二年級工作計(jì)劃模板合集9篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級工作計(jì)劃 篇1
一、工作要點(diǎn)
1.組織參加金秋十月系列活動;
2.做好月考小結(jié),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
二、具體工作日程安排
1.10月5日—7日,文理分科后第一次月考,抓好考風(fēng)、考紀(jì)的教育;
2.做好各學(xué)科的`月考分析,要求各備課組就本學(xué)科存在的主要問題提出具體解決思路;
3.完善練習(xí)反饋機(jī)制,使之能夠在較好反映各學(xué)科各自特點(diǎn)的同時(shí),又能有效地促進(jìn)目標(biāo)落實(shí)、效果反饋和師生交流;;
4.組織學(xué)生參加全體十月系列活動;辯論賽、籃球賽等;;
5.10月12日月考小結(jié)和校運(yùn)會總結(jié)及表彰
10月19日學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)法指導(dǎo)
10月26日珍愛生命
6.繼續(xù)抓好一日常規(guī)管理,重點(diǎn)放在杜絕遲到和整治學(xué)習(xí)紀(jì)律兩方面。
7.?dāng)M在部分班級進(jìn)行午間管理試點(diǎn),加強(qiáng)對午間時(shí)間安排的指導(dǎo)。
高二年級組
20xx年9月25日
二年級工作計(jì)劃 篇2
一、基本情況分析
我班這一學(xué)期共有53人,其中女生26人,大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),貪玩又粗心,因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣
二、班級工作奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)“文明學(xué)!薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。
5、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。
四、具體措施和方法
。ㄒ唬┘訌(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
(1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,
(3)培養(yǎng)班干部。
(4)開展班會活動,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動,強(qiáng)化班集體觀念。
。ǘ┳ズ米x書教育活動
。1)班級設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動,為班級出一份力。
(2)讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
。ㄈ┳龊眉庾由呐囵B(yǎng)工作
。1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的`各種競賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。
。ㄋ模┳龊脤W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。
。2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。
。3)開展“一幫一”活動,鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
。1)多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
。2)關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。
。3)給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
(六)認(rèn)真做好家訪工作
家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
。ㄆ撸┨岣叻ㄖ埔庾R,抓好消防、交通、防火安全意識。
1、利用班隊(duì)會、晨會實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
2、教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。
。ò耍┌嘀魅巫晕乙
1、熱愛每個(gè)學(xué)生,平等對待每個(gè)學(xué)生。
2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。
3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。
4、及時(shí)總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會。
5、做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助。
6、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。
二年級工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)!皠(wù)實(shí)求真,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進(jìn)步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動。
四、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
五、班級紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生跳繩,做游戲,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地。
六、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作做到更好六要工作:
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。
。1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的'學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
。2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合,分類施教。
。1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
。3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。
。4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
二年級工作計(jì)劃 篇4
一.指導(dǎo)思想
以教學(xué)為中心,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水平。
二、教育教學(xué)
(一)教育工作
德育是教育的基礎(chǔ),是設(shè)計(jì)教育的平臺。教育是一種喚醒,將生命感、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實(shí)、胸襟開闊的現(xiàn)代人,應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人、社會、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。
工作重點(diǎn):
1、班級管理理念:“管理就是溝通,管理就是服務(wù),管理就是引領(lǐng)”,以人性化管理,促個(gè)性化發(fā)展。
2、形成合力,統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生),為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),排除干擾因素,使學(xué)生有良好的心態(tài),以平常心面對學(xué)習(xí)和生活。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
(二)教學(xué)工作
工作重點(diǎn):
1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變教育觀念,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。
3、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。落實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)能力,統(tǒng)攝規(guī)律,提升方法,提高學(xué)習(xí)成績。
4、抓好教學(xué)常規(guī)管理,向重點(diǎn)班要質(zhì)量,向普通班要數(shù)量。
具體要求:
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,功夫下在管理上,實(shí)干落在平時(shí)上,基礎(chǔ)打在備課上,目標(biāo)定在發(fā)展(高考)上!
抓點(diǎn)(學(xué)習(xí)尖子生),又抓面(二本達(dá)線率的提高),堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生。
(1)
轉(zhuǎn)變教育觀念
1、教學(xué)以學(xué)生為中心,以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),樹立“以學(xué)為本”的思想,讓教育適合學(xué)生。
2、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴,也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,送給學(xué)生求知鑰匙,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此,要全面關(guān)心學(xué)生成長,德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生,優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì),智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法,教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。
3、懂得“個(gè)人的力量是渺小的`,集體的力量無堅(jiān)不摧。單兵作戰(zhàn)必?cái),團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝。”的道理,樹立“一盤棋,打總體戰(zhàn)”的思想。
4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品,而是影響一個(gè)人的一生。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,以學(xué)生的終身幸福為本!钡拇蠼逃^。
(2)加強(qiáng)集體備課和教研,注重實(shí)效。
備好課是上好課的前提,也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前,效在課內(nèi)”和“眼前有課本,心中有學(xué)生,學(xué)法即教法。”的備課理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講,還要備學(xué)生怎樣學(xué),而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點(diǎn)。
集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,是取高合眾,以教師集體去面對學(xué)生集體!坝脤W(xué)生的思維去備課,用學(xué)生的頭腦去思考!睆亩_(dá)到集思廣益,減少遺憾,共同提高的目的。
要求:
1、要有目的性、針對性和實(shí)效性。備課時(shí)先交流上周教后感,后討論下周上課主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等,以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性。討論時(shí)要各抒己見,集思廣益,充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。
2、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充。要求教師間互相聽課、評課,以評促教。評課中既要揚(yáng)長,又要“揭短”,且至少要提出三點(diǎn)不足或建議。
3、每周開展一次教研活動,二次集體備課。對年輕教師的要求:不備不聽,不聽不講。認(rèn)真填寫集體教研(備課)和評課的有關(guān)表冊,及時(shí)上交教導(dǎo)處。
(3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn)。
三、公平競爭,公正評價(jià)
公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情,公正評價(jià)能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。
1、進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度,加強(qiáng)對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估,并將檢查評估結(jié)果登記在冊,作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù)。
2、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。建立考后質(zhì)量分析評價(jià)體系,一是對試題做綜合評價(jià),二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價(jià),三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較,四是對同層次班級中的好中差生進(jìn)行比對和評價(jià)。
3、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
4、對班級的考核、評價(jià)仍然采取捆綁式,即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團(tuán)委考核、教學(xué)成績考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起,最后做出綜合評價(jià)。
5、在各項(xiàng)檢查、評比的過程中,力求創(chuàng)造和諧、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍,力求最大限度地調(diào)動師生的積極性,從而促進(jìn)教師無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)新務(wù)實(shí)、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。
6、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎(jiǎng)金,確保做到言而有信,獎(jiǎng)金不能縮水;學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo)、?浦笜(biāo),同時(shí)制定期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)方案。
二年級工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以教育局提出“抓管理、提質(zhì)量、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩抓一確!钡慕逃顒,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小明星活動,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況
二年級一班共有66名學(xué)生,28名女生,38名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。
三、工作目標(biāo):
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)及措施:
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
(2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。
(3)組建班委會,班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn)。
(4)充分利用好板報(bào)、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,取得更大的進(jìn)步。
2、開展“我愛學(xué)!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。
(1)愛護(hù)校園,通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園
(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
6、開展“評小明星”活動,使每個(gè)學(xué)生都能取得“小明星”的榮譽(yù)。
五、各月工作重點(diǎn):
九月份:
培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的'形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。
措施:
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。
十月份:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土。
3.積極開展“爭當(dāng)小明星”活動。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
十一月份:
積極開展“爭當(dāng)小明星”的活動,爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、爭當(dāng)小明星活動。
2、通過自己的實(shí)際行動,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
十二月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、開好“元旦”聯(lián)歡會,讓孩子們過好節(jié)日。
在平時(shí),把爭當(dāng)小明星和專題教育結(jié)合起來,家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。
一月份:
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
二年級工作計(jì)劃 篇6
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生50人,其中女生30人,男生20人。本學(xué)期重點(diǎn)仍然是對學(xué)生進(jìn)行各種學(xué)習(xí)生活常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
四、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
。1)充分利用主題班會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
。2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題活動,使學(xué)生懂得做人的'道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
。3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
。1)課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
。2)課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
二年級工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,二年級組的工作以學(xué)校工作目標(biāo)為核心,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本年級組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好二年級學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作,落實(shí)好本年級組里的每一項(xiàng)工作。繼續(xù)加強(qiáng)年級組建設(shè),全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,保持一個(gè)積極、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
二、工作目標(biāo)
貫徹“以德立校、以孝育人”的理念,圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德(來自:www.zaidian.cOm 書 業(yè)網(wǎng))優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時(shí)代新人這一培養(yǎng)目標(biāo),落實(shí)好學(xué)校布置的每一項(xiàng)教學(xué)、德育工作,細(xì)化年級組每一項(xiàng)評比,通過抓實(shí)、落實(shí),達(dá)到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。
三、重點(diǎn)工作
1.加強(qiáng)班級教育的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
2.加強(qiáng)本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)各班主任布置好班級文化建設(shè);出好每一期黑板報(bào)。
4.配合教導(dǎo)處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動,重點(diǎn)督促監(jiān)督本年級組班主任訓(xùn)練好學(xué)生的三字歌,做到動作規(guī)范,背誦熟練;鞏固好本年級組的體操訓(xùn)練,在整齊、準(zhǔn)確上下功夫,要求每班達(dá)標(biāo);加強(qiáng)眼保健操的訓(xùn)練;
5、配合政教處搞好春季運(yùn)動會和“六一”文藝演出。
6、配合教導(dǎo)處扎實(shí)搞好本年級家長開放日活動,精心組織二年級組本學(xué)期家長會。
7.切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
8.加強(qiáng)本年級法制教育和安全教育。
9、鼓勵(lì)本年組老師積極參加各級各類競賽,力爭達(dá)到有賽必參,有獎(jiǎng)必拿。
三、具體措施:
1、加強(qiáng)班級教育的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
組織本年級組老師認(rèn)真做好學(xué)校各部門布置的常規(guī)工作,按時(shí),保質(zhì)保量地完成。加強(qiáng)年級組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,按時(shí)到崗,不體
罰學(xué)生,熱愛學(xué)生,做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。在加強(qiáng)班級管理的建設(shè)中,要求重視每月的班隊(duì)會活動和日常班級生活,著力加強(qiáng)班級文化建設(shè)、加強(qiáng)班級輿論導(dǎo)向,樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。團(tuán)結(jié)合作,和本年級組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。
2、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣
本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一,緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位,學(xué)生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患,所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,愛冒險(xiǎn)去曉之以理,開展安全教育,讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的`不良后果,同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生校卡、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明,禮貌待人。
(1)文明禮儀方面:
本學(xué)期,學(xué)生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服;見到長輩主動行禮問好;要求本年級學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。
。2)衛(wèi)生方面:
要求各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(花壇里的垃圾),每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查,并做好記錄。對于不合格的班級要進(jìn)行及時(shí)清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行自檢三次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。
(3)課間紀(jì)律及午休紀(jì)律:
本學(xué)期,本年級組每天安排2-3名值日教師看管三樓課間紀(jì)律。值日教師必須按時(shí)到崗,并做好每節(jié)課課間學(xué)生紀(jì)律狀況,禁止學(xué)生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險(xiǎn)性游戲;午休時(shí)間,各班主任必須及時(shí)到教室清點(diǎn)人數(shù),并跟班午休負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和紀(jì)律。保證在課間及午休期間,無一例安全事故發(fā)生。
。4)放學(xué)走讀生路隊(duì)紀(jì)律:
各班必須在指定位置排好隊(duì),由班主任帶隊(duì),走讀生每天由班主任整隊(duì)親自送到校門口
。5)下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌(每班指定一名班干部帶讀帶背)。
。6)認(rèn)真執(zhí)行并督促各班做好小學(xué)生德育評價(jià)體系的量化考核。(要求各班每周上交年級主任檢查一次,及時(shí)總結(jié),及時(shí)反饋。)
3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時(shí)間,教學(xué)生練習(xí)踏步的正確姿勢,保證
95%的學(xué)生都會正確踏步,按學(xué)部要求每天評選出操最好、最差的班級進(jìn)行激勵(lì)、評比。同時(shí)要落實(shí)好每天早上出操的紀(jì)律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進(jìn)行檢查,并做好詳細(xì)的記錄。
4、家校聯(lián)系:本學(xué)期各班家訪率要達(dá)到95%(新生100%),各班主任家訪之后做好記錄,及時(shí)反饋家訪情況。學(xué)校聯(lián)系手冊必須每天簽名,必要時(shí)寫上簡單的評語。年級組內(nèi)每月一次抽查,另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學(xué)生通過校訊通向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。家長開放日到會率每班必須達(dá)到90%,對于到會率100%的班級組內(nèi)20分獎(jiǎng)勵(lì),對于少于50%的班級扣除班主任10分。
5、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作:
落實(shí)好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作。配合學(xué)部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項(xiàng)工作。督促組內(nèi)老師認(rèn)真批改每一次作業(yè),做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。
6、年級組長、班主任和任課老師時(shí)時(shí)檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認(rèn)真上好每周一節(jié)班會課,每一節(jié)班會課必須寫好教案,并按學(xué)部要求年級組每周抽一個(gè)班上交一篇電子稿班會教案。
7、鼓勵(lì)組內(nèi)師生積極參加學(xué)校內(nèi)外舉行的各項(xiàng)活動,配合學(xué)校搞好大型活動:本學(xué)期重點(diǎn)抓好早操的鞏固:(1)、在體操標(biāo)兵學(xué)校的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在準(zhǔn)確、整齊兩方面下功夫;(2)、開展好系列感恩教育活動;(3)、搞好一年一度的春季運(yùn)動會;(4)、六一文藝演出;等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時(shí)間,以年級組為單位,開展主題活動。對凡是為年級組拿獎(jiǎng)的老師、學(xué)生和班級都給予相應(yīng)的加分獎(jiǎng)勵(lì),特等獎(jiǎng)加10分,一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加3分,其結(jié)果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據(jù)。
8、要求組內(nèi)老師對工作各負(fù)其責(zé),不拖拉,不敷衍了事,在每月班主任量化評比中力求公平公正,多勞多得,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
四、二年級組每月主題活動:
三月份主題活動:教室班級文化布置;學(xué)生校卡、儀容儀表、升旗、早操隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練整頓。中
午就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì);八禮四儀檢查與評比。
四月份主題活動:鞏固年級組各班廣播體操訓(xùn)練、積極準(zhǔn)備參加學(xué)校春季運(yùn)動會,加強(qiáng)年級組常
規(guī)檢查。
五月份主題活動:二年級組家長會、二年級各班“六一”文藝節(jié)目驗(yàn)收。
六月份主題活動:籌備年級組家長開放日各項(xiàng)工作;抓好家訪工作及老生鞏固率。
七月份主題活動:年級組期末各項(xiàng)工作檢查與匯報(bào)
注:(每月具體實(shí)施細(xì)則及主要內(nèi)容詳見每月主題活動方案)
二年級工作計(jì)劃 篇8
一、學(xué)生情況
經(jīng)過了三個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)后,極大部分學(xué)生能達(dá)到教學(xué)目標(biāo),對語文有了一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動。但也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)口頭表達(dá)能力較差,有好大一部分同學(xué)遇到較靈活的思考題,有畏縮情緒。針對這些情況,我將在今后的教學(xué)中,采用多種教學(xué)方法,進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)語文的興趣,使他們在快樂中學(xué)習(xí)語文,在學(xué)語文中得到快樂,發(fā)展思維。認(rèn)真幫助和輔導(dǎo)學(xué)困生,如:
對學(xué)習(xí)缺乏興趣的.:劉老師 王老師
紀(jì)律較差的:顧老師
學(xué)習(xí)方法不當(dāng):楊老師 毛老師
二、學(xué)困生原因分析
劉老師 王老師:
1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣,上課不愛動腦筋,很多問題老師講幾遍,她照樣記不住。
2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性,懶散愛玩,上課小動作多,注意力不集中;丶易鳂I(yè)不能按時(shí)完成。
3、在家庭方面,學(xué)生家長沒文化,又忙于生計(jì),沒有時(shí)間督促。
顧老師:
1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣,紀(jì)律較差,很多問題老師講幾遍,他都不愿意去記。上課愛打瞌睡,下課愛打架。
2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性,懶散愛玩,上課小動作多,注意力不集中。不明白學(xué)習(xí)的重要性。
3、習(xí)慣方面,馬虎、不講衛(wèi)生,東西不能自己保管好,經(jīng)常沒有本子和筆。
楊老師 毛老師:
1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣。
2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性,懶散愛玩,記性差,注意力不集中。
3、作業(yè)完成情況不好,不明白學(xué)習(xí)的重要性。
王老師:
1、知識不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
2、上課不愛動腦筋,膽小怕事,不愛發(fā)言。
3、家長很重視,但沒有輔導(dǎo)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想。
三、轉(zhuǎn)化目標(biāo)
通過本學(xué)期的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化,使本期學(xué)困生能基本掌握有效的學(xué)習(xí)方法,能樹立認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,對掌握知識技能起到推動作用。
四、輔導(dǎo)措施
1、加強(qiáng)對學(xué)困生的課上管理,大多語文困生對學(xué)習(xí)不感興趣而退步。因此,課堂上多關(guān)注他們,經(jīng)常提問他們。
2、讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對子,利用活動課或課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
3、通過各種方式調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,改變他們厭學(xué)的心理,調(diào)動起學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法,因材施教。
5、經(jīng)常找學(xué)困生談心,教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
6、做好家訪工作,爭取家長的支持與配合。
二年級工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
為配合學(xué)校工作,完成學(xué)校給本組下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),立足校本,在工作中研究,在研究中工作,構(gòu)建智慧課堂。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二,基本情況
本年級組共有語數(shù)教師6人,學(xué)生370人,共四個(gè)班,每個(gè)班都是90人以上,都屬于超級大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng)、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們?nèi)蝿?wù)重,工作壓力大。從上學(xué)期的情況看,語文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生,基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊,要保住上學(xué)期末整個(gè)年級在全鎮(zhèn)的位次,還需付出更大的.努力。
三、目標(biāo)
1、雙合率達(dá)100%,平均分爭取全鎮(zhèn)第一。
2、爭取評為示范教研組。
四、工作重點(diǎn)
1、努力使全組教師成為一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)合作、群策群力的集體。
2、加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生樹立安全意識,防止安全事故的發(fā)生。
3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、尊敬長輩等教育。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。
5、加強(qiáng)大班的管理力度,讓班級管理細(xì)化。
6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。
7、務(wù)實(shí)開展教研教改活動,深化文本教研。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法,認(rèn)真開展集體備課,務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。
8、做好‘華采杯’的準(zhǔn)備工作。
五、具體工作安排
九月份:
1、報(bào)名注冊做好學(xué)生返校工作。
3、年級組活動,四分之一教材的集體備課,研討學(xué)期研究計(jì)劃,擬定學(xué)科、年級組工作計(jì)劃,
4、電子備課的分工,課件制作的任務(wù)分配
5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排,開好寄宿、半寄宿生會
6、做好教室、辦公室布置。
十月份:
1、第二屆讀書節(jié)匯報(bào)活動
2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案,分班召開后進(jìn)生會。
3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運(yùn)動會。
4、年級組教研活動,準(zhǔn)備好教師的獻(xiàn)課活動,四分之一的教材備課。
5、認(rèn)真探討“如何面對大班額管理”“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”
十一月份:
1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會。
2、做好第七屆“華采杯”賽課活動準(zhǔn)備。積極參加評課比賽。
3、開好家長會、教師聯(lián)系會、優(yōu)生會、后進(jìn)生會,進(jìn)一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
4、年級組活動:期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。
十二月份:
1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。
2、學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動。
3、教研組活動,四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉(zhuǎn)差。
一、二月份:
1、期末復(fù)習(xí)研討會
2、學(xué)生學(xué)期操行評定
3、元旦慶;顒
4、研究專題撰寫經(jīng)驗(yàn)文章
5、上交各種資料表冊總結(jié)等
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