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【精選】工作計劃模板匯總7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
對于未來的工作計劃,我覺得首先應(yīng)該調(diào)動各個社團的積極性,使每個社團的潛力得到的發(fā)揮。
社團是一個學(xué)生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力,態(tài)度起著非常重要的作用,如果能充分調(diào)動各個社團的積極性,就能限度的發(fā)揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯(lián)非常龐大,下屬將近40個社團,采用何種辦法調(diào)動各個社團的積極性就成了一個非常關(guān)鍵的問題,也是我上任后要解決好的一個問題。
現(xiàn)在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。
為解決這個問題,我上任后會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結(jié)合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結(jié)起來,一起搞好像"李陽瘋狂英語"那樣的超大型活動,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調(diào)動了廣大社團的積極性。
其次,我上任后會積極努力搞好和校學(xué)生會以及研究生會的聯(lián)系與友好合作,這樣不僅可以使社團聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個臺階,而且可以使我們學(xué)校的各個學(xué)生團體比以往更有凝聚力,增加中國石油大學(xué)的對外影響力。
再次,我上任后會定立一系列相應(yīng)的獎懲措施,俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓",只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。
對于社團活動豐富多彩的,在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯(lián)應(yīng)當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應(yīng)當予以警告,并做好長期查看。
工作計劃 篇2
為了進一步推進精神文明創(chuàng)建工作,深入持久地開展精神文明創(chuàng)建活動,促進我站20xx年文明創(chuàng)建工作全面、健康發(fā)展,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想:
認真踐行“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)單位工作,深入貫徹黨的十七屆一、二、三中全會精神,與時俱進、開拓創(chuàng)新,進一步解放思想,振奮精神,把提高干部職工的思想道德品質(zhì)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。創(chuàng)造一個穩(wěn)定、團結(jié)、奮進的良好工作環(huán)境, 繼續(xù)以創(chuàng)建文明單位為主體,進一步落實文明創(chuàng)建工作,爭取我站創(chuàng)建文明工作再上一個新臺階。
二、創(chuàng)建目標:
通過創(chuàng)建活動,不斷加大干部職工隊伍建設(shè),努力提高職工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,進一步加快我站發(fā)展步伐,不斷提高管理水平,爭取實現(xiàn)“工作高效、文明執(zhí)法、環(huán)境優(yōu)美”的目標,確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標上一個新臺階,保持區(qū)級文明單位牌子,爭創(chuàng)市級文明單位。
三、具體措施:
1、為了保證精神文明創(chuàng)建工作順利進行,經(jīng)站務(wù)會研究決定,文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由站長辛啟玉任組長,支部副書記彭良芬為副組長,成員:劉英、姚娟、姚春梅。文明創(chuàng)建小組專門負責(zé)各項創(chuàng)建活動的組織工作和各項措施的落實,加強上下聯(lián)系,保證創(chuàng)建工作順利進行。
2、組長和副組長對創(chuàng)建活動進行宏觀管理,負責(zé)文明創(chuàng)建全面工作。小組成員做好創(chuàng)建活動的檔案收集整理及四本臺賬記錄。對開展創(chuàng)建活動的各種方案、規(guī)劃、意見、制度等文字、圖片、聲像等資料及時收集整理,裝訂成冊,專柜存放,妥善保存。
3、全面完成工作目標,為單位創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益;重視安全工作,做到無責(zé)任事故發(fā)生;堅持每月進行政治、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。平時注重對職工《公民道德建設(shè)實施綱要》、“市民十不行為規(guī)范”等文明禮儀培養(yǎng),積極宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀,積極健全理論學(xué)習(xí)及考核制度。
4、深入開展“做文明市民,創(chuàng)禮儀蔡甸”活動;堅持開展宣傳“四城同創(chuàng)”、“兩型社會”的創(chuàng)建活動,力爭知曉率達到100%。要使文明單位的各項指標深入到公司工地、漁場、基地及水務(wù)生態(tài)農(nóng)業(yè)園,做到創(chuàng)建文明單位不留死角。經(jīng)常開展水保相關(guān)的法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí)交流活動,以加快我站水保事業(yè)的發(fā)展步伐。
5、充分發(fā)揮工會和共青團作用,開展豐富多彩的文娛活動,豐富職工文化生活,促進干部職工綜合素質(zhì)的提高,并籌備資金配備必要的硬件設(shè)施。大力開展爭創(chuàng)文明單位和文明個人活動,要以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體,不斷加大文明道德實踐活動。開展爭創(chuàng)“職工之家”、“五好文明家庭”,開展其它與職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)的競賽活動,每年評選先進個人,進行宣傳表彰。發(fā)揮先進典型的教育、激勵、示范和引導(dǎo)作用,在全站形成比、學(xué)、趕、幫、超的向上氛圍。
6、加強民主管理,健全民主管理制度,堅持和完善職工代表大會和其它形式的民主管理制度。加強機關(guān)管理,建立良好的工作秩序和生活秩序,落實計劃生育政策及社會治安綜合治理目標責(zé)任制。重視未成年人思想道德建設(shè),為未成年人健康成長辦實事。確保“門前三包”責(zé)任制度的落實,保持單位周邊環(huán)境干凈整潔,在全站范圍內(nèi)達到清潔、整齊、美化、綠化,給站職工營造一個良好的工作環(huán)境。加強職工小家建設(shè),以水務(wù)科技生態(tài)園為場所,建設(shè)適合職工健康娛樂的業(yè)余文化活動,努力營建“綠色”家園。
7、繼續(xù)做好扶貧、幫困、送溫暖和獻愛心活動。要深入基層、深入到困難職工生活中,及時了解、掌握困難職工的情況,認真做好扶貧幫困工作,特別是做好服務(wù)部下崗職工的安撫工作,切實的為他們排憂解難。繼續(xù)抓好“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻社會”、服務(wù)社會等活動,同時開展“溫暖社會、愛心媽媽、奉獻愛心”的捐資助殘救災(zāi)活動和“關(guān)工”活動,保持公益活動經(jīng);。
四、工作要求
以區(qū)精神文明委員會文明創(chuàng)建工作的要求,進一步完善精神文明建設(shè)的目標責(zé)任制、分工負責(zé)制和考核獎懲制,提升職工文明素質(zhì),強化職工服務(wù)大局的觀念,使我站精神文明創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,使各項任務(wù)指標順利完成。年底對站機關(guān)及水;氐木裎拿鲃(chuàng)建工作進行年度考核,對精神文明建設(shè)做出突出貢獻的部門及個人予以表彰。
工作計劃 篇3
在醫(yī)院黨委的關(guān)心支持下,小兒科病房設(shè)施得到了很大改善,在新的一年里,隨著科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,我們要以此為契機,狠抓護理服務(wù)質(zhì)量,嚴格落實規(guī)章制度,深化整體護理,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造一支高素質(zhì)的護理隊伍。
一、認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,增高護理服務(wù)質(zhì)量
詳細目標:
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,認真履行職責(zé),激發(fā)護理人員的服務(wù)熱情,增高護理服務(wù)質(zhì)量。
實施措施:
1、組織全體護理人員認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,按規(guī)定規(guī)范護理工作。
2、在護理工作中做到視病人為親人,以“一切為了病人,為了病人一切,為了一切病人”為工作指導(dǎo),認真履行護士職責(zé),增高護理人員對服務(wù)意識的認識水平,激發(fā)護理人員的工作熱情。
3、組織全體護理人員認真學(xué)習(xí)護士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范,強化服務(wù)意識。堅持上班前舉行服裝整理儀式,使護士在工作中保持整潔文雅、端莊大方,為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
二、深入開展整體護理,全面增高職業(yè)素質(zhì)
詳細目標:
繼續(xù)開展整體護理,規(guī)范護理程序,增高整體護理病歷質(zhì)量,豐富健康宣教內(nèi)容,更好的為病人進行整體護理。
實施措施:
1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制,豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣教,增高用護理手段解決問題的能力,促進患兒早日康復(fù)。
2、讓有經(jīng)驗的老護士為新護士講課,傳授整體護理經(jīng)驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問題。
3、每月組織教學(xué)查房,分析存在問題,提出改進措施。
4、電子病歷及時評價,護士長堅持每周檢查2—3次,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并通知到責(zé)任護士,防止類似問題再次發(fā)生。
三、重視護理人員素質(zhì)培養(yǎng),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練,增高應(yīng)急、急救能力
詳細目標:
以《兒科護理學(xué)》為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。加強十五項護理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練,增高護理質(zhì)量,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精,素質(zhì)高的護理隊伍。
實施措施:
1、制定20xx年訓(xùn)練計劃,每月組織專題講座。鼓勵護士自學(xué)并做好讀書筆記。
2、低年資護士加強十五項護理技術(shù)訓(xùn)練,增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,增高技術(shù)程度。
3、高年資護士加強應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護士做好表率,言傳身教,讓兒科團結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚光大。 4、大力表揚星級護士及“5。12”優(yōu)秀護士,激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情,更好的為病人提供愛心服務(wù)。
5、加強護理人員法律意識,強化法律觀念,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,并靈活運用到工作中去。
四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,增高護理工作質(zhì)量
詳細目標:
建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范工作秩序,使小兒科護理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標準化。
實施措施:
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶,每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒,病房空氣消毒,嚴防醫(yī)源性感染。
2、嚴格執(zhí)行早班制度。切實做好晨晚間護理,基礎(chǔ)護理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴格執(zhí)行床頭交接制度。對病人病情做到九明白,在交接班時向下班護士做具體報告。
4、嚴格落實各級工作人員職責(zé)。護士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量,保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對病人滿意度進行調(diào)查,確保服務(wù)質(zhì)量。
5、配合護理部做好月護理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度,確保各項護理指標達到三級甲等醫(yī)院標準。
五、強化科研意識,增高護理科研能力
詳細目標:
依據(jù)本科護理人員的科研能力,制定本年科研計劃,爭取有較高程度的文章在雜志上發(fā)表
實施措施:
1、積極給高年資護士創(chuàng)造條件,安排到圖書閱覽室學(xué)習(xí),查閱文獻材料,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,力爭有高程度的論文發(fā)表。
2、采用激勵機制,對有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會議上交流的護士在評選優(yōu)秀護士及年終獎勵時,優(yōu)先考慮。
六、開展嬰兒撫觸,拓展護理技能
詳細目標:
在較短時間內(nèi)醫(yī)學(xué),培養(yǎng)全科護理人員控制嬰兒撫觸技術(shù)。
實施措施:
1、完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施,燈光、環(huán)境、溫濕度符合標準要求。
2、訓(xùn)練護理人員嬰兒撫觸手法,盡快控制撫觸技巧,讓這項護理技術(shù)為我科帶來良好的經(jīng)濟效益。
組織全科護理人員認真學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度及科室相關(guān)規(guī)定,注重服務(wù)態(tài)度及工作秩序的養(yǎng)成。
工作計劃 篇4
一、管理方面
切實加強對本鄉(xiāng)疾控工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,把疾控工作作為一項基本職責(zé),抓緊抓好,明確麻擁軍鄉(xiāng)長為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)麻禹副鄉(xiāng)長為直接責(zé)任人。以落實《關(guān)于疾病預(yù)防體系建設(shè)若干規(guī)定》為重點,抓好疾病預(yù)防控制各項工作的落實。
二、主要目標和工作任務(wù)
1、繼續(xù)抓好目前重點傳染病的預(yù)防控制工作。特別要做好對甲型H1N1流感、高致病性人禽流感、手足口病的預(yù)防控制工作,確保我鄉(xiāng)不發(fā)生人間禽流感疫情和甲型H1N1流感、手足口病的暴發(fā)。同時加強對狂犬病、麻疹、艾滋病等其他各類傳染病的監(jiān)控管理,對各類疫情及時做好疫情分析,采取有效的控制措施,預(yù)防和控制各類傳染病的發(fā)生和流行。
2、抓好兒童計劃免疫工作,加強疫苗管理,維持無脊髓灰質(zhì)炎成果,結(jié)核、麻疹、乙肝、乙腦等計劃免疫相應(yīng)傳染病發(fā)病率控制在國家規(guī)范標準內(nèi),掌握本鄉(xiāng)當年出生人數(shù)及流動兒童數(shù),要求全鄉(xiāng)出生兒童入冊率達到100%,建卡率100%,“七苗”接種率95%以上。建立定期隨訪制度,及時掌握兒童流入、外出及免疫情況。
3、積極做好傳染病疫情、食物中毒、職業(yè)中毒等突發(fā)事件的調(diào)查、處理工作。報告率和及時處理率達100%。
4、協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)生部門落實新生(含轉(zhuǎn)學(xué))入托、入園、入學(xué)查驗證工作,查驗證率要求100%,補種率≥90%,督促學(xué)校做好傳染病防控工作。
5、認真做好本鄉(xiāng)內(nèi)的養(yǎng)犬管理,發(fā)生狂犬病疫情應(yīng)積極落實犬只的凈化工作。
6、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)掌握縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)績效考核標準,按標準開展各項工作。
三、具體措施
1、加強工作人員專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作,特別是要深入學(xué)習(xí)職業(yè)性健康檢查技術(shù)規(guī)范、臨床檢驗技術(shù)和新的、重點傳染病方面等方面的知識,逐步提高本鄉(xiāng)的整體素質(zhì),適應(yīng)疾病預(yù)防控制工作新的發(fā)展需求。
2、認真抓好各項規(guī)章制度的落實,健全管理機制,做到檢查、考核、監(jiān)督齊全,提高工作效率,創(chuàng)勤政廉潔、務(wù)實高效的機關(guān)作風(fēng)。
3、協(xié)調(diào)好與衛(wèi)生監(jiān)督部門的工作關(guān)系,做到相互促進,相互配合,相互支持,促進各自工作的順利開展。
4、嚴格按重大傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求,做好一切預(yù)防措施,落實人力物力,嚴防人禽流感、手足口病及其他重大傳染病疫情的發(fā)生。
四、主要工作時間安排
1月份:認真總結(jié)20xx年度工作,研究并制訂20xx年度各項工作計劃和目標管理方案;
3~4月份:按上級布置積極做好預(yù)防接種信息系統(tǒng)的建設(shè)工作。
2~5月份:重點抓好手足口病防控工作。
6~7月份:總結(jié)上半年工作,研究布置下半年工作。
9月份:開展全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)生新生的查驗證工作。
10月份:開展傳染病漏報調(diào)查工作。開展重點傳染病防治知識的全員培訓(xùn)工作。
12月份:整理完善檔案資料,對全年工作進行總結(jié)。
五、檢查評估
各項工作平時由鄉(xiāng)職能部門組織檢查督促,每半年進行一次工作總結(jié),年終接受上級主管部門的檢查考核。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想:全面貫徹區(qū)教研組教研工作精神,加強教研組文化的關(guān)懷:即從教師成長、教學(xué)的幸福感、安全感去構(gòu)建教研文化。以教研為工作重點,提高信息教學(xué)質(zhì)量為中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,適應(yīng)新課程新理念的要求,轉(zhuǎn)變觀念,使教師認識到教師既是教學(xué)工作者,又是教學(xué)行為的研究者。
二、工作目標
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)手段,嘗試“長程兩段式”教學(xué)策略。積極參加區(qū)教研活動,并幫助其他學(xué)科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù),配合其他學(xué)科搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的實施工作。
三、具體措施
1、成立三人(李固學(xué)、郭小莉、鄧鐳)聽課、集體備課小組,聽隨堂課、上研究課、教研課、集體備重難點課。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會。
3、以五年級學(xué)生為教學(xué)對象,以“英特未來教育學(xué)生培訓(xùn)課程”為教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會使用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段去學(xué)習(xí)其他學(xué)課,為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4、加強競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)生的參賽水平,擴大學(xué)校的知名度。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站,加強電子備課建設(shè),搞好教學(xué)協(xié)作和“一幫一”活動,加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。
6、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和檢查,認真搞好教學(xué)“六認真”工作,及時收集和整理教學(xué)資料和學(xué)生學(xué)習(xí)的成果(作品),做到一月一次。
7、認真研讀《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《四川教育》等書籍,提高專業(yè)能力。
8、認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。
四、教研活動計劃進度安排表
略
工作計劃 篇6
一、加強綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)和能力建設(shè),提高食品安全綜合協(xié)調(diào)水平
(一)加快推進食品安全綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)改革,完善綜合協(xié)調(diào)機制
積極爭取市、區(qū)政府支持,加快推進區(qū)級以下食品安全綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)改革,建立市、區(qū)、街道三級食品安全綜合協(xié)調(diào)機構(gòu),努力向人事部門爭取綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)編制力量。推動成立各級食品安全委員會和食品安全委員會辦公室,加強對轄區(qū)食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。完善各項食品安全綜合協(xié)調(diào)工作制度,提高綜合協(xié)調(diào)工作的科學(xué)性、權(quán)威性和有效性。
(二)加強培訓(xùn),提高綜合協(xié)調(diào)工作能力
抓好食品安全綜合協(xié)調(diào)隊伍的培訓(xùn)工作,重點加強對《食品安全法》、《食品安全法實施條例》等法律法規(guī)及食品專業(yè)知識培訓(xùn),不斷提高綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)工作人員的能力和水平,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的食品安全綜合協(xié)調(diào)隊伍。
二、建立食品安全風(fēng)險監(jiān)測和風(fēng)險評估體系,增強食品安全風(fēng)險防范能力
(一)制訂食品安全風(fēng)險監(jiān)測和風(fēng)險評估工作方案
根據(jù)衛(wèi)生部等六部門印發(fā)的《食品安全風(fēng)險監(jiān)測管理規(guī)定(試行)》、《食品安全風(fēng)險評估管理規(guī)定(試行)》、《年國家食品安全風(fēng)險監(jiān)測計劃》等規(guī)定和省有關(guān)食品安全風(fēng)險監(jiān)測和評估的要求,結(jié)合深圳實際,制訂《深圳市食品安全風(fēng)險監(jiān)測和評估管理辦法》和《深圳市食品安全風(fēng)險監(jiān)測和評估工作方案(年)》,建立深圳市食品安全風(fēng)險監(jiān)測和風(fēng)險評估體系,開展年食品安全風(fēng)險監(jiān)測和風(fēng)險評估工作,提高食品安全風(fēng)險預(yù)警能力,開展轄區(qū)食品安全現(xiàn)狀和風(fēng)險評估工作,及時發(fā)現(xiàn)和消除食品安全隱患苗頭。
(二)加強食品安全風(fēng)險監(jiān)測機構(gòu)和能力建設(shè)
落實衛(wèi)生部《關(guān)于進一步加強食品安全監(jiān)測與評估工作的通知》(衛(wèi)監(jiān)督發(fā) 9號)和省有關(guān)食品安全風(fēng)險監(jiān)測能力和體系建設(shè)的要求,依托現(xiàn)有各級疾病預(yù)防控制和醫(yī)療救治體系以及各監(jiān)管部門資源,在本市建立起覆蓋食品生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)和各區(qū)、街道的食品污染物、食源性疾病以及其他食品安全風(fēng)險的監(jiān)測體系,對已知和潛在的有毒有害物進行檢驗和評價,對有關(guān)食品安全風(fēng)險進行排查、識別、鑒定和評價,為開展風(fēng)險評估、風(fēng)險管理及風(fēng)險交流提供支持。
(三)提高食品安全風(fēng)險評估能力
以我市食品檢測機構(gòu)和高等院校為依托,加快培養(yǎng)本市掌握國際食品安全風(fēng)險評估、風(fēng)險管理和風(fēng)險交流方法的高水平專業(yè)人員,不斷提高承擔(dān)食品安全風(fēng)險評估工作的能力。
三、突出重點,牽頭推進全市食品安全監(jiān)管工作
(一)嚴格落實食品安全監(jiān)管工作責(zé)任
根據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)和市政府機構(gòu)改革后各部門的職責(zé)分工,進一步明確市食品安全委員會各成員單位監(jiān)管職責(zé),理清監(jiān)管邊界,避免監(jiān)管交叉和監(jiān)管空白,形成全市食品安全工作合力。編制出臺《年深圳市食品安全監(jiān)管責(zé)任白皮書》和《年深圳市食品安全工作總結(jié)和年工作要點》,對全市食品安全工作進行總體部署,加強對全市食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實各部門和各區(qū)政府的食品安全監(jiān)管工作責(zé)任。
(二)繼續(xù)組織實施食品安全三年規(guī)劃
積極組織各部門、各區(qū)政府實施《食品安全三年規(guī)劃綱要(年-年)》,充分調(diào)動政府、企業(yè)、消費者、媒體等社會各界的力量,嚴格落實工作責(zé)任,完善政策措施,保障各項工作順利落實。
工作計劃 篇7
要想建設(shè)好一個班集體,就要有一個強有力的班干部隊伍,今年我想從狠抓班干部入手。 一個班級有沒有一支得力的班干部隊伍,是班主任班級管理工作成敗的關(guān)健。如何培養(yǎng)大批能力強,會管理的班干部呢,本期我采取了以下幾種做法:
一、 公開競選----滿足“優(yōu)越感”
當班干部對小學(xué)生,尤其是即將進入初中的學(xué)生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個同學(xué)都有這種當班干部的愿望,因此,在任用班干部時,不搞終身制,對所有的同學(xué)都是一種促進。定期競選,一般半學(xué)期一次,每人都有機會。利用一節(jié)班會課,先讓競選者登臺演講,然后,無記名投票,公開唱票,當堂公布結(jié)果。在這個過程中,可以觀察到,那些準干部們的`顯著變化,發(fā)言時的慷慨激昂,唱票時的忑忑不安,公布結(jié)果時的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在這一變化過程中,班干部的優(yōu)越感得到了滿足,他們成功了!由此激發(fā)的動力是無窮的。
二、 明確職責(zé)----培養(yǎng)責(zé)任感
班級是學(xué)生的,學(xué)生才是真正的主人。讓學(xué)生站到臺前組織學(xué)生活動,班主任在幕后指導(dǎo),才能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,同時也很好地鍛煉了班干部的工作能力。
三、 追蹤評價----再造“成就感”
從上述可以發(fā)現(xiàn),一旦班級正常運轉(zhuǎn),我班班干部將是非常繁忙的。在實際工作時,他們會遇到各種各樣的困難,有時會產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關(guān)注,對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價,給必要的指導(dǎo),讓他們感到有一眼睛始終在看著他們,讓他們有被理解的感覺。
班主任及時找學(xué)生談話,疏導(dǎo)他們心中的不快,讓他們干勁十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關(guān)系的能力,培養(yǎng)班干部開闊的胸襟和寬容的情懷,提升他們的人格素養(yǎng)。
四、 平行競爭----產(chǎn)生“危平機感”
班干部成績優(yōu)秀,受到表揚的機會多,有些人往往孤傲,高標,會看不起成績不如他們的同學(xué);也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺,沒有充分發(fā)揮自己的潛力。針對這種情況,在他們中間,開展平行競爭,即干部和干部比,本班干部與平行班的干部比,與其它年級段的干部比,向他們展示能力更強的班干部,讓每個班干部產(chǎn)生不進則退的危機感。
作為教師,要尊重全體學(xué)生。應(yīng)該做到對全體學(xué)生的尊重,尤其是以下6種學(xué)生:①尊重智力發(fā)育遲緩的學(xué)生;②尊重被孤立和拒絕的學(xué)生;③尊重有過錯的學(xué)生;④尊重有嚴重缺點和缺陷的學(xué)生;⑤尊重和自己意見不一致的學(xué)生;⑥尊重不尊重自己的學(xué)生。
總之,要建設(shè)一個好的班集體,就要讓“學(xué)生中的一部分人先能干起來”,再由他們?nèi)ビ绊、管理其它同學(xué),班主任適時地進行引導(dǎo)、掌控,這樣往往能收到事半功倍的效果。 尊重學(xué)生的個人意愿和尊重學(xué)生的選擇和判斷是一致的,其根本點都是出于對人性和人格的尊重,對人的基本權(quán)利和自由的維護。尊重學(xué)生的個人意愿,歸根結(jié)底一句話:不要“按照我的理想塑造我的學(xué)生”,而要“幫助我的學(xué)生實現(xiàn)他的理想”。
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