關(guān)于教務(wù)處工作計劃范文(通用8篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!何不好好地做個工作計劃呢?寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的教務(wù)處工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)處工作計劃 1
本學期,教務(wù)處工作將緊緊以推進《規(guī)范》的落實為抓手,以規(guī)范教學常規(guī)為重點,以全面提高教學質(zhì)量為核心,扎實推進教學工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做好以下工作:
一、以推進《規(guī)范》的落實為抓手,加強教學常規(guī)管理,有序開展教學工作
學校的生源狀況給我們的教學管理提出了挑戰(zhàn)與考驗,要保證學校良好的發(fā)展勢頭,就必須樹立質(zhì)量是生命線,質(zhì)量是學校榮譽的意識,努力提升學校的教學質(zhì)量。教務(wù)處將從教學常規(guī)著手,以推進《規(guī)范》的落實為抓手,加強教學常規(guī)管理,有效提高教學質(zhì)量。
1、切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作:
學期初:根據(jù)學校“六認真”檢查規(guī)范,召開教師大會、年級組、教研組、備課組會議,明確“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真作業(yè)、認真教研、認真輔導(dǎo)、認真組織課外活動”的“六認真”工作標準、檢查內(nèi)容、檢查要求、檢查責任人工作事宜,在思想上統(tǒng)一認識,明確今后工作思路。
學期中:各檢查責任人檢查各科老師備課、作業(yè)布置與批改等情況,采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對全體教師備課、作業(yè)批改、課堂教學等工作進行教學評價,形成常規(guī)簡報予以公布。
學期末:認真檢查教師備課本,聽課本、工作手冊等過程性教學資料,了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況,并對檢查結(jié)果予以考核,對優(yōu)秀教師予以表彰。
2、繼續(xù)加強課堂教學巡查和檢查工作,多方面了解教學中存在的問題:除行政每天巡堂外,教務(wù)處成員堅持每日的教學巡查和值日,巡查不少于2次/天;定期召開各組會議對教育教學情況總結(jié)、反饋。
3、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》。按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致,并嚴格規(guī)范臨時課程調(diào)動安排,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,本學期教務(wù)處人員將進行不定期檢查,不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,從而產(chǎn)生自覺行為。
4、切實提高課堂教學質(zhì)量。課堂教學是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場,要通過集體備課、說課與評課、聽課等多種形式狠抓課堂教學質(zhì)量。教師在提高課堂質(zhì)量和效益上下功夫,樹立立足課堂,向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識。
5、嚴格執(zhí)行《張家港市第七中學作業(yè)布置及批改要求》,要求各教研組、備課組研究制定學科作業(yè)量標準及學生作業(yè)要求,并實行定期調(diào)研、檢查,切實減輕作業(yè)負擔,使學生的作業(yè)真正達到鞏固基礎(chǔ)知識、提高解題技能的效果,同時又能促使教師深入研究、精心選題。同時要求各備課組認真制定本學期所印講義的計劃,并對講義的撰稿作出具體的要求,提高講義的檢測效度和導(dǎo)教、導(dǎo)學功能
6、強化實驗室管理規(guī)范。完善實驗室管理制度,規(guī)范實驗室儀器設(shè)備使用記錄的管理。
二、踐行新課改,深化教學研究,切實提高教學質(zhì)量
1、牢固確立新課程理念,不斷完善并探索新的教學方法
繼續(xù)組織教師積極開展新課程標準的實踐工作,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨,牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學觀、學生觀和評價觀。在課堂教學中,真正做到:突出主體、注重基礎(chǔ)、加強應(yīng)用、培養(yǎng)能力。充分運用各種教學手段,積極探索新的教學途徑和方法,努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍,挖掘?qū)W生主動探究的潛能,不斷提高學生自主學習的意識。同時要積極利用現(xiàn)有的教育資源認真開展以研究性學習為重點的綜合實踐活動課程實驗,并把它作為推進課程改革的切入口,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)七中特色。
2、加強集體備課研究
充分發(fā)揮教研組、備課組作用,要求同年級同學科的教師每周至少保證有1小時的`時間進行集體備課,研究教材、研究學生、研究習題,并統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。開學一周內(nèi)各教研組將集體備課時間報教務(wù)處。
3、繼續(xù)加強導(dǎo)師制工作
要求結(jié)對師徒認真開展共同備課研究,互相聽課分析,充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用,對青年教師的課堂教學的指導(dǎo)。通過聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題,查找問題的癥結(jié),提出改進措施,加速青年教師的成長,做到老年教師模范,中年教師示范,青年教師規(guī)范。教務(wù)處每月將對各導(dǎo)師和徒弟的導(dǎo)師制工作手冊進行系統(tǒng)細致的檢查。
4、繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)。
對上學期參加市級骨干教師評比并以通過第一、第二輪選拔的教師,教務(wù)處將提供更多的課堂展示機會,讓這些教師在實戰(zhàn)中得到錘煉。同時要積極搭建舞臺,鼓勵校內(nèi)的中青年教師以市級骨干教師評比為標準,積極參加校內(nèi)的
“名師、骨干教師”評比活動。
5、開展各項活動,提高專業(yè)水平
繼續(xù)開展“骨干教師示范課”、“青年教師風采展示課”、“一課三議、三課一評”等教學交流活動,不斷提高教師的教學能力,提升課堂教學質(zhì)量。本學期要求各教師積極參加聽課交流活動,要求行政人員每學期聽課不少于30節(jié),教研組長20節(jié),其他教師不少于15節(jié)。
6、加強提優(yōu)補差工作
在切實做好減負工作的前提下,認真加強提優(yōu)補差,特別是提優(yōu)工作,促使各科教學質(zhì)量再上一臺階。同時,教務(wù)處加大調(diào)研力度,及時了解各學科存在的問題,對薄弱年級、學科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,做好學科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。力爭在教學質(zhì)量檢測中取得好成績。
三、重點工作
教學質(zhì)量是一所學校的生命線,初三中考成績將是學校發(fā)展的關(guān)鍵。從本學期起,初三年級進入初中教學的一個最重要的教學階段。本屆初三部分學科有優(yōu)勢但不明顯,部分學科尚有差距且個別學科差距較大。因此,如何通過全體全體初三師生的艱苦努力,在初三中考中取得勝利,對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。本學期教務(wù)處工作重心是圍繞中考、圍繞“三率”的提高,未雨綢繆,科學合理的安排好初三各項教學工作,為學!熬C合評估”邁入“二等獎”的行列做出努力。
具體措施:
1、堅持四個到位,(即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、提優(yōu)補差到位)。
2、認真學習《中考綱要》,把握課程標準,開展二次備課(即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個人備課),落實教學目標,始終堅持以課堂為主陣地,積極推行異步分層教學,實行因材施教。
3、多層次召開學生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學生學習及復(fù)習積極性。鼓勵學生超越自我,做學習的真正主人;教育學生學會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。
4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課后認真做好提優(yōu)補差工作。
5、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學工作,加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學習困難生的拉差補缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。
6、針對不斷變化的中考,我們必須加強考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習,抓好專題復(fù)習研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導(dǎo),讓學生對知識的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。
四、認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理
1、合理的科學的課時安排、作息時間、任課安排。
2、及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學工作。
3、嚴格考紀,加強考風建設(shè),認真組織好每一次考試。
五、增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識
1、主動聯(lián)系工作,認真完成校長室交辦的工作,適時提出意見或建議。
2、主動處理好與各處的關(guān)系,密切與廣大教師的教學聯(lián)系、虛心聽取教師對教學管理的建議。
3、加強與兄弟學校的聯(lián)系,并進行比較和學習,取長補短。
4、繼續(xù)實行學校一貫堅持的“通報分析制度”。教務(wù)處將繼續(xù)加強對成績的分析統(tǒng)計工作,及時反饋給教師,把統(tǒng)計數(shù)據(jù)向校長室匯報,并對存在問題較多的班級學科進行調(diào)研,通過分析統(tǒng)計整理存檔相關(guān)數(shù)據(jù),完善教師《業(yè)務(wù)檔案》,作為今后教師的業(yè)績考核依據(jù)。
六、具體工作安排
二月份:
1、制定教務(wù)處工作計劃及活動安排
2、召開教育教學質(zhì)量分析會
3、組織學生報到注冊工作,統(tǒng)計學額及時上報
4、召開年級組、教研組、備課組工作會議
5、做好開學教學工作檢查(教師備課筆記檢查、各組室工作手冊檢查)
6、 教師、年級組、教研組、備課組制定工作計劃
7、 正常教學秩序
8、開學初課堂教學全面調(diào)研
三月份:
1、進行二月份教育教學常規(guī)考核
2、各教師制定本學期學科教學計劃
3、出臺教學常規(guī)簡報
4、教研組活動、備課組活動安排檢查與落實
5、畢業(yè)班工作計劃出臺
6、課堂教學研討活動
7、 初三年級體育、英語口語強化訓練及模擬考試
四月份:
1、進行三月份教育教學常規(guī)考核
2、課堂教學研討活動
3、教師聽課情況、四精四必工作檢查通報
4、初三英語口語模擬考試
5、體育中考相關(guān)工作
6、召開初三學生誓師大會
7、組織期中考試工作
8、期中學生成績分析
9、組織初三體育中考
10、組織生物、化學、物理試驗操作考查工作
11、中考英語口語考試工作
12、初三第一次模擬考試
五月份:
1、組織師范類報考學生面試
2、初二生物會考強化復(fù)習工作
3、組織初三第二次模擬考試
4、召開初三年級各層次學生會、教師會、家長會
5、初三學生檔案整理
6、 初三學生畢業(yè)考試安排
六月份:
1、制定各學科復(fù)習計劃
2、初三政治、英語標準化模擬考試
3、選派中考監(jiān)考教師并報市招生辦
4、召開外出監(jiān)考教師會議;初三考務(wù)工作會議
5、組織中考考試工作
6、先進教研組申報工作
7、初一新生驗證、錄取工作
8、各學科期末教學進度檢查
9、組織初三學生網(wǎng)上錄取工作
10、組織期末考試
七月份:
1、進行期末質(zhì)量分析
2、做好初中質(zhì)量綜合評估資料工作
3、 部省屬中專遠程錄取工作
教務(wù)處工作計劃 2
上個學期已經(jīng)成為歷史,新的學期已展現(xiàn)在我們面前。面對新學期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔子更重。我們要重新調(diào)整思路,發(fā)揚上學年的優(yōu)良作風,克服工作中的不足,進一步強化服務(wù)意識,深化課堂改革,加強完善集體備課制度,規(guī)范常規(guī)教學檢查,規(guī)范教師行為,及時準確的為學校、教師提供教學信息,為圓滿完成本學期教學任務(wù),認真做好以下的幾項工作。
一、教學工作:落實管理提升質(zhì)量
繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學期的教學中,將嘗試推行教學工作“六字”方針,并把這“六字”方針作為我校強化教學中心意識,開發(fā)教師潛能,提高教育教學質(zhì)量,進而形成規(guī)范化教學管理的重大舉措,同時,在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(1)備課要“深”。即:深入學習課標和教學建議,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。
(2)上課要“實”。即:上有充分準備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。
(3)作業(yè)要“精”。即:作業(yè)要分層設(shè)計,分層布置,要有針對性,有代表性,有目的性。
(4)教學要“活”。即:不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。
(5)手段要“新”。即:在創(chuàng)設(shè)情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設(shè)計方面要突出“新”字。
(6)批改輔導(dǎo)要“細”。即:所有作業(yè)要做到“有布置必批改,有批改必矯正”,重點錯誤和重點人頭要面批,任課教師要建立學困生檔案,有的放矢地進行輔導(dǎo)。
為了更好地落實常規(guī)管理思路,教務(wù)處進一步加強細節(jié)管理,規(guī)范落實,努力做到常規(guī)管理科學化、條理化、長效化,為達此目的。
(一)抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案,各科備課組長要有明確的分工和計劃,各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉(zhuǎn)變。
(二)抓主題教研活動增強教研活動的有效性,研訓相結(jié)合,以解決課堂教學問題為目的。加強教研組學習研究的力度,繼續(xù)開展好主題教研活動(一學期不少于三次),每次活動研訓結(jié)合,含:課、微講座,評課、課后反思。組織開展好學科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究。
(三)積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學習新理念,轉(zhuǎn)變舊思想,研究新教法,嘗試“平行分班分層教學”的跑班形式的實驗,并不斷總結(jié)與改進。
(四)落實xx工程深入落實以老帶新,優(yōu)勢互補的xx工程。教務(wù)處在開學初將對學校骨干教師和年輕教師進行梳理,準備師徒結(jié)對。以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導(dǎo),相互傳遞新的`教學動態(tài),溝通、交流新的教學思想,使新教師很快進入角色,及時總結(jié),及時召開經(jīng)驗交流會,向校級名師的行列邁進。
(五)認真開展聽課評課活動新教師(教齡在3年內(nèi))每周聽課不少于3節(jié),有3年以上教齡的教師每學期聽課不少于20節(jié),學校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進課堂聽課,本期將繼續(xù)舉行示范課,公開課、個人展示課,匯報課等活動,本學期還將舉行校級青年教師賽課活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優(yōu)點和不足,之后還要跟蹤聽課,看其改進效果如何。
(六)加強監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評等教學常規(guī)加大力度進行督導(dǎo)檢查,做到按時檢查,及時反饋與公布,對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理,嚴重者按教學事故論處,記入個人業(yè)務(wù)檔案。
二、常規(guī)工作:認真細致規(guī)范有效
1、課程管理
(1)嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,開展豐富多彩的社團活動和校本課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,完成本職工作。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況,并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務(wù)進修的教師應(yīng)準時出勤,若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,以便協(xié)調(diào),確保學校教學秩序的正常進行。
(3)落實減負專項工作,強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務(wù)處,由備課組提出訂購意見,教研組長審核把關(guān),報教務(wù)處批準后方可訂購。
2、學籍管理
嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實抓好學額鞏固工作,學生檔案、全國統(tǒng)一學籍以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、等相關(guān)資料,要規(guī)范整理,并妥善保管。按上級要求,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學籍管理制度化,規(guī)范化。
3、采取有效措施控制流生,定期開展安全教育、國防教育。
三、初三工作:切實有效勇創(chuàng)新高
1、加強與兄弟學校之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。
2、加強初三畢業(yè)班的目標意識,努力實現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,進入南京市前20名。
3、制定好初三專項工作計劃。初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準,認真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化,制定出切實可行的教學計劃,爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成績有新的突破。
教務(wù)處工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想
按照蛟河市教育局校外辦、進修學校綜合部的工作要點。以創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為主線,堅持以學校德育工作為首,結(jié)合本校實際,從嚴從難,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,與時俱進,認真解決新形勢下我校德育工作和常規(guī)管理面臨的新情況新問題,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。切實增強做好德育工作的使命感和責任感,促進學生綜合素質(zhì)全面、可持續(xù)發(fā)展。為此特做以下政教工作計劃:
二、全體教師的.思想政治工作:
1、開展教師形象建設(shè)年主題教育實踐活動
原則:堅持學習教育為主,使廣大教師提高認識,明確職責,自覺遵守教師的職業(yè)道德。
重點:查找教師隊伍中有償家教、體罰學生、工作責任心不強等影響教師形象的問題。
活動:根據(jù)蛟河市教育局安排,開展“12345”系列教育實踐活動,即開展一項評選:師德標兵評選;進行兩項學習:深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德禁令》;寫好三份材料:通過學習組織教師撰寫一篇認識深刻的師德心得、一篇實事求是師德反思和適應(yīng)崗位要求的職業(yè)道德承諾書;實施“四生”幫扶工程:資助貧困生、幫助學困生、關(guān)愛留守生、轉(zhuǎn)化問題生;開展五項活動:組織師德征文、舉辦教學開放日、召開家長會、組織教師集中家訪、召開師德標兵事跡報告會。
2、加強班主任隊伍的培訓與管理,全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
。1)為適應(yīng)我國教育事業(yè)發(fā)展的新形勢,促進中小學班主任工作健康有序地發(fā)展,使之進一步走上科學化、規(guī)范化的軌道。結(jié)合我鎮(zhèn)班主任隊伍的實際情況,為提升我鎮(zhèn)班主任的工作水平,建立一支高素質(zhì)的班主任教師隊伍, 20xx年重點做好四期班主任專業(yè)化培訓工作。組織參加上級的培訓工作。
教務(wù)處工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想:
在校長、分管校長、以及教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下,具體協(xié)助教務(wù)主任負責、組織和管理教務(wù)工作。圍繞學校的辦學目標,堅決貫徹落實學校學期工作要求,精細管理,規(guī)范行為,以人為本,從嚴治教,從嚴治學,提高課程實施水平,努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標,使學校教育教學工作有新的起色,再上新臺階。
二、本學期中心工作:
1、協(xié)助教務(wù)主任加強對教學常規(guī)的督查。及時了解并檢查各任課教師履行職責的情況,經(jīng)常檢查教學計劃的執(zhí)行情況,特別要加大對上課規(guī)范的督查力度,堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、認真輔助組織本學期的平時單元測評、期中、期末考試工作。精心組織參與考試各環(huán)節(jié),要通過考試,發(fā)現(xiàn)問題,尋找差距,并通過我們的積極工作,提高各學科的教學質(zhì)量。
三、主要職責:
1、負責分管有關(guān)方面的工作,處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的`有關(guān)問題和意見及時處理,做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向王善才主任通報并報告校長。
2、做好教導(dǎo)主任的助手,定期不定期的向教導(dǎo)主任匯報工作,對有些問題要提出具體思路和解決的辦法,并付諸實施.。
3、對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié),并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
四、具體工作:
1、常規(guī)工作:
輔助教導(dǎo)處做好一切工作,在作業(yè)堅持方面,堅持間周一次檢查,并且做好記錄并總結(jié),遇到問題做到及時糾正。另外協(xié)助教導(dǎo)處和各班級組織單元測試、查課、聽課、查空堂等常規(guī)工作。
2、進一步貫徹落實新課程理念
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度上課,提前備課,準時上課,按時下課。每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時到校。適應(yīng)社會需要,著重培養(yǎng)學生的能力,重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。結(jié)合學校的實際情況,以青年教師為帶頭人,普及全校教師貫徹執(zhí)行新課程理念,做到堅持課堂上教師有新思維,學生有新活力,定期聽評課交流經(jīng)驗,力使我校教學工作再度提高。
3、檔案工作
做好檔案工作,新學期結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)認真擬定各種計劃,做好存檔,并且堅持按照計劃執(zhí)行。
4、其它工作:
負責學校教師的職稱改革工作、學生學籍管理工作、學生畢業(yè)證辦理等有關(guān)工作。我堅持服從學校行政領(lǐng)導(dǎo)安排,安排的工作保證不折不扣的完成,同時會給教師帶一個好頭,我堅信在學校行政的正確號召下,同志們的幫助下,我個人積極努力下,一定會做好一切工作。
教務(wù)處工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學保持區(qū)內(nèi)一流,全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學生群體的培養(yǎng)兩個重點,堅持科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。認真學習教育理論,堅持以人為本,面向全體學生。
二、全期工作重點
。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)
1、本學期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動,取長補短,鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,盡快形成學生歡迎、家長放心、教學過硬,具有自身特點的教學風格。
2、堅持集體備課制度,本學期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗。
3、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的.成長周期。
。ǘ﹫猿纸虒W常規(guī)管理
1、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學管理體制,由教務(wù)主任直接負責學校教學管理、教學監(jiān)督、教學指導(dǎo)、教學反饋、教學檢查,組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動。教研組長負責落實學校、教務(wù)處制定的各項教學計劃。
2、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學期都要上一次匯報課。建立有學校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課上課聽課評課”制度。
3、堅持每學期定期調(diào)閱教師備課本、學生作業(yè)登記本,加強教學指導(dǎo)力度,加強教學監(jiān)督檢查力度。
。ㄈ┙虒W常規(guī)和要求教師要深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài),不斷修正教學方法,按新的課程標準和要求把課堂教學改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進教室上課。
2、教師布置作業(yè)要有目的性,針對性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學生布置的模擬、測驗、練習等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學,從學生實際出發(fā),根據(jù)教學需要,改善教學手段,激發(fā)學生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學習潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學,多與學生交流,使每一個學生都有所得,有所進步。
4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺,積極引導(dǎo)學生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
5、利用好外教資源,邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽,提高我校英語教師和學生的英語口語水平。
三、各月主要工作
八月:
1、做好開學的各項準備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計劃、教學進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。
2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準備工作。3、抽查教案。九月:協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習的安排。
2、督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學進度表和“四個一”,并上交檢查。
3、完成“師徒結(jié)對”登記表,通報表揚上學期師徒幫工作情況。
4、有計劃的對新教師和部分中、老教師進行隨堂聽課,及時將聽課情況反饋給本人和教研組。
5、各教研組更新主頁,9月30日檢查公布。
十月:
1、加強體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀律檢查,抽查教案。
2、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)n}講座)和青年教師教學基本功大賽。
3、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)計劃,了解上課內(nèi)容,組織學生座談。
4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。
十一月:
1、第11周(11月8—11日)段考?己3天上報成績,同時交質(zhì)量分析表。
2、第12周,完成段考成績統(tǒng)計,協(xié)助各年級召開家長會。
3、分年級進行學情調(diào)查,及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組”、“優(yōu)秀教師”的評選。
十二月:
1、檢查教學進度,要求各科學年級備課組“三統(tǒng)一”(進度、資料、測驗)。
2、做好復(fù)習、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。
3、統(tǒng)計XX年度“師徒結(jié)對”教師教學競賽獲獎情況,上報科研處備案。
元月:
1、檢查各年級“培優(yōu)”實施情況,完善教學管理。
2、加強晚自習的紀律,檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。
3、統(tǒng)計、上報期考、期評成績。
4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié)。
5、通報本學期教學事故及處理情況。
教務(wù)處工作計劃 6
一、指導(dǎo)思想
樹立以人為本、自主學習、創(chuàng)新工作、科學發(fā)展的理念,以深化課堂教學改革、強化學生自主學習、培養(yǎng)學生學習能力、促進學?焖侔l(fā)展為目標,全面落實省普通中小學管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神;進一步深化課堂教學改革,面向全體學生,讓每一個學生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學秩序和學習環(huán)境;把握機遇,揚長避短,奮力拼搏,銳意創(chuàng)新,實現(xiàn)學校發(fā)展的新突破。
二、工作安排
1、堅定不移地實施課堂教學改革,進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力,改變學生的學習方式,提高課堂學習的效率,實現(xiàn)課堂教學的質(zhì)的變化。
對于我們來講,學生的學習主動性和學生的學習成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學校的經(jīng)驗,在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上,針對素質(zhì)教育要求,結(jié)合我校實際,進一步加大課堂改革的力度,解放思想,創(chuàng)新思路,戰(zhàn)勝困難,在落實我校課改原則和評價標準的基礎(chǔ)上,扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學改革,體現(xiàn)每個教師的個性,體現(xiàn)每個教師的個人特色,使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點。
2、加強教學常規(guī)的精細化管理,向管理細節(jié)要質(zhì)量。
進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求,切實抓好教學管理中的三個環(huán)節(jié):即抓備課,進一步優(yōu)化集體備課,繼續(xù)強化和完善學習提綱的使用;規(guī)范資料管理,以本為本,落實雙基;抓課外學習,把課外學習看作是課堂自主學習的延伸,是整個學習過程的重要環(huán)節(jié),強化預(yù)習和復(fù)習環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改,適時地采取補救措施,強化工作過程的落實、再落實。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化對學生課堂學習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,盡快規(guī)范學生的課外作業(yè),加強對學生練習題的篩選,提高學生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。
3、加強學風建設(shè),樹立尊重信任學生、關(guān)心愛護學生的意識,逐步內(nèi)化學生的學習品質(zhì),促進學生健康成長。
通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理,通過組織開展一系列的`學習活動,通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化,在各班營造良好的學習氛圍,不斷激發(fā)學生的學習熱情。
任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關(guān)系,要結(jié)合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導(dǎo),讓學生樹立積極的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣,并逐步掌握學習的技能和技巧,在課內(nèi)外主動學習、積極參與、盡情展示,提高學習效率。
4、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔。
各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導(dǎo),培養(yǎng)學生的良好習慣,形成良好的書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣,為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。要認真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè),不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,及時反饋教學中的問題。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,達到師生交流、激勵學生的目的,使教學質(zhì)量有突破。
5、加強監(jiān)督與檢查。
教務(wù)處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。
。1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。
(2)對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教務(wù)處每學期至少檢查三次,并做好記錄。查是否按教學進度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。
。3)對課堂教學情況進行檢查。通過教學管理人員推門聽課,檢查課堂教學情況,檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平;進行學生問卷調(diào)查,檢查學生對老師教學的滿意程度。
(4)對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務(wù)處每學期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)、
6、開展豐富多彩的學科活動,培養(yǎng)學生的學科興趣,陶冶學生情操,全面提高學生能力,各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。
本學期將結(jié)合我校的課堂教學改革、綜合實踐活動和校本課程開發(fā),開展豐富多彩的特色活動,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,教會學生學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界,鼓勵學生參加各級各類征文、競賽、演出等活動,開闊學生視野,擴大學校影響,以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實中百家講壇活動,推進中華詩詞進校園活動。
7、加強課外活動的組織、開發(fā)和管理工作。
總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題,改進本學期課外活動的開設(shè)與管理方法,加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo),通過有針對性的輔導(dǎo),使每一名同學的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強研究,切實做好輔導(dǎo)工作,同時要做好資料的積累和傳承,使學科競賽輔導(dǎo)工作科學化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。
8、探索學生過程評價的有效途徑。
根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要,本學期在七、八年級嘗試實行對學生的過程評價。學校擬成立學生過程評價課題組,由教務(wù)、政教、級部、學科室等部門共同參與,要求七、八年級在開學第一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細則,力爭經(jīng)過一個學期的探索,逐步形成比較完善的學生各方面發(fā)展的過程評價機制。
9、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。
根據(jù)上級要求和學生需要,充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等,進一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習資料等的管理力度,本學期,在完成圖書室微機化管理的基礎(chǔ)上,要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放,把圖書室建設(shè)成學生學習和掌握知識的第二課堂。落實對學生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳,創(chuàng)新工作思路,更好地為全校師生服務(wù)。
10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習和測試的安排及階段總結(jié)工作,組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好20xx年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作。
教務(wù)處工作計劃 7
指導(dǎo)思想:
教務(wù)處依據(jù)學校工作要點,圍繞教學工作開展系列活動,突出自主教育特色,全面提高學校的教育教學質(zhì)量。為孩子和教師營造一個有利于終身學習、可持續(xù)發(fā)展的學習性環(huán)境。
具體目標:
1、加強新課程改革研究力度,以新課程理念為指導(dǎo),以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,開展新課程研究活動。
2、加強教務(wù)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化。
3、關(guān)注學生全面發(fā)展和終身發(fā)展,培養(yǎng)學生良好習慣。
具體措施:
一、加強師資建設(shè),提高教師素質(zhì)
1、每月第一個周三下午業(yè)務(wù)學習時間為校本教研日,除聘請專家來校講學以外,由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、本學期繼續(xù)堅持結(jié)對子制度,加大新教師的指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)與年級組結(jié)對子,骨干教師與新教師結(jié)對子,使他們盡快勝任教學崗位。聘請區(qū)市專家對部分優(yōu)秀青年教師進行跟蹤聽課,使他們的教學水平在全區(qū)位于前列。
3、依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用,努力擴大名師隊伍,提高名師水平。
4、深化南小百年文化氛圍,以“寫字節(jié)”活動為載體開展系列活動弘揚中華傳統(tǒng)文化,提升南小文化品味。
二、抓好常規(guī)工作,促進規(guī)范管理
1、加強備課,改革備課形式
保證每周一下午的集體備課時間,加強綜合學科備課力度。每次備課要認真填寫備課活動記錄本。
教齡十五年以上的教師可以依據(jù)教材配套的教案在教材上進行圈畫備課(教齡十四年以下的教師要備詳案),針對教學中的實際情況在備課本上寫出課后反思。
2、組織聽課,開展教學研究
本學期語、數(shù)學科繼續(xù)以備課組為單位組織上課、聽課、評課等教研活動,其他學科以教研組為單位組織活動,各教研組于2月20日前將“主題跟進”研討課的安排表交教務(wù)處(活動時間為:三月、四月,報名參加開放周展示課的老師在三月份上課),所有老師要求聽完同備課組的每一節(jié)研究課,每位老師聽課不少于20節(jié),并依據(jù)《南門小學優(yōu)質(zhì)課評價標準》對所聽的課進行評價,進行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。
3、規(guī)范管理,加強常規(guī)檢查
、俳虅(wù)處根據(jù)《南門小學常規(guī)管理考核制度》,每月進行一次教學常規(guī)管理工作抽查,督促、指導(dǎo)教師的`教學工作,對教學常規(guī)管理考核未達一般等級者將給予適當處罰。
②進一步完善各學科課堂教學評價體系,采取多種形式(如:推門聽課、檢查作業(yè)、教學檢測、學生座談會、訪談家長等)及時了解教師教育教學情況,力爭做到全面立體地評價教師。
、垡劳行PMㄜ浖,逐步完善教務(wù)處資料電子化管理。
三、實施科研興教,提升教研水平
1、本學期做好十五課題、省級“自主課題”的結(jié)題和十一五課題的申報工作。每月召開一次科研小組會議,在“百花齊放”思想的指導(dǎo)下,鼓勵教師探索和實踐自己的課題,并在相應(yīng)的教學實踐中展示。
2、本學期繼續(xù)以備課組為單位選取研究主題,開展主題跟進式研討活動。每個教研組重點跟進一至兩位教師,打磨精品課,在“星光燦爛”教學活動中對外展示。
3、充分挖掘并收集學校優(yōu)秀教學資源,促進教師間的同伴互助和經(jīng)驗交流,期末將召開 “我用教材”教材分析及經(jīng)驗交流會。
4、建立學科網(wǎng)站,豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)教研形式。
5、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源,提高課堂教學實效性。
6、完善《禮儀》讀本,加強校本教材建設(shè)。
四、重視心理健康教育,促進學生身心發(fā)展
1、開展學生心理健康教育指導(dǎo)和實踐研究活動,定期開放心理咨詢室,建立學生心理檔案。研究不同年齡段學生的心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài),并采用不同的方法加以教育、引導(dǎo),培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
2、豐富大課間活動的內(nèi)容,努力提高學生身體素質(zhì)。
3、組織學校春季運動會,做好《學生體質(zhì)健康標準》的達標工作。
五、開展課外活動,豐富學生校園生活
為了進一步凸現(xiàn)學校的辦學特色,培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力,提高學生的綜合素質(zhì),讓學生健康、活潑、快樂的成長,將根據(jù)目前學校的實際情況,充分利用現(xiàn)有的教學資源繼續(xù)開展計算機、書法、繪畫、舞蹈、管樂器、鼓號、英語會話、田徑隊、科技、手工制作等興趣小組活動,并擬編部分校本教材上好周五綜合實踐課。
教務(wù)處工作計劃 8
按照學院20xx年工作計劃對教學工作提出的要求,力爭實現(xiàn)我院進入省示范性職院行業(yè)的目標,教務(wù)處今年工作的總體思路是:瞄準目標,以創(chuàng)建省示范性院校為動力,持續(xù)不斷深化教育、教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極探索和推進人才培養(yǎng)模式的改革,突出特色。努力提高師資隊伍教學水平,加強專業(yè)建設(shè)和教學管理,不斷規(guī)范和提高服務(wù)和管理的水平。為此,教務(wù)處特制定本年工作計劃(要點)如下
1、積極貫徹落實黨的教育方針和政策,堅決執(zhí)行學院黨委下達的各項思想政治工作任務(wù),加強大學生政治思想工作,加強師德建設(shè),把德育教育放在各項工作的首位,抓好教風、學風和校風建設(shè)。
2、認真組織學習湖南省示范性高職高專的評估標準,按評估標準和學院評估辦的要求,將創(chuàng)示范院校工作作為今年工作的重點,積極組織和按時完成學院創(chuàng)示范評審的各項準備工作,進一步優(yōu)化整改,確保各項教學指標達到示范性評審A級標準。
3、重視教育思想觀念的先導(dǎo)作用,注重轉(zhuǎn)變教學思想,積極組織和參與教育思想學習的研究和討論活動,今年結(jié)合精品課程建設(shè),重點以電視片的形式組織教學人員學習,積極探索高等職業(yè)教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學觀和就業(yè)觀,并落實到教學、管理和服務(wù)中去。
4、加強重點項目的建設(shè)工作,積極推進教學建設(shè)與改革。按省職業(yè)教育“十一五”省級重點建設(shè)項目的要求,對照我院已立項省級和院級項目建設(shè)規(guī)劃的進度和建設(shè)目標,組織中期檢查,保證各項目按時完成建設(shè)工作,推進教學基本建設(shè)和教學改革。同時,積極組織今年新的重點項目的申報工作,努力完成或超額完成學院工作計劃提出的今年重點項目立項的目標。積極做好規(guī)劃、指導(dǎo)和組織申報的工作,力爭今年在國家精品課程、省級教學名師等項目上有所突破,保證省級重點項目不少于3項。配合組織人事處做好專業(yè)帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)對象的立項、培養(yǎng)工作。
5、積極探索人才培養(yǎng)模式的改革,注重特色辦學。根據(jù)我院的辦學歷史和行業(yè)特點,抓住社會主義新農(nóng)村建設(shè),特別是農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的機遇,加快對涉農(nóng)專業(yè)人才的培養(yǎng),突出商務(wù)特色。要加強對農(nóng)村商貿(mào)流通領(lǐng)域的調(diào)研工作,積極爭取在農(nóng)村開發(fā)一片“試驗田”,建立一個穩(wěn)定、能長期有效開展工學結(jié)合教學的校外綜合實訓基地,進行深層次的校企合作辦學,選定試點專業(yè),加大和創(chuàng)新對人才培養(yǎng)模式的改革,力爭在“涉農(nóng)”和“商務(wù)”特色方面有所突破。在專業(yè)設(shè)置和專業(yè)教學計劃調(diào)整中,在相關(guān)專業(yè)中開設(shè)“涉農(nóng)”課程或者在課程中加進“涉農(nóng)”內(nèi)容,以多種形式開展“涉農(nóng)”的教育。同時積極配合成教部開展“涉農(nóng)”培訓,主動為“三農(nóng)”服務(wù)。
6、加強專業(yè)建設(shè),做好迎接省專業(yè)驗收評估的工作。按照省教育廳對專業(yè)評估的安排,今年我院會計與電子商務(wù)專業(yè)為抽檢專業(yè)。我們要認真研究和組織相關(guān)系部學習專業(yè)評估標準,協(xié)助專業(yè)做好迎檢工作。同時,以評估促進專業(yè)建設(shè),出臺學院專業(yè)達標驗收的相關(guān)文件,逐步推行院級專業(yè)建設(shè)達標驗收制度。
7、采取有效措施,積極推動深入開展課程和教學手段和方法的改革。為促進教學改革的深入開展,提出課程改革的目標和達標基本要求,研究制訂相關(guān)的課程改革文件及引導(dǎo)、獎勵政策,推行院級課程教學改革的立項、和達標驗收制度。
8、積極組織和開展教學研究和教學競賽活動。舉辦或組織教育理論的學習,積極組織或鼓勵系部開展各種專業(yè)研討和講座、開展各層次和各種形式的教學或技能競賽;同時,今年計劃安排在教師和學生中分別組織開展一次全院性的教學競賽和技能競賽活動。
9、積極配合學院推行院系兩級管理,充分發(fā)揮教學系(部)在教學和管理中的作用。教務(wù)處要發(fā)揮宏觀調(diào)控、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用,落實和執(zhí)行相應(yīng)的管理方案,完善系部和教師考核工作,加強對過程考核告知和公示,及時反饋,保證教學工作穩(wěn)定、有序運行。
10、加強對學生成績考核工作的管理,不斷提高教學質(zhì)量。確定教學質(zhì)量檢測點,對計劃過程、教學過程、教學輔助過程等的質(zhì)量實施監(jiān)控。強化教學質(zhì)量評估監(jiān)測措施,推行院、系兩級教學質(zhì)量管理負責制,使學生各項課程平均及格率達到90%以上,畢業(yè)合格率達95%以上。
11、做好參謀、管理和服務(wù)工作。以服務(wù)教學為宗旨,樹立“平等、禮貌、準確、高效”的工作方針,為系部做好服務(wù)工作。同時,在院黨委和行政的'領(lǐng)導(dǎo)下行使對教學工作政策研究與宏觀指導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)和系(部)當好參謀。在教學管理方面認真履行計劃指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)控評估和信息服務(wù)等基本職能,注重建立和維護穩(wěn)定的教學秩序,保證教學工作和各項教學活動的正常進行。增強質(zhì)量意識,強化服務(wù)觀念,為教師、學生和教學第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
12、加強師資隊伍的建設(shè),按照高職高專對師資的要求,全面提高學校教師的思想和業(yè)務(wù)水平。特別要注重“雙師型”教師和“專業(yè)帶頭人”的培養(yǎng),努力提高中、青年教師的理論和專業(yè)實踐教學水平。積極配合學院人事處和系部,作好人才引進和教師培訓計劃。同時,參與研究出臺對相應(yīng)職稱專任教師在任期內(nèi)參與科研與專業(yè)建設(shè)方面的基本要求,逐步推行職稱的津貼或聘任與其掛鉤。
以上計劃要點在今年的工作中,要積極爭取學院領(lǐng)導(dǎo)和系(部)、處室的支持,另制定具體工作(月)計劃安排表,把各項工作落實到位。
20xx年教務(wù)處工作計劃(月)安排表
月份主題主要工作
2月開學工作月1、開學準備工作(課表、教材、教室)。
2、開學初教學檢查(學期授課計劃、備課、學生到課情況等);學生公選課、補考工作。
3、組織學習院09年工作報告,討論、研究制訂教務(wù)處10年工作計劃。
4、啟動創(chuàng)示范性學院和教學改革立項活動。
5、09屆畢業(yè)生電子相片的核查及補照工作。
6、全院公選課的選課、開課安排工作。
7、09年教學資料歸案等工作。
8、組織對09年系部包干經(jīng)費的結(jié)算工作。
9、學籍異動集中辦理時間(學校內(nèi)部)。
3月創(chuàng)示范
及重點項目
建設(shè)月1、學習創(chuàng)示范校標準,明確差距和落實相關(guān)人員的任務(wù),制訂整改方案。
2、組織對創(chuàng)示范院級級的材料準備工作。
3、組織對已立項的院級級重點建設(shè)項目中期檢查。
4、10年院級重點項目立項與評審工作。
5、10年省級重點建設(shè)項目的申報及專業(yè)評估的準備工作。
6、參與專業(yè)帶頭人及青年骨干教師培養(yǎng)對象認定工作。
7、研究和起草有關(guān)教學改革立項、專業(yè)建設(shè)達標等的相關(guān)文件。
8、“專升本”工作報名、推薦、協(xié)議簽訂工作。
9、10年院系兩級管理經(jīng)費分配預(yù)算工作。
10、學生重修課考核成績錄入等工作。
11、上半年普通話測試報名工作。
12、制訂參加各種技能競賽的方案。
13、編發(fā)教學簡報。
4月教學改革月1、配合學院有關(guān)部門對農(nóng)村市場開展調(diào)查,涉農(nóng)內(nèi)容研討及人才培養(yǎng)模式改革工作。
2、學習高職教育理念、精品課程有錄像關(guān)資料。
3、創(chuàng)示范學院有關(guān)教學文件,資料檔案等材料自查、上報工作。
4、下達教學檔案管理布置工作。
5、示范資料整理和優(yōu)化。
6、10年省級重點項目評審材料初審工作。
7、10屆大專畢業(yè)生數(shù)據(jù)整理核對、清理等工作。
8、10年教學計劃修訂工作。
9、協(xié)助系部開展專業(yè)、課程等改革有關(guān)活動。
10、在校生學籍異動、信息更改(教育廳)。
5月專業(yè)建設(shè)月
1、組織上報校本教材開發(fā)計劃并初審。
2、涉農(nóng)專業(yè)教學內(nèi)容改革及人才培養(yǎng)模式改革專題研討會。
3、現(xiàn)行教學計劃、課程大綱修訂工作。
4、10級教學計劃制訂的組織和初審工作。
5、專業(yè)、課程建設(shè)評估達標立項安排、選項工作。
6、學生考核試題庫建設(shè)工作。
7、期中教學檢查工作。
8、新增專業(yè)申報工作的準備。
9、學院創(chuàng)示范檢查優(yōu)化整改工作。
10、在校生和往屆畢業(yè)生重修考試。
11、“專升本”考試及評分及錄取工作。
12、畢業(yè)生數(shù)據(jù)的整理。
13、計算機基礎(chǔ)測試考證工作。
14、畢業(yè)生論文答辯工作。
15、編發(fā)教學簡報。
16、配合學院做好教學場地的調(diào)整工作。
6月教學檢查月
1、學生技能競賽活動安排及初選工作。
2、期終考試準備工作。
3、評估資料的補遺工作。
4、迎省級重點項目評審。
5、期末教學檢查工作。
5、下學期教學任務(wù)安排、教材征訂等工作。
6、畢業(yè)證的辦理及移交工作。
7、上半年英語A、四、六級考試工作。
8、迎示范院校評估工作。
9、畢業(yè)證數(shù)據(jù)上報、打印、辦理及結(jié)業(yè)學生處理等工作。
7月教師培訓月1、組織期終考試和重修考試。
2、成績管理和教學質(zhì)量分析等工作。
3、配合組織人事處做好教師培訓工作。
4、系部和教學人員期考核工作評價工作。
5、系部考核學期階段小結(jié)工作。
6、畢業(yè)證的移交工作。
7、結(jié)業(yè)改畢業(yè)、畢業(yè)證補辦工作(教育廳)。
8、編發(fā)教學簡報。
8月招生工作月1、配合學院做好招生工作。
2、下學期的開學準備工作。
3、教學檔案的歸檔工作。
4、落實院第三階段工作,整理歸檔評估資料。
5、下學期全院課表的編排及教材到位檢查工作。
9月學術(shù)講座月1、新學期開學準備工作。
2、教研、教改研討,制定活動計劃。
3、迎省教育廳專業(yè)評估工作。
4、人才培養(yǎng)模式改革專題研討會。
5、請專家、學者專題講座活動。
6、學期教學初教學檢查。
7、補考及處理大專畢業(yè)生遺留事情。
8、學生公選課、補考工作
9、下半年普通話測試報名工作。
10、新生報到數(shù)據(jù)收集、核對、整理導(dǎo)入教務(wù)管理系統(tǒng)。
11、編發(fā)教學簡報。
10月競賽活動月1、組織全院性的教學競賽活動(教改、多媒體課件制作)。
2、舉辦全院性學生技能競賽活動。
3、組織學生座談會(收集教學意見)。
4、上學期優(yōu)秀教學計劃、教案評選工作。
5、往屆畢業(yè)生重修考試。
6、新生注冊(省教育廳)。
7、20xx年畢業(yè)生離校前數(shù)據(jù)核對。周慧
11月驗收工作月1、教學檔案檢查驗收工作。
2、省級重點項目建設(shè)情況年度達標驗收工作。
3、院級專業(yè)評估、課程改革等驗收達標工作。
4、期中教學檢查。
5、協(xié)助招生就業(yè)處的就業(yè)工作。
6、畢業(yè)班考試考核工作。
7、20xx年畢業(yè)生電子攝像組織工作。
8、編發(fā)教學簡報。
12月工作總結(jié)月1、教學工作總結(jié)。
2、專業(yè)帶頭人和青年骨干教師年度考核驗收、總結(jié)工作。
3、教學系部、教師年終考核總結(jié)工作。
4、下半年英語A、四、六級考證工作。
5、下半年計算機基礎(chǔ)考證工作。
6、組織期終考試和重修考試。
7、系部包干經(jīng)費核算總結(jié)工作。
8、期末教學檢查工作
9、畢業(yè)證的補辦及往屆畢業(yè)生信息改錯。
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