【熱門】工作計劃6篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家收集的工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
本學期安全教育與綜合治理工作指導思想是:全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規(guī),認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針,以規(guī)范化管理為重點,以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標,逐步實現(xiàn)學校安全工作的規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化管理,全面提升我鄉(xiāng)小學安全工作質量。
一、安全教育工作
1、制度建設和隊伍培訓工作:認真做好15項安全工作制度建設,完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案,落實工作責任追究制,切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。要求各主校制定《突發(fā)公共事件應急預案》,全面提高應對突發(fā)公共事件的應急反應機制和能力,有效避免和減少安全事故的發(fā)生,繼續(xù)做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作,安全委員統(tǒng)一佩帶標識。
2、做好“安全教育活動月”工作
四月份,各村小要開展好以“學習‘兩法一例’,爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育,要教育和引導學生自覺遵守交通規(guī)則,做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作
本學期,安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查,各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點和死角。
4、做好安全法制教育進課堂工作
將安全法制教育納入學校教學計劃,實現(xiàn)課時、教材、教師三落實,要認真開展“一日常規(guī)教育”即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育,提示學生注意安全,計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節(jié)大型法制教育課,并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作
積極做好學生乘車摸底調查工作,要掌握乘車學生數(shù)、乘車路線、所乘車輛,建立乘車學生檔案,實行實名制管理,充分調動家長委員會的積極性和主動性,做好乘車協(xié)議簽訂工作,嚴禁學生乘坐“三無”車輛,確保學生乘車安全。
二、綜合治理工作
1、開展法制教育工作
“以遵紀守法為榮,違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動,做好“兩法一例”的學習和宣傳工作,開展“崇尚科學,抵制邪教”活動,組織“爭做守法小主人”征文評選活動,各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育,繼續(xù)辦好校園法制報。
2、強化幫教轉化工作
各主校要建立違紀學生檔案,采取切實可行的措施,貼近學生、關愛學生,讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖,中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。
工作計劃 篇2
新春將過,20xx年度工作即將開始,為了能夠更好的履行巡檢員的職責,在前期工作的基礎上,完善存在的不足,更好的做好質量工作。以下是我二月份工作計劃及方向:
1:針對春節(jié)假期后,車間員工可能不能夠馬上把心收回,生產(chǎn)中交檢的車輛質量可能下滑,我準備本月前期通過節(jié)前著重強調的問題加強檢驗及考核如:全車四門升降、剎車踏板調桿備帽易漏緊、車身邊角掉漆及露噴,車內衛(wèi)生等問題,能夠盡快的使車間員工在質量意識上有一個提高。
2:繼續(xù)跟蹤上月沒有落實的質量改進項如:V3上下水管卡子,柴油四驅歐三下水管與前橋支架過近,柴油歐三檔桿套過短等問題繼續(xù)跟蹤落實。
3:加大對外路試的檢驗,前期抽檢中發(fā)現(xiàn)外路試存在的問題比較多,有些多是一些調試方面的問題,本月將重點關注檢驗。
4:加大對淋雨的檢驗比例。
5:在生產(chǎn)任務允許的情況下,根據(jù)質量檢驗操作指導書等相關文件,組織一次外路試方面的培訓。特別是針對內檢員的檢驗項目及流程,統(tǒng)一標準。
6:匯合車間,工藝等部門,完善更新檢驗操作指導書,明確檢驗標準及考核、扣分項。為以后績效考核制訂依據(jù)。
以上是我二月份的工作計劃,請領導審閱,不足之處,請領導指正,指導。謝謝!
工作計劃 篇3
調動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。
一、指導思想:
以新的教學理念為指導,全面貫徹素質教育和課程改革精神。在學校和高中教導處的高度重視和直接領導下,為培養(yǎng)適應二十一世發(fā)展需要的人材,面向全體學生,關心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調動學生的積極性,圓滿的完成本學期的教學任務。調動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。
二、工作目標:
1. 每周集體備一次,組員出席率達100%。
2. 切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。
3. 切實加強化學實驗教學,培養(yǎng)學生的動手能力。
4. 加強關鍵問題、內容的溝通與研究。
5. 做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。
6. 每位組員采用一種新的教學模式。
7. 加強對教學大綱的學習,使高三教學有的放矢。
8. 平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。
9. 進一步加強電化教學的應用比例,為教育教學服務。
10. 加強教育教學理論學習,提高自身素質,以適應時代的發(fā)展需要。
三、 具體措施
1.分解考點到每節(jié)課,將知識復習與專題歸納相結合,復習中重視知識的橫向寬與縱向深入;
2.對例題、練習、試題,加強針對性的篩選,特別關注重點知識的落實情況;
3.引導全體同學探究化學復習方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質量兩個關鍵點;
4.針對不同的學生采取不同的策略,對于基礎較好的學生在注重基礎知識的前提下,加強準確性訓練和技巧性訓練;中等基礎的學生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);基礎較差的學生利用課余時間集體進行答疑和輔導,在最基本知識的落實上狠下功夫;
5.認真分析階段性測試的結果,及時調整復習計劃和訓練內容,輔導范圍和方式;
6.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;
7.重視對學生的學法指導和感情交流,幫助學生樹立信心克服困難。
調動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。 8.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應講授知識的重點與難點、研究其學情與教法。
9.同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達到共同提高的目的。
附:高三化學進度表
(20xx-20xx學年度第二學期)
周次 時間 課題 內容
一 3.1-3.6 有機化學 烴
二 3.7-3.11 有機化學 烴
三 3.14-3.18 有機化學 烴的衍生物
四 3.21-3.25 有機化學 烴的衍生物
五 3.28-4.1 有機化學 有機化學綜合復習
六 4.4-4.8 專題 金屬部分、非金屬部分
七 4.11-4.15 專題 物質結構部分(二摸)
八 4.18-4.22 專題 化學平衡、電解質部分
九 4.25-4.29 專題 計算、實驗部分
十 5.2-5.6 綜合 查缺補漏、精選信息題
十一 5.9-5.13 綜合 查缺補漏、精選信息題
十二 5.16-5.20 綜合 查缺補漏、精選信息題
十三 5.23-5.27 綜合 查缺補漏、精選信息題
高三化學備課組 徐文龍
工作計劃 篇4
為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作,特作出遠程教育工作計劃。
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應用,把遠程教育資源應用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進素質教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強教師的專業(yè)能力,提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作措施
1、嚴格按照上級有關精神要求,按時接收遠教IP節(jié)目,并及時進行整理、公布,做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
2、繼續(xù)開展好基于遠程教育優(yōu)質課、示范課評選活動,開展遠程教育資源管理、應用交流活動。
3、結合實際,抓好師資培訓,并定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓,讓學校教師真正參與到該工作中去,以提高知識技能水平。
4、組織全體教師登錄xx教育資源網(wǎng)、xx基礎教育資源公共服務平臺、xx雙語教育服務平臺,讓學校教師都能充分利用網(wǎng)絡進行學習并上傳一套質量較高的學科資源。認真做好遠程教育的校本培訓,確保“青年教師過硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。
5、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
6。管理人員要加強自身業(yè)務學習,提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設光盤制作及相關管理知識。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的`教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。
8、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教科局、教研室和學校的安排,立足本校實際,搞好學校的培訓、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學之中發(fā)揮巨大作用,以彌補我,F(xiàn)代遠程教育資源的不足。
附:主要工作安排
三月份:
1、xx教育資源網(wǎng)的操作運用。
2、遠教資源的運用。
四月份:
1、“xx基礎教育資源公共服務平臺”培訓
2、網(wǎng)絡教育資源的運用。
3、“班班通”培訓。
五月份:
1、xx基礎教育資源公共服務平臺
“一師一優(yōu)課”操作培訓。
六月份:
1、教師信息技術應用能力操作練習
九月份:
1、xx育資源網(wǎng)的操作運用。
2、xx基礎教育資源公共服務平臺
“一師一優(yōu)課”操作培訓。
十月份:
1、“xx基礎教育資源公共服務平臺”培訓
十一月份:
1、電子表格Excel培訓。
2、文字處理軟件word培訓。
十二月份:
1、教師信息技術應用能力考核。
2、總結。
工作計劃 篇5
一、班級基本狀況分析:
本班共有學生25人,其中男生10人,女生15人,都為適齡兒童。
在經(jīng)過了在分部兩年的學校系統(tǒng)訓練后,班里的學生順利渡過了幼小銜接以及小學低年級的階段,具備了在校生活、學習的潛力,能按學校安排的作息時間進行學習和活動;能按老師的指導參與學校的各項活動,楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學在上學期的“優(yōu)學網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競賽”的活動中更以出色的表現(xiàn)獲得上海市低年級組一等獎;熊子涓、鄭佳妮同學的學生博客也在六一杯的競賽中獲得三等獎;班里初步有了一支干部隊伍,能在班主任的指導下配合老師完成各項任務,有為班級服務的初步意識;班風純正向上,班級輿—論導向正確。
現(xiàn)就具體狀況分析如下:
班級中的孩子普遍群眾觀念不強,日常習慣以自我為中心,缺少主動關心群眾、關愛他人的意識。平時桌椅歪斜,沒有同學會主動排齊,看到地上的紙屑垃圾不會主動的撿起,經(jīng)老師提醒還要辨認是否是自己扔下的,如果不是還是不愿去撿,遇到體育課、音樂課時,離開教室時沒有人主動關燈、關風扇。
日常習慣較之前有了較為明顯的進步,上課、讀課文、進出教室辦公室、遇到老師等狀況下,班中絕大部分學生能按老師提出的要求,禮貌行事;但出操時動作緩慢,踏步做操都沒有精神;班級的干部沒有構成主動工作的機制,課代表、班干部的職責不明確,所有的事情都要等老師當時布置,如果沒有指導,學生就不明白如何處理問題。
學習習慣方面也有了長足的進步,書寫習慣、課堂參與程度都有了明顯的改善,學習成績也有了穩(wěn)步提高。但進入三年級后,簿本的書寫、格式等要求都有了較大的改變,部分學生不能在短時間里按要求做好過渡,還需在以后的一段時間里逐步改善。班內個別學習上較為困難的學生,根據(jù)開學的狀況看,學習上并沒有明顯的改善,這部分學生在行規(guī)、學規(guī)等各方面還需要老師更多的關注。
三年級,已經(jīng)是學校里的中年級了,少先隊的各項活動都有了參與的資格,應對的機會和挑戰(zhàn)并存,很多的事情需要教師在適當?shù)臅r候運用適當?shù)姆椒ńo予適當?shù)囊I和點撥,相信在之后的班級建設過程中,透過師生間的通力合作,必須能營造一個良好的群眾氛圍,能讓班里所有的孩子都茁壯成長。
二、指導思想:
配合學校大隊部和德育處各項活動要求,結合三年級小學生的年齡特點,少先隊組織建設,增進少年兒童對社會主義祖國的樸素感情,引領全班學生在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
三、具體工作和措施:
1、營造“班級建設,人人有責”的班級氛圍,細化崗位,落實到人,培養(yǎng)群眾觀念。
措施:
⑴開學初引導學生仔細觀察教室里的細節(jié),明確崗位,然后指導結合自己的特長或特點主動承擔崗位職責。
、泼鞔_崗位后,指導負責該崗位的學生制定“崗位職責細則”,明確職責范圍,具化職責資料,努力做到具體、細化,有可操作性和可檢測性。
⑶建立日常評測制度,每周五利用午會課評選當周最佳職責崗,當選的學生在團角相應的專欄中予以表彰,記錄評選結果,作為今后干部候選人的名單。
2、加強行為規(guī)范教育,以“小學生行為規(guī)范”為標準,結合“榜樣之星”評選提升群眾形象。
措施:
、爬^續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育,明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
、瞥浞职l(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
、怯冒鄷、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。
、葎(chuàng)設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。禮貌禮貌的“禮貌之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”和熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
3、強化班級中隊角、爭章園地等宣傳陣地的作用,設立班級文化欄,體現(xiàn)班級特色,設立圖書角提倡閱讀風氣,設立光榮榜及時展示養(yǎng)成方面的成績,樹立榜樣,帶動全體。
、挪贾冒嗉壩幕瘔,墻面資料以展現(xiàn)班中學生風采,班級公約,班歌,班徽,班級口號等為主,以體現(xiàn)本班的特色。
、圃O立圖書角,提倡閱讀風氣。
⑶設立榮譽榜,以達見賢思齊之效。
、炔贾谩罢n內課外”專欄,及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè)、課外研究成果、課內相關知識的背景資料等,體現(xiàn)學習過程,激發(fā)學習樂趣。
3、加強干部隊伍建設,培訓制度化,交給工作方法,激發(fā)工作熱情。
措施:
⑴推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。
、谱龊冒喔刹康母傔x工作,樹立班干部的競爭意識。
、谴_定干部工作方針:
a、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。
b、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都就應尊重,沒有權利發(fā)號施令。
c、盡職:對自己負責的工作切實負起職責,不辜負其他隊員的信任。
d、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
e、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協(xié)作,充分調動、發(fā)揮每個人的才智。
f、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,用心為少先隊工作。
4、利用主題活動、爭章活動等教育契機,加強行為規(guī)范訓練,提升綜合素質。
措施:
、琶吭赂鶕(jù)主題活動、爭章活動的要求,布置各項工作,做到人人明確要求,個個用心投入,過程詳細記錄,先進及時發(fā)揚。
、瓢嗉壷忻恐芴岢鲆粋行為規(guī)范的小要求,降低達成難度,積沙成塔,在逐步提升學生綜合素質的過程中,不斷進行用心強化,并讓學生在訓練過程中不斷體驗成功的喜悅,進而成為繼續(xù)努力的動力。
四、每月工作計劃:
九月:
1、小結假期狀況,舉行開學典禮。
2、召開第一次班隊干部工作例會,制定班級工作計劃,布置工作。
3、參加“手拉手頌祖國”歌詠活動,學唱2首愛國主義歌曲,并在教師節(jié)構成班班有歌聲,好歌送尊師的良好氛圍。
4、用心參與“祖國在我心,世博伴我行”知識競賽,暨慶國慶活動,資料包括國旗、國歌、國徽、世博知識問答;“我愛記歌詞”愛國主義歌曲接唱等。
5、本月“行為規(guī)范周周練”要求:坐姿端正;進出教室、辦公室有禮貌;持續(xù)桌椅下地面整潔;個人衛(wèi)生人人過關。
6、爭章活動:家務章
十月:
1、用心準備及參與少先隊滬太一小第二十二次代表大會,讓隊員在自主設計少代會的活動中,體驗創(chuàng)造的快樂,增強隊員當家作主的意識。
2、結合建國紀念活動,,發(fā)動學生廣泛收集資料,以小組為單位制作小報,在此過程中體會祖國的發(fā)展變化,構成民族自豪感和愛國主義思想。
3、布置溫馨教室中的班級特色部分,班名、班標、班級公約、班級吉祥物等月內上墻,構成班級文化。
4、本月“行為規(guī)范周周練”要求:課前兩分鐘坐正齊誦古詩;帶齊課業(yè)用品;課間禮貌休息,不在走廊喧嘩;午間讀書讀報養(yǎng)成習慣。
5、爭章活動:禮儀章
十一月:
1、用心參見“小手牽大手,禮儀迎賓客”活動,制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”,倡導市民共同告別陋習,養(yǎng)成良好習慣,做好東道主,用心參與各項迎世博活動。
2、參加“手拉手,小康生活心里裝”活動,開展與長輩手拉手,了解小康生活哪里來;與智障兒童手拉手,小康生活出小力;與外來務工子女手拉手,憧憬和諧與完美;與遠方伙伴手拉手,心連心繪小康的系列活動,引導少年兒童交流和體會家庭、社會、祖國的新發(fā)展,透過書信、互訪、繪畫等形式共繪小康社會的宏偉藍圖,激勵隊員為建設小康社會做準備、作貢獻。
3、本月“行為規(guī)范周周練”要求:自己準備飯袋,帶好午餐用具,不讓家長再送;取飯盒有秩序,放餐具疊整齊;用餐時不說話,用餐后自覺整理周邊環(huán)境;珍惜糧食,盡量把午餐吃完,不挑食。
4、爭章活動:手拉手章
十二月:
1、用心參加“課間游戲手拉手,禮貌可愛迎世博”活動,倡議隊員和伙伴攜手共玩禮貌游戲,做可愛的上海人,用禮貌行為迎世博,爭得校級“玩耍之星”稱號。
2、用心準備“游戲玩玩樂,愛心大行動”暨慶元旦活動,義賣物品做好記錄,設計好展臺布置方案,活動后表彰先進,爭得“愛心大使”的榮譽稱號。
3、本月“行為規(guī)范周周練”要求:課堂上專心聽講,不做與學習無關的事;用心思考,用心參與,發(fā)言先舉手,站直再開口;努力延長注意力持續(xù)時間,提高課堂學習效率;去專用教室上課途中不嬉笑,自覺持續(xù)專用教室的整潔,持續(xù)教室專用各項器具的完好。
4、爭章活動:小實驗章
一月:
1、以“快樂中隊”評估表為建設快樂群眾的目標及評價標準,用心參評本學期校級快樂中隊的群眾。
2、在班中開展“我是學習小能手”、“伸出手共進步”等學習活動,發(fā)揚學習先進,組織介紹學習能手的學習方法,組織學習能手與學困生牽手,幫忙他們提高學習成績。
3、本月“行為規(guī)范周周練”要求:按時認真完成作業(yè);書寫端正,格式規(guī)范;利用點滴時間做好復習工作;有問題主動采取有效方法解決。
4、結束工作:上交各項表格、完成工作小結。
工作計劃 篇6
一、目的
為加強公司車輛管理,合理有效的使用各種車輛,確保車輛的正常、良好運行,保證車輛及時、可靠的進行保養(yǎng)和維修,特制定本制度。
二、車輛明細
1.浙A3S712(五菱)2.浙A39721(金杯)3.浙A5B571(金龍)4.浙A08E61(大霸王) 5.浙AJ5W60(森雅)
三、車輛用途
1.商務車:浙A08E61(大霸王)、浙AJ5W60(森雅)2.貨 車:主:浙A3S712(五菱)、輔:浙A39721(金杯)3.班 車:浙A5B571(金龍)、浙A39721(金杯)
四、車輛使用管理
1.所有車輛管理和調度權歸綜合保障部。
2.公司車輛任何人不得私自對外出租和出借,如有特殊需要,需有總經(jīng)理簽名。
3.商務車僅用于公司公務和接送客戶等用途,由專人負責駕駛和定期保養(yǎng)。
4.貨車浙A3S712(五菱)用于公司貨物收發(fā)專用,暫定經(jīng)營部使用,由經(jīng)營部指派專人負責駕駛和定期保養(yǎng)。浙A39721(金杯)為輔助使用,經(jīng)營部需要用該車時,需向綜合保障部提前一天申請用車,并填寫《用車申請單》,由綜合保障部負責調配。
5.技術制造部用車暫定浙A39721(金杯),由技術制造部指派專人負責駕駛和定期保養(yǎng)。因該車為多用途,故須在每天16:30分前到達公司做員工班車使用,如該車臨時有他用,由綜合保障部負責調配。
6.浙A39721(金杯)為多人使用,出車時還應填寫隨車的《出車日志》。以便做好交接工作。
7.公司班車用于接送公司員工上、下班,僅限本公司員工乘坐,由專人負責駕駛和定期保養(yǎng)。班車發(fā)車時間:早晨7:15,下午16:35。
8.班車實行定時、定點、定人乘坐。由綜合保障部根據(jù)員工分布、道路狀況等確定行車線路、?奎c及?繒r間,未經(jīng)同意不得任意修改?繒r間,不得改變或增減停靠點;需乘班車的員工應事先提出申請,經(jīng)綜合保障部同意后,方可乘坐。
9.員工乘坐班車時,應聽從司機的指揮,嚴禁超載。
10.所有車輛的相關證件應隨車攜帶,駕駛員出車前應檢查隨車文件是否齊全,使用時應保障所有車輛車內設施的完好無損。
11.各部門需要使用車輛時,應至少提前半天填寫《用車申請單》(緊急事務除外),經(jīng)部門領導核準后交綜合保障部調派,無《用車申請單》的,綜合保障部有權拒絕派車。
12.公司車輛不得運載任何與公務無關的人員或物品。行車前應注意安全檢查,行車途中應特別注意安全行駛及遵守交通規(guī)則。
13.總經(jīng)理批準同意的非公派用車,申請人應負擔使用里程的油資,使用完畢后,申請人應盡快將車鑰匙及相關行車證件交還綜合保障部。
14.車輛駛回公司后應停放在公司指定場所,并將車門鎖好;因工作需要,車輛停放在公司以外地方的,使用人應確保車輛的停放安全。
五、車輛加油、及油耗管理
1.公司所有車輛統(tǒng)一使用加油卡加油,一車一卡,隨車攜帶。如遇特殊情況需現(xiàn)金加油時,須報綜合保障部批準。
2.綜合保障部負責對各車輛用油情況進行統(tǒng)計、核算油耗、油卡充值。
3.駕駛員加油時如發(fā)現(xiàn)油卡內余額不足500元時,應及時向綜合保障部說明。
六、車輛保養(yǎng)、維修管理
1.駕駛員應做好車輛日常檢查、保養(yǎng)及維護工作,出車時應檢查車輛各種儀表、車胎氣壓、行車證是否完好,齊全。并保證車內、外的清潔。
2.公司車輛實行定點保養(yǎng)和維修,由公司指定。
3.駕駛員須嚴格按照車輛保養(yǎng)相關規(guī)定定時對車輛進行保養(yǎng)。當車輛行駛達到5000KM時,由駕駛員提出申請,于次日開往公司指定的保養(yǎng)點進行保養(yǎng)。
4.在行駛過程中發(fā)現(xiàn)故障,駕駛員應及時檢查,查明原因并判斷故障嚴重程度和對行駛安全的影響程度,主動排除故障。如駕駛員無法排除車輛故障,須將故障及時向綜合保障部進行匯報,經(jīng)同意后可前往公司指定的維修點或就近的維修點進行維修。
5.車輛維修或保養(yǎng)后,如有配件或耗材更換時,需將更換清單帶回交綜合保障部。
七、車輛投保、年檢、違章管理
1.綜合保障部應根據(jù)車輛購置日期、投保情況、使用范圍,及時辦理車輛保險,保證車輛保險的接續(xù)及投保的險種的合理、有效。
2.綜合保障部應根據(jù)車輛登記日期,按時安排駕駛員進行車輛年檢
3.如車輛發(fā)生交通事故時,駕駛員應第一時間聯(lián)系交警進行事故處理,并連系保險公司,由保險公司進行事故鑒定,出具鑒定報告,并報公司綜合保障部。
4.駕駛員在事故處理完畢后,應及時到保險公司辦理理賠相關事宜。綜合保障部對事故進行全程跟蹤。
5.駕駛員應遵守交通規(guī)則,避免違章現(xiàn)象發(fā)生。如因駕駛員個人原因造成的車輛違章罰款由駕駛員個人承擔,如因公務造成的違章罰款,由公司承擔違章罰款。
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