高中教師的個人工作計劃
高中課改正在進(jìn)行之中、我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員、面對新的工作、新的角色、充滿了希望和挑戰(zhàn)、為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行、特制定以下。
一、不斷提高個人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì)、我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺、所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)、同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會、為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
1、 讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高、讀書是一種至關(guān)重要的途徑、所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。
2、同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師、我要積極向同伴學(xué)習(xí)、多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂、多向同組教師學(xué)習(xí)、不恥下問。并積極參加每周的教研、就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件、教學(xué)感悟反思、學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會、向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
3 、嘗試課堂創(chuàng)新改革 傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高、而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中、我將運用多種靈活的教學(xué)方法、來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析、認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課、并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思、認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題、并及時進(jìn)行反思記錄、爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計。
4、參加教科研活動。
二、德育教育
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育、盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的'現(xiàn)存的不足之處、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1、情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感、對班級管理有很大的幫助。及時與學(xué)生談心、了解學(xué)生的內(nèi)心世界、從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。
2、與家長溝通——作為教師、為了盡快了解學(xué)生、及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況、我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系、及時溝通。
面對新的工作環(huán)境我充滿了信心、也有許多自己的設(shè)想、我將帶著我的激情步入教育教學(xué)、在實踐中摸索、在實踐中成長、在實踐中創(chuàng)新。
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