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中學圖書館工作計劃

時間:2020-12-09 16:29:17 工作計劃 我要投稿

中學圖書館工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的中學圖書館工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

中學圖書館工作計劃

中學圖書館工作計劃1

  一、指導思想

  樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨,本學期,圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃,進一步加強圖書館建設,讓學生學會求知,學會審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,為師生提供一流的服務。

  二、工作目標

  進一步科學化、規(guī)范化管理圖書館工作。

  三、具體工作

  1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。

  2、進行科學、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。 重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。

  3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

 。1)提高學生圖書服務員的管理質(zhì)量。 進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。

 。2)重視圖書借閱陣地建設。 落實各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。

  4、積極推動讀書活動的開展。

  (1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。

 。2)定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

 。3)開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動。

  5、加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

  6、根據(jù)學校圖書館的實際情況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,并及時總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。

中學圖書館工作計劃2

  一、指導思想:

  以黨的教育方針為指導,以育人為根本,以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質(zhì)量,學校圖書館應積極配合學校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)造

  良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。

  二、具體工作:

  1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學生多讀書,讀好書。

 。1)加強圖書館建設,根據(jù)學生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

 。2)挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員,進行培訓,使他們學會管理的方法,能初步指導同學借書,并能協(xié)助教師組織本班好學生,維護好本班學生的紀律。

 。3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學習心得,開展小創(chuàng)作活動,并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。

 。4)根據(jù)學校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

  2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

  3.認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。

  4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

  5.做好圖書的注銷和帳目結算工作。

  6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,寫好期末總結。

  7.維護各班紀律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

  8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學工作。

  三、借書安排:

  1.每周(周一至周五)全天向師生開放。

  2.學生借書集中時間安排:上午:11:45-12:30

  一、指導思想

  地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導,以科學發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標,在實現(xiàn)學;窘逃δ艿幕A上,通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容,綠化學校的生態(tài)環(huán)境和學校文化,力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

  二、目標與任務

  1、進一步加強校園環(huán)境建設,提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。

  2、在省級綠色學校的基礎上,繼續(xù)申報國家級綠色學校。

  三、具體措施

  1、領導重視,成立機構,制定工作計劃,負責組織開展環(huán)境教育活動。

  2、加強宣傳力度,增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳,增強師生的創(chuàng)建意識,營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

  3、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護環(huán)境,從我做起的意識。

  4、抓好創(chuàng)建培訓工作。擬定本學期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創(chuàng)建指標”的各種功能及其內(nèi)涵,并對各種工作提出具體要求,包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設等。

  5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀念日,加強對學生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

  四、主要工作安排:

  二月份:

  1、成立領導機構,制定工作計劃。

  2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。

  3、召開教師會議,進行宣傳活動。

  4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。

  三月份:

  1、籌備綠色學校網(wǎng)站。

  2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。

  3、結合3月12日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

  4、結合3月22日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動,節(jié)水宣傳畫比賽。

  四月份:

  1、建立并運行綠色學校網(wǎng)站

  2、組織三年級學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。

  3、結合4月7日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

  4、4月22日地球日,開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。

  五月份:

  1、結合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動。

  2、中高年級學生環(huán)保征文競賽。

  3、學科教學中滲透環(huán)保教育研究,每個教師上交研究教案。

  六月份:

  1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

  2、結合6月5日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動,進行環(huán)境與健康知識競賽。

  3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。

  七月份:

  1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學生活動。

  2、做好資料歸檔工作。,中學圖書館工作計劃-學校工作計劃

中學圖書館工作計劃3

  學校圖書館是學生成長的第一課堂,是學生成長的樂園,是學生獲取知識的理想場所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學科研和學生健康成長中發(fā)揮著重要的作用,F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結:

  一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。

  1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓,學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。

  2.本學期全校有36個班級,接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天中午10.00-11:00是借書還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。

  3.平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

  5.我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,并且在短時間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味。上架后,學生爭相借閱,對學習、品德、興趣愛好起到了積極的促進作用。

  6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作,努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

  二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1.新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

  2 .學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通,只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競賽促讀,調(diào)動閱讀積極性。

  一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

  本學期,我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動,學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

  通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

中學圖書館工作計劃4

  學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的',為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、 圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,并發(fā)放給各班級。

  2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

  3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力

  圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

  4、定期組織學生修補破損的圖書。

  圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

  5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

  新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海的書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,使他們能做到讀寫結合。

  三、為教學工作做好保障

  加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

  ,使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境。

中學圖書館工作計劃5

  一、指導思想:

  以教育部頒布的《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為指導,堅持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦館宗旨,以人為本,科學管理圖書館資源,為師生創(chuàng)設探究性學習和專業(yè)發(fā)展的信息平臺,努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。

  二、工作目標:

  強化內(nèi)涵建設,加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源,充分發(fā)揮圖書館服務育人功能,把圖書館構建成德育教育的前沿陣地,延伸為智育教育的第二課堂,搭建成教育科研和學術交流的重要平臺。

  三、工作計劃:

  1、總結上學期工作,制定本學期工作計劃。

  2、與年級組長聯(lián)系,制定本學期學生閱讀課安排表。

  3、舉行圖書知識講座,對學生進行閱讀輔導。

  4、定期檢查,做好圖書的修補與剔舊工作。

  5、配合學校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。

  6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作,并發(fā)放新書介紹。

  7、參加市教育局組織的學校圖書館管理人員業(yè)務培訓。

中學圖書館工作計劃6

  一、綜合工作

  1.各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

  2.做好新學期課本、簿本的發(fā)放及下學期新書本的征訂工作。

  3.做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

  4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。

  5.積極配合學校各處室做好其它工作,如監(jiān)考、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。

  6.繼續(xù)做好“流動書屋”工作。

  二、開展形式多樣的活動

  1.開展一次圖書館知識講座。

  2.“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。

  3.聘請校外資深專家來校講學一次。

  4.開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。

  5.成立學生圖書管理員隊伍。

  6.開設圖書館選修課、研究性課程。

  三、圖書館相關業(yè)務研究

  1.參與學校相關課題研究,并取得一定成果。

  2.總結工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學會圖書館相關論文評比。

  3.組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。

  4.定期組織館員進行圖書館專業(yè)知識培訓。堅持開好每周例會。

  5.學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。

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