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家長(zhǎng)開(kāi)放日英語(yǔ)老師教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-23 14:59:03 工作計(jì)劃 我要投稿

家長(zhǎng)開(kāi)放日英語(yǔ)老師教學(xué)工作計(jì)劃

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

家長(zhǎng)開(kāi)放日英語(yǔ)老師教學(xué)工作計(jì)劃

  大家好!首先,很感謝各位家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)我工作的支持與幫助。接下來(lái),我就咱班的英語(yǔ)教學(xué)工作做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)與匯報(bào),或許要起個(gè)題目的話(huà)應(yīng)該叫《只要有您》,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有其學(xué)科的特殊性,很多工作需要麻煩您幫忙,只要有您,我們的教學(xué)工作才能順利進(jìn)行,只要有您,孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才會(huì)揚(yáng)帆起航,更上一層樓。

  一:前半學(xué)期的教學(xué)工作

  1.完成了book4m5-----book4m9五個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)

  2.為月考和中考復(fù)習(xí)

  3.單詞默寫(xiě)比賽

  4.英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)展覽

  5.每周尋找英語(yǔ)小明星活動(dòng),英語(yǔ)日以及英語(yǔ)早播等常規(guī)活動(dòng),有序開(kāi)展,孩子們輪流參與

  二:下半學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

  1.完成book4m10---book4m3教學(xué)任務(wù),同時(shí)復(fù)習(xí)book3m5---book3m10,為接下來(lái)的月考和期末考試做好準(zhǔn)備

  2.單詞默寫(xiě)比賽(book3m6—book3m10)

  3.音標(biāo)教學(xué),滲透音標(biāo)符號(hào)及基本的語(yǔ)音知識(shí)

  三:教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求:

  1.學(xué)好第五冊(cè)書(shū),孩子們要付出更多的努力,首先課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,課下要多讀多背,認(rèn)真完成作業(yè)。

  2.第五冊(cè)書(shū)的特點(diǎn),詞匯與語(yǔ)言點(diǎn)增多,把各種語(yǔ)言點(diǎn)組合融匯在一起,我們把第四冊(cè)書(shū)和第五冊(cè)做一下簡(jiǎn)單的`計(jì)較

  3.教學(xué)方法。教學(xué)方法取決于教學(xué)材料。隨著語(yǔ)言點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的增多,課堂上需要講解的內(nèi)容也相應(yīng)增多,教學(xué)活動(dòng)相對(duì)要少了點(diǎn)兒,所以課堂相對(duì)前四冊(cè)稍微枯燥了一點(diǎn)兒,這實(shí)屬正常,因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)到高段,勢(shì)必如此,相信家長(zhǎng)朋友們能夠理解,但這樣的課堂,對(duì)個(gè)別聽(tīng)講習(xí)慣不夠好,自制力相對(duì)差的孩子,有點(diǎn)兒挑戰(zhàn)。

  四:英語(yǔ)學(xué)習(xí)量化表

  為了培養(yǎng)孩子們良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也方便家長(zhǎng)朋友們了解孩子每一周的表現(xiàn)情況,我制定了此量化表,對(duì)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行量化,這樣孩子們每天的各項(xiàng)表現(xiàn)在這張表上就會(huì)一目了然,從而規(guī)范孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在這里與各位家長(zhǎng)朋友一起分享一篇好文章“好習(xí)慣成就未來(lái)”。

  五:如何看待孩子的考試成績(jī)?

  外教英語(yǔ)與中教英語(yǔ)珠聯(lián)璧合共駕齊驅(qū),中外教相互促進(jìn)互為補(bǔ)充,

  各自在教學(xué)上起著舉足輕重不可替代的作用。孩子們只有把中外教英語(yǔ)都學(xué)好,都能學(xué)扎實(shí),這樣英語(yǔ)基礎(chǔ)才厚實(shí),后進(jìn)才能更足,未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路,才能更廣闊,更順利。兩條腿走路肯定比一條腿走路走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)健,這是無(wú)庸質(zhì)疑的。所以,在評(píng)價(jià)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí),要結(jié)合中外教英語(yǔ)成績(jī),綜合評(píng)價(jià),才能更客觀,更準(zhǔn)確。

  六:英語(yǔ)作業(yè)情況:

  1.聽(tīng)讀

  2.書(shū)寫(xiě)

  3.簽字表格

  作業(yè)原則,少而精,但必須保質(zhì)保量完成

  結(jié)束語(yǔ):

  我相信在座的各位家長(zhǎng)朋友還是一如既往的支持我的工作,和我一起努力把孩子們教育好,使他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的征程上走得更遠(yuǎn),更順利,步伐更穩(wěn)健。當(dāng)今社會(huì),每位父母都抱有“望子成龍,望女成鳳”之心,我們換位思考一下,又有哪一位老師不希望自己桃李滿(mǎn)天下呢?。老師在教育教學(xué)上,或者在對(duì)待個(gè)別孩子教育問(wèn)題上,如有不恰當(dāng)或不合您心意的地方,也請(qǐng)您諒解,多多擔(dān)待一些,請(qǐng)您相信老師的動(dòng)機(jī)和您一樣,都是純正的,都是為了孩子好。很多地方,做得還不夠好,不過(guò)完美,我會(huì)繼續(xù)努力,謝謝大家!

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