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工作計(jì)劃

時間:2022-09-24 00:21:47 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】工作計(jì)劃模板匯編九篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】工作計(jì)劃模板匯編九篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,本學(xué)期我們將以心理健康教育為切入點(diǎn),繼續(xù)開展優(yōu)生提優(yōu)和加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。

  二、學(xué)生情況:

  本學(xué)期,我擔(dān)任四年級三班的語文課和數(shù)學(xué)課。我班有64人,其中有20人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)積極性不高;有2人智力有問題。有30人基礎(chǔ)較好,能認(rèn)真學(xué)習(xí),但方法不精,成績一般。有14人聰明好學(xué),有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

  三、指導(dǎo)思想:

  幫助差生取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)轉(zhuǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力為切入點(diǎn),訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)的基本能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的'數(shù)學(xué)成績,激發(fā)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性。向每一位學(xué)生提供充分展示自我的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,使每一位學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。

  智力型后進(jìn)生是指那些由于生理原因,知識接收能力差、思維品質(zhì)不良、認(rèn)識結(jié)構(gòu)中的知識支離破碎、基礎(chǔ)知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓(xùn)練不足、思維品質(zhì)培養(yǎng)不夠的學(xué)生。

  后進(jìn)生是指對知識的認(rèn)識不足、內(nèi)部激勵機(jī)制沒有形成、學(xué)習(xí)動機(jī)過弱、知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層、學(xué)習(xí)上長期反復(fù)遇到困難與挫折,導(dǎo)致信心不足、興趣降低、態(tài)度消極的學(xué)生。

  針對中等生,教師應(yīng)幫助他們樹立信心、誘發(fā)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī),進(jìn)行強(qiáng)化記憶訓(xùn)練等,讓其熟悉各種記憶方法,并選擇適合自己性格和個性的學(xué)習(xí)方法,反復(fù)進(jìn)行思維定勢訓(xùn)練,掌握基本的思維方法,培養(yǎng)思維能力。老師要利用較多的時間,與他們個別交談,讓他們懂得“成事在人,有志者事竟成”的道理。課上課下多關(guān)注他們,多給他們表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的喜悅,從而使他們樹立自信心,激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)。

  四、制定目標(biāo):

  幫助差生取得進(jìn)步,輔差對象能按照老師的要求做好。成績有一定的進(jìn)步,抓基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ),從基本的計(jì)算抓起,采取多種形式來引導(dǎo)差生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

  五、制定有關(guān)內(nèi)容:

  輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生教材中的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,如:口算題一定能做對,豎式計(jì)算題或脫式計(jì)算題盡可避免出錯,可先少再多,先易再難,逐步加深,逐步提高,保證每個差生都有不同的進(jìn)步,經(jīng)常訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,及理解應(yīng)用題的題意的能力,課堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說說題意,敢于說進(jìn)而爭于說、善于說到積極踴躍地說。對差生的作業(yè)設(shè)計(jì)要具有:統(tǒng)一性、開放性、適宜性、差異性。

  六、主要轉(zhuǎn)化措施:

  1、課外輔導(dǎo),利用課余時間,

  2、采用—優(yōu)生帶—差生助—一幫一活動行為。

  3、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。

  4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會用優(yōu)生學(xué)習(xí)的思想方法來影響差生。

  5、對差生實(shí)施多做多練的措施,優(yōu)生加以監(jiān)督,指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯誤及時給與指導(dǎo)訂正。

  6、采取激勵機(jī)制對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給與肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在有生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和動感。

  7、充分了解差生現(xiàn)行的學(xué)習(xí)方法,給于正確引導(dǎo),朝正確的方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一場持久戰(zhàn),在轉(zhuǎn)化過程中,差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為會不時的出先反復(fù),老師要認(rèn)真去做差生的朋友,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標(biāo)。

工作計(jì)劃 篇2

  一.總體打算

  1.按期召開例會,每周一次(特殊情況靈活變換)。成員彼此交流周刊的編輯、排版,營造好的文化氛圍;通知部員近期的活動布置,組織安排編輯部的`相關(guān)事宜。

  2.出版《師之趣》周報(bào)和季刊。面向校內(nèi)外教師約稿和征稿,預(yù)計(jì)出版周報(bào)30期,季刊四期。

  3.積極主動地舉辦的各類活動,將教師的特色與活力展現(xiàn)出來,并進(jìn)行積極報(bào)道。擴(kuò)大宣傳力度,把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時、準(zhǔn)確的報(bào)道出去,促進(jìn)我校與其他學(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)。

  4.我部將更好地和其他各部融合在一起,積極和兄弟部分合作組織常識競賽,從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作,更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

  二.具體安排

  七月份:編輯出版《師之趣》夏季刊。責(zé)任人:卜慶振、喬波

  八月份:組織編輯《師之趣》暑假網(wǎng)絡(luò)版,開展網(wǎng)絡(luò)讀書交流活動兩次。責(zé)任人:李海燕、樊祥惠

  九月份:春蕾文學(xué)社開展社長競選活動。開展暑期讀書寫作交流活動。舉行xx 年第 3 期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人:尚昌英、卜慶振

  十月份:組織秋游采風(fēng)活動。 編輯出版《春蕾20xx學(xué)年度合訂本》、《師之趣20xx秋季刊——校本課程專號》。責(zé)任人:趙桂蕓、王新

  十一月份:開展了“師之趣教育征文活動”。舉行20xx年第4期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人:焦政、權(quán)柯柯

  十二月份:評選“師之趣編輯部20xx年度人物”,組織年度總結(jié)交流活動。責(zé)任人:焦成杰、李超

  同時,本年度我們將繼續(xù)開展各項(xiàng)文體、公益活動,讓老師們更加愉快地完成各項(xiàng)面工作。 我們將會在工作中不斷完善工作計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,通過開展一系列活動,調(diào)動部員積極性,力求編輯部的工作更上一層樓。

工作計(jì)劃 篇3

  運(yùn)用直觀形象的方法,低起點(diǎn)”就是傳授新知識的起始階段放低起點(diǎn)。使學(xué)生聽得懂,學(xué)得進(jìn)。多層次”就是針對學(xué)生的共性和個性差異,因材施教。高要求”就是精心鉆研教材,使所有的學(xué)生都處于“跳一跳,摘個桃”學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  面向全體,為全面貫徹黨的教育方針。因材施教,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校將以心理健康教育為切入點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。

  一、樹立正確的教育觀。

  提高認(rèn)識,學(xué)校將有計(jì)劃、有組織、有目的地組織教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論。通過學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念。教師應(yīng)注重創(chuàng)造,構(gòu)建民主、平等的師生交往和生生交往,使學(xué)生在人與人的關(guān)系中,特別是師生關(guān)系中體驗(yàn)到平等和民主,尊重和信任,理解和寬容,親情和友愛,同時受到感化、激勵和鼓舞。

  二、努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子。

  逐步提高教師素質(zhì)。課堂教學(xué)中,1.學(xué)校將有計(jì)劃、有目的地組織教師進(jìn)行學(xué)生心理知識的學(xué)習(xí)。各任課教師要把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一,滲透到日常課堂教學(xué)中去。所有教職工在教育、教學(xué)和管理過程中,要根據(jù)學(xué)生個性心理的發(fā)展?fàn)顩r,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,形成教書育人,管理育人,環(huán)境育人的雙育合力。

  深入學(xué)生的內(nèi)心世界,2.加強(qiáng)對后進(jìn)生的個別心理輔導(dǎo)。定期舉辦心理衛(wèi)生講座。搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查,對其心理障礙進(jìn)行研究和排除,矯治其心理疾病,充分發(fā)揮心理教育的德育功能。

  拓寬教育渠道。搞好心理健康教育,3.校內(nèi)、外齊抓共管。家長是最好的幫手和支持者。還將通過家長、學(xué)校,定期舉辦“學(xué)生心理健康教育”專題講座,使家長們明白心理健康教育在青少年成長中的重要意義,讓他解心理素質(zhì)對各種學(xué)習(xí),工作崗位上人的作用與影響。

  通過家長委員會,另外。把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的.例子在家長中廣泛宣傳,幫助家長掌握部分心理學(xué)方面的知識,指導(dǎo)他訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。

  三、加強(qiáng)管理。

  不使任何一個學(xué)生掉隊(duì)。對每一位后進(jìn)生的思想,

  1.建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對象。學(xué)習(xí)狀況,性格特點(diǎn),愛好特長,家庭情況等都作詳細(xì)記錄。

  2不歧視,對后進(jìn)生堅(jiān)持“四個不”五個先”原則。四個不”即:1不定性。3不溺愛,4不加壓。五個先”即:表揚(yáng)鼓勵優(yōu)先,關(guān)心幫助優(yōu)先,作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先,家訪優(yōu)先,參加群體活動優(yōu)先,以努力提高教育的實(shí)效性。并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫,

  3.建立后進(jìn)生名冊。期末進(jìn)行總結(jié)、評比。

  四、優(yōu)化課堂教學(xué)。全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教師要始終遵循“主體性原則”激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動的全過程,1.貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。課堂教學(xué)中。主動去體驗(yàn)、獲取。對一些后進(jìn)生,要給他創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動的機(jī)會,教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思,有所情,有所收獲,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。

  多層次,2.積極探索“低起點(diǎn)。高需求”課堂教學(xué)模式。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為根本,以課堂教學(xué)改革為突破口,以教學(xué)質(zhì)量為生命,落實(shí)常規(guī)教學(xué),打造高效課堂,加大教學(xué)創(chuàng)新,提升學(xué)校聲譽(yù)。

  二、工作措施

 。ㄒ唬⒏愫眯1窘萄校悍衷O(shè)教研組,實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制。按學(xué)科將教師分成語、數(shù)、外、文綜、理綜五個大組。明確教研組長職責(zé)。各組長命名如下:

  語文:劉秀娟 數(shù)學(xué):黃天清

  英語:解小偉 文綜:錢軍

  理綜:楊成林

  各教研組長應(yīng)在開學(xué)初制定科學(xué)的教研計(jì)劃,每周或間周開展一次聽課活動,活動開展前一天務(wù)必寫出通知,要求各組相關(guān)人員準(zhǔn)時參加。教研組長應(yīng)據(jù)實(shí)記錄聽課、評課人員。努力開展形式多樣又富有實(shí)效的教研活動。

  (二)、同年級同學(xué)科落實(shí)同步教學(xué),堅(jiān)持說課制。說課是教師集體備課的一種重要形式。各備課組必須定時,定地點(diǎn),定人員組織教師說課,發(fā)揮集體智慧,提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)水準(zhǔn)。說課要有活動記載。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)對電子白板課件制作和使用的督查。要求全體教師,特別是五十歲以下的教師熟練、有效的運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué),打造有效課堂、高效課堂。

 。ㄋ模㈤_展并落實(shí)“四個一”活動。即:講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,讀一本專業(yè)書,建一個專業(yè)的教師博客,寫篇論文或投一篇稿件。積極向外校老師學(xué)習(xí),通過聽課,聽講座,提高我校教師的'業(yè)務(wù)水平。

  (五)、抓好經(jīng)典誦讀活動,擬定工作方案。選印誦讀材料,營造誦讀氛圍,督查誦讀落實(shí)。

 。、開展第二課堂活動,組織“我讀經(jīng)典”的征文比賽。

工作計(jì)劃 篇5

  1.保安部值班制度,一天分早.晚兩班。早班8:00-18:00,晚班18:00-早8:00。早班保安人員8點(diǎn)準(zhǔn)時交班,清理大門內(nèi)外及保安室衛(wèi)生,對手電.警棍.鑰匙等物品進(jìn)行交接。

  2 根據(jù)學(xué)校時間規(guī)定按時開.關(guān)大門。未獲批準(zhǔn)的學(xué)生一律不得放行。

  3 早班保安人員接班后,8:00-9:00檢查監(jiān)控設(shè)備是否正常運(yùn)行,監(jiān)控錄像是否開始。

  4 早班8:00-18:00期間嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)會客登記制度.做好每天外來人員出入登記。對來訪人員必須了解其來訪事由,經(jīng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)同意后,方可進(jìn)入校區(qū)。

  5 早班在班期間做好當(dāng)天巡查工作。及時糾正各類違章違規(guī)人員.車輛,加大力度關(guān)系。

  6 晚班保安人員下午18:00交班,交班后對值班紀(jì)錄進(jìn)行核查,存檔,

  7 晚班保安人員10:00-11:00學(xué)生下晚自習(xí)后,要對教室及各通道進(jìn)行巡邏,及時鎖好各教室門窗。關(guān)好用水.用電設(shè)備。巡查時發(fā)現(xiàn)安全問題及時上報(bào)給有關(guān)上級部門。

  8 12:00鳴哨熄燈后,應(yīng)該安排巡邏工作,每2小時對學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行巡邏。巡邏期間應(yīng)特別注意學(xué)校設(shè)備.電源.車輛和易發(fā)生安全事故的'地點(diǎn)仔細(xì)查看,如發(fā)現(xiàn)任何異常情況,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 9 晚安人員巡查時特別注意是否有學(xué)生爬墻及跳墻外出。如遇類似情況,將學(xué)生帶回,通知其班主任及學(xué)生處老師。對其進(jìn)行處理。12各班保安人員要對送外賣的人員嚴(yán)加控制,避免學(xué)生因食用外來衛(wèi)生食物發(fā)生安全事故。

  13 保安人員目標(biāo)職責(zé)維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,保護(hù)學(xué)校師生人身安全。為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

工作計(jì)劃 篇6

  一、 學(xué)習(xí)

  1、 引導(dǎo),注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo),其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊(duì)精神,在團(tuán)體活動中,要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力,如在運(yùn)動會等活動中,做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往,正確處理人際關(guān)系。在課余時間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),幫助挖掘同學(xué)的才能,是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。

  2、 塑造,打造班級文化形象。加強(qiáng)班級文化建設(shè),重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn),激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽,選定一首班歌。

  3、 拓展,班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計(jì)班級網(wǎng)頁,建立班級管理系統(tǒng),來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野,增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識,避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性,同時充分利用班級qq等途徑開展交流。

  4、 升華,在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進(jìn)同學(xué)間的情誼,增強(qiáng)對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過集體生日,組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍,進(jìn)行交流和分享。

  二、 組織:

  1、 每月一次團(tuán)組織生活,協(xié)助團(tuán)支書做好工作,并盡可能詳細(xì)的做好記錄,活動時間,活動地點(diǎn),活動人數(shù),照片以及活動小節(jié),交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導(dǎo)員;

  2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員;

  起到帶頭做用,每天早上按時做早操,不曠課,而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的榮譽(yù);

  3、 平時多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流,了解他們的.需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動中加以采納;

  4、 時多和同學(xué)交流,調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況,感情問題,心理問題,搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì),按時收繳團(tuán)費(fèi)。針對同學(xué)們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動。

  5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂活動,豐富同學(xué)們的可與生活,讓大家學(xué)的開心的同時也能玩的開心。

  三、 文藝:

  班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè),有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果,對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵和感染作用。

  1.創(chuàng)作班歌;

  首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,條件是:必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神;內(nèi)容要有感染力,能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當(dāng)學(xué)校組織大型活動或召開主題班會時,都組織全班同學(xué)集體演唱。

  通過這種方式來感召同學(xué)們,培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。

  2.定制班服;

  為國商班單獨(dú)定制一件班級服裝(簡單t恤衫),價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學(xué),他們都同意做班服,所以現(xiàn)在天氣變暖了,正好可以實(shí)行這個計(jì)劃。

  以后有什么集體活動,大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個團(tuán)體的班服。有了班服,會讓同學(xué)們有股集體自豪感,一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

  3.主題班會;

  我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙,來進(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計(jì)劃,這樣,既增進(jìn)班級成員間的相互了解,又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。

  下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了,我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多,這也是我們開展活動的好時候,作為國商班的一個愿意為大家,為集體服務(wù)的人,我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。

  四 、宣傳:

  1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》,力求大家清楚每一項(xiàng)校規(guī)班規(guī),同時明確自己的義務(wù)和職責(zé)。

  2、配合團(tuán)支書的工作,負(fù)責(zé)了解和掌握團(tuán)員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計(jì)劃和建議,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

  3、本學(xué)期將成立固定的小組,主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利,促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。

  4、本學(xué)期將會開始做班級“板報(bào)”,收集整理各個方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時積極組織同學(xué)們向校刊投稿。以此樹立本班的良好形象,力求建設(shè)一個朝氣蓬勃的班集體。

  5、本學(xué)期將會開展對外交流活動,及時了解其他院系、其他班級的動態(tài),采取有利于本班建設(shè)的有力資源。

工作計(jì)劃 篇7

  陳潔 本屆學(xué)生試行課程改革一年,在這一年語文教學(xué)探索中,努力營造輕松民主的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生能積極參與、理解,大膽發(fā)表見解,大膽質(zhì)疑,具有一定的自學(xué)能力,基本學(xué)會同學(xué)間的討論,養(yǎng)成讀課外名著的習(xí)慣,采用寫隨筆和作文相結(jié)合的方法,學(xué)生把生活作為寫作的源,絕大多數(shù)作文內(nèi)容真實(shí),感情真切,養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣,提高了寫作能力。一年課程實(shí)驗(yàn)改革,取得了一些可喜的變化和成績,但也發(fā)現(xiàn)了諸多缺漏,需在本學(xué)年中,探索新方法,采取新措施,逐步快捷提高教學(xué)效果,真正讓學(xué)生打好語文基礎(chǔ),提高語文能力和語文素養(yǎng)。

  存在問題如下:

  1.注重了對學(xué)生思維的激發(fā),問題探討、口頭交流。忽視基礎(chǔ)知識掌握、詞匯的積累、書面表達(dá)。語文能力重要標(biāo)志:除了有靈活的思維外,一要有豐富的生活積累,二要有豐富詞匯積累。

  2.對課文閱讀理解不透,有囫圇吞棗現(xiàn)象。以本文為載體提高學(xué)生的閱讀、理解,多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多。

  3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣不濃,主動性不強(qiáng),俗語說,興趣是最好的老師。調(diào)動其主動性、積極性是關(guān)鍵。

  4.讀課外書對豐富學(xué)生知識有幫助,但效果不明確。

  針對以上情況和英才樹立四種意識,高起點(diǎn)、高定位的目標(biāo),具體采取如下措施。

  1.采用靈活多樣的方法,積累豐富的.詞匯,并結(jié)合具體實(shí)際運(yùn)用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實(shí)實(shí)把該積累的詞匯作為學(xué)生語文的積淀,實(shí)現(xiàn)每學(xué)期積累詞匯的目標(biāo)。

  2.挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學(xué),將語文學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),生活世界和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。比如學(xué)習(xí)《巴東三峽》搜集三峽的電視軟件資料,直觀現(xiàn)象展示給學(xué)生并與課本結(jié)合。學(xué)習(xí)《生命之舟》將電視劇《驚濤駭浪》等現(xiàn)代化的真實(shí)情景,再現(xiàn)給學(xué)生,讓他們有身臨其境之感,將學(xué)習(xí)語文富有時代生活氣息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。

  3.不斷吸納先進(jìn)的語文教學(xué)理論和方法,深入挖掘文本,借助資料分析教材,駕馭教材,對文章把握有自己獨(dú)到見解,給學(xué)生理智的挑戰(zhàn),認(rèn)知上的沖實(shí),內(nèi)心的震撼和無言的感動,帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活,從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、歸納概括的能力,提升求異思維和感悟能力。

  4.作文采用全批、抽批、面批,學(xué)生互批等方法,快捷、及時反饋給學(xué)生,及時指導(dǎo)、評價、交流,激發(fā)寫作動力,同時結(jié)合每周兩篇隨筆指導(dǎo)、交流,用最貼近學(xué)生生活和學(xué)生最容易接受,最容易受感染的學(xué)生作品啟發(fā),激勵學(xué)生寫作,把作文教學(xué)落到實(shí)處。

  5.指導(dǎo)學(xué)生讀書和寫好讀書筆記,每周一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課,形成豐富、生動的語文學(xué)習(xí)過程,避免死讀課本和讀死書現(xiàn)象。

  6.大多數(shù)學(xué)生已有自學(xué)課文的能力和習(xí)慣,加強(qiáng)指導(dǎo)自學(xué)的方法,提高自學(xué)的效果,督促學(xué)生按時及時自學(xué)并能提出問題,質(zhì)疑、探討。

  7.做好每月的月考和考試總結(jié),分析每一個學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到心中有數(shù),有的放矢,及時鼓勵、表揚(yáng),及時對一部分較差學(xué)生指導(dǎo),幫助,使其盡快趕上來。

  總之,要對每一位學(xué)生做深入了解,做他們的知心朋友,做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者、合作者、幫助者。“讓學(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美,感受到理性之美、智慧之美,感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌,而且能呼喚學(xué)生對于生活的熱愛與柔情,讓學(xué)生對未來充滿熱切的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,使他們能以新的眼光審視生活”。

工作計(jì)劃 篇8

  XX鎮(zhèn)重點(diǎn)引導(dǎo)洋地片、小姑片油茶林改造,秋溪片煙葉種植規(guī)模化,片特色農(nóng)作物種植;鼓勵引導(dǎo)成立專業(yè)合作社,形成“合作社(公司)+基地+貧困戶”的模式,重點(diǎn)打造靈濤專業(yè)合作社、丹陽水稻制種專業(yè)合作社、金圣煙葉專業(yè)合作社、齊賢現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)莊,并通過專業(yè)合作社吸納貧困戶,力爭到20xx年時,70%有勞動能力的貧困戶加入專業(yè)合作社,助推貧困戶增加收益;幫助扶貧對象以市場為導(dǎo)向,圍繞白蓮、煙葉等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和油茶、竹筍加工等區(qū)域特色產(chǎn)業(yè),結(jié)合村情和貧困家庭人口、資源、技能、致貧原因、產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿,選擇有利增收的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),形成“一村一品”格局,我鎮(zhèn)將重點(diǎn)抓好以下產(chǎn)業(yè)發(fā)展:

  1、發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

 。1)煙草產(chǎn)業(yè)。鼓勵金圣煙草專業(yè)合作社吸納全鎮(zhèn)種煙貧困戶,通過合作社+貧困戶的形式帶動貧困戶壯大種煙規(guī)模,幫助其申請xx,并享受貼息政策,力爭20xx年種煙規(guī)模3300畝以上,脫貧80戶以上貧困戶,20xx年煙規(guī)模3500畝以上,脫貧60戶以上貧困戶,20xx年種煙規(guī)模3600畝以上,脫貧40以上戶貧困戶,貧困戶人均年增收3000元以上。

  (2)水稻產(chǎn)業(yè)。我鎮(zhèn)作為江西省恒鴻食品有限責(zé)任公司水稻提供源地,扶持秋溪片貧困戶規(guī)模化種植水稻,依托其公司進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧,力爭20xx年脫貧貧困戶50戶,20xx年脫貧貧困戶50戶,20xx年脫貧貧困戶20戶,20xx年脫貧貧困戶20戶。

 。3)油茶產(chǎn)業(yè)。鼓勵洋地、小姑片成立油茶專業(yè)合作社,引導(dǎo)油茶林5畝以上且油茶樹齡在4年以上的貧困戶入股專業(yè)合作社,力爭20xx年脫貧貧困戶50戶,20xx年脫貧貧困戶50戶,20xx年脫貧貧困戶20戶,20xx年脫貧貧困戶xx戶。

  2、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)

  (1)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。鼓勵贛江源村利用荒田、荒山種植茶葉,貧困戶以荒田、荒山、扶貧資金入股能人,幫助能人流轉(zhuǎn)荒田、荒山,能人+貧困戶的'形式到20xx年帶動贛江源村貧困戶50戶,力爭到20xx年種植茶葉面積300畝以上,貧困戶人均年增收2500元以上;鼓勵石溪村利用小河兩岸的潮濕性種植石筍,貧困戶以扶貧資金入股,利用能人+貧困戶扶貧資金創(chuàng)辦石筍深加工企業(yè),確保石筍創(chuàng)收最大效益,力爭20xx年脫貧貧困戶20戶,20xx年脫貧貧困戶20戶,20xx年脫貧貧困戶10戶,20xx年脫貧貧困戶10戶。,貧困戶人均年增收3000元以上。鼓勵珠璣、張坑大力發(fā)展毛竹產(chǎn)業(yè),到20xx年發(fā)展80戶以上的貧困戶從事毛竹生產(chǎn)、加工,力爭20xx年脫貧貧困戶20戶,20xx年脫貧貧困戶20戶,20xx年脫貧貧困戶20戶,20xx年脫貧貧困戶20戶,人均年增收3000元以上。

 。2)特色經(jīng)濟(jì)作物。積極鼓勵丹陽靈濤專業(yè)合作社吸納XX片貧困戶,貧困戶以土地、林地、扶貧資金入股,幫助其土地流轉(zhuǎn),力爭20xx年脫貧貧困戶30戶,20xx年脫貧貧困戶30戶,20xx年脫貧貧困戶20戶,20xx年脫貧貧困戶10戶,種植薏米、無公害油菜、蔬菜面積500畝以上,貧困戶人均年增收20xx元以上。

  3、大力發(fā)展旅游

  充分發(fā)揮我鎮(zhèn)綠色與紅色旅游資源豐富的特點(diǎn),推動旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,發(fā)展旅游扶貧。每年抓好1個示范村、2個示范點(diǎn)建設(shè),今年重點(diǎn)扶持贛江源村、洋地村、秋溪村、煙坊村、張坑村5個鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村發(fā)展,打造贛江源漂流、紅五軍團(tuán)整編舊址、蘇維埃太雷縣政府舊址、劉明輝同志舊居、張坑蘇維埃秘密金庫等鄉(xiāng)村旅游和紅色旅游扶貧示范點(diǎn)。洋地片貧困戶可充分利用贛江源漂流的優(yōu)勢,鼓勵貧困戶自主創(chuàng)辦農(nóng)家樂、休閑農(nóng)莊、民俗風(fēng)情表演隊(duì)伍等旅游項(xiàng)目,爭取評選到2個以上省級3A鄉(xiāng)村旅游點(diǎn);鼓勵贛江源漂流公司加大對洋地片貧困戶土特產(chǎn)商品開發(fā)力度,充分利用旅游優(yōu)勢帶動扶貧對象參與旅游商品、土特產(chǎn)開發(fā),實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶旅游商品、土特產(chǎn)應(yīng)銷盡銷。鼓勵旅游公司、能人采取公司+扶貧對象,吸納或租賃扶貧對象山林、果園、土地、房產(chǎn)等生產(chǎn)資料、資源合作參股,帶動扶貧對象增收。

工作計(jì)劃 篇9

  四月對于健身行業(yè)來說,是一個非常重要的黃金期,人們經(jīng)過一個冬天的束縛和春天氣候變化無常的困繞,身體需要一個盡情的舒展,這就需要我們健身工作人員不斷的去挖掘健身市場的潛力,為企業(yè)創(chuàng)造更多利潤。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做好一個嚴(yán)密的工作計(jì)劃對接下來的工作開展會起到很重要的促進(jìn)作用。

  作為一名新員工,對這樣一個新型的工作,還需要一段時間的了解與適應(yīng),F(xiàn)將四月工作計(jì)劃作如下概述:

  一、在最短的時間內(nèi)熟悉公司的'規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù),按照員工首則嚴(yán)格要求自己,不遲到、不早退、不缺勤。

  二、盡可能多的開發(fā)與客戶的聯(lián)系方式,例如電話、QQ、電子郵件、MSN等。

  三、學(xué)習(xí)和掌握更多的與客戶打交道的技巧與方式,拉近與客戶之間的距離,用心服務(wù),提升業(yè)績。

  四、做好發(fā)單、老客戶維護(hù)等一系列日常用工作。

  五、開發(fā)更多的客戶源,建立個人的客戶網(wǎng)。

  六、要在完成本月的基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。作為一名新員工,必須要樹立這樣的目標(biāo),同樣要有為了自己的目標(biāo)奮斗的精神。

  七、及時總結(jié),每一天要對當(dāng)日的客戶進(jìn)行分類,準(zhǔn)確記住客戶資料。每周也要有周總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  八、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

  以上,是我對20xx年四月的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的客戶。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。

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