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高一班主任工作計(jì)劃

時間:2020-11-16 12:31:03 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】高一班主任工作計(jì)劃三篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的高一班主任工作計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高一班主任工作計(jì)劃三篇

高一班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、工作目標(biāo)

  第一學(xué)期是高一新生進(jìn)入學(xué)校的第一學(xué)期,因此工作的重點(diǎn)落在使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)方法,加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育,以期形成良好的班風(fēng)。同時,全面落實(shí)學(xué)校的德育工作主題,貫徹兩綱精神。高一(3)班的學(xué)生比較活躍,學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等,所以班級的德育極其重要,它是班級紀(jì)律的保證。

  二、工作計(jì)劃實(shí)施細(xì)則:

 。ㄒ唬巹(chuàng)星級集體:

  開學(xué)初抓行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取有一個好的開端。

  1、 采取值日班長和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級工作,將一日常規(guī)加以落實(shí),讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每日放學(xué)值日班長對班級情況作點(diǎn)評。

  2、 學(xué)生自主管理,安排好值日生。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。

 。1)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,明確職責(zé),恪盡職守。

  (2)課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔。

  3、 學(xué)風(fēng)建設(shè)

  上課專心,積極思維;作業(yè)認(rèn)真,獨(dú)立完成;復(fù)習(xí)充分,誠信考試

  營造濃郁學(xué)習(xí)氣氛,端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng),倡導(dǎo)學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”。讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)上要多思考,要勤學(xué)好問。指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,鼓勵學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,努力提高學(xué)習(xí)效率。同時鼓勵學(xué)生間的互幫互助力求讓后進(jìn)學(xué)生能趕上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,力求讓學(xué)生在各門學(xué)科得到均衡發(fā)展

  班主任加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系,形成合力

 。ǘ、弘揚(yáng)民族文化,發(fā)揚(yáng)長征精神

  1、 弘揚(yáng)民族文化。利用本學(xué)期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)定一系列主題,進(jìn)行主題班會活動,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同和自信,不崇洋媚外,熱愛我們的祖國。

  2、以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī),開展學(xué)“長征精神”系列活動。

  3、 加強(qiáng)班級文化建設(shè),宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

 。ㄈ㈤_展走訪杰出校友的活動。

  三、日程安排:

  九月: 1、行為規(guī)范教育。

  2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。

  3、教室布置。

  十月:1、開展學(xué)“長征精神”系列活動 。

  十一月:1、期中考試的迎考和總結(jié)。

  3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

  十二月:1、主題班會。

  一月:1、復(fù)習(xí)迎考。

  2、做個人小結(jié)。

  3、制訂新學(xué)期計(jì)劃。

高一班主任工作計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗(yàn),但仍感到壓力非常大。怎樣才能不辱使命?我會嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

  一、指導(dǎo)思想

  配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項(xiàng)制度認(rèn)識到位,落實(shí)到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級教育工作。

  二、奮斗目標(biāo)

  形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、充滿活力的班集體,爭當(dāng)學(xué)校明星班級。努力不讓一個學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo)。

  三、班級成績情況

  本班是校衛(wèi)星班,中招成績大部分在470分以上(位于xx市中等或中等以下),與xx一中同步上課,xx一中學(xué)生中招成績在那里615分左右。

  四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)

  1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體。

  通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。

  通過的觀察、談心,讓學(xué)生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等,在最短的時間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、個性特點(diǎn)、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級管理委員會人選,完成班級小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。

  3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行。

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,比如紀(jì)律部長負(fù)責(zé)考勤,各學(xué)科班長負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動積極參加者,勞動部長負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié),給主席匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的'行為習(xí)慣。

  課堂紀(jì)律、課間操升旗儀式紀(jì)律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合學(xué)校各個口,一開學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步。

  每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。要求每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績好”的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前,讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊》,讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,上衛(wèi)星課會出現(xiàn)哪些問題,如何應(yīng)對。對課堂要三抓,抓課前、抓課堂、抓課后。要求學(xué)生做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),要多次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,并制定督促措施。要求課堂上認(rèn)真聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記,記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn),課后要及時總結(jié),掌握重點(diǎn),吃透難點(diǎn),消化疑點(diǎn),及時完成作業(yè)。晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。布置學(xué)生每科至少準(zhǔn)備四個本子(課前預(yù)習(xí)本、課堂筆記本、課后反思本、錯題本),而且要三年堅(jiān)持。我要多與每位科任老師、學(xué)習(xí)部長、學(xué)科班長溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,解決對學(xué)生對衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng)。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作。

  作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

高一班主任工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期,學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科,年級組對各班進(jìn)行了重組,很意外的,我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一(17)班的班主任。作為一名新教師,能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸,與此同時,我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望,所以我立志:要將這份工作做好!開學(xué)初,面對著班里這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一學(xué)生,我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里,學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),張揚(yáng)和發(fā)展自己的個性,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)他們認(rèn)識自己并提高自己。在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一.指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建文明示范班級為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,樹立“勤奮,踏實(shí),惜時,高效”的學(xué)風(fēng),使每個學(xué)生都能夠得到發(fā)展。

  二.工作重點(diǎn)

  1. 加強(qiáng)班集建設(shè),充分發(fā)揮班干部的作用。

  2. 加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,建設(shè)和諧,奮進(jìn)的班風(fēng)。

  3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績。

  4. 落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

  5. 加強(qiáng)尖子生的管理和教育,使他們真正成為全方位過硬的集體。

  三.工作安排(具體工作安排見附表)

  附表:具體工作計(jì)劃

  周次(時間)具體工作

  1(2.25---3.3)

  初建班干部隊(duì)伍,分工到人,責(zé)任到人,要求到人

  2(3.4---3.10)

  1. 宣傳學(xué)生記分管理?xiàng)l例

  2. 落實(shí)學(xué)生談心工作,鼓信心,定目標(biāo),提要求

  3(3.11---3.17)

  1. 落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

  2. 做好學(xué)習(xí)興趣小組的動員及分組工作

  4(3.18---3.24)

  月考復(fù)習(xí)動員

  5(3.25---3.31)

  學(xué)生月考成績分析,召開班會

  6(4.1---4.7)

  加強(qiáng)安全教育

  7(4.8---4.14)

  召開“我心中的高一(17)班”主題班會

  8(4.15---4.21)

  期中考試復(fù)習(xí)動員,考風(fēng)考紀(jì)教育

  9(4.22---4.28)

  期中考試

  10(4.29---5.5)

  1. 做好學(xué)生成績分析工作

  2. 找成績波動較大的學(xué)生談心

  3. 召開期中考試總結(jié)班會

  11(5.6---5.12)

  召開家長會

  12(5.13---5.19)

  召開學(xué)生座談會,確定下半學(xué)期奮斗目標(biāo)

  13(5.20---5.26)

  開展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作

  14(5.27---6.2)

  開展學(xué)困生的幫扶工作

  15(6.3---6.9)

  1. 開展優(yōu)秀作業(yè),優(yōu)秀筆記的評比活動

  2. 開展優(yōu)秀學(xué)生的評比活動

  16(6.10---6.16)

  組織本班科任老師下學(xué)生寢室,進(jìn)行談心工作

  17(6.17---6.23)

  期末考試復(fù)習(xí)總動員

  18(6.24---6.30)

  期末考試