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幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-21 19:31:11 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】幼兒園工作計(jì)劃范文合集9篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又解鎖了新的工作,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】幼兒園工作計(jì)劃范文合集9篇

幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  一、主題活動(dòng)

  《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動(dòng),并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。

  《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。

  《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  《有趣的動(dòng)物》:通過本主題活動(dòng),感受動(dòng)物世界的奇趣,激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛之情。

  二、特色活動(dòng)

  春游活動(dòng):春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動(dòng)。

  三、日常生活

  1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

  2.教幼兒正確使用手帕。

  3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。

  4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

  5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

  四、家長工作

  1.繼續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

  2.請(qǐng)家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

  3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。

  4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。

  一、功能室的規(guī)范管理與使用。

  1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

  2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。

  二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

  1、擬定好階段性培訓(xùn)計(jì)劃,做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

  2、找尋相應(yīng)的理論知識(shí),給與專業(yè)理論知識(shí)的扶助。

  3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽(故事比賽)。

  三、開展豐富的活動(dòng),進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。

  1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

  2、食堂班組戶外放松活動(dòng)的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動(dòng)大家工作積極性。

  四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。

  1、與保育組長一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)。

  2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報(bào)廢,上報(bào)申請(qǐng)更換。

  月重點(diǎn):

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長過程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  區(qū)域活動(dòng)建設(shè):

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  備注

  生活活動(dòng):

  1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動(dòng)。

  家園共育:

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  第一周周重點(diǎn)

  引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》。

  科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥-我們的朋友》。

  英語科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)。

  語言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹姑娘》。

  第二周周重點(diǎn)

  找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。

  國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。

  科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰的姿勢正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。

  英語科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。

  語言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。

  第三周周重點(diǎn)

  幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。

  科學(xué)活動(dòng)《文具-我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。

  英語科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》藝術(shù)活動(dòng)。

  語言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。

  第四周周重點(diǎn)

  1、組織春游。2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  國畫、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》。

  科學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》健康活動(dòng)《運(yùn)球高手》社會(huì)活動(dòng)《我的小書包》。

  英語科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)分》藝術(shù)活動(dòng)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

  作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

  二、 做好幼兒的安全護(hù)理工作

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運(yùn)動(dòng)多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、 做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

  通過一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、 做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

  在平時(shí)的工作中,我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利地進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

  在本學(xué)期的工作中,我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

  

幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,師生身心健康發(fā)展為目標(biāo),養(yǎng)成教育為核心,規(guī)范化管理為主線,深入開展課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。積極配合學(xué)校完成局里布署的改擴(kuò)建任務(wù)。立足本職工作,發(fā)展每位教師的優(yōu)勢,開展互幫互學(xué)活動(dòng),提高組織教學(xué)和教研能力。堅(jiān)持信息化管理,利用已有的信息平臺(tái),讓家長了解和掌握幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,宣傳,擴(kuò)大我園在社會(huì)上的影響力,真正做到家園共育,最終使我園的保教質(zhì)量有更大的提高。

  二、工作重點(diǎn)

  1.。積極配合學(xué)校完成局里部署的改擴(kuò)建任務(wù),提高工作質(zhì)量,為學(xué)校改擴(kuò)建任務(wù)家加強(qiáng)軟實(shí)力。

  2.從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察孩子,用心了解孩子,樹立一切為了孩子的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為主導(dǎo)目標(biāo)。

  3.加強(qiáng)園本教研力度,在課程安排的合理性,實(shí)效性方面做有效的探索。充分發(fā)揮“傳。幫。帶”作用,廣泛開展教研工作,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新,使每位教師的教科研水平都能有所提高

  4.優(yōu)秀教育活動(dòng)活動(dòng)評(píng)選活動(dòng),原則是鼓勵(lì)創(chuàng)新爭優(yōu)。方法采用自評(píng),互評(píng),專家評(píng)三種。

  5.組織教師學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師視野。改變“閉門造車”的舊觀念,做到“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”抓住一切機(jī)會(huì)給教師充電,定期學(xué)習(xí)《學(xué)前教育》和《早期教育》等優(yōu)秀刊物,豐富教師的教育理念。

  6安排教師培訓(xùn)工作,扎扎實(shí)實(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。(幼兒教師電子琴培訓(xùn)。幼兒教師第二期全員培訓(xùn))

  7.搞好“六一”綜合匯報(bào)演出活動(dòng),在社會(huì)上擴(kuò)大我園的影響力。

  8.做好家長工作,充分發(fā)揮模范家庭和優(yōu)秀家長志愿者的帶頭作用。定期召開《家長座談會(huì)》認(rèn)真聽取采納家長的合理化建議,利用信息平臺(tái),積極與家長溝通。以平等態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),激發(fā)家長主動(dòng)參與積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園教育與家庭教育融為一體。

  三、工作日程安排

  二月底

  1.主題活動(dòng)“難忘的春節(jié)”

  2.穩(wěn)定幼兒情緒,調(diào)節(jié)幼兒狀態(tài),建立正常的教學(xué)秩序。

  3.組織教師討論本學(xué)期包教工作的重點(diǎn),確定目標(biāo)和任務(wù)。

  4.組織各班教室環(huán)境布置,搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。

  三月份

  1.學(xué)習(xí)本園最新創(chuàng)編的廣播操,音樂游戲和律動(dòng)。

  2.圍繞“三八”婦女節(jié),在園內(nèi)開展“祝媽媽節(jié)日快樂”的主題活動(dòng)。

  3.優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)選。

  4.正式啟動(dòng)《家園聯(lián)系手冊》,以后按月填寫收發(fā)。(每月收發(fā)一次)

  四月份

  1.幼兒教師培訓(xùn)工作。

  2.各班采用不同形式開展主題活動(dòng)“美麗的春天”

  3.開放半日活動(dòng),各班組織一節(jié)公開課,讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園。

  4.幼兒園春季“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”(與半日活動(dòng)安排在同一天舉行)

  五月份

  1.圍繞“五一”勞動(dòng)節(jié),開展系列活動(dòng),教育幼兒熱愛各行各業(yè)的勞動(dòng)者,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

  2.繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中國的古典文化,各班之間開展“弟子規(guī)”朗誦比賽,評(píng)出優(yōu)勝者。

  3.組織教師討論“怎樣讓孩子們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)”,活動(dòng)原則:給每個(gè)幼兒都參與活動(dòng)的'機(jī)會(huì),并且讓每個(gè)孩子都能感覺到節(jié)日的快樂

  4.“六一”兒童節(jié)節(jié)目排練和演出材料的準(zhǔn)備。

  六月份

  1.養(yǎng)成教育先進(jìn)班集體評(píng)選活動(dòng)。

  2.主題活動(dòng)“快樂的六一兒童節(jié)”綜合匯報(bào)演出活動(dòng),總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng),為優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。

  3.幼小銜接活動(dòng)“參觀小學(xué)”讓幼兒對(duì)入小學(xué)產(chǎn)生向往。

  4.組織教師討論本學(xué)期工作成績和不足,每位教師寫好年度總結(jié)。

  七月份

  1.做好暑期幼兒安全宣傳工作

  2.各班準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

幼兒園工作計(jì)劃 篇4

  又是一個(gè)新學(xué)期的開始,可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,所以大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計(jì)劃:

  一、班況分析:

  新學(xué)期我班插了1名新生,此刻共有幼兒z名,其中難孩有z名,女孩有z名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語言表達(dá)本事、與人交往本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,喜歡幫忙他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  1、對(duì)于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為教師,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  3、能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  5、保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動(dòng),幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事,大膽表現(xiàn)交往的本事,初步解決問題的本事。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和本事。

  2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和本事要加強(qiáng)。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會(huì),構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、家長工作

  實(shí)現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長堅(jiān)持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì)無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng),開展家長助教活動(dòng)。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),構(gòu)成良好的家園共育氛圍。

  2、實(shí)踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動(dòng),讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。

  五、安全工作

  1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項(xiàng)工作開展得不好,所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。所以,本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的工作態(tài)度,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,為孩子供給一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救本事。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng),力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),進(jìn)取參加打掃衛(wèi)生,種植等活動(dòng),做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本事,杜絕安全事故的發(fā)生。

  以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃,請(qǐng)園長查看并提出寶貴意見,多謝!

幼兒園工作計(jì)劃 篇5

  設(shè)計(jì)意圖:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。

  因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。

  2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。

  3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)

  2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好!

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目

  4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

  (1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

  (2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  師:“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開心!爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

  6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  延伸活動(dòng):請(qǐng)家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)情況分析 1、幼兒情況 我班原有幼兒36名,本學(xué)期轉(zhuǎn)班1名,插班生2名,現(xiàn)有幼兒37名。其中男孩:19名,女孩:18名。 本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步,但有部分孩子性格較內(nèi)向,不敢在集體面前表達(dá)、講述自己的意愿;還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進(jìn)餐習(xí)慣較差,有說笑及挑食現(xiàn)象。針對(duì)上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象,我班三位教師將團(tuán)結(jié)合作,共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動(dòng),幫助孩子們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 2、家長情況 我班家長文化水平較高,素質(zhì)較好,以大專、本科學(xué)歷居多,研究生學(xué)歷4位,個(gè)別家長只具高中文化。每位家長都能與班級(jí)配合,只有個(gè)別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子,由奶奶或保姆代接,與我們的聯(lián)系稍少些。3、教師情況 園里本學(xué)期對(duì)我班教師配備進(jìn)行了調(diào)整,給我們配備了一位新來園的老師。這對(duì)我班的工作是一個(gè)考驗(yàn),我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒,適應(yīng)工作環(huán)境。

二、班級(jí)教育教學(xué)總目標(biāo): 1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)能力,開發(fā)幼兒的智力。 3、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展幼兒的情感。 4、促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展,培養(yǎng)人際效能力。 5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣和愛好。

三、教育措施 1、品德教育方面 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。 加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 2、智育方面 多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

四、家長工作1、設(shè)立家長園地,介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí),反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。 向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。 宣傳正確的保教思想,爭取家長對(duì)班級(jí)管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論。 2、利用接送機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好家訪,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長聯(lián)系,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。 3、建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。4、召開家長會(huì)聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

五、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn) 1、幫助幼兒樹立自信心,敢于在集體面前表現(xiàn)自己的聰明才智。 2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到不挑食、不說笑、保持衣物、桌面、地面的清潔衛(wèi)生。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存。 4、培養(yǎng)孩子愛親人、愛朋友、愛自然、愛祖國的良好品質(zhì)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇7

  教育教學(xué):

  1.開展大組專題研修活動(dòng)(以教研組為載體)

  2.開展園本特色體驗(yàn)活動(dòng)之草莓“樂”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  3.幼兒廣播操比賽

  4.各類匯報(bào)課(帶教及外出學(xué)習(xí)、新教師匯報(bào)課)

  5.“運(yùn)動(dòng)活動(dòng)創(chuàng)意組織”案例評(píng)比(針對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的

  6.圣誕節(jié)及元旦主題慶祝體驗(yàn)活動(dòng)

  其他工作(黨、工、團(tuán)、人事等):

  黨務(wù)工作:

  1.黨員幫扶活動(dòng)(送溫暖)

  2.黨員民主生活會(huì):對(duì)《幼兒園師德管理方案》草案進(jìn)行初步審議+黨課:黨員心理劇黨課劇本學(xué)習(xí)

  3. 建冊入黨積極分子思想?yún)R報(bào)(第四季度)

  4.全面準(zhǔn)備、落實(shí)區(qū)“文明單位”創(chuàng)建工作

  5. 白鶴精神文明考核自查、總結(jié)

  工會(huì)工作:

  1.走進(jìn)經(jīng)典活動(dòng):亂打神廚

  2.教工運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃

  3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職考評(píng)工作

  4.年度“工會(huì)積極分子”評(píng)選

  人事工作:

  做好20xx年工資年報(bào)和干部年報(bào)

  做好年底收賬工作及各種報(bào)表

  3.在編教師年度考核(20xx年度):考核小結(jié)

  師訓(xùn)

  1.每月園本培訓(xùn):書畫技能培訓(xùn)

  2.教師音樂素養(yǎng)統(tǒng)感培訓(xùn)(韓國神廚音樂)

  3.工會(huì)讀書活動(dòng)《工匠精神》

  團(tuán)支部:

  一黨二團(tuán)常規(guī)活動(dòng):《多運(yùn)動(dòng)的孩子有哪些好處?》

  教科研:

  1.20xx年園級(jí)課題開展工作

  2.準(zhǔn)備對(duì)本學(xué)期形成的科研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯編

  語言文字工作:12/14迎接語言文字規(guī)范化示范校驗(yàn)收

  總務(wù)后勤:

  1.完成幼兒代辦費(fèi)結(jié)算,清退

  2.年度固定資產(chǎn)清點(diǎn)、造冊;固定資產(chǎn)報(bào)廢

  3.語言文字規(guī)范化示范校驗(yàn)收。

  4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議(月底)

  5.完成所有政采項(xiàng)目、維修項(xiàng)目、自行采購項(xiàng)目的清算、核對(duì)、結(jié)付工作。

  衛(wèi)生保健:

  1.膳委會(huì)會(huì)議

  2.“崗位明星”評(píng)選

  3.保健例會(huì)

  4.專項(xiàng)調(diào)研:午餐質(zhì)量(生活老師看午餐中的保育護(hù)理,營養(yǎng)員看菜肴的烹飪質(zhì)量)

  5.二大員滿意度測評(píng)(放在家長開放日活動(dòng)進(jìn)行)

  6.保健課《愛護(hù)眼睛》

  家教工作:

  1.向家長開放半日活動(dòng)

  2.家長滿意度測評(píng)(對(duì)幼兒園、對(duì)教職工)

  3.小草莓報(bào)編輯與發(fā)放《?誓L心,啟智育德》

  4.第二屆“科學(xué)育兒”征文活動(dòng)

  5.期末家委會(huì)

  6.家長培訓(xùn):如何利用彩墨畫,對(duì)幼兒進(jìn)行啟智育德培養(yǎng)?

  7.03早教集中指導(dǎo)活動(dòng)

  溫馨提示:

  1.提早對(duì)自己一學(xué)期來的工作,以文件夾的形式分類保存。

  2.所有匯報(bào)課以及跟教的老師要提早寫好跟教階段性小結(jié)(跟教資料一學(xué)年上交)。

  3.繼續(xù)對(duì)教師加強(qiáng)規(guī)范用詞、規(guī)范用語的習(xí)慣培養(yǎng)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇8

  上學(xué)期我們?nèi)M教工在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),以提高保教質(zhì)量為宗旨,以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標(biāo),較好地完成了各項(xiàng)工作。在此期間,我們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極創(chuàng)新的良好局面,班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效。盡管取得了一些成績,面對(duì)今年新的工作重點(diǎn)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進(jìn)幼兒園,我們還有許多工作要去做。如:如何深入探索實(shí)踐園本課程;如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力,更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng);如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等。

  一、 指導(dǎo)思想

  以“你的寶寶,我的寶貝”為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,為努力提升幼兒園的社會(huì)影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、主要工作措施和目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的使命感。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),努力提高自身素質(zhì),開發(fā)潛力,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅(jiān)持正面教育,形成平等和諧的師生關(guān)系。

  2、提高教書育人的本領(lǐng)

  一是在思想上有活力,善于學(xué)習(xí),勇于鉆研,追求先進(jìn)的教育思想與理念,使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新,要勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識(shí),要善于學(xué)習(xí)他人長處,不斷反思,不斷總結(jié),努力形成自己的教育思想和工作特色。

  3、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用水平認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁,中青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成自己的特長。

  4、大力推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  深入探索實(shí)踐園本課程,圍繞課程改革,通過自學(xué)、理論、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座,使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論,進(jìn)一步確立全新的教育理念,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  5、深入開展課題研究,努力提高教科研水平。

  加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)用靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,做到主題與環(huán)境相配合。

  6、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  7、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

  8、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),教學(xué)活動(dòng),幼兒情況以及家長需要配合的工作。

  9、加強(qiáng)安全意識(shí),消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。

  三、具體活動(dòng)安排:

  二月份:

  1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。

  2、豐富角色游戲活動(dòng)材料,創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。

  3、班級(jí)網(wǎng)頁及時(shí)更換。

  三月份:

  1、檢查年級(jí)組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況。

  2、對(duì)幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng)。

  3、公開教學(xué)活動(dòng)。

  四月份:

  1、組織幼兒踏青活動(dòng)。

  2、公開教學(xué)活動(dòng)。

  3、向家長開放半日活動(dòng)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo)

  1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,做好家長工作。

  3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、具體措施

  1、更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

  我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)

  2、注重家長工作的實(shí)效性

  家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長園地、家長開放日、金鷹校訊通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

  3、善于做個(gè)別家長工作

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

  4、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

  要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評(píng)議工作,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

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