小學(xué)2016-2017學(xué)年度學(xué)校年度工作報(bào)告
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在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的xx會(huì)議精神，結(jié)合年初工作計(jì)劃。以“開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī);以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn);以辦人民滿意教育為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，一心一意搞教學(xué)，千方百計(jì)抓質(zhì)量，同舟共濟(jì)，拼搏實(shí)干，細(xì)化優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，整合教育資源，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為推進(jìn)xx又好又快地發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，取得了較突出的成績(jī)�，F(xiàn)就一學(xué)年來(lái)所做的工作總結(jié)如下：
一、基本情況
xx縣第一小學(xué)(中國(guó)——xx友誼小學(xué))，始建于1918年4月，是縣內(nèi)辦學(xué)最早、規(guī)模最大的一所縣直屬完全小學(xué)，迄今已有90多年的辦學(xué)歷史。學(xué)�，F(xiàn)有占地面積14253.40平方米，校舍建筑面積5324㎡，義務(wù)教學(xué)班35個(gè)，在校學(xué)生1850人，在職在編教職員工90人。教師隊(duì)伍中有骨干教師和學(xué)科帶頭人14人，其中省級(jí)骨干教師2人，州縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
xx一小一直為全縣實(shí)驗(yàn)性中心小學(xué)，學(xué)制與課程均力求與全國(guó)正規(guī)小學(xué)相一致，縣內(nèi)各種新的教學(xué)改革與嘗試均由此起步。曾是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)xx人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的中心和策源地。自辦學(xué)以來(lái)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀合格的學(xué)生。學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率、體育鍛煉合格率、在校學(xué)生鞏固率都保持在99.99%以上，教育教學(xué)成績(jī)居全縣之首。先后榮獲“全國(guó)紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;活動(dòng)先進(jìn)集體、“全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、省、州、縣“文明學(xué)校、平安校園、民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、紅河州科普教育示范學(xué)校、紅河州體育傳統(tǒng)學(xué)校(網(wǎng)球)等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年被認(rèn)定為云南省校園文化建設(shè)示范學(xué)校、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。
xx縣第一小學(xué)有優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量和全縣一流的小學(xué)教學(xué)設(shè)備，學(xué)校共有37間教室，其中設(shè)有計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、體育室、繪畫室、實(shí)驗(yàn)室等;辦有14個(gè)特色班，在學(xué)校四棟教學(xué)樓的走廊、墻壁上安裝了宣傳欄展示學(xué)生的作品，活動(dòng)照片和優(yōu)秀作業(yè)等，讓學(xué)生找到能展示自己的每一個(gè)角落。
20xx年4月，中國(guó)xx建交45周年之際，xx總統(tǒng)奧比昂應(yīng)邀訪華并宣布向xx縣第一小學(xué)捐贈(zèng)4903574.21元建設(shè)教學(xué)樓，新建教學(xué)樓規(guī)劃為一棟5層20個(gè)教室、10個(gè)衛(wèi)生間、5間辦公室，總面積2529.89平方米。為紀(jì)念表達(dá)感激之情并為中赤幾兩國(guó)兄弟情誼，中方將學(xué)校更名為“中國(guó)——xx友誼小學(xué)”。并由全國(guó)政協(xié)主席俞正聲和奧比昂總統(tǒng)親自揭牌。
二、主要工作完成情況
(一)控輟保學(xué)工作
1、就控輟保學(xué)工作而言。目標(biāo)責(zé)任明確、輟控保學(xué)成效顯著。年初根據(jù)金辦發(fā)[2013]119號(hào)文件精神與金河鎮(zhèn)政府的相關(guān)輟控保學(xué)文件精神。先后成立了xx一小輟控保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和xx一小輟控保學(xué)工作實(shí)施方案。與教師、家長(zhǎng)層層簽訂安全工作責(zé)任狀，細(xì)化責(zé)任，做到認(rèn)識(shí)到位、人員到位、工作到位、措施到位。
2、把控制小學(xué)生輟學(xué)作為實(shí)施義務(wù)教育的重要工作來(lái)抓，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任制。校長(zhǎng)包分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)包教師、教師包學(xué)生。建立層層跟蹤，層層發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)的控輟保學(xué)機(jī)制。規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全責(zé)任追究制。
(二)積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
(1)切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，以“意識(shí)為前提，落實(shí)是關(guān)鍵，防范是基礎(chǔ)，自救不可少”為安全教育工作思路，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
(2)不斷完善學(xué)校安全工作管理管理，堅(jiān)持法制教育宣傳、加強(qiáng)安全小衛(wèi)士的培訓(xùn)力度，切實(shí)抓好安全隱患的排查與整改等細(xì)節(jié)工作，加強(qiáng)安全工作的日常管理。
(3)建立健全學(xué)校安全月排查制度，落實(shí)安全責(zé)任制，認(rèn)真實(shí)施教育實(shí)踐活動(dòng)預(yù)案制，加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位及體育課、活動(dòng)課、課間、午間、校外實(shí)踐等室外活動(dòng)的安全防范管理。重點(diǎn)落實(shí)“課間文明活動(dòng)方案”，倡導(dǎo)文明、安全、健康、有益的課間活動(dòng)，進(jìn)一步改善學(xué)生課間追逐打鬧的'行為。
(三)改善辦學(xué)條件，打造特色校園。根據(jù)一小實(shí)際情況，因地制宜改善辦學(xué)條件。深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學(xué)特色。
(四)推進(jìn)布局調(diào)整，優(yōu)質(zhì)、均衡辦學(xué)。按照縣教育局整體規(guī)劃，形成全新格局，教育布局更加優(yōu)質(zhì)、合理，滿足了人民群眾上好學(xué)的要求。同時(shí)各村校積極探索學(xué)校布局調(diào)整后的管理工作，促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢(shì)日益彰顯。
(五)狠抓隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。以“開展黨的群眾路線”活動(dòng)為抓手，著力提升干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、抓學(xué)習(xí)、提技能。提高教師專業(yè)化水平為重點(diǎn)，深入開展說(shuō)講評(píng)、觀摩名師課堂實(shí)錄、診斷課堂、教學(xué)評(píng)估等多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。組織教師廣泛開展粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)技能的提高。
2、抓師德，強(qiáng)作風(fēng)。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，深入開展“黨的群眾路線”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)。引導(dǎo)教師充滿愛心、忠誠(chéng)事業(yè)、以身作則、行為示范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。
3、抓交流、增見識(shí)。先后組織30于人到開遠(yuǎn)、蒙自、昆明等外地學(xué)校學(xué)習(xí)，開闊視野，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷和指導(dǎo)，大大提升了師隊(duì)伍管理及教學(xué)能力。
4、抓課改、促成長(zhǎng)。大力實(shí)施新課程及課堂教學(xué)改革，以“雙領(lǐng)”為教學(xué)著力點(diǎn)，構(gòu)建起集體備課、通案引領(lǐng);骨干示范、課堂實(shí)踐;二次備課、優(yōu)案領(lǐng)先的雙領(lǐng)工作機(jī)制。轉(zhuǎn)變課堂教與教學(xué)模式，落實(shí)自主、合作、探究教學(xué)法，在課堂上做到了教師精講、少講，學(xué)生自學(xué)、多練。小學(xué)課堂教學(xué)也體現(xiàn)以學(xué)生為主的原則，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，愉快教學(xué)、情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)法在課堂上廣為應(yīng)用。
5、抓活動(dòng)、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動(dòng)引領(lǐng)教學(xué)，讓教師參與其中，在活動(dòng)中增長(zhǎng)才干。
6、抓行風(fēng)、樹形象。把“糾風(fēng)、正己、樹形象”作為行風(fēng)工作重點(diǎn)，結(jié)合縣教育局黨委“開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”工作要求，堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的理念，深入開展社會(huì)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教師活動(dòng)，設(shè)立學(xué)校接待日、課堂開放日，認(rèn)真采納社會(huì)各界對(duì)學(xué)校常規(guī)管理、課堂教學(xué)等方面的建議，不斷提升辦學(xué)效益;學(xué)校掛勾課不少于10節(jié)，學(xué)校校長(zhǎng)必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
(六)全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機(jī)制，不斷完善教學(xué)管理，細(xì)化管理制度。對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，諸如課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等制定科學(xué)的管理制度，夯實(shí)教育質(zhì)量提升基礎(chǔ)。今年我校畢業(yè)班成績(jī)?nèi)栽谌h第一，語(yǔ)文四率得分88.40：，數(shù)學(xué)四率得分85.24：;書法四率得分78.71：;全科綜合成績(jī)分85.75，得到社會(huì)的認(rèn)可，人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度大幅提高。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開展體育和藝術(shù)活動(dòng)。組織舉辦春季小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);深入開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，與書畫、文藝演出、讀書月、手工作品展等活動(dòng)，為學(xué)生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
(七)狠抓教學(xué)常規(guī)，整體提升管理水平。進(jìn)一步強(qiáng)化了教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)教育質(zhì)量“一把手”負(fù)責(zé)制，努力深化內(nèi)部管理辦法，大力推行教學(xué)質(zhì)量考核制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度、督導(dǎo)檢查制度等，構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學(xué)校管理圍繞“樹形象、提質(zhì)量”的中心，“增效減負(fù)抓活動(dòng)”的主線開展。一是落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開全開足開好課程。實(shí)行“三級(jí)課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育模式，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學(xué)生的德育教育。三是實(shí)施精細(xì)化管理，形成特色。建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)制度，貫徹“以人為本”的理念，推進(jìn)普通話、書法進(jìn)校園，實(shí)施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學(xué)特色，以愛育愛，把學(xué)校變作孩子輕松的學(xué)園、溫馨的家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
(八)優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”，對(duì)學(xué)校財(cái)物實(shí)行“收支一條線”管理，實(shí)行校務(wù)公開。二是加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理，三是加強(qiáng)幼兒教育的管理。在原有基礎(chǔ)上，辦學(xué)條件明顯改觀。四是開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一”的辦學(xué)理念，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，積極開展“安全活動(dòng)日周月”等系列活動(dòng)，加大學(xué)校安全隱患排查與整改力度。
三、取得成績(jī)
1、三月份我校張紅飛老師榮獲紅河州十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。代楠同學(xué)榮獲紅河州十佳少先隊(duì)員稱號(hào)，并代表紅河州少先隊(duì)員在第三屆少代會(huì)上發(fā)言，展示了邊疆少年兒童的風(fēng)采和精神面貌。
2、5月，xx一小黨支部書記、校長(zhǎng)冉紅艷榮獲xx縣第二屆先進(jìn)工作者稱號(hào)，并光榮出席了表彰大會(huì)。
3、5月，在紅河州舉辦的小學(xué)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)教學(xué)課堂大賽中，李棋、敖慶老師代表xx參賽，分別榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、7月我校榮獲xx縣三八紅旗先進(jìn)集體稱號(hào)。
四、存在的問(wèn)題和努力方向
(一)在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識(shí)到我校工作中存在的困難和問(wèn)題，在全體師生共同努力下，我們雖然取得了驕人的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去。我們必須清醒地意識(shí)到，我們的工作離上級(jí)主管部門的要求還有一定的差距，我們要認(rèn)真找出問(wèn)題的癥結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以明確我們今后努力的方向。我校還存在以下問(wèn)題：
1、學(xué)校硬件設(shè)施有待改善。重建蓓蕾樓，六年級(jí)級(jí)部搬原住建局老辦公樓就讀，分散學(xué)校人力財(cái)力，給學(xué)校帶來(lái)了諸多不便。如：圖書室，閱覽室不能正常向?qū)W生開放;
2、教育教學(xué)質(zhì)量雖是全縣第一，但追求更新更高的質(zhì)量目標(biāo)仍是擺在我們面前一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。極少數(shù)教師責(zé)任心、大局觀和服務(wù)意識(shí)仍然不到位，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，這些問(wèn)題和不足，必須引起我們高度的重視，在以后的工作中切實(shí)加強(qiáng)教育;
3、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣有待提高，學(xué)生亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象沒(méi)有得到有效遏制;
4、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限，學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目難于開全。
(二)努方方向
今后，我們一定要進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)為推動(dòng)教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的不足，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的所有內(nèi)容了，希望對(duì)大家有所幫助，后面還有更多精彩內(nèi)容等著你哦!
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