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初中第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-20 10:09:00 工作計(jì)劃 我要投稿

初中第二學(xué)期工作計(jì)劃(精選12篇)

  時(shí)間一晃而過,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的初中第二學(xué)期工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

初中第二學(xué)期工作計(jì)劃(精選12篇)

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級(jí)精神,綜合督導(dǎo)的建議,學(xué)校新發(fā)展規(guī)劃,為架構(gòu)精細(xì)化、高質(zhì)量、高效能學(xué)生為本的課程框架和教學(xué)模式,打造充滿智慧、富有愛心的教師隊(duì)伍,創(chuàng)建校際間高層次的交流合作,本學(xué)期教導(dǎo)處將著力于學(xué)校課程、校本培訓(xùn)、教與學(xué)質(zhì)量的提升。完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,加強(qiáng)教學(xué)過程性監(jiān)控,堅(jiān)持綠色教育質(zhì)量觀,落實(shí)好校課程計(jì)劃,積極構(gòu)建教師發(fā)展和研修共融成長專業(yè)生態(tài)。

  二、工作目標(biāo)

  1、完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,加強(qiáng)教學(xué)過程性監(jiān)控。

  2、擬定備課組評優(yōu)方案,進(jìn)一步推動(dòng)教研組備課組活動(dòng)有效開展。

  3、教研組試行有選擇的跟蹤聽課,挖掘教學(xué)效果顯著的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成個(gè)案,進(jìn)行分析,組織一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對好的經(jīng)驗(yàn)加以宣傳推廣。

  4、圍繞我!懊骼怼ど械隆敝腔坌@的辦學(xué)理念,辦好校園開放日活動(dòng),積極宣傳我校。

  5、聚焦課堂,探索高效課堂策略,把握全科的教學(xué)質(zhì)量。

  6、從課堂育人、校本作業(yè)、分層輔導(dǎo)入手,優(yōu)化國家基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施,建設(shè)控初特色育人課程。

  7、按照上級(jí)要求,做好初三中招中考工作,完成既定目標(biāo)。

  8、樹立“以人發(fā)展為本”的理念,創(chuàng)建教師群體的學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)一支擁有“敬業(yè)愛生、合作進(jìn)取、創(chuàng)制高效”的教師隊(duì)伍。

  9、繼續(xù)保持好特色,加強(qiáng)科技教育、校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  三、具體措施

  1、進(jìn)一步優(yōu)化流程,加強(qiáng)教學(xué)工作組織管理。

  繼續(xù)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)、管理軟件,利用信息技術(shù)優(yōu)勢,完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理。

  繼續(xù)加強(qiáng)對教師日常教學(xué),教研活動(dòng)監(jiān)控,通過教案作業(yè)檢查、聽課、學(xué)生座談、家長問卷多途徑、多角度、多層面掌握信息,捕捉薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)指導(dǎo)改正。

  引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,擬定備課組評優(yōu)方案,促進(jìn)組室建設(shè),以進(jìn)一步推動(dòng)教研組備課組活動(dòng)有效開展,充分發(fā)揮他們在教學(xué)工作中管理實(shí)體作用。

  教研組試行有選擇的跟蹤聽課,挖掘教學(xué)效果顯著的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成個(gè)案,進(jìn)行分析,組織一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對好的經(jīng)驗(yàn)加以宣傳推廣。

  2、聚焦課堂,探索高效課堂策略,把握全科的教學(xué)質(zhì)量。

 。1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各備課組,參與備課活動(dòng)。備課組長做好本學(xué)科的教學(xué)安排,細(xì)化并有側(cè)重的安排好各階段的教學(xué)內(nèi)容,特別是第一、第二輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃。與備課組老師充分交流,發(fā)揮集體的智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。

 。2)、聚焦課堂教學(xué),探索高校課堂策略。商討合理可行、符合不同教學(xué)班現(xiàn)狀的有效復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)貫徹講練結(jié)合、精講精練的原則,各學(xué)科向40分鐘要質(zhì)量。年輕教師要多聽骨干教師的課,多請教、多問、多琢磨,多做題。

  (3)、及時(shí)分析改進(jìn)。在重要考試結(jié)束后,各備課組要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)診斷,努力反思,找出教與學(xué)中存在的問題,提出改正措施,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,調(diào)整下階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對性,更富有成效。

  3、優(yōu)化國家基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施,建設(shè)控初特色育人課程。

 。1)從課堂育人入手

  依托我校特色拓展課程:心理、擊劍、軟陶、國學(xué)等,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)培養(yǎng)并重,表現(xiàn)為和諧的師生關(guān)系、良好的互動(dòng)交流。加強(qiáng)課程評價(jià):學(xué)校評價(jià)、教師自我評價(jià)、學(xué)生評價(jià)(問卷調(diào)查、座談)等,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神、合作精神和交流能力、研究和解決問題的能力。

 。2)從校本作業(yè)入手

  認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),明確各學(xué)科各階段課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施策略、資源需求等,圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,充分研究學(xué)情,繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂校本分層作業(yè)的實(shí)施,深入了解、檢查現(xiàn)行校本分層作業(yè)的使用、批改、訂正情況,制定標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化實(shí)施。逐步修訂完善現(xiàn)行校本分層作業(yè),建立起校本題庫,向減負(fù)增效目標(biāo)邁進(jìn)。

  (3)從分層輔導(dǎo)入手

  針對不同學(xué)生特點(diǎn),繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)的探究,關(guān)注教師分層輔導(dǎo)的有效性和持續(xù)性,通過各種途徑,請優(yōu)秀備課組介紹、展示、學(xué)校推廣此類經(jīng)驗(yàn)。貫徹因材施教原則,促進(jìn)各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,從中探索培養(yǎng)學(xué)科尖子生的規(guī)律和幫助困難學(xué)生提高的策略。

  4、按照上級(jí)要求,做好初三中招中考工作,完成既定目標(biāo)。

  初三中招中考的工作是學(xué)校工作的重中之重,本著對初三畢業(yè)班學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地按照區(qū)教育考試中心的要求,完成從學(xué)生中考報(bào)名、體檢、推優(yōu)、一系列公示、志愿填報(bào)、升學(xué)咨詢等相關(guān)工作。

  召開初三教師會(huì)議、初三學(xué)生大會(huì)、學(xué)困生座談會(huì)等,積極溝通、聽取建議、師生同心,以積極心態(tài)迎接中考。

  開好兩次初三家長會(huì),宣傳中招政策,指導(dǎo)志愿填報(bào),接受家長咨詢,做好服務(wù)工作。

  組織好體育中考、政治中考、中考的帶隊(duì)、考務(wù)相關(guān)工作,為師生保駕護(hù)航。

  5、激發(fā)自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,外引內(nèi)動(dòng)、搭建歷練展示平臺(tái),實(shí)現(xiàn)共同愿景。

  (1)、繼續(xù)加強(qiáng)教師自主學(xué)習(xí)研修,組織開展悅讀活動(dòng),在崗教師讀業(yè)務(wù)書籍一本或業(yè)務(wù)文章數(shù)篇,交一篇讀書筆記或心得體會(huì)。

  (2)、各教研組要積極營造學(xué)習(xí)型群體氛圍,學(xué)理論,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科教學(xué)基本要求,了解中考精神和動(dòng)態(tài),觀名師課、聽名師講座。

 。3)、組織學(xué)研社成員開展一次“我的智慧課堂”教學(xué)研討交流活動(dòng),重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)智課堂知識(shí)容量,思維含量、訓(xùn)練密度、課堂提問、課堂效率問題,搭建教師自我展示、相互切磋學(xué)習(xí)的講堂,通過說課、開課、聽課、評課,通過公開自我、傾聽回應(yīng)、聚焦問題,做好課堂教學(xué)的實(shí)踐交流,為智慧課堂增值添彩。為“教學(xué)能手"評選做好儲(chǔ)備。

 。4)、重視教師專業(yè)發(fā)展需求和想法,組織教師修訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,引領(lǐng)教師將規(guī)劃和學(xué)校新修訂的發(fā)展規(guī)劃有機(jī)融合,同時(shí)做好過程管理和指導(dǎo),開好階段評價(jià)會(huì),對目標(biāo)制定和達(dá)成評價(jià)適時(shí)和教師進(jìn)行雙向平等溝通,以助力教師成長。

 。5)、繼續(xù)做好數(shù)字團(tuán)隊(duì)建設(shè),以“智慧云課堂”項(xiàng)目課題研究為引領(lǐng),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育信息化從應(yīng)用走向深度融合創(chuàng)新進(jìn)程,優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)做好減負(fù)增效。

 。6)、重視對結(jié)對教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,對區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)隨訪工作做好準(zhǔn)備。

  6、繼續(xù)保持好特色,加強(qiáng)科技教育、校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  (1)、繼續(xù)做好創(chuàng)新拓展日課程“五有”和“三落實(shí)”的管理工作。同時(shí)充分發(fā)揮特色課程優(yōu)勢作用以及教師的特長,積極探索課程評價(jià)方案研制,提升課程內(nèi)涵和質(zhì)量。

 。2)、做好校本教材自查工作,繼續(xù)開展好創(chuàng)新拓展日課程設(shè)置情況網(wǎng)上問卷活動(dòng),組織好20xx年度優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選工作。

  (3)、繼續(xù)做好基于物理科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和區(qū)域創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室聯(lián)盟校要求的相關(guān)工作。

 。4)、做好校語言文字達(dá)標(biāo)工作情況自評,繼續(xù)發(fā)揮語文教研組的作用,充分利用語言文字課程、語言競賽、語言教師的優(yōu)勢,做好20xx年迎檢工作。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、工作目標(biāo)

  1、打造過得硬的隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,構(gòu)建和諧高效課堂,提高課堂效益。

  3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),創(chuàng)新管理方法,教學(xué)常規(guī)管理上層次,上水平。

  4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,進(jìn)一步完善教師工作考核辦法,教師評價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評價(jià)。

  5、加強(qiáng)集體備課,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

  6、加強(qiáng)課程管理,科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級(jí)的課程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  7、重心下移,深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研、聽課。

  8、加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),加強(qiáng)教導(dǎo)處管理,為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  9、舉辦家長開放日活動(dòng)。

  二、重點(diǎn)工作及措施

 。ㄒ唬┒啻氩⑴e,進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平,打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍。

  1、加強(qiáng)師德教育,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團(tuán)結(jié)、上課接打手機(jī)、擅自離開課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度)。

  2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升。

 。1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

  (2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。

 。3)開展精彩課堂系列活動(dòng):通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí),相互提高。為減輕老師們的壓力,不影響正常教學(xué),提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性,將分階段、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,構(gòu)建和諧高效課堂,著力提高課堂效益。

  1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進(jìn),我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,但與某些名校相比仍存在巨大的差距,我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有:

  (1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘,不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。2)老師講得多,學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng)),忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)。

 。3)講課重點(diǎn)不突出,不分主次,不管多少學(xué)生會(huì),多少學(xué)生不會(huì),一味按照自己的思路講到底。

 。4)課堂提問隨意性大,問題設(shè)計(jì)欠科學(xué)。

  (5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理。

  (6)課堂氣氛不夠活躍等等。

  (7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。

  出現(xiàn)以上問題的原因是:

 。1)備課不細(xì)致。

 。2)未提前了解學(xué)情,對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出。

 。3)學(xué)習(xí)和思考不夠,跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

  2、課堂教學(xué)改革是必須的,這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要,是學(xué)生的需要,提高教學(xué)質(zhì)量的需要,不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,交流互動(dòng),精講拓展,及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,以學(xué)論教.因此,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。

  3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng),而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

 。ㄈ┞鋵(shí)教學(xué)常規(guī),創(chuàng)新管理方法,教學(xué)常規(guī)管理上層次,上水平。

  2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題:

  (1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律,在個(gè)體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距。科學(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一,學(xué)情分析,個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律。

 。2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞,導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  (3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。

  (4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng)。

  3、改正措施

 。1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

 。2)加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo),細(xì)化要求。

 。3)加強(qiáng)檢查督促,逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

  (4)檢查形式變化:教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查)、組織年級(jí)組檢查、組織專家小組檢查。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,教師評價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評價(jià)。

  1、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系:教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組。

  2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面:

 。1)通過考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

 。2)通過聽課、學(xué)生評教、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

  (3)通過常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)集體備課,提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。

  自本學(xué)期第一周開始,主備人提前一周編寫好學(xué)案,備課組集體研究后確定內(nèi)容,提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法、時(shí)間等待通知。

  教務(wù)處隨時(shí)對學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評比。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查。

  (六)加強(qiáng)課程管理,科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程;

  落實(shí)國家課程方案,科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程,開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作:

  (1)高一年級(jí)認(rèn)真研究,做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。

 。3)高二年級(jí)總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,及格率達(dá)98%以上。

 。4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作。A.組織高三年級(jí)各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn),制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。B.通過各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息,了解高考動(dòng)向。C.深入課堂聽課,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。D.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。

  (七)重心下移,深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研、聽課。

  雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí)、班級(jí)中去,與老師們、學(xué)生們交流溝通,了解老師和學(xué)生的需要,改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

  (八)加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),規(guī)范課堂教學(xué)管理,加強(qiáng)考勤,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  重點(diǎn)工作

  三月

  1.下發(fā)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,安排本學(xué)期重點(diǎn)工作。

  2.備課組長會(huì),制定備課組、教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

  3.各年級(jí)上學(xué)期模塊考試質(zhì)量分析。

  4.高三教學(xué)計(jì)劃匯報(bào)會(huì)(學(xué)校內(nèi)部)。

  5. 組內(nèi)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  6.教學(xué)常規(guī)檢查。

  7.高三參加市雙基考試高二學(xué)業(yè)水平考試。

  8.高三考試分析總結(jié)。

  四月

  1.月考。

  2.組內(nèi)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  3.教學(xué)常規(guī)檢查。

  4.課堂教學(xué)調(diào)研。

  5.高三模擬訓(xùn)練。

  五月

  1.學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選。 校內(nèi)公開課。

  2.學(xué)案導(dǎo)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,階段性總結(jié)。

  3.期中考試

  4.考試質(zhì)量分析。

  5.期中總結(jié)。

  6.教學(xué)常規(guī)檢查。

  7.高考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  六月

  1.優(yōu)秀教案評比。

  2.高考仿真訓(xùn)練。

  3.教學(xué)常規(guī)檢查。

  4.評教評學(xué)。

  七月

  1.高考、中考

  2.學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)。

  3.高考填報(bào)志愿

  4.期末模塊考試

  5.放假前工作

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅(jiān)持“以德治校”、“以法治!钡乃枷耄晟瞥R(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有xx特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

  2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

  3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

  三、工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

  以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

  通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

  通過對班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級(jí)管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。

  請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

  5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。

  為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng),宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。

  堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施:

  (1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx寢室管理制度》。

  (2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。

 。3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

  7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。

  加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

  8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。

  針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。

  2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

  3.抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作,杜絕事故的發(fā)生。

  4.做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作,實(shí)行電腦化管理。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高食堂服務(wù)的滿意率

 、偈程眠M(jìn)一步規(guī)范“五常法”管理,重點(diǎn)做好食品衛(wèi)生安全、食品質(zhì)量、職工服務(wù)態(tài)度的三大工作。

  ②嚴(yán)格食堂從業(yè)人員的管理,嚴(yán)格把關(guān)蔬菜配送,嚴(yán)格操作規(guī)范,嚴(yán)格食堂經(jīng)費(fèi)的科學(xué)管理,加大食堂從業(yè)人員的考核獎(jiǎng)罰力度。

  ③加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn),繼續(xù)開展食堂人員技能比武,提高食堂人員的服務(wù)技能和服務(wù)水平,改善服務(wù)態(tài)度。

 、荛_展食堂經(jīng)營模式的調(diào)研,借鑒兄弟學(xué)校的做法,確定適合本校實(shí)際的食堂經(jīng)營模式。

 、輩f(xié)助政教處、班主任做好學(xué)生就餐秩序的管理。

  (二)抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

  1.總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見。

  2.在總務(wù)處對各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),總務(wù)處期末進(jìn)行核對,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。

  3.我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。

 。ㄈ┘訌(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金。

  1.學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  2.做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理

  總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行晨掃檢查制度,確保校園衛(wèi)生整潔。

 。ㄎ澹╅_展“節(jié)能減排”活動(dòng),創(chuàng)節(jié)約型校園。進(jìn)一步加強(qiáng)水、電的管理,確保水電使用暢通和安全運(yùn)行。

 。┳龊脟鷫、樓梯、塑膠球場的維修改造的結(jié)尾工作,爭取本年度的校園維修改造項(xiàng)目。

 。ㄆ撸┳龊谩捌放瞥羞M(jìn)校園”監(jiān)督管理的工作。

 。ò耍┩瓿尚iL室交辦的其他工作

  總之, 總務(wù)后勤人員要努力熱情待人, 以身作則, 以高度的事業(yè)性和責(zé)任感, 主動(dòng)開展各項(xiàng)工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、 工作思路

  本學(xué)期全面貫徹落實(shí)市教學(xué)工作會(huì)議精神,以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,求質(zhì)量、樹形象仍將是我們的奮斗目標(biāo)。以“立德樹人、提高教學(xué)質(zhì)量”為核心,以加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究為基本點(diǎn),依靠教師,服務(wù)學(xué)生,全面推進(jìn)有效教學(xué),力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、 工作重心

  學(xué)科教研組建設(shè);骨干和青年教師培養(yǎng);課堂教學(xué)效率;教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理。

  強(qiáng)隊(duì)伍——強(qiáng)化校本研訓(xùn),加強(qiáng)教研組建設(shè),提升專業(yè)水平;

  重常規(guī)——關(guān)注教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)行為,提高管理能力;

  抓質(zhì)量——講求課堂實(shí)效,重視教、學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作及措施

  (一)繼續(xù)深化課改,促教師專業(yè)化發(fā)展。

  為了適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革,需要我們轉(zhuǎn)變觀念,建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。在新形勢下,只有進(jìn)一步端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,順應(yīng)改革潮流,樹立競爭意識(shí),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,主動(dòng)接受新知識(shí)、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想,才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。因此,我們要繼續(xù)加強(qiáng)以下工作:

  1.組織好教師參加市級(jí)及市級(jí)以上的系列培訓(xùn)活動(dòng)

  2.繼續(xù)開展校本培訓(xùn)活動(dòng),通過自學(xué)和研讀,把握教材;聘請專家進(jìn)行專題講座和業(yè)務(wù)指導(dǎo);同時(shí)開展以說課 、聽課、評課為核心內(nèi)容的教研活動(dòng)。

  3.安排好新上崗教師的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作;選拔教師,精心輔導(dǎo),參加片級(jí)及市級(jí)的比賽,爭取好成績。

  4.搞好“青藍(lán)”結(jié)對工程,通過師徒結(jié)對、與結(jié)對學(xué)校的業(yè)務(wù)交流活動(dòng),組織學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長。

  (二)做實(shí)常規(guī)工作,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  1.嚴(yán)格法規(guī)管理,有序開展教學(xué)工作。

  良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒有好的管理,沒有規(guī)范的制度,也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期根據(jù)教研室的要求加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,尤其是“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求,積極試行層層負(fù)責(zé)制,有效開展各項(xiàng)工作。

  (1)組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)要求。

  開學(xué)初,根據(jù)教研室要求以及學(xué)校安排,組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》,以集體學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式全面展開,以此為契機(jī),細(xì)化六認(rèn)真規(guī)范。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)。

  全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),根據(jù)教研室要求

  以及學(xué)校安排,組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》,以集體學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式全面展開。采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,堅(jiān)持每月檢查考核制度。

  (3)嚴(yán)格教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理。根據(jù)《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常性地深入課堂隨堂聽課,了解并督導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作,將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。

  2.加強(qiáng)教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期要嚴(yán)把備、教、輔、批等教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)抓實(shí)備課:要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),重視“三維目標(biāo)”(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)的制定。倡導(dǎo)教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合,抓基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),切實(shí)提高備課的實(shí)效,促進(jìn)教師的基本業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。同時(shí),也要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐后的反思,要求每位教師寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思。

  (2)抓活課堂:要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,思維空間大,并留有一定時(shí)間聯(lián)系消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,不流于形式;“活”不僅在于現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式參與,最終讓每個(gè)學(xué)生都有最大收獲。

  (3)抓勤輔導(dǎo):要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)加以輔導(dǎo)。確保學(xué)生能更好地完成作業(yè),溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課,使疑難問題及時(shí)得到解決。

  (4)抓精練習(xí):重視課堂訓(xùn)練,課外練習(xí)(不照搬照抄)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動(dòng),注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級(jí)每天保證10分鐘左右的課堂練習(xí),20—30分鐘的課外練習(xí)。一、二年級(jí)盡可能不留書面回家作業(yè),以口頭練習(xí)或是開放性的練習(xí)為主。其次,技能學(xué)科也必須根據(jù)教學(xué)目標(biāo)布置一些階段性的課外練習(xí),并做好這方面的記載和反饋工作(作為作業(yè)檢查的范圍之內(nèi))。教導(dǎo)處將在教學(xué)流程管理中注重平時(shí)、注重過程的檢查督促,以組內(nèi)和校內(nèi)檢查互相結(jié)合。

  (5)抓細(xì)分析。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中補(bǔ)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不僅要完成校內(nèi)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量要求,更要為六年級(jí)學(xué)生能在市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試中取好成績而努力。

  (三)營造優(yōu)良的育人氛圍,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

  我們要在抓好學(xué)科教育的同時(shí),致力把學(xué)生從課堂引向課外,從書本引向社會(huì),從知識(shí)引向能力,從接受引向發(fā)現(xiàn),從合格引向特長,為此,本學(xué)期要做以下事項(xiàng):繼續(xù)開展各類興趣組活動(dòng),使學(xué)生的能力和特長得到更有效的培養(yǎng)和展現(xiàn),使他們健康快樂地學(xué)習(xí)、生活,并且獲得成功的體驗(yàn)。爭取能在市級(jí)以上組織開展的各級(jí)各類競賽中,獲取更好的競賽成績。

  四、具體工作安排

  二月份

  1.作息時(shí)間表、課務(wù)、課表,分發(fā)課本簿冊等開學(xué)工作;

  2.“三表”上墻、上網(wǎng)、上報(bào);

  3.組織學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》;

  4.制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 ;

  5.分教研組布置各組工作、制定計(jì)劃。

  6.教師六認(rèn)真抽查。

  三月份

  1.市小學(xué)語文教學(xué)專題研討活動(dòng);

  2.繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng);

  3.小學(xué)語文2017屆微課比賽;

  4.新教師培訓(xùn)活動(dòng);

  5.六認(rèn)真檢查;

  6.學(xué)校大教研活動(dòng);

  7.音樂教師評優(yōu)課活動(dòng);

  8.20XX屆英語教師會(huì)教。

  四月份

  1.市語文教學(xué)專題研討活動(dòng) ;

  2.市小學(xué)英語教師基本功競賽;

  3.“書香班級(jí)”評選活動(dòng);

  4.小學(xué)體育教師論文評比活動(dòng);

  5.小學(xué)體育教師基本功比賽;

  6.學(xué)校大教研活動(dòng);

  7.教師六認(rèn)真檢查。

  五月份工作計(jì)劃

  1.市語文教學(xué)專題研討活動(dòng);

  2.二年級(jí)整班鉛筆字比賽;

  3.數(shù)專題研討活動(dòng);

  4.文藝會(huì)演;

  5.學(xué)校大教研活動(dòng);

  6.教師六認(rèn)真檢查;

  7.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  六月份

  1.學(xué)校慶“六一”活動(dòng);

  2.教師六認(rèn)真檢查;

  3.六年級(jí)學(xué)業(yè)水平測試。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實(shí)際,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

  二、本學(xué)期主要工作:

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。

  1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

  2、在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)教材特點(diǎn),討論教材教法,分析學(xué)情學(xué)法,相互交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提高。

  (二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

  1、經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。平時(shí)常抽查教案、作業(yè)等使用情況,實(shí)行推門聽課,并座談,促進(jìn)其工作。

  2、開學(xué)初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  (三)加強(qiáng)各備課組集體備課。

  落實(shí)地點(diǎn),內(nèi)容,中心發(fā)言人,做好記錄,做到教學(xué)四統(tǒng)一:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核,活動(dòng)記錄及時(shí)報(bào)教務(wù)處存檔。集體備課群策群力,提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

  1、七年級(jí)重點(diǎn)抓好新課改的集體備課,組織研究優(yōu)秀課例以及教法學(xué)法的研究活動(dòng);

  2、八年級(jí)重點(diǎn)研究個(gè)別差異,防止兩極分化,努力抓好八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

  3、九年級(jí)教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn),不斷分析、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,研究中考復(fù)習(xí)備考教學(xué)策略。

  (四)搞好青藍(lán)工程活動(dòng),培養(yǎng)骨干力量。

  為促使青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組加強(qiáng)對青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施新、老教師結(jié)對子,為青年教師搭建施展才華的平臺(tái),使青年教師由稚嫩走向成熟,使他們的青春熱情和蘊(yùn)藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為學(xué)校的骨干。

  (五)結(jié)合一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng),組織好校級(jí)公開課、復(fù)習(xí)示范課。

  七、八、九每個(gè)數(shù)學(xué)備課組長,組織本教研組全體人員觀摩好課,聽后認(rèn)真評議,研討交流,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思,總結(jié)提升,爭取人人上好一節(jié)公開課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (六)開展課題研究

  不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學(xué),促進(jìn)質(zhì)量優(yōu)化!钡淖谥,繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),力爭做到精細(xì)化,全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂。

  總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

  三、教研組活動(dòng)內(nèi)容安排:

  二月份下旬:中心議題:學(xué)習(xí)理論,研討教法學(xué)法,根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,討論制訂教研組計(jì)劃。

  2.制訂個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃,檢查教學(xué)案及作業(yè)的開展情況。

  3.學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)教育理念;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),有效課堂模式試行。

  三月份:中心議題:按照計(jì)劃展開工作,組織好校級(jí)公開課活動(dòng)。

  1、教學(xué)常規(guī)檢查,集體備課活動(dòng),開展推門聽課活動(dòng)。

  2、結(jié)合一師一優(yōu)課活動(dòng),組織上好公開課、評好課。

  3、青藍(lán)工程,師徒互相聽課、評課,總結(jié)反思提高。

  四月份:中心議題:研討期中復(fù)習(xí)備考,組織上好復(fù)習(xí)示范課。

  1、研究學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,對學(xué)困生研究。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查,組織上好復(fù)習(xí)示范課、評好課。

  3、研討期中考試復(fù)習(xí)方法與考試對策,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高數(shù)學(xué)成績。

  五月份:中心議題:期中考試情況的反饋與反思,組織好青藍(lán)工程師徒同課異構(gòu)活動(dòng)。

  1、期中考試的情況反饋與總結(jié),并探討有效課堂教學(xué)模式。

  2、九年級(jí)適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議。

  3、青藍(lán)工程師徒同課異構(gòu)活動(dòng),評比獎(jiǎng)勵(lì)。

  六月份:中心議題:教研組活動(dòng)交流評比,研究期末考試對策,提高數(shù)學(xué)成績。

  1、研討七八年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)備考,提高復(fù)習(xí)效率。

  2、做好九年級(jí)迎接中考戰(zhàn)前動(dòng)員,注意事項(xiàng),全力迎接中考。

  3、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。

  七月份上旬:中心議題:考試總結(jié),放假事宜。

  1、各年級(jí)進(jìn)行期末考試。

  2、各年級(jí)科任教師做好各類總結(jié),做好放暑假的準(zhǔn)備工作,布置適當(dāng)?shù)氖罴僮鳂I(yè)。

  3、教研組工作總結(jié)。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、班級(jí)建設(shè)思想

  本學(xué)期在上一學(xué)期抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合年級(jí)的綜合素質(zhì)評價(jià),嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重導(dǎo)的方式和方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生的行為、活動(dòng)變?yōu)樽晕夜芾,努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

  初一是初中階段的起步時(shí)期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué),學(xué)習(xí)緊任務(wù)重,故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:

  1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的文明人。

  2、多讀好書,以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生身邊的事例,使學(xué)生學(xué)有榜樣,做人做事的觀念擺正,提高學(xué)生辨是非的能力。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)我校的課堂改革和生活。

  4、積極開展、組織各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力,我自己重點(diǎn)幫助個(gè)別學(xué)生的思想問題,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  三、具體措施

  (一)端正思想

  1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內(nèi)名人,以正面教育為主。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再利用班會(huì)對他們進(jìn)行思想教育,教育他們?nèi)绾巫鋈、做事,?fù)有正義感、責(zé)任感。營造一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

  2、及時(shí)客觀對學(xué)生進(jìn)行量化考核

  按照綜合素質(zhì)評價(jià)的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強(qiáng)化行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想素質(zhì)。

 。ǘ┖葑グ辔囡L(fēng)建設(shè)

  1、培養(yǎng)班干部

  教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。對班委的工作召開說明會(huì),讓學(xué)生們理解并在綜合素質(zhì)評價(jià)中予以體現(xiàn),注意經(jīng)常給予具體指導(dǎo)和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

  2、培養(yǎng)小組合作,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  組織互幫互學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助。

 。ㄈ┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  2、抓兩頭促中間,把重點(diǎn)學(xué)生分給各科教師和自己,重點(diǎn)抓好。

  (四)個(gè)別生轉(zhuǎn)化

  1、多談話、多教育。平時(shí)多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行反復(fù)教育。在談話教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)化。

  2、多檢查、多督促、多跟進(jìn)。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、[]行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多利用飛信和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

 。ㄎ澹┬l(wèi)生

  本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并評選優(yōu)秀值日組,在綜合素質(zhì)評價(jià)中給予體現(xiàn)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想及工作思路

  根據(jù)XX市教科局教學(xué)工作會(huì)議精神,借XX教育大發(fā)展的春風(fēng)及我校項(xiàng)目學(xué)校提升工程,立足我校辦學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量短期目標(biāo)要求,本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)行為、提升教學(xué)質(zhì)量、深化素質(zhì)教育”的方針,本著“深化教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想,不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,細(xì)節(jié)處理功夫,過程管理顯功夫。

  二、工作目標(biāo)

  1、增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  2、積極推進(jìn)課程改革,教學(xué)研究和加強(qiáng)教學(xué)反思,增強(qiáng)科研意識(shí)。

  3、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊開足課時(shí),加大教學(xué)常規(guī)管理力度,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  三、工作重點(diǎn):

  以質(zhì)量為中心,以責(zé)任教育為主題,以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),以不斷地開拓創(chuàng)新為手段,把握教育大方向,通過嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的工作作風(fēng)和多方面、多角度、多層次的過程管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念與手段;重視對青年教師的培養(yǎng),搭建更多的展示平臺(tái);嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)評價(jià)制度,提升教務(wù)處工作職能。不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理、教研組建設(shè)、教師間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神、求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神,進(jìn)一步提升社會(huì)各界對學(xué)校的整體認(rèn)同度和滿意度。

  三、具體措施

  (一)、加強(qiáng)教科研工作,立足校本培訓(xùn)提升師資力量

  1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  除繼續(xù)安排好骨干教師、青年教師參加各級(jí)教育主管部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng)外,組織好教師參加校際間的觀摩研討活動(dòng),特別是開展好具有針對性和實(shí)效性的校級(jí)培訓(xùn)。立足示范課、公開課、賽教課,使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長進(jìn)。同時(shí)重點(diǎn)組織好訓(xùn)后教師的匯報(bào)工作。

  2、精心組織教研活動(dòng)

  同教科處認(rèn)真審核教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排,深入活動(dòng)現(xiàn)場辦公,定期交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要求每位教師立足校本,注重教學(xué)質(zhì)效的提高,以教研活動(dòng)為平臺(tái),多鉆研、多反思,督促其有針對性地組織理論學(xué)習(xí),研究課標(biāo)、考綱、建立本教研組試題庫,探索不同課程以及同一課程不同模塊的課堂教學(xué)模式和學(xué)法指導(dǎo),科學(xué)備寫學(xué)案,及時(shí)總結(jié)申報(bào)課題,以教帶研、以研促教。教研組活動(dòng)每周一次,盡量做到方式靈活多樣,內(nèi)容充實(shí)有效,材料真實(shí)全面(影像、文字一應(yīng)俱全)。組織開展“人人聽課、人人獻(xiàn)課”活動(dòng),校中層領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)推行“推門聽課”制,不定時(shí)、不定對象推門聽課,對不能按時(shí)備寫教案、課堂組織混亂的教師實(shí)行見面談話,對教學(xué)效果不理想的教師安排上研磨課,組織專人反復(fù)聽、評,以達(dá)到預(yù)期效果為目的。

  (二)、努力實(shí)施精細(xì)化管理,扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)

  1、加強(qiáng)教學(xué)工作的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理 各教研組開學(xué)初要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,組織本組學(xué)科教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。做到工作有目標(biāo)、有措施,檢查有力度,期末有總結(jié)。

  2、完善主管校長、教務(wù)主任經(jīng)常深入教學(xué)一線的工作制度

 、拧⒚恐苷匍_一次業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì),互通情況,研究解決問題措施。

 、啤⑸钊胝n堂,形成聽課、評課經(jīng);员汶S時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。

 、、加大教學(xué)工作管理和服務(wù)的力度。 首先教務(wù)處將經(jīng)常深入教研組定期檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。面向全體師生展評教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記等,有效解決職業(yè)懈怠的問題。 其次,教務(wù)處定期召開教研組長、學(xué)科教師座談會(huì),結(jié)合學(xué)科具體情況,確定相應(yīng)的管理措施。特別是加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理工作。 再次,教務(wù)處要定期召開學(xué)生及學(xué)生家長會(huì),征求意見,以便改進(jìn)管理方法。

  3、加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理。

  (1)立足備課抓常規(guī)。學(xué)校每月組織一次教案、作業(yè)、聽課記錄、讀書筆記、業(yè)務(wù)筆記等的檢查與展評,對有問題的環(huán)節(jié)及時(shí)反饋給教師,以便及時(shí)改正、提高。要求同課頭有兩名及兩名以上教師者集體備課,堅(jiān)持做到“三研究三統(tǒng)一”,即:研究大綱教材,研究考綱考題,研究學(xué)生;統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。同時(shí),在備課環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)教師對學(xué)生的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、內(nèi)容需要設(shè)計(jì)具體的課前預(yù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生提前學(xué)一遍、課堂過一遍、課后練一遍,達(dá)到對知識(shí)的融會(huì)貫通,提高學(xué)習(xí)效率。

  (2)立足課堂抓過程。“提高課堂教學(xué)的有效性”是本學(xué)期的工作主線。教務(wù)處要求除畢業(yè)年級(jí)外其他各級(jí)推行“20+20”課堂教學(xué)模式,即教師講解時(shí)間不能超過20分鐘,學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于20分鐘,體現(xiàn)學(xué)生主體性,特別是通過課前預(yù)習(xí)、課堂合作探究、展示提升、當(dāng)堂反饋測評,達(dá)到“三清”即堂堂清、日日清、周周清。同時(shí)仍要求教師做到“四個(gè)一”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)。”

  (3)立足作業(yè)抓反饋。教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,提倡對不同層次的學(xué)生,采取不同的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,在作業(yè)難度和總量上予以區(qū)分,使不同層次的學(xué)生都能做到吃飽吃好。作業(yè)量力爭少而精。作業(yè)的布置和批改要及時(shí)規(guī)范,做到“四精”,要“精選、精練、精批、精評”。每月檢查一次,并納入量化考核。

  (4)立足考試抓成績。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校在新課教學(xué)、組織復(fù)習(xí)以及備考工作中的聯(lián)系,兩次月考以及期中考試,數(shù)據(jù)分析,從不同層次比例變化及學(xué)科平均分浮動(dòng)評價(jià)教學(xué)得失,時(shí)刻鞭策教師提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高考試成績。

  4、教務(wù)處將繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)“四統(tǒng)一”,即全校各年級(jí)的作息時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,課程設(shè)置由學(xué)校統(tǒng)一制定,教學(xué)人員由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配,活動(dòng)組織由學(xué)校統(tǒng)一安排。任何教師調(diào)課無論什么原因必須經(jīng)過教務(wù)處,嚴(yán)禁私自調(diào)課。

  5、切實(shí)抓好聽、評課活動(dòng)。要不斷加強(qiáng)對“20+20”課堂模式的研究與完善,明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,不斷提高聽、評課水平。每學(xué)期一次的組內(nèi)賽教要精心組織,嚴(yán)格把關(guān),對評出的前三名優(yōu)質(zhì)課教師,報(bào)學(xué)校進(jìn)入校內(nèi)賽教環(huán)節(jié),對在學(xué)校賽教中有突出表現(xiàn)的教師推薦參加高一級(jí)的優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)。對獲獎(jiǎng)教師學(xué)校將在考核、評優(yōu)等中予以體現(xiàn)。此外,每講必評,鼓勵(lì)教師知無不言、言無不盡,以此來拉動(dòng)教師整體水平的提高。 6、“教學(xué)開放月”活動(dòng)將定于10月舉行,屆時(shí)將邀請學(xué)生家長進(jìn)校園進(jìn)課堂,并將18月最后一周定為“家長社會(huì)評教周”。不僅要達(dá)到學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、之間的深入了解與密切聯(lián)系的目的,更以此促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)的提高,同時(shí)也有利于社會(huì)對學(xué)校的了解、理解與支持。

  (三)、全面強(qiáng)化“三室”管理,提高其有效利用

  1、加強(qiáng)打印室管理,堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的原則保證教育教學(xué)要求,做到及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約。

  2、提高實(shí)驗(yàn)室管理與服務(wù)水平。要求實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真履行工作職責(zé),最大限度保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)。特別是初中實(shí)驗(yàn)課開出率要達(dá)到百分之百,并做好實(shí)驗(yàn)登記。

  3、圖書室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)多媒體室人員要認(rèn)真履行自己的職責(zé),嚴(yán)格遵守管理制度,充分利用教學(xué)資源,熱忱地為教學(xué)第一線服務(wù)。

  (四)、繼續(xù)深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、深化教學(xué)改革,以教改促進(jìn)常規(guī),以常規(guī)落實(shí)教改,各科要認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育教改項(xiàng)目和措施,要以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)行創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長、創(chuàng)新精神;充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的適應(yīng)現(xiàn)代化需要的人才。要深入探討課堂教學(xué)藝術(shù),打破傳統(tǒng)的一只粉筆、一塊黑板教學(xué)模式,鼓勵(lì)開發(fā)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用,努力提高現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用水平,并通過示范性、實(shí)驗(yàn)性的公開課,探索、創(chuàng)新,使教改項(xiàng)目不斷成熟和完善。要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的研究,鼓勵(lì)教師應(yīng)積極撰寫教研、教改文章,特別是有關(guān)素質(zhì)教育的論文,在教好書的同時(shí)也要出經(jīng)驗(yàn)、出理論。

  2、進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。提供運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)信息技術(shù)與課改的整合,堅(jiān)持“教師是學(xué)生的合作者”的觀點(diǎn),以教材為主源,練習(xí)為主線。導(dǎo)入新課要引人入勝,復(fù)習(xí)舊知識(shí)要短時(shí)高效,傳授新知識(shí)要言簡意明,鞏固練習(xí)要觸類旁通,課堂總結(jié)要高度濃縮,課外作業(yè)要精心選擇。

  3、要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)突出素質(zhì)教育,要真正面向全體學(xué)生,加強(qiáng)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,進(jìn)一步開展研究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),開足、上好勞動(dòng)技術(shù)課和選修課。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

  4、緊抓畢業(yè)班工作。各教研組要抓早抓緊,深入研究考綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的考試改革內(nèi)容,明確復(fù)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。注意廣泛吸收信息,制定好畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)總結(jié),要抓兩頭帶中間,分層次補(bǔ)缺補(bǔ)漏,提高成績。教務(wù)處將認(rèn)真召開畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì),扎實(shí)舉辦“百日誓師大會(huì)”,共同研討在沖刺階段的畢業(yè)班教學(xué),爭取2013年中考成績有提高。

  5、重視安全教育、健康教育、環(huán)境教育,上好音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐課。立足校本,因地制宜,不斷開發(fā)出適合我校教育教學(xué)實(shí)際的系列教材,邊開發(fā)、邊使用。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門的有關(guān)要求。堅(jiān)持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化過程管理,提高課堂教學(xué)效率。

  二、工作目標(biāo):

  更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革。注重教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)課堂教學(xué)規(guī)范,抓好常規(guī)教學(xué)管理

  1、本學(xué)期共計(jì)22周。根據(jù)初中課程計(jì)劃編排課程表,并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

  2、召開教學(xué)工作會(huì)議,明確課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。教務(wù)處每天安排一人值班,對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并不定期進(jìn)行聯(lián)查,確保教學(xué)秩序的健康有序。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時(shí)反饋,對嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報(bào)處理。

  3、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作,尤其要視初一年級(jí)新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)配,確保起始年級(jí)教材需求。

  4、針對初二、初三年級(jí)任課教師變動(dòng)情況及初一年級(jí)任課安排,重新計(jì)算每位任課教師的工作量,完成績效工資基礎(chǔ)造表。

  5、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫自己的教案,各教研組要每月檢查一次。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況,并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動(dòng)。

  6、任課教師要更新教學(xué)理念,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課,提高課堂教學(xué)效率。

  7、各年級(jí)、教研組要加強(qiáng)作業(yè)研究,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進(jìn)行必要指導(dǎo)和監(jiān)督。

  8、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作,并按<河北邢臺(tái)外國語學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過程考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)>進(jìn)行成績分析,落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況做好單元測試工作,考試試題要面向全體學(xué)生,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。

 。ǘ┓e極開展教學(xué)交流活動(dòng),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

  1、充分發(fā)揮年級(jí)組實(shí)體的作用,以課堂教學(xué)為中心,加大課堂監(jiān)管力度,以管促教。

  2、發(fā)揮專家、骨干教師的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),有重點(diǎn)地對青年教師進(jìn)行推門聽課,對教案、板書、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。

  3、支持和鼓勵(lì)教師開展課堂教學(xué)改革試驗(yàn),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與教改,培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力,全面提高課堂教學(xué)效率。

  4、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,制定分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況做為理科教師教學(xué)工作的一部分納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、提高師生綜合素質(zhì),教務(wù)處將面向各學(xué)科開展自制教具評比活動(dòng)。

 。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班教學(xué)指導(dǎo)工作

  1、每月召開一次畢業(yè)班教學(xué)專題研討會(huì),科學(xué)研究中考。制定畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃并檢查落實(shí)。

  2、組織教師參加省、市舉行的中考研究會(huì)議和中考信息交流會(huì)。把握中考命題方向,提高備考效率,為學(xué)生備考指明方向。

  (四)其他:繼續(xù)做好各項(xiàng)檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示、備案工作;做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作;準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)教師工作量,做到每月匯總造表上報(bào);嚴(yán)格教師請銷假制度,杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  本學(xué)期,我們將團(tuán)結(jié)全體教師一起盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè),高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求,在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),固本強(qiáng)基,通達(dá)發(fā)展”的思想,以為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性,做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位,提高服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。努力學(xué)校后勤管理。

  二、工作目標(biāo)

  1、總務(wù)工作必須做好為教育教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

  3、抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作、教學(xué)樓管理和公共設(shè)施的檢修維護(hù),杜絕事故的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

  5、做好學(xué)校資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)的管理,做到物、賬清楚到位。

  三、主要工作及措施

  1、堅(jiān)持"以人為本",強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校人員隊(duì)伍組成的一部分,他們素質(zhì)的好壞關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì)和形象,所以后勤工作人員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟和自身素質(zhì)、

  2、切實(shí)做好為教育教學(xué)的服務(wù)工作。加強(qiáng)與教務(wù)處、政教處等處室的`溝通,主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置,維修及各種物品供應(yīng)工作,力爭為教育、教學(xué)、教科研、安全等工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、抓好學(xué)校食堂管理,切實(shí)關(guān)心師生生活。對食堂從采購到制作進(jìn)行全過程加強(qiáng)監(jiān)督管理,創(chuàng)建“透明食堂”,嚴(yán)防食物中毒等非正常事件的發(fā)生。總務(wù)處要經(jīng)常向師生了解食堂情況,及時(shí)改進(jìn)食堂工作。

  4、堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),當(dāng)好校長參謀,嚴(yán)格核算,精打細(xì)算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,辦事堅(jiān)持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù)。

  5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮校產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管,物物有人管,建立校產(chǎn)登記、保管、使用責(zé)任制度,堅(jiān)持誰使用誰負(fù)責(zé)保管,誰損壞誰負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t,對一些損耗品的領(lǐng)用,登記與核銷,做到規(guī)范合理。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。及時(shí)做好固定資產(chǎn)的核增、核減工作,確保學(xué)校固定資產(chǎn)賬賬相符,賬物相符。

  6、抓好宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)的設(shè)施配套和管理。

  做好宿舍檢修、添置工作,完善宿舍的各種生活設(shè)施。對宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)的門、窗、護(hù)欄等及時(shí)檢查維修,及時(shí)消除安全隱患,確保無安全事故發(fā)生。抓好用電、用水、環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序的管理,抓好生活環(huán)境的建設(shè),力爭創(chuàng)造一個(gè)便利良好的生活環(huán)境。

  7、做好校園的綠化、衛(wèi)生管理。

  積極協(xié)助各科室、各班級(jí)抓好衛(wèi)生工作,做好定期的垃圾清理,樹木的整修,衛(wèi)生間、衛(wèi)生管道的清潔、疏通。抓好校園的消毒和病蟲害的防治,平整除草工作等。做好日常水、電、門、窗、桌、椅及校園有關(guān)設(shè)施的保護(hù)和修繕工作,及時(shí)解決師生生活中存在的問題。利用春季做好操場東兩棟宿舍樓前后的綠化、硬化、美化工作,逐步優(yōu)化校園環(huán)境。

  8、配合政教處、團(tuán)委會(huì)、安全辦等有關(guān)科室和級(jí)部通過文明評比、違紀(jì)通報(bào)扣分等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,為塑造文明學(xué)生、打造干凈、整潔校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  總之,總務(wù)后勤人員要積極做好本職工作,熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,努力把后勤工作搞好,為學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、做好學(xué)生注冊、書籍、用品發(fā)放等工作。

  2、做好費(fèi)用收繳和有關(guān)年級(jí)住宿生的位置調(diào)整工作。

  3、教育、教學(xué)設(shè)備和用品的配備。

  4、做好校園的文化布置,迎接新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的展示。

  三月份

  1、學(xué)生飯?zhí)、服?wù)部食品衛(wèi)生檢查及消防安全檢查。

  2、食堂從業(yè)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),辦好食堂從業(yè)人員的健康證。

  3、校園環(huán)境、衛(wèi)生的治理和校園安全檢查。

  4、開展好校園綠化工作。

  5、采購設(shè)施設(shè)備,配合教務(wù)處做好社團(tuán)活動(dòng)的后勤保障工作。

  四月份:

  1、申報(bào)武進(jìn)區(qū)節(jié)水型學(xué)校。

  2、對上學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,損壞的造冊登記,重新維修。

  3、對教學(xué)樓門、窗、玻璃進(jìn)行一次全面檢修。

  4、做好期中考試后勤的服務(wù)工作。

  5、做好英語口語中考的后勤服務(wù)工作。

  五月份:

  1、對校園花草樹木進(jìn)行修剪、施肥、除草、治蟲。

  3、做好中考考點(diǎn)物品添置、設(shè)施檢修等后勤服務(wù)工作。

  5、做好公共場所的防蚊蠅等藥物噴灑及疫情疫病防治工作。

  6、做好體育中考的后勤服務(wù)工作。

  六月份:

  1、校產(chǎn)檢查、統(tǒng)計(jì)并維修,落實(shí)責(zé)任。

  2、做好中考管理和服務(wù)工作。

  3、下學(xué)期有關(guān)班級(jí)住宿人數(shù)統(tǒng)計(jì)摸底。

  4、本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。

  七—八月份:

  1、做好下學(xué)期物資添置的準(zhǔn)備工作。

  2、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

  3、做好暑假安全、維修工作。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

  一、工作思路

  本學(xué)期,我將以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),以德育處的主要工作為中心,以自己負(fù)責(zé)的工作為切入點(diǎn),以提高學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo),增強(qiáng)履職意識(shí),積極主動(dòng)創(chuàng)造性地去開展各項(xiàng)工作,抓緊個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高德育工作的實(shí)效。

  二、主要工作

  1、班級(jí)衛(wèi)生。

 、倮^續(xù)推行班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制和“衛(wèi)生星級(jí)班級(jí)”評定制度,鞏固提升班級(jí)的衛(wèi)生狀況。

  ②開學(xué)前根據(jù)同一教學(xué)單元兩個(gè)班互換的原則,對各班的衛(wèi)生清潔區(qū)進(jìn)行調(diào)整,并在開學(xué)報(bào)到時(shí)發(fā)到各年級(jí)各班;

 、蹐(jiān)持每天對各班的衛(wèi)生清潔區(qū)進(jìn)行巡查,每周至少兩次不定期深入各班對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給各年級(jí)各班。

 、苤笇(dǎo)各年級(jí)在陽光體育期間組織安排好本年級(jí)的衛(wèi)生周掃除,統(tǒng)一安排部署衛(wèi)生月擦洗和開學(xué)大掃除及每次的迎檢迎賓衛(wèi)生大擦洗。

 、輷駲C(jī)對各年級(jí)值周生和各班生活委員進(jìn)行一次培訓(xùn),加強(qiáng)對各年級(jí)衛(wèi)生檢查工作的指導(dǎo)。

  ⑥通過國旗下演講和宣傳展板等形式,對全校師生進(jìn)行校園衛(wèi)生保潔的宣講和教育,提高廣大師生維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

  2、疾控防疫。

 、偬岣叻酪叩木栊院烷_展防疫工作的主動(dòng)性,平時(shí)要留心媒體和上級(jí)衛(wèi)生防疫部門對季節(jié)性流行病疫情的預(yù)警,做好學(xué)校的預(yù)防方案。

 、陂_學(xué)初給各年級(jí)各班印發(fā)優(yōu)化后的校園疾控防疫工作流程和應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)決杜絕疫情的發(fā)生和擴(kuò)散。

  ③想法設(shè)法提高年級(jí)主任和班主任的疾控防疫意識(shí),按要求嚴(yán)格落實(shí)好晨午檢工作,做好缺勤學(xué)生追蹤統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

 、苤笇(dǎo)校衛(wèi)生室和校醫(yī)開展好校園疾病控制和疫情預(yù)防的各項(xiàng)工作,努力做到疾病防控和健康教育的主題系列化和工作常規(guī)化,增強(qiáng)宣傳教育的效果。

  ⑤按要求參加上級(jí)部門召開的疾控防疫工作方面的專題會(huì)議,落實(shí)上級(jí)部門在疾控防疫方面的要求,完成上級(jí)部門布置的任務(wù)。

  3、健康教育。

 、僬J(rèn)真上好健康教育課,普及衛(wèi)生知識(shí),提高學(xué)生的自我保健能力。

 、卺槍W(xué)校學(xué)生健康狀況進(jìn)行有針對的宣傳教育,提高師生的保健意識(shí),提高師生身心健康水平。

 、鄹鶕(jù)不同季節(jié)定期開展衛(wèi)生知識(shí)講座、舉辦健康教育報(bào)告,做好預(yù)防傳染病、多發(fā)病的宣傳工作。

  ④積極開展好主題日健康宣傳教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好本學(xué)期的“防近宣傳周”、“愛衛(wèi)月活動(dòng)”、“結(jié)核病日”等時(shí)機(jī),對全體師生進(jìn)行多種形式的健康宣傳教育。

  ⑤要把心理健康教育貫穿在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中,上好心理健康教育課,開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課和專題講座,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  4、德育建設(shè)。

 、侔嗉(jí)文化建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)工作,把開學(xué)報(bào)道前的教室布置美化納入本學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中,在省級(jí)示范性高中復(fù)驗(yàn)迎檢前,安排一次班級(jí)文化建設(shè)檢查評比,并進(jìn)行專項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

 、谥黝}班會(huì)公開課活動(dòng)。研討制定出主題班會(huì)公開課的實(shí)施方案和考評制度,給予主題班會(huì)公開的班級(jí)或班主任相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),最大限度地調(diào)動(dòng)年級(jí)組班主任的積極性,推動(dòng)此項(xiàng)工作持續(xù)向前發(fā)展。

 、郯嘀魅侮(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開好年級(jí)班主任工作例會(huì)和學(xué)校班主任階段性工作會(huì),精心策劃暑期培訓(xùn)期間的德育論壇,發(fā)揮校內(nèi)同伴專家的引領(lǐng)作用。

  5、專項(xiàng)工作。

 、僦黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合xx市開展的“煙頭不落地,古都更美麗”環(huán)境大整治活動(dòng),開展好我!袄宦涞 環(huán)境更美麗 爭做文明人 我們在行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)抓好環(huán)境衛(wèi)生整治和在校吸煙治理這兩大常規(guī),提升全體師生的文明素養(yǎng)。

 、趯W(xué)生評優(yōu)。開學(xué)初,通過制作宣傳欄和展板的方式,對在開學(xué)典禮上接受表彰的各類學(xué)生優(yōu)秀進(jìn)行宣傳展覽,以最大限度地發(fā)揮學(xué)生評優(yōu)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)對學(xué)生的激勵(lì)作用;并按照上級(jí)文件要求,組織開展好區(qū)級(jí)以上三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選上報(bào)工作;學(xué)期末,按照學(xué)校的評優(yōu)辦法組織開展好期末評優(yōu)工作。

 、塾瓩z工作。繼續(xù)做好省級(jí)示范性高中復(fù)驗(yàn)迎檢的準(zhǔn)備工作,持續(xù)開展“創(chuàng)食”后續(xù)迎檢準(zhǔn)備工作,保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育主任臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。

  6、學(xué)習(xí)鉆研。

 、倜恐芤獢D出至少兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行德育理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)《人民教育》、《德育報(bào)》、《教師博覽》上的文章,來提高自己的德育理論修養(yǎng)。

 、诿芮嘘P(guān)注北京十一學(xué)校校長李希貴等教育名家的博客,從他們的文章中感悟他們的教育思想,吸取他們的教育智慧,開闊自己的教育視野,陶冶自己的教育情懷,提升自己的教育境界。

 、劢(jīng)常性地深入到班主任和學(xué)生中取,聽取他們的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方式方法;有意識(shí)地對自己日常的德育工作進(jìn)行深入反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)踐中進(jìn)步提高。

 、芤鰪(qiáng)課題意識(shí),自覺開展課題研究,做好自己參與的兩個(gè)德育課題的研究工作,通過課題研究解決德育實(shí)踐中遇到的突出問題,提升自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、重點(diǎn)工作月歷表

  2月:

  1、完成班級(jí)清潔區(qū)的調(diào)整印發(fā)工作;

  2、對各年級(jí)的值周生和各班生活委員進(jìn)行一次工作培訓(xùn)。

  3月:

  1、做好開學(xué)典禮表彰后各類學(xué)生優(yōu)秀的宣傳展覽工作。

  2、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)并擇機(jī)檢查評比。

  4月:

  1、按文件要求做好區(qū)級(jí)以上三好、優(yōu)干、先進(jìn)集體的評選推薦工作。

  2、策劃開展好本年度“愛衛(wèi)月”活動(dòng)。

  5月:

  1、完成主題班會(huì)公開課的工作。

  2、舉辦一次針對初中學(xué)生的健康知識(shí)講座。

  6月:

  1、抓好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和評優(yōu)工作。

  2、策劃暑期校本培訓(xùn)期間的德育論壇。

  初中第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  以“以人為本,狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”為工作思路,深入學(xué)習(xí)和貫徹縣會(huì)議精神,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍三個(gè)方面的工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,致力于建設(shè)人民滿意的學(xué)校。

  二、基本思路

  突出抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設(shè)。著力內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)品位,加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè),在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫,營造良好的校園文化氛圍。堅(jiān)持以育人為本,德育為先,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,不斷提高教育現(xiàn)代化水平。

  三、工作目標(biāo)

  1、按照“硬件從實(shí),軟件從嚴(yán)”的原則,對照條件,查找差距,補(bǔ)全督導(dǎo)評估材料。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是干部隊(duì)伍建設(shè),二是黨員隊(duì)伍建設(shè),三是中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè),四是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  3、加強(qiáng)德育工作,落實(shí)全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑,挖掘德育資源。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的德育工作格局,形成德育的整體合力。

  4、堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作這一原則,狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,爭取完成各項(xiàng)教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。

  5、扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓(xùn),切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。

  6、牢固樹立“安全第一”意識(shí)。采取積極的預(yù)防措施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。

  7、嚴(yán)格按照教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行收費(fèi),鞏固已有成果。

  8、根據(jù)文件精神,做好績效工資的核算工作和年度考核工作。

  四、目前存在的主要問題

  1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

  2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

  3、特色教育的水平有待提高。

  4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

  五、主要工作及措施

 、鍖W(xué)校管理工作

  1、以績效工資為龍頭,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

  2、改革學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進(jìn)者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

 、鎸W(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、規(guī)范教職工政治學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周一次教師例會(huì),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹立新時(shí)期教職工形象,全面提升教職工學(xué)習(xí)能力。

  2、抓培訓(xùn),提高教職工精業(yè)水平。落實(shí)校本培訓(xùn)保障機(jī)制,在人、財(cái)、物、時(shí)、空、信息諸方面予以保證。

  3、做好電子化教學(xué)的各項(xiàng)工作。本學(xué)期每位教師均應(yīng)上一堂多媒體公開課。

  4、加強(qiáng)教學(xué)管理工作,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持月查月檢制度。

 、鐖(jiān)持以德育為首,努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系

  我們要始終確立德育為首的觀念,樹立“人人都是德育工作者”的理念,強(qiáng)化“管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人”的意識(shí),加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,不斷增加新內(nèi)容,開辟新途徑,創(chuàng)造新方法,使德育工作真正成為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)航員。

  1、把社會(huì)主義價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)促進(jìn)學(xué)生德育工作。

  3、繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作,開展未成年人社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),利用“五四”節(jié)日,開展送溫暖活動(dòng)。

  4、辦好初中生青春期生理心理衛(wèi)生知識(shí)講座,引導(dǎo)學(xué)生以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。

  5、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)工作要有創(chuàng)新,有突破。

  6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。電話、家訪、開家長會(huì)等多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

 、杓哟蠼虒W(xué)工作管理力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質(zhì)量第一”的意識(shí),把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。以教學(xué)管理創(chuàng)新為切入點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,遵循規(guī)律提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、明確職責(zé),增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)

  我們每位教師都要認(rèn)清形勢,明白學(xué)校的處境和自己的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高,所以我們要從實(shí)際出發(fā),以更大的熱心和愛心,創(chuàng)造性的開展工作,把質(zhì)量意識(shí)放在首位。

  2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),重常規(guī)教學(xué),抓過程管理。

 、抛ソ虒W(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

  ⑵強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率

  ①教導(dǎo)處定期開展教學(xué)檢查,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄進(jìn)行反饋。

  ②找學(xué)生座談,掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,對做得好的教師及時(shí)予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正。

 、鄞罅Τ珜(dǎo)“三精”、“四必”教學(xué)法!叭奔礊閮(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精評;“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做,有做必改,有改必評,有評必補(bǔ)。

 、芙M織好期中、期末兩考試工作,并認(rèn)真做好考評工作。

 、墙⒔∪黝惤虒W(xué)管理制度,使教學(xué)管理有章可依。

 、燃訌(qiáng)校本培訓(xùn)管理,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升

 、俟膭(lì)教師間相互聽、評課活動(dòng),提倡教師跨學(xué)科聽課,要求每一位任課教師一學(xué)期上一節(jié)公開示范課。

  ②要求教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會(huì),在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。

  ③推薦鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)比武,培養(yǎng)壯大教師隊(duì)伍。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績的新突破

 、琶鞔_畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和思路,研究復(fù)習(xí)策略,促進(jìn)成績的提升。

  ⑵開好畢業(yè)年級(jí)月考質(zhì)量分析會(huì),深刻反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明確方向。

  ㈤強(qiáng)化后勤管理,開創(chuàng)后勤工作新局面

  后勤人員要不斷提高自身素質(zhì),強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),為教育教學(xué)第一線保駕護(hù)航。

  1、建立健全“營造優(yōu)美和諧校園”的長效機(jī)制,切實(shí)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各班劃分保潔責(zé)任區(qū),堅(jiān)持每天三小掃,每周一大掃制度,確保校園整潔,嚴(yán)堵臟亂差。

  2、加強(qiáng)公物管理。開學(xué)初總務(wù)處與各班主任對各班教室公物進(jìn)行清點(diǎn),盡量做到財(cái)產(chǎn)不流失,不出現(xiàn)人為的損壞。

  3、加強(qiáng)用水用電管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)。

  4、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,做好校務(wù)公開工作,嚴(yán)格執(zhí)行義保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定。

  總之,在新學(xué)期中,我們要以春訓(xùn)班會(huì)議精神的要求,嚴(yán)明工作紀(jì)律,以認(rèn)真的工作態(tài)度,創(chuàng)新求實(shí)的工作作風(fēng),履行各自的職責(zé),以工作實(shí)績把學(xué)校的各項(xiàng)工作推向一個(gè)新階段,為實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

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