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德育組教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-21 12:26:00 工作計(jì)劃 我要投稿

德育組教研工作計(jì)劃

  光陰如水,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的德育組教研工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育組教研工作計(jì)劃

德育組教研工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以提高本組教學(xué)質(zhì)量為根本,堅(jiān)持以學(xué)生為本,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面深入貫徹落實(shí)我校教務(wù)處規(guī)定的有關(guān)教育教學(xué)要求及目標(biāo),圍繞校本教研改革這條主線(xiàn),積極務(wù)實(shí)的開(kāi)展組內(nèi)的教科研活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生興趣小組的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),盡量讓本組的各項(xiàng)工作獲得組內(nèi)老師和全校學(xué)生的認(rèn)可。

  二、具體工作措施

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,注重教與學(xué)的雙邊活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果、盡量組織好組內(nèi)老師每人一次公開(kāi)課的交流活動(dòng),爭(zhēng)取我組每?jī)芍芤淮谓M內(nèi)教研活動(dòng),逐漸進(jìn)行相應(yīng)的教育教學(xué)研究,加強(qiáng)組內(nèi)的備課會(huì)、組內(nèi)觀課議課,從而逐漸提升我組的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。

  2、以《中職德育課堂有效提問(wèn)策略研究》課題研究的校本教研為挈機(jī),組織全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與校本教研有關(guān)的理論,使全組成員能真正理解并接受素質(zhì)教育的新理念,進(jìn)一步解讀新課程,用好新教材。

  3、抓好教學(xué)常規(guī)化管理,發(fā)揮本組骨干教師和老教師的示范作用,并通過(guò)集體備課、說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課、共同學(xué)習(xí)等組內(nèi)校本教研活動(dòng),提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);尤其是本學(xué)期本學(xué)期蒼平兩縣教研活動(dòng)在我校舉行契機(jī),讓金苗苗老師能發(fā)揮年輕教師的干勁,爭(zhēng)取開(kāi)一節(jié)精彩的縣級(jí)公開(kāi)課。在四月份學(xué)校教研公開(kāi)月,組織本組教研活動(dòng),其中共有饒道鋒老師、劉萬(wàn)波老師、林軍老師、林勇老師四位老師在本月四周里各開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課。

  4、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組活動(dòng),尤其是了望之窗和集郵興趣小組活動(dòng),爭(zhēng)取在四月份學(xué)校教研活動(dòng)周舉行兩次次針對(duì)學(xué)生的講座,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)課外知識(shí)和課余興趣,進(jìn)而推進(jìn)本組教學(xué)工作。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行德育小論文寫(xiě)作,參加市里中職德育小論文評(píng)比,爭(zhēng)取好成績(jī)。

德育組教研工作計(jì)劃2

  一、本組現(xiàn)狀分析:

  本教研組主要包括思想政治、心理、等學(xué)科。

  優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處:教研組教師齊心協(xié)力,富有凝聚力。學(xué)科之間可以進(jìn)行整合,可以開(kāi)展類(lèi)似綜合性質(zhì)的探索教研活動(dòng)。

  存在的問(wèn)題:教研組有不同學(xué)科組成,開(kāi)展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度,教研組的整體優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有充分發(fā)揮。同時(shí)有的課程只有一名教師任教,故集體備課活動(dòng)難以開(kāi)展。

  二、總體思路

  緊緊圍繞學(xué)校的工作要求,加大教育教研力度,全面推進(jìn)德育課程教學(xué)改革創(chuàng)新,堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)、以“五課”教研為基礎(chǔ)、以“兩課”評(píng)選為抓手,加強(qiáng)德育學(xué)科教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,組織開(kāi)展以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)的教學(xué)研究活動(dòng),全面提升其科研素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、服務(wù)意識(shí)和教學(xué)能力。努力構(gòu)建適合我校學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐,提高教研信息化水平,積極探索新形勢(shì)下教研活動(dòng)的新思路,使我組的教師教育教學(xué)水平在本學(xué)期都能再上一個(gè)新臺(tái)階。

  三、工作要點(diǎn):

  1、更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動(dòng),努力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。

  2、加強(qiáng)教研組的基本建設(shè),做到規(guī)范化、科研化,努力形成我組自身特色。

 。1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),加強(qiáng)組內(nèi)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。

 。2)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

德育組教研工作計(jì)劃3

  學(xué)科組成員及所負(fù)責(zé)科目:

  王安科:《職業(yè)道德與法律》

  王國(guó)棟:《職業(yè)道德與法律》

  李新勤:《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》

  沈永:《職業(yè)道德與法律》

  張紅娟:《普通話(huà)》

  趙東財(cái):《職業(yè)道德與法律》

  李紅濤:《職業(yè)道德與法律》《歷史》

  李真:《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》《政治》

  賈進(jìn)海:《歷史》

  文軍偉:《心理健康》

  馬彥紅:《心理健康》

  朱燕玲:《職業(yè)禮儀教程》

  夢(mèng)寶珠:《職業(yè)禮儀教程》

  學(xué)科組工作會(huì)議時(shí)間:?jiǎn)沃苄瞧诙挛缯n外活動(dòng)

  一、指導(dǎo)思想:

  充分發(fā)揮德育教育的功能,以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上,既要注重提高教學(xué)質(zhì)量,以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)思考,讓學(xué)生掌握課程知識(shí);也要把理論結(jié)合實(shí)際,滲透對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育,培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人",真正發(fā)揮德育功能。此外,還采用多種形式開(kāi)展德育工作,如完善學(xué)科資源建設(shè)、心理咨詢(xún)、德育課外活動(dòng)等,協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。

  二、學(xué)科基本情況分析:

  德育學(xué)科組原來(lái)的基礎(chǔ)比較薄弱,科組成員流動(dòng)較大,所開(kāi)展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響,學(xué)生對(duì)德育課的重視程度較低,積極性一般,且科組成員經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法的不足,德育科在過(guò)去這一年里并沒(méi)有大的突破。本學(xué)期科組新加入兩名老師,學(xué)科組的力量得到大力補(bǔ)充,相信對(duì)本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。

  德育科的特點(diǎn)就是不僅課程知識(shí)要學(xué)生掌握,還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16-18年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強(qiáng)的教學(xué),喜歡活潑有趣的課堂。而中專(zhuān)生相比于普通高中學(xué)生也有他的不足所在,如學(xué)習(xí)熱情不高、目標(biāo)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力較差,不愿動(dòng)腦筋,自覺(jué)性欠缺,不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多,正確的觀念缺乏,知識(shí)面較窄等。根據(jù)這些情況,學(xué)科工作計(jì)劃應(yīng)制定針對(duì)性的措施。

  三、工作目標(biāo):

  1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力提高。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過(guò)率。

  2、學(xué)生素養(yǎng)的提高,思想品德和行為規(guī)范及格。無(wú)重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

  3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫(kù),開(kāi)展和德育相關(guān)有意義活動(dòng),做好心理咨詢(xún)工作。

  四、具體實(shí)施規(guī)劃:

  1、不斷加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍水平。

 。1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高學(xué)科組教師政治覺(jué)悟和師德水平。

 。2)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),努力提高學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。3)充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充實(shí)新的知識(shí),攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會(huì)信息,融會(huì)貫通滲透到教學(xué)中;更要提高觀察學(xué)生實(shí)際生活和思想動(dòng)態(tài)的能力、組織課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思的能力以及對(duì)課程資源利用和開(kāi)發(fā)的能力等。

  2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。

  (1)認(rèn)真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。

  (2)開(kāi)好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)科組工作會(huì)議。

 。3)按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作,如教案、教學(xué)計(jì)劃的撰寫(xiě)、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。

 。4)學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式(如案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等)。從學(xué)生出發(fā),以激發(fā)學(xué)生興趣、加強(qiáng)德育課實(shí)效為基本,改進(jìn)方法,關(guān)注課堂,研究課堂,不斷提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。

 。5)探討讓學(xué)生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法,如開(kāi)展活動(dòng)、宣傳等。

 。6)組織學(xué)科組內(nèi)聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,活躍思維,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,進(jìn)行教學(xué)反思,幫助年青教師業(yè)務(wù)提高,有經(jīng)驗(yàn)的教師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論。

 。7)通過(guò)研討、聽(tīng)課,及時(shí)了解各教師教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題,并討論解決。

  (8)對(duì)學(xué)科科目特別是考證科目的重視。保證考試有高的通過(guò)率。

 。9)組織教師通過(guò)考試質(zhì)量分析診斷教學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問(wèn)題,以便查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、做好德育資源建設(shè)工作。

  搜集開(kāi)發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫(kù),協(xié)助班主任及科任教師開(kāi)展德育工作。同時(shí)也可利用這些資源加強(qiáng)校園文化建設(shè),如學(xué)校板報(bào)、廣播站、?瘓F(tuán)刊等。

  4、組織一次德育課外活動(dòng)。

  組織學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)。如觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影等,放一些教育題材的視頻錄像。

  5、做好心理咨詢(xún)工作,幫助學(xué)生自我成長(zhǎng),使學(xué)生身心健康發(fā)展。

  五、本學(xué)期工作安排:

  一周:全體學(xué)科組工作會(huì)議,安排部署本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)。

  三周:學(xué)科組內(nèi)成員第一次集中。科組成員上交學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。主要討論開(kāi)學(xué)三周以來(lái)的教學(xué)問(wèn)題。

  1、對(duì)中專(zhuān)生上課情況分析。

  2、教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

  3、討論解決辦法。

  4、結(jié)合學(xué)生情況和教學(xué)實(shí)際,對(duì)教材提出意見(jiàn)。

  5、提出德育資源建設(shè)問(wèn)題及規(guī)劃。

  五周:中職生禮儀規(guī)范培訓(xùn)。

  七周:1、展示部分學(xué)科資源,就德育學(xué)科組資源建設(shè)的資源進(jìn)行討論。

  2、結(jié)合實(shí)際,談如何推進(jìn)課程改革,進(jìn)行教學(xué)。探討德育課教學(xué)方式,增強(qiáng)課堂有效性,發(fā)揮德育的功能。

  3、期中考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。

  4、組織組內(nèi)聽(tīng)課。

  九周:1、聽(tīng)課后的評(píng)課。

  2、期中考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。

  十一周:中期教學(xué)工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)學(xué)生期中考試成績(jī)進(jìn)行分析及自查自糾。

  十三周:開(kāi)展德育課外活動(dòng),進(jìn)行職業(yè)禮儀表演。

  十五周:教學(xué)常規(guī)工作檢查,包括教案、作業(yè)等。

  十七周:1、期末考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。

  2、復(fù)習(xí)課教學(xué)的.實(shí)效研究。

  十九周:1、期末考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。

  2、學(xué)科組各成員作期末工作總結(jié)。

  3、配合招就辦做好招生宣傳工作。

德育組教研工作計(jì)劃4

  一、 指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在各處室、部門(mén)的計(jì)劃指引下,積極履行管理的職責(zé)和任務(wù),勇于探索、踏實(shí)工作,開(kāi)創(chuàng)中職部新的篇章。針對(duì)學(xué)生目前現(xiàn)狀,應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學(xué)校品牌”為基本點(diǎn)打造和提升新模式下的德育管理水平。

  二、 工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用每月一次班主任交流會(huì)對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。

  3、大力開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  4、通過(guò)第月一次家長(zhǎng)聽(tīng)課制促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。

  三、工作措施

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè);ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行系部值日、教師值班和學(xué)生會(huì)檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化班級(jí)管理與交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。

  3。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大系部學(xué)生會(huì)與班干部的影響。學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。定期對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈(重過(guò)程、注實(shí)效)

  抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  1、班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)(抓好班委會(huì)、學(xué)生會(huì),定期培訓(xùn),做好指導(dǎo)培養(yǎng)) 。

  2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,做到班級(jí)包干、落實(shí)責(zé)任,目標(biāo)納入日考查、周評(píng)比、月考核中。

  3、第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展

  ①、社團(tuán)活動(dòng)(社團(tuán)組建方式、活動(dòng)場(chǎng)地、管理模式等等)、各類(lèi)興趣班的建設(shè);

 、、班級(jí)、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動(dòng);

  ③、學(xué)校對(duì)內(nèi)、對(duì)外活動(dòng),團(tuán)委活動(dòng) ;

  ④、舉行的各類(lèi)競(jìng)技比賽活動(dòng) ;

  4、主題班會(huì);

  5、板報(bào)與手抄報(bào) ;

  6、班級(jí)評(píng)比(標(biāo)準(zhǔn)、措施、方案) ;

  (三)抓好文明禮儀教育

  以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮系部與班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

  (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

  (五)準(zhǔn)軍事化管理

  本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個(gè)統(tǒng)一:

 、、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致);

 、凇⒁路恼R統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專(zhuān)業(yè)服);

 、邸⑸险n、就寢、就餐、參加集會(huì)等的統(tǒng)一要求;

  ④、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;

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