教科室工作計(jì)劃四篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的教科室工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教科室工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教科室工作以全區(qū)教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹幼兒園新一輪辦園目標(biāo),按照創(chuàng)質(zhì)量和服務(wù)雙優(yōu)的星級(jí)品牌幼兒園的工作要求,全面落實(shí)“幼兒園教研工作目標(biāo)”,以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù),以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究工作,將我園的素質(zhì)教育工作推向新的臺(tái)階。
二、現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期,幼兒園的教師隊(duì)伍進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,新加入教師8人。目前,我園共有31名專(zhuān)職教師,其中8名教壇新秀,7名應(yīng)屆畢業(yè)新教師,13名教師的教齡均在3年以上,3名教師的教齡不到3年,教師的平均年齡在26歲以下。隨著幼兒園的發(fā)展,幼兒園年輕教師的隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大,教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出活力向上的氛圍,但同時(shí)也給教科研工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因?yàn),一位教師的教齡與工作經(jīng)驗(yàn)是成正比的,因此重視青年教師的培養(yǎng)、重視中等教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、開(kāi)發(fā)骨干教師的資源將成為10學(xué)年教科室工作的重點(diǎn)。
三、工作目標(biāo)及措施:
。ㄒ唬 以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)全園教師理論水平的整體高幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命,隨著時(shí)代的發(fā)展,為幼兒教育注入了更加豐富的內(nèi)涵,教師再固守已有知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,我們應(yīng)審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng)。具體如下:
1、定期安排時(shí)間深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實(shí)實(shí),并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2、擴(kuò)大知識(shí)面,掌握新知識(shí)。當(dāng)今世界新事物層出不窮,知識(shí)不斷翻新。幼兒教師應(yīng)站在時(shí)代潮頭,站在對(duì)新時(shí)期幼兒負(fù)責(zé)的高度,博采眾長(zhǎng),廣泛涉獵,更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識(shí),不斷充實(shí)自己。因此本學(xué)期,教科室將開(kāi)展“好書(shū)推薦”活動(dòng)。具體做法如下:
l 月初,由一個(gè)年齡段內(nèi)的各個(gè)班級(jí)在局域網(wǎng)的生活加油站中
推薦一篇文章,可以是理論文章,可以是人生感悟類(lèi)的,或者是科普知識(shí)類(lèi)的。
l 月末,每位教師根據(jù)當(dāng)月生活加油站中的文章,選擇一個(gè)內(nèi)
容寫(xiě)一篇心得體會(huì)。
。ǘ┮哉n堂教學(xué)為載體,夯實(shí)教師的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
本學(xué)期,教科室將加大力度提高教師的業(yè)務(wù)能力。要求每位教師認(rèn)真對(duì)待教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備;認(rèn)真上好每個(gè)教學(xué)活動(dòng);認(rèn)真做好課后幼兒的關(guān)注工作。具體內(nèi)容有:
l 以段為單位進(jìn)行每周一課的觀摩交流,通過(guò)段內(nèi)練兵提高教師的教學(xué)組織能力。
l 公開(kāi)課研討:每月組織全體教師聽(tīng)一堂由各段教師共同設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng),由開(kāi)課老師就這堂課的關(guān)鍵問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,使大家從中尋求最佳的教育途徑。
l 創(chuàng)新早期閱讀形式,形成園本特色。早期閱讀在我園開(kāi)展多年,但由于教學(xué)形式的單一、教具缺乏、管理不到位,致使早期閱讀這一特色活動(dòng)逐年走下坡路,在上一學(xué)期課件制作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,教科室將對(duì)早期閱讀這一活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范管理,有效結(jié)合多媒體教學(xué),創(chuàng)新早期閱讀形式,逐漸形成園本特色。
l 開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比活動(dòng):本學(xué)期我們將適時(shí)開(kāi)展各種教育評(píng)比活
動(dòng),如:優(yōu)秀教案評(píng)比、教養(yǎng)心得評(píng)比、說(shuō)課評(píng)比等,通過(guò)以上活動(dòng),激發(fā)老師的教育熱情,努力營(yíng)造良好的教育氛圍。
(三)以課后反思為紐帶,營(yíng)造良好的科研氛圍
反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵(lì)教師
大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽(tīng)到的想到的記錄下來(lái)。教無(wú)止境,我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),大家互相切磋,共同商討。
本學(xué)期,我們將以培養(yǎng)教師敘事性教育研究能力為主線,開(kāi)展一系列教研活動(dòng),如:“敘事性教育研究”理論學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)案例評(píng)比、案例研討等活動(dòng),有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力!
。ㄋ模╅_(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)” 工程,抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)這一項(xiàng)工作。
1、做好青年教師培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮園內(nèi)教壇新秀的示范帶頭
作用,開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。為新教師牽線找?guī)煾,簽訂三年期的師徒帶教協(xié)議,落實(shí)結(jié)對(duì)活動(dòng)。
2、加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,
需求與發(fā)展相結(jié)合。
3、期末開(kāi)展新教師亮相活動(dòng),評(píng)出最佳活動(dòng)獎(jiǎng)和最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)。
。ㄎ澹┮(guī)范課題管理,提高科研水平
通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)家指導(dǎo)等使全體教師了解正確的科研思路,掌
握科學(xué)的研究方法,在身體力行的課題研究中加深認(rèn)識(shí)、熟練技巧,感受科研
的實(shí)效,體驗(yàn)思考的樂(lè)趣,使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平,重
點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):
l 課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實(shí)質(zhì)的規(guī)范。要營(yíng)造實(shí)事
求是的研討氛圍。課(專(zhuān))題研究小組要每月開(kāi)展一次研討活動(dòng),認(rèn)真記錄研討內(nèi)容,做好資料的積累工作。教科室將每月定期檢查、整理各課(專(zhuān))題的研究資料。(課專(zhuān)題管理具體見(jiàn)“10學(xué)年幼兒園課專(zhuān)題實(shí)施管理辦法”)
l 課題研究從注重結(jié)果到注重過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合。大力倡導(dǎo)教
師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來(lái)實(shí)施課題研究,完善操作過(guò)程,使課題研究穩(wěn)步、踏實(shí)、科學(xué)、客觀地深入進(jìn)行。
。┮跃W(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),促進(jìn)家園共育
本學(xué)期,我園建立了一個(gè)家園互動(dòng)功能較強(qiáng)的網(wǎng)站,作為網(wǎng)站的管理機(jī)構(gòu),教科室不但要做好各類(lèi)資料、信息、游戲的上傳工作,更要秉著“積極、熱誠(chéng)、公正”的態(tài)度接待訪問(wèn)的每一位家長(zhǎng)。對(duì)于家長(zhǎng)上傳的文章、圖片、信息及時(shí)給予回復(fù)。此外,班級(jí)、教研段也要做好相關(guān)文章、信息的文字、圖片輸入工作。相信通過(guò)全體教師的共同努力,我園的網(wǎng)站必將成為又一個(gè)家園互動(dòng)的有效平臺(tái)。
。ㄆ撸﹦(chuàng)新內(nèi)部管理, 優(yōu)化教研機(jī)制
l 實(shí)行每月教研組長(zhǎng)例會(huì)制,例會(huì)內(nèi)容包括:近期段教研工作
小結(jié)、下階段工作設(shè)想交流、教研記錄展示等。
l 實(shí)施周
計(jì)劃制訂工作,通過(guò)局域網(wǎng)讓教師及時(shí)了解本周要完
成哪些工作,上周工作存在的問(wèn)題以及下周工作前的準(zhǔn)備等情況,確保教研工作有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展。
四、行事例:
八月:1、布置環(huán)境迎接幼兒。
2、制訂主題教學(xué)計(jì)劃。
3、集體備課。
九月:1、教研組長(zhǎng)例會(huì)。
2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。
3、課專(zhuān)題開(kāi)題論證。
4、大段公開(kāi)課。
5、讀書(shū)心得交流。(中段推薦文章)
十月:1、教研組長(zhǎng)例會(huì)。
2、園本培訓(xùn)。
3、骨干教師亮相活動(dòng)。
4、教養(yǎng)筆記評(píng)比。
5、讀書(shū)心得交流。(大段推薦文章)
6、中段公開(kāi)課。
7、課專(zhuān)題研討。
8、區(qū)教壇新秀選拔。
9、參加區(qū)幼兒園園本教研觀摩。
十一:1、教研組長(zhǎng)例會(huì)。
2、優(yōu)秀教案評(píng)比。
3、中大班半日活動(dòng)開(kāi)放。
4、讀書(shū)心得交流。(大段推薦)
5、小段公開(kāi)課。
6、課專(zhuān)題研討。
十二:1、教研組長(zhǎng)例會(huì)。
2、托小班半日活動(dòng)開(kāi)放。
3、園本培訓(xùn):“敘事性教育研究”。
4、教學(xué)活動(dòng)案例交流。
5、讀書(shū)心得交流。
6、托段公開(kāi)課。
7、區(qū)幼兒園新教師教學(xué)技能亮相。
8、課專(zhuān)題研討。
06一月:1、教研組長(zhǎng)例會(huì)。
2、新教師亮相活動(dòng)。
3、實(shí)際教學(xué)案例分析、研討。
4、課專(zhuān)題展示、小結(jié)。
5、學(xué)期結(jié)束工作。
教科室工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教科研研工作將為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù),為促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)的原則,以“課堂有效提問(wèn)
”這一新課題的研究為抓手,僅僅圍繞有效課堂教學(xué),開(kāi)展校本教研活動(dòng),練就人人都能獨(dú)立備、上優(yōu)質(zhì)課的本領(lǐng),通過(guò)各類(lèi)培訓(xùn),提
高教師信息技術(shù)能力、課題研究能力。真正體現(xiàn)“減負(fù)增效”的辦學(xué)理念,通過(guò)“三課一研”和校級(jí)五級(jí)梯隊(duì)的評(píng)聘活動(dòng),打造精良的
師資隊(duì)伍,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
1、開(kāi)展中青年教師賽課活動(dòng)
2、隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)
3、開(kāi)展專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng)
4、舉行新課題“新課程背景下小學(xué)課堂提問(wèn)的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”開(kāi)題活動(dòng)
5、觀摩賞析名師課堂實(shí)錄,開(kāi)展“課堂提問(wèn)”課題沙龍活動(dòng)
6、聘請(qǐng)專(zhuān)家講座活動(dòng)
7、組織參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)
8、組織學(xué)生參加電腦畫(huà)等比賽
9、開(kāi)展網(wǎng)上結(jié)隊(duì)工作
10、電教課題資料整理收集、上傳
11、課件制作的評(píng)比
12.做好教師校級(jí)“五級(jí)梯隊(duì)”的評(píng)聘工作
三、工作內(nèi)容及具體措施
校本教研方面:關(guān)于開(kāi)展校級(jí)中青年教師賽課活動(dòng):擬定于三、四月份在語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科中開(kāi)展中青年教師賽課活動(dòng)。數(shù)學(xué)學(xué)科將在教
齡為15周年(含15周年)的教師中開(kāi)展賽課活動(dòng),活動(dòng)分別于3月9日和3月16日下午舉行,評(píng)委由戴玉蘭、高峰齡、朱立鴻、樊燕 、趙
軍、 陳士策 組成。語(yǔ)文學(xué)科將組織30周歲(含30周歲)以下的教師開(kāi)展賽課活動(dòng),活動(dòng)分別于3月25日、4月1日、4月8日下午舉行,
評(píng)委由楊靜 陳慶源 石萍 陳美春 卜文江 吳雪妹組成。英語(yǔ)學(xué)科將在全體英語(yǔ)教師中開(kāi)展賽課活動(dòng),活動(dòng)分別于4月14日和4
月21日舉行,評(píng)委由全體英語(yǔ)教師組成。不在規(guī)定范圍內(nèi)的教師可以自主報(bào)名參與競(jìng)賽課活動(dòng),參賽選手于3.3日前將課題報(bào)教科室。
關(guān)于“預(yù)約隨堂課”活動(dòng):由學(xué)校行政人員和教研組長(zhǎng)組成隨堂課檢查小組,對(duì)所有任課教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查指導(dǎo),每周四
下班前,教科室將下一周隨堂課的安排情況上傳到學(xué)校網(wǎng)站,以便相關(guān)人員做好準(zhǔn)備,聽(tīng)課后要和上課教師及時(shí)進(jìn)行交流。關(guān)于教育開(kāi)
放活動(dòng):本學(xué)期我們繼續(xù)傳承幾年來(lái)的教育開(kāi)放傳統(tǒng),結(jié)合中青年教師賽課活動(dòng)面向相關(guān)班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放活動(dòng)。在開(kāi)放的過(guò)程
中體現(xiàn)精致管理,做到校園管理全面開(kāi)放、課堂全面開(kāi)放、班級(jí)管理全面開(kāi)放。關(guān)于專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng):本學(xué)期將繼續(xù)聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)40周歲
以下的中青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),每周二下午由校長(zhǎng)室、教科室相關(guān)人員及同年級(jí)組同學(xué)科教師一同參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。關(guān)于賞析名師
教學(xué)實(shí)錄活動(dòng):本學(xué)期我校的省級(jí)課題“新課程背景下的小學(xué)課堂提問(wèn)的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn)將全面進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段,為了將校本教研
活動(dòng)和課題研究活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)整合,體現(xiàn)課題研究真正扎根于課堂,服務(wù)于教學(xué),本學(xué)期,每月將組織2---3次名師小學(xué)實(shí)況賞析活動(dòng)
,通過(guò)觀看課堂實(shí)況錄像或教育雜志,組織全體教師關(guān)注“課堂提問(wèn)”開(kāi)展“課堂有效提問(wèn)”研討活動(dòng),每位教師每月完成一篇關(guān)于“
課堂有效提問(wèn)”的教學(xué)隨筆獲反思。關(guān)于聘教育專(zhuān)家講座活動(dòng):為了進(jìn)一步引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),本學(xué)期擬聘請(qǐng)省特級(jí)教師來(lái)學(xué)校講座。
關(guān)于組織參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng):本學(xué)期將根據(jù)上級(jí)教研部門(mén)的安排,組織教師參加區(qū)“育花獎(jiǎng)”賽課活動(dòng)、省“教海探航”論文競(jìng)賽活動(dòng)
、省“杏壇杯”賽課活動(dòng)。
課題研究方面:明確分工合理計(jì)劃:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,明確本學(xué)期課題開(kāi)展的思路,以學(xué)科為單位,分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)課題
組,以教研組為單位進(jìn)行課題研究,每個(gè)教研組都要制定合理的研究計(jì)劃。多種方式學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng):開(kāi)展教師教學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽,鼓
勵(lì)教師自主學(xué)習(xí),開(kāi)展系列教師讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的基本方式,加強(qiáng)對(duì)外交流。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,就是請(qǐng)專(zhuān)家、
教授來(lái)我校作報(bào)告、作講座、作指導(dǎo)等;所謂“走出去”,就是組織課題組成員外出參加學(xué)術(shù)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。3.有效評(píng)課交流:
發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,教研組內(nèi)有教師上專(zhuān)家指導(dǎo)課,其他教師參與備課聽(tīng)課,聽(tīng)課后交流討論。討論課堂教學(xué)的可取之處,有哪些環(huán)節(jié)
需要改進(jìn),或者就其中的某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)討論教學(xué)提問(wèn)的有效性。4.檢察督促到位:教科室采取隨堂聽(tīng)課和指導(dǎo)課相結(jié)合的聽(tīng)課方法,
指導(dǎo)和檢查并舉。學(xué)期結(jié)束上交一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì),其中有修改意見(jiàn)及教學(xué)反思。每次聽(tīng)課教師要填寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)表,留下聽(tīng)課
意見(jiàn),及時(shí)交給教科室。
信息技術(shù)管理方面:關(guān)于組織學(xué)生參加電腦畫(huà)等比賽:培訓(xùn)對(duì)象為部分學(xué)生;培訓(xùn)時(shí)間為2月25日-3月10日,初步定為每天大課間培訓(xùn)
。關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上結(jié)隊(duì)工作:目前已經(jīng)是第二批網(wǎng)上結(jié)對(duì),將我校的電子備課的優(yōu)秀實(shí)施經(jīng)驗(yàn)及平臺(tái)與結(jié)對(duì)學(xué)校共享,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ),共同進(jìn)
步。關(guān)于電教課題資料整理收集、上傳工作:3月份上傳上學(xué)期的優(yōu)秀教案與課件與學(xué)校資源庫(kù)以及市專(zhuān)題網(wǎng)站;每月開(kāi)展課題研究活
動(dòng),進(jìn)行交流小結(jié)。關(guān)于課件制作的評(píng)比工作:有機(jī)結(jié)合教科室的研討活動(dòng),11年6月進(jìn)行評(píng)比,評(píng)委由校長(zhǎng)室與電教中心的教師組成
。
四、每月工作安排:
二月份
1.組織好開(kāi)學(xué)第一天的教育開(kāi)放活動(dòng)
2.做好本學(xué)期初電教設(shè)備發(fā)放、檢查工作與維修工作
3.初步檢查我校的各類(lèi)網(wǎng)站的運(yùn)行情況檢查與管理
4.制定校本教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃和各教研組工作計(jì)劃
5.制定各類(lèi)活動(dòng)時(shí)序表
6.召開(kāi)課題組長(zhǎng)、課題組骨干教師會(huì)議,明確本學(xué)期課題研究要求。
7.制定本學(xué)期校本教研研績(jī)效考核意見(jiàn)
8.做好校園網(wǎng)、班班通使用的重要注意事項(xiàng)培訓(xùn)工作,尤其是新教師
9.做好課題開(kāi)題的準(zhǔn)備工作。
三月份
1.繼續(xù)開(kāi)展教育開(kāi)放活動(dòng)、專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng)、隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)。啟動(dòng)“中青年教師賽課”活動(dòng)
2.組織名師課堂賞析活動(dòng)。
3.電教課題資料整理收集、上傳工作
4.繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作
5.組織好學(xué)生電腦畫(huà)、電子報(bào)刊的培訓(xùn)
6.做好服務(wù)器的檢查與維護(hù)
7.課題開(kāi)題。
四月份
1.繼續(xù)開(kāi)展中青年教師賽課活動(dòng)、教育開(kāi)放活動(dòng)、專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)。
2.課題組按學(xué)科分組教研
3.聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)學(xué)校做講座
4.組織參加區(qū)“育花獎(jiǎng)”競(jìng)賽活動(dòng)
5.組織參加省“杏壇杯”賽課活動(dòng)
6.組織名師課堂賞析活動(dòng)。
7.配合完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作
8.邀請(qǐng)市電教館專(zhuān)家對(duì)我校課題進(jìn)行指導(dǎo)
9.做好電教設(shè)備中期維護(hù)與檢修
五月份
1.繼續(xù)專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展名師課堂賞析活動(dòng)。
3.舉辦中年級(jí)的電腦畫(huà)比賽,高年級(jí)的電腦報(bào)比賽
4.舉行校內(nèi)教師課件制作比賽
5.配合做好“藝術(shù)節(jié)”相關(guān)工作
6.組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
7.做好校級(jí)“五級(jí)梯隊(duì)”的評(píng)聘工作
六月份
1.繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)
2.圍繞有效課堂提問(wèn)組織教師交流教學(xué)反思并舉行沙龍交流。
3.總結(jié)學(xué)期校本教研和教研組工作,進(jìn)行校本教研績(jī)效考核。
4.做好電教資料的收集、整理以及歸檔工作
5.做好各部門(mén)、各班網(wǎng)站的上傳文章的統(tǒng)計(jì)評(píng)比考核工作
教科室工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)教育局工作思路以及學(xué)校(二三)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),考慮學(xué)校特點(diǎn),制定本計(jì)劃。
一、教育科研
總目標(biāo):為學(xué)校發(fā)展服務(wù),為教育發(fā)展實(shí)踐,為師生成長(zhǎng)加油。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,扎實(shí)開(kāi)展各級(jí)課題過(guò)程研究。實(shí)現(xiàn)教育科研量的增加與質(zhì)的提升。爭(zhēng)取教育科研在去年的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。
具體目標(biāo):
1.扎實(shí)開(kāi)展省級(jí)合唱課題研究,爭(zhēng)取完成究報(bào)告初稿。
2.開(kāi)展教研骨干培訓(xùn),申報(bào)市縣精品課題2個(gè)以上。
3.各類(lèi)論文比賽有比較好的成績(jī),數(shù)量質(zhì)量都有所上升,做好督導(dǎo)與提醒工作。
具體措施:
1.為了落實(shí)省市縣三級(jí)課題,更科學(xué)更有針對(duì)性的進(jìn)行科研實(shí)踐,在三月份開(kāi)展課題開(kāi)題論證會(huì)。
2.加強(qiáng)課題中期檢查,積極申報(bào)精品課題,確保每個(gè)課題用行動(dòng)去研究。
3.鼓勵(lì)教師潛下心來(lái)做教育,靜下心來(lái)寫(xiě)論文,定期了解課題研究進(jìn)程。
4.以科研實(shí)踐推動(dòng)科研型教師培養(yǎng),爭(zhēng)取讓所有市級(jí)以上課題教師有到金華暑期課題培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
5.積極利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái),為教師提供科研信息。
6.做到教師論文每月提醒。
二、書(shū)香校園
總目標(biāo):營(yíng)造濃厚的而校園讀書(shū)氛圍,著力改變教師閱讀觀念,提升閱讀興趣培養(yǎng)。讓讀書(shū)成為一種享受與習(xí)慣。辦好學(xué)校第五屆讀書(shū)節(jié)。做到閱讀量三年任務(wù)兩年完成。
具體目標(biāo):
1.改變以往學(xué)生圖書(shū)借閱模式,實(shí)現(xiàn)班級(jí)借閱總量負(fù)責(zé)制。
2.舉行寒假農(nóng)家書(shū)屋優(yōu)秀讀后感評(píng)比。
3.舉辦第五屆校園讀書(shū)節(jié)。
4.提出教師年閱讀量。
具體措施:
1.編撰優(yōu)秀讀后感集對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì),并推薦教育網(wǎng)站發(fā)表。
2.舉行第五屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
3.培訓(xùn)班級(jí)圖書(shū)管理員并進(jìn)行考核。
4.完善南園公社讀書(shū)組織并開(kāi)展活動(dòng)。
5.堅(jiān)持短信推薦,營(yíng)造閱讀氛圍。
6.采購(gòu)人均20元的圖書(shū)并及時(shí)上架。
三、心理健康
總目標(biāo):為學(xué)校師生教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航,為學(xué)校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室升級(jí)評(píng)估打好基礎(chǔ)。
1.利用每班一本心理輔導(dǎo)自主手冊(cè),做好班級(jí)心理健康教育。
2.整改XX市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室,提高輔導(dǎo)水平。
3.組建心理健康輔導(dǎo)團(tuán)。
4.開(kāi)展心理輔導(dǎo)各類(lèi)活動(dòng)。
教科室工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期我校教科室將在太倉(cāng)市教培中心的指導(dǎo)下,在學(xué)校校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的.中心工作,按照《太倉(cāng)市教科室工作計(jì)劃》的要求,力求點(diǎn)面結(jié)合、重點(diǎn)突破的工作原則,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?蒲泄芾、教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)、語(yǔ)言文字工作等各項(xiàng)工作。
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、立足課堂,尋求科研與教研的結(jié)合點(diǎn)
圍繞學(xué)校的中心工作,本學(xué)期教科研的重點(diǎn)為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量服務(wù),尋求學(xué)校科研與教研的最佳結(jié)合,深知教科研只有和教研結(jié)合,教科研才有自己獨(dú)特的生命力。本學(xué)期教研、科研的一個(gè)主要抓手就是開(kāi)展蘇州市《指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)!返难芯。
2、加強(qiáng)課題的日常管理,細(xì)化課題的過(guò)程性資料
要避免以往課題管理中存在的重兩頭、輕中間的情況,要在上級(jí)科研管理部門(mén)的指導(dǎo)下,扎實(shí)、有效地做好課題的過(guò)程性管理工作。
3、做好教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作,提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教科室承擔(dān)了提升全校教師的業(yè)務(wù)能力的重任,本學(xué)期要周密計(jì)劃、認(rèn)真組織、力求實(shí)效。
4、配合校長(zhǎng)辦公室做好德明學(xué)校百年校慶、吳健雄博士誕辰一百周年的紀(jì)念活動(dòng)。
二、工作措施
1、我們要抓住學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的有利契機(jī),及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的點(diǎn)滴成果。首先利用各教研組的活動(dòng)時(shí)間,安排每月一次的教科研理論專(zhuān)題學(xué)習(xí),提高全體教師的教科研意識(shí)。其次,要在學(xué)校開(kāi)展的“立足三學(xué),實(shí)踐生本”系列課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,收集好系列活動(dòng)的資料,及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,并提出指導(dǎo)性的意見(jiàn),為提高我校教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、課題管理要重在平時(shí)、貴在積累,要對(duì)太倉(cāng)市“十一五”規(guī)劃課題《初中閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題能力的策略研究》和《開(kāi)放性問(wèn)題在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究》的規(guī)范管理,力求過(guò)程性資料齊全、完備,要在上級(jí)科研管理部門(mén)的指導(dǎo)下,逐步推開(kāi)網(wǎng)絡(luò)化管理的進(jìn)程。要開(kāi)展課題選題的指導(dǎo)、課題理論、研究方法等一些內(nèi)容的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)起廣大教師的積極性,發(fā)動(dòng)更多教師加入到課題研究的隊(duì)伍中來(lái)。
3、在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,有序地開(kāi)展全校教師的培訓(xùn)工作。一方面要發(fā)揮我校骨干教師的引領(lǐng)作用,組織和安排好骨干教師的公開(kāi)教學(xué)、講座等活動(dòng)。另一方面也要加強(qiáng)對(duì)廣大青年教師的培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)等多種形式,鼓勵(lì)青年教師不斷成長(zhǎng)。
4、要為廣大教師提供服務(wù)的平臺(tái),提供一些論文參賽、發(fā)表的信息,讓廣大教師有機(jī)會(huì)把自己教學(xué)、教育的成功經(jīng)驗(yàn)、做法及時(shí)地總結(jié),更好地體現(xiàn)自身的價(jià)值。
5、在學(xué)校校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,配合辦公室收集和整理好關(guān)于學(xué)校百年歷史、吳健雄博士的生平資料,作好德明學(xué)校的對(duì)外宣傳工作,擴(kuò)大我校的影響力。
6、本學(xué)期安排一次專(zhuān)題講座、學(xué)生環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。
三、具體安排
9月
1、制訂教科室工作計(jì)劃
2、報(bào)送省初專(zhuān)委、蘇州市教育學(xué)會(huì)、實(shí)驗(yàn)參賽論文等
3、教科研理論的學(xué)習(xí)
4、評(píng)比我!拔业氖罴偕睢闭魑
5、統(tǒng)計(jì)上報(bào)《太倉(cāng)教育》征訂數(shù)
6、上報(bào)蘇州市指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃表、總結(jié)等材料
10月
1、校內(nèi)課題調(diào)研
2、課題有關(guān)資料整理
3、教科研理論學(xué)習(xí)
4、省第四屆網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)
5、太倉(cāng)市教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題論文評(píng)比
11月
1、教科研理論的學(xué)習(xí)
2、20xx年蘇州市中數(shù)會(huì)論文選送
12月
1、“五四”杯論文選送
2、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期教師和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況
3、準(zhǔn)備假期繼續(xù)教育材料
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