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工作計劃

時間:2021-03-01 12:00:35 工作計劃 我要投稿

【必備】工作計劃錦集八篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】工作計劃錦集八篇

工作計劃 篇1

  本人任教小學(xué)教師2年。到現(xiàn)在始終能保持一種飽滿的激情,不斷地學(xué)習(xí)和反思,積累了一定的教育教學(xué)工作經(jīng)驗。為了自己能夠更好的工作,學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定個人成長計劃,并在實施中不斷修正自己完善自己,不斷提高作為一名特色教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一階段成長目標(biāo):

  在學(xué)習(xí)中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善

  二成長途徑:

  1讀書學(xué)習(xí)。

  2同伴互助。

  3自我反思。

  三分項成長計劃:

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  1專家引領(lǐng),注重實效

  樹立正確的專家觀念。專家的許多見解,往往具有前瞻性和預(yù)見性,得到專家的指點,能夠很好地促進教育教學(xué)工作。而是否能夠走的更遠,關(guān)鍵不是我們的專家有多少,關(guān)鍵是看教師能將專家教給的東西吸收多少。積極主動地參與學(xué)習(xí)。以觀看專家視頻書籍和案例分析為主,虛心請教身邊的名師優(yōu)秀教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺,自覺的吸納新理念,使自己的教學(xué)方式方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。

  2靜心閱讀,提升內(nèi)在素養(yǎng)。

  精讀書籍。讀政治之書,以養(yǎng)大氣;讀專業(yè)之書,以養(yǎng)才氣;讀休閑之書,以養(yǎng)靈氣。本期以讀“專業(yè)之書”為主,“政治專業(yè)之書”為輔。繼續(xù)堅持每天讀書半小時以上,使知識不斷積累,思想與時俱進。做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣。

  3潛心鉆研,打造個性課堂。

  樹立強烈的目標(biāo)意識,認真學(xué)習(xí)研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識技能能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元每一個教時,落實到每一個學(xué)生身上。認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

  認真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地有針對性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。同時,認真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的切合實際的評價學(xué)生。在自己的班級中,努力營造尊重贊賞寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

  4勤于反思,促進自我完善。

  “想大問題,做小事情!睂W(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。經(jīng)常反思自己做人做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。本期撰寫教育隨筆不少于1萬字。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文2篇。

  發(fā)揮特色的輻射作用

  1“用行動來表達自己,用成績來證明自己。”切實起到模范帶頭作用。

  2積極參加各級各類專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,并爭取在活動中提高。

工作計劃 篇2

  本學(xué)年,我光榮地成為我們小學(xué)的支教教師。校領(lǐng)導(dǎo)一番語重心長的談話,使我深深地認識到支教的重大意義,感受到肩上所擔(dān)負的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展,特將本次支教工作做計劃如下:

  一、認真準(zhǔn)備 扎實工作

  支教工作只有一年,卻滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此,一年的每一份工作都要精心準(zhǔn)備。

  1、認真?zhèn)湔n 注重課堂的實效

  支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學(xué)生的實際,上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會的課,上老師們看得明、學(xué)得來的課。一句話,要上實實在在的常規(guī)課。因此,備課的環(huán)節(jié)要精益求精,要既備教材、教法,還要備學(xué)生、備老師。

  2、認真寫稿 注重講座的實用

  做一次專題講座,這是上級給每一位支教老師提出的要求。本次講座,我將面對的是農(nóng)村的一線教師,所以講稿要少說理論,多講實例,讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

  3、熱愛學(xué)生 注重教育的實質(zhì)

  像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。一年,也許不能立竿見影地改變什么,但希望能因為我的加入,使他們更熱愛生活,更喜歡學(xué)習(xí)。

  二、根據(jù)工作需要 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排

  支教,不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發(fā),有所幫助,促進教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野,促進學(xué)生的成長。因此,在開展工作前,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生需要什么,然后再有針對性地安排工作。

  1、先了解所支教學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。

  2、在認真貫徹縣教育局和進修學(xué)!懊麕熤Ы獭钡木竦耐瑫r,找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù),以便有針對性地開展自己的支教工作。

  3、與所支教學(xué)校的老師座談,聽取他們的聲音,再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。

  4、找所支教班的班主任了解該班的情況,比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點、教學(xué)進度、學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力水平等,并征求班主任的意見,確定三天中我的教育和教學(xué)工作重點。

  三、敬業(yè)愛崗 做好表率

  在一年的工作中,要發(fā)揚我們實驗小學(xué)教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度,工作洋溢熱情、充滿激情,與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處,真心關(guān)愛每一名學(xué)生,力爭做老師們的表率。

  總之,本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。

工作計劃 篇3

  本學(xué)期本著走進新課改,實施新課程,構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式,努力提高學(xué)生的政史地綜合素養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)學(xué)校工作計劃制定如下計劃:

  一、更新教育理念:

  認真組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),了解政史地教學(xué)動態(tài)。立足于“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造!毙纬梢浴皩W(xué)生為本,一切為了學(xué)生”的意識,確立“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要”的育人觀,探究“主動探究合作”的學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生一個空間,讓他們自己往前去;給學(xué)生一個條件,讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一個時間;讓他們自己去安排;給學(xué)生一個問題,讓他們自己去解決。努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  二、必須做好的具體工作:

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)札記,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

  2、認真抓好教學(xué)常規(guī)的落實。

  (1)抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查;

  (2)抓好學(xué)生的課外閱讀

  (3)進行“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈活多樣”的訓(xùn)練。政史地教研組工作計劃(4)認真?zhèn)浜、上好每一堂課、備課要有針對性、既要備教材更要備學(xué)生,課堂教學(xué)不追求一定的模式,要追求學(xué)習(xí)的實效性。要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性發(fā)展、關(guān)注過程與方法。創(chuàng)造性地處理教村,建立反思意思,每堂課應(yīng)使學(xué)生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用!币熬o扣教材,新舊聯(lián)系邊講邊練,因材施教。”

  3、以教研促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (1)每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論,取長補短,形成良好的校驗風(fēng)氣。

  (2)每周一次備課組活動,認真進行說課活動,聽課活動和評課活動;

  4、繼續(xù)組織好政史地興趣小組活動,積極推薦學(xué)生習(xí)作給校報及相關(guān)媒體。

  5、注意個性學(xué)生的培養(yǎng)。在教學(xué)中,努力發(fā)現(xiàn)個性學(xué)生并積極加以培養(yǎng)。

  6、各備課組認真做好本組活動計劃。

  7、任課教師要認真進行教學(xué)反思,在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。

  8、鼓勵青年教師積極參加各項教學(xué)活動,如“青年教師的說課比賽”、“教學(xué)公開周”活動等。

工作計劃 篇4

  以提高全鄉(xiāng)人民健康水平為目標(biāo),突出抓好基本公共衛(wèi)生居民健康檔案工作,努力完成上級交給的工作任務(wù),特制定本工作計劃:

  一、上年度存在問題

  1、居民健康檔案電子檔與紙質(zhì)檔案不能同步;

  2、個別村健康體檢表未能及時錄入電子檔;

  3、居民健康檔案未得到很好的利用,部分檔案成了死檔,失去了建檔的意義;

  二、年度工作目標(biāo)

  1、建立統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的居民健康檔案,實現(xiàn)居民健康檔案信息化管理100%。以健康檔案為載體,為全體居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

  2、所有村優(yōu)先為老年人、慢性病患者、孕產(chǎn)婦、0-6 歲兒童等人群免費查體, 重點人群建立居民健康檔案率大于95%,其它一般人群大于 90%。

  3、年內(nèi) 65 歲以上老年人群,高血壓、糖尿病等慢性病人群規(guī)范建檔率達100%。所有建檔人群電子檔案錄入率100%;健康檔案真實率達 100%;電子化健康檔案合格率達 99% 以上 , 健康檔案使用率 50%; 健康檔案及時更新維護達到 80%以上。

  三、主要工作內(nèi)容

  1、完善紙質(zhì)與電子檔案的統(tǒng)一,做到一致;

  2、完善各村未建檔人群的建檔工作,衛(wèi)生院和各衛(wèi)生室人員通過日常門診、疾病篩查健康體檢服務(wù),醫(yī)務(wù)人員網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)等途徑,采集沒有建檔人員的信息,遵循自愿與引導(dǎo)相結(jié)合的原則,為他們建立避民健康檔案,并根據(jù)其主要健康問題填寫記錄,錄入電子檔。

  3、完善檔案使用。衛(wèi)生院或村衛(wèi)生室在為居民診療時,醫(yī)護人員從區(qū)域信息網(wǎng)調(diào)取個人健康檔案,由接診醫(yī)生根據(jù)居民健康狀況及時更新補充檔案相關(guān)內(nèi)容,如果該居民未建立健康檔案,接診醫(yī)生應(yīng)立即為其建立一份完整的檔案,交檔案室歸檔。在居民外出就診、住院、軫診等記錄,不定期的及時將資料錄入系統(tǒng),保持資料的連續(xù)性,所有服務(wù)記錄統(tǒng)一裝入個人健康檔案。

  4、對死亡、外出、遷出的人員健康檔案及時整理登記。

  展望未來,前景無限美好。但工作任務(wù)是繁重的,振奮精神,與時俱進,扎實工作,讓我鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)在新的一年里取得更大的成績。

  

工作計劃 篇5

  一、班級基本情況

  這是一群活潑可愛的孩子,因此也是一群好動的小家伙。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

  3積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、利用早讀和午休時間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。

  正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  4、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

  因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律

  5、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

  6、、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  7、抓好安全教育方面!鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

工作計劃 篇6

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢,致殘率、致死率高,嚴(yán)重影響患者的身心健康并給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔(dān)。因此,慢性病的防治顯得尤為重要,而慢性病的防治的重心則在社區(qū),慢性病的社區(qū)預(yù)防是慢性病防治最有效的手段,社區(qū)慢性病的防治工作的好壞直

  接關(guān)系到慢性病防治的效果。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)要充分認識慢性病防治的重要性,將慢性病防治工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的考核目標(biāo),創(chuàng)造支持性的環(huán)境,走防治結(jié)合,預(yù)防為主的道路。根據(jù)**市**區(qū)慢性病防治相關(guān)文件的要求,特制定今年慢性病防治工作計劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、建立慢病基礎(chǔ)信息系統(tǒng),利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)對冠心病、腦卒中、糖尿病和惡性腫瘤的新發(fā)的首診病例進行網(wǎng)路直報工作,制定慢病網(wǎng)絡(luò)直報工作制度,由領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作,責(zé)任落實到人。疾控中心每季度對慢病報告工作進行檢查、督導(dǎo),并寫出簡報。

  2、利用居民健康檔案和組織居民進行健康體檢等多種方式,早期發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者,提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。

  3、加強社區(qū)高血壓、糖尿病患者的隨訪管理,提高高血壓、糖尿病的規(guī)范管理率和控制率,提高高血壓和糖尿病患者的自我管理和知識和技能,減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。

  4、以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)為基礎(chǔ),從群體防治著眼,個體防治入手,探索建立**區(qū)疾控中心管理、評價,綜合性醫(yī)院協(xié)助診斷、個體化治療、提供技術(shù)支持,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)隨訪管理高血壓、糖尿病管理模式和機制。

  5、加強健康教育和健康促進,定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳,普及社區(qū)居民高血壓、糖尿病的防治知識,控制各種危險因素,提高人群的健康意識。

  6、建立規(guī)范化的高血壓、糖尿病計算機檔案檔案管理系統(tǒng)。

  二、建檔工作目標(biāo)

  1、建立社區(qū)居民健康檔案,社區(qū)服務(wù)人口基線調(diào)查率大于40%;

  2、建立高血壓、糖尿病患者的健康檔案,應(yīng)有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。

  三、高血壓工作目標(biāo)

  1、發(fā)現(xiàn)并至少登記高血壓患者100名;

  2、對至少20名以上的患者進行規(guī)范化管理,其血壓控制率≥60%;

  3、發(fā)現(xiàn)并至少登記高危人群20名;

  4、高危人群每年至少測1次血壓得比例達50%;

  5、對高危人群的干預(yù)有記錄及效果評價;

  6、35歲以上居民3年至少測1次血壓得比例達60%;

  7、居民高血壓防治知識知曉率達60%。

  四、糖尿病工作目標(biāo)

  1、發(fā)現(xiàn)并至少登記糖尿病患者30名;

  2、至少對其中15名糖尿病患者進行規(guī)范化管理,血糖控制率到60%;

  3、發(fā)現(xiàn)并登記高危人群10名,每年至少測1次血糖的比例達40%;

  4、高危人群防治知識知曉率達60%;

  5、對高危人群和普通人群進行健康教育有記錄和效果評價。

  五、實施計劃

  建立慢病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)和工作制度;對社區(qū)一般人群、高血壓和糖尿病患者開展預(yù)防控制工作,在社區(qū)建立高血壓、糖尿病綜合防治機制。

  (一)、利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng),對今年新發(fā)的冠心病、糖尿病、腦卒中、惡性腫瘤病例進行網(wǎng)絡(luò)直報。建立慢性病報告工作制度,責(zé)任落實到人。

  (二)、高血壓、糖尿病的管理

  1、高血壓、糖尿病的檢出

  利用建立社區(qū)居民健康檔案、健康體檢、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的診療、社區(qū)免費測血壓、血糖、主動檢測、首次測血壓等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者。

  2、高血壓、糖尿病患者的登記

  將檢出的高血壓、糖尿病患者以及成都市慢病報告網(wǎng)絡(luò)所報告的屬于本社區(qū)的高血壓、糖尿病患者,建立高血壓、糖尿病患者管理卡并將所有信息錄入相關(guān)的數(shù)據(jù)庫,進行微機化管理。

  3、高血壓患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診

  對檢出的高血壓患者收集詳細的病史,進行必要的體格檢查和實驗室檢查,根據(jù)《高血壓防治基層實用規(guī)范》的要求進行臨床評估,實行分級管理和隨訪,并填寫《社區(qū)高血壓患者管理卡》。對高血壓患者采用藥物治療方案和非藥物治療方案。當(dāng)患者出現(xiàn)《高血壓防治基層實用規(guī)范》中規(guī)定的情形時及時轉(zhuǎn)診到上級綜合性醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)繼續(xù)治療、隨訪。幫助患者制定自我管理計劃,對高血壓患者進行自我管理的技術(shù)支持。

  4、糖尿病患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診

  對檢出的糖尿病患者,根據(jù)患者的臨床情況和綜合治療方案,判斷患者需要的管理類別進行隨訪和管理,并填寫《社區(qū)糖尿病患者管理卡》。對糖尿病患者實行藥物和非藥物治療。當(dāng)患者出現(xiàn)符合轉(zhuǎn)診情況的病情時,及時轉(zhuǎn)診到上級綜合醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)繼續(xù)治療和隨訪。幫助糖尿病患者制定自我管理計劃,對糖尿病患者進行自我管理支持。

  (三)、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導(dǎo)和干預(yù)

  1、高血壓、糖尿病高危人群的界定和檢出。

  按照高血壓、糖尿病高危人群的界定標(biāo)準(zhǔn),通過日常診療、健康體檢、建立健康檔案、主動篩查等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病高危人群。

  2、高血壓、糖尿病高危人群健康指導(dǎo)和干預(yù)

  對高危人群采取群體和個體健康指導(dǎo)相結(jié)合的方法,開展健康教育以改變不良的生活方式,通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相關(guān)知識及危險因素的了解,給與健康方式的指導(dǎo),定期測量血壓,血糖。

  (四)、社區(qū)一般人群的健康促進

  根據(jù)社區(qū)人群的健康需求,在社區(qū)廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳,提倡健康的生活方式,鼓勵社區(qū)人群改變不良的生活方式,減少危險因素,預(yù)防和減少高血壓、糖尿病的發(fā)生。

  1、在社區(qū)建立高血壓、糖尿病防治知識宣傳櫥窗,每2月更換1次內(nèi)容,制作高血壓、糖尿病防治知識宣傳單,通過居委會、醫(yī)療站點等發(fā)放給社區(qū)人群。

  2、在社區(qū)每月舉辦一次高血壓、糖尿病知識講座和健康生活方式講座、義診等活動。

  3、利用社區(qū)居民活動室等居民較集中的地方作為高血壓、糖尿病防治知識的宣傳陣地,擺放各種宣傳資料。

  4、在社區(qū)開展免費測血壓、血糖活動。

  六、培訓(xùn)

  按照《高血壓防治基層實用規(guī)范》、《中國高血壓防治指南》、《中國糖尿病防治指南》對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的醫(yī)生進行培訓(xùn),以提高對高血壓、糖尿病的管理質(zhì)量。

  七、評估

  1、過程評估

  高血壓、糖尿病建檔動態(tài)管理情況,高血壓、糖尿病隨訪管理開展情況,雙向轉(zhuǎn)診執(zhí)行情況,35歲患者首診測血壓開展情況,就診者的滿意度等。

  2、效果評估

  高血壓、糖尿病防治知識知曉率,高血壓、糖尿病相關(guān)危險行為的.改變率,高血壓、糖尿病的血壓、血糖控制情況和藥物規(guī)范治療情況。

  八、督導(dǎo)和考核

  (一)、由區(qū)衛(wèi)生局組織督導(dǎo)和考核,考核意見及時反饋到被檢單位,以便及時改進工作。

  (二)、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)要制定內(nèi)部的工作制度,工作流程和質(zhì)量控制等規(guī)章制度,加強自我檢查。

  (三)、考核指標(biāo)

  1、社區(qū)高血壓、糖尿病患者的建檔率和建檔合格率;

  2、社區(qū)高血壓、糖尿病患者隨訪人數(shù)和規(guī)范管理率;

  3、社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)及培訓(xùn)合格率;

  4、社區(qū)人群高血壓、糖尿病防治知識知曉率;

  5、高血壓、糖尿病患者生活方式改變率;

  6、高血壓、糖尿病控制率;

  7、工作制度制定和實施情況;

  8、各種活動的記錄和歸檔情況。

工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本期以學(xué)校《開學(xué)工作報告》為指導(dǎo)思想,以課程改革理念為引領(lǐng),以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以新課程改革為突破口;圍繞學(xué)校期初對教導(dǎo)工作提出的工作目標(biāo)和二月十九日教導(dǎo)、教研工作專題會議精神為重點,進一步強化質(zhì)量意識,進一步嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂教學(xué),通過自主學(xué)習(xí),扎實規(guī)范管理,在“實”上下功夫,在“研”中求發(fā)展,為全面提高教師素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、工作重點、難點:

 。ㄒ唬┕ぷ髦攸c

  1、規(guī)范管理。目前,我校有一套完整的教育教學(xué)管理規(guī)范制度,本學(xué)期的工作重點之一是落實、執(zhí)行和規(guī)范這一制度。并加強常識藝體科的教學(xué)、檢測和評估。

  2、提高質(zhì)量。以深化“教學(xué)研討”活動為基礎(chǔ),提高四十分鐘的課堂效益,減負增效,提高各年級各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。

  3、名師培養(yǎng)。通過培養(yǎng),使我們的教師具備專家型名師的基本素質(zhì),具有成熟的課堂教學(xué)模式,形成鮮明獨特的教學(xué)風(fēng)格,能發(fā)揮骨干、示范和輻射作用的專家型名師,初步成長為各級各類優(yōu)秀教師。

  4、打造特色。通過課外活動,繼續(xù)加強我!皞鹘y(tǒng)特色”建設(shè),進一步深化“經(jīng)典誦讀”活動。加強書法課的教學(xué)和航模班課外活動小組的管理,并爭取在相應(yīng)的各級競賽獲獎。

  5、深化研究。加強教科研工作,至少開展一次全校性的教研競賽活動,做好新課題的申報工作、繼續(xù)開展好推門聽課、加強校際交流活動、送教下鄉(xiāng)等活動。

 。ǘ┕ぷ麟y點:

  1、提高學(xué)科質(zhì)量,尤其是畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量要在原來基礎(chǔ)上再上一個位次。

  2、重點做好各教研組教研活動的管理。

  3、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┙處熍囵B(yǎng):培養(yǎng)名師、超越發(fā)展

  1、課堂教學(xué)研討。

  提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。根據(jù)二月十九日教導(dǎo)、教研工作專題會議精神,各教研組要開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動,如:骨干教師示范課、青年教師優(yōu)秀課、新上崗教師匯報課、外校名師引領(lǐng)課等,加強學(xué)科組之間的相互聽課交流,促進學(xué)科組之間的互動提高,加快教師的專業(yè)發(fā)展。

  2、名師培養(yǎng)活動。

  (1)利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源以及骨干教師,對青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實踐能力、教學(xué)評價能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn),做好教師基本功提高和培訓(xùn)工作,建立教師網(wǎng)絡(luò)研究平臺,注重網(wǎng)上交流的平臺,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的交流作用,鼓勵教師撰寫教學(xué)反思,教學(xué)心得,教育敘事,教學(xué)案例等,提高自身素質(zhì)。

 。2)發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

  為已獲得市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教師“提目標(biāo)、上檔次、指路子、壓擔(dān)子”。另外,教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,重點培養(yǎng),為教師成名成家做好各項準(zhǔn)備工作,爭取在本年度有更多骨干教師脫穎而出。

  3、合作交流。

  本學(xué)期繼續(xù)利用支教教師的支教活動和城東北片協(xié)作區(qū)教研活動在我校舉辦的機會,開展與兄弟學(xué)校校際交流活動,繼續(xù)做好教師遠程培訓(xùn)工作。借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗,在條件許可的前搞下采取走出去拜師,請進來展示的活動,每一項活動要注重實效,學(xué)習(xí)是目的,不能走過場。提高我校教導(dǎo)處的管理能力,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細節(jié)

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,教師要自覺按課表上課,本期語文教師上好新增的每周一節(jié)的書法課,體育教師利用室內(nèi)課上好心里健康課,教導(dǎo)處將不定期抽查,嚴(yán)禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生,確保學(xué)生全面發(fā)展。認真落實教學(xué)常規(guī)“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),形成嚴(yán)謹(jǐn)、認真、細致的教風(fēng),強化為學(xué)生服務(wù)的意識。

 。1)抓實備課。本期實行新的備課本,每期備課與本期備課本一致。每一個教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,并結(jié)合學(xué)科教材特點,制定本學(xué)期教學(xué)計劃。準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點與難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要有提前一周的備課量,杜絕不備課上課現(xiàn)象,教導(dǎo)處對教師備課每學(xué)期最少進行3次檢查,并及時通報檢查結(jié)果。年級組集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師應(yīng)相互聽課、研討,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)本期繼續(xù)帶頭聽課,加強對青年教師的備課、上課指導(dǎo)。

 。2)抓活課堂。“活”不僅在于教學(xué)手段的多樣,課堂氣氛的活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的務(wù)實高效,思維程度的深刻,學(xué)生參與的廣泛,讓每個學(xué)生都有收獲。

  (3)抓勤輔導(dǎo)。對于后進生,教師不得歧視,要制定合適的輔導(dǎo)計劃并及時輔導(dǎo),確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問及時得到解決。

 。4)抓精練習(xí)。各科作業(yè)量要適度,注重質(zhì)的要求,強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。

 。5)抓細分析。精細分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細分析考試質(zhì)量,分析到每門學(xué)科、每個學(xué)生、每種題型、每個知識點、每次考試后,開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主客觀原因,落實改進措施,提高教學(xué)質(zhì)量

  (三)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

  1、要加強合作交流,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  本學(xué)期,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,要不斷加強校本教研,開展校內(nèi)外教研活動,如:利用支教教師的支教活動和城東北片協(xié)作區(qū)教研活動在我校舉辦的機會,開展與兄弟學(xué)校校際交流活動。相互促進、交流與提高教學(xué)技能。在交流與合作中,不斷打造強大的、高水平的教學(xué)團隊,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強聽課、評課和交流活動,促進教師業(yè)務(wù)能力

  各教研組繼續(xù)落實上學(xué)期出臺的《加強教研活動管理通知》的精神,全校教師要極參加各項教研活動,各分管教研組行政人員均要參加本組的教研活動、督促教研活動的開展,帶頭參加聽課、評課和經(jīng)驗交流。繼續(xù)開展推門聽課活動,進一步深入教學(xué)第一線聽課,了解教學(xué)實況,課后及時反饋。每人的參加活動次數(shù)要與參加活動記錄簽名一至,采取點名和簽名的考勤制度,鼓勵跨學(xué)科聽課。各教研組長做好教科研的管理工作,各組活動一定要落到實處。本學(xué)期要求各教研組長聽課不少于15節(jié),教師聽課不少于8節(jié),業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任聽課不少于20節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議完整地寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。

  3、做好各級各類課題申報工作。

  以課題為突破口,引領(lǐng)教師開展教學(xué)研究。加強科研責(zé)任意識,加強科研隊伍建設(shè),形成實小特有教研模式。教研組、備課組加強對新課標(biāo)、新課程、新課改的研究,保證教研時間,教研要突出實效性,為教學(xué)服務(wù)。對已結(jié)題和其他未申報課題的各教研組,要積極申報新的課題,鼓勵教師申報個人課題。教師要在平時有目的、有意識地開展教育教學(xué)研究工作,及時反思與總結(jié)。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動作用、輻射作用,投身教學(xué)研究,在研究中提高,在協(xié)作中成長。

 。ㄋ模⿲W(xué)科建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負增效

  1、注重畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班工作是我校教學(xué)工作重中之重,全體畢業(yè)班教師要進一步提升質(zhì)量意識,要乘勢而上,繼續(xù)發(fā)揚不怕困難、肯于付出的工作作風(fēng),狠下功夫,為我校的教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)固作出貢獻。本期與上學(xué)期比時間短,尤其要盡早準(zhǔn)備,要精心研究。備課組長要挑起擔(dān)子,統(tǒng)籌安排,要在均衡發(fā)展上想辦法。教師之間要有大局觀,要團結(jié)一致,齊心協(xié)力。平時的教學(xué)中,期末復(fù)習(xí)時,要團隊作戰(zhàn),發(fā)揮集體的力量。要全力抓好日常教學(xué)工作,工作要一步一個腳印。提倡每個知識點過關(guān)、每個單元過關(guān),從而以扎實的積累來提升效率,減輕期末復(fù)習(xí)的壓力。搞好集中測試、模擬考,做好考后的評析工作和期末資料編制工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進學(xué)生全面發(fā)展。體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)等專業(yè)要求較高的學(xué)科,各任課教師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),堅決不許有上課不足時的現(xiàn)象發(fā)生。體育課上教師要根據(jù)學(xué)科要求,采取靈活教學(xué)手段,增強學(xué)生身體素質(zhì),保證學(xué)生有足夠的精力參加其他學(xué)科的學(xué)習(xí),體育教師利用室內(nèi)課上好心里健康課。音樂、美術(shù)、科學(xué)科除了提高學(xué)生的實踐能力外,還要加強學(xué)生的理論知識的傳授,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。美術(shù)教師要組織學(xué)生選送有質(zhì)量的作品參加校藝術(shù)節(jié)。衛(wèi)生知識和預(yù)防傳染病知識的教育也要繼續(xù)加強。

  3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),確!皽p負”不“減質(zhì)”。

  《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》其中最重要的一條就是要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。所以語數(shù)外學(xué)科要堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰(zhàn),全面提高教育質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。各教師要精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心設(shè)計每一次練習(xí),確!皽p負”不“減質(zhì)”。在減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)的同時,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不能減下來。

  四、具體安排

  二月:

  1、做好開學(xué)報名工作。

  2、各教研活動小組制定計劃。

  3、各教師制定學(xué)科計劃。

  4、做好假期作業(yè)的檢查、總結(jié)工作。

  5、做好開學(xué)的學(xué)生常規(guī)教育工作。

  6、召開畢業(yè)班工作會議。

  7、準(zhǔn)備組織學(xué)生參加科幻畫比賽活動。

  8、核對班級人數(shù)。

  9、召開各教研組組長專題會。

  10、準(zhǔn)備英語課優(yōu)質(zhì)課比賽。

  11、安排好書法課、心理健康課的課程。

  三月:

  1、語文教研組組織好語文學(xué)科的錄像課評選。

  2、推門聽課活動。

  3、組織參加學(xué)生參加科幻畫比賽活動。

  4、經(jīng)典誦讀、航模班,正常開展活動。

  5、組織英語教師參加優(yōu)質(zhì)課評選活動。

  6、各教研組教學(xué)研討活動的正常開展。

  7、第一次教學(xué)大檢查。

  8、組織好第一次畢業(yè)班集中測試。

  9、準(zhǔn)備和籌劃好在我校舉辦的城東北片協(xié)作區(qū)的教研活動。

  10、準(zhǔn)備期中階段性質(zhì)量調(diào)研的工作

  四月:

  1、迎接城東北片協(xié)作區(qū)的教研活動在我校舉辦。

  2、做好支教、送教準(zhǔn)備工作。

  3、完善教學(xué)管理、績效工資分配、考勤各項制度。

  4、第二次教學(xué)工作檢查。

  5、各教研組召開階段小結(jié)會。

  6、各常識藝體教研組做好校藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

  7、參加學(xué)科論文評選。

  8、做好期中階段性質(zhì)量調(diào)研的工作。

  9、外出收集畢業(yè)班各學(xué)科資料。

  五月份:

  1、各教研組繼續(xù)開展聽課活動。

  2、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析。

  3、畢業(yè)班工作會和階段檢測評析會。

  4、做好畢業(yè)班各學(xué)科的資料的編寫工作。

  5、畢業(yè)班第二次集中測試。

  6、各活動小組積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

  7、常識藝體教研組做好慶六一的準(zhǔn)備工作。

  8、做好送教下鄉(xiāng)工作。

  9、畢業(yè)班進入全面總復(fù)習(xí)。

  六月份:

  1、各教師對照學(xué)科計劃,調(diào)整教學(xué)進度。

  2、進行常識藝體科的質(zhì)量檢測。

  3、非畢業(yè)班結(jié)束新課,進入復(fù)習(xí)。

  4、畢業(yè)班模擬考試。

  5、安排期末語數(shù)英教學(xué)檢測工作。

  6、期末教學(xué)工作大檢查。

  7、各教研組、備課組、課題組做好工作總結(jié)。

  8、做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作。

  9、評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

  10、安排學(xué)生暑期社會實踐活動。

  11、做好教師的考核和檔案的歸檔工作。

  12、填寫好繼續(xù)教育報告冊。

工作計劃 篇8

  輸血醫(yī)學(xué)得到快速發(fā)展。為此,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步。不僅注重自身隊伍的建設(shè),不斷提高全區(qū)醫(yī)務(wù)人員的思想認識、業(yè)務(wù)和管理水平,而且注重血液安全的宣傳、注重規(guī)章制度的落實,注重長效機制的建立,通過進一步加強對醫(yī)院醫(yī)療臨床血液質(zhì)量管理,有效地保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全。

  院將繼續(xù)根據(jù)工作職能,今年。服務(wù)中提高管理水平,最終達到血液供應(yīng)充足、安全、有效的目的具體計劃如下:

  一為提高醫(yī)療機構(gòu)科學(xué)合理用血水平。

  加強對臨床醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育,以培訓(xùn)教育為抓手。通過教育培訓(xùn),合理掌握臨床輸血指征,提高科學(xué)合理用血水平,做好血液開源節(jié)流工作。

  二確保血液安全。加強血液冷鏈管理。

  以安全的方法維持血液及成份制品的各項功能。不僅領(lǐng)取血液的人員資質(zhì)要到位,冷鏈?zhǔn)且惶子糜谘汉脱獫{儲存和運輸?shù)南到y(tǒng)。而且領(lǐng)取血液的設(shè)備也必須符合冷鏈要求;為保證血液安全,推廣血液冷鏈設(shè)備的使用,要配合縣獻血辦做好本單位血液冷鏈的自查的迎查工作。

  三加強對臨床用血管理的監(jiān)督和檢查。

  督促建立規(guī)范的用血制度,嚴(yán)格按照國家《獻血法》衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》臨床輸血技術(shù)規(guī)范》等要求。并做好年底醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理的考核檢查工作。

  四要加強輸血科的建設(shè)。

  加大硬件投入、加快人才培養(yǎng),加快輸血科血液的建設(shè)和完善。鼓勵應(yīng)用成熟的臨床輸血技術(shù)和血液保障技術(shù)。

  五嚴(yán)格落實輸血科工作人員備案制度。

  建立健全輸血科工作人員備案制度,要嚴(yán)格按照市衛(wèi)生局下發(fā)的文件精神。尤其是對新參加血庫工作的同志要加強培訓(xùn),落實備案,嚴(yán)格管理。

  六利用網(wǎng)絡(luò)和刊物加強宣傳工作。

  宣傳臨床用血的政策、信息;大力宣傳無償獻血的意義、好處。積極宣傳動員家庭互助和社會援助獻血,充分利用醫(yī)院櫥窗、宣傳欄等陣地。使獻血無損健康的觀念更加人心。

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