學(xué)習(xí)教研活動(dòng)。
3、興趣小組活動(dòng)。
4、繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)生為“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作準(zhǔn)備。
5、學(xué)生電腦作品收集整理工作。
6、繼續(xù)完善和加強(qiáng)集體備課。
7、校園網(wǎng)fTP整理。
8、學(xué)期信息技術(shù)相關(guān)資料收集整理。
9、學(xué)期信息技術(shù)工作小結(jié)。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以新課改理念、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和市、區(qū)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團(tuán)體,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。
二、總體目標(biāo)
1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,提高教師的職業(yè)道德水平。
2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專業(yè)水平,打造學(xué)習(xí)型校園,努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3.深入開展教研活動(dòng),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,提高教師教育教學(xué)能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
在去年教師全員培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,本年度我校教師全員培訓(xùn)工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:
1.師德教育。 牢固樹立學(xué)高為師,身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則,大力實(shí)施“師德工程”,開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑,積極引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。
2.基本功培訓(xùn);竟κ墙處熗瓿山逃虒W(xué)任務(wù)所必須的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,尤其是青年教師要自覺加強(qiáng)普通話、備課、導(dǎo)學(xué)案編寫、課件制作等訓(xùn)練。各年級(jí)組要將此項(xiàng)培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)一項(xiàng)重要內(nèi)容,注重指導(dǎo)和訓(xùn)練,并對(duì)基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。
3.讀書學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)教師讀專業(yè)書,讀教育期刊,讀中外名著,摒棄浮躁,潛心學(xué)習(xí),讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活方式。使讀書活動(dòng)不流于形式,真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。
4.青年教師培訓(xùn)。 本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái),抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng),抓好過關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競(jìng)賽課,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢(shì),開展傳幫帶活動(dòng),幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。
5.教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位,促進(jìn)教師在教育科研中成長(zhǎng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò),在科研過程中定期召開課題組例會(huì),多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),積極促進(jìn)教師撰寫科研論文,確保課題有活動(dòng)過程、有結(jié)題、有成果。
6.高效課堂研究。構(gòu)建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題,圍繞這一課題開展一系列研究活動(dòng),對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究,探尋高效教學(xué)的模式,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
四、培訓(xùn)形式
1.專家引領(lǐng),專題講座
聘請(qǐng)校內(nèi)外名師、專家為教師進(jìn)行專題講座,將新課改推向深入,引領(lǐng)專業(yè)骨干教師快速成長(zhǎng)。
2.參加規(guī)范性培訓(xùn)
。1)青年教師培養(yǎng)培訓(xùn):
青年教師職業(yè)技能輔導(dǎo)教師培訓(xùn):優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn)后回校對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)
青年教師基本功檢測(cè):組織20xx年后來校的教師,開展基本功競(jìng)賽。
(2)中小學(xué)教師規(guī)范性培訓(xùn)及專業(yè)知識(shí)技能考試
培訓(xùn)內(nèi)容:部分學(xué)科專業(yè)知識(shí)及教材教法
。3)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)
。4)其它規(guī)范性培訓(xùn)
3.以教研組為單位開展校本教研活動(dòng)
主要開展互相聽課、評(píng)課,研討交流等活動(dòng),探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問題;加強(qiáng)基本功的自培自訓(xùn)工作,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開展相關(guān)系列活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.以課題組為單位開展好課題研究
加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究。
5.分散學(xué)習(xí)
根據(jù)個(gè)人情況讀書、研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。
五、工作措施
學(xué)校在以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,加大培訓(xùn)投入,狠抓落實(shí):
1.建立健全教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化
教導(dǎo)處、教研室要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,修改完善教師理論學(xué)習(xí)、集體備課、校本教研活動(dòng)、聽課評(píng)課和教研組校本教研評(píng)價(jià)等教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化。
2.加強(qiáng)教研組建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)集體教研,努力為提高教學(xué)高質(zhì)量服務(wù)
嚴(yán)格教研制度,開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀教研組”活動(dòng),確保教研質(zhì)量。
。1) 教研活動(dòng)“三確定”制度:各教研組組織教研活動(dòng)要做到“三確定”,即開學(xué)初確定本組教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),每一次教研活動(dòng)要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。
。2)導(dǎo)師保障制:師徒結(jié)對(duì)教師要加強(qiáng)教學(xué)研究,師傅定期聽徒弟的課,給予指導(dǎo),和年輕教師一起研究,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年輕教師要虛心學(xué)習(xí)、積極參與教研,努力提高自己的教學(xué)、參與教研的水平。
。3)教研組長(zhǎng)責(zé)任制:各部要加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn),切實(shí)提高其業(yè)務(wù)能力。各教研組長(zhǎng)要具體負(fù)責(zé)每次集體教研活動(dòng),組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討,做好活動(dòng)記錄,并保證教研效果。
3.強(qiáng)化校本教研,著力研究課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效益
20xx年,我校校本教研繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為中心,以提高課堂教學(xué)效益為目的,繼續(xù)堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),確保教研工作有序開展
教務(wù)處和各教研組長(zhǎng)要定期或不定期組織教師集體學(xué)習(xí),要深入集體教研活動(dòng)之中,及時(shí)總結(jié)成績(jī)、發(fā)現(xiàn)問題,提供幫助。
。2)開展“兩優(yōu)三課一賽”活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量
各教研組要大力豐富課堂教學(xué)研究載體,重點(diǎn)做好:①“兩優(yōu)”:培養(yǎng)優(yōu)秀教師,打造優(yōu)質(zhì)課。②“三課”:骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”:各教研組要配合學(xué)校,積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競(jìng)賽活動(dòng)。教師繼續(xù)教育完整工作計(jì)劃教師繼續(xù)教育完整工作計(jì)劃。
。3)以“兩學(xué)一思”提高備課質(zhì)量,確保課堂教學(xué)高效益
主要做好:①“兩學(xué)”:學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材。②“一思”:教學(xué)反思。③有效集體備課:不能實(shí)行集體備課的教研組,每位教師要提前一周備課,教研組課前要認(rèn)真檢查,教務(wù)處不定期抽查,并鼓勵(lì)教師編寫電子教案,各教研組要逐步建立教案庫。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)立項(xiàng)課題的研究與指導(dǎo),努力解決教學(xué)中的重大實(shí)際問題
分別召開各課題組主研人員及實(shí)驗(yàn)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究,努力提升我校教育科研能力和成效,解決教育教學(xué)與管理中存在的實(shí)際問題,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍
(1)開展師資培訓(xùn),優(yōu)化師資隊(duì)伍。一是進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí);二是加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),要求每位教師會(huì)上網(wǎng)瀏覽,會(huì)下載與發(fā)送信息;三是要深化業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)效,將培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作開展的實(shí)際;四是組織教師參加上級(jí)教育部門組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
。2)加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)考核、評(píng)價(jià)。積極開展青年教師教學(xué)評(píng)比,搭建舞臺(tái),讓青年教師崗位成才,讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
。3)大力開展、積極參與上級(jí)組織的業(yè)務(wù)競(jìng)賽。本年將開展學(xué)科競(jìng)賽、課件(教具)使用與制作等教學(xué)基本功競(jìng)賽工作;組織教師參加縣及以上說(講)課賽和論文評(píng)選活動(dòng)。
。4)積極實(shí)施“一幫一、結(jié)對(duì)子”工程。繼續(xù)實(shí)施“一幫一、結(jié)對(duì)子”工程,形成教師“以老帶新”的有機(jī)協(xié)調(diào),進(jìn)一步強(qiáng)化教師素質(zhì)的全面提高,在教學(xué)上、教研上關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),建立“新老教師傳、幫、帶制度”,老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子,組織青年教師與老教師開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),幫助青年教師逐步達(dá)標(biāo)。
六、考核管理
1.建立并完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)卡的管理制度。
2.檔案管理。學(xué)時(shí)登記時(shí),學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動(dòng)情況記載》表填寫完整,存入個(gè)人繼續(xù)教育檔案。學(xué)校校本教研記錄、考核情況裝入學(xué)校繼續(xù)教育檔案?jìng)洳椤?/p>
3.教研室、教導(dǎo)處擬定好校本教研內(nèi)容,加強(qiáng)過程管理,做好考核記載,學(xué)校將對(duì)教研工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰。
工作計(jì)劃 篇8
為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)教育工作,三(1)班全體家委會(huì)成員紛紛出謀劃策,制訂了本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。
一、家委會(huì)宗旨
組織調(diào)動(dòng)三(1)班所有學(xué)生家長(zhǎng),密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長(zhǎng)相互感染和學(xué)習(xí),營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,
二、家委會(huì)工作任務(wù)和要求:
1、定期召開家委會(huì)會(huì)議,討論商議本學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,家委會(huì)負(fù)責(zé)組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、溝通、組織家長(zhǎng)參與到學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作,當(dāng)好學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級(jí)的發(fā)展,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向班主任反饋家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機(jī)短信等工具,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的訴求,配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。
6、負(fù)責(zé)家委會(huì)費(fèi)用收支平衡;收集和計(jì)劃好班費(fèi)的使用,通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會(huì)和全體學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用收支情況。
三、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃:
計(jì)劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時(shí)間:10月份 2、地點(diǎn):跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊 3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時(shí),又走進(jìn)自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學(xué)不到的知識(shí);丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。
計(jì)劃(二):班級(jí)“漂流書”活動(dòng)———評(píng)選我們最喜歡的書
1、時(shí)間:11月份 2、地點(diǎn):班級(jí)或家里 3、參加人員:全班學(xué)生
4、活動(dòng)安排:月初,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學(xué),如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué),以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評(píng)選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評(píng)為本月最受大家歡迎的書。ǹ瑟(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí)卡)
計(jì)劃(三):班級(jí)大掃除
1、時(shí)間:xx年1月份2、地點(diǎn):三(1)班教室3、參加人員:部分學(xué)生、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)安排:家委會(huì)成員組織學(xué)生家長(zhǎng)在本學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)為班級(jí)進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報(bào)等),為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
計(jì)劃(四)為了讓孩子們拓展更好的成長(zhǎng)空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗(yàn)。提高孩子們的自主能力和動(dòng)手能力。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)。
時(shí)間:xx年4月份1、地點(diǎn):上海3、參加人員:全部學(xué)生、部分家長(zhǎng)
活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗(yàn)當(dāng)記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會(huì)寫篇日記讀給大家聽。(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí))
計(jì)劃(五)計(jì)劃(一):結(jié)合書本英語教學(xué)同步知識(shí),請(qǐng)英語外教老師親臨現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生們零距離交流和互動(dòng)。
1、時(shí)間:3月份 2、地點(diǎn):xx小學(xué) 3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)安排:根據(jù)英語教學(xué)同步內(nèi)容,增強(qiáng)書本與實(shí)際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識(shí)。請(qǐng)外教英語老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語發(fā)音,如何跟對(duì)方主動(dòng)用英語進(jìn)行交流的習(xí)慣。最后同唱一首英語歌結(jié)束這堂既有意義的課,相信這堂課將會(huì)是學(xué)生們留下一個(gè)美好的回憶!
三 (1)班全體家委會(huì)成員
工作計(jì)劃 篇9
本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開展新課程改革為核心,以提升教學(xué)質(zhì)量,向高中輸送更多優(yōu)秀學(xué)生為重點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,以高效課堂教學(xué)改革為突破口,開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。
一、為落實(shí)高效課堂教學(xué)改革,在初一學(xué)年繼續(xù)推進(jìn)“高效課堂”工作,以探索的理念結(jié)合我校學(xué)生具體實(shí)際,打造有效課堂,開創(chuàng)我!案咝дn堂”教學(xué)工作。
、俪跻徽Z、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科教師引領(lǐng)全學(xué)年教師以我校新課改模式為指針,切入新的課堂教學(xué)模式。
、谕ㄟ^進(jìn)一步組織學(xué)習(xí),深入研究教案、學(xué)案的編制及使用要領(lǐng),盡快掌握其使用方法。
、壑鸩酵晟朴嘘P(guān)教學(xué)方面的評(píng)價(jià)制度,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、開展初三學(xué)年全體教師教學(xué)工作會(huì)議,針對(duì)第三次月考班、科任教師及學(xué)生定目標(biāo)會(huì)。
、侔嘀魅我獦淞(qiáng)烈目標(biāo)意識(shí),科任認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作,形成良好學(xué)習(xí)氛圍,班主任要緊跟早自習(xí)、間操、輔導(dǎo)課及晚自習(xí),必須在學(xué)校坐班看守,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神,自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,以高昂狀態(tài)和積極向上拼搏精神迎接中考。
、趥湔n組長(zhǎng)作好初三學(xué)年復(fù)習(xí)進(jìn)度的統(tǒng)一和提前完成的預(yù)案,以便有足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、模擬考試。
各學(xué)科做好階段的訓(xùn)練和綜合檢測(cè),檢測(cè)后及時(shí)評(píng)審,分?jǐn)?shù)與學(xué)生見面。
月考、模擬考試試卷由初三備課組長(zhǎng)把關(guān)。同時(shí)要求各備課組開月考、模擬考試質(zhì)量分析會(huì),通過質(zhì)量分析會(huì)把答卷中存在問題找出來,共商解決方法,使每位任課教師調(diào)整好自己教學(xué)。
③加強(qiáng)培“優(yōu)”輔“弱”工作
盡最大努力加強(qiáng)單科狀元及全科狀元的培養(yǎng),對(duì)有這些能力傾向方面的學(xué)生應(yīng)跟蹤輔導(dǎo),班、科任勤溝通,給出一些學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容做出必要指導(dǎo),學(xué)科薄弱生應(yīng)多加大他們學(xué)習(xí)信心,讓他們?cè)谶@些學(xué)科多提問,任課教師多鼓勵(lì),多關(guān)注。
三、抓常規(guī),重改革,提升教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,在堅(jiān)持每月檢查基礎(chǔ)上還要定期進(jìn)行抽查。
1、抓好集體備課
集體備課一周一次,集體備課建立在個(gè)人充分備課基礎(chǔ)上進(jìn)行,集體備課要求做到“三定”和“四統(tǒng)”,“三定”指定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,“四統(tǒng)一”統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一檢測(cè)。通過集體備課及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教學(xué)實(shí)踐過程出現(xiàn)的各種問題,及時(shí)交流中成功經(jīng)驗(yàn),通過集體備課,形成一份最優(yōu)化的教學(xué)方案,有效整合備課組內(nèi)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。各備課組認(rèn)真填寫好集體備課活動(dòng)記錄,教務(wù)處要深入各備課組進(jìn)行檢查和教研及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題和有可能出現(xiàn)的問題,為各學(xué)年備課組的教學(xué)工作掃清障礙。
2、抓好課堂秩序的管理,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
駕馭課堂是任課教師的職責(zé)和能力體現(xiàn),讓每一位老師都能舒心展示自己的課,讓每一個(gè)學(xué)生能安心聽好每一節(jié)課。
3、明確聽、評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),完善聽、評(píng)課方案,加大聽、評(píng)課力度。要求所有教師尤其是年輕教師加強(qiáng)聽課,盡快提高其教學(xué)水平,加速其專業(yè)成長(zhǎng)。教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、開展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo),做到聽課后要認(rèn)真評(píng)課,本學(xué)期開始實(shí)施走廊、門旁聽課制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。讓聽者、教者都各有所獲,新教師每月聽課至少6節(jié),其他教師每月聽課至少4節(jié)(任教5年以上)
4、加強(qiáng)對(duì)初三輔導(dǎo)課管理,初一、初二的自習(xí)課,班主任和科任商量上哪科輔導(dǎo)課,使自習(xí)課成為查缺補(bǔ)漏之課。提優(yōu)補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略,輔導(dǎo)要求全面性、針對(duì)性、因人而異,方法多樣。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)批改的管理檢查
學(xué)生作業(yè)量:數(shù)學(xué)2次/周,語文小字1次/周、日記1次/周,另每月1次大作文(要求全批全改),英語2次/周,物理、化學(xué)2次/周(教三、四個(gè)教學(xué)班1次/周)歷、地、政、生批練習(xí)冊(cè)1次/周,勞動(dòng)技術(shù)小制作(初一學(xué)年)1——2件/學(xué)期,美術(shù)小作品(初一、初二學(xué)年)1——2件/學(xué)期,音樂(初一、初二學(xué)年)會(huì)唱愛國(guó)愛校歌曲1——2首、體育(初一、初二學(xué)年)做大型體操1——2套/學(xué)期。
6、規(guī)范細(xì)致地做好期中、期末考試及初二生物地理學(xué)業(yè)考試,中考動(dòng)員、模擬、歷史政治學(xué)業(yè)考試、體育考試等相關(guān)工作,考試結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整,及時(shí)解決。
7、進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,明確規(guī)定教師侯課時(shí)間,杜絕遲到、早退、丟課等現(xiàn)象,對(duì)私自串課的教師,進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)突發(fā)事件要采取得力措施,及時(shí)處理。
8、進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。
、賵(jiān)持每天查課制,教務(wù)處每天都要對(duì)各班上課情況進(jìn)行檢查,實(shí)施走廊及門旁聽課制度,查課的質(zhì)量及紀(jì)律,對(duì)于出現(xiàn)問題要認(rèn)真記錄并及時(shí)處理。
、诤葑タ记谥贫,作到每天簽到制度,每天不定時(shí)抽查組內(nèi)出席情況,請(qǐng)假者要及時(shí)進(jìn)行消假制度,做到周查、月結(jié)制度,本月出勤情況張?zhí)诎骞尽?/p>
、劢虅(wù)處對(duì)“初一學(xué)年”的“有效課堂”導(dǎo)學(xué)案使用情況進(jìn)行檢查。
、苊吭抡匍_一次各班學(xué)習(xí)委員會(huì),了解各班教學(xué)、作業(yè)情況。
⑤每月結(jié)束教務(wù)處對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行集中檢查,檢查情況進(jìn)行匯總。
9、進(jìn)一步提高學(xué)校體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生保健工作水平,繼續(xù)落實(shí)陽光體育一小時(shí)工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),圓滿完成學(xué)生體育健康測(cè)試工作,豐富學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)容。
三月份
1、研究制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
2、語數(shù)外三科“高效課堂”推動(dòng)會(huì)
3、初三學(xué)年的第一次月考
4、初三學(xué)年月考的質(zhì)量分析會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),中考百天動(dòng)員會(huì)
5、歷史、政治學(xué)業(yè)考試
6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)、實(shí)施
四月份
1、深入初一學(xué)年語數(shù)外備課組,探究新課改推動(dòng)情況
2、初三調(diào)研考試、體育考試
3、組織初一、初二學(xué)年“高效課堂”展示課活動(dòng),選拔優(yōu)秀能手
4、初一、初二學(xué)年“習(xí)字展”活動(dòng)
5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)
五月份
1、初二學(xué)年生物、地理學(xué)業(yè)考試
2、初一、初二學(xué)年期中考試、質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)
3、初三模擬考試、質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)
六月份
1、初三學(xué)年中考
2、常規(guī)檢查
七月份
1、量化考核總結(jié)
2、期末考試
3、教師教材專業(yè)資格考試準(zhǔn)備工作
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