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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-25 17:02:40 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)工作計(jì)劃4篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),

  1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級(jí)公約。

  2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到

  3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

  1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,期末考評(píng)班主任。職高班主任工作計(jì)劃2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級(jí)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。

  3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。

  4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定)。

  3、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)(每學(xué)期一次),文明寢室評(píng)比(每周一次)。

  4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照

  5、加強(qiáng)安全教育、法制教育。

  利用班會(huì)課、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育、推廣安全知識(shí);

  6、充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長(zhǎng)溝通工作,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,尋求家長(zhǎng)的配合與支持。

  7、狠抓通學(xué)生管理。

工作計(jì)劃 篇2

  一、工程概況

  建設(shè)單位:

  計(jì)劃工期:三個(gè)月。

  防腐內(nèi)容::標(biāo)準(zhǔn)段鋼罐道、罐道梁、罐道梁托架、電纜支架;下部裝備鋼罐道、穩(wěn)罐道、立柱、橫梁、支撐梁、下部裝備防撞梁、下部裝備尾繩保護(hù)裝置梁等。 (1)技術(shù)要求:

  除銹方式——噴砂除銹,除銹質(zhì)量符合GBT 8923.2-20xx 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中Sa2.5級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

  電弧噴涂技術(shù)指標(biāo)——按設(shè)計(jì)要求的所有構(gòu)件采用電弧噴鋅,鋅層厚度100-150um,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合MT/T5017—96《煤礦立井井簡(jiǎn)裝備防腐蝕技術(shù)規(guī)范》的有關(guān)要求。

  外部封閉涂層要求——環(huán)氧云鐵底漆一道、涂膜厚度60—80um,環(huán)氧煤瀝青面漆二道,油漆涂層厚度80um。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合MT/T5017—96有關(guān)要求。復(fù)合涂層不小于250um。

 。2)編制依據(jù): 1

  3、MT/T5017—96《煤礦立井井簡(jiǎn)裝備防腐蝕技術(shù)規(guī)范》 4、GBT 8923.2-20xx《涂裝前鋼材表面銹蝕等級(jí)和除銹等級(jí)》 5、GB 50946-20xx《煤礦設(shè)備安裝工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》二、施工前的準(zhǔn)備

  金屬構(gòu)件防腐工程施工前的準(zhǔn)備工作內(nèi)容比較多,主要有施工人員的組織、材料的采購(gòu)、施工技術(shù)和施工現(xiàn)場(chǎng)方面 的準(zhǔn)備等。

  1、施工組織和管理準(zhǔn)備

 、偈┕す芾恚簯(yīng)以工程項(xiàng)目經(jīng)理為主,由施工現(xiàn)場(chǎng)的施工隊(duì) 長(zhǎng)、質(zhì)檢員、安全員、技術(shù)員等組成管理體系,對(duì)施工工程自始 至終負(fù)責(zé)到底。

  ②施工人員:應(yīng)針對(duì)具體防腐蝕工程配置防腐蝕專(zhuān)業(yè)技工和 輔助工。開(kāi)工前必須結(jié)合工程特點(diǎn),進(jìn)行全員培訓(xùn),從理論到實(shí)踐全員考核,合格者才能上崗工作。

  2、材料的采購(gòu)

  按甲方指定開(kāi)工時(shí)間提前組織采購(gòu)材料進(jìn)場(chǎng),所有主材均需 有產(chǎn)品質(zhì)量保證書(shū)。 3、施工技術(shù)方面的準(zhǔn)備

 、倩I集與工程有關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù) 數(shù)據(jù)和資料,做到齊全、準(zhǔn)確。

 、诟鶕(jù)合同和設(shè)計(jì)的圖紙具體要求,根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)和公司的 實(shí)際情況制定出符合本工程的施工工藝和安全施工措施。 ③認(rèn)真做好技術(shù)交底。

 、軕(yīng)準(zhǔn)備的國(guó)標(biāo)、行業(yè)規(guī)范等有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)的資料。 ⑤根據(jù)工程實(shí)際需要和本施工單位情況,搞好施工技術(shù)培訓(xùn) 和安全技術(shù)教育,施工人員必須經(jīng)過(guò)安全教育及考核后方可進(jìn)入 工地。

  4、施工現(xiàn)場(chǎng)方面的準(zhǔn)備

  項(xiàng)目經(jīng)理部按甲方指定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)做好防腐用場(chǎng)地、臨時(shí)設(shè)施搭建、施工設(shè)備的安裝、施工人員的住宿落實(shí)等,為施工做好一切準(zhǔn)備。

  臨時(shí)設(shè)施的搭建:選擇合適的場(chǎng)地搭建噴砂房、壓風(fēng)機(jī)房、臨時(shí)庫(kù)房等。噴砂房外型尺寸為12×2.5×2.5(m),用鋼管、

  架材搭建。噴砂房用花雨布圍成。

  除以上臨時(shí)設(shè)旋外,還需組建一塊相對(duì)平整的封閉場(chǎng)地。 三、施工總進(jìn)度計(jì)劃措施

  在保證工程質(zhì)量和安全施工的前提下,針對(duì)工程特點(diǎn),統(tǒng)籌 安排。施工中的一切機(jī)具和施工人員在項(xiàng)目部統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào) 動(dòng),確保工程如期完工。 1.計(jì)劃施工工期

  根據(jù)建設(shè)單位對(duì)本防腐工程總體的工期和允許開(kāi)工時(shí)間,結(jié) 合本工程特點(diǎn),參照本防腐項(xiàng)目的施工條件和當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件, 制定施工進(jìn)度計(jì)劃,防腐總工期為3個(gè)月。 2.保證施工工期的措施

 、夙(xiàng)目部成立后,要全面了解施工中的各方面因素,將所有 不利因素在工程開(kāi)工之前處理完畢,確保工程在計(jì)劃開(kāi)工之日按 時(shí)開(kāi)工。

 、诩訌(qiáng)施工進(jìn)度計(jì)劃的動(dòng)態(tài)管理,并根據(jù)工程施工進(jìn)展的實(shí) 際情況,及時(shí)調(diào)整施工計(jì)劃。

  ③項(xiàng)目經(jīng)理部以日計(jì)劃控制分項(xiàng)工程的進(jìn)度,每天召開(kāi)一次 施工例會(huì),檢查督促計(jì)劃進(jìn)度的實(shí)施情況,及時(shí)解決勞動(dòng)力、施 工材料等問(wèn)題,確保工程按計(jì)劃實(shí)施。3.勞動(dòng)力使用計(jì)劃(暫定)

  4.施工機(jī)械和檢測(cè)儀器

  施工主要設(shè)備一覽表(表二)

  檢測(cè)儀器一覽表(表三)

  四、主要施工工藝、方法及技術(shù)要求

  1、工件準(zhǔn)備

  1.1 防腐前應(yīng)檢查各工件的編號(hào)、規(guī)格是否正確,需防腐的工件是否符合圖紙要求,應(yīng)是無(wú)油污、無(wú)毛刺、完焊渣、無(wú)變形的合格工件。如工件不符合防腐工藝要求,應(yīng)退回加工單位。

  1.2對(duì)基本合格工件應(yīng)先進(jìn)行表觀清理;焊縫在噴砂前亦譬

  先行除去焊渣,并用手工工具使焊縫表面無(wú)較大的凸凹和棱角。 2、噴砂除銹

  2.1 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備詵用

  除銹應(yīng)首先選用射吸式噴砂工藝和優(yōu)質(zhì)磨料,以保證在較高的.工作效率之下,使工件具有較好的活化表面和粗糙度。對(duì)需電弧噴涂的表面進(jìn)行噴砂處理,使其清潔度達(dá)到Sa2.5級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

  噴砂用空氣壓力應(yīng)在O.45-0.7MPa之間。磨料在完成一個(gè)使用循環(huán)后,工程技術(shù)人員應(yīng)在二次使用前檢查其污染程度和可利用的情況,以保證除銹質(zhì)量和表面粗糙度的要求。

  2.2環(huán)境條件

  噴砂除銹作業(yè)應(yīng)在密閉的操作間內(nèi)進(jìn)行,操作間應(yīng)裝備通風(fēng)除塵系統(tǒng)。操作間內(nèi)照明光線(xiàn)應(yīng)均勻,磺鎢燈需加保護(hù)罩,以防砂塵粒擊碎燈管。操作間內(nèi)放置工件的操作臺(tái)、架應(yīng)穩(wěn)固、可靠、應(yīng)設(shè)計(jì)安全卡、扣,確保工件在除銹過(guò)程中不至滑落。

  噴砂除銹過(guò)程中,要求工作環(huán)境濕度不大于85%,如果環(huán)境濕度太大,則極易造成工件表面的二次銹蝕,從而降低除銹的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),也易使金屬熱噴涂層與基體的結(jié)合力降低。 2.3 操作要點(diǎn)

  2.3.1 在噴射過(guò)程中,應(yīng)控制適當(dāng)?shù)牧、氣比例?2.3.2 噴嘴移動(dòng)速度應(yīng)視空氣壓力、出砂量及構(gòu)件表面銹蝕程度靈活掌握。

  2.3.3 涂裝前如發(fā)現(xiàn)基體金屬表面被污染或返銹,需要新處理以達(dá)到要求的表面清潔度等級(jí)。 2.4 驗(yàn)收 2.4.1 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

  表面預(yù)處理清潔度Sa3級(jí)(GBT 8923.2-20xx),粗糙度在

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  我們中年級(jí)(三、四年級(jí))語(yǔ)文教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)我校教研室在本學(xué)期下達(dá)的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后,同時(shí)結(jié)合我們中段語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將本學(xué)期教研工作的開(kāi)展、實(shí)施方案設(shè)計(jì)如下:

  具體實(shí)施方案:

  根據(jù)學(xué)校《教研工作計(jì)劃》,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的年段要求為基礎(chǔ),本學(xué)年將著重以抓好學(xué)生的閱讀習(xí)慣,以讀促寫(xiě),全面提高三、四年級(jí)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平為目標(biāo),加強(qiáng)教研組內(nèi)的語(yǔ)文教學(xué)研究,充分發(fā)揮日常備課、授課、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性和合作性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、關(guān)于備課教案的使用

  1、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提高,我們將在認(rèn)真?zhèn)湔n和使用教案的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)自己教學(xué)工作的反思。在實(shí)踐與反思中,逐漸建立自己風(fēng)格,并對(duì)隨時(shí)根據(jù)授課的情況對(duì)備課教案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改動(dòng),充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的作用。我們將對(duì)本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進(jìn)行統(tǒng)一研究和修改,并從上課后的得與失兩個(gè)方面,寫(xiě)出個(gè)人教學(xué)反思。學(xué)期末,每位教師交一份本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)總結(jié),字?jǐn)?shù)在800字左右。

  2、不斷增加優(yōu)秀教案篇目。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合上級(jí)和校視導(dǎo)活動(dòng)、“輪教”課和教研組內(nèi)的觀摩交流課,不斷挖掘、研究教材,爭(zhēng)取在已有教案的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新;并對(duì)其中的非熱點(diǎn)課文做重點(diǎn)研究,整理出新的研究課教案。每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思。

  二、不斷完善教學(xué)研究工作

  1、明確年段教學(xué)工作重點(diǎn)。

  如:四年級(jí)下冊(cè)在讀寫(xiě)、習(xí)慣方面訓(xùn)練目標(biāo):

  讀文章時(shí)要想象畫(huà)面的習(xí)慣;

  邊讀邊想提出問(wèn)題的習(xí)慣;

  查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的習(xí)慣;

  認(rèn)真、細(xì)致地觀察習(xí)慣;

  主動(dòng)積累詞語(yǔ)的習(xí)慣。

  2、教學(xué)工作力求有側(cè)重、抓落實(shí)

  根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃,三、四年級(jí)語(yǔ)文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研上好習(xí)作指導(dǎo)課,講評(píng)課。精講閱讀課,每單元選取兩篇課文精講精練,在理解內(nèi)容后,重領(lǐng)會(huì)表達(dá),發(fā)揮文本示范功能,以讀引寫(xiě),以讀促寫(xiě),把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合。

  3、日常教研與周三教研緊密結(jié)合。

  為充分發(fā)揮教師集體智慧,發(fā)揮教研活動(dòng)研究性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),在每周三教研活動(dòng)時(shí)間,采用輪流備課制。備課過(guò)程實(shí)現(xiàn)“講——評(píng)——看——定”四個(gè)字。一講:每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和習(xí)作指導(dǎo)的基本思路。二評(píng):其他成員就基本思路進(jìn)行評(píng)議,補(bǔ)充,修改。三看:明確分工,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),搜集好的教案和課件以供參考。四定:在大家的討論后,確定習(xí)作和練筆的內(nèi)容和指導(dǎo)思路。在教研活動(dòng)記錄中具體體現(xiàn)。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高文學(xué)修養(yǎng)。

  根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求,主動(dòng)閱讀推薦書(shū)目,并做好讀書(shū)筆記。規(guī)定每周三教研活動(dòng)時(shí)間,利用十五分鐘,交流讀書(shū)體會(huì)。

  5、發(fā)揮“師師合作團(tuán)隊(duì)”力量。

  為激活教師個(gè)體智慧和潛能,發(fā)揮好“發(fā)展性教師”互學(xué)、互助、互查合作小團(tuán)隊(duì)的力量。評(píng)價(jià)與被評(píng)價(jià)教師之間每學(xué)期互聽(tīng)課,促進(jìn)交流,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。

  6、制定月查制度。

  采用月聽(tīng)課,月互查備課、互查作業(yè)的方式,促進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,完善個(gè)人工作。

  三、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置方案

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)

  根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,以日常教學(xué)為基礎(chǔ),以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,減少學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),以督促、檢驗(yàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)為目的,三、四年級(jí)語(yǔ)文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的基礎(chǔ)上,優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè),整合練習(xí),求同存異,爭(zhēng)取更加科學(xué)、全面地布置本學(xué)期作業(yè)。

 。ǘ┳鳂I(yè)種類(lèi)及要求

  1、常規(guī)作業(yè):

  語(yǔ)文課堂作業(yè)本(分1號(hào)本和2號(hào)本)、日記本、摘抄本、作文本、練習(xí)冊(cè)(單元檢測(cè))、稿紙本(聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)習(xí))。

  作業(yè)要求:

  作業(yè)本書(shū)寫(xiě)格式統(tǒng)一(第一頁(yè)空白——目錄,每次作業(yè)寫(xiě)日期、寫(xiě)課題)

  改錯(cuò)位置及批閱形式統(tǒng)一(每個(gè)錯(cuò)字一遍,句子改一遍)

  書(shū)寫(xiě)統(tǒng)一使用藍(lán)黑鋼筆。

  2、習(xí)作:

  大作文以語(yǔ)文園地每單元的要求為主,本學(xué)期共八篇,小練筆以文本為例,并結(jié)合生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)確定內(nèi)容和主題。教師全批全改。對(duì)課外練習(xí)中好的習(xí)作內(nèi)容,進(jìn)行有選擇地布置。

  3、綜合實(shí)踐活動(dòng):

  為更好地激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期我們將注意把握年段特點(diǎn),有計(jì)劃地整合教材,設(shè)計(jì)豐富有趣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),如:與大自然的親密接觸、環(huán)境調(diào)查等,以手抄報(bào)、日記形式展示。

  4、讀書(shū)活動(dòng):

  合理規(guī)劃和充分利用每周一節(jié)的閱讀課。利用課內(nèi)與課外時(shí)間,向?qū)W生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書(shū)。本學(xué)期根據(jù)教材安排,我們向?qū)W生推薦《一千零一夜》和《伊索寓言》等。在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立年級(jí)、班級(jí)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的小標(biāo)兵,向同學(xué)們介紹讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。

  5、單元作業(yè)復(fù)習(xí)紙:

  復(fù)習(xí)紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習(xí)思路,掌握知識(shí)要點(diǎn)為基礎(chǔ)。目的在于加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),淡化期末復(fù)習(xí),減輕學(xué)生期末考試的壓力。本學(xué)期尚處于嘗試階段。內(nèi)容包括:本單元講讀課文的知識(shí)要點(diǎn)、課文中出現(xiàn)的多音字、容易混淆的形近字、出現(xiàn)的修辭方法及閱讀訓(xùn)練重點(diǎn)。

 。ㄈ┰u(píng)價(jià)方式

  采用“常督促,月檢查,相互檢驗(yàn),互相學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,促進(jìn)個(gè)人反思”的方式,充分利用日常教研活動(dòng),統(tǒng)一進(jìn)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),對(duì)節(jié)假日研究統(tǒng)一的作業(yè)布置。

  結(jié)合我校本學(xué)期下達(dá)教研工作計(jì)劃中提到的“五點(diǎn)精神”(即備課嚴(yán)、教學(xué)實(shí)、輔導(dǎo)全、練習(xí)精、作業(yè)減),以上是我們中年級(jí)語(yǔ)文教研組本學(xué)制定的教研工作計(jì)劃,我們?cè)刚J(rèn)真地把事情做好,用心地把事情做對(duì);更愿借著這個(gè)牛年的新春之際,在工作中,發(fā)揚(yáng)牛兒般“勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”的戰(zhàn)斗精神;在困難面前,如“初生之牛犢——不怕虎”;爭(zhēng)取以十足的干勁,讓我們“牛氣沖天”!

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、主要工作

  1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。

 。1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹(shù)立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

 。2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。

 。3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)少數(shù)語(yǔ)文老教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,一位年輕教師帶一位年老教師,手把手指導(dǎo)班班通等電教手段。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

  包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。

  (1)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

 。2)加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,不弄虛作假。

 。3)爭(zhēng)取參加校外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!不放過(guò)每一次校外聽(tīng)課機(jī)會(huì),外出參加活動(dòng)的聽(tīng)課教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流并寫(xiě)好反思,鼓勵(lì)外出學(xué)習(xí)完上一堂匯報(bào)課。

  3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

 。1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級(jí)組互相聽(tīng)課,共同提高。

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。

 。3)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。

 。4)鼓勵(lì)教師自己設(shè)計(jì)作業(yè),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),多布置開(kāi)放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,最好能夠設(shè)計(jì)一些說(shuō)話(huà)類(lèi)的新穎題。如二年級(jí)語(yǔ)文老師,針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,每周手寫(xiě)一次家校聯(lián)系的作業(yè),周五復(fù)印再分發(fā)爭(zhēng)取改善學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際困難。

  4、關(guān)注學(xué)生心理健康,做一個(gè)愛(ài)講故事、會(huì)講故事的教師。

  三、具體活動(dòng)安排

  (1)9月份舉辦“趣味語(yǔ)文”主題教研活動(dòng)。一五年級(jí)語(yǔ)文教師各上一堂教研課。

  (2)10月份舉辦“新老師展示課”教研活動(dòng)。二三年級(jí)語(yǔ)文教師各上一堂教研課。

 。3)11月份舉辦“天馬行空說(shuō)故事”主題即興看圖說(shuō)故事活動(dòng)。

 。4)12月份中高年級(jí)加大力度開(kāi)展作文輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)寫(xiě)作苗子。

 。5)1月份舉辦“輕松學(xué)寫(xiě)作”主題教研活動(dòng)。

 。6)舉辦書(shū)香校園主題活動(dòng),評(píng)選閱讀小明星。

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