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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-05 20:02:28 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于工作計(jì)劃集錦8篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于工作計(jì)劃集錦8篇

工作計(jì)劃 篇1

  班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  作為一個(gè)生物、物理混合班,經(jīng)過(guò)一年的磨合,跨入高三年級(jí),雖然表面看來(lái)班級(jí)在各項(xiàng)常規(guī)工作方面已步入正軌,絕大部分同學(xué)能較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。但面臨高考,班中還有相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏緊迫感,部分同學(xué)由于高一、高二期間的荒廢,面對(duì)高三緊張的復(fù)習(xí)節(jié)奏心有余而力不足,還有個(gè)別自控能力特別差的學(xué)生則會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)充分表現(xiàn)。針對(duì)以上班級(jí)現(xiàn)狀,本學(xué)期班主任計(jì)劃如下:

  工作思路:

  針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩綱”,弘揚(yáng)“以誠(chéng)養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn),認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)德育工作,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和學(xué)風(fēng)教育,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信,以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣,創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的班級(jí)氣氛和你幫我學(xué),相互幫助的學(xué)習(xí)氣氛。

  主要工作:

  一、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)榮譽(yù)班

  在開(kāi)學(xué)初,向全班同學(xué)重申學(xué)校行為規(guī)范要求和班級(jí)規(guī)章制度,讓學(xué)生明白自己的歷史自己書(shū)寫(xiě),由此在維持課堂紀(jì)律、完成作業(yè)、出缺勤、學(xué)子形象等各方面上形成制約,積極爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)榮譽(yù)班。

  二、關(guān)注學(xué)生心理健康,加強(qiáng)自信心教育

  利用好開(kāi)學(xué)初態(tài)測(cè)試,月考、期中、期末考試的契機(jī),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行認(rèn)真分析,分批找同學(xué)進(jìn)行談心活動(dòng),共同分析成績(jī)進(jìn)步、退步、或徘徊不前的原因,適時(shí)給以鼓勵(lì),使所有同學(xué)以良好積極的心態(tài)面對(duì)緊張的高三學(xué)習(xí)生活。

  三、開(kāi)展團(tuán)結(jié)互助,創(chuàng)建溫馨、和諧的班級(jí)氛圍

  1、結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀,提出“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的班級(jí)口號(hào),并對(duì)此班級(jí)口號(hào)進(jìn)行重新釋義,讓此口號(hào)的含義深入人心,并由此化為學(xué)生行為的原動(dòng)力。

  2、借助于名人名言與勵(lì)志警句對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo),在班中由學(xué)生輪流收集他們喜歡的勵(lì)志名言,在黑板上辟出一角,每天抄寫(xiě)一條,以期對(duì)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和積極的生活態(tài)度起到潛移默化的作用。

  3、針對(duì)我班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀,開(kāi)展 “學(xué)習(xí)自助”“學(xué)習(xí)互助”。所謂學(xué)習(xí)自助是指每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行客觀分析,并制定出切合實(shí)際的提高措施。所謂學(xué)習(xí)互助是指,每個(gè)同學(xué)在班中尋找一位自己弱勢(shì)學(xué)科,而對(duì)方是強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),利用課間和午自修的時(shí)間進(jìn)行學(xué)科探討,共同進(jìn)步。在同學(xué)互幫互學(xué)的過(guò)程中,創(chuàng)設(shè)和諧溫馨的班級(jí)氛圍。

  本學(xué)期擬在以上工作的基礎(chǔ)上完成學(xué)校德育室的各項(xiàng)常規(guī)工作和主題活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,與縣區(qū)足球推廣中心的合作。

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的'興趣,全校普及足球運(yùn)動(dòng),提高自覺(jué)主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí),增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心,了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史,學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開(kāi)展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球,成立班級(jí)男、女足球隊(duì),開(kāi)展校級(jí)足球比賽。

  二、進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作。

  發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。

  進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請(qǐng)高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

  三、具體措施。

  1、搞好校園足球的普及

  把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節(jié)體育課開(kāi)展興趣足球課,聘請(qǐng)專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下,根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)體育課滲透足球教學(xué)或?qū)n}足球課等方式,結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí)、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。

  2、提高校園足球的比賽水平

 。1)、將校級(jí)男子足球隊(duì),分為A、B、C、三個(gè)梯隊(duì),進(jìn)行有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練。

 。2)、全校所有七至九年級(jí)的班級(jí),由班主任負(fù)責(zé),成立班級(jí)男、女足球隊(duì)。

  3、校園足球的文化拓展

  學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng),加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的情況;學(xué)校需通過(guò)各種方式爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持,成立校園足球家長(zhǎng)志愿團(tuán),發(fā)揮家長(zhǎng)志愿團(tuán)的作用,在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)生開(kāi)展校園足球一系列活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期工作計(jì)劃思路:

  1、高中信息技術(shù)、通用技術(shù)瑞安市級(jí)活動(dòng)各2次。信息技術(shù)上半學(xué)期為教研工作回顧與展望論壇,下半學(xué)期為一般情況教研活動(dòng)。通用技術(shù)上半學(xué)期為命題,即暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討。下半學(xué)期是學(xué)生項(xiàng)目設(shè)計(jì)交流。此事必須要做,而且要開(kāi)學(xué)初就布置,持續(xù)跟蹤。

  2、中小學(xué)信息技術(shù)上半學(xué)期是3年新教師會(huì)議,下半學(xué)期初中小學(xué)各一次活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)調(diào)研,特別是近幾年新參加工作教師的調(diào)研。

  4、加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)區(qū)教研活動(dòng)指導(dǎo)。

  周次時(shí) 間

  活 動(dòng) 內(nèi) 容

  1

  8.30~9.5 教師報(bào)到,9月2日(周四)正式上課。

  2

  9.6~9.12教師節(jié)溫州信息技術(shù)教研員會(huì)議省信息技術(shù)、通用技術(shù)高考瑞安技術(shù)教師功課表上交。

  高中技術(shù)教師上交教學(xué)計(jì)劃表。

  高中通用技術(shù)教師上交參評(píng)命題。

  3

  9.13~9.19溫州通用技術(shù)教研員會(huì)議瑞安通用技術(shù)命題審題會(huì)(暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討)

  4

  9.20~9.26 溫州通用技術(shù)會(huì)考、高考試題網(wǎng)上討論(qq群)溫州通用技術(shù)兩考試卷質(zhì)量分析會(huì)、“設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與有效教學(xué)專題培訓(xùn)研討”溫州市信息技術(shù)技能大賽

  5

  9.27~10.3瑞安市三年以內(nèi)教齡中小學(xué)技術(shù)教師會(huì)議。(XX年7月以后參加工作的)國(guó)慶節(jié)(1-7日)

  6

  10.4~10.10省綜合實(shí)踐初中學(xué)生成果評(píng)比瑞安市初中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議

  7

  10.11~10.17瑞安通用技術(shù)命題研討會(huì)(暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討)瑞安通用技術(shù)上報(bào)學(xué)生設(shè)計(jì)項(xiàng)目與教學(xué)計(jì)劃8

  10.18~10.24 溫州高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)9

  10.25~10.31瑞安市中小學(xué)信息技術(shù)教研回顧與展望論壇(高中為主)省中小學(xué)綜合實(shí)踐論文評(píng)比

  10

  11.1~11.7 溫州通用技術(shù)命題評(píng)比活動(dòng) 溫州各學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比 省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案典型經(jīng)驗(yàn)評(píng)比

  11

  11.8~11.14瑞安市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

  12

  11.15~11.21省勞動(dòng)與技術(shù)疑難問(wèn)題解決專題研訓(xùn)省勞動(dòng)與技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  13

  11.22~11.28

  14

  11.29~12.5瑞安初中綜合實(shí)踐活動(dòng)-勞動(dòng)與技術(shù)教研會(huì)

  15

  12.6~12.12溫州通用技術(shù)教學(xué)疑難問(wèn)題網(wǎng)上研討(qq群)溫州初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

  16

  12.13~12.19瑞安通用技術(shù)師生設(shè)計(jì)項(xiàng)目交流研討會(huì)

  17

  12.20~12.26 溫州小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)

  18

  12.27~1.2瑞安市高中信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)

  19

  1.3~1.9元旦(1-3日)

  20

  1.10~1.16瑞安市小學(xué)信息技術(shù)教科研發(fā)展交流會(huì)

工作計(jì)劃 篇4

  一、目標(biāo):

  1、以課程改革為契機(jī),堅(jiān)持有效教學(xué)理念,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)變”:由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變;由重視知識(shí)傳授向重視方法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變;由封閉性課堂價(jià)值取向向開(kāi)放性價(jià)值取向轉(zhuǎn)變。

  2、加強(qiáng)集體備課,注重合作,做到節(jié)約勞動(dòng)、提高效益、資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。尤其加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作,科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃,重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),突出集體備課的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享。

  3、把握語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,強(qiáng)化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長(zhǎng);運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

  二、教研工作現(xiàn)狀分析

  1、活動(dòng)形式單一,觀摩聽(tīng)講居多,自主研究不夠。

  我校目前教研工作,總體上看顯得非常單一。絕大多數(shù)時(shí)間都是在進(jìn)行看和聽(tīng),自主參與,獨(dú)立思考的時(shí)間總體上還是很不夠的。

  2、觀摩課涉及內(nèi)容單一,解讀新課居多,教法探討不夠。不注重研究學(xué)生怎樣“學(xué)”多數(shù)教師都是為了解決教師“上”的問(wèn)題,而不是在研究“怎樣上得更好更有效”的問(wèn)題,不是在研究學(xué)生怎樣“學(xué)”。因此,我們都是在圖解教材流程,教師缺少對(duì)新理念的真正理解和研究問(wèn)題的創(chuàng)造欲望與創(chuàng)造能力。

  3、教研方面理論水準(zhǔn)淺薄,實(shí)戰(zhàn)摸索居多,經(jīng)驗(yàn)提升不夠。

  備課組活動(dòng),大多數(shù)教師認(rèn)為只需要將前人的經(jīng)驗(yàn)或做法加以運(yùn)用就可以了,對(duì)理論的學(xué)習(xí)不重視,專題討論一言堂,其它教師閉口不談。

  4、教學(xué)研究方面系統(tǒng)研究缺失,零散示范居多,歸類研究不夠。

  在主客觀原因的影響下,我們學(xué)校教研活動(dòng)缺少系統(tǒng)性的問(wèn)題。絕大多數(shù)的教研活動(dòng)內(nèi)容還顯得零散和不系統(tǒng)。

  5、學(xué)科帶頭人、骨干教師缺乏。

  三、具體措施:

  在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,抓好各年級(jí)的常規(guī)教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真反思并總結(jié)個(gè)人的教育、教學(xué)心得,切實(shí)提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續(xù)開(kāi)展提高課堂教學(xué)效益的研究,努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  高一年級(jí),加強(qiáng)新教材研究,把握新教材的特點(diǎn),深入學(xué)習(xí)、研究新教材的內(nèi)容,探討新教材的編寫(xiě)理念及適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,積極探索如何將課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為的途徑和方法。

工作計(jì)劃 篇5

  為認(rèn)真貫徹《隴縣基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》和《隴縣基本公共衛(wèi)生健康教育項(xiàng)目工作指南》(20xx年版),普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)基本技能》,提高居民健康水平,圍繞醫(yī)改,結(jié)合衛(wèi)生防病實(shí)際,提高各級(jí)服務(wù)能力,推動(dòng)健康教育事業(yè)走上新軌道。現(xiàn)將20xx年健康教育工作安排如下,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真抓好落實(shí)。

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作,促進(jìn)健康教育服務(wù)均等化,建立和完善適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的健康教育與健康促進(jìn)工作體系,提高專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)。針對(duì)健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能及轄區(qū)重大衛(wèi)生問(wèn)題,在重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群,倡導(dǎo)健康的公共政策和支持性環(huán)境,開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),普及健康知識(shí),增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力,促進(jìn)健康素養(yǎng)水平和生活質(zhì)量的整體提升。

  二、主要工作

  (一)圍繞健康教育服務(wù)規(guī)范開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作

  1、設(shè)置與更新健康教育宣傳欄。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個(gè),村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個(gè);宣傳欄每?jī)稍赂乱淮,根?jù)疾病季節(jié)性流行規(guī)律和疾病預(yù)防控制工作臨時(shí)性要求,向群眾提供通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用的健康知識(shí)和行為指導(dǎo)信息。

  2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。

  開(kāi)展“全國(guó)預(yù)防接種日”、“世界無(wú)煙日”、“碘缺乏病宣傳日”、“狂犬病宣傳日”、“高血壓病宣傳日”、“世界艾滋病日”、“糖尿病宣傳日”、“全民健康生活方式行動(dòng)日”等各種衛(wèi)生宣傳日活動(dòng),全年每個(gè)鎮(zhèn)開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)不少于9次。

  3、舉辦健康知識(shí)講座。

  利用“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)” 和“中國(guó)公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”等為平臺(tái),在醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等重點(diǎn)場(chǎng)所,結(jié)合婦女、兒童、老年人、孕產(chǎn)婦等各類人群的健康需求,有針對(duì)性地組織醫(yī)務(wù)人員舉辦健康知識(shí)講座。各醫(yī)療單位可以將住院病人集中進(jìn)行健康教育講座,每年開(kāi)展健康教育講座不少于12次。

  重點(diǎn)組織開(kāi)展20xx年度健康巡講活動(dòng),制定詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施方案、考評(píng)辦法,做好項(xiàng)目的策劃、宣傳和推介工作,主動(dòng)聯(lián)系、落實(shí)巡講單位,聯(lián)系確定講座專家,協(xié)作開(kāi)展內(nèi)容豐富、群眾需要、科學(xué)通俗、輕松愉快的健康教育講座,切實(shí)提高居民健康素養(yǎng),倡導(dǎo)健康生活方式。縣級(jí)講座不少于3場(chǎng),各鎮(zhèn)級(jí)講座不少于2場(chǎng),覆蓋聽(tīng)眾至少XX人。同時(shí),通過(guò)項(xiàng)目運(yùn)作,逐步提高健康教育工作和服務(wù)能力。

  4、發(fā)放印刷資料。

  利用各種衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)發(fā)放各種宣傳材料,各種自制的健康教育宣傳資料不少于12種。

  5、播放音像資料。

  各單位在門診大廳、輸液廳播放健康教育音像資料,每個(gè)單位每年播放健康教育音像資料不少于8種,以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》為主要內(nèi)容,以我縣居民疾病譜變化和健康知識(shí)及行為調(diào)查結(jié)果為依據(jù),實(shí)現(xiàn)健康教育工作重點(diǎn)從傳染病轉(zhuǎn)向慢性非傳染病、從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村的轉(zhuǎn)移。

  (二)大力開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)知識(shí)干預(yù)工作

  各單位全面開(kāi)展健康素養(yǎng)干預(yù)工作,要采取多種形式傳播健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能,營(yíng)造支持性的環(huán)境,改變居民不良的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成健康文明的生活方式。開(kāi)展居民基本衛(wèi)生知識(shí)、健康行為調(diào)查分析,8月底前完成調(diào)查任務(wù)。

  (三)加強(qiáng)學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)貫徹國(guó)家教委、衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,抓好中小學(xué)健康教育評(píng)價(jià)工作。要落實(shí)中小學(xué)校健康教育課程,做到有課程、有課本、有老師、有教案、有測(cè)試。開(kāi)展學(xué)生生理和心理健康教育工作,舉辦健康教育講座。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)!薄ⅰ敖】荡龠M(jìn)學(xué)!被顒(dòng),以此推動(dòng)學(xué)校健康教育工作的深入開(kāi)展。

  (四)持續(xù)加強(qiáng)企業(yè)健康教育與健康促進(jìn)工作

  縣衛(wèi)生監(jiān)督所要嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》和《職業(yè)病防治法》的規(guī)定和要求,充分運(yùn)用各種健康教育技術(shù)和傳播手段,對(duì)工礦企業(yè)管理者和各種作業(yè)人群進(jìn)行有針對(duì)性的健康教育培訓(xùn),特別是就業(yè)前健康教育培訓(xùn)。做好職業(yè)安全防護(hù)、環(huán)境保護(hù)教育和女工保護(hù)的健康教育,減少職業(yè)危害,保障工人身心健康。

  (五)加大控?zé)煿ぷ髁Χ?/strong>

  充分利用“世界無(wú)煙日”等衛(wèi)生紀(jì)念日,大力開(kāi)展宣傳活動(dòng);利用電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、入戶宣傳資料等形式普及煙草危害相關(guān)知識(shí),擴(kuò)大控?zé)煶晒,減少吸煙人群。積極開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校、無(wú)煙醫(yī)院、無(wú)煙單位等創(chuàng)建活動(dòng)。

  繼續(xù)鞏固無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建工作成果,進(jìn)一步強(qiáng)化控?zé)熜Ч⑻岣呖責(zé)熉募s覆蓋面,指導(dǎo)實(shí)施控?zé)煾深A(yù)和戒煙服務(wù)等工作,使控?zé)煿ぷ髦贫然、?guī)范化、動(dòng)態(tài)化。

  (六)加強(qiáng)新聞媒體健康教育與健康促進(jìn)工作

  加強(qiáng)與縣電視臺(tái)合作,繼續(xù)辦好《衛(wèi)生與健康》欄目,努力提高欄目質(zhì)量,做出貼近百姓生活的節(jié)目和版面。引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康向上的生活方式,及時(shí)報(bào)道健康教育與健康促進(jìn)工作新動(dòng)態(tài)。

  三、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作體系

  在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立起以政府負(fù)責(zé)、部門合作、社會(huì)動(dòng)員、群眾參與為特點(diǎn)的健康教育與健康促進(jìn)工作體制和協(xié)調(diào)、高效的運(yùn)行機(jī)制。各鎮(zhèn)要及時(shí)調(diào)整健康教育組織,配備專(兼)職人員,健全工作網(wǎng)絡(luò),要制定可操作性和可實(shí)施性的健康教育年度工作計(jì)劃;及時(shí)調(diào)整充實(shí)專業(yè)人員,并開(kāi)展健康教育專兼職人員培訓(xùn)工作;要保證健康教育經(jīng)費(fèi)的投入,配備照像機(jī)、影像播放設(shè)備等必要的硬件設(shè)施。在社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位組織開(kāi)展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)。

  (二)收集資料,規(guī)范資料管理

  要求各單位將調(diào)整組織及計(jì)劃的文件,于3月底上報(bào)縣疾控中心存檔。各單位每年提供3條以上本單位或本鎮(zhèn)開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作活動(dòng)的信息報(bào)道(包括文字和照片),將信息報(bào)道及時(shí)報(bào)道縣衛(wèi)生局網(wǎng)站,有利于各單位間相互交流,相互促進(jìn),共同提高。認(rèn)真細(xì)致的做好健康教育資料的收集整理工作,做好平時(shí)工作的記錄、相關(guān)資料的收集,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行整理歸檔。

工作計(jì)劃 篇6

  一、校本課題:

  如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

  二、課程意圖:

  隨著新目標(biāo)英語(yǔ)全面推廣使用,中考英語(yǔ)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作水平要求不斷增大,書(shū)面表達(dá)占有相當(dāng)大的比重,而許多學(xué)生在這方面失分多。因此,我認(rèn)為要提高學(xué)生的寫(xiě)作水平是非常有必要的。

  三、課程目標(biāo):

  通過(guò)詞法,句法等方面基本功的訓(xùn)練,熟悉寫(xiě)作基本知識(shí)和技巧。能根據(jù)作文題目。提綱和圖表,寫(xiě)出故事梗概,各種文體的作文,簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。要求內(nèi)容貼切,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,語(yǔ)法正確,語(yǔ)言通順,表達(dá)得體。

  四、實(shí)施教師具體情況:

  朱玉娟老師:中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任初三(一)、(二)班英語(yǔ)教師

  五、選課學(xué)生具體情況:

  初三(一)、(二)班全體學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作,

  六、具體實(shí)施方法:

 。1)能熟練的運(yùn)用基本詞匯,擴(kuò)大詞匯量。

 。2)鞏固語(yǔ)法和結(jié)構(gòu),并適當(dāng)加深語(yǔ)法知識(shí)、強(qiáng)化寫(xiě)作技能;擴(kuò)大英語(yǔ)閱讀量。

 。3)通過(guò)提綱式寫(xiě)作,,給出關(guān)鍵詞,寫(xiě)出完整文章等方法手段。

 。4)通過(guò)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作,開(kāi)發(fā)學(xué)生英語(yǔ)的思維和運(yùn)用英語(yǔ)的各方面的能力。

 。5)要求學(xué)生呢個(gè)學(xué)會(huì)概括,總結(jié)文章的主要內(nèi)容,進(jìn)而培養(yǎng)篇章結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)較長(zhǎng)篇幅作文。

 。6)、給學(xué)生更多機(jī)會(huì)展示自已,授課過(guò)程主要以學(xué)生的自主寫(xiě)作為主,每寫(xiě)一個(gè)話題都要給學(xué)生大量的時(shí)間自己寫(xiě),自己練。

  七、工作安排:

  1、時(shí)間安排:4月份至6月份

  2、課時(shí)安排:倆周一課時(shí)。

  3、內(nèi)容安排:通過(guò)對(duì)招領(lǐng),日記,書(shū)信,通知,以及說(shuō)明文,記敘文,看圖說(shuō)話等的寫(xiě)作來(lái)提高學(xué)生們的寫(xiě)作能力。

  4、組織形式:班級(jí)授課制

  5、授課地點(diǎn):教室

  八、評(píng)定方式與方法:采用形成性評(píng)價(jià)。

  形成性評(píng)價(jià)的任務(wù)是對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、所取得的成績(jī)以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出評(píng)價(jià)。其目的是激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生獲得成就感,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)合作精神。形成性評(píng)價(jià)有利于學(xué)生從被動(dòng)接受便主動(dòng)。通過(guò)學(xué)生的作品給出優(yōu)或良等。

  九、達(dá)到效果:

  通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、使學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)會(huì)和掌握英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧和方法,能用英語(yǔ)寫(xiě)出日常應(yīng)用文,以及一般內(nèi)容的其它文體的文章。為學(xué)生今后進(jìn)一步深造或進(jìn)入社會(huì),用英語(yǔ)進(jìn)行交際打下良好基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃 篇7

  一、以提高護(hù)理質(zhì)量為重心

  目標(biāo):各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo):高危科室護(hù)理質(zhì)量≥90分、合格率90%;急救藥品完好率100%;消毒隔離質(zhì)量合格率100%。

  措施:

  1、加強(qiáng)督導(dǎo),每周對(duì)門診各區(qū)域進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量跟蹤,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  2、每月進(jìn)行對(duì)門診護(hù)理質(zhì)量分析改進(jìn),做到持續(xù)不間斷,從整體上加強(qiáng)和推進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

  3、將護(hù)理質(zhì)量納入考核方案,使考核盡可能反映工作質(zhì)量和效率指標(biāo)。

  二、改善服務(wù)態(tài)度,提升醫(yī)院形象

  目標(biāo):門診服務(wù)質(zhì)量較20xx年提高,平均滿意度達(dá)90%以上措施:

  1、經(jīng)過(guò)一年的試行,“導(dǎo)醫(yī)服務(wù)標(biāo)兵評(píng)比”活動(dòng)對(duì)調(diào)動(dòng)導(dǎo)醫(yī)工作積極性起到了很大的作用,20xx年門診將繼續(xù)實(shí)行評(píng)比活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上拓展思維,增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,真正做到“以病人為中心”,方便患者。

  2、20xx年針對(duì)門診服務(wù)人員形象問(wèn)題,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。從群體形象入手,要求門診導(dǎo)醫(yī)、護(hù)士著裝標(biāo)準(zhǔn)整潔,精神飽滿,表情親切,態(tài)度和藹,言語(yǔ)輕柔,動(dòng)作輕穩(wěn)。

  3、提升服務(wù)水準(zhǔn)。做到接待病人要有問(wèn)候聲,操作配合要有感謝聲,不足之處要有道歉聲,對(duì)待患者需要溫馨、體貼、親情般的關(guān)懷,還要對(duì)患者進(jìn)行告知義務(wù),對(duì)所患的疾病進(jìn)行健康宣教等,不斷提高護(hù)士的文化素質(zhì)和修養(yǎng),從而提高病人的滿意度。

  三、加強(qiáng)培訓(xùn),提升技術(shù)水平

  目標(biāo):護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)與考核合格率100%,實(shí)際操作能力較大幅度提高

  措施:

  1、根據(jù)門診特點(diǎn),制定符合門診實(shí)際的規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃,采用多種形式對(duì)護(hù)士進(jìn)行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn);

  2、每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,內(nèi)容為服務(wù)理念更新、營(yíng)銷意識(shí)、相關(guān)檢查前準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)、靜脈用藥調(diào)配與使用操作規(guī)范門診常用技術(shù)。

  3、每月對(duì)科內(nèi)的護(hù)理人員進(jìn)行三基理論知識(shí)及操作考試;

  四、提高安全管理水平

  目標(biāo):減少護(hù)理不良事件發(fā)生,護(hù)理事故發(fā)生率為零

  措施:

  1、每月集中護(hù)士學(xué)習(xí),加強(qiáng)護(hù)理安全教育,增強(qiáng)法律和自我保護(hù)意識(shí)。內(nèi)容包括病情觀察、分析,醫(yī)囑查對(duì)、執(zhí)行,以及衛(wèi)生條例、法規(guī)的學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,保證防范到位,每天檢查各班工作落實(shí)情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類隱患,及時(shí)糾正,并予分析,有針對(duì)性地提出有效、可行的防范措施。

  3、加強(qiáng)護(hù)患及家屬之間的溝通,履行告知義務(wù),盡量減少護(hù)理糾紛的發(fā)生。

  五、緊跟醫(yī)院步伐,開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理

  目標(biāo):中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作合格率≥90%合格分90分

  措施:

  1.全員參加護(hù)理部中醫(yī)藥、中西醫(yī)合知識(shí)和技能系列培訓(xùn)(培訓(xùn)時(shí)間為100學(xué)時(shí)),參訓(xùn)率≥90%;

  2.有計(jì)劃的學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)護(hù)理操作規(guī)程及中醫(yī)藥特色的康復(fù)與健康指導(dǎo)內(nèi)容,使護(hù)士能較熟練的掌握和運(yùn)用。

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作為中心,堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路,制訂如下工作計(jì)劃。

  二、工作安排

  1、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

  開(kāi)學(xué)之前,進(jìn)行新一年度的學(xué)校電教設(shè)備招標(biāo)工作,安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用管理過(guò)程中,提高維護(hù)水平,對(duì)學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng),迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。

  2、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。

  本學(xué)期電教室將繼續(xù)努力提高電教教師們的服務(wù)意識(shí),安排電教老師定期進(jìn)行教學(xué)樓班級(jí)巡查,及時(shí)了解教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務(wù)工作,提升教育教學(xué)效果。本學(xué)期,電教員將每2周對(duì)各班級(jí)電教設(shè)備進(jìn)行一次普查,并記錄,提高服務(wù)意識(shí)。

  3、開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

  按學(xué)科開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將分階段對(duì)教師進(jìn)行錄播教室的使用、交互式液晶電視的使用培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的能力。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課活動(dòng)。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高教師們使用電腦的效率,認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn),真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。

  4、提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

  作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行錄播教室教學(xué)研究、電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,進(jìn)行校園影視教育的研究,積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),積極參加省市級(jí)電教論文評(píng)比,提高理論水平。

  5、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

  本學(xué)期積極組織學(xué)生參加江蘇省、泰州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:劉祝),泰州市“金鑰匙”競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人:楊光、于小露)。另外,繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作,選拔部分優(yōu)秀選手參加省機(jī)器人競(jìng)賽、電子百拼等科技活動(dòng),使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

  三、其它工作

  1、做好攝像、拍照等工作,做好網(wǎng)站維護(hù)工作。

  2、完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。

  四、具體安排:

  8月份:

  1、新學(xué)年學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)招標(biāo)工作。

  2、落實(shí)好各考查學(xué)科教學(xué)工作與各專用教室負(fù)責(zé)老師選定工作。

  3、對(duì)外出交流教師、信息科學(xué)組教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)。

  9月份:

  1、慶祝教師節(jié)相關(guān)電教工作。

  2、暑期廣播系統(tǒng)維護(hù)工程驗(yàn)收工作。

  3、組織全校各學(xué)科教師進(jìn)行泰微課培訓(xùn)。

  10月份:

  1、督促東校區(qū)智能化工程增減審計(jì)工作。

  2、啟動(dòng)校園影視研究工作,成立校園影視文藝研究小組。

  11月份:

  1、學(xué)!翱萍脊(jié)”相關(guān)電教工作。

  2、做好市級(jí)課題過(guò)程資料整理工作

  12月份:

  1、學(xué)!坝⒄Z(yǔ)節(jié)”相關(guān)電教工作。

  2、學(xué)校各服務(wù)器、各樓層交換機(jī)維護(hù)工作。

  1月份:

  1、評(píng)選電教設(shè)備使用管理先進(jìn)班級(jí)。

  2、做好電教室各項(xiàng)總結(jié)工作。

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