工作計劃

時間：2021-03-01 17:55:00 工作計劃我要投稿

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有關(guān)工作計劃范文6篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)工作計劃范文6篇

工作計劃篇1

　　一、本科新生有關(guān)工作日程安排

　　（一）

　　1．8月21日（星期一）獨墅湖校區(qū)各院系辦理入學(xué)報到手續(xù)，接待場所設(shè)在獨墅湖校區(qū)（具體地點另定）。

　　2．8月22日-23日入學(xué)教育。

　�。ǘ�

　　1．8月22日（星期二）校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學(xué)院、文正學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院辦理入學(xué)報到手續(xù)，接待場所分別設(shè)在校本部北校門口、文正校區(qū)、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（周莊）校區(qū)。

　　2．8月23日本科新生入學(xué)教育。

　�。ㄈ�8月23日18：30-20：30新生入學(xué)英語考試。

　�。ㄋ模�8月24日-9月10日軍訓(xùn)。

　�。ㄎ澹�9月10日（星期日）全校XX級本科生軍訓(xùn)匯報，開學(xué)典禮。（文正學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院另行安排）。

　�。�9月11日（星期一）XX級本科生正式上課。

　�。ㄆ撸X級本科生的體格復(fù)查工作由校醫(yī)院具體安排時間。

　　二、新生接待工作

　　（一）接待程序

　　1．在火車站、北門汽車站、南門汽車站分設(shè)三個接待站，將新生分別接到校部北校門口、獨墅湖校區(qū)、文正學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

　　2．8月21日6:30開始，獨墅湖校區(qū)：文學(xué)院、社會學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、教育學(xué)院、城市科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、放射醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)院等院（系）及財務(wù)處、保衛(wèi)處、蘇州蘇大教育服務(wù)投資發(fā)展有限公司等部門（單位）在獨墅湖校區(qū)設(shè)新生接待組辦理報到手續(xù)。

　　3．8月22日6:30開始,東校區(qū)：外國語學(xué)院、體育學(xué)院、商學(xué)院，校本部：法學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，北校區(qū)：電子信息學(xué)院、機電工程學(xué)院、材料工程學(xué)院等學(xué)院及財務(wù)處、保衛(wèi)處、蘇州蘇大教育服務(wù)投資發(fā)展有限公司等部門（單位）在校部北校門按指定地點設(shè)新生接待組辦理報到手續(xù)。文正學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在校部北校門按指定地點設(shè)臨時接待點。文正學(xué)院的新生在文正校區(qū)辦理報到手續(xù)，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的新生在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（周莊）校區(qū)辦理報到手續(xù)。

　　4.各新生接待組的任務(wù)是負責(zé)安排新生報到、繳費、住宿等事宜。

　　（二）車站接待人員工作安排

　　1．各院系接站人數(shù)安排表(另附）。

　　2．各接站人員交接班時間、地點及具體要求：

　　各批次（除第一批）接站人員必須提前10-15分鐘到校本部教務(wù)處（十梓街一號）準(zhǔn)時上車，過時不候。一旦過時，自己乘車去接待地點，請自覺遵守勿誤。

　　8月21日、22日火車站第一批接站人員均于當(dāng)日5:45在校部車隊上車,最后一批接站人員22:00撤離；汽車站第一批接站人員6:45在校部車隊上車，最后一批接站人員18：00撤離。

　　各院系將接站人員名單于7月3日前報教務(wù)處教務(wù)科王蒙莎老師，電話：65112446，并通知有關(guān)迎新接站人員于8月20日（周日）下午3:00在本部逸夫樓134教室開會。

　�。ㄈ└鞑块T分工

　　1．校長辦公室

　　負責(zé)全校迎新工作總調(diào)度和任務(wù)分配，并在接待現(xiàn)場設(shè)立校長接待處，參加部門為校長辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作部（處）、招生辦公室、學(xué)生宿舍管理辦公室、財務(wù)處。

　�。�.獨墅湖校區(qū)管理委員會

　　負責(zé)協(xié)調(diào)獨墅湖校區(qū)的迎新工作。

　�。常虅�(wù)處

　　負責(zé)編排新生名單、新生學(xué)號并印發(fā)至各學(xué)院及相關(guān)部門；《1》《2》《3》

　　負責(zé)各車站接待工作的安排及協(xié)調(diào)；

　　統(tǒng)計新生報到情況；

　　在新生報到過程中，協(xié)調(diào)各院系和有關(guān)部門工作。

　�。矗畬W(xué)生工作部（處）

　　負責(zé)制訂和實施新生入學(xué)教育計劃，策劃并負責(zé)開學(xué)典禮。

　　５．學(xué)生宿舍管理辦公室

　　安排新生宿舍；

　　負責(zé)協(xié)助聯(lián)系新生陪同人員的住宿；

　　負責(zé)新生報到時發(fā)放《學(xué)生校園生活指南》。

　�。叮K州蘇大教育服務(wù)投資發(fā)展有限公司

　　負責(zé)汽車調(diào)度工作；

　　保證在6：30-22：00期間食堂供應(yīng)，水灶、浴室開放；

　　XX-6-409:14回復(fù)

　　.*2樓

　　負責(zé)新生體格復(fù)查工作；

　　負責(zé)開學(xué)典禮會場的布置；

　　負責(zé)各車站及接待現(xiàn)場的課桌椅、遮陽傘及飲用水等物品的供應(yīng)；

　　負責(zé)校本部和獨墅湖校區(qū)校長接待處的場所及設(shè)施的保障工作。

　�。罚Ｐl(wèi)處

　　負責(zé)與市有關(guān)部門聯(lián)系落實三個車站分設(shè)迎新接待站工作；

　　負責(zé)校內(nèi)安全保衛(wèi)及各校區(qū)迎新期間的門衛(wèi)工作；

　　確定各院系、各部門迎新接待組位置（蘇州蘇大教育服務(wù)投資發(fā)展有限公司協(xié)助）；

　　處理新生接待過程中的突發(fā)事件；

　　負責(zé)外來車輛的管理工作；

　　辦理戶口登記手續(xù)；

　　負責(zé)在各校區(qū)設(shè)置路標(biāo)；

　　負責(zé)與公安部門聯(lián)系，確保校區(qū)周邊的交通安全。

　�。福攧�(wù)處

　　負責(zé)新生的培養(yǎng)費、學(xué)雜費等咨詢；

　　負責(zé)提供新生欠費名單，并及時統(tǒng)計交費情況。

　�。梗麄鞑�

　　負責(zé)迎新期間宣傳工作。

　　10．招生辦公室

　　負責(zé)解釋招生有關(guān)事宜。

　　11.資產(chǎn)與后勤管理處

　　負責(zé)提供水電等物質(zhì)保障。

　　12.新校區(qū)建設(shè)指揮部

　　負責(zé)獨墅湖校區(qū)建筑工地與學(xué)生學(xué)習(xí)生活場所的隔離工作。

　　三、新生報到順序

　　1．憑入學(xué)通知書到各院系接待點報到，領(lǐng)取學(xué)生學(xué)號（學(xué)號用教務(wù)處新生名冊放大復(fù)印后剪下，以防寫錯）、學(xué)生住宿單、就餐卡或校園一卡通，因故學(xué)費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑學(xué)號條和太平洋卡到銀行設(shè)立的臨時收費點辦理交費存款，交照片，遷移戶口的學(xué)生交戶口遷移證，黨團員交組織關(guān)系，最后各院系在入學(xué)通知書加蓋報到章并收回考生本人攜帶的檔案。

　　2．住校生在院系接待人員的陪同下安排住宿，憑住宿單到所住宿舍樓值班室領(lǐng)取房間鑰匙。

　　四、其它有關(guān)事項

　　1．切實組織好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應(yīng)滿腔熱情、認(rèn)真負責(zé)地開展工作，使新生入學(xué)后就能盡快穩(wěn)定思想情緒，熟悉學(xué)校環(huán)境，集中精力學(xué)習(xí)。

　　2．迎新期間，各院系、各部門要注意做好安全保衛(wèi)工作，有關(guān)院系、部門按指定地點設(shè)接待處，社團不得在新生宿舍區(qū)開展活動。各接待處應(yīng)在火車站末班車（22:00）回校后才能撤崗，各院系、各有關(guān)部門（單位）在18:00-22:30間應(yīng)有人值班，并將值班電話號碼報教務(wù)處，以保證晚到新生有序辦理報到、住宿等事宜。

　　3.宿舍區(qū)及保衛(wèi)部門需安排人員日夜值班，夜間要加強巡邏檢查。新生家屬不得在學(xué)生宿舍里留宿。迎新工作人員均應(yīng)佩戴�；蘸陀鹿ぷ髯C，以便新生辨認(rèn)。校園內(nèi)不許設(shè)售貨攤。

　　4．食堂要加強值班，保證在6:00-22:00間正常供應(yīng)，注意飲食衛(wèi)生。校醫(yī)院要安排日夜值班，及時處理傷病員。

工作計劃篇2

　　一、計劃制定

　　(1)根據(jù)店內(nèi)實際情況營業(yè)額結(jié)合公司方針，合理配置前廳和廚房人員，節(jié)約人員成本，實現(xiàn)一人多崗;一崗多責(zé)。

　　(2)根據(jù)歷史營業(yè)額進行分析，合理預(yù)估采購定單，保證菜肴的新鮮，當(dāng)天采購的蔬菜、豆制品、肉類、海鮮，努力爭取做到零庫存，節(jié)約成本。

　　(3)加強和培養(yǎng)全體員工節(jié)約水、電、煤等安全意的意識;

　　二、菜肴管理

　　(1)每天晚上把回收的菜肴做記錄，做合理充分的利用。

　　(2)菜肴的'驗收、菜肴的加工、制作、半成品、成品、促銷，成為一個連接線嚴(yán)格控制每一個環(huán)節(jié)落實到位。

　　(3)加強菜肴的培訓(xùn)，菜肴創(chuàng)新，菜肴的促銷，菜肴的口味，做到同樣的原材料做出多種的烹飪方法。

　　(4)上菜的量要適中，以保證菜肴的色香味俱全;根據(jù)店內(nèi)的實際客流量及時跟蹤，在不同時間段出相應(yīng)的菜肴，讓顧客有多種菜肴的選擇機會，便于增加營業(yè)額。

　　三、培訓(xùn)計劃

　　(1)每天早晨履行晨會;晨會時間培訓(xùn)禮貌用語及促銷技巧。

　　(2)每周開管理組會議;總結(jié)門店經(jīng)營情況，及培訓(xùn)結(jié)果和培訓(xùn)的進展程度，及時地調(diào)整培訓(xùn)計劃;便于更好的門店經(jīng)營管理。

　　(3)周月不定時培訓(xùn)兩次打菜的標(biāo)準(zhǔn)，打菜的速度，菜肴的搭配，針對不同的客人促銷不同的菜肴，合理地輕松應(yīng)對高峰期的人流量。

工作計劃篇3

　　根據(jù)省、市疾控中心關(guān)于地方病防治工作的要求，結(jié)合我縣地方病防治工作實際情況，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，為保障房縣人民身體健康，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展作出貢獻。

　　一、目標(biāo)指標(biāo)

　　1、依法管理鹽業(yè)市場，嚴(yán)厲打擊非碘鹽的銷售，凈化鹽業(yè)市場，確保全民合格碘鹽食用率達96%以上。

　　2、加強重點地區(qū)、重點人群碘缺乏病的防治、監(jiān)測工作。

　　3、改造、維修改水降氟工作設(shè)施，確保氟區(qū)人民飲用安全水。

　　4、做好地氟病監(jiān)測點的防治效果監(jiān)測工作和重點氟病區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查工作。

　　5、加大健康教育力度，以最有效的宣傳方式，廣泛深入地宣傳地方病防治知識，不斷提高人民群眾的自我保健和自覺參與意識。

　　6、完成居民用戶碘鹽監(jiān)測288份，合格率在96%以上。

　　二、具體措施

　　1、建立健全地方病報告制度，開展地方病防治工作情況調(diào)查，掌握我縣地方病基本情況，為制訂防治措施提供依據(jù)。

　　2、加大鹽業(yè)市場監(jiān)管力度，與鹽業(yè)部門配合，依法打擊非碘鹽的銷售，縣防疫站定期對居民用戶的食用鹽進行含碘量抽樣監(jiān)測。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要密切注意轄區(qū)內(nèi)碘鹽銷售情況，發(fā)現(xiàn)非碘鹽、偽劣鹽，立即上報。

　　3、新生兒臍帶血tsh監(jiān)測。

　　為進一步加強碘缺乏病監(jiān)測評估，實行科學(xué)防治，今年要在城區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展新生兒臍帶血tsh監(jiān)測，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果開展針對性補碘治療。

　　4、健康教育運用各種行之有效的宣傳方式，大力開展地方病防治知識的宣教工作。我縣要結(jié)合自己的實際，編印各種宣傳資料，以“防治碘缺乏病日”宣傳為契機，帶動其它地方病的健康教育宣傳活動。各主要中小學(xué)校要開展以碘缺乏病防治為主的健康教育課，有專職老師負責(zé)。并以學(xué)校為陣地，輻射周圍群眾，增強病區(qū)群眾的自我保健和自覺參與意識。

　　5、多方爭取，籌集資金，在高氟區(qū)繼續(xù)推廣改水降氟工程。

　　6、搞好地方病疾病監(jiān)測工作。每年隨機抽選4所中小學(xué)開展1—2次碘缺乏病、地氟病監(jiān)測工作，掌握、評估防治效果，并總結(jié)經(jīng)驗，推廣行之有效的防治措施。

　　三、工作進度安排

　　1、碘鹽監(jiān)測：2、5、8、11月各抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽選3個村，每個村隨機抽取8戶居民碘鹽，監(jiān)測、評估合格碘鹽食用率。

　　2、健康教育宣傳：5月15—19日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以“碘缺乏病宣傳日”活動為契機，結(jié)合本地實際情況，運用各種行之有效的宣傳方式，大力開展以碘缺乏病防治為主的各種地方病的健康教育宣傳活動。同時對重點地區(qū)開展碘鹽稽查。

　　3、疾病監(jiān)測：8月隨機抽取4所中、小學(xué)校開展碘缺乏病監(jiān)測，10月抽選1—2個高氟區(qū)小學(xué)對8—12歲兒童進行地氟病監(jiān)測。

　　4、11月對資料進行匯總、分析，并總結(jié)上報。

　　四、檢查評估根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方病防治工作開展情況，按照地方病防治考核標(biāo)準(zhǔn)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行全面考核。

工作計劃篇4

　　一、本周工作總結(jié)：

　　1、處理年終會計日常工作；

　　2、完成個人年終總結(jié)的撰寫；

　　3、繼續(xù)收集財務(wù)分析報告的素材；

　　4、整理全年會計憑證及重要會計資料；

　　5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作。

　　二、下周工作計劃：

　　1、重點做好20xx年年終扎賬、結(jié)轉(zhuǎn)和20xx年的新賬建賬工作；

　　2、力爭寫出20xx年財務(wù)分析報告初稿；

　　3、繼續(xù)整理20xx年會計檔案資料；

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作。

工作計劃篇5

　　一、前期概況

　　1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊伍，經(jīng)過多年的探索與積累，我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗，能針對0—3歲各年齡段孩子的特點設(shè)計活動、指導(dǎo)家長。

　　2、對親子會員的管理日趨完善，除登記造冊之外，還進行出勤考核。

　　3、經(jīng)驗在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。

　　4、獲市優(yōu)秀家長學(xué)校。

　　5、成為區(qū)早教中心。

　　二、存在不足

　　1、師資力量有待進一步充實擴大，并組織指導(dǎo)老師進行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

　　2、服務(wù)形式有待進一步開拓，變服務(wù)對象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊伍下點服務(wù)。變單一的集體活動為個別化指導(dǎo)。

　　3、服務(wù)內(nèi)容有待進一步充實，努力增進與家庭之間的雙向交流，從而調(diào)動家長的參與能力，提高家庭指導(dǎo)能力。

　　三、本期早教主要目標(biāo)

　　在探索與實踐的過程中，努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則，以課題研究為切入口，切實提高早教指導(dǎo)效用，更好地為幼兒及家長服務(wù)。

　　四、主要工作和措施

　　1、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò)，實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動。

　　2、加強被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動工作，包括主動家訪、主動提供教育服務(wù)等。

　　3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。

　　1繼續(xù)做好《親親寶寶》小報專欄，讓家長及時了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動態(tài)，親子教育策略、方法等。托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長在家庭教育方面的資料信息，如家長來信、家長困惑、家長感言等等，以及幼兒的童言稚語等，宣傳、吸引家長參與到小報中來，拓寬雙向交流渠道。

　　2以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開展，不斷提高該階段幼兒的語言表達能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。

　　3A、充分利用我們自身的教育優(yōu)勢，不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式，通過各種形式的家長集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個別交流、送教上門等形式，進行服務(wù)。年內(nèi)：B、對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導(dǎo)服務(wù)，注意收集資料，作備案。C、組織年輕家長到園觀摩托班教學(xué)活動，了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。D、定期組織家長座談交流，暢談教育心得體會，及時解決問題。E、專職教師負責(zé)家長講座。

　　4進一步抓好親子俱樂部的管理工作，特別是對指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高，組織相關(guān)培訓(xùn)一次，尋找機會外出觀摩學(xué)習(xí)，汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗經(jīng)驗來充實我們的指導(dǎo)和管理效用，并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。

工作計劃篇6

　　一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

　　在這一學(xué)期中，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。

　　每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達“教，為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。

　　能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍，擴大學(xué)生閱讀量，不斷提高語文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過程中，安排一定的是課時講授《論語》并引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，常加強作文的寫作，提升作文水平。

　　二、積極參與教研活動

　　本學(xué)期擔(dān)任備課組長，能在每周的備課組會上認(rèn)真組織組員，共同探討語文課題，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課，認(rèn)真參與評課。

　　本學(xué)期還繼續(xù)參與語文組的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題的研究，順利完成多篇論文結(jié)題。

　　積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動;多聽其他老師的課。

　　三、繼續(xù)教育計劃

　　四、教學(xué)反思。

　　在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進。

　　1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生多想多說多練;

　　2.進一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識;

　　3.指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，擴大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;

　　4.和學(xué)生多進行交流，特別是給學(xué)生強調(diào)一種意識，語文能力的提高是循序漸進的，經(jīng)過一定的訓(xùn)練是有效果的。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大，是一種非常危險的信號。

　　學(xué)無止境，教無定法，我將在接下來的教學(xué)過程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作。