【精華】工作計劃匯總5篇

　　時間是箭，去來迅疾，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編收集整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、班級總體指導(dǎo)思想

　　管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)一致、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風氣上。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過對學(xué)生進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、法制安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的信心和自尊心

　　班主任在教育和教學(xué)中，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有信心，對學(xué)習(xí)沒有自信，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中，增加學(xué)生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們刻苦頑強地用功學(xué)習(xí)的最大的力量，是對自己的信心和自尊感。”學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點燃。我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授，講過這樣一段事;他讀小學(xué)時，由于方言難懂，又好玩，結(jié)果成績?nèi)�班倒�?shù)第一。這時，同學(xué)們都瞧不起他。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓勵他，耐心地開導(dǎo)他。學(xué)年結(jié)束，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義。要增強學(xué)生的自信心和自尊心，班主任必須樹立正確的學(xué)生觀。

　　1、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價。這樣做，不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期待，關(guān)愛備至。只有這樣，學(xué)生才會在求知中受到鼓舞，增加動力，激勵上進，從而達到潛力最佳狀態(tài)。

　　2、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課，還是談話，都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友。

　　3、 把學(xué)生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面，收到事半功倍的效果。否則，只會得到相反的效果。作為一個班主任，不可能每天守在教室里，只有走進學(xué)生中，關(guān)心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們。同時，也把自已的想法、做法講給學(xué)生聽，也讓學(xué)生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。

　　三、班主任要做“六心”人

　　1 、熱心。只有對班主任工作熱心，“捧出一顆心，不帶半根草去”，才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。

　　2、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點，也要理解并幫助他們。這樣，才能贏得學(xué)生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ)。

　　3、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理、身體、學(xué)習(xí)、生活、志趣、才能、性格等各方面，及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理，及時引導(dǎo)和教育，以防患于未然。

　　4、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點，對犯錯誤的同學(xué)要寬容、有耐心。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生，留有改正缺點的機會。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因，不要動輒停課檢查，請家長，諷刺、羞辱，勸其退學(xué)等。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程，應(yīng)當抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點，耐心細致的引導(dǎo)，積極表揚和鼓勵。這樣，才能收到教育的后果。

　　5、誠心。師生之間要以誠相見，班主任更應(yīng)該如比。這樣，雙方才能達到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育，自覺地學(xué)習(xí)。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。

　　6、信心。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。

　　四、努力實現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化，培養(yǎng)班干，樹立好班風

　　班級是一個小社會，在這個社會，發(fā)揮每一個成員的作用，努力實現(xiàn)管理科學(xué)化、制度化。是班主任實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，班主任不僅要重視強化學(xué)生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。檢驗一個班管理是否科學(xué)，要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生

工作計劃 篇2

　　20xx年，“十三五”規(guī)劃實施第一年，我們要全面貫徹中央水利工作方針，認真落實自治區(qū)、貴港市黨委、政府決策部署，起好頭，邁好步，全力推動全市水利工作再上新臺階。

　　（一）主要目標任務(wù)：

　　1.完成水利水電固定資產(chǎn)投資約6.5億元。

　　2.實施農(nóng)村“飲水凈化”示范工程20個。

　　3.開展病險水庫除險加固開工建設(shè)5座。

　　4.實施中小河流治理項目10個。

　　5.完成渠道防滲襯砌120公里。

　　6.新建堤防1.5公里。

　　7.實施沿江防洪病險水閘除險加固工程3座。

　　8.開展農(nóng)村水電站增效擴容工程1座。

　　9.“水利項目驗收年活動”計劃驗收項目158項。

　　10.招商引資項目1個以上。

　　（二）主要工作

　　1.全力抓好水利項目建設(shè)。

　�。�1）抓好水利項目前期工作。一是要科學(xué)謀劃“十三五”時期全市水利項目規(guī)劃。根據(jù)初步規(guī)劃，分5大類共231項，規(guī)劃投資共61.6億元。達到形成建設(shè)一批、推進一批、儲備一批的項目建設(shè)良性循環(huán)機制。二是積極推進重大水利項目建設(shè)。貴港市郁江左岸鯉魚江口防洪閘工程、桂平市城區(qū)糖廠至大坑口段河道整治工程、桂平市城區(qū)大關(guān)碼頭至三角咀河道整治工程、平南縣城區(qū)南岸新埠村至下畬段治理工程等4個項目的前期工作。三是做好其他水利項目儲備。

　　（2）著力抓好年度水利工程項目建設(shè)。突出抓好“八大工程”：一是積極謀劃重大水利項目。切實做好我市列入自治區(qū)7個重大水利項目推進工作。繼續(xù)協(xié)調(diào)做好大藤峽水利樞紐建設(shè)，著重抓好項目征地、移民安置工作；抓好西江干流重點堤防工程項目建設(shè)，加快推進貴港、桂平、平南城區(qū)防洪工程建設(shè)。做好貴港市郁江左岸鯉魚江口防洪閘工程等4個項目開工準備工作，積極推進在建的貴港市城區(qū)防洪排澇工程郁江江南大堤、平南縣城區(qū)防洪排澇工程城區(qū)北岸平田灣至印刷廠堤段工程項目。二是推進“飲水凈化”示范工程建設(shè)。著重開展20個“飲水凈化”示范工程建設(shè)，發(fā)揮工程效益。三是加快病險水庫除險加固建設(shè)。計劃實施甘道、三淥、馬皮、官成、東平等5座中型水庫除險加固工程。四是加快中小河流治理工程建設(shè)。計劃實施10項。五是加強農(nóng)田水利項目建設(shè)。大力實施桂平市、平南縣、港南區(qū)、港北等4個中央財政小型農(nóng)田水利重點縣、項目縣建設(shè)，努力解決好“最后一公里”問題。六是實施沿江防洪病險水閘除險加固工程。計劃實施3座沿江防洪病險水閘加固工程。七是抓好農(nóng)村小水電“增效擴容”工程。計劃開展1座。八是抓好“雙高”糖料蔗基地水利規(guī)劃。按要求完成“雙高”糖料蔗基地水利規(guī)劃建設(shè)任務(wù)，發(fā)揮工程效益。

　�。�3）抓好水利工程項目竣工驗收。繼續(xù)組織開展“貴港市水利工程竣工驗收年”活動，20xx年的目標任務(wù)是驗收158項。

　�。�4）加強水利水電工程建設(shè)監(jiān)管。加強對在建水利水電工程建設(shè)的監(jiān)管，加大檢查力度。要牢固樹立質(zhì)量首位意識，按照“法人負責，監(jiān)理控制，施工保證，政府監(jiān)督”相結(jié)合的質(zhì)量管理體系進行全面質(zhì)量管理。對開工項目要按要求及時報監(jiān)，辦理施工許可手續(xù)，確保工程順利驗收。要進一步完善健全縣級水利工程質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)督機構(gòu)，落實監(jiān)督技術(shù)人員，增強監(jiān)督力量，保證政府監(jiān)督到位。要加大對在建水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督檢測，市級監(jiān)督項目要做到全覆蓋多批次監(jiān)督檢測，提高縣級監(jiān)督檢測的覆蓋率，確保工程建設(shè)質(zhì)量與安全。要積極籌措資金，加強項目資金管理，嚴格執(zhí)行資金管理使用規(guī)定，確保資金安全。

　　2.提高防洪抗旱能力。要保持清醒的頭腦，統(tǒng)一思想，切實增強做好防汛工作的責任感和緊迫感。立足于防大汛、抗大旱、搶大險、救大災(zāi)，切實落實好以行政首長負責制為核心的各項責任制。繼續(xù)抓好自治區(qū)出臺的7個防汛抗旱重要文件的落實和執(zhí)行，加強基層防汛抗旱綜合能力建設(shè)，完善基層防汛抗旱組織體系等，確保全市水利工程安全度汛。

　　3.提高水資源管理和水行政執(zhí)法能力。一是進一步加強水資源管理。建立完善最嚴格水資源管理制度體系，完善各級“三條紅線”約束性指標體系。嚴格依法實施水資源論證、取水許可、計劃用水、定額用水、計量用水和水資源費征收等監(jiān)督管理制度，嚴格控制區(qū)域取用水總量、大力保護飲用水水源，繼續(xù)規(guī)范水功能區(qū)和入河排污口的監(jiān)督管理，進一步加強地下水管理和保護，持續(xù)推進關(guān)閉貴港市中心城區(qū)自備水源工作。全面加強節(jié)約用水管理，推動我市全面建設(shè)節(jié)水型社會。二是加強執(zhí)法巡查。加大打非治違力度，集中開展以河道重點水域、大中型水利工程、水土保持、水資源管理專項執(zhí)法檢查活動，及時將水事違法行為處置于萌芽之中，做到“敢于執(zhí)法，善于執(zhí)法，科學(xué)執(zhí)法，責任執(zhí)法”。三是加大水事糾紛調(diào)處力度。開展水事矛盾糾紛排查化解工作，加強對水事矛盾敏感地區(qū)水事活動進行排查。按照水事矛盾糾紛排查化解的要求，堅持以人為本，積極有效有序推進水事矛盾糾紛排查化解工作，發(fā)現(xiàn)一起調(diào)處一起，做到水利糾紛無積案。

　　4.加強水利工程管理。一是完善水利基層服務(wù)組織。進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站、農(nóng)民用水合作組織、縣級抗旱服務(wù)隊等水利基層服務(wù)機構(gòu)。二是開展推進小型水利工程管理體制改革。在港北區(qū)開展小型水利工程管理體制改革試點縣取得成效的基礎(chǔ)上逐步展開，積極推進五小水利工程確權(quán)劃界工作，如期完成確權(quán)劃界目標。三是加強水利安全生產(chǎn)管理。嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責任制度，開展安全生產(chǎn)專項整治，進一步強化安全監(jiān)管，堅決杜絕人為安全責任事故發(fā)生。

　　5.積極開展招商引資工作。20xx年招商任務(wù)為1個項目以上，完成引資3億元以上。為完成目標任務(wù)，我局將進一步加強招商引資工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮招商工作隊作用，落實任務(wù)，采取繼續(xù)走出去引進來的措施，加大招商引資力度。進一步優(yōu)化招商引資工作方案，加強宣傳推介，邀請行業(yè)龍頭企業(yè)或代表團來貴考察。要切實抓好項目的跟蹤落實，按照“盯住、靠上、抓牢、促成”的要求，在談項目促簽約，簽約項目抓開工，開工項目促投產(chǎn)。要力爭洽談一個，引進一個，成功一個，見效一個。

　　（三）主要措施

　　1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保目標任務(wù)和工作責任到位。要求各級水利部門切實做到“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓，明確工作目標和主要任務(wù)，落實工作責任，形成工作有人管、責任有人負、任務(wù)有人抓、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的突出問題，確保各項工作順暢開展，為加快項目建設(shè)提供堅強有力的組織保障。

　　2.加強前期工作，確保項目儲備到位。按照“出手要快、程序不減”的要求，切實加快工作進度，抓緊抓好初步設(shè)計或?qū)嵤┓桨傅木幹�、審查、審批和招標投標等各環(huán)節(jié)工作，確保下達計劃的項目及早開工，如期完成建設(shè)任務(wù)。重點加快推進重大水利項目、小農(nóng)水重點縣項目、防洪堤、中小河流綜合治理，大中型病險水閘等項目的前期工作，確保項目盡快開工建設(shè)。

　　3.加強資金管理，確保資金籌措和資金監(jiān)管到位。要加大水利建設(shè)資金籌措力度，落實項目建設(shè)資金籌措方案。除積極爭取中央、自治區(qū)資金外，要積極向當?shù)卣�府請示、匯報，爭取加大當?shù)刎斦�資金、基建資金的投入，并積極與發(fā)改、財政部門配合，加快資金撥付進度，滿足工程建設(shè)需要。要加強督導(dǎo)，督促項目業(yè)主落實自籌資金，確保自籌資金到位。同時，要切實用好管好財政資金，各級水利部門要進一步強化建設(shè)資金使用的監(jiān)督管理，規(guī)范建設(shè)資金撥付和使用，嚴格�？顚Ｓ�，堅決防止截留、滯留、挪用、擠占建設(shè)資金。

　　4.加強建設(shè)管理，確保建設(shè)進度和工程安全到位。要牢固樹立百年大計、質(zhì)量第一的意識，強化工程建設(shè)質(zhì)量責任制，完善“業(yè)主負責、施工保證、監(jiān)理控制、政府監(jiān)督”的質(zhì)量控制體系，嚴防安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

　　5.切實做好防汛抗旱工作，確保安全度汛。一是進一步強化防大汛的意識。全市各級水利部門要牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)的意識，吸取金田水庫特大洪災(zāi)的教訓(xùn)，絕不能麻痹大意，絕不能放松警惕，繼續(xù)抓好各項防汛措施的落實。二是進一步強化責任制落實。督促各縣市區(qū)按照防汛責任制的要求，嚴防死守，抓好各項防汛措施的落實，堅決杜絕安全度汛事故發(fā)生。三是進一步強化督促檢查。在主汛期前組織一次防汛安全大檢查。由市防汛抗旱指揮部組織開展防汛工作落實情況檢查，定期抽查各級防辦、水庫防汛安全值守情況，特別是暴雨、臺風到來時，更加要隨時抽查，確保責任到位、措施到位、檢查到位、督導(dǎo)到位，確保有專人值守和汛情暢通。對玩忽職守、擅自離崗的，堅決嚴肅處理。四是進一步強化防汛值守。強化值班和信息調(diào)度，嚴格實行汛期 24小時值班值守有關(guān)規(guī)定，做到不離崗、不脫崗，保證信息聯(lián)絡(luò)通暢，隨時做好防汛指揮調(diào)度工作。五是做好抗旱工作。天氣變化異常，旱澇急轉(zhuǎn)，堅持防汛抗旱兩手抓。做到科學(xué)調(diào)度，發(fā)揮水庫攔蓄作用，積極發(fā)揮工程效益。

　　6.加強協(xié)調(diào)檢查，確保工作落實到位。加強開展重點、難點、熱點項目的督查，重點檢查項目招標及開工情況，資金到位情況、工程進度和質(zhì)量情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時幫助地方協(xié)調(diào)解決，明確整改工作措施和時限，確保項目順利推進。及時解決財政評審、征地拆遷、施工干擾等問題，確保工程如期完成任務(wù)。實行通報制度，通報各縣（市、區(qū)）水利項目建設(shè)進度，對進度滯后的縣（市、區(qū)）實行掛牌督辦。

工作計劃 篇3

　　為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格，協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級教育工作，三（1）班全體家委會成員紛紛出謀劃策，制訂了本學(xué)期家委會工作計劃。

　　一、家委會宗旨

　　組織調(diào)動三（1）班所有學(xué)生家長，密切班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長相互感染和學(xué)習(xí)，營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，

　　二、家委會工作任務(wù)和要求：

　　1、定期召開家委會會議，討論商議本學(xué)期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點，制定本學(xué)期活動計劃，家委會負責組織、開展各項活動。

　　2、溝通、組織家長參與到學(xué)校、班級的各項活動中來，積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作，當好學(xué)校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。

　　3、關(guān)心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學(xué)工作的'意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。

　　4、協(xié)助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。

　　5、家委會加強服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機短信等工具，及時傳達學(xué)校、班級各項要求和任務(wù)，也經(jīng)常反映家長對學(xué)校、班級的訴求，配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力。

　　6、負責家委會費用收支平衡；收集和計劃好班費的使用，通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體學(xué)生家長匯報費用收支情況。

　　三、本學(xué)期家委會具體工作計劃：

　　計劃（一）：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。

　　1、時間：10月份

　　2、地點：跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊

　　3、參加人員：全班同學(xué)、部分家長

　　4、活動安排：帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時，又走進自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學(xué)不到的知識�；丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。

　　計劃（二）：班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書

　　1、時間：11月份

　　2、地點：班級或家里

　　3、參加人員：全班學(xué)生

　　4、活動安排：月初，每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學(xué)，該同學(xué)看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學(xué)，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué)，以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書�。�可獎勵一張賞識卡）

　　計劃（三）：班級大掃除

　　1、時間：xx年1月份

　　2、地點：三（1）班教室

　　3、參加人員：部分學(xué)生、家委會成員、部分家長

　　4、活動安排：家委會成員組織學(xué)生家長在本學(xué)期臨近結(jié)束時為班級進行一次大掃除（包括整理課桌、清理教室、美化墻報等），為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　計劃（四）為了讓孩子們拓展更好的成長空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。

　　時間：xx年4月份

　　1、地點：上海

　　2、參加人員：全部學(xué)生、部分家長

　　活動安排：帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè)，讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水，讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。（可獎勵一張賞識）

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹《小學(xué)英語課程標準》，全面實施素質(zhì)教育，宗旨在培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)為前提。狠抓英語教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高課堂效率。使本校的英語教學(xué)邁向一個新的臺階。

　　二、工作目標

　　營造濃郁的書香校園，創(chuàng)造英語文化氛圍，在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。為我校再創(chuàng)輝煌工作目標而努力。切實開展關(guān)于提高課堂教學(xué)效率的教研活動，讓我校的英語教學(xué)有明顯提高。平時的教學(xué)工作都要滲透英語素養(yǎng)的培養(yǎng)，把素質(zhì)教育放到首位。分各個年級段，進行一些英語的競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、具體措施

　　1．要進一步學(xué)習(xí)《英語課程標準》和“三標準一要求”和小學(xué)階段的8本教材，從一定理論高度來面對教學(xué)中的難點。

　　2．加強集體備課。每個單元都要拿出來討論，把握重、難點：如不同要求的詞匯，句型，語法等，研究如何突破難點、突出重點，如何備課，如何精心設(shè)計教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié)，對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等。

　　3．英語教師在本學(xué)期分別開設(shè)亮相課、公開展示課或者是匯報課。由英語教研組一起共同研討，如何提高課堂的實效性。

　　4．積極參加市、縣各級各類培訓(xùn)，盡可能多的到兄弟學(xué)校聽課取經(jīng)�？雌渌鼘W(xué)校的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習(xí)。

　　5．開展英語學(xué)科競賽活動。在本學(xué)期不定時的舉行一次，形式不限，低年級字母書寫比賽，中年級百詞競賽等。以此更好地推動英語教學(xué)，學(xué)生的參與面要廣，人人都要有機會展示自己，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　6．認真做好提優(yōu)補差工作，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。抓好英語質(zhì)量監(jiān)控工作；力爭各年級英語考試優(yōu)秀率都達到90%.為下學(xué)期升學(xué)考試打好基礎(chǔ)

　　四、活動安排

　　1.三 月

　　課堂教研

　　課 堂 教 學(xué)

　　全體英語教師

　　2.四 月

　　教師課堂技能展示

　　課 堂 教 學(xué)

　　全體英語教師

　　3.五 月

　　教研

　　教研

　　全體英語教師

　　4.六 月

　　教研

　　教研

　　全體英語教師

工作計劃 篇5

　　一、班級情景分析

　　1、班級概況

　　我班現(xiàn)有幼兒41名，其中男生為21名，女生20名，都是外地民工子女。本學(xué)期我班轉(zhuǎn)進來十二名新生，老生和新生孩子之間的發(fā)展和習(xí)慣存在著很大的差別，所以，我們需要在穩(wěn)定班況的情景下，重點采用個別指導(dǎo)的方法，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫忙，共同健康成長。

　　這學(xué)期仍然有徐教師、何教師、朱阿姨三人負責班級里的一切工作，朱阿姨是今年新?lián)Q的，教師都是孩子們所熟悉的，也是小朋友喜歡的。

　　經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自我的事情自我做，有的幼兒還能主動幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要繼續(xù)引導(dǎo)。

　　二、本班特點與主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)

　　1、在進餐方面：大部分的孩子都能注意堅持“三凈”和一靜，大多孩子會自我盛湯，能盡量吃完自我的一份飯菜湯。

　　2、在學(xué)習(xí)方面：大部分孩子對于觀察周圍的事物十分有興趣，能用普通話進行交流，并能用短句表達自我看到、想到的事物；喜歡看圖書、聽故事；喜歡畫畫唱歌，并配有必須的肢體動作。

　　3、在游戲方面：孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識，愿意和同伴一齊玩，每一天能自主的選擇自我喜歡的區(qū)域進行游戲。在自主游戲方面也有了提高，初步有了主角意識。

　　4、在運動方面：孩子們喜歡參加各項運動，樂意模仿同伴的動作進行練習(xí)，喜歡和同伴一齊到大自然中去游戲。

　　三、弱勢情景與因素分析

　　1、這學(xué)期本班新來了十二名新生，他們不管在生活行為習(xí)慣方面，還是在知識方面都和其他幼兒有很大的差距，需要教師進行多方面的指導(dǎo)。

　　2、游戲規(guī)則方面：有些孩子在游戲時，不能愛惜供給的材料，在整理收拾物品時顯得有些亂，這學(xué)期需要加強這方面的指導(dǎo)。

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣方面：在整理環(huán)境時，有好多幼兒會不自覺地把垃圾扔在地上，雖然提醒后能立刻撿起來，可是一會兒后又會重犯，有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩，很不衛(wèi)生，針對這些孩子的行為，期望經(jīng)過家園間的聯(lián)系，使孩子們能改掉這個壞習(xí)慣。

　　4、在禮貌方面比較欠缺，有的小朋友到此刻都不主動和教師同伴打招呼。

　　5、語言表達方面：有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象，說話喜歡幾個詞幾個詞的說，不能完整說出來，有的甚至很喜歡用“這個那個”的詞語，可能教師這方面的引導(dǎo)還不夠。

　　四、家長情景分析

　　經(jīng)過一年的接觸和交流，家園雙方都有了必須程度的了解。大部分家長對園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度，并期望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區(qū)，如隔代教育帶來的誤區(qū)、認知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)、家園互動不暢帶來的誤區(qū)等。

　　1、加強聯(lián)系：利用家訪、家長宣傳欄等渠道增進教師與家長之間的溝通。及時向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，同時進取了解幼兒在家的情景。幼兒連續(xù)幾天沒來園的，教師及時進行聯(lián)系，了解情景。

　　2、提高幫忙：經(jīng)過多種形式向家長介紹正確的育兒觀、教育觀。充分利用家長開放日，請家長走進幼兒園觀看或參加活動，使家長能直觀的了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師的工作情景，增強對幼兒園教育工作的了解，糾正不良的育兒觀。

　　3、共同育兒：及時將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動告知家長，鼓勵家長共同參與，給予家長參與和表現(xiàn)的機會。如：區(qū)域材料的收集和制作，幼兒活動的實地觀摩等。讓家長感受到自我也是幼兒園教育不可缺少的一份子。

　　五、本學(xué)期保教目標

　　1、學(xué)會禮貌待人，懂得并能遵守堅持公共環(huán)境的整潔。

　　2、尊敬父母和長輩，了解他們的職業(yè)，尊重他們的勞動。

　　3、理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自我的情緒和不宜行為。

　　4、初步積累愛護身體的基本常識，明白哪些是危險的事，了解交通規(guī)則，避開危險的事及物品。

　　5、嘗試結(jié)伴、協(xié)商等方式與人交往，能傾聽理解他人意思，進取表達自我的想法。

　　6、結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念，學(xué)習(xí)比較和歸類、集合等方法。

　　7、大膽與人交往，并能認真傾聽、喜歡閱讀，初步理解其資料。

　　8、對周圍環(huán)境中完美的事物較敏感，并能用語言、動作、圖形、色彩表達自我的感受和理解。

　　9、喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，并學(xué)習(xí)收拾整理。

　　10、喜歡演唱自我熟悉的歌曲，喜歡參與韻律活動，能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。

　　11、掌握主角游戲的玩法和規(guī)則，逐步增強規(guī)則意識。

　　12、嘗試利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)。

　　六、附件：各月保教工作重點提示

　　九月：

　　1、制定各類計劃。（班級學(xué)期計劃等）

　　2、創(chuàng)設(shè)班級、區(qū)角環(huán)境、供給游戲材料。

　　3、開展《我愛我家》、主題活動。

　　4、參與慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)，等節(jié)日活動，體驗節(jié)日歡樂，激發(fā)愛教師的情感。

　　5、新授新操和律動，鍛煉幼兒的小肌肉組織

　　6、召開新學(xué)期家長會，向家長介紹新學(xué)期的保教資料以及本學(xué)期要召開的重要活動。

　　十月：

　　1、開展主題《在秋天里》主題活動。

　　2、班級開展國慶活動，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

　　3、幼兒早操評比。

　　4、開展幼兒秋游。

　　5、組織幼兒繪畫、手工比賽。

　　6、中班語言課研討。

　　十一月：

　　1、開展《我在馬路邊》主題活動。

　　2、中班家長半日開放日活動。

　　3、中班計算課研討。

　　4、鼓勵孩子在一日生活中運用普通話進行交流，提高幼兒說、用普通話的能。

　　5、鼓勵各家庭開展自制汽車活動（建構(gòu)主題：馬路邊的車）

　　6、環(huán)境評比。

　　7、幼兒朗誦，講故事比賽。

　　十二月：

　　1、開展《在農(nóng)場里》的主題活動，觀察比較，了解家禽與家畜不一樣的外形特征和生活習(xí)性。喜愛動物，有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系。

　　2、結(jié)合新年主題，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級環(huán)境。開展迎新年活動。

　　3、中班音樂課研討。

　　4、冬季親子運動會。

　　5、教師考核。

　　一月份：

　　1、開展《寒冷的冬天》主題活動，結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的供給。

　　2、做好寒假留園幼兒的登記，以及準備“寒假小貼士”。

　　3、做好學(xué)期結(jié)束各項總結(jié)工作。

　　4、做好幼兒發(fā)展評估。

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