二年級班務工作計劃匯編6篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的二年級班務工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級班務工作計劃 篇1
一、基本情況：
本班共有學生 40人，這些學生中大部分學生有一定的學習積極性，能遵守紀律。積極參加各項活動，同學之間團結協(xié)作，但也有少部分學生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度。對這些不平衡現象，我感到壓力大，擔子重，決心排除干擾克服困難，因勢利導，形成良好的班風學風，力爭學習成績再上一個新臺階。
二、奮斗目標：
全面貫徹黨的教育方針，提高學生素質，并將素質教育的重點逐步轉移到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力上來。堅持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”，完成學校交給的任務，達到學校提出的要求，爭取文明班級，優(yōu)秀班級。
三、具體要求及措施：
1.教育學生樹立科學的世界觀，人生觀和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自強的精神，使中華美德和光榮傳統(tǒng)結合時代精神在學生身上發(fā)揚光大。
2.著手抓活動課程，全面提高學生素質，減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進平衡發(fā)展。
3.對班級實行民主管理，全體同學民主選舉產生自己的小干部，讓小干部帶領大家搞好班級管理。
4.將全班同學四人分成一組，每組有語、數組長各一名，負責檢查組內成員的任務完成情況，班長負責督促檢查組長，這樣以來，班內各項任務都能落實到實處。
5.做好后進生轉化工作。做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系，爭取校內外共同結合教育好學生。
6.加強安全、衛(wèi)生工作。
四、班務進度表：
略...
二年級班務工作計劃 篇2
一、班風:團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學生現狀分析:
二年級三班共有21名學生,12名男生,9名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、采取的措施:
1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
9、衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
二年級班務工作計劃 篇3
新教期起頭了，本教期憑據教校的一致請求，分離本班實踐狀況，造定以下班主任任務計劃。
一、引導思惟。
以教校整體任務計劃為引導，以深刻展開素養(yǎng)教誨戰(zhàn)立異教誨為目的，盤繞教校主題教誨舉止，進步學生的思惟素養(yǎng)戰(zhàn)迷信文明素養(yǎng)、以愛國主義教誨為主線，以學生的行動風俗的養(yǎng)成為重要內容，注重培育種植提拔戰(zhàn)進步學生的根本品德。標準班級平常經管任務，展開豐盛而故意義的少先隊舉止，勤奮索求班級任務的新特點。
二、本班學生近況剖析。
我共有學生xx人，男生xx人，女生xx人，男女人數根本平衡。詳細狀況剖析以下。
1、人格圓面。
本班學生敬愛教校、班散體，聯(lián)結長進、思惟正直、恪守規(guī)律、尊崇師長、敬愛休息。能依照《小學生守則》去標準本身的言止。但因為各種的緣由，部門學生身上仍存正在著以自我為中間，規(guī)律不雅念淡漠等景象，能夠經過散體教誨去轉化。
2、進修圓面。
本班學生敬愛進修，有優(yōu)越的進修風俗。上課年夜部門用心聽講，收言主動，做業(yè)美妙風雅。一般學生進修風俗沒有好，上課不克不及散中注重力聽講，必要停止一般教導戰(zhàn)迥殊的閉注。家長年夜多是農人。家長能撐持學生的任務，但沒有看重家庭教誨，能盼望與教員主動合營，配合教誨好孩子。
3、班級特色。
本班學生愛進修、守規(guī)律。男糊口潑、好動，愛浮現;女生嫻靜、心愛，沒有愛聲張�？偟膩碇v，班級特色比力穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級任務重面及目的。
（一）班級教誨任務重面：
增強行動標準的養(yǎng)成教誨，培育種植提拔學生優(yōu)越的行動風俗，繼承停止敬愛班級的教誨、聯(lián)結同窗的教誨，弄美意理康健教誨。
詳細任務：
1、繼承抓好兩年級學生的慣例養(yǎng)成教誨，培育種植提拔優(yōu)越行動。
2、弄好班級衛(wèi)生任務經管、學生的平常行動培育種植提拔，爭創(chuàng)衛(wèi)生文化樹模班。
3、弄好每位學生的自我掩護教誨，加強平安認識，構成必然的才能。
4、弄好每位學生的心思康健教誨，使其身心皆能獲得康健地成長。
5、使學生愛迷信、教迷信，自動索求新知。
�。ǘ┍景鄬W生斗爭目的。
1、構成康健向上的優(yōu)越班風，加強散體凝結力。
2、爭當教校的“劣秀班散體”。
3、成長本性專長，增進身心康健。
詳細任務：
1、勉勵撐持學生主動加入教校、班級的各項舉止，力圖劣同結果，錘煉才能，培育種植提拔其散體聲譽感。
2、注重育人情況的好化，充沛發(fā)揚其育人功用。樹立各類活潑活躍的評選欄.
3、展開豐盛多采的主題班隊會，正在散體舉止中加強班級的凝結力，構成優(yōu)越的班風。
四、慣例經管步伐
1、進修圓面，為使學生正在進修上構成您逃我趕的優(yōu)越風尚，造定以下步伐：
(1)、樹立健全評選軌制，班里樹立全圓位量化評選欄，學生正在某一圓面浮現好就能夠隨時減分，學生每獲得20分，就能夠換一玉輪。講明學生正在各圓面皆有明顯的進步。對每一個小組的進修、規(guī)律、衛(wèi)生狀況停止評選，勉勵學生聯(lián)結互助，培育種植提拔散體聲譽感。
(2)、樹立本班的“進修小組”，前后位四個同窗為一組，選出小組的組長。“進修小組”中的四位同窗要相互贊助，聯(lián)結合作，配合勤奮，能力獲得好結果，那一方式培育種植提拔了同窗們的聯(lián)結合作肉體，也是轉化落后生的一條有用門路。四人小組的組長沒有是畢生造，而是合作上崗，誰的獎章多誰就擔負，假如下一次評選您跨越了組長，那就能夠與而代之，那也培育種植提拔了學生的合作認識。
2、文化行動圓面，為進一步標準學生的行動，讓學生的平常行動也到場評選，詳細做法以下：
(1)學生正在到校、講堂上、課間、兩操、下學等圓面浮現好的收獎卡，沒有好的得當加獎卡，由每組的組長紀錄。
(2)按期對學生停止品德行動的教誨。
(3)應用“劣秀小組”的評選，請求小組中的每位組員皆要標準本身的行動，同心協(xié)力能力成為“劣秀小組”。
3、衛(wèi)生圓面，經過四年的錘煉，學生可以挨掃衛(wèi)生，但不敷當真認真，為此我將接納以下步伐：
(1)進一步對衛(wèi)生小組上進止培訓，引導他們若何合作，義務到人，加強小組認識，起到圭臬標準帶頭感化。
(2)衛(wèi)生委員戰(zhàn)天天的情況小衛(wèi)士合作明白，把課堂表里檢討整頓潔凈，告誡衛(wèi)生風俗沒有良的同窗，做好紀錄。有年夜成績實時向學生報告請示。
(3)天天由衛(wèi)生委員檢討小我私家衛(wèi)生。
(4)綜開各圓面浮現，分離衛(wèi)生委員的紀錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育任務步伐。
正在德育圓面的任務，要到處與教校教誨連結分歧，弄好班級的育人情況，培育種植提拔班干部同窗的義務心，號令他們主動贊助落后的同窗。班主任本著“抓兩端，帶中心”的本則，沒有輕忽中心學生，讓他們一樣遭到學生的關懷，有主動長進的動力，從而同樣成為劣秀的學生。班主任要“教下為師，身恰是范”，時辰做學生的楷模，身教重于身教。
六、學生心思康健教誨。
1、班主任要主動進修心思康健圓面的常識，以便做勤學生的心思康健教誨，準確地賜與教誨。
2、對多數故意理成績的學生，要多與那些孩子交換或與家長獲得聯(lián)絡，實行有計劃的教誨。
3、上美意理教導課，培育種植提拔學生康健的心思品格。
跟著社會的提高，學生的心思康健教誨成績愈來愈遭到人們的廣泛閉注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會涌現各類心思成績。做為班主任，對學生增強心思康健教誨就隱得尤其緊張。
七、學生平安教誨。
1、常常教誨學生要沉聲快步，不成以正在走廊里逃逐挨鬧。告知學生高低樓梯的準確地位，沒有要擁堵。
2、天天凌晨8：00定時進課堂，率領孩子早讀。下晝2：00定時進課堂，處置班級事件，注重學生平安。
3、課間要到課堂里，等下學后再脫離。
八、家訪、去訪任務的展開。
因為兩年級班級人數沒有多，本教期我挨算對全班學生停止家訪，應用單戚日的上午或上班今后的時光停止。家訪中，向家長報告請示學生的正在校浮現，表彰孩子的劣面，婉轉地道出孩子存正在的不敷，并賜與公道的倡議。關于家長的去訪，我會熱忱地歡迎。
總之正在新的教期里能戰(zhàn)教校、家長更好的合營，為了孩子的好好來日誥日配合勤奮!
二年級班務工作計劃 篇4
班級概況
本班共有學生20名，其中男24名，女生26名。學生來源附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。
生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
二、具體工作目標
進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
三、重點工作：
為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
四、工作措施
�。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃�，強化德育工作。
1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的少先隊活動。
（二）深入改革，提高教學質量。
（三）加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質。
1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評比。
二年級班務工作計劃 篇5
一、 學生基本情況:
1、通過上學年的教學發(fā)現：通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的.家庭教育也亟需加強。
2、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
二、 工作目標
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識。
三、主要工作
1、班級管理 以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育 以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育 以身作則，依據《守則》《規(guī)范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導 堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。
四、基本方法措施
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
五、各月工作安排
九月：
1、學生報到；進行學生暑假活動匯總；
�。�、慶�！敖處煿�(jié)”；
�。�、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；；
�。�、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”； ５、“小小故事會”啟動；
6、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶�！爸仃柟�(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；；
3、指導學習《小學生守則》；
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
�。场⒔M織學生參加校書法比賽；
�。�、學生跳繩比賽；
５、慶�！霸薄�
元月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、評選優(yōu)秀學生。
5、假期安全法制知識教育。
二年級班務工作計劃 篇6
新的學期又將開始，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
一，學生常規(guī)
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
3，對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
4，對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二，班級紀律
1，課堂紀律，再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2，課間紀律課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生"跳繩，做游戲"，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3，路隊紀律進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三，衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
四，班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。
這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。
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