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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-28 11:37:09 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于工作計(jì)劃范文八篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又解鎖了新的工作,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于工作計(jì)劃范文八篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:20xx年高一(1)班班級(jí)工作計(jì)劃,深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)!叭吮、和諧”的理念和德育工作計(jì)劃的要求,抓好班級(jí)教育工作。

  二、奮斗目標(biāo):

  努力培養(yǎng)高一(1)班的學(xué)生成為合格的實(shí)中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”;將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  三、班級(jí)基本情況:

  本班是一個(gè)由59名來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和駐城各單位的同學(xué)組成的新集體;其中男生35人,女生24人;正取生41人,擇校生18人;住宿26人;走讀33人。

  四、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

  1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好一段時(shí)間之后的競(jìng)選演講。在成熟之時(shí),利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

  3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

  國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞衛(wèi)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

  課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步

  每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  (1)在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

 。2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

 。3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

 。4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。

 。5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作計(jì)劃

  作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃。

  8、發(fā)揮黑板報(bào)的作用

  黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

  五、初訂各周班會(huì)主題

  第一周;讓我們盡快彼此認(rèn)識(shí)

  第二周:了解高中學(xué)習(xí)生活,了解新課程改革

  第三周:學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂

  第四周:推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  第五周:落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  第六周:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  第七周:

  讓我們凝聚在一起

  第八周:心理輔導(dǎo)——如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差

  第十二周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

  第十三周:學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流

  第十四周:為集體我能做些什么

  第十五周:藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員

  第十六周:積極參加藝術(shù)節(jié),展示你的才華,鍛練你的能力第十七周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

  第十八周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

  第十九周:以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、家長(zhǎng)匯報(bào)。

  第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試

  第二十一周:考試

  第二十二周:期末總結(jié)

工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我校心理健康教育工作,以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》,通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  一、指導(dǎo)思想:

  提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

  二、具體目標(biāo):

  1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。

  2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

  3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。

  4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

  5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。

  6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))

  三、內(nèi)容要求:

  1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

  (1)幫助學(xué)生了解自己,認(rèn)識(shí)自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監(jiān)控等策略。

  (5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。

  2、情緒、情感、情操教育。

  (1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。

  (2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

  (3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。

  3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

  (1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

  (3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

  小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃

  (4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

  4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。

  (1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

  (2)學(xué)會(huì)正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

  (3)正確認(rèn)識(shí)性別差異,接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

  5、人格養(yǎng)成教育。

  (1)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。

  (2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

  (3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

  四、學(xué)校心理健康教育的途徑。

  (1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開(kāi)展心理活動(dòng)課。

  (2)心理咨詢室。逐步開(kāi)放“心靈家園”,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開(kāi)放時(shí)間,固定的場(chǎng)所。

  (3)辦好“心靈信箱”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。

  (4)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地。

  “各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí),在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座,對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析,對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。

  (5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

  (6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。

  指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法:

  a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌

  、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。

  b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)?梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,如心理咨詢電話等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話,學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

  c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私,公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

  本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

  五、每月具體工作安排如下:

  3月:

  1、制定心理健康教育工作計(jì)劃,明確本學(xué)期工作思路。

  2、開(kāi)放心靈家園,心理老師開(kāi)始正常值班。

  3、開(kāi)放“心靈信箱”。

  3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。

  4月:

  1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

  2、建立學(xué)生心理檔案。

  3、開(kāi)展心理健康教育講座——打開(kāi)心靈的快樂(lè)頻道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。

  5月:

  1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

  2、開(kāi)展心理健康知識(shí)專題講座。

  6月:

  2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。

  3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

  小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃2

  學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

  1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

  2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;

  3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

  4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;

  5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  三、學(xué)校健康教育的目的:

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

  四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

  一年級(jí)

  1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德

  2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺(jué)接受預(yù)防接種。

  二年級(jí)

  1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育,并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

  2、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

  3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

  三年級(jí)

  1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法;

  2、教育學(xué)生交通安全知識(shí),避免發(fā)生意外事故;

  3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

  四年級(jí)

  1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼,

  在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí),懂得如何打電話;

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,知道常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防。

  3、懂得體育與健康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過(guò)量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

  五年級(jí)

  1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;

  2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格;工作計(jì)劃

  3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。

  六年級(jí)

  1、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

  2、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

  總之,加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階20xx小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃20xx小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇3

  回顧這段時(shí)間的工作,本人較圓滿地完成了工作任務(wù),在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),還看到存在的不足,主要表現(xiàn)在:

  一、陷于事務(wù)性工作和處理突發(fā)事件較多,更高層次思考問(wèn)題不夠深入,為領(lǐng)導(dǎo)提供前瞻性、全局性的建議方面還有欠缺。

  二、員工工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性有待進(jìn)一步加強(qiáng);三、滿足于完成眼前工作,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在一定程度上存在著忙于眼前不求創(chuàng)新、安于現(xiàn)狀不愿創(chuàng)新、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)不敢創(chuàng)新的現(xiàn)象,以新的觀念思考問(wèn)題,以新的視角認(rèn)識(shí)問(wèn)題,以新的思路研究問(wèn)題,以新的辦法解決問(wèn)題做的不夠。

  三、工作效率亟待再進(jìn)一步提高;四、督辦工作力度還須進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

  對(duì)此,將在新的一年,積極適應(yīng)公司“一個(gè)增強(qiáng)、兩個(gè)提升、三個(gè)落實(shí)”工作指導(dǎo)思想,緊緊圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展的`核心,更加積極主動(dòng)、細(xì)致地落實(shí)總裁辦各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮總裁辦的參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查,綜合管理的職能作用,“服務(wù)到位、協(xié)調(diào)到位、把關(guān)到位、參謀到位”,為公司的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  往后的工作計(jì)劃

  一、落實(shí)“一個(gè)增強(qiáng)”,繼續(xù)積極做好各項(xiàng)辦公開(kāi)支降本增效工作,抓住重點(diǎn)降低費(fèi)用,強(qiáng)化管理。

 、偌訌(qiáng)固定資產(chǎn)管理,細(xì)定低耗用品使用數(shù)量。

 、谠07年全面清查資產(chǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)三家公司固定資產(chǎn)再次進(jìn)行徹底梳理,堅(jiān)決做到家底清、制度細(xì)。

 、劢Y(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步明確領(lǐng)用部門、領(lǐng)用人的責(zé)任,使固定資產(chǎn)管理到人、責(zé)任到人。

 、車(yán)格控制日常辦公低耗用品的使用數(shù)量,厲行節(jié)約,做好管家。

 、堇^續(xù)積極做好禮品、辦公用品采購(gòu)和票務(wù)預(yù)訂、速遞服務(wù)等各項(xiàng)辦公開(kāi)支的降本增效工作。

  二、落實(shí)“兩個(gè)提升”

  1、提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的落實(shí):

 、?gòu)?qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),變努力工作為“用心工作”:自覺(jué)積累專業(yè)知識(shí)和最新信息,自加壓力,形成學(xué)習(xí)與工作的互動(dòng),提高自身綜合素質(zhì),從而提升專業(yè)能力和整體工作水平。

  ②善于總結(jié)、不斷摸索做好本職工作的規(guī)律:提高辦文、辦會(huì)、辦事水平,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免出現(xiàn)疏漏差錯(cuò)。

  2、提升品牌影響力的落實(shí):

  ①進(jìn)一步暢通與院的日常信息渠道:不斷提升公文撰寫質(zhì)量,同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)及服務(wù)等職能,進(jìn)一步搭建研究院與公司業(yè)務(wù)信息交流平臺(tái),堅(jiān)持重要情況及時(shí)、準(zhǔn)確、全面報(bào)送,暢通信息渠道。

 、趶(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性,塑造總裁辦的窗口形象:樹(shù)立高效、務(wù)實(shí)的公司窗口形象。對(duì)內(nèi)要積極主動(dòng),樹(shù)立主動(dòng)熱情的工作形象。對(duì)外要提高工作人員的整體素質(zhì),樹(shù)立朝氣蓬勃的工作形象。強(qiáng)化圍繞公司08年工作主題,牢固樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的責(zé)任意識(shí),克服處理問(wèn)題情緒化,做到腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤,滿腔熱情地做好服務(wù)工作。

  ③提升服務(wù)水平:以提高工作時(shí)效性帶動(dòng)工作效率,以提高工作效率促進(jìn)服務(wù)水平的提升。

  3、提升管理水平:進(jìn)一步強(qiáng)化管理,健全工作機(jī)制,對(duì)公司行政管理制度進(jìn)一步完善,促進(jìn)行政管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。

工作計(jì)劃 篇4

  一、前期準(zhǔn)備工作

  1、認(rèn)真上好助班培訓(xùn)課做好筆記與規(guī)劃,多向帶班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流吸取經(jīng)驗(yàn),做好心得筆記,熟悉工作細(xì)節(jié),把握注意事項(xiàng);

  2、獲取新生班級(jí)同學(xué)名單,適當(dāng)記住一些基本資料,在工作中可以消除助班與新生的陌生感,便于親近與交流;

  3、找到新生的聯(lián)系方式,并盡早加他們的微信或QQ,以便在前期階段能夠及時(shí)通知新生。提前開(kāi)通15級(jí)的班級(jí)Q群,方便15級(jí)新生相互交流。

  4、深入了解助學(xué)貸款的要求和程序,學(xué)校基本情況,學(xué)校的機(jī)構(gòu)組織,學(xué)院的重要信息、研究成果,便于回答新生的問(wèn)題;

  5、了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排,熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程,以便在新生報(bào)到時(shí)能做到有問(wèn)必答;

  6、總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn),了解好社團(tuán)的概況,以及考證的相關(guān)信息,為以后給新生正確的指導(dǎo)做好鋪墊;

  7、聯(lián)系并溝通與其他班級(jí)的助班。讓助班形成一個(gè)團(tuán)體,讓大家互相交流以及學(xué)習(xí)。此外由于工作的需要,有機(jī)會(huì)常聚聚以便交流經(jīng)驗(yàn)。

  8、關(guān)于對(duì)新生的學(xué)習(xí)教育工作,由于經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,大部分的學(xué)生都會(huì)存在著一定的松懈的心理,我們還必須要向其傳達(dá)一種信息,大學(xué)需要學(xué)習(xí)的還有很多,并不能像假期一樣,避免以后更難收拾心情。

  9、盡早聯(lián)系班級(jí)的班主任,向其匯報(bào)情況,包括學(xué)生人數(shù),與班主任一起交流并讓老師能夠放心地將工作交給我們。

  二、注冊(cè)報(bào)到及入學(xué)教育期間的工作

  1、注意家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)的言行和態(tài)度,樹(shù)立一個(gè)良好的形象,時(shí)時(shí)保持微笑、熱情、耐心;

  2、晚上去寢室看望他們及時(shí)了解情況,若有不適應(yīng)環(huán)境的,告訴相關(guān)知識(shí)并采取相應(yīng)的措施解決困難,提醒他們注意安全,防騙防盜,保證登記好每個(gè)同學(xué)的聯(lián)系電話,完成新生基本信息的登記工作;

  3、觀察同學(xué)們的性格,了解他們之前的生活,報(bào)到后的感受,對(duì)大學(xué)生活的想法,和他們多交流,對(duì)他們的情況有一個(gè)大概的了解,做到心中有數(shù)。與此同時(shí),了解家庭貧困的學(xué)生,給予多點(diǎn)關(guān)心,私下多與他們交流,以自己經(jīng)歷及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的事跡鼓勵(lì)他們,從而使他們樹(shù)立信心,坦然積極面對(duì)生活;

  4、向他們講解助班的相關(guān)工作(大多數(shù)新生對(duì)助班這個(gè)概念不了解)從而使工1、了解報(bào)到當(dāng)天的地點(diǎn)和程序及新生宿舍位置等相關(guān)情況,其次要注意與新生作透明化、具體化,便于工作的展開(kāi),這樣子也會(huì)減少新生對(duì)新環(huán)境的茫然感;

  5、在此期間要召開(kāi)第一次班會(huì),讓同學(xué)與班主任老師實(shí)現(xiàn)第一次的見(jiàn)面,交流大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),解答新生們的問(wèn)題等。同時(shí)通過(guò)再次自我介紹,讓大家相互認(rèn)識(shí),也增進(jìn)大家的感情。

班會(huì)流程包括:

1)新生自我介紹。新生通過(guò)介紹自己各方面情況,增進(jìn)他們相互之間的了解與認(rèn)識(shí),也可以發(fā)現(xiàn)在正式場(chǎng)合講話比較優(yōu)秀、思維比較敏捷的同學(xué)。

2)班助作自我介紹。

3)確定班級(jí)以及宿舍負(fù)責(zé)人。班助應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,來(lái)確定負(fù)責(zé)人,在沒(méi)有很好的了解他們時(shí),最好找一個(gè)有責(zé)任感,有親和力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。

4)強(qiáng)調(diào)在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)的重要性.很多人都認(rèn)為到了大學(xué)就解放了,很容易走進(jìn)把學(xué)習(xí)拋下的誤區(qū).學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生來(lái)大學(xué)的最終目的,不能舍本逐末。.鼓勵(lì)他們以積極的心態(tài)投入到大學(xué)生活中來(lái),糾正他們?cè)谂匀四抢锫?tīng)到的關(guān)于大學(xué)生活的歪曲說(shuō)法。

  三、軍訓(xùn)工作

 。ㄒ唬、助班工作:

  1、利用第一次班會(huì)做好軍訓(xùn)動(dòng)員工作,講解軍訓(xùn)中的注意事項(xiàng)及相關(guān)要求;

  2、軍訓(xùn)中照看好新生,多抽時(shí)間去陪他們軍訓(xùn),給他們助威打氣,尤其對(duì)那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注;

  3、休息時(shí)多跟他們聊天,營(yíng)造輕松愉快的氛圍,增進(jìn)溝通,借用軍訓(xùn)這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué),為班干部的選拔做好準(zhǔn)備工作;

  4、照顧好身體不適的同學(xué);

  5、在他們訓(xùn)練,休息,唱歌時(shí)多給他們拍些照片,定格美好瞬間;

  6、準(zhǔn)備好葡萄糖,鹽,藥油等,以備不時(shí)之需;

  7、跟教官溝通好,手機(jī)保持24小時(shí)開(kāi)機(jī);

  8、軍訓(xùn)過(guò)程中,內(nèi)務(wù)整理是評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是培養(yǎng)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要環(huán)節(jié),助班應(yīng)多到宿舍強(qiáng)調(diào)內(nèi)務(wù)整理的重要性和實(shí)際意義,定時(shí)督促他們搞好內(nèi)務(wù),必要時(shí)身體力行;

  (二)、軍訓(xùn)知道與預(yù)防措施:

  1、軍訓(xùn)期間必須吃早餐,不能空腹訓(xùn)練;

  2、要注意勞逸結(jié)合,中午和晚上要按時(shí)休息,保證充足的睡眠;

  3、出門前要認(rèn)真檢查軍訓(xùn)服裝,比如:軍帽,腰帶,校徽等;

  4、鞋子里面墊軟鞋墊或姨媽巾,這樣腳后跟會(huì)舒服些;

  5、注意補(bǔ)充水分;

  6、軍訓(xùn)體力消耗較大,要注意飲食搭配;

  7、注意防曬,怕曬的同學(xué)出門前半小時(shí)涂防曬霜;

  8、不要硬撐,軍訓(xùn)中講“堅(jiān)持再堅(jiān)持”,但如果實(shí)在堅(jiān)持不下去,一定要休息,

  9、防止出意外,尤其是體質(zhì)較差的同學(xué)。

  四、大學(xué)生活正式拉開(kāi)帷幕之后

  1、班委選舉:軍訓(xùn)結(jié)束組織新生做好第一節(jié)班委的選舉,鼓勵(lì)大家積極參加,同時(shí)保證選舉在公平、公正、公開(kāi)的情況下進(jìn)行。(注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵(lì))

  2、及時(shí)召開(kāi)班委會(huì),指導(dǎo)他們進(jìn)入工作狀態(tài),明確班委分工責(zé)任,形成一個(gè)完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率,做到權(quán)責(zé)明確,精簡(jiǎn)高效。

  3、經(jīng)常性走訪班級(jí),通過(guò)聊天了解日活動(dòng),聚會(huì)、體育比賽等

  4、多關(guān)注他們參與的活動(dòng),如籃球賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)風(fēng)大賽等,給予一些意見(jiàn)并到場(chǎng)加油。

  5、在班委們進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,助班會(huì)由開(kāi)始的緊跟變?yōu)檩o助。

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實(shí)“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學(xué)生社團(tuán),開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,積極主動(dòng)地交往,于互助中共同進(jìn)步,形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn):

  1、從面上推廣社團(tuán)活動(dòng),積極推進(jìn)學(xué)!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實(shí)施,豐富學(xué)生生活,滿足學(xué)生交往需求,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,形成互助共進(jìn)的分享文化。

  2、加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè),制定社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)制度,嚴(yán)格選拔具有“開(kāi)放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長(zhǎng),促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有特色、有效率地開(kāi)展。

  三、具體工作及目的:

  我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成。

  (一)不斷豐富社團(tuán)主題,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。

  上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),作為“小學(xué)生‘互助共進(jìn)’交往策略的研究”的主要研究?jī)?nèi)容,以四年級(jí)為試點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展,受到了學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長(zhǎng)的愿望,從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開(kāi)展,首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,形成實(shí)小的特色文化。

  結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競(jìng)技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題,增加主題數(shù)量(約30個(gè)),既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會(huì)有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航!、“藝術(shù)體操”“陶陶樂(lè)”等社團(tuán),也會(huì)新增“禮儀隊(duì)”等特色社團(tuán),還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語(yǔ)天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),滿足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

  (二)科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng),保障每次活動(dòng)的有序開(kāi)展。

  1、充分保證活動(dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地。

  目前可用于開(kāi)展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三——六年級(jí)教室25個(gè),微機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、形體等教室12個(gè),閱覽室、階梯教室2個(gè)),外加學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓臺(tái),共可容納約46個(gè)社團(tuán)。

  2、合理安排活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開(kāi)展,一方面可減少其他活動(dòng)的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。

  3、有機(jī)安排社團(tuán)人員。預(yù)計(jì)三——六年級(jí)的全體學(xué)生約1200名,五六年級(jí)學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生,其余學(xué)生分配到各社團(tuán),平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法,在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有機(jī)調(diào)配,既滿足學(xué)生需求,又尊重學(xué)生的意愿。

  4、不斷提升師資力量。針對(duì)社團(tuán)主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長(zhǎng)或社會(huì)人員力量,確保各社團(tuán)活動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社團(tuán)活動(dòng)能順利開(kāi)展。本學(xué)期,我們將聘請(qǐng)“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,打造學(xué)校的棋文化。

  5、加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開(kāi)展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施,還能減輕教師的工作負(fù)荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動(dòng)的有效開(kāi)展。

  (三)積極營(yíng)造社團(tuán)文化,確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。

  1、完善并落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì),結(jié)合學(xué)校管理層的意見(jiàn),對(duì)上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”(試行稿)進(jìn)行完善,組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。

  2、制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有效管理,努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評(píng)價(jià)體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。

  4、加強(qiáng)社長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)。社長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂,既要承擔(dān)組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營(yíng)造社團(tuán)的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長(zhǎng),應(yīng)具備“開(kāi)放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對(duì)社長(zhǎng)的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

  四、具體安排及大致時(shí)間:九月:

  1、制定社團(tuán)活動(dòng)方案。(9月2日前)

  2、擬定社團(tuán)活動(dòng)主題。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作思路

  1、進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)管理水平。

  2、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,推行任縣二中課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

  4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度,完善骨干教師評(píng)選辦法。

  三、具體計(jì)劃:

  二月份:

  1、根據(jù)學(xué)校新的招生規(guī)劃和教師資源,合理安排教師任課,編排課程表,調(diào)整安排個(gè)別科目。

  2、召開(kāi)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)備會(huì),傳達(dá)教育局工作會(huì)議精神,安排部署本學(xué)期工作。

  三月份:

  1、初一新教師、新學(xué)生適應(yīng)性情況調(diào)查。

  2、安排河北師大頂崗實(shí)習(xí)教師工作。

  3、教研組分組會(huì)議,調(diào)整備課組長(zhǎng),部署各組工作。

  4、召開(kāi)名師工作室會(huì)議,制定名師工作室計(jì)劃。

  5、聽(tīng)評(píng)新調(diào)入教師印象課。

  6、參加教研室語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)。

  四月份:

  1、開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  2、參加教研室理綜課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。

  3、第一次月考。

  4、教研組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議,研討教研工作開(kāi)展方式方法。

  5、集體備課活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

  6、召開(kāi)新教師培訓(xùn)會(huì),培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備使用方法。

  7、召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì)。

  五月份:

  1、教師信息技術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)。

  2、聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作。

  3、教案、作業(yè)檢查。

  4、期中考試。

  5、畢業(yè)班教學(xué)調(diào)度會(huì)。

  6、參加教研室組織的九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  六月份:

  1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  2、實(shí)習(xí)教師與指導(dǎo)教師研討會(huì)。

  3、教師工作情況調(diào)查。

  4、第三次月考。

  5、參加教研室組織的九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  七月份:

  1、教案、作業(yè)檢查。

  2、畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。

  3、開(kāi)展“微課”大賽評(píng)比活動(dòng)。

  4、教職工年度考核材料匯總。

  5、期末考試。

  6、本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

  20xx-12-20

工作計(jì)劃 篇7

  一、工作整體思路

  工程部綜合目前項(xiàng)目進(jìn)展情況,在積極穩(wěn)妥把現(xiàn)有工程完成收尾工作同時(shí),逐步規(guī)劃出下一年的具體工作思路,具體如下:“兩個(gè)建設(shè)”是指工程部的團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)斗力和凝聚力的建設(shè);工程管理制度和工程管理體系的建設(shè)。工程建設(shè)“三項(xiàng)目標(biāo)”是指項(xiàng)目進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、成本目標(biāo)要合理均衡,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從而促進(jìn)項(xiàng)目綜合目標(biāo)的完成。

  二、工程管理指標(biāo)

  A、樂(lè)賓百貨內(nèi)部照明改造工程完成

  B、新世界廣場(chǎng)外檐泛光工程完成

  C、工程合格率達(dá)到100%

  D、工地重大安全事故零發(fā)生

  三、工作計(jì)劃

  (一)開(kāi)工建設(shè)及規(guī)模

  20xx年工程部在公司和相關(guān)部門的支持下,樂(lè)賓百貨內(nèi)部照明改造,新世界廣場(chǎng)外檐泛光工程,按照公司預(yù)定開(kāi)工日期開(kāi)工建設(shè)。

  (二)質(zhì)量控制目標(biāo)

  各項(xiàng)工程優(yōu)良達(dá)到80%,合格達(dá)到100%。主控項(xiàng)目全部合格,一般項(xiàng)目驗(yàn)收通過(guò)。

  (三)進(jìn)度管理目標(biāo)

  完成公司下達(dá)的年度計(jì)劃目標(biāo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)度管理合同目標(biāo)。

  (四)成本控制目標(biāo)

  完成公司下達(dá)的各種成本控制目標(biāo),完成成本控制合同目標(biāo),進(jìn)度控制目標(biāo)。

  (五)安全文明措施

  安全文明措施主要從以下兩個(gè)方面來(lái)抓;

  1)資質(zhì)證件管理方面

  A、業(yè)務(wù)合作單位安全生產(chǎn)資質(zhì)審查備案管理

  B、施工機(jī)械設(shè)檢測(cè)備案

  C 、特種作業(yè)人員上崗證審查備案

  D、專業(yè)技術(shù)、專業(yè)管理安全人員資質(zhì)審查備案

  2)重大施工方案、制度管理方面

  A、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖審查

  B、文明施工管理辦法實(shí)施

  C、倉(cāng)庫(kù)管理方案,腳手架方案,施工臨時(shí)用電方案,施工機(jī)械搭設(shè)方案,高空作業(yè)控制方案,施工測(cè)量控制方案等。

  D、工人生活環(huán)境管理制度

  E、現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境管理制度

  F、安全文明施工檢查評(píng)比及獎(jiǎng)罰制度

  (六)部門內(nèi)部建設(shè)

  1、團(tuán)隊(duì)建設(shè):

  圍繞下一年度的工作目標(biāo),工程部人員在部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)就顯得尤為重要。工程部以提高本部門“團(tuán)隊(duì)凝聚力”和“團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力”為根本,激發(fā)部門員工積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參與公司的企業(yè)文化建設(shè),努力促使員工與公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)協(xié)調(diào)一致;全面激發(fā)員工的工作熱情,整體提升員工的戰(zhàn)斗力。

  2、制度體系:

  工程部制度體系建設(shè)主要為體現(xiàn)以下幾個(gè)方面; A、完善工程部?jī)?nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度指引; B、明確工程部?jī)?nèi)部各項(xiàng)工作職責(zé)分工;C、形成與其他部門間內(nèi)部各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)流程銜接; D、具備對(duì)工程業(yè)務(wù)合作單位管理規(guī)章制度;

  四、重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題

  (一)理清建設(shè)模式

  在公司建設(shè)模式逐步清晰的同時(shí),工程部將會(huì)按照公司的建設(shè)模式迅速理清思路,第一時(shí)間與公司模式完成對(duì)接。

  (二)合理規(guī)劃合約和發(fā)包模式

  根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn),規(guī)劃并確定符合我公司項(xiàng)目特點(diǎn)的合約和發(fā)包模式,通過(guò)合理規(guī)劃和確定模式,從而使項(xiàng)目的利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)最大化。

  (三)建成和完善適合我公司的項(xiàng)目管理模式

  根據(jù)公司的項(xiàng)目管理模式,工程部將以此模式為依據(jù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成一套完整且具有可行性的管理方案。

  五、希望得到的支持和幫助

  在人力資源和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面希望得到公司的大力支持。另外項(xiàng)目建設(shè)模式盡快確定。

工作計(jì)劃 篇8

  1、認(rèn)清安全形勢(shì),強(qiáng)化安全意識(shí),加大管理力度

  20xx年,是公司由試生產(chǎn)轉(zhuǎn)入正常生產(chǎn)的關(guān)鍵一年,也是實(shí)現(xiàn)裝置安全穩(wěn)定、長(zhǎng)周期、滿負(fù)荷、優(yōu)化運(yùn)行的重要一年, 隨著生產(chǎn)裝置的運(yùn)行,面臨著技術(shù)不熟練、操作經(jīng)驗(yàn)不足等諸多不利因素,加上一些裝置固有的重大危險(xiǎn)因素,安全管理的難度越來(lái)越大,安全工作的壓力越來(lái)越大,安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

  各級(jí)管理人員要把安全第一落實(shí)在生產(chǎn)過(guò)程中,真正把安全當(dāng)技術(shù),把安全當(dāng)事業(yè),把安全當(dāng)作天,帶著感情抓安全,憑著良心抓安全,真正用心抓安全,勇?lián)踩芾碡?zé)任,堅(jiān)守對(duì)員工的生命健康承諾,牢固樹(shù)立生命至上的觀念,始終保持安全高度警覺(jué),增強(qiáng)思考力,提高應(yīng)變力,做到預(yù)見(jiàn)敏銳,行動(dòng)果斷,自覺(jué)思安危、謀全局,未雨綢繆、防患未然,為公司的生產(chǎn)運(yùn)行營(yíng)造良好的安全環(huán)境。

  2、完善和量化安全責(zé)任體系

  進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持和完善安全生產(chǎn)目標(biāo)體系、責(zé)任體系和監(jiān)督考核體系,強(qiáng)化各部門安全生產(chǎn)主體責(zé)任,簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,切實(shí)把無(wú)形的安全責(zé)任量化為具體的考核指標(biāo),真正做到責(zé)任制內(nèi)容 “零盲區(qū)”、責(zé)任制邊界“零錯(cuò)位”、責(zé)任制落實(shí)“零缺位”,把安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)始終貫穿于管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)安全的全過(guò)程控制。

  3、加大安全培訓(xùn)力度,建設(shè)企業(yè)安全文化

  安全培訓(xùn)教育是安全管理的基礎(chǔ),強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育,提高全員安全意識(shí)和整體安全素質(zhì),提高員工特別是班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干的安全意識(shí)及安全技能。

  培訓(xùn)教育上,多采取生動(dòng)有趣的方法,購(gòu)買或下載多媒體安全、消防視頻,利用多種形式加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)職工安全意識(shí),強(qiáng)化安全理念,實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。

  4、加強(qiáng)安全管理部門專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

  通過(guò)對(duì)安全專業(yè)書籍及國(guó)家法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)水平,提高部門專業(yè)管理能力,同時(shí),在工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想觀念,始終把安全生產(chǎn)工作放在心頭,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,消除事故隱患,防止事故發(fā)生。

  5、加強(qiáng)外來(lái)施工單位的安全監(jiān)管工作

  要明確外協(xié)單位的安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù),簽訂安全責(zé)任書,做好相關(guān)的資質(zhì)審查、登記、備案,加強(qiáng)施工項(xiàng)目的安全監(jiān)管,特種作業(yè)嚴(yán)格持證上崗,確保相關(guān)方的安全監(jiān)管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”,將外來(lái)施工單位和人員的安全管理落到實(shí)處。

  6、加強(qiáng)關(guān)鍵部位的安全管理,做好安全、環(huán)保預(yù)案的演練,提高事故應(yīng)急救援處置的能力

  對(duì)重大危險(xiǎn)源、鍋爐、壓力容器等易造成群死群傷事故的關(guān)鍵部位要時(shí)刻處在監(jiān)控狀態(tài),制定《生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案》演練計(jì)劃,演練要做到有計(jì)劃、有培訓(xùn)、有評(píng)審、有記錄、有總結(jié),提高演練的針對(duì)性、實(shí)用性,確保安全演練不走形式、走過(guò)場(chǎng),取得實(shí)效,

  并根據(jù)每次演練情況不斷修訂、完善應(yīng)急救援預(yù)案。

  安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),對(duì)當(dāng)前在安全生產(chǎn)中存在的一些薄弱環(huán)節(jié),我們要保持高度警惕,居安思危找差距,警鐘長(zhǎng)鳴從零開(kāi)始。堅(jiān)持以人為本的安全生產(chǎn)理念,立足于保護(hù)員工生命,保障公司發(fā)展,增強(qiáng)人員的安全素質(zhì),減少人為事故,努力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期的實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的順利完成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  安全環(huán)保部

  20xx年12月22日

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