學校環(huán)境教育的工作計劃
光陰如水,我們又將迎來新一輪的努力,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的學校環(huán)境教育的工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校環(huán)境教育的工作計劃1
一、 指導思想:
在以鄧小平理論為指導,按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針,在素質教育中注重學生的認知水平和個性的民展,使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣,確保學校環(huán)境質量進一步提高,開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。
二、意見與設想:
。ㄒ唬┘訌娊M織建設。
1、班子組織健全。
成立以杜學慶校長為組長的環(huán)境教育領導小組,定期開會研究部署環(huán)境教育工作,做到分工明確、責任到人、內容落實、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,做到人人知曉。 做到教師每周學習時必談環(huán)保的好處,國旗下的講話有環(huán)保宣傳內容,學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識,學校的紅領巾廣播、定時播放環(huán)保文章、影視。
3、環(huán)保知識滲透到位。
在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置,并在期末測試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識題。
4、狠抓業(yè)務學習和培訓。
一是向優(yōu)秀單位參觀、學習,取人之長,補己之短。二是積極組織教師開展學習、教研、體育備課等研討活動,促相互學習、相互提高,使骨干起到主心骨的作用。
三、發(fā)揮學校特色作用,強化訓練,導之以行。
1、設立環(huán)境教育專項經(jīng)費60000元,加大學校硬件投入力度,各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化,課桌椅適合學生的身心發(fā)展,各室配套,使學校真正成為學生向往的地方。
2、以特色為突破口,強化為訓練,各年級均要通過區(qū)域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行,要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識,還要增進學生對大自然美好的向往,從中打開環(huán)保的智慧之門,點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。
3、以守則、校規(guī)規(guī)范學生,以規(guī)育人。
以常規(guī)管理28條要求嚴格管理學校,以《中學生素質要求》十條、《中學生日常行為規(guī)范要求》二十條、《中學生守則》十條嚴格規(guī)范學生。
4、學校干凈整潔,無一處衛(wèi)生死角。室內窗明幾凈,室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象,無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃,見到紙屑彎彎腰,能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;高年級學生能自覺清除墻壁污跡,維護學校各種秩序,永保校園清潔優(yōu)美,做到包干到班、責任到人,檢查、考核經(jīng)常不斷,任何時候經(jīng)得起查,經(jīng)得住查。
5、對創(chuàng)綠內容進行宣傳、考核,使隊員能做到:從班級做起,從我做起,從身邊小事做起,從小做一名綠色天使,當一保綠色隊員。
四、抓道德素質教育的培養(yǎng),著眼明天、將來。
1、“學校無小事,事事能育人!眲(chuàng)綠工作是培養(yǎng)學生道德素質養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動,讓學生在豐富多彩的.活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境,與自然和諧相處的綠色文明意識,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術繪畫、攝影制作、藝術表演等競賽活動,進行評比、獎勵做出貢獻的人。
2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用,積極指導、積極實踐、積極創(chuàng)新,不斷地研究控討,不斷地總結創(chuàng)建經(jīng)驗,積極向有關單位和報社投稿,促創(chuàng)建質量的提高。
3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時,要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展,搞好校園內的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳、重大紀念日的社會活動。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。
總之,我們將在環(huán)保教育中,充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力,充分挖掘校本環(huán)境文化資源,努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氛圍,將學校辦成“花園式的學!,使莘莘學子在這里溢智成才。
學校環(huán)境教育的工作計劃2
一、指導思想
把環(huán)境教育作為素質教育的突破口,努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學校。緊密依托區(qū)域內有效整合的各種環(huán)境教育力量和資源,充分發(fā)揮校內各方的工作積極性,全方位、多渠道的實施環(huán)境教育,培養(yǎng)學生的環(huán)保理念、創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生全面發(fā)展。
結合泰州市環(huán)境教育工作和學校工作,制訂本計劃。
二、工作目標
注重學校環(huán)境教育的實施與青少年實踐活動相整合,與課程教學相整合,推進學校環(huán)境生態(tài)專題教育。重視養(yǎng)成未成年人環(huán)境保護意識,同時弘揚敢于創(chuàng)新、勇于實踐的科學精神。開展學校環(huán)境教育系列活動,爭創(chuàng)泰州市級綠色學校。
三、工作內容
1、開展 “做身邊節(jié)能事,低碳環(huán);顒印睘橹黝}的科技節(jié)活動。
策劃、組織適合本校學生實際的節(jié)能減排活動,通過開展科技節(jié)活動,促進每個師生帶動家庭有效降低碳排放,引領低碳價值觀。
2、積極參與各級各類環(huán)保活動。
結合學校特色和學生特點,有重點、有選擇的參加各級各類環(huán);顒。如 “我環(huán)保我自豪”環(huán)保系列競賽等等。
3、以學科滲透為基礎,推進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的`有序進行。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的教師培訓及學生《綠色志愿者》拓展課程的進行。
4、探索科技教育與課程相整合的途徑
在各類課程的教材中,尤其是化學、生物、英語和政治等學科,挖掘有關環(huán)境教育的因素,通過思想滲透、方法滲透、知識滲透和手段滲透等方式在學科教學中滲透環(huán)境教育。
5、以創(chuàng)新實踐活動為載體,把環(huán)境教育與研究性學習相結合。
以創(chuàng)新實踐活動為載體,依托學校少年宮的技術支持,鼓勵學生進行環(huán)境科學實踐探索,注重對學生環(huán)境科學研究課題的培育。
6、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的環(huán)境教育活動
充分利用學校少年宮的寶貴資源,結合小區(qū)、村部、企業(yè)及科普教育基地等社會資源,共同開展青少年環(huán)保科普主題活動,使學校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸。
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