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工作計劃

時間:2022-09-23 01:38:01 工作計劃 我要投稿

【必備】工作計劃模板合集九篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】工作計劃模板合集九篇

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  開展校本教研培訓工作是新形勢下適宜新的教育和信息技術教育改革與發(fā)展需要,加強和改進教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。以發(fā)展創(chuàng)新為動力,與時俱進,深入開展校本教研培訓,開創(chuàng)我校校本師資培訓的大好局面,全面提高我校教師的綜合素質,促進教育教學的改革。

  二、教研培訓的目的

  1、增強信息技術意識,能夠有意識地將信息技術應用于自己的工作中。

  2、在具有共同操作基礎的前提下,分層學習、分組學習與自己工作相關的技術,以提高工作效率。

  3、學習信息技術與學科整合方式方法,技能技巧。

  三、教研培訓的原則

  1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

  理論學習必須與信息技術實踐運用相結合,必須與學校和學習者自身實際相結合,同時也要加強與其他學科知識的聯(lián)系。因而,教師要堅持理論學習與實踐相結合,真正把信息技術教育學習落到實處。

  2、堅持針對性、時效性原則。

  根據(jù)本校實際情況及信息技術與其他學科的密切聯(lián)系,教師必須能熟練使用學,F(xiàn)有的各種資源進行教學、教研、教改,有針對性地學習相關知識、掌握相關技能技巧,讓學生能夠更快地領略信息技術的無窮魅力;堅持與校內外軟硬件環(huán)境相結合的原則,充分、合理的利用軟硬件資源。同時,注意學科間的.相互滲透性,為教育教學改革服務。

  3、堅持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

  四、教研培訓的形式

  1、集中組織培訓和自學結對幫扶相結合,網(wǎng)上交流和定期主動討論相結合。

  2、定時參加學校舉行的各種專家講座。

  3、每學期開設大型公開課,每周開設組內公開課,積極進行聽評課制度。

  4、每周定期開展教研活動,分析討論本周教研組信息,活動要有內容、有記錄、有組織。

  5、針對課堂教學需要,有效開展課題研究。強化“問題即課題,反思即研究,成長即成果”的科研理念,針對課堂教學的實際需要,開展小課題研究,逐漸形成“課題從課堂教學中去選,研究到課堂教學中去做,答案到課堂教學中去找,成果到課堂教學中去用”的良好風氣,不斷提高科研為教學實踐服務的質量和水平,糾正“教學和科研兩張皮”的不良傾向。

  五、強化管理,精心組織實施。

  要有成效地開展校本教研培訓工作,注重制度化、規(guī)范化建設,逐步建立健全校本培訓的學習制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行。

  積極探索新形勢下校本培訓的新途徑、新方法,及時總結經(jīng)驗,查找不足,不斷改進工作,提高水平。實施過程中,要及時做好培訓紀錄,健全培訓檔案和教師成長檔案。要加強過程性督導檢查,積極引導、鼓勵和支持教師參加培訓,抓落實,求實效。

  總而言之,在實踐中去不斷探索,樹立以學校為本,以教師為本,以學生為本的理念,抓住校本教研這條主線,不斷反思,不斷探索,不斷實踐,是全面提升我們信息技術教研組教師整體素質的重要保證,進一步提高教師信息技術素養(yǎng),推動網(wǎng)絡教育教學研究,充分激活硬件設備,提升展示我校辦學品位和能力,使全體教師應用網(wǎng)絡和多媒體技術的水平再上一個新臺階。

工作計劃 篇2

  伴隨著在后勤工作中兢兢業(yè)業(yè)的表現(xiàn)讓我取得了較大的進展,畢竟這段在工作中的積累為讓我明白后勤工作的完成是自身的職責所在,自然不會因為放松工作中的要求從而影響到工廠的效益,由于后勤工作中存在著許多值得自己探索的地方自然需要在后勤工作中做好相應的計劃。

  生產原材料的采購以及日常生活物資是自己在車間后勤工作中的主要職責,因此我在入職之初便在老員工的帶領下對生產原材料的.市場行情有了相應的了解,實際上由于工廠在原料采集中基本都會有固定合作的供應商自然不會存在較大的改動,主要還是通過這方面信息的收集從而了解工廠產品的生產成本,若是需要在財政收支方面提供數(shù)據(jù)的話無疑要做好生產成本的核算。生活物資方面則主要是負責食堂區(qū)域的食材與文職部門的辦公物資采購,既要在工廠領導給予的經(jīng)費方面做好規(guī)劃又要讓工廠運營不會受到影響,所以食材方面主要是根據(jù)菜單以及以往的采購數(shù)據(jù)進行后勤工作的展開,辦公物資則是根據(jù)相關部門的日常消耗從而提前進行采購并囤積在工廠倉庫之中。

  生產設備的檢修則是經(jīng)過技術員的檢查與報備以后再來計算生產成本,由于工廠部分設備存在著老化嚴重的問題導致平時也會出現(xiàn)些許故障,為了避免影響到正常的生產工作導致我有時也會在節(jié)假日聯(lián)絡技術員進行檢查,因此在第二季度的后勤工作中應該提前做好部署并對生產設備進行檢查,另外由于員工宿舍存在著線路方面的問題從而需要在第二季度組織人手進行了修理,在員工入職方面則需要帶領他們進行了工作服的領取并在倉儲部門進行了登記。

  由于第二季度開展生產安全獲得的緣故需要在后勤工作中制定了相應的標語,除了準備橫幅以外還要在工廠召開會議的時候采購礦泉水并將其分發(fā)下去,在工廠開展的活動中也要參與其中并與人事部門對活動所需的禮品進行采購。在結束第二季度后勤工作的時候也要根據(jù)相應的票據(jù)前往財務部門進行報銷,盡管流程比較復雜卻在熟悉工廠的工作環(huán)境以后能夠理解到后勤工作的職責所在,而我則在以往跟隨老員工進行學習的同時也加強對自身的磨礪。

  盡管計劃的實施還要實際的效果檢驗成效卻無法否定以往我在后勤工作中的努力,正因為對工作流程早已熟記于心才希望能夠通過執(zhí)行計劃并改進工作方式,而我在第二季度的工作中也會想辦法減少生產成本并在后勤工作的歷程獲得成長。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期將認真貫徹學校心理健康教育的精神,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,經(jīng)過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫忙學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

  二、具體目標

  1、利用現(xiàn)有的`心理健康的環(huán)境,注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作。

  2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

  3、利用心理健康廣播,心理輔導及手抄報等方式,幫忙學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

  4、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。

  三、主要工作

  (一)加強教師隊伍建設,提高自身素質。

  1、組織教師學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自我的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自我的教學策略,提高教育教學水平。

  2、繼續(xù)經(jīng)過家長會組織學習學校心理健康教育的有關資料,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

 。ǘ┱J真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

  1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。

  咨詢途徑:

 。1)學生自愿前往咨詢。

 。2)班主任教師推薦。

 。3)輔導教師訪談。

  2、開設“陽光信箱”,對個別學生進行有針對性的輔導。

  3、對全校學生進行心理輔導知識講座。

  4、在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育構成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。

  5、進取發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用午會、班會進行心理健康教育。

  四、具體工作

  結合我校實際,將主要經(jīng)過以下途徑開展心理健康教育:

  1)以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。

  2)每個班級每月開展一節(jié)心理健康課(或活動)。班主任根據(jù)本班的實際和心理健康課本(地方課程)進行心理健康教育。

  3)開展心理咨詢和心理輔導。

  4)辦好“陽光信箱”,以便個別學生羞于啟齒,能夠利用寫信的方式進行咨詢。

  5)以“點”帶“面”,利用學校廣播站、黑板報為宣傳陣地,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時堅持正常的心態(tài)。

  6)加強家校聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

  總之,重視學生心理健康教育,利用一切資源開展學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展,在潛移默化中實現(xiàn)師生共同成長,促進學校的和諧發(fā)展,將是我校心理健康教育工作的終極目標。

工作計劃 篇4

  一、 學習

  1、 引導,注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標,其次培養(yǎng)班級的團隊精神,在團體活動中,要體現(xiàn)出本班強大的凝聚力,如在運動會等活動中,做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導學生的交往,正確處理人際關系。在課余時間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學的文學藝術素養(yǎng),幫助挖掘同學的才能,是同學猛進一步相識相知。

  2、 塑造,打造班級文化形象。加強班級文化建設,重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓。把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓,激發(fā)團結一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽,選定一首班歌。

  3、 拓展,班級文化相網(wǎng)絡文化拓展。將網(wǎng)絡文化納入班級文化建設中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設計班級網(wǎng)頁,建立班級管理系統(tǒng),來展現(xiàn)班級風采。在網(wǎng)上開辟學習專欄、拓寬學生的視野,增加學生的網(wǎng)絡知識,避免學生網(wǎng)絡知識的盲目性,同時充分利用班級qq等途徑開展交流。

  4、 升華,在班級文化建設中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進同學間的情誼,增強對班集體的認同感和歸宿感。比如班級為同學過集體生日,組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學們多看課外書籍,進行交流和分享。

  二、 組織:

  1、 每月一次團組織生活,協(xié)助團支書做好工作,并盡可能詳細的做好記錄,活動時間,活動地點,活動人數(shù),照片以及活動小節(jié),交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導員;

  2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員;

  起到帶頭做用,每天早上按時做早操,不曠課,而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的.榮譽;

  3、 平時多和班上的同學進行交流,了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動中加以采納;

  4、 時多和同學交流,調查了解同學們的思想狀況,感情問題,心理問題,搞好團員統(tǒng)計,按時收繳團費。針對同學們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動。

  5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂活動,豐富同學們的可與生活,讓大家學的開心的同時也能玩的開心。

  三、 文藝:

  班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設,有利于鞏固物質文化和制度文化建設的成果,對促進學生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵和感染作用。

  1.創(chuàng)作班歌;

  首先向班上的同學們征集班歌歌詞,條件是:必須是學生本人或寢室集體創(chuàng)作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現(xiàn)出積極進取的精神;內容要有感染力,能夠凝聚同學的愛班情結。經(jīng)過學生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當學校組織大型活動或召開主題班會時,都組織全班同學集體演唱。

  通過這種方式來感召同學們,培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。

  2.定制班服;

  為國商班單獨定制一件班級服裝(簡單t恤衫),價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學,他們都同意做班服,所以現(xiàn)在天氣變暖了,正好可以實行這個計劃。

  以后有什么集體活動,大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個團體的班服。有了班服,會讓同學們有股集體自豪感,一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

  3.主題班會;

  我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學們自己發(fā)言或寫在“交心本”上,來進行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計劃,這樣,既增進班級成員間的相互了解,又提高了同學們對班級的責任心。

  下學期的大學生活已經(jīng)開始了,我們的下學期要比上學期空閑的多,這也是我們開展活動的好時候,作為國商班的一個愿意為大家,為集體服務的人,我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。

  四 、宣傳:

  1、我將認真組織大家學習《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》,力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī),同時明確自己的義務和職責。

  2、配合團支書的工作,負責了解和掌握團員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學習教育工作的計劃和建議,并負責具體實施。

  3、本學期將成立固定的小組,主要負責照片的采集。以保證自己工作的順利,促進全局工作的順利、全面、有效的開展。

  4、本學期將會開始做班級“板報”,收集整理各個方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時積極組織同學們向校刊投稿。以此樹立本班的良好形象,力求建設一個朝氣蓬勃的班集體。

  5、本學期將會開展對外交流活動,及時了解其他院系、其他班級的動態(tài),采取有利于本班建設的有力資源。

工作計劃 篇5

  一、加強女工委的自身建設

  1、建立健全女工委,制定工作學習制度,定期召開列會進行交流,反映女工工作、生活情況。

  2、積極學習新形勢下婦女工作的新思路、新方法,牢固樹立全心全意為女工服務的意識,更好的發(fā)揮女委成為黨政、工會的得力助手。

  二、加強理論學習

  1、組織學習并貫徹黨的精神,進一步增強女工思想,切實引導女工正確認識和處理工作利益關系,為構造和諧工作而努力。

  2、通過講座、知識競賽、試卷問答等多種形式,認真學習、宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》,讓廣大女職工知法、懂法、守法,不斷提高女職工依法維護自身合法權益和特殊利益的意識。

  三、圍繞公司的年度計劃,勤奮工作,開展“巾幗建功”等活動,增強主人翁的責任感和使命感,鼓勵女職工崗位創(chuàng)新、崗位立功。

  四、重視女職工的精神文化生活,開展豐富多彩的有益于女職工身心健康的各類活動。

  五、具體工作安排:

  1、1月份-6月份:女工委各項制度的`建立。建立女工委臺帳,規(guī)范女工委工作制度,建立女職工巾幗文明示范崗活動記錄本、女職工委員會花名冊、女職工婦科普查登記表、女職工工作會議記錄本等。

  2、3月份-5月份:“三八節(jié)”活動,女工體檢,交流溝通會議等。

  3、6月份-7月份:舉辦針對女性心理健康的有關講座。

  4、8月份-9月份:組織女工進行《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《全總貫徹國務院〈中國婦女發(fā)展綱要(21-22)〉實施方案》等有關法律法規(guī)及政策的學習。

  5、1月份-15月份:更多地關心困難女職工和青年產孕婦,力所能及地幫助她們解決實際困難,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。

  6、11月份-15月份:年底女工節(jié)目準。

工作計劃 篇6

  主要工作有:

  一、開展好新課程背景下的高考的研究。

  1、認真學習國家、省的有關文件精神,研究課程標準,認真鉆研《河北省實施普通高中新課程改革后普通高等學校招生考試方案》,真正領會其精神實質。做好近幾年的高考命題分析,把握新高考的改革的主流信息,引導備考方向。

  2、開展高考備考研究。積極參加省市有關高三復習備考研討活動,學習備考經(jīng)驗。開展區(qū)級備考交流,通過開展備考復習的研究,加強復習教學針對性研究,提高課堂教學的實效,實現(xiàn)資源共享。

  3、廣泛收集各地模擬試題(120套左右),及時發(fā)放到學校,指導階段性高考備考。

  4、組織好唐山市高三年級三次模擬考試,做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析,及時反饋教學狀態(tài),為學校適時調整復習策略提供科學依據(jù)。

  二、積極開展新課程教學研究

  1、繼續(xù)開展一月一交流的新課程培訓活動。通過教學研討活動,加強學科中心教研組建設,發(fā)揮“學科帶頭人”作用;加強對教材的理解和教法的探索,解決好在新課程改革過程中的實際問題;

  2、認真開展主體探究式課堂教學模式的研究。通過示范、研討和交流活動,積極推進主體性教學思想在課堂教學中的實施,全面提高全區(qū)教師的專業(yè)水平。

  3、搞好河北省基礎教育教學改革綜合實驗項目豐南區(qū)實驗區(qū)子項目:“新課程改革背景下普通高中課堂教學的研究”及“新課程改革背景下普通高中校本課程的研究”。督促各校做好課題的結題的準備工作,迎接省級驗收。。

  三、加強教科研工作

  1、積極推進規(guī)范的校本教研活動的'開展。

  2、開展教育教學課題申報和評審。

  3、組織好各級骨干教師的申報和培訓。

  4、加強省市級教師專業(yè)競賽的組織和指導

  四、加強教研隊伍建設

  1、加強現(xiàn)教育理論的學習和業(yè)務培訓,不斷充實自己。堅持教研工作的改革與創(chuàng)新,要繼續(xù)深化教學改革,提高自身的教學研究水平和教學創(chuàng)新能力。

  2、要自覺參加政治學習、業(yè)務學習,加強自身建設。深入課堂開展教學研究和教學指導。積極參加學校組織的各項活動,做好本職工作。努力增強服務意識,提高服務水平。

  3、加強“學科中心組”和“名師”隊伍的建設和管理,發(fā)揮“名師”的教學示范作用,加強教師的專業(yè)培訓。

  五、做好其它相關工作

  1、配合完成市級教研部門,做好相關的教學工作。

  2、做好和其它科室的協(xié)調工作。

  3、積極完成局領導交給的各項任務。

  20xx年上半年初中主要行事例:

  2月份:教研員深入分包學校。

  對后30%學校視導。

  3月份:教研員深入分包學校。

  組織外出聽課。

  各校的教學管理特色建設匯報活動。

  中考復習研討。

  檢查高效課堂推進情況。

  4月份:教研員深入分包學校。

  各校上報課改典型教師。

  確定課改典型學校。

  高效課堂教師大比武。

  骨干教師送課活動。

  模擬考試。

  5月份:教研員深入分包學校。

  星級評估。

  課改典型學校展示。

  課改論壇。

  6月份:教研員深入分包學校。

  對高效課堂推進情況進行全面督導檢查

工作計劃 篇7

  一、工作思路

  本學期我區(qū)中學政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律,積極引導思想政治(品德)教師學習、研究、實踐初中思想品德和高中思想政治新課程,貫徹落實學科教學建議,深入開展課題研究活動,切實抓好青年教師隊伍建設,以優(yōu)化高考、中考復習教學效益為抓手,提高教育教學質量;積極實施素質教育,為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質,培養(yǎng)健全人格而努力。

  二、重點工作

  1、認真抓好畢業(yè)班工作,確保教學質量不斷提升

 。1)組織高三教師研究20xx年政治學科高考大綱和江蘇省考試說明,明確高考導向與試題改革的特點, 重點開設試題評析與熱點專題的研究課,切實提高高三復習課課堂教學的效率;對20xx-20xx年度國內外重大時事進行歸類整理,結合教材,形成時政專題及熱點問題的解題思路;積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作;幫助各校老師選好用好各種復習資料;在教研室的統(tǒng)一安排下,加強對各校高三教學工作的調研與指導;并對部分學校政治學科進行個別調研,幫助查找存在問題,并提出有效對策;組織好兩次模考的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和分析工作,制定后階段復習教學策略。

 。2)組織初三年級教師認真學習常州市學科教學建議以及20xx年中考政治科考試說明與要求,指導教師有效開展復習教學,提高教學質量。

  2、深化思想政治(品德)課程改革

 。1)召開思想政治(品德)教師課程改革研討會,組織課改理論學習和實踐研究,總結課改經(jīng)驗,反思課改中存在的問題;組織高一、高二教師研究新教材,開公開課,探討高一、高二教學與高三教學的聯(lián)系,從整體上規(guī)劃高中三年的教學工作;組織初一、初二年級教師開展“活動課”的研究,探討活動課教學的原則和評價體系的建立問題。

 。2)抓教學常規(guī)學習,促青年教師成長。

  組織引導教師深入學習和研討《常州市中小學課堂教學建議(常規(guī))》,加強對新教師的培養(yǎng)指導工作,研究常態(tài)課、常規(guī)課,促進教師教學方式和學生學習方式的`優(yōu)化。

 。3)認真開展課題研究,提高課題研究水平。

  初中:《初中思想品德課優(yōu)化體驗性活動教學的策略研究》已被確定為常州市教科研課題,本學期重點研究體驗性活動教學的評價策略及完善體驗性活動教學設計的資源庫建設。

  高中:在全區(qū)高中教師中推介徐惠仁名教師工作室“高中政治實施主體發(fā)展性教學的行動策略”課題研究的成果,組織學習和實施《武進區(qū)普通高中思想政治學科教學改革指導意見》,本學期著重研究和實施“正確把握教學目標與教學內容”這一專題,通過教學目標與內容的研究和設計,做到理清線索、把握結構,研究細節(jié)、認準要求(知識點、知識要素、能級要求),抓住主干、突出重點,聯(lián)系生活、恰當拓展,以加強各項教學活動的針對性。

 。4)加強課程資源建設。繼續(xù)做好武進區(qū)思想政治(品德)課程資源網(wǎng)建設;引導各校政治學科教研組建設思想政治(品德)教學資源庫。

  三、主要活動

  二月份

  1、召開高三政治備課組長會議,分析期末試卷,介紹全區(qū)政治學科期末考試總體情況,交流教學進度,探討試卷講評及專題復習課有效教學方法。

  2、根據(jù)區(qū)教育局教研室統(tǒng)一安排,對高三教學工作進行調研,了解高三政治學科教學情況,探討提高復習教學有效性的方式方法。

  3、召開初中課題組會議,部署本學期課題研究工作,重點研究思品課體驗性活動教學評價實施策略,完善初中各年級新教材資源庫。

  三月份

  1.召開青年骨干教師重點指導對象座談會,研究專業(yè)發(fā)展目標,確定學習研究內容,商量具體活動安排。

  2.召開高二備課組長會議,匯總上學期期末調研情況,學習學業(yè)水平測試有關精神,交流復習應考事宜。

  3.做好高三一?荚囬喚砑胺治鲈u價工作。

  四月份

  1、組織全體高三老師參加大市高三政治復習教學研討會,學習《考試說明》,研討熱點專題。

  2、協(xié)助教研協(xié)作片開展初三復習教學研討活動,傳達市中考命題工作會議精神。

  3、對高中部分學校政治學科進行個別調研,幫助查找存在問題,并提出有效對策,提高教學質量。

  五月份

  1、高三第二次模擬考試閱卷組織、分析工作。

  2、召開高三政治教師會議,交流高考有關信息與資料,組織高三教師二模試卷分析,交流復習教學經(jīng)驗,討論下階段復習教學計劃

  3、召開高中政治教學改革研討活動。

  4、對部分學校九年級思想品德復習教學情況進行調研。

  六、七月份

  1、做好中考政治閱卷和組織工作。

  2、初中體驗性活動教學課題組學期總結會議,交流研究進展情況,探討問題,匯總有關臺帳資料,提高課題研究水平。

  3、做好高二期末統(tǒng)一閱卷組織工作和試卷分析工作。

工作計劃 篇8

  作為一名大學生,我們要抓住時代賦予我們的機遇,不斷拼搏進取,不斷求實創(chuàng)新,不斷提高自己的物質文明和精神文明,積極成為一名有道德、有文化的優(yōu)秀人才。因此,為開拓同學們的視野,豐富同學們的業(yè)余文化,促進校園文化傳播,提高公寓生活質量,學校創(chuàng)辦了公寓文化吧,為了搞好文化吧的建設,與之服務部順應而生。

  服務部基本工作:創(chuàng)辦文化吧,管理文化吧

  服務部服務理念:服務桂電,豐富校園文化生活

  服務部服務宗旨:用心服務,鍛煉自我

  服務部服務精神:熱忱敬業(yè),誠信負責

  以下是服務部工作計劃:

  一、 近期工作計劃:籌備文化吧創(chuàng)辦。創(chuàng)辦分為文化吧修建、經(jīng)營。

  1.修建規(guī)劃

  (1)文化吧地點選取。 由學生自律委員會多方面勘察,經(jīng)學校勤工助學中心慎重考慮決定文化吧選址定在冠群樓旁崗亭對面處。

  (2)文化吧修建。由輔導員帶領自律委員會全體成員將文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服務部負責購買或租借拿到三張桌子、三把椅子、兩頂遮陽棚擺于文化吧門前,供書籍擺放等。

 。3)文化吧裝飾。宣傳部負責繪出亭子外圍彩噴圖畫、文化吧牌子。需費用統(tǒng)計后交由服務部負責人。服務部負責亭子內部壁畫裝飾,書刊架子選購。

  2.經(jīng)營規(guī)劃

  (1)文化吧市場調查。方法為抽樣調查。由服務部負責擬好市場需求調查問卷,調查同學們喜歡書籍名稱,綜合同學們對文化吧的`建議做成問卷,針對男生女生宿舍展開抽樣調查。問卷A4紙2-3頁,100-200份。自律委員會所有成員均要參與調查。

  (2)購買、預訂書刊。服務部根據(jù)調查結果,負責做好書刊預定、購買計劃。

 。3)文化吧宣傳。宣傳部繪制一張海報張貼在東園食堂門口,七張A3宣傳報貼于各個樓棟一樓。

 。4)文化吧營業(yè)

  營業(yè)時間:文化吧于20xx年10月11號正式營業(yè)。營業(yè)時間為每天早上11:00至13:00,下午16:00至19:00。

  營業(yè)目的:為同學們提供便利的預定或購買書籍,為勤工儉學同學提供就職機會。

  營業(yè)對象:桂林電子科技大學所有師生。

  營業(yè)內容:出售各種有影響力書刊、雜志、書籍;為同學們代訂書刊、雜志、書籍。

  營業(yè)模式:桂林電子科技大學勤工中心監(jiān)督指導。自律委員會自主經(jīng)營管理。

  二、 發(fā)展計劃:管理好文化吧

  1、成立組織機構。召開自律委員會大會,成立桂林電子科技大學公寓文化吧管理委員會,選拔總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務部、物流部、市場部人選,落實部門職責。

  2、制度管理。由服務部擬定《公寓文化吧規(guī)章制度管理》草案,通過自律委員會大會討論進行修正、立案,即日執(zhí)行。

  3、賬本表制作。賬本表分為書刊進貨登記表、書刊出售登記表、營業(yè)額統(tǒng)計表同學預定登記表。由服務部擬定,通過自律委員會大會討論進行修正、裝訂

  4、值班人員安排。由服務部根據(jù)值班人員課程表制定好值班表。

  5、設立意見箱。由服務部參照校內外意見箱,設立具有創(chuàng)意性的意見箱,以促進公寓文化吧的日益完善。

  以上就是我們服務部本學期基本工作計劃,我們每一位同學都應該有責任、有信心把服務部建設好,將文化吧辦好!

工作計劃 篇9

  為了適應新的教學模式,使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質。特制定個人研修計劃,內容如下:

  一、多讀對自己有用的專業(yè),進行讀書研習。

  廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內,我計劃精讀有關高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的高效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

  二、虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學研討和提升。

  目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。

  三、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

  四、具體實施方案

  1、勤于學習,樹立終身學習的'觀念。

 。1)堅持不懈地學;畹嚼,學到老,樹立終身學習的觀念。

 。2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。

  (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

  2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  3、樂于動筆,提高教育科研水平。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

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