工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-03 20:49:02 工作計(jì)劃我要投稿

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工作計(jì)劃模板匯編8篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃模板匯編8篇

工作計(jì)劃篇1

　　XX年，我們將以黨的群眾路線教育為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展、解放思想為先導(dǎo)，以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，繼續(xù)推進(jìn)工會(huì)組建，全力維護(hù)職工合法權(quán)益，著力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，努力為建設(shè)和諧有序、公平正義的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“擴(kuò)大覆蓋、增強(qiáng)凝聚力”的要求和“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工作方針，進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)全局職工在推動(dòng)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”建設(shè)“三個(gè)文明”，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，從分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把工會(huì)工作擺在重要位置

　　我局將進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)及總工會(huì)關(guān)于工會(huì)工作的相關(guān)要求，把機(jī)關(guān)工會(huì)納入局工作重要議事日程，切實(shí)履行好職責(zé)，抓好本單位工會(huì)工作部署和組織實(shí)施工作，認(rèn)真做好機(jī)關(guān)工會(huì)工作。

　　三、高度重視，努力培養(yǎng)高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍

　　以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)黨知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，積極倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型職工，不斷激發(fā)全局干部職工自我學(xué)習(xí)、自我教育的積極性，提高干部職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。大力推進(jìn)職工知識(shí)化進(jìn)程，大力弘揚(yáng)勞模時(shí)代精神，大力宣傳新時(shí)期勞動(dòng)模范的精神風(fēng)采和先進(jìn)事跡，形成勞動(dòng)模范的精神和崇高品格引領(lǐng)干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

　　四、充分發(fā)揮人社和社保工作職能，認(rèn)真履行機(jī)關(guān)工會(huì)職責(zé)，切實(shí)維護(hù)廣大干部職工的合法權(quán)益

　　(一)以宣傳貫徹《勞動(dòng)法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》等，切實(shí)加大勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法力度積極開(kāi)展農(nóng)民工工資支付情況檢查，嚴(yán)厲打擊惡意拖欠和克扣勞動(dòng)者特別是農(nóng)民工工資行為;規(guī)范勞動(dòng)合同管理，認(rèn)真抓好勞動(dòng)合同簽訂鑒定工資，切實(shí)維護(hù)雙方的合法權(quán)益。

　　(二)切實(shí)做好就業(yè)在就業(yè)工作，努力解決下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)問(wèn)題，以落實(shí)各項(xiàng)再就業(yè)優(yōu)惠政策為主線，促進(jìn)下崗失業(yè)人員在就業(yè)增長(zhǎng)，以強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)手段，幫助困難群體進(jìn)款實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　(三)認(rèn)真貫徹女職工保護(hù)條例，做好女職工的生育保險(xiǎn)，切實(shí)維護(hù)女職工特殊權(quán)益和合法權(quán)益。

　　(四)積極為本劇干部職工排憂解難，切實(shí)搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮局機(jī)關(guān)工會(huì)組織的職能作用。

　　五、積極開(kāi)展豐富的工會(huì)活動(dòng)，豐富職工的精神文化生活

　　(一)繼續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。

　　(二)積極參與開(kāi)展小型多樣的文體活動(dòng)，豐富干部職工文化生活。

　　(三)組織全體干部職工到瀘定橋、紀(jì)念碑緬懷先烈，讓全體干部職工重新接受愛(ài)國(guó)主義教育。

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行，工會(huì)財(cái)會(huì)制度完成其他各項(xiàng)工會(huì)工作，詩(shī)句機(jī)關(guān)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。

工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”，發(fā)揮“學(xué)校--家庭--社會(huì)”的德育網(wǎng)絡(luò)作用，全面推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育。

　　二、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí)和育人水平

　　1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。

　　2、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度，使家長(zhǎng)學(xué)校趨向科學(xué)化、正常化、規(guī)范化。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。

　　4、加強(qiáng)德育科研的力度，班主任老師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇有質(zhì)量的德育論文進(jìn)行交流評(píng)比。

　　5、不斷完善德育工作的各項(xiàng)管理制度和獎(jiǎng)懲制度，提高班主任的工作效率。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)

　　1、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以講座、影片、圖書(shū)、社會(huì)實(shí)踐的形式，開(kāi)展與之相關(guān)的系列活動(dòng)，以生動(dòng)直觀的形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

　　2、通過(guò)晨會(huì)課、午會(huì)課等渠道進(jìn)行時(shí)事、政治、交通、衛(wèi)生、安全、國(guó)防等教育，使學(xué)生從小關(guān)心國(guó)家大事，明確少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，懂得祖國(guó)和人民的利益高于一切。

　　3、規(guī)范周一的升國(guó)旗制度，通過(guò)集體晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀(jì)、法規(guī)教育。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學(xué)校、班級(jí)板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和滲透。

　　5、各中隊(duì)結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等重大節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、尊師重教，尊敬老人等教育活動(dòng)。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實(shí)施《新農(nóng)小學(xué)行為規(guī)范示范班考核實(shí)錄》、《新農(nóng)小學(xué)行為規(guī)范示范員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，以評(píng)選行為規(guī)范示范班、示范員為抓手，強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練，內(nèi)化為自覺(jué)的行為，在校內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。

　　2、在師生中廣泛宣傳“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。

　　3、通過(guò)各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用。

　�。ㄋ模┮缘掠秊楹诵模J(rèn)真抓好常規(guī)工作

　　1、充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級(jí)黑板報(bào)、校宣傳欄，各部門(mén)的黑板報(bào)必須每月更換一次，辦公室人文建設(shè)宣傳欄每學(xué)期更換一次。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)做好板報(bào)、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項(xiàng)檢查工作。本學(xué)期將組織黑板報(bào)評(píng)比兩次，學(xué)習(xí)園地評(píng)比一次，衛(wèi)生先進(jìn)集體評(píng)比每月一次。

　　3、平時(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范檢查和指導(dǎo)。本學(xué)期將評(píng)選“行為規(guī)范班”和“示范員”各兩次。

　　4、組織學(xué)生每月觀看有意義的電影或文藝演出一次。

　　5、認(rèn)真貫徹體衛(wèi)條例，上好兩操一課，抓好達(dá)標(biāo)率，減少近視率。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳，重視學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　6、認(rèn)真抓好一年級(jí)新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做好一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式。

　　7、加強(qiáng)高年級(jí)學(xué)生的心理品質(zhì)、心理健康教育，通過(guò)上健康課，看錄像、健康知識(shí)競(jìng)賽和聽(tīng)講座等，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)的能力。

　　8、繼續(xù)重視德育科研，加強(qiáng)課題研究，形成我校德育特色。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下”系列活動(dòng)--“心手相連，共創(chuàng)佳績(jī)”，探索外省市學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的教育途徑，讓他們享受同一片藍(lán)天下的愛(ài)。

　　一、工作思路

　　圍繞學(xué)校“師生至上質(zhì)量為本強(qiáng)化管理智慧育人”的工作思路，緊扣“陽(yáng)光·參與·體驗(yàn)”的德育理念，以德育績(jī)效評(píng)估為契機(jī)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育文化建設(shè)，豐富德育活動(dòng)渠道，積極探索智慧育人模式，涵養(yǎng)校園精神，培育“三明”少年。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、以“德育績(jī)效評(píng)估”為契機(jī)，牢固樹(shù)立育人意識(shí)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流，打造智慧型德育團(tuán)隊(duì)。

　　3、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建班級(jí)特色文化，發(fā)揮班級(jí)育人功能。

　　4、立足德育主題活動(dòng)，在參與和體驗(yàn)中，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。

　　5、積極開(kāi)展“班主任專業(yè)化發(fā)展”子課題的研究與實(shí)施。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬�、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高智慧育人水平。

　　1、強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為我校的師德師風(fēng)建設(shè)月，本學(xué)期的二月份我們將開(kāi)展以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為、提高師表形象，保持德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

　　2、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)與引領(lǐng)。把學(xué)習(xí)納入班主任會(huì)議的一部分內(nèi)容，定期開(kāi)展班主任論壇活動(dòng)，提高班主任的理論素養(yǎng)，打造智慧型班主任團(tuán)隊(duì)。

　　3、開(kāi)展班會(huì)課的展示與交流活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)的探討與研究，提高智慧育人水平。

　　4、結(jié)合學(xué)校青藍(lán)工程，繼續(xù)開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射引領(lǐng)作用，帶動(dòng)青年班主任的成長(zhǎng)。

　�。ǘ�、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效

　　1、確定每月德育教育教育主題，利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等系列活動(dòng)，加強(qiáng)文明禮儀、遵紀(jì)自律、愛(ài)護(hù)公物、學(xué)習(xí)勵(lì)志等“五項(xiàng)常規(guī)”教育。

　　2、規(guī)范《班主任工作手冊(cè)》的使用，做好班級(jí)每周工作計(jì)劃，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，增強(qiáng)工作實(shí)效性。

　　3、結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展“感恩父母”德育主題系列活動(dòng)：一、二年級(jí)學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“今天我當(dāng)家”家庭體驗(yàn)日活動(dòng)；五、六年級(jí)學(xué)生給父母寫(xiě)封感恩信。

　　4、加強(qiáng)班主任專業(yè)化課題的管理，立足校本實(shí)際開(kāi)展研究與實(shí)踐，并做好資料的收集與整理。

　�。ㄈ�、加強(qiáng)德育文化建設(shè)，涵養(yǎng)校園精神。

　　1、加強(qiáng)校園樓道、墻壁的德育文化布置，營(yíng)造潤(rùn)物無(wú)聲的德育氛圍。

　　2、充分發(fā)揮班主任及學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)展班級(jí)特色文化建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)育人功能。

　　3、鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生“自主參與、自我管理”原則開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

　　4、繼續(xù)利用每月第三周的班會(huì)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)交流，加強(qiáng)周一、三的午間閱讀管理，營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

　�。ㄋ模┬睦斫】到逃湓趯�(shí)處。

　　1、通過(guò)舉辦心理健康知識(shí)講座，開(kāi)設(shè)心理健康咨詢，觀看心理健康教育專題片等，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)生活的抗挫折能力，逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂(lè)觀開(kāi)朗的良好品質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)問(wèn)題生跟蹤與指導(dǎo)。每班要確立一至兩名跟蹤與指導(dǎo)的問(wèn)題生，建立檔案，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，開(kāi)展針對(duì)性的指導(dǎo)，盡可能地幫助學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　四、工作行事歷：

　　二月

　　1、常規(guī)教育主題：遵紀(jì)自律； 2、師德師風(fēng)教育月活動(dòng)；3、制定班級(jí)特色文化建設(shè)方案；4、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育講座；5、召開(kāi)班主任會(huì)議。

　　三月

　　1、常規(guī)教育主題：關(guān)愛(ài)他人；2、班級(jí)文化建設(shè)；3、建立問(wèn)題學(xué)生電子檔案；4、班主任課題資料收集與整理。

　　四月

　　1、常規(guī)教育主題：文明禮儀；2、組織家訪；3、“清明節(jié)”節(jié)日教育；4、班會(huì)課展示與交流；5、班主任論壇——班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)交流。

　　五月

　　1、常規(guī)教育主題：感恩父母；2、開(kāi)展感恩父母親系列活動(dòng)；3、召開(kāi)班主任會(huì)議。

　　六月

　　1、常規(guī)教育主題：學(xué)習(xí)勵(lì)志；2、班主任論壇——“智慧育人”教育故事交流；3、開(kāi)展高年級(jí)學(xué)生青春期教育活動(dòng)；4、班主任課題資料收集與整理。

　　七月

　　1、期末各項(xiàng)工作（撰寫(xiě)總結(jié)、評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)手冊(cè)、檔案等）；2、假期安全教育。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要精神》，根據(jù)縣教育局20xx年工作思路，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)成習(xí)慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)、保質(zhì)量，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，從而進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平。

　　二、工作思路：

　　1、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科，杜絕隨意刪減課程、增加課時(shí)、擠占課時(shí)、應(yīng)付課時(shí)的現(xiàn)象。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理，抓好教學(xué)“3+1”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理，狠抓落實(shí)。

　　4、大力監(jiān)控，加強(qiáng)落實(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)。教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效。本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)作業(yè)的批改，評(píng)語(yǔ)要堅(jiān)持正面性、激勵(lì)性、發(fā)展性，教師的字跡要整潔、清楚，批改要規(guī)范，充分發(fā)揮作業(yè)批改的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作，真正維護(hù)學(xué)籍管理秩序。

　　6、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平。

　　7、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，開(kāi)展月度評(píng)比、新老教師結(jié)對(duì)等工作。發(fā)揮圖書(shū)館作用，拓展學(xué)生閱讀量，進(jìn)一步做好圖書(shū)借閱到班的工作，指導(dǎo)教師做好及時(shí)記錄，以完善圖書(shū)借閱制度。發(fā)揮科學(xué)教育技術(shù)裝備運(yùn)用，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，充分利用儀器室實(shí)驗(yàn)室設(shè)備開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　8、努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。

　　三、主要工作安排；

　　九月份

　　1、新生入學(xué)各項(xiàng)工作

　　2、各學(xué)科教研組制定工作計(jì)劃、各備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、各班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃。

　　3、組織好開(kāi)學(xué)第一次隆重的升旗儀式活動(dòng)，強(qiáng)化師生常規(guī)。

　　4、開(kāi)好第一次晨會(huì)、第一次班會(huì)、評(píng)比第一次板報(bào)。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面深入課堂聽(tīng)課，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。

　　6、慶祝教師節(jié)。

　　7、驗(yàn)收評(píng)審一年級(jí)新生各班常規(guī)訓(xùn)練達(dá)成率。

工作計(jì)劃篇3

　　（一）集團(tuán)中心內(nèi)勤工作

　　1、部門(mén)晨會(huì)：組織部門(mén)員工學(xué)習(xí)新文件、最新活動(dòng)方案、客戶經(jīng)理行為規(guī)范等，強(qiáng)調(diào)客戶經(jīng)理月重點(diǎn)工作，同時(shí)做會(huì)議記錄、培訓(xùn)記錄。

　　2、日常報(bào)表：有時(shí)市分通知上報(bào)東西比較緊促，時(shí)間緊缺，為了能按時(shí)上報(bào)，我自愿加班。有幾次下班后，我在加班，無(wú)人知曉，被鎖在了辦公室。

　　3、其它工作：

　�。�1）協(xié)助主管制定客戶經(jīng)理、聯(lián)產(chǎn)直銷員月度考評(píng)表，次月統(tǒng)計(jì)完成量，協(xié)助主管打分進(jìn)行考評(píng)。

　�。�2）協(xié)助主管閱mss系統(tǒng)文件，重要內(nèi)容告知主管，并組織部門(mén)員工學(xué)習(xí)。

　�。�3）系統(tǒng)新建集團(tuán)名稱，集團(tuán)用戶按月錄入大客戶系統(tǒng)。

　�。�4）集團(tuán)零次戶、欠費(fèi)派單。

　�。�5）月度、半年、年度工作總結(jié)，季度及臨時(shí)性活動(dòng)方案、總結(jié)。

　　（6）v網(wǎng)發(fā)展計(jì)劃、月度任務(wù)分解及階段性活動(dòng)任務(wù)分解落實(shí)等。

　�。�7）數(shù)固業(yè)務(wù)欠費(fèi)方案制定，費(fèi)用到期寬帶和數(shù)固業(yè)務(wù)欠費(fèi)派單，督促客戶經(jīng)理通知用戶按時(shí)續(xù)費(fèi)及清收欠費(fèi)。

　　（8）客戶經(jīng)理聯(lián)產(chǎn)費(fèi)用核算制表。

　　（9）集團(tuán)保有費(fèi)用報(bào)賬、發(fā)放制表。

　　總之，我很重視縣分績(jī)效考核，集團(tuán)中心一些考核指標(biāo)，我都會(huì)慎重考慮，尤其靠系統(tǒng)支撐考核的項(xiàng)目，我都努力做到及時(shí)、準(zhǔn)確、超額完成任務(wù)，力爭(zhēng)拿到最高分。今年縣分集團(tuán)專線考核指標(biāo)分值始終保持在9分以上，最高分得到10.7分。

　�。ǘ└叨擞脩艟S護(hù)工作

　　1、每月10號(hào)前分配系統(tǒng)新增個(gè)人高端200戶左右，并按時(shí)發(fā)放對(duì)應(yīng)的會(huì)員卡，縣分vip用戶持卡率10月達(dá)到87%，超目標(biāo)值7%，名列市分第一。

　　2、每月12日上報(bào)縣分客戶經(jīng)理維系質(zhì)量分析。包含資格會(huì)員動(dòng)態(tài)保有，欠費(fèi)、離網(wǎng)分析，同期開(kāi)展相關(guān)高端活動(dòng)總結(jié)，月度重點(diǎn)工作計(jì)劃等內(nèi)容。

　　3、導(dǎo)出每月拍照會(huì)員、高端零次戶，派單給客戶經(jīng)理。

　　4、聯(lián)系下發(fā)符合兌換積分用戶明細(xì)，派單給客戶經(jīng)理，督促通知用戶兌換。

　　5、“雙節(jié)”高端慰問(wèn)活動(dòng)方案制定、總結(jié)。

　　6、在市分統(tǒng)一安排下，按季度制定縣分相關(guān)特色俱樂(lè)部會(huì)員活動(dòng)方案，組織會(huì)員參加，提升俱樂(lè)部會(huì)員感知率。

　　7、處理高端用戶投訴。

工作計(jì)劃篇4

　　一、理解

　　班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。

　　班級(jí)文化的主要內(nèi)容是班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等。班級(jí)文化的核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。

　　二、目標(biāo)

　　1、總目標(biāo)：“自立”。自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

　　2、具體目標(biāo)：結(jié)合高二美術(shù)班學(xué)生的特點(diǎn)，我將學(xué)生培養(yǎng)的具體目標(biāo)界定為：

　　金的人格，鐵的紀(jì)律，水般沉寂，火般熱情

　　金的人格：孔子有云：先成人再成才，作為三中學(xué)生，要成長(zhǎng)為：自信、文明、陽(yáng)光、負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)鍵在于良好人格的培養(yǎng)，這是前提，是成才的基礎(chǔ)，也是學(xué)生的最高目標(biāo)。

　　鐵的紀(jì)律：常規(guī)是保障，要想成為有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律，特別是美術(shù)班，要擺脫懶散、不求上進(jìn)的不良習(xí)慣。

　　水般沉寂：美術(shù)班的學(xué)生，相對(duì)來(lái)說(shuō)需要學(xué)習(xí)和繪畫(huà)兩手抓兩手都要硬，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中需要耐得住性子，沉下心去做事，一步一個(gè)腳印，夯實(shí)每一步基礎(chǔ)，切不可心浮氣躁。

　　火般熱情：高中的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)需要全勤投入，這是學(xué)生調(diào)節(jié)的過(guò)程，也是班級(jí)凝聚力提高的過(guò)程，積極的投入各項(xiàng)活動(dòng)，能夠更好的提高學(xué)習(xí)的熱情。

　　三、措施

　�。ㄒ唬�、物質(zhì)文化：教室環(huán)境布置

　　1、設(shè)計(jì)班徽，利用美術(shù)班學(xué)生的特長(zhǎng)，由學(xué)生制作代表班級(jí)的班徽，以此提高學(xué)生的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)向心力。

　　2、設(shè)計(jì)笑臉墻，由每位學(xué)生提供大頭照，在班級(jí)進(jìn)門(mén)處設(shè)置笑臉墻，展現(xiàn)學(xué)生朝氣陽(yáng)光和積極向上的精神風(fēng)貌

　　3、教室中張貼勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，結(jié)合美術(shù)班特點(diǎn)，由學(xué)生選出適合班級(jí)特點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行張貼。

　　4、專門(mén)利用教室墻壁設(shè)計(jì)特色欄目，如我們的成長(zhǎng)足跡，記錄每次活動(dòng)照片的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；每周優(yōu)秀作業(yè)、課本、筆記本展示；學(xué)生優(yōu)秀繪畫(huà)作品展示等等，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　5、班級(jí)每周風(fēng)云人物墻，由全體學(xué)生選出，上榜和提名的對(duì)象包括學(xué)生、老師、家長(zhǎng)，樹(shù)立正面典型形象，激勵(lì)學(xué)生。

　　6、設(shè)計(jì)個(gè)人席卡，既有利于老師、同學(xué)盡快互相認(rèn)識(shí)，也方便學(xué)生張貼進(jìn)行自我激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)，起到自我監(jiān)督和督促作用。

　　（二）、制度文化：班級(jí)規(guī)章制度訂立

　　1、制定班級(jí)口號(hào)，要求積極向上、與班級(jí)目標(biāo)相吻合（由學(xué)生討論后確定）

　　2、制定班級(jí)公約，依據(jù)班級(jí)目標(biāo)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　3、打造得力的班干部隊(duì)伍，實(shí)行自薦和同學(xué)民主推薦相結(jié)合的班級(jí)干部應(yīng)聘制。

　　4、值日班長(zhǎng)輪流制，由班干部擔(dān)任輪值班長(zhǎng)，每周推薦一名值日班長(zhǎng)組織每周五班級(jí)總結(jié)的班級(jí)亮點(diǎn)新聞播報(bào)，用學(xué)生的眼光去打量班級(jí)，用學(xué)生的語(yǔ)言去管理學(xué)生。

　　5、班級(jí)工作雙向招標(biāo)制，將班級(jí)一年中有可能出現(xiàn)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行分解公示，進(jìn)行雙向招標(biāo)，不同的項(xiàng)目有不同的獎(jiǎng)勵(lì)分值，期望達(dá)到人人有事做，事事有人做，人人搶事做，人人會(huì)做事的目標(biāo)。

　　6、班級(jí)個(gè)人綜合考核制度，將學(xué)校的各項(xiàng)優(yōu)秀考評(píng)與學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄掛鉤，由全班制定考核法則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的熱情，既培養(yǎng)學(xué)生能力，又激發(fā)學(xué)生熱情。

　�。ㄈ�、精神文化：班級(jí)精神的打造

　　1、制定班訓(xùn)，由學(xué)生討論，與班級(jí)目標(biāo)一致

　　2、圍繞班級(jí)目標(biāo)開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng)：

　　①九月主題：“我的班級(jí)我做主”，具體制定相關(guān)班訓(xùn)、班徽、班級(jí)公約，完善班級(jí)機(jī)構(gòu)，完成班級(jí)主題的架構(gòu)，班主任對(duì)班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的解讀。

　�、谑轮黝}：“我選擇、我無(wú)悔”，面對(duì)美術(shù)道路，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，選擇美術(shù)就選擇的艱辛的付出，既然選擇了，哪怕爬著也要向前進(jìn)，減輕學(xué)生的畏難意識(shí)。

　�、凼辉轮黝}：“平凡中的偉大”，進(jìn)入新班級(jí)兩個(gè)月后，讓學(xué)生評(píng)選班級(jí)月度風(fēng)云人物，提高學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　�、苁轮黝}：“絢爛的花季雨季”，結(jié)合學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展班級(jí)的文化藝術(shù)展示，申請(qǐng)學(xué)校的美術(shù)展覽，既可調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，又可提高藝術(shù)氛圍。

　�、菀辉轮黝}：“亮劍期末”，抖擻精神，以飽滿的精神迎接期末考試。

　　下學(xué)期的待定

　　3、加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)陶冶情操，請(qǐng)語(yǔ)文老師和學(xué)生共同推薦優(yōu)秀書(shū)目，每周邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)展示。

　　4、進(jìn)行班級(jí)演講活動(dòng)，每天中午利用午飯后一段時(shí)間進(jìn)行5分鐘的簡(jiǎn)短演講，既可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，又可提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　5、進(jìn)行班級(jí)風(fēng)云人物的評(píng)選，調(diào)動(dòng)學(xué)生，教師，家長(zhǎng)的積極性，讓家校形成合力，樹(shù)立典型，進(jìn)行班級(jí)表彰。

　　6、設(shè)立“誠(chéng)毅講堂”活動(dòng)，擺脫每次都由班主任進(jìn)行說(shuō)教的傳統(tǒng)，邀請(qǐng)校長(zhǎng)，教師，家長(zhǎng)，畢業(yè)學(xué)生等代表進(jìn)行談話式的訪談活動(dòng)，讓學(xué)生去感受成長(zhǎng)，懂得成長(zhǎng)。

　　7、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

　　四、預(yù)期目標(biāo)

　　通過(guò)努力盡快形成班級(jí)的凝聚力，努力打造最溫馨的集體、最積極向上的集體。使學(xué)生樂(lè)于學(xué)，愿意學(xué)、在學(xué)校可以找到快樂(lè)的'感覺(jué)。在學(xué)習(xí)上，適應(yīng)高二繁瑣的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在繪畫(huà)方面，能做到每天都有提高，學(xué)習(xí)繪畫(huà)兩不誤；在工作能力上，鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；在與人交往上，學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；在道德情感上，學(xué)會(huì)感恩、感激、感謝，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人，真正成為：自信、陽(yáng)光、文明、負(fù)責(zé)的三中學(xué)生。

工作計(jì)劃篇5

　　一.指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校計(jì)劃要求，努力做好前20℅與后20℅的輔導(dǎo)工作。根據(jù)對(duì)優(yōu)生增加營(yíng)養(yǎng)，對(duì)差生高看一眼，厚愛(ài)三分，以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效。

　　二.差原因分析

　　尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因：

　　1、學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng)，每個(gè)學(xué)期十幾個(gè)進(jìn)，十幾個(gè)出，轉(zhuǎn)出的是優(yōu)生，轉(zhuǎn)進(jìn)的是差生，因?yàn)楸景鄬W(xué)生來(lái)自祖國(guó)的十幾個(gè)省，地域文化與教材的差異，并且這些學(xué)生大部分在家是留守兒童或這在老家無(wú)人管理成績(jī)差勁，家長(zhǎng)才把他帶到自己身邊。

　　2、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事,因?yàn)閷W(xué)生基本是外來(lái)務(wù)工子女，家長(zhǎng)忙于工作，疏于管理。再加上他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽(tīng)講，練習(xí)不完成，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不能獨(dú)立完成,甚至抄襲作業(yè)，拖拉作業(yè)常有發(fā)生，即使有不懂的問(wèn)題也很少請(qǐng)教他人。

　　3.家庭因素。因?yàn)閷W(xué)生基本是外來(lái)務(wù)工子女，父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏耐心(如佘旺同學(xué)，他學(xué)習(xí)邋遢，作業(yè)完成不及時(shí)，家長(zhǎng)最好的方法是粗暴的打;有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認(rèn)為讀書(shū)無(wú)所謂，有的說(shuō)：“我不識(shí)字不也過(guò)得很好。”這大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工，孩子在家無(wú)人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。

　　三.有效培優(yōu)補(bǔ)潛措施。

　　利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

　　1.課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　2.安排座位時(shí)堅(jiān)持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。

工作計(jì)劃篇6

　　一、學(xué)生情況分析

　　一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槟挲g都比較小，大多活潑好動(dòng)，所以對(duì)于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個(gè)別因注意力不集中，根本無(wú)法正常上課。但他們都非常向往小學(xué)的生活，并且求知欲強(qiáng)、思維活躍，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，定會(huì)所進(jìn)步。

　　二、全冊(cè)總目的及要求

　　（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、掌握正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；

　　2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

　�。ǘh語(yǔ)拼音

　　1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

　　2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

　　3、能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。

　　4、認(rèn)識(shí)四線格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

　　5、認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

　�。ㄈ┳R(shí)字寫(xiě)字

　　1、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字。

　　2、說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱。

　　3、能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)，默寫(xiě)129個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，卷面整潔。

　�。ㄋ模┛谡Z(yǔ)交際

　　1、能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

　　2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題。

　　3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。

　�。ㄎ澹╅喿x

　　1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。

　　2、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。

　　3、朗讀、背誦指定的課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話。

　　4、正確地復(fù)述課文，語(yǔ)句連貫。

　　5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，知道課文的大意。

　　三、全冊(cè)重、難點(diǎn)

　　1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、讀準(zhǔn)聲母。韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音

　　3、喜歡學(xué)習(xí)漢字，掌握255個(gè)漢字，會(huì)按筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)。默寫(xiě)129個(gè)生字。

　　4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣，掌握一些識(shí)記難字的方法。

　　5、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣，能寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)想象中的事物，寫(xiě)自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。

　　四、本學(xué)期設(shè)想

　　1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情豐富語(yǔ)言的積累。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字的能力、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、培養(yǎng)寫(xiě)完整話的能力、口語(yǔ)交際的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　4、激發(fā)閱讀興趣，進(jìn)行閱讀能力的訓(xùn)練，計(jì)劃每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課。

　　5、抓緊教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。

工作計(jì)劃篇7

　　宿管委員會(huì)XX下學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃宿舍文化是校園文化的基礎(chǔ)，目前宿舍已占據(jù)了大學(xué)生1/3的生活空間，1/2的生活時(shí)間，已成為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息中最重要、最基本的場(chǎng)所。加強(qiáng)宿舍健康向上的思想文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，推動(dòng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才和校園文化建設(shè)是當(dāng)前之需。我們的目標(biāo)是：明確工作思路，完善自身管理，在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門(mén)要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。我們的宗旨是"從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)"，愿意以一顆誠(chéng)心、一份責(zé)任、無(wú)限服務(wù)與溫大學(xué)子共建溫馨家園。為了讓同學(xué)們有一個(gè)更好的寢室文化環(huán)境，讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們更能體會(huì)到家的溫馨。我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃有如下安排：

　　一、寢室的衛(wèi)生是最重要的，一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境才能讓同學(xué)們的身心更舒適，所以我會(huì)嚴(yán)格按系部規(guī)定的把信息傳達(dá)給個(gè)寢室長(zhǎng)，如衛(wèi)生檢查時(shí)間，衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)，晚就寢時(shí)間以及須注意的事項(xiàng)。

　　二、寢室的紀(jì)律也非常重要。特別是晚就寢的紀(jì)律，我們只有保持好的精神狀態(tài)才能有更多的精力去學(xué)習(xí)，所以我會(huì)登記每天各寢室晚就寢的情況，對(duì)于未評(píng)優(yōu)的寢室，找寢室長(zhǎng)了解情況，加以改正。

　　三、寢室與寢室之間應(yīng)互相交流感情，合適時(shí)開(kāi)展一些有利于增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的活動(dòng)，使得寢室與寢室之間就那像一個(gè)大家庭，家庭中的每一位成員都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　最后，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，把自己的工做好，讓同學(xué)們有一個(gè)好的環(huán)境生活。

　　無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以我覺(jué)得一個(gè)好的寢室氛圍不能缺少一定的規(guī)定。所以宿管方面的班規(guī)如下：

　�、� 積極擁護(hù)寢室榮譽(yù)，衛(wèi)生，就寢紀(jì)律者，每周寢室評(píng)比優(yōu)良則寢室成員每人加2分（標(biāo)準(zhǔn)：就寢五優(yōu)）同時(shí)衛(wèi)生評(píng)優(yōu)者每人加一分。

　　② 對(duì)宿管部安排的活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙咳思?分。

　　③ 每次放假未把具體去向報(bào)明給宿管委員且未按時(shí)歸寢者每人扣2分

　�、� 寢室在熄燈后15分鐘不可說(shuō)話，走動(dòng)等一切違紀(jì)行為，違者查到每人扣2分。

　�、� 各寢室未評(píng)優(yōu)扣違寢者1分，一周內(nèi)2次未評(píng)優(yōu)，扣寢室個(gè)人1分，3次以上未評(píng)優(yōu)，扣寢室各人2分。

　�、� 每天寢室長(zhǎng)應(yīng)安排寢室寢室人員打掃寢室衛(wèi)生違者扣2分。

　�、� 宿舍的活動(dòng)每位成員都必須積極參加，違者扣2分。

　　我們都應(yīng)遵守以上規(guī)定，為構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，而獻(xiàn)出一份我們自己的努力。雖然一些事情不能做到絕對(duì)完美，但我們追求的原則是：沒(méi)有最好，只有更好！我相信在即將到來(lái)的新學(xué)期，我一定帶領(lǐng)我們班全體成員積極努力工作，同時(shí)我們也將配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，主席團(tuán)以及其他兄弟部門(mén)把我的班所有工作做得更加完善，我相信我們會(huì)撐起我們護(hù)理一班的明天。

工作計(jì)劃篇8

　　新學(xué)期的到來(lái)，作為高一年級(jí)班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，心理也越來(lái)越強(qiáng)大，在面對(duì)挫折要有信心，面對(duì)困難要有恒心。

　　一、班級(jí)基本情況：

　　本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來(lái)自不同的班級(jí)，他們是全級(jí)理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母摺５峭瑢W(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級(jí)前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。

　　二、工作的理念

　　葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣�！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要，它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人，互愛(ài)、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級(jí)文明班且最高分。

　　三、具體措施

　　1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　3、開(kāi)展培優(yōu)扶差，尤其是成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。

　　4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。

　　5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。

　　6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。

　　7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度，健全班務(wù)日志。

　　四、工作的具體內(nèi)容：

　　時(shí)間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負(fù)責(zé)人11、組建班委會(huì)

　　2、同學(xué)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)（自習(xí)課）

　　3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)