下學期學期工作計劃

時間：2020-11-24 09:31:33 工作計劃我要投稿

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【精品】下學期學期工作計劃匯總9篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又解鎖了新的工作，讓我們對今后的工作做個計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編為大家整理的下學期學期工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】下學期學期工作計劃匯總9篇

下學期學期工作計劃篇1

　　本學期我繼續(xù)擔任八年級2班的班主任工作。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先進，都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。我這學期的班主任工作計劃如下：

　　一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

　　1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

　　2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

　　此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。

　　總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

　　二、鼓舞學生信心

　　1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

　　2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

　　3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

　　總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。

　　三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

　　1、強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，

　　2、強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學

　　3、造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

　　4、織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

　　5、調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，

　　6、強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

　　四、加強學校班級管理

　　1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理學校班級，同時也可給科任教師指出問題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

　　2、心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3、嚴格紀律要求。學校班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

下學期學期工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導，以愛國主義、社會主義、集體主義等思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

　　二、學生基本情況分析

　　本班現(xiàn)有學生人數(shù)86人，其中男生39人，女生47人。六年級學生的特點：六年級學生在小學里是一個特殊性的群體，他們處于十一、二歲的年紀，正一步一步地從童年期向青年期過渡，他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化，出現(xiàn)了其他年級學生所沒有的新特點和新問題：其中學生的有意注意逐步發(fā)展并占主導地位；學生情感的內(nèi)容進一步擴大、豐富；學生的自我意識逐步深刻，漸漸擺脫對外部控制的依賴，逐漸形成了內(nèi)化的行為準則，什么都想聽一聽、看一看、干一干??這是求知欲旺盛、身體發(fā)育迅速時期。

　　三、工作目標

　　1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

　　2、通過各種渠道，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。

　　3、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣。

　　四、具體措施

　　工作中以活動、言傳身教等形式，培養(yǎng)學生們愛國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感和集體榮譽感，培養(yǎng)學生們環(huán)境意識、公民意識、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識；在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關心集體、團結友善、勤儉自強、愛護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”，成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。

　　1、開展好學生的德育教育活動，充分發(fā)揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動:

　�。�1）和少先大隊一起組織好升旗儀式。

　�。�2）增強學生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：

　�、佟⒚阑@，應該是舉手之勞；（班級實踐活動內(nèi)容）

　�、凇⒕G色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么？

　�、�、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應該怎樣去做？

　�。�3）充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。

　�。�4）班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內(nèi)向的學生，多與他們談心，及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結” ，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

　�。�5）利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。

　�。�6）作為畢業(yè)班的學生在最后的這個學期應該為母校作些什么

　　2、嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。

　　要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣.實現(xiàn)七個達標：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習慣；課內(nèi)外行為；間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。

　　3、加強學生勞動觀念和技能的培養(yǎng)，組織學生參加校內(nèi)義務勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養(yǎng)學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。

　　4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規(guī)，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發(fā)展。組織學生學習各類安全法規(guī)，對安全教育要常抓不懈。

　　5、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。

　　五、活動安排

　　九月份：科教衛(wèi)生月

　　1、召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃。

　　2、慶祝教師節(jié)活動。

　　3、繼續(xù)開展班級文化建設，布置美化教室。

　　4、參加校園“科技節(jié)”活動。

　　5、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。

　　十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

　　1、結合國慶節(jié)開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。

　　2、開展“誠實守信我先行” 主題教育活動。

　　十一月份：文明禮儀教育月

　　1、開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

　�。�1）開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動。

　　（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

　　2、進行小干部的培訓。

　　十二月份：法制安全教育月

　　1、元旦慶�；顒�。

　　2、召開家長會，開展“家長進課堂”活動。

下學期學期工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實中心校工作計劃，積極實施課程改革，加強課堂教學研究，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學質(zhì)量，全面提高學生語文綜合素質(zhì)，確保語文教學工作上一個新臺階。

　　二、具體工作及主要措施

　　（一）打造學習型團體

　　牢固樹立“終身學習”的觀念，拓展學習渠道，努力以教師強大的人格魅力和知識后盾熏陶學生，征服學生。

　　1、學習內(nèi)容

　�。�1）學習政治理論，提高自身思想道德修養(yǎng)�！吧碚秊榉丁弊鲆粋€高尚的人。

　�。�2）學習教育教學理論，有一定的理論根基，做一個課改的明白人。

　�。�3）學習專業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

　�。�4）樹立“大語文觀”，培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備。

　�。�5）重視教學基本功“三字一話”及網(wǎng)絡運用能力的訓練。

　　（6）借鑒學習中心校賽教推出的學科帶頭人、教學能手的教學方法、教學經(jīng)驗等，促進教師自身專業(yè)發(fā)展。

　�。ㄗⅲ焊髂昙壗萄薪M教研內(nèi)容可根據(jù)各教研組實際情況作出調(diào)整。）

　　2、學習方式

　�。�1）定計劃，定時間，定中心發(fā)言人，定教研內(nèi)容。

　�。�2）交流、分享、學習中心發(fā)言人收集的教育理論、優(yōu)秀課例等。

　�。�3）積極倡導每位教師做好“五個一”：

　�、� 讀一本教育理論專著；

　�、� 上一堂公開課；

　�、� 寫一篇教育教學論文；

　�、苤谱饕粋€課件；

　�、葑鲆淮卧u課。

　�。�4）借助網(wǎng)絡學習。尤其是鼓勵教師參加區(qū)教育網(wǎng) “教師·風采·展示”主題活動。

　　（5）教研活動與中心�！靶陆處熡^摩課、優(yōu)秀教師示范課”活動銜接。

　　教研組要多關注組內(nèi)新教師。培養(yǎng)新教師是教研組的一項長期工作，是關系到語文組的發(fā)展和進步的根本性策略。新教師要刻苦磨練教學基本功，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)。要多上公開課，勤聽指導老師和老教師的課。老教師要向年輕教師的學習他們接受新事物的能力，要不斷更新思想，使我校的語文教育教學水平能有大幅度的提高。

　�。ǘ┘訌娊萄薪M相關建設

　　1、年級教研組長職責：

　　各年級教研組長是教研工作的骨干，應在中心校領導下發(fā)揮核心作用，引領與組織本組教師開展教研活動。

　�。�1）制訂工作計劃，作好工作總結，計劃與總結交語文教研組處。

　�。�2）主持的教研活動,一要目的、內(nèi)容明確；二要聯(lián)系實際，既突出指導性，又要具有普遍性；三要強調(diào)效果。

　　20xx-2011學年度下學期小學語文教研組工作計劃

　　（3）要認真安排好每次教研活動。每次活動要有準備、有中心、有中心發(fā)言人，有教研組活動記錄。

　　（4）團結本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作。

　�。�5）收集各種資料。根據(jù)紀律、發(fā)言、記錄等情況對組員進行量化考核。

　　2、教研組員職責：

　�。�1）遵守教研組紀律，不得無故缺席、遲到、早退。

　　（2）尊重其他教師勞動成果，教研時仔細聽講，積極發(fā)言，勤于思考、認真記錄。

　�。�3）積極配合教研組活動，認真完成教研組分配的任務。

　�。�4）與組內(nèi)教師互幫互助，誠懇交流，努力成長為一名有專業(yè)尊嚴的語文教師。

　　三、教研組活動安排表

　　時間活動內(nèi)容負責人

　　3月份

　　1、語文年級組調(diào)研，提出教學中的困惑。

　　2、討論如何制定年級組教研計劃。

　　年級教研組長；

　　4月份

　　1、教育理論、優(yōu)秀課例等的學習與研究。

　　2、各年級語文教學經(jīng)驗交流會。

　　3、配合中心校組織的各校賽教評優(yōu)活動。

　　年級教研組長；

　　5月份

　　1、教育理論、優(yōu)秀課例等的學習與研究。

　　2、參加中心校公開示范課聽課、評課。

　　年級教研組長；

　　中心校

　　6月份

　　1、中心校公開課觀摩。

　　2、教育教學論文、案例、隨筆、評課稿的交流收集。

　　3、擬寫教研組工作總結。

下學期學期工作計劃篇4

　　進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、高考氛圍的營造。

　　鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

　　1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。

　　2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。

　　3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，

　　4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。

　　5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

　　二、做好服務。

　　1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

　　2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理咨詢輔導老師，讓心理咨詢輔導老師對學生進行心理咨詢輔導，使學生達到心理咨詢健康的水平。

　　3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

　　4、關心學生身體狀況。

　　5、勤抓常管多督促嚴要求。

　　6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

　　7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。

　　三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

　　經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。

　　四、加強與家長的溝通與交流

　　召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、開好每周班會，加強學生教育。

　　2、綜合素質(zhì)評價。

　　3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二�？荚嚰案呖脊ぷ�。

　　4、做好學生高考體檢工作。

　　5、加強與家長聯(lián)系。

　　6、協(xié)作各課任教師工作。

　　7、高考動態(tài)信息公布。

　　8、考試技巧與策略輔導。

　　9、及時了解學生思想動態(tài)。

　　10、高考報名工作。

　　11、整理好學生的各項檔案資料。

　　12、加強學生考前心理咨詢輔導。

　　13、高考前準備工作

　　14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）。

下學期學期工作計劃篇5

　　轉(zhuǎn)眼之間，大一生活已經(jīng)結束，回顧上一年的工作感概萬千：有工作失誤帶來的遺憾，也有同學支持帶來的喜悅；有讓人苦惱的短暫瞬間，也有令人難忘的美好時刻??一年以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，在此對六、七月份的工作作出如下總結，以回首過往，展望未來。

　　作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。回顧大一學年，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

　　一、學習方面

　　長處：

　　1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

　　2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

　　3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。

　　4、由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。

　　短處：

　　5、一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。

　　6、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。

　　二、宿舍方面 “室潔書香有夢亦有志”

　　長處：

　　1、在學習方面，我班宿舍的同學都能認真學習，臨近考試，學習氛圍濃厚，臨陣磨槍，不快也光。為了在考試中取得好成績，大家在學習中“趕、比、超”。在學習之余，還能到圖書館找來其它的書籍閱讀，來豐富自己的課余生活，增長自己的見識。

　　2、在人際關系方面，我班宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長，宿舍內(nèi)部成員之間，也能做到相處融洽，宿舍氣氛一直是比較歡快的。

　　短處;

　　3、在宿舍管理方面，宿舍長作為班委干部，應該明確做宿舍長的指導思想是"為大家服務，同時鍛煉自我能力"。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助班主任的管理并自覺接受舍友的監(jiān)督。如果室長自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團亂七八糟，那這樣宿舍長哪

　　還有什么顏面去指責哪個舍友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設才有資格去抓別人。用自己的行動來帶領室友走向更好的大學生活，只有先己才能要求他人。因此，加強宿舍長的思想建設成為宿舍管理的重中之重。這也將是這學期主要解決的問題。

　　4、在個人內(nèi)務方面，通過這么久的訓練和督促還是有些地方有待加強。比如有些同學還是喜歡亂放自己的東西，鞋子還是沒有自覺的擺放好；還有同學喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒有時刻保持寢室干凈的習慣；還有就是有同學周末時不喜歡疊被子。

　　三、思想方面

　　長處：

　　1. 大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。

　　2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

　　3. 大多數(shù)同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。

　　短處：

　　4、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

　　5.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

　　6.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

　　第二章：本學期計劃

　　新的學年又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)大二上學期了。在過去的一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

　　工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

　　工作思想：交流用心換位思考。

　　具體工作安排：

　　一、學習方面

　　保證上課和早晚自習的出勤率，

　　嚴格要求同學們遵守紀律，

　　讓課堂和自習發(fā)揮實際作用。如有無故缺席晚自習者，查明原因。 2.

　　重點強調(diào)英語四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題。

　　對于學習方面各問題，主要學習委員負責，

　　為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習重要性。

　　樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。號召大家繼續(xù)保持上學期的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)一次性全過的佳績。

　　二、班級活動：

　　依然延續(xù)上學期每月一次班會規(guī)定，對每月的班級工作和團工作進行總結，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，可以對班級提出合理的建議和意見。 2.

　　適時組織班級的集體活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。

　　本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動，讓大家在學習之余可以放松自己，同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長，從而更加全面的了解同學，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。

　　鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　　三、其他強調(diào)事項

　　1. 大二是大家投遞簡歷、簽訂訂單的關鍵學年，督促同學們準備好個人簡歷以應對各種路局、地鐵等的'招聘。

　　作為班長，要及時了解準確的就業(yè)信息，并及時傳遞給同學，盡自己最大努力讓大家都能了解到自己所需的就業(yè)信息。

　　2.隨著專業(yè)課程的增加，大家的學習任務將變得更加繁重，這就要求我們要合理的安排時間，并且在同學間形成互幫互學的氛圍。以促使大家學好專業(yè)課，為即將到來的就業(yè)打好基礎。

　　四、期待

　　在過去的一年中，我們?nèi)辔迨瑢W同心協(xié)力，取得了一些成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。

　　班長：

下學期學期工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作，大班下學期德育工作計劃。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　二、情況分析

　　1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

　　2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。

　　3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。

　　4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

　　5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。

　　三、措施、內(nèi)容：

　　針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：

　　1、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

　　2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

　　3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

　　4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂，幼兒園工作計劃《大班下學期德育工作計劃》。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴，并樂于幫助別人。

　　1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

　　2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

　　3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

　　四月份：

　　體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

　　1、通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

　　2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

　　3、區(qū)角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

　　4、有關春季的主題教育。

　　5、安全教育。

　　五月份：

　　體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。

　　1、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

　　2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。

　　六月份；

　　體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。

　　1、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準。

　　2、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

　　3、六一節(jié)節(jié)日教育

　　4、體驗將上小學的快樂。

下學期學期工作計劃篇7

　　本學期是高三最后學期，任務重，時間緊。是“非常時期”，總目標是提高高考升學率，幫助學生做好考前復習工作，圓學生夢、家長夢、老師夢、校長夢。結合學校和教務處教學工作計劃擬從以下幾方面開展工作：

　�。ㄒ唬┟恐苷匍_一次備課組會議，總結上周工作，以及布置下階段工作與任務。

　�。ǘ┱J真研究和分析市第一次模擬考試試卷，對學生在試卷中出現(xiàn)的問題指定專人作專題報告。具體是文科部分由夏冬生老師評析；理科部分由何文權老師評析。評析要求要有針對性，有個性化。要細化到題，到人。分析問題，提出提高的措施。

　　（三）認真研讀《考試說明》，結合說明制定本學期復習計劃。在備課組會議上研究今年考試說明與去年的相同點，特別要研究不同點，提出第一輪復習的大概時間。編寫和準備第二輪復習資料。理解把握了《考試說明》命題的指導思想也就把握了二輪復習的方向。研究《考試說明》考試內(nèi)容與要求，旨在把握二輪復習的主干內(nèi)容，結合一輪復習中學生暴露出的問題，有針對性地進行各個擊破。

　　（四）做好不學期每一次考試的考前準備、考后分析。這學期共有三次大型聯(lián)考：三月初的江南十校、三月底的合肥二模以及四月中旬的巢湖二模，結合考試找問題、找不足。

　�。ㄋ模┳龊脤W生高考前的復習和調(diào)整工作，五月份的模擬考試重點是調(diào)整。將復習的主動權交給學生。老師主要研究近年來的高考試題，掌握高考信息、命題動向。

下學期學期工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　以提高學生的全面素質(zhì)、使學生得到全面發(fā)展為根本目標，認真貫徹學�？傮w工作思路和各項要求，充分調(diào)動老師們的工作積極性和干勁，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范課程教學行為，促進教學方式和學習方式的變革。結合起始年級特點，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生的終身學習和發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　二、工作思路

　　以規(guī)范教學行為，推進教育教學創(chuàng)新，全面提高學生素質(zhì)為指導，突出三個核心即備課組長、班主任、年級的作用，抓好教學管理和學生管理，強化過程性管理。倡導老師以嚴格的教風培養(yǎng)學生確立遠大的學習目標、養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，為學生的終身學習和人生幸福奠基。

　　三、工作目標

　　1、牢固樹立安全第一的思想，加強安全教育。探索素質(zhì)教育下學生管理的新方法。做到科學管理，促進學生全面發(fā)展。

　　2、以德行凝聚人心，以實干創(chuàng)造業(yè)績。努力打造一支團結務實、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的教師團隊。培養(yǎng)一個愛班愛校、勤奮刻苦、全面發(fā)展的學生群體。

　　3、強化質(zhì)量意識和責任感。注重基礎夯實、常規(guī)落實和能力培養(yǎng)，確保教育教學質(zhì)量。

　　四、工作措施

　　1）教學管理方面

　　1、根據(jù)縣教學評估要求，努力改革課堂教學模式，向課堂要質(zhì)量、提高課堂效率。改革教學方法，努力實現(xiàn)“教師被動任務式向?qū)W生主動掌握式”轉(zhuǎn)變，以學生學習的效度為課堂教學設計的依據(jù)。課堂教學要充分體現(xiàn)學為主體、教為主導的教學模式。開展合作探究、培養(yǎng)學生自主學習能力。同時，嘗試改革課堂評價方法。

　　2、堅持集體備課與個人備課相結合，確保備課質(zhì)量。每周堅持保質(zhì)保量安排好學校要求的集體備課，備課組長發(fā)揮組織、分工指導、把關的作用。每位成員分工明確，提前收集材料，編寫初案，然后于集體備課時充分研討，確立重難點、教學法、習題等內(nèi)容，達成共識后，再形成教學案。另外，要求做到每日一小備，確立當天教學相關注意事項。

　　3、按照上級和學校要求，把預習學案編制制度化。各科根據(jù)學科特點，編制符合實際的預習學案。年級把這一做法納入備課組量化考核中。

　　4、繼續(xù)根據(jù)周計劃制度，備課組上報下周規(guī)范化作業(yè)、活頁練習及周周清練習，年級進行統(tǒng)一調(diào)控。本學期，對作業(yè)批改實行日查。作業(yè)量上：語、數(shù)、外每科不超過半小時，理、化、生每科不超過20分鐘，政、史、地每科不超過10分鐘。作業(yè)要做到有發(fā)有收有改有講評，本學期，對作業(yè)批改實行日查，堅決杜絕不批改就講評。

　　5、積極開展聽評課活動，互通有無，相互促進，濃化教研氛圍，提倡備課組申報并開展教研課題研究，提高教師的理論素養(yǎng)和教研層次。同時嚴格落實“先聽后上”要求和推門聽課活動。未送教過高三的老師務必執(zhí)行先聽后上。年級成員堅持推門聽課，加大指導和督促力度。

　　6、各學科結合學科特點，制定學情調(diào)查表，及時了解如聽課效率、作業(yè)落實、學法等方面情況以便及時把握學情，調(diào)整自己的教學。

　　7、認真做好學分認定工作，嚴格程序，做好模塊學習指導，配合學校安排好綜合實踐活動。充分發(fā)揮學分修習的作用。另外，要認真做好學生發(fā)展報告的填寫，加強過程性管理。

　　8、嚴肅工作紀律，科學、公正、公平地做好教師評價與管理工作。

　　9、繼續(xù)規(guī)范校本課程和研究性學習課程的開設，校本課程的開設按照計劃，根據(jù)教師實際和教學需要結合學生選課需要開設。

　　10、認真協(xié)調(diào)各班做好興趣小組的組建并搞好工作。

　　11、充分利用、合理安排教師值班，確定教師答疑時間、地點，最大限度地利用好教師資源。

　　2）學生管理方面

　　1、根據(jù)高一年級新形勢下的學生量化管理規(guī)定，繼續(xù)嚴肅在校紀律。結合學生發(fā)展報告，加強日常行為規(guī)范管理和過程性管理。

　　2、建立高一年級學生成長日記，督促學生嚴格自律，做好計劃，尤其是做好自主自習和雙休日的學習、活動計劃，及時總結反思，自我激勵。

　　3、實行年級德育通報制度，年級定期進行德育通報，鼓勵先進、鞭策后進。各班建立班級管理檔案，對違紀情況進行及時記錄，并作出及時處理。

　　4、加強年級學生會的自治管理，促進學生自我管理與發(fā)展。組織實行班級輪流值周制度，對三操、兩休、自習紀律進行督察。并將檢查結果納入班級量化。

　　5、規(guī)范雙休日在校管理，實行雙休計劃、小結制度，加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校的雙重教育作用。同時，積極開展豐富多彩的實踐活動，使學生既留的下來，學的進去還能全面發(fā)展自己。

　　6、認真規(guī)劃好學期德育計劃。繼續(xù)落實每周班主任培訓及經(jīng)驗交流，保證各班級工作有序、科學運行。

　　7、加強班主任兩休值班，確保給學生提供良好的休息環(huán)境。

　　8、定期進行扎實的安全教育，時刻警惕樹立安全意識，確保無安全事故發(fā)生。

　　9、擴大音、體、美特長生的規(guī)模，加大對他們的管理力度。

　　10、結合導師制，發(fā)揮每位任課教師的力量，加強對學生的培養(yǎng)。

　　五、周計劃安排：

　　周次時間主要工作安排

　　1周 2、9----2、15 各備課組、班級制定工作計劃學習各種行為規(guī)章制度

　　2周 2、16---2、22 召開新學期全體學生大會，明確各項要求；迎接縣視導

　　3周 2、23 ---3、1 充實、調(diào)整年級學生會成員，召開會議，加強自治管理

　　各班完成興趣小組組建

　　4周 3、2----3、8 文明宿舍檢查評比班級文化建設

　　5周 3、9— 3、15青年教師工作交流會學生作業(yè)展覽

　　6周3、16----3、22學情調(diào)查及學生座談會

　　7周3、23---3、29進一步規(guī)范各種行為常規(guī)教育安全教育

　　8周 3、30---4、5 春季運動會

　　9周 4、6---4、12 考風、考紀教育及考試指導

　　10周 4、13—4、19 學分認定考試期中常規(guī)普查

　　11周 4、20---4、26 各班級協(xié)調(diào)會、年級質(zhì)量分析會

　　12周 4、27---5、3 五、一放假安全教育

　　13周5、4—5、10 書法比賽

　　14周5、11—5、17 班主任工作經(jīng)驗交流會

　　15周 5、18—5、24 問卷調(diào)查優(yōu)秀學案評比

　　16周5、25---5、31 籌備高、中考期間作業(yè)安排、安全教育

　　17周6、1---6、7 安排做好高考期間相關工作

　　18周 6、8---6、14 參加社會實踐

　　19周6、15—6、21 安排做好學業(yè)水平考試相關工作

　　20周6、22—6、28 撰寫研究性學習調(diào)查報告

　　21周6、29—7、5 期末復習收交各種總結

　　22周7、6—7、12 學分認定考試

下學期學期工作計劃篇9

　　一、情況分析

　　大班生活經(jīng)歷一個學期后，我班孩子在各個方面都有很大的的進步，比如生活動自理能力增強，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強等等。本學期我班共有30名幼兒，孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足，比如：學習時有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話；寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經(jīng)常提醒，沒有養(yǎng)成習慣；個別孩子學習能力跟不上等等。

　　二、班級教學工作

　�。�1）三月份進行“三八”主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。

　�。�2）結合清明節(jié)，開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。

　　（3）創(chuàng)設主題活動墻。根據(jù)園里的要求對三個主題進行環(huán)境創(chuàng)設，利用孩子的作品，家長的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發(fā)孩子學習的積極性及家長的參與熱情。

　�。�4）做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全，生活中會注意安全，遇到危險能夠利用學到的安全知識求救，避險，逃生等。結合“安全日”開展一次安全情境表演活動。

　　（5）繼續(xù)進行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌；唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲；跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng)設表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風彩。

　�。�6）注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活，根據(jù)自己了解的小學教育情況，對拼音，寫字的進程進行了調(diào)整，拼音學完韻母后還要進行簡單的拼讀練習；寫字的內(nèi)容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。

　　（7）“六一”期間進行慶“六一”展示活動，把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。

　　（8）開展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足，激發(fā)自己向別人學習，并會很高興地向別人鼓掌祝賀。

　�。�9）學期結束時進行“畢業(yè)典禮”活動。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美好的回憶。

　　三、家長工作

　　繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。

　�。�1）開學初進行主題為“如何做好幼小銜接”家長會，向家長宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。

　�。�2）管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作計劃；把孩子學的拼音，漢字，聽的故事，學的數(shù)學等相關內(nèi)容貼出供家長參考，以便更好的輔導孩子；貼出家長密切關心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設家園之間的橋梁作用，共同對孩子進行教育。

　�。�4）繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的交流工作。

　　（5）學期結束期間請家長參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了，并開心地從老師手中接過孩子，為他們就要成為小學生感到自豪。

　　四、班級特色

　　繼續(xù)辦好班級特色——捏橡皮泥。這個學期注重捏“立體”的東西。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力，并把生活中的經(jīng)驗大膽地用到創(chuàng)作泥塑作品中來。每次活動后還是要繼續(xù)保持收拾好橡皮泥的習慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。

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