托班班務工作計劃

時間：2021-03-28 10:34:17 工作計劃我要投稿

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【精品】托班班務工作計劃4篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編幫大家整理的托班班務工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】托班班務工作計劃4篇

托班班務工作計劃篇1

　　本班現(xiàn)有20名新生是從未上過幼兒園的孩子，還有幾名未及齡。家長重視幼兒的早期教育，但幼兒也存在一些問題：

　　1、自理能力差，依賴心理嚴重，動手能力差。

　　2、自控能力差，注意力容易分散，不懂集體生活規(guī)則。

　　3、不會主動與他人交往，不能正確表達自己的意思。

　　4、有些幼兒生活行為習慣不科學、不文明。

　　5、老生與新生差異較大，發(fā)展程度不均衡。

　　針對這些情況，以及幼兒特點，根據(jù)園工作計劃，結合本班實際，在本學期中主要做好以下工作：

　　一、以健康安全為核心，認真細致做好保育工作。

　　1．創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。

　　2．照顧幼兒的每日生活，關注幼兒的身體成長。

　　幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關系。小班幼兒的身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要

　　教師的照顧、幫助和指導。使幼兒正確使用小勺，能獨立進餐；教師既要了解幼兒的整體進餐情況，又要照顧到個別幼兒，注意突發(fā)事件�！邦孪慈霂�，教師指導幫助幼兒按順序洗手、擦手；幼兒會主動入廁排泄，并學習整理衣褲。午睡時，教師提醒幼兒睡前小便，安定幼兒情況，糾正幼兒睡眠時的不良習慣；根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具，使幼

　　兒生活得更加舒適。

　　3．開展多彩的體育活動，增強幼兒體質。

　　身體鍛煉對幼兒來說是很重要的�？梢源龠M幼兒生長發(fā)育，使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。教師按時帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設計和組織有趣味的體育游戲，保證活動時間，控制好運動量�；顒忧�，準備好場地器材，活動中，教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異，及時給幼兒增減衣物。

　　二、安全教育工作：

　　1．教師在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。

　　2．注意觀察幼兒的情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時處理，與保健醫(yī)生聯(lián)系，以免發(fā)生意外。

　　3．進行安全知識的教育與學習，滲透安全意識的建立，并進行一些簡單的自我救護練習。

　　4．嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防出現(xiàn)差錯。

　　5．隨時清點人數(shù)，讓每個幼兒都在教師的視野中。

　　6．設立安全標志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。

　　7．在室內(nèi)外活動時，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。

　　三、以課程整合為特點，開展全面的教育教學工

　　我班將根據(jù)幼兒的操作材料，選擇適當?shù)幕顒�，依�?jù)幼兒的實際發(fā)展

　　水平和興趣，將預設課程同生成課程相結合，培養(yǎng)幼兒對各種活動的興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。在開展活動時，為幼兒提供充分的動腦、動手、動口的機會，引導幼兒積極參與，主動學習，讓幼兒習得一些粗淺的知識和技能，注重幼兒自身的觀察、操作、模仿，讓幼兒獲得直接經(jīng)驗和情感體驗。

　　四、德育：

　　1．教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關心周圍的人。

　　2．進行文明禮貌教育，尊敬師長，團結友愛、互幫互助。

　　3．不損壞玩具、圖書、不亂涂

　　亂畫，喜歡集體生活。

　　五、家長工作：

　　1．家長會：在學期初和學期末召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。

　　2．家長園地：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。

　　3．家長信箱：請家長把自己想說的話或對班級工作的意見和建議采用書面的表達方式投入信箱，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。

　　4．家園聯(lián)系冊：及時把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進行反饋，做好溝通交流，達成家園共育。

　　5．家訪：定期與不定期結合，針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的`問題進行實地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。

　　6．隨機交談：在幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，讓家長了解孩子的表現(xiàn)，從而更好地配合。

托班班務工作計劃篇2

　　本班現(xiàn)有幼兒15名,其中男4名,女11名,通過家訪了解到多數(shù)幼兒由爺爺奶奶帶大,所獲得的知識經(jīng)驗差異較大,而且個個都是飯來張口,衣來伸手,生活自理能力較差,以自我為中心,表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

　　經(jīng)過入園幾周的學習生活,大部分幼兒能高高興興上幼兒園,逐步適應了幼兒園集體生活,會自己入上廁所,中午能安靜地入睡,愿意跟著老師表演節(jié)目,表現(xiàn)出活潑的一面,但也有一些幼兒還不能適應。根據(jù)我們托幼班的實際情況,本學期我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高他們的自理能力,培養(yǎng)幼兒大膽的交往能力和學說普通話的能力,使其健康地成長。

　　一、具體目標:

　　認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,深入領會綱要精神,結合本班實際情況,認真開展主題探索活動科學合理開放地組織一日活動,讓幼兒幸福地生活學習。

　　二、具體任務和措施:

　　1、熱愛孩子,尊重孩子,通過創(chuàng)設良好的環(huán)境,開展有趣的游戲活動,使每個幼兒都能高高興興上幼兒園。

　　2、教育幼兒天天帶手帕,樂意參加晨檢,逐步提高幼兒的生活自立能力,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

　　3、結合本班幼兒的實際水平,認真指定周日活動計劃,積極開展主題探索活動,根據(jù)幼兒的活動過程及時分析評價,努力提高活動質量。

　　4、精心布置活動區(qū)域,通過對自然角和種植園地的照料和管理,讓幼兒在自由寬松的活動中獲得發(fā)展。

　　5、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,積極組織豐富多彩的活動,認真自制每月一次的遠足活動,半月一次的綠色活動,每周一次的跨班活動,讓幼兒幸福地成長。

　　6、密切與家長的聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時反饋幼兒在園情況,認真對待家長的每一次要求,解答家長的每一個問題。通過親子活動,家長開放日,讓幼兒家長進一步了解幼教。

　　7、給自己自我定位,抓住機會,不斷鍛煉,努力使自己成為一名全面發(fā)展、有自己特色的教師。

　　三、逐月工作安排:

　　九月份

　　1、做好報名收費工作。

　　2、積極撰寫主題方案,參加評比。

　　3、中秋節(jié)分享活動。

　　4、遠足活動:幼兒園探險。

　　十月份

　　1、國慶節(jié)慶祝活動。

　　2、新授新操,迎接活動評比。

　　3、主題探索活動。

　　4、遠足活動;參觀超市。

　　十一月份

　　1、參加自然角、種植園地評比。

　　2、園幼兒早操觀摩。

　　3、向家長開發(fā)半日活動。

　　4、主題探索活動。

　　十二月份

　　1、積極撰寫游戲評比論文。

　　2、幼兒生活技能比賽。

　　3、迎新年家園同樂活動。

　　4、主題探索活動。

　　一月份

　　1、幫助幼兒復習。

　　2、撰寫幼兒評語。

　　3、主題探索活動。

　　4、做好假期安全工作。

托班班務工作計劃篇3

　　一、班級情況分析：

　　我班孩子共有17名孩子，男孩11名，女孩6名。班級共有三名保教人員，其中一名是剛從學校畢業(yè)的新教師，保育員已有多年的工作經(jīng)驗，相信在三位保教人員的同心協(xié)力下，能夠將班級工作順利開展。兩到三歲孩子，在各方面能力上是相當欠缺的，特別是第一次離開自己的家庭到幼兒園這個集體中來，肯定是有一個很不適應的過程，他們會在剛開學時哭鬧，要依賴自己的家人，所以針對這些特點來確定我們的教養(yǎng)原則。

　　二、教養(yǎng)原則：

　　幼兒園托班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展托班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。以《綱要》為指導思想，以《保教指南》為指導策略，將各項工作環(huán)節(jié)踏踏實實地開展下來，并從中發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的捷徑，從而培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

　　三、具體工作及措施：

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　　1、讓孩子喜歡上幼兒園：

　　措施：

　�。�1）帶幼兒參觀我們的幼兒園，讓他們能夠喜歡上幼兒園。

　�。�2）認識幼兒園的老師及新朋友，消除他們的恐懼感。

　　（3）帶他們玩各類活動，游戲等，讓他們覺得幼兒園是個很好玩、很開心的地方。

　　2.培養(yǎng)一日常規(guī)：

　　措施：

　�。�1）通過說說、教教來讓幼兒學會正確的洗手方法，擦嘴的方法。

　　（2）看標記來確認自己的小毛巾、小杯子、小椅子。

　　（3）學會小便后拉自己的褲子。

　�。�4）愉快進餐，學會自己用調(diào)羹吃飯，并且保持桌面、地面的整潔。

　　3.建立初步的常規(guī)意識：

　　措施：

　　（1）在老師的提醒下，會輕松拿放小椅子。

　�。�2）通過“玩具寶寶要回家”引導幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。

　�。�3）能夠自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡習慣。

　�。�4）通過故事、談話，讓幼兒知道同伴之間要團結友愛，玩玩具不掙不搶，有關心同伴和他人的意識。

　　（二）學習方面：

　　針對托班幼兒年齡的特點，他們注意集中力的時間短，好奇心強，我們將通過各主題活動，采取游戲形式，讓幼兒寓教于樂在游戲中，從中獲得知識。

　　措施：

　　1、通過各主題活動：《開心寶寶》《我喜歡》《我自己》等其他活動來幫助幼兒獲取知識和經(jīng)驗。

　　2、在美術方面，首先培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，托班第一學期主要以涂色為主，老師根據(jù)班級孩子發(fā)展水平來開展層次性的涂色活動，由簡到難，由一種顏色到多種顏色。通過涂色活動來提高幼兒對色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料，如手指點畫，手掌印畫，報紙印染畫等，從而讓幼兒體驗美術活動的快樂。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手指的靈活性。

　　3、會唱簡單的歌曲，會念兒歌，樂意聽故事。會隨著老師一起看圖書，理解圖書內(nèi)容，從而培養(yǎng)早期閱讀的習慣和意識。

　　4、嘗試開展區(qū)域活動，如娃娃家、圖書角、生活區(qū)、益智區(qū)、建構區(qū)等。

　　5、開展豐富多彩且有意義的周末活動，促進孩子更好地成長。

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　　托班幼兒年齡小，安全工作體現(xiàn)得更為重要，我們重點從以下幾個方面進行：

　　1、教師學習相關的安全知識，知道緊急情況的緊急措施。

　　2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。

　　3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

　　4、教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟、受傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。ㄋ模┘议L工作：

　　1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在入園前召開家長會，向家長介紹托班孩子的教育理念，介紹孩子入園時需要帶的物品等，從而促進家園配合。

　　2、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料（照片）等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。通過成長檔案更進一步讓家長了孩子在園的活動情況。

　　3、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，參與班級論壇的帖子的交流與討論。鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、開放日等活動。

　　四、各月安排：

　　九月份：

　　1、創(chuàng)設班級環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、召開家長會，制訂好各項計劃，做好家訪小結工作等。

　　3、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，充分體驗節(jié)日的氣象。

　　十月份：

　　1、引導幼兒積極參與游戲活動。

　　2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會用簡單的禮貌語句與他人打招呼。

　　3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。

　　4、家長配合工作：制作多種體育器械玩具。

　　十一月份：

　　1、組織幼兒秋游活動。

　　2、開展“小小運動會”活動。

　　3、開展“家長開放日”活動。

　　4、家長工作：鼓勵家長參加新生“家長學�！被顒印�

　　十二月份：

　　1、與家長合作創(chuàng)設環(huán)境，開展“迎新”活動。

　　2、教育幼兒在活動中愛護玩具。

　　一月份：

　　1、整理幼兒個人成長檔案材料。

　　2、幼兒發(fā)展評估。

托班班務工作計劃篇4

　　一、班級情況分析：

　　本班情況分析：我班共有幼兒30人。其中男孩16人，女孩14人，通過一個星期的相處，我班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學活動，對接受新知識有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時思維活躍，會積極舉手發(fā)言，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事，喜歡一些操作的活動。幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力，會保持公共場所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習慣，入睡快，睡眠時間保持在兩小時左右。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

　　1、部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

　　2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

　　3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。

　　4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求.

　　5、個別幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。

　　6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習慣。

　　針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。

　　二、本學期工作重點。

　　1、保育工作：嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設整潔的活動環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作。尤其是季節(jié)性流行病的預防。幫助幼兒學會個人衛(wèi)生儀表整潔、大方。進一步做到文明進餐，能自覺地進行餐后整理。學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。小朋友之間應該團結友愛、互相謙讓。

　　2、教學工作：

　　(1)認真開展好幼兒園課程建設的每個活動，培養(yǎng)學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

　　(2)語言方面主要培養(yǎng)幼兒能認真傾聽別人說話，不插嘴，堅持說普通話，社會方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，在活動中愿意與人合作，形成初步的合作意識�？茖W方面培養(yǎng)幼兒主動觀察感知動植物，在操作活動中，學習把整體分成若干部分，體會相等和不等。藝術方面主要培養(yǎng)幼兒能大方，有表情的演唱歌曲，主動選擇各種美術活動，根據(jù)主題組織形象，構成簡單的畫面情節(jié)。

　　3、家長工作：

　　本學期，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質量，增長幼兒的社會交往能力

　　(1)通過家長會，家訪，電訪，來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。

　　(2)開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教育水平。

　　(3)充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

　　4、環(huán)境創(chuàng)設。

　　為幼兒創(chuàng)設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領域教學內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

　　三、月工作安排：

　　九月：

　　1、結合班上實際開展主題活動，重點培養(yǎng)良好常規(guī)習慣教育。

　　2、召開好學期初家長會。

　　3、結合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展相應活動

　　4.結合實際開展主題活動，重點培養(yǎng)幼兒自理能力。

　　十月：

　　1、結合教材開展相應 “愛祖國”主題活動，培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感。

　　2、大班幼兒體育比賽。

　　3、兒童秋季游園活動。

　　4、開展好安全知識競賽和安全演練活動

　　十一月：