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學校年級的工作計劃

時間:2022-08-15 11:02:29 工作計劃 我要投稿

【精品】學校年級的工作計劃(精選10篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又有了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學校年級的工作計劃,希望能夠幫助到大家。

【精品】學校年級的工作計劃(精選10篇)

  學校年級的工作計劃 篇1

  本計劃以東麗中學總的發(fā)展綱要為依據(jù),結(jié)合七年級實際情況,認真落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。強調(diào)創(chuàng)新精神,體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我校“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學思路,做好各方面工作,為東麗中學再上新臺階做出貢獻。

  具體計劃內(nèi)容如下:

  一、教師隊伍建設(shè)方面

  1、組織政治理論學習,深刻領(lǐng)會上級精神,統(tǒng)一認識,端正教育方向,明確教育思想,真正落實教育教學改革的精神。

  2、結(jié)合第二十個教師節(jié)全區(qū)開展的各項評優(yōu)活動,積極組織活動創(chuàng)造條件,樹身榜樣。

  3、年級組協(xié)助教務(wù)處,督導(dǎo)處對日常工作的檢查。每周教研日,由備課組長準時組織教研活動,統(tǒng)一備課,研究學科教學問原則,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。積極參加區(qū)、市級教研活動,更好的領(lǐng)會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。

  4、為落實素質(zhì)教育,減輕學生課業(yè)負擔,合理安排使用課本、質(zhì)量檢測、AB作業(yè)本。按上級要求,由年級組長落實作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象,

  5、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。

  6、不定期召開班主任會,及時了解學生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級12個班共同進步。

  7、為了落實素質(zhì)教育,由相關(guān)任課教師負責積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動。積極開展各種文體活動,請體育教師協(xié)助開感。

  8、為調(diào)動學生學習積極性,反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度。

  9、配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測,以優(yōu)異的成績保持我校在全區(qū)的領(lǐng)先位置。及時召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績指出不足。

  二、學生的管理方面

  1、結(jié)合年級學生特點,班主任及任課教師繼續(xù)加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對紀律差生的教育,對學困生的幫助,

  2、加強對班主任工作的指導(dǎo),注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學生工作,建立良好的班集體。

  3、配合德育處,加強對學生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。

  4、組建學生會—設(shè)立衛(wèi)生部,宣傳部,體育部,參與年級管等),活躍學習氣氛,加強班集體的凝聚力。

  5、各班加強衛(wèi)生管理工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,謹防傳染病的發(fā)生。(衛(wèi)生部每天檢查年級進行評比)

  6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。立德(張淑蘭老師負責),東麗(楊會成老師負責)盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生,以達到年級秩序的穩(wěn)定。

  7、做好家庭困難生的申報關(guān)心工作。

  8、聘請專家做專題講座。(委托教務(wù)處,德育處)

  9、適時召開全體學生會,各層次學生會,有針對性的教育。

  10、定期召開家長會,將學校、年級情況向家長匯報,使讓家長隨時了解學生在校情況。

  三、其它方面

  1、負責教學業(yè)務(wù)管理,把握教學動態(tài)。陳寶明同志負責教師的思想工作,培養(yǎng)身邊的先進分子,并參與組內(nèi)學生的管理。(早、午、晚自習及課間的巡視)。翟家堯同志負責學生會的管理工作,制定管理及活動細則。

  2、組內(nèi)認真落實與每一位教師的談話制度,及時了解教師的生活工作情況。

  3、每周一次組內(nèi)負責人例會。(劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯)每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態(tài),更好地開展工作。

  備注:

  1、由于本年級組教師辦公地點較分散,望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中,以免影響自己的利益。

  2、每月最后一周準時上報考勤,上交自習課統(tǒng)計表,(年級主任處),教研組的材料交到備課組長處。

  3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律,自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條,按時參加升旗儀式,準時參加全體會。

  4、根據(jù)上級要求,禁止各種亂收費的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導(dǎo)(趙校長)請示。出現(xiàn)問題,后果自負。

  5、各項工作敬請各位教師認真落實,并把各項工作認真做好記錄。

  以上是我年級本學期工作計劃,敬請各位認真閱讀,提出寶貴意見。讓我們共同努力,營造一個“和諧、有序、民主、上進”的集體!

  學校年級的工作計劃 篇2

  一、工作安排

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、重視衛(wèi)生工作,講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

 。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  5、強化班級紀律:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

 。1)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是:說到就要做到。

 。2)課間紀律是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  6、加強后進生管理面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  7、及時了解學情準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  8、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  9、重視關(guān)懷教育要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  10、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  11、重視文體工作教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

  12、其他方面:班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理:還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

  二、每月工作內(nèi)容初步安排

  九月

  1、常規(guī)教育,適應(yīng)環(huán)境。做好晨檢工作。

  2、開展“新學期,新氣象”主題班會,強調(diào)安全工作。

  3、強化常規(guī)管理

  十月

  1、開展“我和我的祖國”作文小競賽

  2、開展“我為班級出分力”主題班會

  3、成立“保護環(huán)境”小衛(wèi)隊

  4、加強文明禮貌教育,安全教育。

  十一月

  1、冬季安全教育。防寒防凍小常識教育。繼續(xù)強化常規(guī)管理,加強責任制

  2、競選“文明小標兵” 組織“拔河比賽”

  3、全面復(fù)習,迎接期中考試

  4、開展“誠實守信”主題班會

  十二月

  1、開展“勞動最光榮”主題班會

  2、競選“勞動小標兵”

  學校年級的工作計劃 篇3

  一、常規(guī)教育方面

  剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做得更好。

  2、課間紀律,課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、跳繩等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,衣服勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  學校年級的工作計劃 篇4

  一、教材簡析:

  本單元教學內(nèi)容包括:《畫》、課文以畫為謎底中心,抓住山水畫的特征來描寫。《四季》描寫四季的特征和四季里所有的事物形象,兒歌生動,活潑,適合一年級學生學習。而《小小竹排畫中游》全文有3句話,前兩句講河上和岸上的景色,后講江南是物產(chǎn)豐富、風景如畫的地方。《哪座房子最漂亮》課文貼切兒童的現(xiàn)實生活,描繪對自己學校變化的高興心情!稜敔敽托洹芬孕浜蜖敔?shù)南嗷椭鸀橹鲗?dǎo)線,描繪一幅人與大自然和諧相處的情景。本單元共5篇課文還有個復(fù)習語文園地二和一個口語交際《我們的畫》。

  二、教學目標:

  1、認識本單元50個生字,會寫27個生字,認識9種筆畫和9個偏旁。

  2、能正確、流利的朗讀課文,感悟課文內(nèi)容,背誦第一、二、三、四課課文。

  3、感受詩中描繪的景色,知道一年有四季及四季的特征,產(chǎn)生對大自然的熱愛之情;知道江南是個美麗、富饒的地方,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情;感受農(nóng)村的變化,懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護它。

  重點:本單元4篇課文理解與背誦

  難點:掌握本單元的50個生字,會拼讀,拼寫27個字

  三、教學措施:

  《畫》是一首謎語詩,謎底是畫。課文有一幅經(jīng)過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。在教學本課時,要引導(dǎo)學生通過誦讀古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美,激發(fā)學生熱愛祖國的語言文字。

  《四季》是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)四季的特征。本課重點是讓學生通過觀察和朗讀,明白四季的特征。更形象地記憶課文。

  《小小竹排畫中游》是寫江南秀麗的景色,課文貫穿著一條明顯的情感線索,表達了作者歡快的心情。本課對兩岸樹木、禾苗的描述,飽含著贊美的感情。指導(dǎo)學生發(fā)揮想象江南的美景圖。

  《哪座房子最漂亮》是一首詩歌,第一句、二句采用數(shù)數(shù)歌的形式,講改革開放以來農(nóng)村面貌的可喜變化;三、四句一問一答,指出小學生的房子最漂亮,能激起學生的自豪。讓學生對自己教室的觀察,對自己學校的了解,在其基礎(chǔ)上更好抒發(fā)愛護教室和校園的情緒。

  《爺爺和小樹》這篇課文是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事:家門口有一棵小樹,冬天,爺爺為小樹御寒;夏天,小樹為爺爺遮陽。人與樹之間的關(guān)系多么親切、和諧。課文是以孩子的口吻寫的,非常適宜孩子朗讀。學生在朗讀中,可以潛移默化地受到爺爺愛護小樹的行為的感染,從小養(yǎng)成愛護花草樹木的意識。

  《語文園地二》共有六項內(nèi)容,包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類、讀詞語、讀句說句和讀背古詩。

  《我們的畫》在教學中要指導(dǎo)學生清楚的表述自己的意思,即自己畫了什么,為什么要畫這一內(nèi)容這節(jié)課課拿學生的美術(shù)作品,讓學生更好地表達自己所想,

  四、課時安排:

  《畫》——2課時

  《四季》————2課時

  《小小竹排畫中游》————2課時

  《哪座房子最漂亮》————2課時

  《爺爺和小樹》————2課時

  《語文園地二》————2課時

  口語交際——我們的畫————1課時

  五、教學準備:

  卡片、掛圖、字卡

  學校年級的工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學校的辦學目標。堅決貫徹落實學校學期工作要求,精細管理。規(guī)范行為,以人為本,從嚴治教,從嚴治學,提高課程實施水平,努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標,是學校教學工作再上新臺階。

  二、本學期中心工作:

  1、加強對教學常規(guī)的檢查。及時了解并檢查各教師執(zhí)行情況,特別要加大對上課規(guī)范的督查力度,堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。

  2、認真輔助組織本學期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節(jié),要通過考試,發(fā)現(xiàn)問題,尋找差距,并通過我們的積極工作,提高各的教學質(zhì)量。

  3、加強課改力度,堅持以學生為中心教學法的推廣使用,使我校的課改工作再上一個新臺階。

  三、主要職責:

  1、協(xié)助主任配合各年級的工作,負責分管有關(guān)方面的工作,處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和及時處理,做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向主任并主管副校長。

  2、做好教務(wù)主任的助手,定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作,對有些問題要提出具體思路和解決的,并付諸實施。

  3、對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結(jié),并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。

  四、具體工作:

  協(xié)助主任做好教務(wù)處工作,側(cè)重做好以下幾方面工作:

  1、編寫課程表、早讀晚自習下班表、作息時間表,以及調(diào)課安排;

  2、管理學科教學計劃、課堂教學秩序;

  3、組織教學;

  4、管理學生學籍檔案,辦理、發(fā)放證書;

  5、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作;

  6、組織開展公開課教學活動;

  7、督導(dǎo)科組開展教研活動,以及撰寫;

  8、做好每月教學津貼的核算;

  9、完成學校交辦的其他工作。

  學校年級的工作計劃 篇6

  一、總目標

  以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向,結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,確定本年級幼兒特點和教師配置,制定小班年級組工作計劃如下。

  1、全面配合整體工作,爭取完成我園預(yù)定目標。

  2、落實我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動。

  3、節(jié)約資源。對孩子負責、對家長負責、踏踏實實地做好年級組的各項工作。

  4、增強計劃性,完成家園活動、親子活動、大型活動等。

  5、分工合作,各司其職,搞好團隊建設(shè)。

  6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動學習、積極反思、樂于奉獻、團結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構(gòu)學習型組織提升自我。

  二、團隊管理

  1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,以幼兒園幾大任務(wù)為契機,將各成員的目標形成集體愿景,共同體驗成功的快樂。

  2、定期組織、召開年級組會議,共同商討教學、教研策略,活動策劃、共同學習、成長。

  3、利用各大型活動,挖掘教師的潛力,激發(fā)教師的主人意識。

  4、提升業(yè)務(wù)能力,凝聚集體的智慧,深入學習和實踐我園的園本課程。

  5、以實驗班工作帶動整個年級組,繼續(xù)探索實驗課題。

  三、工作要點

  1、豐富區(qū)域活動材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

  2、半日活動以強調(diào)四個有序,體現(xiàn)層次性。

  3、特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學活動。日常滲透國際象棋活動。

  4、加強衛(wèi)生保健工作。

  5、繼續(xù)搞好家長義工、助教工作。

  四、工作安排

  三月份:

  1、豐富個區(qū)域活動材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。

  2、增設(shè)一個角色區(qū)——醫(yī)院,盡量多為幼兒多提供真實的活動材料。

  3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動

  4、開始第一個主題活動7、編排早操。

  5、召開年級會議,安排活動、召開家長會

  四月份:

  1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動的情況下,排練園慶節(jié)目。

  2、練習國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動

  3、幼兒春游

  4、紀錄對個別幼兒的個別觀察教育

  5、召開年級會議,迎接評估,加強對保育員的培訓(xùn)工作。

  五月份:

  1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。

  2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。

  3、召開年級會議,確定下一主題,整理上一主題。

  4、家長開放日活動5、召開年級會議,討論檢查園慶節(jié)目。

  六月份:

  1、園慶活動。

  2、撰寫經(jīng)驗論文

  3、整理主題文檔、課程文檔。

  4、召開年級會議,整理主題。

  七月份:

  1、整理幼兒檔案,階段評價。

  2、總結(jié)班級工作,召開家長會。

  3、整理班級物品。

  4、整理教育筆記、讀書筆記。

  學校年級的工作計劃 篇7

  新的一年,展開新的'一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機。 家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識,提高家長素質(zhì),使學校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族的素質(zhì)和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展,促進學;A(chǔ)教育課程改革的實施,特制定以下計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。

  二、工作重點

  1、切實轉(zhuǎn)變家教觀念,認真履行家長職責,牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。

  2、加強未成年人思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。

  3、支持和幫助學生家長,認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。

  4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

  三、具體工作

  1、家長學校應(yīng)根據(jù)社區(qū)、家庭與學校教育的實際,制定出切實可行的學年度的教學計劃,并認真實施。

  2、在認真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時,使家庭教育與學校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導(dǎo)講座。

  3、與家庭密切配合,認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

  4、向家長發(fā)放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預(yù)防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。

  5、召開家長會,向家長通報有關(guān)情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。

  6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學校繼續(xù)做好外出打工學生家長的思想工作,要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發(fā)揮家長學校名譽校長及校委會成員的作用,與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計。

  7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作,切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。

  四、工作目標要求

  1、幼兒園應(yīng)對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓(xùn),參培率應(yīng)達95%以上,

  2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認真考查、考核家長學校學員的學習效果,把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來,根據(jù)考核結(jié)果,評選出合格家長,各班合格家長應(yīng)達80%以上。

  3、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導(dǎo)處、行政辦、教科室等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設(shè)。

  4、加強班主任工作,特別是班主任指導(dǎo)家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。

  5、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座,編寫好家教輔導(dǎo)資料(教案),并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應(yīng)積極開展家教研究,并結(jié)合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。

  6、落實家訪、校訪制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應(yīng)結(jié)合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗家庭教育的實效性。

  7、收集整理家庭教育輔導(dǎo)資料,并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學校工作手冊”上列序的要求進行)。

  8、家長學校負責人每期應(yīng)寫出工作總結(jié),上交學校存檔備查。

  學校年級的工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以爭創(chuàng)實驗性示范性高中為總體目標,認真實施生活價值教育主題活動,圍繞“穩(wěn)”、“正”、“蓄”的工作方針,努力把高二年級塑造成學風良好,紀律嚴明的大集體,爭創(chuàng)三星年級。

  二、現(xiàn)狀分析:

  優(yōu)勢:作為高中年級中段,師生之間基本完成磨合,建立了較好的互信關(guān)系,各班班主任均有經(jīng)驗且?guī)О嗾J真負責,班級情況總體穩(wěn)定。

  劣勢:代課老師眾多,是最大的隱患。 學業(yè)進行至中途,既無新鮮感,又無緊迫感,容易疲軟。精氣神比較缺乏。

  三、對策:

  1.關(guān)于學生:

  a.利用一切教育機會,加強學生的規(guī)范教育,包括行為規(guī)范,學習規(guī)范,人生規(guī)范等。

  b.利用大型主題教育活動,為學生搭建舞臺,提升學生整體素養(yǎng),增強年級凝聚力。

  c.外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學生自身的主動需求,將是年級組重點思考的大問題,希望通過年級集會,班主任的教育以及學生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達到,但至少要學生明了,認同,扎根于學生內(nèi)心。

  2.關(guān)于教師:

  a.注意營造和諧、互助、坦誠的工作氛圍,使年級部形成團結(jié)、進取、競爭、坦然的集體。

  b.注重教師工作經(jīng)驗的交流,注重實效,通過每次交流,幫助班主任解決一二個實際問題,力爭實現(xiàn)資源共享。

  c. 關(guān)注班主任的情緒、情感、思想等方面。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。

  四、具體實施辦法:

  (一)、學校重點工作:

  1、認真實施生活價值主題教育活動,辦好主題演講活動。

  2、組織好3月大型義賣活動,五月青年成長活動。

  3、做好學期結(jié)束時的分班工作。

 。ǘW生學習方面:

  1、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。

  2、控制考試頻率,嚴肅大小考試的考場紀律,加強教育,警鐘長鳴。

  3、加強誠信教育,積極推進免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動。在規(guī)章制度約束外,更注重學生內(nèi)心需求的養(yǎng)成。

  (三)、學生行為規(guī)范方面:

  1、嚴格督促學生統(tǒng)一著裝,經(jīng)常抽查學生佩戴情況,年級巡查隊要定期檢查。

  2、利用好三級談話制度的力量,校正行為偏差學生。善加利用年級整改通知書等處理手段。

  3、樹立正氣,從小處著手,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

 。ㄋ模⒛昙壊拷ㄔO(shè):

  1、進一步調(diào)整、完善年級分會,打造骨干力量,為學校輸送優(yōu)秀人才。

  2、搞好各類大型活動,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

  3、利用班主任年級例會,選定中心交流者,有針對性地介紹一些切實可行的治班經(jīng)驗。促成班主任團隊共同成長。

  總之,我們期待在嚴格的管理中培養(yǎng)學生的自律自主,進而尊重秩序,把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求;我們還期待,通過建立高效、周密的班級管理機制,使班級由“人治”走向“法治”,使班主任告別身心俱疲的“滅火隊員”角色,真正成為班級的管理者,學生的引領(lǐng)者,學識的傳授者,人格的感召者。

  學校年級的工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  用科學的規(guī)劃引導(dǎo)學生健康成長,用嚴格的制度規(guī)范學生的言行舉止,用豐富的活動鍛煉學生的實踐能力,用高效的課堂提升學生的文化水平,用良好的師德塑造學生美的心靈。

  二、工作目標

  1、通過常規(guī)教育、文化熏陶、自我養(yǎng)成,學生基礎(chǔ)文明習慣達到優(yōu)良水平。

  2、通過主題教育、指導(dǎo)規(guī)劃、實踐體驗,學生的目標意識顯著增強,人人都有自己個性化發(fā)展規(guī)劃。

  3、通過課堂教學、分層輔導(dǎo)、教學檢測、鞏固與補償練習等措施,學生的學習能力和檢測成績能穩(wěn)步提升,在同類學校中達到領(lǐng)先水。

  三、工作重點

  指導(dǎo)學生樹立理想,規(guī)劃人生,養(yǎng)成良好學習與生活習慣,珍惜青春時光,努力提升綜合素質(zhì),為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、任務(wù)分解與實施

  (一)上好高中第一課

  1、設(shè)計軍訓(xùn)課程計劃

  按照炮院提供的軍訓(xùn)內(nèi)容和安排,結(jié)合學校和年級實際設(shè)計方案,把軍訓(xùn)的課程和新生常規(guī)教育課程以及基礎(chǔ)管理工作有機結(jié)合,形成高效可行的教學與訓(xùn)練計劃。

  2、組織好軍訓(xùn)開營儀式

  落實開營儀式的時間、地點、程序,布置會場燈光、音響,聯(lián)系相關(guān)工作人員,準備講稿,組織學生有序入場,加強會議紀律教育,確保有一個良好的開端。

  3、把常規(guī)教育和軍事訓(xùn)練有機結(jié)合

  軍訓(xùn)期間,因為氣溫較高,在上午10:00-11:30,下午2:00-3:30的時間段,安排為室內(nèi)活動。主要進行入學教育、常規(guī)教育以及年級公約討論,班級公約制定,臨時班干考察,臨時座位安排等等,為正式開學后能快速進入狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。

  4、安排好教官和學員的食宿

  事先與學校后勤部門、食堂以及公寓部密切聯(lián)系,安排好教官、老師和學生的食宿。對中途出現(xiàn)的問題及時與相關(guān)方面溝通解決。

  5、開好軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會

  落實好總結(jié)表彰大會的各項議程,布置好大會的會場,聯(lián)系好相關(guān)工作人員。落實好表彰名單,總結(jié)發(fā)言。

  (二)扎實開展三項中心工作

  1、理想教育

  成立年級生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組,全面規(guī)劃安排學生的理想教育主題實踐活動。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組由心理學專業(yè)老師、班級教育小組核心成員、班級心育委員組成。指導(dǎo)小組要拿出自己專項工作計劃,計劃包括指導(dǎo)思想、工作目標、活動安排;顒又辽侔ㄐ睦碚n程專業(yè)學習、學生信息收集、學生現(xiàn)狀分析、理想教育主題班會、個別交談指導(dǎo)計劃、學生自主規(guī)劃與實踐、職業(yè)選擇與體驗活動等。

  2、班改

  繼續(xù)做好班改的常規(guī)工作:組建班級教育小組,落實四項分工,督促開好三會。根據(jù)年級特點,進行班改的創(chuàng)新深化探索,成立年級項目管理小組:常規(guī)工作指導(dǎo)小組、課程建設(shè)指導(dǎo)小組、生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組、文化建設(shè)指導(dǎo)小組。四個小組在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,圍繞年級中心工作,著眼本小組的核心任務(wù)開展各自工作。

  3、課堂教學

  成立年級課程建設(shè)指導(dǎo)小組,加強和改善年級的教學工作,課程指導(dǎo)小組可以把各班級的學習委員吸收進來。小組要制定好本組的工作計劃。計劃應(yīng)該包括指導(dǎo)思想、工作目標、活動安排。活動至少包括:檢查落實備課組教學計劃、備課組長的教學研討活動、教學常規(guī)檢查活動、教學質(zhì)量檢測、分析、考評活動、教學競賽與展示活動、學科特色活動等。

  (三)穩(wěn)步推進課程建設(shè)

  1、完善高一年級新課程體系

  以20xx級高一年級建構(gòu)的課程體系為基礎(chǔ),吸取過去實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),對課程體系進行適當?shù)恼{(diào)整和修訂,形成20xx級高一年級新課程體系說明。

  2、探索高一走班選課新方式

  利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺,由信息技術(shù)專業(yè)老師自主設(shè)計選課軟件,經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)試、學生試選到最后正式開放平臺三個基本過程。努力提高選課的效率,減少因人工操作帶來的繁瑣與失誤。

  3、改進選修課程的內(nèi)容和授課形式

  所有選修學科要把學生需要作為課程設(shè)計的基本原則,旨在激發(fā)興趣、拓展視野、提供選擇、培養(yǎng)個性。各學科必須提供選修課程的簡介介要涵蓋:課程內(nèi)容、教學目標、教學方法等,字數(shù)200-300字。年級組對簡介逐一修改,統(tǒng)一標準,作為新課程體系說明的一部分打印分發(fā)到每一個學生手中。

  4、安排走班選課課表

  利用開學前教師集體學習的時間,對學生選課結(jié)果進行歸類分析,并精心安排各學科的課程表:上課時間、地點、選課學生名單。課程表在年級櫥窗公布一份、班級公布一份、備課組長、任課老師一份。保證開學第一天所有課程有序開設(shè),保質(zhì)保量。

  5、各項目管理小組對走班選課的實施情況要進行過程跟蹤和檢查分析

  常規(guī)管理小組要對學生的出勤情況進行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。課程建設(shè)小組要對教師的授課情況進行跟蹤檢查,保證課堂教學高質(zhì)量。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組要及時了解學生的學習感受,并做相應(yīng)的指導(dǎo)。

  (四)拓展文化建設(shè)渠道

  1、成立年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組

  年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定好本組的工作計劃,圍繞年級文化的關(guān)鍵詞開展年級文化建設(shè),使年級文化在教師文化、學生文化、班級文化、課堂文化等方面得到體現(xiàn)。年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組要把各班級宣傳委員吸收進來作為學生代表。有可能也可以吸收個別家長代表作為委員參與年級文化建設(shè)的有關(guān)工作。

  2、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的文化宣傳陣地

  一是充分利用班級的墻壁、黑板報、年級大黑板、年級櫥窗等陣地進行文化宣傳和活動展示。

  二是充分利用校園網(wǎng)進行年級、班級的活動展示與宣傳。文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定出相應(yīng)的考評條例,把握每個時期的重點工作,將宣傳報道的任務(wù)落實到各相關(guān)的班級和同學,保證大事件件有報道,亮點及時被宣傳。讓全校師生和家長能及時準確了解我們年級開展的各項活動和好人好事。

  三是創(chuàng)建年級微信公眾平臺,及時向家長推送年級的工作信息。創(chuàng)建“南外仙林分校20xx級普高”微信公眾號,由文化建設(shè)指導(dǎo)小組安排專人負責維護。公眾號擬設(shè)立“年級T臺”、“班級采風”、“我行我秀”三個欄目,分別推送年級活動、班級活動、學生個人特長展示的信息。

  (五)打造優(yōu)秀的教師團隊

  1、樹立正確的教師觀

  每一位老師都應(yīng)該正確認識和理解自己職業(yè)使命。教師是立校之本,是學校的依靠,是教育質(zhì)量的根本保證。教書育人是教師的天職,老師的言行對學生的成長影響深遠。因此,教師應(yīng)該努力在學生心中播下文明的種子、科學的種子、善良的種子。

  2、用優(yōu)秀的文化引領(lǐng)教師發(fā)展

  明確年級教師文化的基本內(nèi)涵:學習的文化、思考的文化、真誠的文化、善良的文化。把“靜思、博學、求真、向善”作為年級文化的關(guān)鍵詞,以此引導(dǎo)全體老師在自我發(fā)展、團隊合作、教書育人的各個方面不斷進步。

  3、搭建各種平臺,鍛煉教師隊伍

  教師的最大舞臺就在班級,在課堂。年級組將圍繞課堂教學和班級管理搭建多種平臺,給老師提供施展才能的機會。包括在班級教育小組中承擔管理任務(wù),在年級項目工作小組中承擔任務(wù),在走班選課制度下獨立承擔選修課程的設(shè)計與教學,以及在備課組中承擔特別的教學任務(wù),對外開課、講座等。

  4、運用激勵手段,促進教師成長

  年級組對于工作態(tài)度與工作成績優(yōu)秀的老師將在評優(yōu)、獎金、晉升等方面給予優(yōu)先考慮,對于工作懈怠、成績落后的老師將給予提醒、批評,在評優(yōu)、獎金、晉升等環(huán)節(jié)也將受到影響。

  學校年級的工作計劃 篇10

  20xx年春學期已經(jīng)開始,為了能更好地貫徹黨的教育方針,推行新課程改革,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中學生,力爭在中考中再創(chuàng)教學輝煌,F(xiàn)制定本學期的工作計劃如下:

  一、在思想工作上

  我們將積極利用班會時間加強對學生的思想教育,認真宣講《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,教育學生明確學習目標,學會做人,培養(yǎng)他們的法律意識。平時,我們強化行為習慣的養(yǎng)成,要使學生能養(yǎng)成自尊、自愛、自強、自立的人生觀和價值觀。

  二、在常規(guī)管理上

  1、積極向?qū)W生宣傳學校常規(guī)管理方法,同時進一步加強班級管理。針對學生們的實際情況,讓學生明確遵守學校規(guī)章制度的實際意義,懂得自己管理。每個學生包干各自周圍桌位環(huán)境,不得有紙片、果皮以及往柜子里放垃圾。這有利于培養(yǎng)學生清潔衛(wèi)生的習慣,文明的素質(zhì)。

  2、努力培養(yǎng)好班級干部,發(fā)揮他們助手的作用,建立班級干部負責制,如衛(wèi)生班委專項檢查衛(wèi)生區(qū),生活班委專項檢查飲食住宿。發(fā)生事故則建立配套的懲罰制度——滾動制,以增強學生的責任心。

  三、在學習管理上

  1、作為畢業(yè)班,要注意學風建設(shè),同時以班風促學風,也以學風促班風。

  2、作為畢業(yè)班,我們所擔負的責任重大。因此我們打算建立牢固的奮斗目標。一是整體目標,即班級的奮斗。二是個人奮斗目標,進一步強化班級板報的建設(shè)與管理。

  3、建立切實可行的競爭機制。正確引導(dǎo)學生選擇追趕對象。

  4、充分聯(lián)系各任課老師,使各課平衡發(fā)展,提高整體競爭水平。以點帶面,提高學生各學科學習的積極性與興趣。

  四、生活方面

  1、積極引導(dǎo)學生正確的安排自己的生活。同時想方設(shè)法為學生創(chuàng)造一個和諧的生活氛圍。對于經(jīng)濟比較困難的學生,我們能給予最大的幫助,以解他們的后顧之憂。

  2、強化體能發(fā)展,努力提高學生的身體素質(zhì)。積極備戰(zhàn)體育加試。同時對學生進行心理輔導(dǎo),在心理上給學生以指導(dǎo)。

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