學(xué)校的教研工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-01-28 09:48:55 工作計(jì)劃我要投稿

學(xué)校教研工作計(jì)劃推薦度：
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關(guān)于學(xué)校的教研工作計(jì)劃三篇

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學(xué)校的教研工作計(jì)劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校的教研工作計(jì)劃三篇

學(xué)校的教研工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教研站將以“促進(jìn)教師成長(zhǎng)”為著力點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn)，推動(dòng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校在這一學(xué)年的總體安排，教研站將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，積極為一線教學(xué)提供高質(zhì)量的服務(wù)。

　　二、工作思路

　　以各校教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動(dòng)力，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師立足課堂主陣地，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范作用。提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力，有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教師研課磨課活動(dòng)，做好崗位大練兵活動(dòng)，舉辦同課異構(gòu)等活動(dòng)。

　　加強(qiáng)課題的過程管理，扎實(shí)做好聯(lián)合、鴨河兩學(xué)校市級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，組織教師在“傳統(tǒng)文化建設(shè)”、“課程建設(shè)”“留守兒童關(guān)愛”、“微型教研”等方面開展專項(xiàng)研究，把教育科研落到實(shí)處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點(diǎn)緊密聯(lián)系，與我校的教育教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系，以保證課題研究過程和研究結(jié)果的實(shí)效性。

　　三、目標(biāo)與措施

　　1、進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地。加強(qiáng)教研組工作的過程管理，落實(shí)每人一次的組內(nèi)教研，使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效。教研站將繼續(xù)組織人員抽查，及時(shí)反饋出勤情況，并組織行政人員參與教研的全過程。

　　2、遴選骨干教師開設(shè)示范課，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。各教研組期初工作計(jì)劃上至少要安排2-3名骨干教師帶頭展示示范課。

　　3、積極推選中青年教師參加各類活動(dòng)，做好各梯隊(duì)教師的健康成長(zhǎng)：開展20xx年安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（小學(xué)數(shù)學(xué)）、開展第二屆安徽省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)、舉辦20xx年義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨優(yōu)秀課例匯集活動(dòng)（小學(xué)道德與法治、語(yǔ)文）、舉辦安徽省第三屆微課大賽、開展20xx年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選、開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

　　4、學(xué)校已在所有教室中安裝多媒體設(shè)備，這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率。教研站將研究多媒體設(shè)備使用的有關(guān)問題，有針對(duì)性的培訓(xùn)，使多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。要求教研組長(zhǎng)每周1節(jié)、備課組長(zhǎng)每?jī)芍苈牨窘M成員1節(jié)隨堂課，并及時(shí)反饋給任課教師，如存在較大教學(xué)問題則立即與教研站聯(lián)系，共同商量幫助對(duì)策。教研站將在一定的時(shí)間段內(nèi)，抽查各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的聽課記錄。

　　6、外出學(xué)習(xí)各地先進(jìn)管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)安排部分教師外出學(xué)習(xí)和考察。

　　7、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育科研工作，各學(xué)科所立項(xiàng)的教科研課題要繼續(xù)開展研究并爭(zhēng)取有階段性研究成果。特別是上學(xué)期立項(xiàng)的課題，提前落實(shí)資料的收集和整理，按期上交中期報(bào)告。教研站將加強(qiáng)對(duì)教師課題研究的指導(dǎo)，指導(dǎo)教師以“文化建設(shè)”“課程建設(shè)” “微型教研”等為主題來確定科研課題，組織研究。積極引導(dǎo)教師將平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問題課題化，積極申報(bào)20xx年度新課題。

　　8、鼓勵(lì)每位教師建立自已的博客，談教學(xué)心得，談人生感悟，積極發(fā)表到校園網(wǎng)站，使教師的博客成為更好的教師交流的平臺(tái)，教研的工具，也能夠成為展示自已才華的舞臺(tái)。

　　9、加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。

　　10、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)校對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查，督促、并做好記載；教研站將不定期進(jìn)行抽查，對(duì)常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會(huì)上給予通報(bào)批評(píng)。

　　11、配合好上級(jí)相關(guān)部門做好校際教研活動(dòng)及各級(jí)各類活動(dòng)。

學(xué)校的教研工作計(jì)劃篇2

　　本學(xué)期，我校的教研活動(dòng)圍繞“人人發(fā)展，發(fā)展人人“的辦學(xué)理念，以實(shí)現(xiàn)“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研工作在學(xué)校教育教學(xué)改革中的主導(dǎo)作用。本學(xué)期教研工作計(jì)劃如下：

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

　　教學(xué)常規(guī)工作是教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，將有利于教師的發(fā)展，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

　　1、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期繼續(xù)采取定期檢查和不定期檢查的方式對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。定期檢查時(shí)間為段考前和期考前；不定期檢查為值周領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查。

　　2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評(píng)比。為了對(duì)我校學(xué)生作業(yè)書寫情況更進(jìn)一步地了解，更好地促進(jìn)我校學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化，本學(xué)期每個(gè)月底將對(duì)各個(gè)班學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評(píng)比，并找出較為規(guī)范的作業(yè)書寫模式。

　　3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生朗讀情況進(jìn)行抽查評(píng)比。針對(duì)我校學(xué)生讀書習(xí)慣不夠理想這一情況，本學(xué)期繼續(xù)對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的朗讀情況進(jìn)行抽查評(píng)比。通過評(píng)比，挖掘出我校朗讀指導(dǎo)較為優(yōu)秀的教師，并推廣優(yōu)秀教師的朗讀技巧。

　　二、繼續(xù)開展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　本學(xué)期，圍繞我校“溢美童心，自主發(fā)展”的辦學(xué)特色，以提高學(xué)生的審美能力為追求，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的。學(xué)校將開展“最美童音，”美文朗誦比賽、繪畫比賽、書法比賽、美文寫作比賽及學(xué)科競(jìng)賽。通過比賽，讓學(xué)生感受聲音美、形體美、畫面美及心靈美，從而提高學(xué)生的審美能力。

　　三、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。

　　教師是學(xué)校發(fā)展的主體，是教育教學(xué)工作中的主力軍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)將有利于學(xué)校的發(fā)展，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)，本學(xué)期將在教師隊(duì)伍中開展以下活動(dòng)：

　　1、組織觀看教育教學(xué)錄像或邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行專題講座，通過這樣的活動(dòng)，讓教師得到充電學(xué)習(xí)，提高教師終身學(xué)習(xí)的思想認(rèn)識(shí)。

　　2、深入開展課堂教學(xué)研究，通過課堂教學(xué)競(jìng)賽等形式，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下，開展“最美課堂”課堂教學(xué)評(píng)估評(píng)比活動(dòng)。

　　3、深入開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)中存在的疑難問題，同時(shí)提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力。本學(xué)期，學(xué)校教研室將組織教師在學(xué)校博客上開展網(wǎng)上研討活動(dòng)（兩次）。此外，組織教師進(jìn)行現(xiàn)代信息教育技術(shù)教師全員培訓(xùn)。

　　4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，讓教師能在教后學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)總結(jié)，養(yǎng)成“有或必思、有思必寫”的習(xí)慣。本學(xué)期通過教學(xué)論文、教學(xué)故事、教學(xué)反思、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)的評(píng)比活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　5、在全校教師中繼續(xù)開展每學(xué)期讀一本教育專著的讀書活動(dòng)，并進(jìn)行讀書筆記（心得）評(píng)比活動(dòng)。

　　四、加強(qiáng)校本教材開發(fā)，增設(shè)校本課程

　　為了深化課程改革，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，結(jié)合我校學(xué)生的需求，經(jīng)學(xué)校認(rèn)真討論，決定在本學(xué)期開設(shè)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”、“趣味數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”、“剪紙技術(shù)”四門校本課程。

　　五、完善教研機(jī)制，實(shí)施目標(biāo)管理。

　　1、制定校本研訓(xùn)實(shí)施方案及管理制度。

　　2、組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教研室正副主任、教研員、學(xué)科組長(zhǎng)為組員的教研機(jī)構(gòu)，并進(jìn)行具體分工協(xié)作。

　　3、組織開展各種教研活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)教研工作的管理，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教研工作的規(guī)范化管理。

學(xué)校的`教研工作計(jì)劃篇3

　　一、工作指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞區(qū)教研室品社計(jì)劃的精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義和社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的，扎扎實(shí)實(shí)上好品德課，開展好各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

　　二、教研目標(biāo)：

　　本學(xué)期品德與社會(huì)教研工作的重點(diǎn)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以135互動(dòng)課堂的研究為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的，逐步成熟于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使品德與社會(huì)課程，真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、平時(shí)工作中注意加強(qiáng)品德課的備課工作，以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo)，上好每節(jié)品德課。

　　2、教學(xué)中，教師依據(jù)教材提供的范例，積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來；消除學(xué)科界限，與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合；積極開發(fā)和利用課程資源，盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富課程資源。

　　3、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際，采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式，給學(xué)生大量動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會(huì)性發(fā)展。

　　四、本學(xué)期主要工作安排：

　　九月份：

　　1、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計(jì)劃，交流討論，落實(shí)計(jì)劃目標(biāo)要求。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，結(jié)合本學(xué)段要求落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　　十月份：

　　1、六年級(jí)品社集體備課

　　2、開展聽評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流。

　　十一月份：

　　1、開展教研活動(dòng)，組織老師們學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、撰寫教學(xué)案例。

　　十二份：

　　1、組織教師參加說課評(píng)比活動(dòng)。