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八年級班務工作計劃

時間:2021-04-05 14:34:18 工作計劃 我要投稿

關于八年級班務工作計劃10篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個全新的起點,先做一份工作計劃,開個好頭吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的八年級班務工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于八年級班務工作計劃10篇

八年級班務工作計劃 篇1

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

  4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

  8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動,開展好每天的一節(jié)自習課,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學習的習慣。

  9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。

  10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。

  12、倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。

  14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

  15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

  18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

  19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

  20、做好班級的勤工儉學工作,做到既環(huán)保又有班級的活動資金。

  21、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。

  22、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

八年級班務工作計劃 篇2

  本學期班務工作在校委會和教導處的領導下,以學校工作計劃要點為指導,以辦人民滿意學校為宗旨,堅持德育教育,開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動,為學校的進一步發(fā)展而努力。

  一 、班風情況:

  本班就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,怕吃苦,有畏難情緒。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

  二、目標任務:

  1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標,以構建和諧班級為主線抓好日常行為規(guī)范教育、法制安全教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育,創(chuàng)建平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級),努力培養(yǎng)學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質,進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。建立班規(guī),強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習環(huán)境,

  三、本學期工作的重點:

  (一)突出德育工作。

  1、民族精神教育。

  2、強化日常行為規(guī)范教育。

  3、加強誠信教育。

  4、開展心理健康教育。

  (二)班級建設。

  創(chuàng)建平安班級,營造書香班級,陶冶學生情操,加強班級文化建

  設,創(chuàng)建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境,引導班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、等教育陣地的育人功能,在潛移默化中,陶冶情操,提升道德境界,通過電話家訪、密切學校與家庭的聯(lián)系。

  四、本學期班務工作大事記:

  3月:

  1、組織學生報名、開學典禮。

  2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

  3、班干部隊伍的調整。

  4月:民族精神、愛國教育月

  1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會。

  2、成立班級特長活動小組開展活動

  5月:

  1、開展一次“文明禮儀在我心中”教育。

  2、期中考試的誠信動員

  6月:

  1、期中考試評比、表彰。

  2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個人評選工作

  7月

  期末:結束工作

  1、期末復習動員工作 2、假期學習及安全工作

八年級班務工作計劃 篇3

  新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

  一、班級情況分析

 。ㄒ唬┌囡L方面。

  我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

 。ǘ⿲W習方面。

  班級前十名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

  二、新目標新計劃

  本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結合本班特點,準備從以下幾個方面入手:

  (一)班級管理方面。

  (1)作業(yè)收發(fā)制度:

  課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學習委員劉海靜記錄,家長會上通報。

 。2)課堂管理:

  每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,并且每天一總結,對于工作認真負責的要及時表揚。

 。3)班干部管理:

  培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發(fā)展。

  (二)思想教育方面。

  初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

 。1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。

 。2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

 。3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。

 。4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到的教育效果。

  (三)學習方面。

 。1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。

 。2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

 。3)在班內開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

 。4)讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

 。5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

  (6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

  初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領十一班的全體同學,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

八年級班務工作計劃 篇4

  八年級的學生是我上學年所帶的七年級同學自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

  一、指導思想

  努力讓每一個學生都能快樂的成長,班級成為他們溫馨的家園。學生的個性得到充分的發(fā)展,學生的積極性充分得到調動,每一個學生都感到自己在班級被尊重,自己對班級也起到不可缺少的作用。

  二、學生情況分析

  本班級共有六名同學,金圓圓同學低智商,但也有一定的上進心,對說過的事情也想努力做好,但常不小心犯些學校的常規(guī)錯誤,需要其他同學經(jīng)常提醒。王海鳳、嵇凱強同學比較誠實,很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個優(yōu)秀的學生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑,有較強的組織能力,但學習的'自覺性差,要多提醒督促。薛中強誠實可愛,勞動積極,學習有些困難,對他要多號召其他的同學幫住。

  三、具體措施

  對金圓圓同學提出同學們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查,發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時給予幫助,他們不能幫助的事情要及時反應給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂,同時其他的同學也因為能幫助其他同學感到自己在班級的作用,也產生快感。從而使班級體形成互助之風。

  多與家長學生進行溝通。我班的六個同學只有付瓊和金圓圓是來自縣城,其他都是農村的孩子。付瓊的母親常來校,要常與她談談付瓊在學校有哪些優(yōu)點,那些地方需要家長配合提高的,特別是交通安全問題要與父母共同強調,她是我班的唯一走讀生,聾啞人過馬路是特別要注意安全的。其他同學的父母很多也外出打工,學生回去也跟爺爺奶奶在一起的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通,對他們在家與學校的各方面要求統(tǒng)一起來。

  嚴格要求,耐心教育。對高年級的學生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子,他們難免會有錯,允許他們有錯,理解他們會犯錯,對他們要耐心,讓他們有一個改正的過程。

  對學生進行愛國主義教育和親情教育,教育學生熱愛自己的祖國,做一個對祖國有用的人。只有愛祖國,愛自己的親人,他才能立志做一個優(yōu)秀的人。

  勤去教室轉轉。對學生的許多情況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題。

八年級班務工作計劃 篇5

  班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到"德育為首"的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是"單打一",而應是"合打一"。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的"保姆",而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,為作好這學期的班主任工作,針對本班情況,特制定如下計劃:

  一、班上基本情況

  八年級(1)班本學期全班共76人。經(jīng)開學前的學生教育工作,班級的班風、學風都有了很大的進步。但是留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。

  二、工作目標

  1.全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

  3.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

  三、主要工作

  1、建立班委會

  學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

  2、思想教育

  本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中"設崗位,定專人",加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習

  目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展"講團結、講紀律、講誠實、講奉獻"的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和午休時間講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合學校加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

  4、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車上學,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

  5、培養(yǎng)學生正確的學習方法

  加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。加強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

  加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

  6、組織有益的活動,豐富學生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內形成"團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展"的班集體。

八年級班務工作計劃 篇6

  本學期班務工作在校委會和教導處的領導下,以學校工作計劃要點為指導,以辦人民滿意學校為宗旨,堅持德育教育,開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動,為學校的進一步發(fā)展而努力。

  一 、班風情況:

  本班就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,怕吃苦,有畏難情緒。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

  二、目標任務:

  1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標,以構建和諧班級為主線抓好日常行為規(guī)范教育、法制安全教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育,創(chuàng)建平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級),努力培養(yǎng)學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質,進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。建立班規(guī),強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習環(huán)境,

  三、本學期工作的重點:

  (一)突出德育工作。

  1、民族精神教育。

  2、強化日常行為規(guī)范教育。

  3、加強誠信教育。

  4、開展心理健康教育。

 。ǘ┌嗉壗ㄔO。

  創(chuàng)建平安班級,營造書香班級,陶冶學生情操,加強班級文化建設,創(chuàng)建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境,引導班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、等教育陣地的育人功能,在潛移默化中,陶冶情操,提升道德境界,通過電話家訪、密切學校與家庭的聯(lián)系。

  四、本學期班務工作大事記:

  2月:

  1、組織學生報名、開學典禮。

  2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

  3、班干部隊伍的調整。

  3月:民族精神、愛國教育月

  1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會。

  2、成立班級特長活動小組開展活動

  4月:

  1、開展一次“文明禮儀在我心中”教育。

  2、期中考試的誠信動員

  5月:

  1、期中考試評比、表彰。

  2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個人評選工作

  6————7月—————期末:結束工作

  1、期末復習動員工作。

  2、假期學習及安全工作

八年級班務工作計劃 篇7

  八年級這一年對于學生來說是一個分水領,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,引導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃。

  一、指導思想

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  二、工作目標:

  由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱,但學生的學習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

  三、重點工作

  1、安排班級活動

  根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

 。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法:

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  4、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

  總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任。

八年級班務工作計劃 篇8

  八年級的學生是我上學年所帶的七年級同學自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

  一、指導思想

  努力讓每一個學生都能快樂的成長,班級成為他們溫馨的家園。學生的個性得到充分的發(fā)展,學生的積極性充分得到調動,每一個學生都感到自己在班級被尊重,自己對班級也起到不可缺少的作用。

  二、學生情況分析

  本班級共有六名同學,金圓圓同學智力低下,但也有一定的上進心,對說過的事情也想努力做好,但常不小心犯些學校的常規(guī)錯誤,需要其他同學經(jīng)常提醒。王海鳳、嵇凱強同學比較誠實,很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個優(yōu)秀的學生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑,有較強的組織能力,但學習的自覺性差,要多提醒督促。薛中強誠實可愛,勞動積極,學習有些困難,對他要多號召其他的同學幫住。

  三、具體措施

 。1)對金圓圓同學提出同學們要特別照顧。

  具體由海鳳和付瓊要對她多觀查,發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時給予幫助,他們不能幫助的事情要及時反應給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂,同時其他的同學也因為能幫助其他同學感到自己在班級的作用,也產生快感。從而使班級體形成互助之風。

 。2)多與家長學生進行溝通。

  我班的六個同學只有付瓊和金圓圓是來自縣城,其他都是農村的孩子。付瓊的母親常來校,要常與她談談付瓊在學校有哪些優(yōu)點,那些地方需要家長配合提高的,特別是交通安全問題要與父母共同強調,她是我班的走讀生,聾啞人過馬路是特別要注意安全的。其他同學的父母很多也外出打工,學生回去也跟爺爺奶奶在一起的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通,對他們在家與學校的各方面要求統(tǒng)一起來。

 。3)嚴格要求,耐心教育。

  對高年級的學生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子,他們難免會有錯,允許他們有錯,理解他們會犯錯,對他們要耐心,讓他們有一個改正的過程。

  (4)對學生進行愛國主義教育和親情教育。

  教育學生熱愛自己的祖國,做一個對祖國有用的人。只有愛祖國,愛自己的親人,他才能立志做一個優(yōu)秀的人。

 。5)勤去教室轉轉。

  對學生的許多情況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題。

八年級班務工作計劃 篇9

  為了使班級工作有的放矢、順利的開展,全面提升班級綜合能力、在學校政教處的直接領導下,根據(jù)本班的實際,特制定本班工作計劃。

  一、基本情況:

  本班現(xiàn)有學生46人、其中女生25人、男生21人,住宿學生28人。本班在八年級階段存在諸多問題、比如:學習習慣差,自控能力差,個別男生還有打架等不良習慣,甚至有拉幫結派現(xiàn)象。且外來學生較多,轉學情況較為普遍,嚴重影響了班級的考試核算成績,在學年末檢測考試中學生成績較七年級末明顯下降,各科優(yōu)等學生數(shù)量與其他班級還存在很大的差距,特別是數(shù)學這門學科總評成績處在全年級的末尾,擺在面前的這些困難對于我來說壓力很大,因為要利用短短的一年時間來全面改變這些不良的風氣并全面提升質量素質需要充分的精力與超強的智慧以及代課教師集體的凝聚力。但這班學生頭腦還是比較聰明,應該說他們有很強的后勁與爆發(fā)力,也就是說他們還有很廣闊的潛力可挖,這也給整個代課集體增強了信心。

  二、班務管理的方法與步驟根據(jù)班級所面臨的現(xiàn)狀,結合任課教師集體的意見,八年級(2)班班級管理從以下幾個方面進行。

  1、穩(wěn)定生員,控制流失。

  2、建立建全班委會,在上一年的基礎上完善班委會建設,使整個班委會成員的素質能夠得到同學們公認,經(jīng)常召開班干部會議及時了解班內各種情況,并教給他們一些管理方法,使他們能成為班主任的得力助手,幫助班主任處理一些班級日常事務,從而使整個班級的各項工作高效運轉。除上學期一批優(yōu)秀的班委成員外,我還準備起用馬振云,張旭濤等幾個具有影響力、又難管理的學生來參與。

  3、樹立代課教師威信,首先利用開學報名時間讓科任教師與學生見面,認真檢查假期作業(yè),對學生不夠規(guī)范的儀象儀表及不良習慣及時提出并要求他們限期改正;利用班會等時間向學生介紹本班代課教師的教學業(yè)績與教學風彩,使學生佩服老師的同時增強自己的學習信心;通過協(xié)調讓每一位代課教師精心研究教學,使課堂教學能夠真心吸引每一位學生,讓他們感受到老師知識的淵博及人格魅力;同時嚴格要求自己,時時事事作學生的表率,使學生心靈為之震動、為之敬佩、從而形成一股無形的力量促進班級健康發(fā)展。

  3、根據(jù)本班的特點及實際情況斷定出切實可行的班級常規(guī)制度,充分發(fā)揮班委會及團支部的作用、使班級教育教學活動有序。

  4、及時與科任教師協(xié)調交流,了解學生的各種動態(tài)、及時排查學生中及遇到和可能的多種隱患,同時充分發(fā)揮教師集體智慧,勤跟班、勤找學生談話、培養(yǎng)學生的目標意識,教給學生正確的學習方法,培養(yǎng)學生堅持正確有效的學習習慣,從而提升整個班級的各項素質。

  5、積極開展各項有益活動,同時豐富學生的第二課堂通過這些活動的開展使緊張的九年級學習生活增加一份樂趣,調節(jié)學生壓抑的心理、從而使學生在活動中學到知識,在學習中感受到快樂,也能夠有效地促進學生學習的效益。

  6、按時保質完成學校各部門交辦的各項工作,同時做好班級日常工作,使班級工作高效運轉。

  7、做好個別教育工作一個班幾十名學生,每個人都有自己的個性和優(yōu)缺點,他們中間成績也有優(yōu)秀、中間、后進的不同層次和狀態(tài)、他們的學習狀況、思想狀況也都有不同。尤其是最后一學年,可以說,每個學生的心理壓力都很大。對于每一個學生,教師都要充分的關愛他們,鼓舞他們的信心、調整他們的狀態(tài)比什么時候都更重要,為此,本學期的班會課每堂課都要精心準備。下面,就三方面的學生談談想法:

 、胖匾晝(yōu)秀生的教育。全面分析優(yōu)秀生的情況、對他們提出嚴格的要求,幫助他們發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,充分發(fā)揮自己的才能和特長,使他們在本學期中取得突破。

 、铺貏e注意成績較差的同學,正確地對待他們,關心熱愛他們。以高度的責任心幫助教育他們,對他們傾注更多的關心和熱愛。我要以真誠的愛生之情,去激起他們感情的浪花,取得他們的尊敬和信任,打開他們的心靈大門;對他們的教育要動之以情,然后才能曉之以理。并弄清情況、分析原因、了解癥結、對癥下藥。培養(yǎng)他們的學習興趣,要有意識地把他們旺盛的精力吸引到學習上來,根據(jù)學生的實際,因材施教,抓反復,反復抓。

 、顷P愛那些思想波動大和有特殊困難的學生,有部分同學在過去時好時壞,而家長給予他們極高的期望值。他們在考試前后勢必有著更多的擔心和心里焦慮,教師要察言觀色,在考試前穩(wěn)定他們情緒,在考試之后幫助他們分析原因,調整心理狀態(tài),改進學習方法。力爭不讓一個學生感到失望。

  8、統(tǒng)一各方面的教育力量

 。1)協(xié)調班內各種教育力量在學校統(tǒng)一組織、領導、計劃下,積極主動地與科任老師、德育處、年級組了解學生情況,統(tǒng)一認識和教育要求,爭取他們的積極配合,協(xié)同工作,充分地有效地發(fā)揮學校、班級、教師集體的教育作用。

  (2)協(xié)調本班和家庭方面的教育力量在教育過程中,要積極主動地與學生家庭方面互通情報,統(tǒng)一認識和教育要求,爭取其積極配合、密切合作,以努力創(chuàng)造一種良好的總體一致的校內外環(huán)境、情境去教育影響學生,控制、消除不良的環(huán)境和影響對學生的消極影響和作用。從而有效地教育學生,搞好班級工作。

  三、班級目標

  1、力爭本期內不發(fā)生一起安全責任事故。

  2、力爭本期內創(chuàng)建一個文明宿舍及文明班級體。

  3、本期內教學成績各項指標有所進步。

  4、本期內在上學期基礎上優(yōu)生增加2名,差生減少3名。

八年級班務工作計劃 篇10

  新的學年來了,本學期我被校園任為八(4)班的班主任,感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年,可畢竟只管我上的一門生物學科,跟負責學生的大小事情是完全不一樣的。不管怎樣樣,學年伊始,我對自己今后的工作做了如下計劃。

  一、幫忙學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

  1、中學生是人生觀構成的重要時期。關心時政,關心國家命運,期望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓好時政教育,個性是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期,以此來喚起他們的歷史職責感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

  2、幫忙學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望,讓期望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫忙學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學生信心

  1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后最后趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,個性是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

  2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫忙他樹立目標,取長補短。

  3、應對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  總之,班主任就應是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

  1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任的一項工作,也是差生轉化的重心,班主任講清一般的學習方法,個性是它的作用和好處,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習慣養(yǎng)成,還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學習方法全方位的指導。

  2、加強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,腦科學最新成果。

  3、創(chuàng)造條件讓差生補習,請教師補習或指導訂閱輔導資料,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4、強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

  5、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

  四、加強班級管理

  1、學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣能夠及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時,早自習,下課,午后午休,以及校班會課時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習狀況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手,這樣才能持續(xù)班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

  2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。

  3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白違紀了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清掃工作,與家長及時取得聯(lián)系,讓犯了錯的學生及時改正,嚴重的上報政教處,對屢教不改的學生動用校園紀律對其教育,同時加強對他的監(jiān)督,多同他交流,給予他信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習潛力為核心,紀律管理為手段,全方位調動用心性。

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