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班導(dǎo)工作報(bào)告總結(jié)

時(shí)間:2021-02-19 15:57:19 工作報(bào)告 我要投稿

班導(dǎo)工作報(bào)告總結(jié)

  班導(dǎo)工作總結(jié)篇一:班導(dǎo)工作總結(jié)

班導(dǎo)工作報(bào)告總結(jié)

  班導(dǎo)工作總結(jié)

  適應(yīng)學(xué)校潮流 發(fā)展特色教育

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體老師及學(xué)生會(huì)團(tuán)委同學(xué)的密切配合下,在所帶班級(jí)同學(xué)的大力支持下,本學(xué)期的班導(dǎo)工作即將圓滿結(jié)束。為了總結(jié)本學(xué)期以來的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)管理過程中存在的問題與不足,并解決問題彌補(bǔ)不足,F(xiàn)將本學(xué)期的班導(dǎo)工作總結(jié)如下:

  一、 分類總結(jié)

 。1)學(xué)習(xí)方面:

  結(jié)合學(xué)校的三自教育之自我學(xué)習(xí)的特色“小老師”的培養(yǎng)并實(shí)行班導(dǎo)科任老師科代表一體化的教育模式和杜郎口教學(xué)模式的積極落實(shí),使得課堂上每位同學(xué)有了做有意義的事從而挖掘出同學(xué)們的潛能,讓每位同學(xué)有個(gè)性的特色化的向好的方面發(fā)展,不但讓他們學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí),也讓他們?cè)谡n堂上得到口才等諸多方面的鍛煉。進(jìn)一步提高同學(xué)們的整體素質(zhì)。

 。2)紀(jì)律方面:

  讓同學(xué)們實(shí)行自我管理和學(xué)長(zhǎng)制管理,這樣不但培養(yǎng)了部分同學(xué)的能力,還使得管理者和被管理者之間通過心理間的相互溝通(溝通方面)更好的了解他們的需要和所需的管理態(tài)度使同學(xué)們更加樂于接受并且在管理時(shí)盡量講述每一條管理制度。使學(xué)生樂于遵守學(xué)校管理制度。

 。3)衛(wèi)生方面:

  通過講述衛(wèi)生方面,尤其是生活習(xí)慣方面的一些陋習(xí),對(duì)健康的影響以及學(xué)校曾經(jīng)一些衛(wèi)生方面的先進(jìn)事跡和先進(jìn)集體。從而促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)一步維護(hù)自身和學(xué)校的衛(wèi)生使得本學(xué)期的帶班級(jí)的三區(qū)衛(wèi)生較上學(xué)期再上新臺(tái)階

 。4)兩操方面:

  結(jié)合學(xué)校的軍事化管理的大環(huán)境的要求在兩操方面的要求更是嚴(yán)格,并采用鼓勵(lì)式(周內(nèi)兩操方面表現(xiàn)好周末可以不出操)的方法使得學(xué)生的能力更加自覺。

  二、 特色管理模式

  (1)自我管理:

  在09秋機(jī)電大專1班實(shí)行自我管理模式,其主要方法是讓以前的班委只起指導(dǎo)作用,其他的同學(xué)分組進(jìn)行制周(包括學(xué)生班導(dǎo)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、體育督查)值周的同學(xué)對(duì)本班的日常事務(wù)全權(quán)負(fù)責(zé)這樣不但鍛煉了每位同學(xué)的能力減輕了老師的負(fù)擔(dān),也使得每位同學(xué)都能了解到作為班委和班導(dǎo)的難處,從而更好的配合班級(jí)管理者的工作。

 。2)不足之處的總結(jié)和分析:

  上述辦法的大力實(shí)施個(gè)方面均取得了前所未有的成果,但忽視了對(duì)學(xué)生職前教育(來自: 博文學(xué)習(xí) 網(wǎng):班導(dǎo)工作總結(jié))工作的落實(shí),結(jié)合本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)下學(xué)期的再發(fā)展本學(xué)期優(yōu)勢(shì)的同時(shí)會(huì)進(jìn)一步加大職前教育工作的改革,了解同學(xué)們流失的主要?jiǎng)酉蚝退枷胧沟妹恳晃煌瑢W(xué)都能在學(xué)校接受良好的教育讓每位同學(xué)都

  能變成有用的人才。

  從整體上看,本學(xué)期的工作雖有不足之處,但基本圓滿完成,相信在下學(xué)期一定會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)改革不足使學(xué)校和班級(jí)管理工作趨向更好的方面發(fā)展。

  總結(jié)人 :涂建峰、

  201x-6-27

  班導(dǎo)工作總結(jié)篇二:導(dǎo)生工作總結(jié)

  導(dǎo)生工作總結(jié)

  從今年六月通過自薦和面試有幸成為一名11級(jí)新生的導(dǎo)生到現(xiàn)在,一學(xué)期的導(dǎo)生工作即將接近尾聲,一晃4個(gè)月已經(jīng)過去。期間讓我經(jīng)歷了很多,包括的新奇,難忘,感慨······

  一、 指導(dǎo)他們的生活

  由于他們剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的環(huán)境,很多地方不熟悉,還不適應(yīng),有的同學(xué)甚至是第一次過集體生活。他們有溫州本地的,也有來自省外的,有的活潑,有的內(nèi)斂。怎樣能盡快的認(rèn)識(shí)他們,幫助他們解決最實(shí)際的問題是我面對(duì)的首要問題。而面對(duì)面的聊天交流,自然是最好的方法。于是在報(bào)到前一天,當(dāng)大家都安頓好了自己寢室的內(nèi)務(wù),我和搭檔洪小婉就跑到他們寢室,深入內(nèi)部了加情況,回答他們各種各樣的問題。會(huì)不時(shí)有人打電話或是發(fā)短信問你各種各樣的問題,比如大學(xué)城附近哪里有娛樂場(chǎng)所,何去市區(qū),哪里能買到自行車等等。呵呵,很各異的問題都要一一解答,保證這些他們生活健康安全!希望我給他們提供的知道和幫助能讓他們滿意吧!

  二、 關(guān)注他們的學(xué)習(xí)

  雖然是大學(xué)生了,但身為學(xué)生的他們還是以學(xué)習(xí)為主要奮斗目標(biāo)。畢竟我在大學(xué)已經(jīng)呆過一年,比他們或多或少的多了解了不少,就以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),能給他們提供了一些意見,比如如何進(jìn)行網(wǎng)上選課,如何在圖書館借書等,這樣為他們節(jié)約了很多的時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)的效率。平日里,基本早晚自修都會(huì)到他們的教室,提醒他們要提高早晚自修的學(xué)習(xí)效率(當(dāng)然自覺的,一直很自覺),也能很好的為他們解答學(xué)習(xí)上的難題。

  三、 支持他們的工作

  開學(xué)第一天,信管這個(gè)小集體,就推選出了自己的小領(lǐng)導(dǎo)班子。班長(zhǎng)是楊曉敏,其實(shí)到現(xiàn)在,我也不明白,大家為啥會(huì)選他當(dāng)班長(zhǎng)。不過在他的帶領(lǐng)下,5個(gè)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小團(tuán)體倒是很團(tuán)結(jié)向上。剛成立的班委看上去是沒什么經(jīng)驗(yàn)的,但他們積極熱情,充滿朝氣。在這一學(xué)期里積極組織了一系列的活動(dòng),每次團(tuán)日活動(dòng)認(rèn)真組織,在分院中,都能不錯(cuò)的名次。教室美化大賽,還獲得了第一名的好成績(jī)。監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的到課率、通知宣傳學(xué)校的活動(dòng)和政策、關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,這些瑣碎但卻重要的事情都主要靠他們來完成。需要我的時(shí)候,我就會(huì)很快出現(xiàn)跟他們一塊商量方法,解決問題。不需要的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的監(jiān)督一下,看

  看他們學(xué)習(xí)生活的新進(jìn)展。因?yàn)橐彩前嗉?jí)干部,所以我很理解他們瑣碎的辛苦,提供建議,告訴他們簡(jiǎn)單高效的捷徑當(dāng)然是我義不容辭的任務(wù)。

  大學(xué)里,學(xué)生會(huì)似乎是必須要盡量一番的,10個(gè)人的班級(jí),有7人進(jìn)入到學(xué)生會(huì)組織,那個(gè)積極性真不是一般的高,而且也得到那些部長(zhǎng)及主席團(tuán)的一致好評(píng)。一個(gè)學(xué)期過去了,他們的工作取得了成績(jī),得到了大家的認(rèn)可,不光他們很高興,我也覺得有種送人鮮花手留余香的幸福感覺。

  四、 參與他們的活動(dòng)

  這樣一個(gè)10個(gè)人組成的班級(jí),想組織點(diǎn)集體活動(dòng),多少會(huì)覺得有點(diǎn)乏味。不過,辦法總比困難多,11信管就和11計(jì)算機(jī)班,還有11網(wǎng)絡(luò)班三個(gè)班級(jí)一起組織活動(dòng),這樣20人左右的人,活動(dòng)進(jìn)行的就更加有意思了。每次活動(dòng),他們總能進(jìn)行細(xì)致的分工,把大問題分化成小問題。舉手表決通過了地點(diǎn)和活動(dòng)形式,然后每個(gè)人積極主動(dòng)完成自己的任務(wù)。當(dāng)我們一起去燒烤,一起體味活動(dòng)成功的時(shí)候,我和這些小班干們都特別開心,尤其是他們,用自己的力量給班級(jí)同學(xué)帶來歡樂,為班級(jí)凝聚貢獻(xiàn)力量,相信他們都會(huì)成長(zhǎng),也相信他們會(huì)做得更好!

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作,我有很多的收獲,也希望他們能從我身上得到了一些指導(dǎo)幫助或者啟發(fā)。這段經(jīng)歷是我的一份寶貴財(cái)富,我將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)和提高,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  班導(dǎo)工作總結(jié)篇三:大二上學(xué)期班級(jí)導(dǎo)師工作總結(jié)

  班級(jí)導(dǎo)師工作總結(jié)

  學(xué) 期: 201x-201x-02學(xué)期

  所屬系: 自動(dòng)化技術(shù)系

  班 級(jí): 應(yīng)用電子技術(shù)1013

  班主任:裴忠貴

  孫俊麗

  自201x年02月起,我們班級(jí)進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,在這一學(xué)期的時(shí)間里,我和我的學(xué)生一起成長(zhǎng),一起體會(huì)大學(xué)生活的酸甜苦辣。這一學(xué)期里,我主要工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對(duì)成熟、獨(dú)立,單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我對(duì)學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立愛國(guó)主義情懷。另一方面,我利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。如對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定、有激進(jìn)傾向的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)不理想的同學(xué),對(duì)欠費(fèi)的同學(xué),對(duì)有好的興趣愛好的同學(xué),都進(jìn)行了多次交談,效果良好。對(duì)于一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,并在實(shí)際行動(dòng)中努力提升自身素養(yǎng)。

  在五四青年節(jié),我們班全體團(tuán)員在導(dǎo)師這位老黨員的帶領(lǐng)下,重溫了入團(tuán)誓詞,在慷慨激昂的宣誓過程中,人人精神振奮,激發(fā)了血一般的熱情,發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為創(chuàng)造更好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

  在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)校,學(xué)院,認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。每周二中午定期召開班委會(huì),了解班級(jí)近況,聽取班委意見及

  建議,在討論的情況下安排班級(jí)下一階段的工作,每項(xiàng)工作都指派專人負(fù)責(zé)。

  班級(jí)成立之初便制定了《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,作為班級(jí)成員日常行為的準(zhǔn)則。同時(shí),我也時(shí)刻做好作好突發(fā)事件的.預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。經(jīng)過努力,我班班紀(jì)良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

  在紀(jì)律考核方面,本班的《大學(xué)生日常行為考核標(biāo)準(zhǔn)(201x-01-06修訂)》統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),做了詳細(xì)的規(guī)定,并責(zé)任到人,負(fù)責(zé)班級(jí)考核,在整個(gè)過程中,遵循公平、公正、公開的原則,最終解釋權(quán)歸班級(jí)導(dǎo)師,學(xué)期末根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況,再次召開班級(jí)會(huì)議進(jìn)行適當(dāng)修訂。

  三、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

  由于進(jìn)入第二學(xué)期,班級(jí)有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí),過分注重了各類校園活動(dòng)和上網(wǎng),學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚,針對(duì)這種情況,我狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本,在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求之時(shí),注重學(xué)生從思想上的重視,我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管,在學(xué)期快結(jié)束時(shí),我再發(fā)給每一位學(xué)生,讓他們回顧自己定下的目標(biāo),促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)。

  針對(duì)本班級(jí)同學(xué)的實(shí)際情況,我制定的學(xué)風(fēng)促進(jìn)措施是以引導(dǎo)和獎(jiǎng)勵(lì)為主,讓各位同學(xué)自覺的維持良好的學(xué)風(fēng),并通過引導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)方向和就業(yè)形勢(shì),幫助學(xué)生建立奮斗目標(biāo),進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

  我還經(jīng)常在班會(huì)上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法,鼓勵(lì)大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)。目前為止,整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,各個(gè)同學(xué)都積極向上。學(xué)期初,我們根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》的相關(guān)按要求完成了學(xué)業(yè)規(guī)劃。

  ? 職業(yè)生涯規(guī)劃eg (1)我想做什么?【相關(guān)工作】

 。2)我能做什么?【職位描述】、【職位要求】

  (3)我該做什么?【職位描述】、【職位要求】

  (4)我做了些什么?【前事不忘,后事之師!

  四、積極抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  后進(jìn)生的教育和管理歷來是班級(jí)導(dǎo)師工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班級(jí)導(dǎo)師首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因才施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。例如,對(duì)班上學(xué)習(xí)不理想的同學(xué),單獨(dú)與每位同學(xué)交談,盡量找出原因和解決辦法,同時(shí),還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  五、積極開展文體活動(dòng)

  鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活。這一學(xué)期中,班級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)和文娛活動(dòng),在各種比賽和活動(dòng)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),班上組織了多次有意義的活動(dòng),通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  1. 參加了“系新生才藝大賽”,在此次才藝大賽中,本著全員參與的宗旨,我們發(fā)動(dòng)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)都貢獻(xiàn)自己的一份力量,多一份經(jīng)歷,多一份感到,多一份收獲,我們不是最有才的,但是我們是最努力和最團(tuán)結(jié)的。

  2. 在春天來臨的時(shí)候,經(jīng)過多次討論商議,我們組織同學(xué)們到南山竹海找春天,在大自然中去熏陶自己對(duì)生活的熱愛,在陡峭的山路前行中,尋找持之以恒的信念。

  3.本班同學(xué)積極籌備心理情景劇,在系情景劇表演中取得了第一名的好成績(jī)。將一個(gè)個(gè)哲理在我們的演繹中體現(xiàn)到同學(xué)們的眼前,在同學(xué)們的心中產(chǎn)生共鳴,達(dá)到心理教育的目的,為系部心理教育貢獻(xiàn)自己的力量。

  4. 第二屆系愛特科技技能大賽中,我班同學(xué)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在賽前積極準(zhǔn)備,比賽中沉著應(yīng)對(duì),在一二三等獎(jiǎng)中都收獲頗豐,這是對(duì)我們的鼓勵(lì),在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更大的熱情投入,取得更好更多的成績(jī)。

  5.在建黨90周年紅歌會(huì)中,我們發(fā)揮出眾,用歌聲表達(dá)我們的心聲,用行動(dòng)為黨的生日獻(xiàn)禮。在歌會(huì)前積極練歌,導(dǎo)師熱情的投入,

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