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學(xué)校學(xué)期工作計劃

時間:2021-02-14 10:19:37 工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校學(xué)期工作計劃9篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)校學(xué)期工作計劃9篇

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1

  一、針對協(xié)會目前的現(xiàn)狀,推廣策劃知識,特對全院師生展開一次問卷調(diào)查。

  問卷調(diào)查情況;

  1、調(diào)查的目的:為協(xié)會活動的策劃做參考;在學(xué)院內(nèi)推廣策劃,提高我院師生對策劃的了解。

  2、問卷調(diào)查的預(yù)算:500份調(diào)查問卷,打印費(fèi)50元;調(diào)查問卷的統(tǒng)計、匯總,做出調(diào)查報告費(fèi)用30元,合計金額80元。

  3、調(diào)查的時間:下學(xué)期第5周(暫定)

  4、調(diào)查問卷

  二、做好招收新會員的工作,招新是協(xié)會下學(xué)期工作的首要任務(wù)。為了更好招新,協(xié)會將制定招新計劃,以歡迎所有愛好策劃的同學(xué)。

  三、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生最關(guān)注的話題,結(jié)合學(xué)院實際,策劃一個就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為主題的演講比賽。

  四、策劃大賽,

  為了更好的推廣策劃,普及策劃知識,提高全院同學(xué)對策劃的興趣。下學(xué)期協(xié)會將策劃一次策劃大賽,策劃大賽分為5個環(huán)節(jié):策劃方案展示,PPT演示、演講環(huán)節(jié)、英語總結(jié)環(huán)節(jié)、答辯環(huán)節(jié)。大賽活動的對象是全院師生,協(xié)會旨是通過這次比賽提高同學(xué)們對策劃的把握能力,以及提高學(xué)生的各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)能力全面的高職專業(yè)人才。

  五、全面搞好協(xié)會成員的培訓(xùn)工作。

  協(xié)會外聯(lián)部做好邀請老師,定期對協(xié)會成員進(jìn)行有關(guān)策劃方面的培訓(xùn),主要是商務(wù)方面的營銷策劃、廣告策劃。提高成員的策劃能力,讓協(xié)會成員真正學(xué)到有用的策劃知識,使協(xié)會服務(wù)于所有會員。

  六、業(yè)務(wù)部積極開拓業(yè)務(wù),幫助一些校外企業(yè)去做有關(guān)策劃方案。

  這樣即能提供給協(xié)會成員一個親自在社會工作中鍛煉自己的策劃能力的機(jī)會。同時,也能通過收取一定的費(fèi)用做為協(xié)會的經(jīng)費(fèi),從而更好的促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展壯大。

  七、積極加強(qiáng)協(xié)會與其他協(xié)會和團(tuán)體的交流。交流并不僅僅局限于學(xué)院內(nèi),還要加強(qiáng)與其他學(xué)校的社團(tuán)的交流。

  下學(xué)期,我們協(xié)會成員將共同努力,以最大的熱情投入到以后的工作中,一起創(chuàng)造協(xié)會美好的明天!

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病傳染病防治為重點,全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,促進(jìn)師生身體健康,增強(qiáng)學(xué)生的保健意識,使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進(jìn)。

  二、工作目標(biāo)

  切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作,重點做好六項工作:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作,對體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析、反饋,保障學(xué)生健康成長。

 。ǘ⿲Ρ=〗處熯M(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保健教師專業(yè)水平,增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識和能力。

  (三)建立學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度,開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專項整治活動,監(jiān)測和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。

  (四)加強(qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計,預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

 。ㄎ澹┙⒔∪珜W(xué)生“六病”等常見病防治體系,完善防預(yù)措施,有效控制新發(fā)率。

 。┘訌(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

  三、具體措施

 。ㄒ唬淞⒗砟,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。

  學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康,直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,從構(gòu)建和諧社會和平安學(xué)校的高度出發(fā),充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,落實各項工作措施,嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。

  (二)健全制度,扎實做好中小學(xué)生健康體檢工作。

  組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生健康體檢工作,把學(xué)生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

  一是健全和完善學(xué)生的健康體檢制度,組織學(xué)生進(jìn)行體檢;

  二是建立學(xué)生健康檔案,做好健康卡的登記工作;

  三是根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及體檢數(shù)據(jù),做好統(tǒng)計分析、信息反饋工作;

  四是針對各學(xué)校體檢結(jié)果的實際情況,采取必要措施進(jìn)行防治

 。ㄈ╅_展培訓(xùn),提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開展,保健所負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培訓(xùn)計劃。

  一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對學(xué)校專兼職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓(xùn),拓展他們的專業(yè)知識和技能,切實提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等的能力。

  二是定期召開校醫(yī)工作例會(每月一次),進(jìn)行校醫(yī)職責(zé)教育,醫(yī)德、師德教育,以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。

  (四)齊抓共管,切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患,嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長,因此,排查和整治勢在必行。

  一是要明確任務(wù),細(xì)化分工。要在“一把手”負(fù)總責(zé)的情況下,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,完善和明確飲食、飲水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應(yīng)急處置等管理責(zé)任,逐級建設(shè)責(zé)任制,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,保障學(xué)校飲食、飲水安全;

  二是夯實基礎(chǔ),協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合,把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延,從表面向?qū)嵸|(zhì)深化,加大監(jiān)管力度,把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實、更細(xì)。

  (五)強(qiáng)化防治,有效控制學(xué)生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,建立健全學(xué)校防控工作的長效機(jī)制。

  一是把常見病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核;

  二是以防近為重點,深入開展防近宣傳月活動,每學(xué)期開學(xué)第一個月為預(yù)防近視宣傳月,學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動。

  三是開展對學(xué)生常見病防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握常見病防病知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動,以活動的開展提高學(xué)生對常見病的認(rèn)識,提高防病能力。

 。﹪(yán)格檢查,預(yù)防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

  為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)廣大學(xué)生和教師的身心健康。

  一是建立規(guī)范學(xué)生晨檢制度的報告制度。認(rèn)真詢問、觀察、檢測(測體溫)學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常,督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實疫情上報制度。

  二是利用各種資料和途徑,對全體師生進(jìn)行防病知識的宣傳,提高預(yù)防意識。

  三是學(xué)校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防治疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。

  (七)加強(qiáng)監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化凈化育人環(huán)境。

  為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,強(qiáng)化師生的衛(wèi)生保健意識,提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,促進(jìn)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度,在學(xué)校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,美化凈化育人環(huán)境。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3

  為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進(jìn)一步推動教學(xué)改革和管理改革,提高我校的整體辦學(xué)水平,我們本著與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,制定新學(xué)年工作計劃如下,以期我校工作有一個新的起色,學(xué)期學(xué)校工作計劃。

  一、端正辦學(xué)思想,統(tǒng)一認(rèn)識,更新觀念

  端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進(jìn)行的保證。為此,新學(xué)年開始我校將緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育這個中心,狠抓師德建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,為整個教學(xué)工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、加大管理力度,明確工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識,堅持走教師專業(yè)化之路。

  3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項活動,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

  三、以德育工作為先,履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

  1、突出"師德"的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會賦予我們時代的責(zé)任,上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們深切感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實,每一位教師要勇于"自我否定",實現(xiàn)"自我超越",做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對自己的未來負(fù)責(zé)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時俱進(jìn),依法治校,自覺履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

  4、學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到"立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡"。繼續(xù)開展"說文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點抓好:

  寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

  課堂常規(guī)要"三個有"(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序);課間操要"三要求"(快、靜、齊);衛(wèi)生要"三包"(包掃、包拖、包撿);

  四、狠抓教學(xué)常規(guī),突出教學(xué)工作這一中心

  1、開全國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的全部課程,加強(qiáng)音、體、美、綜合實踐、校本等課程的開發(fā)利用,積極開展文體活動,發(fā)展學(xué)生特長,有利地保障學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  2建立領(lǐng)導(dǎo)上課制度:從校長、副校長,到校委會成員,都要分管年級的工作和教研組工作,兼任教學(xué)課程,堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄,及時指導(dǎo)、研討、反饋。

  3、針對鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員,精心評選出十二名聯(lián)系人,與教研員直接聯(lián)系,制定出切實可行的教研活動計劃,保證教學(xué)工作的順利開展。

  4、根據(jù)鎮(zhèn)中心教研組制定的相關(guān)"學(xué)生發(fā)展性評價"工作實施精神,為更好地發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個性特長,全面開展師生評價工作,無論是《教師量化評估條例》、還是《優(yōu)秀班級評估方案》,我們都將評價工作作為一項重要指標(biāo),讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

  5、高度重視校本、綜合實踐等課程的開發(fā)利用,成立指導(dǎo)小組,利用節(jié)假日開展社會實踐活動,制定計劃、落實措施,保證活動開展的實效性。

  6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學(xué)生養(yǎng)殖"、"保護(hù)環(huán)境,愛我家園"為主題開展各項豐富多彩的活動、增強(qiáng)學(xué)生的實踐意識,提高學(xué)生的實踐能力。

  7、注意活動過程材料的積累、整理,并裝訂成冊,逐步完善我校實踐、校本課課程體系。

  五、搞好課堂教學(xué)改革,重視信息技術(shù)教育,提高教學(xué)質(zhì)量

  開展高校課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學(xué)目的,樹立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參,搜集有關(guān)資料,集體備課,努力吸取先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn),注重網(wǎng)上教研活動的開展,利用學(xué),F(xiàn)有的多媒體設(shè)備,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設(shè)計要注意書寫工整、清晰,能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)年我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓(xùn)練,提高教師的教育教學(xué)技能,從抓課堂教學(xué)入手來推動素質(zhì)教育的實施。

  六、高度重視安全工作,實行學(xué)生安全責(zé)任制

  安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進(jìn)一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo),學(xué)校成立了由校長負(fù)總責(zé),班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長及學(xué)生簽定責(zé)任書,各班級建立放學(xué)路隊制,明確分工及時匯報。學(xué)生一律佩帶安全帽,在十字路口設(shè)置警示牌,教師護(hù)送學(xué)生放學(xué),課間值勤等,同時我們特別注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識講座,對學(xué)生及時進(jìn)行防火、防震、等方面的逃生演練教育,提高學(xué)生的防范意識,增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

  七、加強(qiáng)校務(wù)公開和教代會制度建設(shè),發(fā)揮教代會作用:

  1、發(fā)揚(yáng)我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則,充分發(fā)揮教職員工的積極性,使他們主動參與學(xué)校的日常管理。

  2、每學(xué)年召開兩次教代會,審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重要的改革方案、經(jīng)費(fèi)開支和預(yù)算、決算并作出貫徹實施的決議。

  3、尊重教職工的合法權(quán)益,認(rèn)真聆聽、研究教職工的意見和要求,及時糾正工作中存在的不足,切實提高我校的辦學(xué)水平。

  八、高度重視幼教工作,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

  1、幼兒保育要認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》精神,立足本園實際,扎實開展園本教研工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)幼教隊伍建設(shè),在"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇,穩(wěn)定幼教隊伍。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良保育環(huán)境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒在園生活,鍛煉認(rèn)知技能,提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作,確保幼兒一日在園的健康安全。

  3、我們將在上學(xué)年購置圖書、玩具,裝修大班教室及活動室的基礎(chǔ)上,對小班和中班再進(jìn)一步進(jìn)行內(nèi)外裝,加大自制教具的數(shù)量,積極采用電化教學(xué)的先進(jìn)手段,加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系、溝通,不斷提高教師的責(zé)任意識和服務(wù)意識,利用國辦幼兒園優(yōu)勢,加大宣傳力度,提高與私辦幼兒園的競爭能力。

  九、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營造書香校園、文化校園的氛圍

  1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步很抓校園文化建設(shè),營造濃郁的文化氛圍。

  2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術(shù)長廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進(jìn)一步開發(fā)墻壁、體育場地、門窗等空間,班班建起自己的圖書角,努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  3、在加大有形的文化建設(shè)的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。

  十、本學(xué)期月份工作安排

  三月份:(主題:文明、禮貌)

  1、做好教學(xué)、少先隊、科組、班級、學(xué)科等工作計劃。

  2、三八婦女節(jié)慶;顒印

  3、植樹、愛樹活動。

  4、教師說課及聽評課交流。

  5、組織學(xué)生春游。

  6、新課程改革推動月活動。

  四月份:(主題:團(tuán)結(jié)、協(xié)作)

  1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),更新宣傳欄內(nèi)容,開展校報評比。

  2、文明班級經(jīng)驗交流

  3、教師案例評比

  4、期中質(zhì)量測試及分析。

  5、籌備家長會。

  6、春運(yùn)會。

  五月份:(主題:健康、活潑)

  1、隊列隊形及廣播操評比。

  2、開展藝術(shù)周活動。

  3、班級成果展評。

  4、小學(xué)生男子籃球賽。

  六月份:(主題:勤勞、奮進(jìn))

  1、六一慶;顒。2、教研組長工作匯報交流

  3、校委會及教師民主考核。

  4、學(xué)期末質(zhì)量檢測。

  5、各處室及教師撰寫工作總結(jié)。

  在本學(xué)年及以后的教學(xué)工作中,我校將嚴(yán)格按照國家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進(jìn)一步推動教學(xué)改革和管理改革,本著與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!

  二〇xx年三月三日

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學(xué)工作實際,圍繞學(xué)校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

  二、工作目標(biāo):

  1、以課程實施為重點,規(guī)范辦學(xué)行為。

  2、推進(jìn)以有效教學(xué)為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動,提升教學(xué)效能。

  3、充分發(fā)揮教研組作用,提升集體研究水平

  4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評價體系。

  三、具體措施:

  (一)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

  開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,不私自調(diào)換功課,特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時間,教師專課專用,不得任意更改日課表,保證學(xué)生每日在校1小時活動時間,同時做到安全、法制教育進(jìn)課堂。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。每天校長室、教導(dǎo)處、教科室等各部門和各處室值日行政,采取定時和不定時的方式,對教學(xué)落實情況進(jìn)行巡視檢查,并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學(xué)常規(guī)落實情況,利用例會、教研活動等時間和形式進(jìn)行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進(jìn);每月開展一次教學(xué)常規(guī)檢查,對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評價。

  3、嚴(yán)格備課管理。教案是教師實施教學(xué)活動的具體方案,教師必須在正確掌握教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)浜谜n、寫好教案,不得上無準(zhǔn)備之課,無教案之課,不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課,至少備有半周以上的“儲備課”,杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備課的現(xiàn)象。

  4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn),要求做到四精:“精選、精講、精練、精批”和五必:“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),要有鼓勵性的評語,并及時進(jìn)行二次批改。教導(dǎo)處將進(jìn)行每月一查,檢查結(jié)果將納入到教師當(dāng)月的工作考核之中。

  5、扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學(xué)生,因材施教,要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,特別是要正確對待有差異的學(xué)生,對學(xué)困生要傾注滿腔的熱情和愛心,對學(xué)困生要進(jìn)行“一對一”地輔導(dǎo)。培輔要做到“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容、有輔導(dǎo)對象、有輔導(dǎo)時間、有輔導(dǎo)檢查、有輔導(dǎo)落實、有輔導(dǎo)記載。

 。ǘ┥罨1窘萄,提高教研活動實效性。

  本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)對校本教研活動的研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

  2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對策,逐步解決問題。

  3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關(guān)注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。

  4、抓實課堂教學(xué),確保實效性。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

 。ㄋ模┩貙捙嘤(xùn)渠道,促進(jìn)教師成長

  為了適應(yīng)教育改革的新形勢,不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)成長,落實科研經(jīng)費(fèi),加大培訓(xùn)力度。教導(dǎo)處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃,將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學(xué)期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用,并加大對教師的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)中青年教師的指導(dǎo)工作,努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、獨特的教育教學(xué)風(fēng)格的創(chuàng)新型教師,搭建平臺,促進(jìn)教師成長 。

  (五)豐富課余活動內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

  為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。

  1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。20xx年春季小學(xué)教務(wù)工作計劃。

  2、合理安排學(xué)生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長。

  4、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時。

  總之,本學(xué)期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5

  認(rèn)真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局20xx年教育工作精神,聚焦課程與教學(xué),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升德育教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高,提高教師研究教學(xué)、有效教學(xué)能力,積極遵循學(xué)校教育理念,不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境,加強(qiáng)因材施教和分層教育,強(qiáng)化服務(wù)意識,全力保障教育教學(xué)的需求,保證學(xué)校各項工作高效順利進(jìn)行。

  一、依法辦學(xué)、規(guī)范制度建設(shè)

  認(rèn)真落實依法辦學(xué)、民主管理思想,通過各類學(xué)習(xí)方式,不斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的工作氛圍,進(jìn)一步完善績效工資方案,以建校20周年為契機(jī),推進(jìn)讓人民群眾滿意的好學(xué)校建設(shè)。

  加強(qiáng)行政干部的職業(yè)操守要求,切實履行崗位職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào),相互支持,持續(xù)關(guān)注所承擔(dān)的學(xué)科組,及時對學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查,切實做好服務(wù)教師、滿足教學(xué)需求各項工作。加強(qiáng)黨員模范引領(lǐng)作用,調(diào)動團(tuán)員及骨干教師隊伍的精神熱情,不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)要求,強(qiáng)化為人師表、學(xué)生至上的基本觀念,關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對學(xué)生的未來成長負(fù)責(zé),認(rèn)真研究課程計劃,保證課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項教育教學(xué)活動。中小學(xué)各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極服務(wù)一線教學(xué),努力保障各項教育教學(xué)工作需要。全體教師加強(qiáng)自身的教育形象,以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生,以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生,以規(guī)范的言行教育學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項要求,嚴(yán)于律己,求進(jìn)尚德,積極為“溫和立身、純凈做人”的學(xué)生成長目標(biāo)營造氛圍,努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。

  二、立德樹人、突出教育效果

  加強(qiáng)德育工作要求,不斷推進(jìn)工作質(zhì)量,積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學(xué)。切實貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神,充分利用好早、午及班會課時間對學(xué)生進(jìn)行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育,并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中,不斷滲透,潤物無聲。積極參與社會實踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學(xué)科特點,科學(xué)合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中的德育教育各項要求,及時對學(xué)生進(jìn)行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通,建立良好的家校互動關(guān)系。加強(qiáng)對學(xué)生的愛護(hù)校園、文明自律、愛護(hù)公物、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育,積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通,突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學(xué)生特點,加強(qiáng)學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強(qiáng)和關(guān)注對行為偏差學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的教育,加強(qiáng)對學(xué)生的健康心理疏導(dǎo),積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作,確保學(xué)校犯罪率為零。

  加強(qiáng)團(tuán)委及少先隊建設(shè),注重團(tuán)隊小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊組織和大手牽小手活動的作用,走出校園,以服務(wù)、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育要求,積極體現(xiàn)學(xué)生的責(zé)任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日;顒樱柚靸x式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀式等,提高學(xué)生的愛國樂學(xué)、愛校敬師、團(tuán)結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。

  三、課堂有效、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

  繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),切實保證教研活動、備課組工作質(zhì)量,突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設(shè)方案,繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高,積極探索科學(xué)的課堂教學(xué)活動,努力完善教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié),保證教學(xué)各項活動的根本效果。加強(qiáng)實驗學(xué)科的要求及實驗室的常規(guī)管理,積極帶動學(xué)生參與實驗,培養(yǎng)學(xué)生的驗證和實驗端正態(tài)度,保證實驗課及實驗室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評價要求及中學(xué)統(tǒng)測目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教學(xué)過程,保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異,合理因材施教,關(guān)注學(xué)生需求,作業(yè)合理,批閱及時、反饋有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境,不斷激勵學(xué)生,促進(jìn)學(xué)習(xí)興致,引導(dǎo)積極思考,提高課堂效率,不斷提升學(xué)生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時了解學(xué)情,關(guān)注學(xué)生心理,要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況,并迅速制定應(yīng)對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動,及時調(diào)整和改進(jìn)方法,確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。

  各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團(tuán)體凝聚力的優(yōu)勢,在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化加強(qiáng)年級文化的對應(yīng)要求,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊意識、年級精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強(qiáng)畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。

  四、提升素養(yǎng)、加強(qiáng)師資建設(shè)

  借助xx教育師資培訓(xùn)平臺,加強(qiáng)師資培訓(xùn),以共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的,促進(jìn)教師隊伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進(jìn)修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗、擴(kuò)大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍,積極關(guān)注和激勵教師教學(xué)能力的不斷提高,加強(qiáng)教研組建設(shè),加強(qiáng)優(yōu)秀教師隊伍建設(shè),完善優(yōu)秀教師評價標(biāo)準(zhǔn)。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件,不斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平。

  加強(qiáng)教育科研工作,繼承傳統(tǒng),循序突破。注意對中等生問題的深入研究,探索新科研課題項目,確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性,并拓展課堂研究內(nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍,鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項科技活動,繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費(fèi)正常投入。

  加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項多媒體先進(jìn)設(shè)施,提高使用率,注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的密切對應(yīng)關(guān)系,加強(qiáng)課堂效果。積極調(diào)動學(xué)生參與熱情,讓學(xué)生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握,提升學(xué)生的信息技術(shù)操作能力,并鼓勵學(xué)生積極參與信息科技的各項活動。

  加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實和完善體育資源,不斷推進(jìn)校園健康運(yùn)動開展,并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的宣傳,以擴(kuò)大影響。加強(qiáng)對學(xué)生課堂質(zhì)量的要求,培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團(tuán)隊協(xié)作精神,積極提高學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動的效果,提高學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣,積極以自身的體育專長優(yōu)勢,不斷影響和激勵學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒,努力讓學(xué)生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對應(yīng)的各類活動方式,保證特色體育項目的質(zhì)量,辦好第20屆學(xué)生校園運(yùn)動會和秋季教工運(yùn)動會。加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育,嚴(yán)肅課堂要求,加強(qiáng)對學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng),積極借助校外指導(dǎo)與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動手與專業(yè)運(yùn)作結(jié)合,為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件,保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫的宣傳和落實工作,積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障師生健康。加強(qiáng)圖書館工作質(zhì)量,繼續(xù)推動圖書進(jìn)課堂活動,全力營造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作,關(guān)注教師課堂教學(xué)中的表達(dá)、展示和示范技巧,繼續(xù)加強(qiáng)授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。

  五、服務(wù)教學(xué)、完善基礎(chǔ)工作

  加強(qiáng)各處室的自覺服務(wù)意識,保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護(hù),保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果,保證校園文化的智慧、科學(xué)、健康。加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、設(shè)施安全。多渠道、多種形式加強(qiáng)對教育學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識教育,加強(qiáng)學(xué)生消防安全、災(zāi)困毒害防范意識。嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)制度的管理,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作,保證飲食質(zhì)量,培養(yǎng)珍愛糧食意識,拒絕資源浪費(fèi)。保持好校園清潔工作,提高綠化工作質(zhì)量,進(jìn)一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境,提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強(qiáng)人事管理和規(guī)范檔案管理工作,規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進(jìn)一步關(guān)心教職工生活,保障教職工合法權(quán)益,積極用好教工福利費(fèi)用。關(guān)心退休教職工的生活,積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。

  xx市xx學(xué)校

  20xx年9月

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  新的學(xué)期,我校將根據(jù)十八大“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的要求,以“健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范” 為重要指導(dǎo)思想,堅持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學(xué)理念,全面推行素質(zhì)教育,完善學(xué)校管理機(jī)制;扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實安全管理,建成平安校園。各部門齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和后備干部隊伍。

  2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  3、扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

 。、教育教學(xué)研究更有實效,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高,教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  5、完善好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理,完善校園文化建設(shè)。

  6、鞏固區(qū)級“德育達(dá)標(biāo)學(xué)校”建設(shè)成果,杜絕校園安全事故發(fā)生。

  7、關(guān)愛學(xué)困生和住宿學(xué)生,營造溫馨家園。

  8、組建好課外興趣活動小組,培養(yǎng)學(xué)生多種能力和提高學(xué)生素養(yǎng)。

  9、加強(qiáng)大課間規(guī)范健體活動,促進(jìn)學(xué)生良好健身習(xí)慣的養(yǎng)成。

  10、搞好學(xué)!敖】、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”進(jìn)家庭工作。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力打造一支愛學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  1、嚴(yán)格按照區(qū)教育局、明珠教育集團(tuán)董事會和總部的20xx年規(guī)劃,制定切實可行的工作計劃,再按照工作計劃制定相應(yīng)的制度,采取相應(yīng)的措施,高效落實每一項工作,避免多次出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的工作。

  2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和學(xué)校上層次有品味的使命感,堅持與時俱進(jìn)的態(tài)度。要求一個精神(奉獻(xiàn)精神)三種意識(服務(wù)、“育教”、質(zhì)量)從領(lǐng)導(dǎo)做起,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,用發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的服務(wù)者、榜樣,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上統(tǒng)一,行動上統(tǒng)一。

  3、行政要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí),率先垂范,力爭做到:堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí);反對自由主義,反對只講索取,反對老好人作風(fēng);提倡嚴(yán)格管理,提倡大膽負(fù)責(zé),提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

  4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全終于泰山的理念,講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,學(xué)校管理的能手。

  5、出色做好分工管理工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊伍建設(shè),每一項工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭做到規(guī)范、高效。

  1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、講職業(yè)實效,落實全面育人工作。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

  2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加各種培訓(xùn)活動。

  3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生,善待每一位家長,做好每一天工作。

  4、要領(lǐng)悟廣東精神和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做一個品德高尚、工作敬業(yè)的教師。

  5、強(qiáng)化全員服務(wù)意識。對學(xué)生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關(guān)系,調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

 。ㄈ┑掠秊楸,探索德育新途徑,提高德育工作的主動性、針對性和實效性。

  1、完善德育管理制度,做好每一項工作的實施方案,提高管理效率。

  2、加強(qiáng)健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范教育進(jìn)家庭活動,堅持不懈、持之以恒地開展好中小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展有利于學(xué)生身心健康、吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、通過“主題教育月”活動,中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等,有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚(yáng)和提高民族精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。利用班級黑板報、公布欄、校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。

  4、堅持日日檢查,天天公布,一周一匯總,一周一評比,一月一總結(jié),要從學(xué)生每個日常行為開始,從一點一滴做起,把學(xué)生一日常規(guī)抓好,使養(yǎng)成教育真正到實處。

  5、完善學(xué)校的管理制度,行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好教師的榜樣,督促教師做好學(xué)生的榜樣。把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來,從學(xué)生進(jìn)入學(xué);蛏闲\嚕綄W(xué)生離開學(xué);蛳滦\囘M(jìn)行全程呵護(hù),時時警醒,處處留心,杜絕校園安全事故的發(fā)生。

  6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),搭好“家校教育平臺”,利用“家校通”、“家訪”、學(xué)校網(wǎng)站教育平臺,用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學(xué)生的再認(rèn)識,把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量,為學(xué)生的健康成長,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

  7、開展大課間活動,落實陽光體育行動“一小時”工作,讓學(xué)生健康成長。成立學(xué)校興趣活動小組,利用每周二、四的課外活動組織學(xué)生參加各種課外活動,讓更多的學(xué)生在課外活動展示發(fā)展自己的特長。

  (四)開展有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

  1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度,端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動性,將教學(xué)規(guī)范變成教師自覺的行為。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何提高學(xué)習(xí)效率等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

  3、加強(qiáng)教師集體備課力度,形成集體智慧,做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié),堅決做到不備課不進(jìn)課堂。

  4、狠抓課堂教學(xué)的過程管理,完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,建立民主、新型的教學(xué)管理制度,上課不誤一秒,下課不延一分,不離堂,不拖堂,課堂上教師語言規(guī)范,鮮明生動,杜絕課堂的盲目性和隨意性,嚴(yán)禁坐著上課。

  5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān),本學(xué)期要認(rèn)真規(guī)范安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作,要把學(xué)生測評工作看作是對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動效果的檢驗。

  6、老師每天下午4:20放學(xué)后繼續(xù)為學(xué)生培優(yōu)輔差。

 。ㄎ澹┮蕴岣呓處熣w素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。

  1、完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的建設(shè),把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所,讓教師成為學(xué)習(xí)型教師,實行全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。

  2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價體系,每位教師都要確立個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3、建立聽課制度、評課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí),相互激勵,相互提高,取長補(bǔ)短的態(tài)度,相互聽課。校長不少于20節(jié),班子成員不少于15節(jié),其他教師12節(jié)以上。

  4、以備課組為單位研究好每一周的備課,全體教師參與學(xué)習(xí)研討,提高課的質(zhì)量。

  5、繼續(xù)鼓勵教師在明珠新英才中英文學(xué)校QQ平臺上交流、學(xué)習(xí)和研討,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。

  6、寫好每次學(xué)習(xí)體會和教學(xué)反思,提出工作中的問題,總結(jié)經(jīng)驗,在實踐中反思,在反思中成長。

 。⿵V泛開展讀書活動,打造書香校園。

  以讀書活動為載體,認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí),努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠,背誦課外優(yōu)秀詩篇15篇,3-4年級積累課文中優(yōu)美詞語,精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料,背誦優(yōu)秀詩文20篇,養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣,注意通過詩文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-8年級背誦優(yōu)秀詩文25篇拓展閱讀面,提高閱讀能力。在上學(xué)期基礎(chǔ)上把班級圖書角建好、管好、用好。

  教師讀書活動,堅持“三個結(jié)合”:1、集中與自學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)不少于15學(xué)時。2、精讀和通讀相結(jié)合,至少精讀一本有價值的教育書籍。3、讀寫結(jié)合,能認(rèn)真做好讀書筆記:感受與準(zhǔn)備做點什么,一學(xué)期每人不少于1500字。

 。ㄆ撸┳ズ煤笄诒U瞎ぷ,改善辦學(xué)條件。

  1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè),包括校園環(huán)境綠化改善(下水道清理等),生活部、住宿部的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

  2、扎實做好后勤常規(guī)工作,主動、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

  3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實。

  4、嚴(yán)格制定和執(zhí)行財務(wù)管理制度,合理使用各項經(jīng)費(fèi),計劃開支,計劃供應(yīng),?顚S;推行學(xué)校財務(wù)規(guī)范管理,使學(xué)校自覺接受上級主管部門和董事會的監(jiān)督。

 。ò耍┲匾曀、體、衛(wèi)、科技工作。

  1、開展好師生課外活動,周二、四藝體組開展學(xué)生興趣小組活動,周三教師開展健身活動。

  2、認(rèn)真落實兩課兩操工作,保證陽光運(yùn)動一小時,提高運(yùn)動質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  3、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育,建立制度,精心組織。要做好值日安排,做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

  (九)重視家校合作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  1、認(rèn)真開展家訪工作,爭取學(xué)校工作得到家長的支持。

  2、充分利用家校通,指導(dǎo)家長做好家庭教育,形成共同育人的合力。

 。ㄊ┳龊冒踩(wěn)定工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  1、安全工作要警鐘長鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴(yán)加管理,嚴(yán)格監(jiān)控,做到日日查,日日糾。

  2、利用學(xué)?臻g設(shè)立安全教育專題宣傳欄,定期對師生進(jìn)行安全知識教育,并建立安全教育臺賬。建立安全防范責(zé)任制,結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學(xué)生的交通、課間、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕,足夠的.認(rèn)識,要長抓不懈。

  廣州市**中英文學(xué)校

  二0XX年二月十日

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,以“規(guī)范” 為準(zhǔn)繩,落實素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。

  二、工作目標(biāo):

  1、積極引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識。

  2、精細(xì)過程管理,向管理要質(zhì)量,打造黃金課堂,增強(qiáng)效益意識。

  3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識。

  4、積極研究在素質(zhì)教育下,促進(jìn)教師成長,提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

  三、工作措施:

  (一)強(qiáng)化過程管理,提高服務(wù)質(zhì)量

  1、課程管理

  (1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程建設(shè)、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。

  (2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,制定作息時間表,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定,各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。

  2、教研組、備課組管理

  繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。

  3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋

  搞好高一新生學(xué)籍注冊工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級要求,及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,并妥善地專人保管好。

  4、加強(qiáng)印刷管理

  督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,加強(qiáng)對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,保證印刷質(zhì)量,控制印刷數(shù)量,節(jié)約開支。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。

  5、考試管理

  認(rèn)真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試,加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,如編排布置考場,編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實處。

  6、資源庫的建設(shè)與管理

  及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、學(xué)案、教案、課件進(jìn)行收集和整理,采取激勵措施,調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,充實資源庫,切實做到資源共享,實現(xiàn)資源效益最大化。

  (二)狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益

  加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到精細(xì)化管理。

  1、開學(xué)初,抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動。組織教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計劃,做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,加強(qiáng)對大、小集備的檢查,及時評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,切實開好頭,起好步,形成規(guī)范教學(xué)行為,建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

  2、切實搞好自備。重視對教材的分析和挖掘,加強(qiáng)對考試大綱、考試說明、高考試題的研究,注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,分層要求,切實落實因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁無教案上課,青年教師要求詳案,并要寫好教學(xué)后思。

  3、加強(qiáng)集備的深度。大集備要注重實效性,加強(qiáng)對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課,聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行,每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善,在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作,及時上報有關(guān)材料。

  4、上課要精細(xì),方法要靈活。要求做到“三不”,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。嚴(yán)格落實“實驗高中高效課堂十項要求”,打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),提高課堂效率,把時間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心,重視基礎(chǔ),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、作業(yè)布置與批改要落實到位,訓(xùn)練及時,容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習(xí),語文、英語要減少做題訓(xùn)練,把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報,并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓(xùn)練,把重點放在積累詞匯和背誦語段上。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇8

  新學(xué)期,根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)校整體工作安排,立足西校部具體工作實際,為進(jìn)一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式,完成教師不斷成長、學(xué)生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù),經(jīng)學(xué)部研究,特制定以下工作計劃:

  一、學(xué)部管理,精益求精尋發(fā)展

  學(xué)部制管理模式,凸顯學(xué)部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性,學(xué)部下設(shè)年級部,西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級部”相結(jié)合的方式。

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織建設(shè):成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,學(xué)部下設(shè)三個年級部(二、三、四),學(xué)部和年級部人員制定具體分工,學(xué)部具體負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價等,年級部具體完成學(xué)校工作的落實、推進(jìn)、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作,學(xué)部與年級部既有分工,又要統(tǒng)籌,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新。

 。ǘ﹥(yōu)化制度建設(shè):學(xué)部實行“依法治!,靠制度強(qiáng)化、促進(jìn)師生自覺性的養(yǎng)成,從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展,學(xué)部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度,《學(xué)校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學(xué)校班級工作評估條例》、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學(xué)校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等,制度的建立,指明工作方向,明確工作目標(biāo),同時進(jìn)一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性,做到“制度面前人人平等”。

  (三)夯實師德建設(shè):不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河?xùn)|區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī),增加法律知識,提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動,努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,懂得關(guān)愛孩子、保護(hù)孩子、尊重孩子,做一名孩子喜歡、家長認(rèn)可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價形式對全體教干教師進(jìn)行師德考核,成績計入教師綜合評價,并推選出各級“師德標(biāo)兵”予以表彰。

 。ㄋ模┲匾暟踩ぷ鳎骸鞍踩珶o小事,責(zé)任大于天”,學(xué)部重視安全工作的開展與布置,做到有制度、有排查、有整改、有專人負(fù)責(zé),落實“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化“網(wǎng)格化“管理,制定各樓層、各科室、各時間段安全責(zé)任人,學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理、年級部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作、班級做好學(xué)生節(jié)節(jié)點名等工作,事無巨細(xì),用心就贏,全體教干教師提高安全防范意識,共創(chuàng)平安快樂校園。

  (五)致力班級管理:班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分,班級管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與未來,關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進(jìn),因此,學(xué)部非常重視這項工作的引領(lǐng)、開展與評價,借助具體的《班級工作評估條例》,指定具體的學(xué)生中心負(fù)責(zé)人(衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操),成立具體的檢評小分隊,對各個班級的日常工作進(jìn)行督促、檢查、評估。學(xué)部采取周公示、月小結(jié)、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進(jìn)行如實考核。

  (六)抓實科室管理:根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,對照學(xué)校專用教室配備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)部設(shè)立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室,各功能科室用于正常教學(xué)、教師共同體活動、學(xué)生社團(tuán)活動等,對教師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,為加強(qiáng)科室管理、保障科室正常使用,學(xué)部安排責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負(fù)責(zé)相應(yīng)科室的管理,各科室負(fù)責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)等工作。

 。ㄆ撸┚(xì)過程監(jiān)控:為規(guī)范學(xué)部精致管理,提升學(xué)部辦學(xué)水平,不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動,例如,課程實施、教師課堂教學(xué)、教師考勤、學(xué)生作業(yè)等,不定時的隨機(jī)實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負(fù)責(zé)人做好過程記錄、材料存放等工作。

 。ò耍┟芮屑倚B(lián)系:根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮家長作用的要求,為提高學(xué)校工作效率,學(xué)部制定家長聯(lián)系制度,豐富家校聯(lián)系的平臺,增加家校聯(lián)系的實效性。每學(xué)期至少召開一次家長會,至少召開兩次家長委員會會議,為了孩子的發(fā)展,共謀良策。

 。ň牛┢渌ぷ鳎簩W(xué)部配合各級教育主管部門,做好教師隊伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶;顒咏M織、各種比賽活動的承辦、后勤總務(wù)等工作,全體學(xué)部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想,出色完成各項工作任務(wù)。

  二、教學(xué)教研,扎實高效求成長

  教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線,在貫徹素質(zhì)教育的同時,必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,教研是教學(xué)的強(qiáng)心劑,所以,做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù)。

  西校部具體教學(xué)教研思路是,通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動,通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動,促進(jìn)學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實,從而不斷提升教學(xué)教研水平,提高教育教育質(zhì)量,形成學(xué)部“三線并進(jìn)”的優(yōu)質(zhì)模式。

  (一)精致主題活動。

  主題活動開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,展示學(xué)部辦學(xué)方向,所以,主題活動開展要做到,選題精致、形式精致、過程精致、目標(biāo)精致。

  1、國學(xué)經(jīng)典:根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,學(xué)部認(rèn)真制定國學(xué)教育實施方案,落實“四個一”活動要求,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時的經(jīng)典解析課,每月一次國學(xué)班隊論壇,每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學(xué)、課上課下、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進(jìn),爭取短時間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌。

  2、語文主題學(xué)習(xí):為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育,學(xué)部借班隊會、家長會、啟動會、推進(jìn)會等多種方式宣傳推進(jìn)語文主題學(xué)習(xí),激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,進(jìn)行語文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓(xùn)、提升,老師們在活動中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法,從而推動語文主題學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)。

  3、曾曦作文教學(xué):本學(xué)期開始,我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文,老師更新作文教學(xué)理念,借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化寫作方法,并適時組織開展學(xué)生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動,實現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進(jìn),逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系。

  4、校本課程建設(shè):學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與,結(jié)合學(xué)校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認(rèn)知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的,經(jīng)歷了幾個學(xué)年的積淀、修改、完善,基本成序列、見效果,我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學(xué)期,又組織骨干教師對《古琴文化》進(jìn)行開發(fā)與編撰,爭取利用兩年時間,開發(fā)出具有時代特征的,湯頭特色的校本課程,不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn)。

  5、教師共同體活動:共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織,體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗,成員之間有著崇高的理想,共同的愿景,學(xué)部成立“曾曦作文”、“國學(xué)經(jīng)典”、“生活數(shù)學(xué)”等6個不同的共同體,主持人制定詳細(xì)的活動方案、任務(wù)分工等,通過研討交流、課堂探究,借助辦公室、QQ群等,扎實推進(jìn)活動開展并不斷取得可喜成果。

  6、高效課堂打造:做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié),向40分鐘要質(zhì)量,集中利用每年的三月份、十月份,對教師課堂教學(xué)高效化進(jìn)行集中強(qiáng)化評比,成績計入教師綜合考核。鼓勵各學(xué)科實施課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開始,數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動,課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時間,老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用,從而有效提高學(xué)生口算和計算能力。

  7、學(xué)部特色推進(jìn):根據(jù)學(xué)部地域特點,結(jié)合多年的提煉修正,最終確定學(xué)部特色為湯泉文化,與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,同時也進(jìn)一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學(xué)理念,及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期,將致力于這項的工作的深入推進(jìn),不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。

  (二)扎實教師活動。

  圍繞教師專業(yè)成長開展的活動,必須扎扎實實,讓每次活動都有意義,讓每次活動都有震顫。

  1、集體備課:學(xué)部對語文、數(shù)學(xué)、英語、品生(社)、科學(xué)多個學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排,年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

  2、問題教研:老師們在實際工作中,難免會遇到疑難困惑的問題,這些問題的及時處理會極大的增強(qiáng)老師們的工作效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,所以,適時、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式,有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題。

  3、教師素養(yǎng)提升:一是開展集中“提升月”活動,三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”;顒娱_展以年級部為單位,練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)),學(xué)部適時開展評比、量化活動。二是,全體教師日常的練習(xí)要求,每周二、四早晨8點開始,進(jìn)行教師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(xí)(間周內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典),要求認(rèn)真書寫。本學(xué)期又增加了教師讀書、教師博客活動,購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書,學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

  5、“湯泉名師”評選:為表彰優(yōu)秀教師對學(xué)校的無私奉獻(xiàn),我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名),評選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德、能、勤、績”綜合考核成績,同時還有教干、教師組成的評審小組的成績。“湯泉名師”的評選,體現(xiàn)學(xué)校對教師的全面肯定,促進(jìn)我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化、教研文化逐步深入,助推湯頭小學(xué)在教師專業(yè)化成長方面更進(jìn)一步。

  (三)高效學(xué)生活動。

  毫無疑問,學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點,也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念,作為教師,我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,鼓勵的情懷,為學(xué)生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺,讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示、奮進(jìn),從而全面、茁壯、快速成長。

  1、習(xí)慣養(yǎng)成教育:學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等,結(jié)合宣傳欄、班隊會、風(fēng)俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學(xué)生進(jìn)行面面俱到、潛移默化的教育,培養(yǎng)思想心理健康的孩子,實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。

  2、社團(tuán)活動(農(nóng)村少年宮活動):學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為滿足孩子不同的興趣,學(xué)部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團(tuán),這些社團(tuán)成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開展了一系列的活動,學(xué)部電腦機(jī)器人社團(tuán)連年在省級比賽中獲獎。本學(xué)期開始,學(xué)部11個學(xué)生社團(tuán)利用每周三下午兩節(jié)課時的時間,集中進(jìn)行特色活動。同時鼓勵老師進(jìn)行社團(tuán)課程的開發(fā)與打造,逐步形成社團(tuán)活動開展的寶貴經(jīng)驗。

  3、重視國學(xué)經(jīng)典、語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué):課中課外相結(jié)合,充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長,在成長中體驗學(xué)有所成的幸福感。學(xué)部規(guī)定,每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時間,每周三下午、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動時間,每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

  4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動:為營造讀書氛圍,學(xué)部重視校園文化建設(shè),走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言,文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,創(chuàng)設(shè)“宜居、樂學(xué)”新環(huán)境。

  5、課前十分鐘書寫:學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時間,四天語文、一天英語,重質(zhì)不重量,安排專人指導(dǎo)點評,班級播放舒緩輕松音樂,讓學(xué)生快樂書寫,使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇9

  為提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀,下面制定20xx年學(xué)期工作計劃。

  工作目標(biāo)

  教師隊伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)小學(xué)校長隊伍建設(shè),推進(jìn)校長選拔任用制度,加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作;

  2、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;

  3、全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);

  4、繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  書香校園建設(shè)

  以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。

  黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

  學(xué)校管理

  進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

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