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工作報告格式簡短

時間:2021-01-31 18:07:59 工作報告 我要投稿

工作報告格式簡短

  工作報告按照有關(guān)規(guī)定,定期或不定期地向上級機(jī)關(guān)或法定對象匯報工作。下面是小編整理的工作報告格式簡短,歡迎來參考!

工作報告格式簡短

  一、報告的概念

  報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或者建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報告屬上行文,一般產(chǎn)生于事后和事情過程中。

  二、報告的種類

  綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內(nèi)容上具有綜合性、廣泛性,寫作難度較大,要求較高。

  專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告,在內(nèi)容上具有專一性。

  回復(fù)報告。是根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的查詢、提問作出的報告。

  三、報告的寫作格式

 。ㄒ唬┚C合性報告的寫法

  標(biāo)題 事由加文種,如《關(guān)于20xx年上半年工作情況的報告》;報告單位、事由加文種,如《東北師范大學(xué)教務(wù)處關(guān)于20xx年度工作情況的報告》。

 。ǘ⿲n}報告的寫法

  標(biāo)題 由事由、文種組成,如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標(biāo)題也可標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。標(biāo)題要明顯反映報告專題事由,突出其專一性。

  正文 可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結(jié)經(jīng)驗為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗,有的還可略寫不足之處和改進(jìn)措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責(zé)任、處理意見及改進(jìn)措施等。結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。

 。ㄈ┗貜(fù)報告的寫法

  標(biāo)題與前兩種報告大體相同

  正文根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)的`查詢、提問,有針對性作出報告,要突出專一性、時效性。

  四、報告的寫作要求

 。ㄒ唬⿲懢C合報告應(yīng)注意抓住重點,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎(chǔ)上列出若干觀點,分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當(dāng),以觀點統(tǒng)領(lǐng)材料。

 。ǘ⿲n}報告,要一事一報,體現(xiàn)其專一性,切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。

 。ㄈ┣屑蓪蟾嫣岢龅慕ㄗh或意見當(dāng)作請示,要求上級指示或批準(zhǔn)。

  學(xué)習(xí)工作報告范文

  時光似水,一年以過!在去年借黟縣與鏡湖區(qū)喜結(jié)友好區(qū)縣這一平臺,應(yīng)個人申請,我被選派到蕪湖學(xué)習(xí),受區(qū)教育局的安排,我和汪美霞被安排到第29中學(xué)習(xí),驀然回首在這過去的日子,走過了一個在自覺和不自覺中提升、不斷的完善心路歷程。

  去年8月28日我們一行奔赴蕪湖,早上和兒子告別仍記憶猶新,我本來是不打算和他告別的,我知道自己要哭,孩子肯定也會哭,因為自從他知道我要去蕪湖,每天都在倒計時,每天都重復(fù)著同樣的話“媽媽你不走不行。俊,戚戚然好像永遠(yuǎn)不見樣,但是不和他告別,他醒來必將會無休止的埋怨我,就此一別,我不愿報有遺憾,我只能走向他的房間,我剛叫“逸逸”,他就醒了,我看到他我就流淚,其實也知道過一個月就會回來的,但講不清理由,現(xiàn)在我也說不清是為啥,兒子叫了我一聲后,就拽著被條擦眼淚,我離開再進(jìn),離開再進(jìn),我不斷告誡自己要做一個堅強(qiáng)的媽媽,我要讓兒子知道,媽媽去去就會回的,很快就會回的。我這一年都是在兒子的倒計時中來來往往,為了在家能多呆些時候,我和汪美霞都是選擇,星期天晚上坐7:52分的火車回蕪湖,到那基本上是凌晨1:30,有一次沒買到這個時段的票,我們只好買9:40的,到時洗好上床時已是凌晨3點了,我們星期一上午都有三節(jié)課,你們肯定會很奇怪,為什么會記得這么的清楚,難忘!即使現(xiàn)在回想當(dāng)初,心里都感覺很了不起,所以我周圍同事、領(lǐng)導(dǎo)們都贊嘆我們不容易,確實我們這一群人是很不容易:像汪美霞的、程榮的剛讀三年級,我的、汪云的剛讀一年級,程繼志的和李仕清的還沒讀幼兒園了,李暉的老婆剛懷孕,馮麗玲新婚燕爾,我們能跨出這一步確實也是勇氣可嘉,我想這勇氣還還歸功于我們的親人大力的支持、無私的奉獻(xiàn),感謝這些后盾,他們同樣勇氣可嘉!這一年的歲月,成為我和父母感情的增稠汁,對父母的不解、不滿從此煙消云散,唯有報答二字,從此刻入心海。出門在外放心不下的是孩子,電話費(fèi)基本上每月要花費(fèi)100,而百分之九十以上都是打回家,只想和孩子傳遞一個信息:媽媽愛你!至今我仍然記得孩子第一次考試數(shù)學(xué)考59分,給我的觸動,難受,真的很難受。

  時過境遷,現(xiàn)在還難受,由此讓我反思:雖然學(xué)習(xí),那百分之一的靈感最重要,但處于教育銜接的孩子需要我的幫助,我經(jīng)常說:想當(dāng)年我小學(xué)寫1三行,也過得這樣,這種觀念是非常有害的,我們小時父母忙于生計,沒時間管我們,現(xiàn)在我們有時間了,應(yīng)該能夠花點時間在孩子的教育上,再繼續(xù)沿用不合時宜粗放式教育,在以后的日子,我們定會品嘗放縱的苦酒,應(yīng)該動起來,為了我們自己能更好的安度晚年。必須記住孩子是我們生命中的奇跡,為孩子做任何付出,應(yīng)該都很值得的!我想啊,在我孩子的成長過程中如果我能得個“為國教育好家長”的榮譽(yù),那可能沒什么比這更美了,我正在朝這目標(biāo)努力著;我的蕪湖之行,使我的孩子成為真正的留守兒童,在我不在的日子,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我小孩的成績進(jìn)步較大,多虧老師的細(xì)心教導(dǎo),感謝你們:我的同行程國英老師、胡愛娟等等其他老師的照顧!這一次的蕪湖之行,我們以自身的行動,告訴孩子,世界上沒有救世主,面對問題,要不等不靠;面對機(jī)會,要把握;在這競爭的社會有時我們不得不相信身教重于言傳;同樣在這一年我也感受到友情的可貴,雖遠(yuǎn)在蕪湖,我的西武同事們及時將相關(guān)信息反饋給我們,幫助我們處理相關(guān)的事宜,借此機(jī)會對你們表示感謝。還有我們這8個人,祝愿友誼天長地久。這一年,這長長的一年,我始終在不斷的重新審視,不斷的完善自我,不斷的提醒自己要做一個懂得感恩的人,我想這也是學(xué)習(xí)所帶來的一個心得:愛孩子、愛家人、愛他人!生活因愛而充實,生命因愛而精彩!

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