2016-2017學(xué)年度校長工作報告

　　下面是小編為您準(zhǔn)備的2016-2017學(xué)年度校長工作報告，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷，敬請關(guān)注!

　　第一、2015/2016學(xué)年度工作回顧

　　2015/2016學(xué)年度，我們堅持“爭做品質(zhì)教師，成就幸福學(xué)校”的辦學(xué)理念，著力推進“名師發(fā)展”“學(xué)科建設(shè)”“特色文化”“特長教育”四大工程，一年來，取得了如下的進展：

　　一、積極探索，深入思考，不斷豐富了我們的辦學(xué)思想。

　　2015年暑假，我們提出了“謙和”“拓荒”的校訓(xùn)，提出了建設(shè)以“謙和”“拓荒”為主題的校園特色文化，引起媒體關(guān)注， 8月19日《安慶日報》以《桐城二中：謙和拓荒，與時代同行》對此作宣傳報道。下半年，我們正式提出了“謙拓文化”的內(nèi)涵，以此申報桐城市文化特色學(xué)校，2016年元月，市教育局評估校園文化肯定了“謙拓文化”，授予我校“桐城市謙拓文化特色學(xué)校”。

　　今年3月，中央教科院專家李繼星教授應(yīng)我們邀請來校，對校園文化建設(shè)作頂層設(shè)計。李教授在深入了解基礎(chǔ)上提出了“謙拓教育”的理念，認(rèn)為“謙拓教育”與“至善教育”“大成教育”“成功教育”“自信教育”一樣，底蘊深厚而富有特色，建議把“謙拓教育”作為辦學(xué)特色而付諸實踐。

　　各位代表，近年來，我們提出“創(chuàng)辦特色、形成品牌”，但特色在哪，如何創(chuàng)辦，一直是我們的困惑，李繼星教授的建議無疑進一步豐富了我們的辦學(xué)思想，值得我們在今后的工作繼續(xù)深入探討。

　　二、明確目標(biāo)，強化管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

　　加強了教學(xué)常規(guī)落實情況的督查。通過問卷調(diào)查，查看教學(xué)日志，召開學(xué)生座談會，聽取家長意見等形式，深入了解授課教師日常的教學(xué)行為，分析教學(xué)常規(guī)落實情況，對教師遲到缺崗、作業(yè)又多又濫、課堂散漫低效、命題者有意泄露試題、單科大量占用學(xué)生學(xué)習(xí)時間等問題，及時督促糾正，促進了教學(xué)常規(guī)的落實。

　　教科研工作有起色。其一，與往年相比，教師個體教研行為仍然是教研的主流，大多數(shù)老師能認(rèn)真鉆研教材教法、深入研究考綱考題、不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域;其二，公開課教學(xué)，本學(xué)年度公開課雖然不多，但課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，富于啟發(fā)與示范;其三，借助教師例會推進教研。本年度，我們改進教師例會的形式與內(nèi)容，要求講述“自己的教育故事”。汪玉清、吳劍、黃娟、江赟、李春明、李雙寶等老師走上講堂，以故事明教理。專題講座是教研的另一種形式，我們先后邀請了桐城市教研室劉佳林、陳榮躍老師來校作專題報告。劉佳林老師從會考命題的角度解讀中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)、陳榮躍老師從化學(xué)優(yōu)質(zhì)課的角度指導(dǎo)課堂教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計，言簡而意賅，富于啟發(fā)。再說課題研究。本學(xué)年度，語文組“互聯(lián)網(wǎng)+時代初中微作文教學(xué)行動研究”、英語組“初中英語微課及減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”，均開展了有效而深入的研究，英語組課題還取得了階段性成果，課題組多位老師的微課還在安慶市舉辦的微課比賽中獲獎。

　　畢業(yè)班務(wù)實工作取得成效。一年來，我們認(rèn)真落實畢業(yè)班工作常規(guī)，如月考�？紩�商制度、命題負(fù)責(zé)制度、行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度、教輔材料選用制度等，創(chuàng)新尖子生跟蹤培養(yǎng)機制，強化了中考體育加試項目的訓(xùn)練，畢業(yè)班工作取得了實效：

　　2016年中考3名同學(xué)考入一六八中學(xué)“諾貝爾理科實驗班”，2位同學(xué)進入合肥一中理科實驗班，多位同學(xué)錄取安慶一中理科實驗班，23位同學(xué)考入桐城中學(xué)“國器班”。7月底，桐城市中考錄取工作結(jié)束，143位同學(xué)達桐城中學(xué)錄取線。

　　書法、足球、籃球是我們的特色課程，我們克服師資不足、場地受限、經(jīng)費不足等問題，使得這些課程正常開展。

　　三、積極推進安徽省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

　　2015年1月，我校正式啟動了語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，全面改善校園語言文字工作。2015年下半年，創(chuàng)建工作進入攻堅階段，我們先后舉辦普通話培訓(xùn)、以“普通話和漢字書寫”為主要內(nèi)容的教師基本功大賽、成語英雄賽及安慶市成語英雄賽參賽選手選拔賽，同時利用校園廣播推廣普通話。我們的種種措施務(wù)實而有效，2016年元月，安慶市專家組來校評估驗收，授予我校“安徽省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”。

　　四、積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)能力，義務(wù)教育均衡發(fā)展工作在國家級督查驗收中備受好評。

　　義務(wù)教育均衡發(fā)展是桐城市委市政府重大的教育決策。作為城區(qū)學(xué)校，義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r備受關(guān)注，我們吃透政策，明確標(biāo)準(zhǔn)，全力推進此項工作：一是借此裝備了微機、多媒體教室、理化生實驗室以及音體美教學(xué)器材，硬件設(shè)施再上臺階;二是根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系，整理創(chuàng)建資料，以極其豐富的資料展示我們的辦學(xué)條件與辦學(xué)特色。三是規(guī)范管理。義務(wù)教育均衡發(fā)展對學(xué)校管理，特別是圖書室、微機室、實驗室、班班通等提出了很高的要求，我們對照標(biāo)準(zhǔn)，全面優(yōu)化，細(xì)致落實。去年12月中旬，教育部評估專家對我校的工作給予充分的肯定。

　　五、開展“締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)校”活動，借助這一主題活動錘煉班主任隊伍，提高班主任專業(yè)水平與管理能力。

　　2015年3月，我們提出了“締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)校”的主題活動，將班主任專業(yè)發(fā)展與班級管理協(xié)調(diào)統(tǒng)一到“締造完美教室”這一活動中來，在活動中推進學(xué)習(xí)與思考，在活動中解放思想更新觀念，在活動中尋找辦法優(yōu)化管理。班主任專業(yè)水平與管理能力得到鍛煉與提高。

　　六、借助“締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)校”活動，推動班級文化建設(shè)，促進校園文化的發(fā)展。

　　締造完美教室，推進班級文化的建設(shè)，是我們教育管理的重要策略，我們要求班級從潔凈優(yōu)美的環(huán)境、和諧共進的師生關(guān)系、豐富多元的文化、健康向上的風(fēng)貌等方面入手，建設(shè)班級文化，成效顯著，如：有些班級開展“三班好學(xué)生”評選、“我為班級爭一回”“分享與收獲”經(jīng)驗交流、“感動703班十大人物”“心靈修行地——遇見更好的自己”等。去年12月25日，安慶市第四屆中小學(xué)班主任工作研討會在我校召開，會上，我校展示了班級文化建設(shè)，備受好評。

　　七、積極爭創(chuàng)桐城市文化特色學(xué)校，努力繁榮校園文化。

　　本學(xué)年度，我們還啟動桐城市文化特色學(xué)校創(chuàng)建活動，開展了如下種種活動：

　　認(rèn)真舉辦道德講堂。2015年10月，邀請共青團桐城市委張泓書記主講“樹立規(guī)矩意識，做一位全面發(fā)展的中學(xué)生”，11月，占淑紅老師主講“有情有義偉丈夫——我眼中的蘇軾”，12月，湯愛斌老師主講“人生啟示錄——細(xì)說陶淵明的真”，2016年元月，汪玉清老師主講“學(xué)生與老師交往的幾個誤區(qū)及事實真相”，2016年3月，應(yīng)政教處要求，我自己主講了第21期道德講堂“祖國富強我自豪”，應(yīng)該說，我們道德講堂貼近生活，貼近學(xué)生，備受歡迎和好評。

　　開展研學(xué)旅行。2016年元月，我們出臺了文件，鼓勵班級開展研學(xué)旅行活動：先后組織學(xué)生參觀文和園、文廟、桐城名人故居、魯谼起義舊址、安徽省博物館、安徽名人館、濱湖渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館、中山陵、南京總統(tǒng)府以及北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國革命博物館等。活動開闊眼界，增長見識。

　　開設(shè)第二課。我們在七年級開設(shè)足球課，在八年級組建籃球隊;在初一年級開設(shè)書法課;傳承文化，弘揚體育精神。

　　辦好藝術(shù)節(jié)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，主要有書法展、攝影展、繪畫作品展，藝術(shù)教育碩果累累：2015年桐城市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我校參賽的作品鋼琴獨奏《雙飛蝴蝶主題變奏曲》、合唱《十送紅軍》、舞蹈《新韻秧歌》均獲得一等獎;2016年元旦，我們以“幸福校園·夢想盛典”為主題在桐城電影院隆重上演第16期校園文藝匯演，備受好評。

　　組織好各類征文大賽和演講比賽。過去一年，我們在征文大賽以及演講比賽中成績顯著：初一年級唐會策、初二年級陸妍同學(xué)在“傳承傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”演講比賽中獲得桐城市一等獎、安慶市演講比賽一、二等獎;2015年9月18日，協(xié)同市委宣傳部、市文聯(lián)舉辦桐城市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年詩歌朗誦會;今年“五四”青年節(jié)，又舉辦了以“傳承傳統(tǒng)文化，共筑精神家園”為主題的學(xué)思杯演講比賽。

　　在各級各類的征文中，我校學(xué)生也斬獲頗多：葉子琛等多位同學(xué)在“踐行核心價值觀，凝聚中華正能量”征文活動中獲得桐城市一等獎;2015年下半年第11屆中國中小學(xué)生作文大賽啟動，我校學(xué)生積極參與，成績優(yōu)異，方鄭麗同學(xué)還獲得安徽省賽區(qū)初中組一等獎。

　　發(fā)揮廣播站、宣傳欄在校園文化建設(shè)中作用。這一點，大家耳聞目睹，不再贅述。

　　八、積極做好后勤保障。

　　本學(xué)年度，后勤保障任務(wù)較重，表現(xiàn)在三個方面：一是基本的常規(guī)工作，如規(guī)范經(jīng)費管理、食堂門面房物業(yè)管理、、羽毛球館租賃事宜等以及日常水電管理等;二是運動場樹木移栽、體育設(shè)施搬遷、開辟臨時大門通道、操場基礎(chǔ)設(shè)施監(jiān)管等;三是義務(wù)教育均衡發(fā)展涉及到功能室的改造、粉刷與保潔以及各種教學(xué)設(shè)備的搬運與安裝等。后勤人員吃苦耐勞，均順利完成了各項工作。

　　各位代表，上一學(xué)年度，在全體教職工共同努力下，在各級主管部門的關(guān)心與支持下，學(xué)校各項工作均取得了令人滿意的成績。但也還存在問題：

　　一是對學(xué)校五年規(guī)劃缺乏深刻的理解與領(lǐng)會，在落實上還存在著認(rèn)識不夠、方法不多、成效不足等問題;二是面對日新月異的發(fā)展形勢，對辦學(xué)特色思考還不夠深入，對辦學(xué)品牌還缺乏準(zhǔn)確的定位，導(dǎo)致日常工作中目標(biāo)不明，動力不足而安于現(xiàn)狀自足自樂;三是教科研還不夠深入，教師的專業(yè)成長進展緩慢或陷入迷惘等，諸如此類的問題，需要全體代表、全體教職工在新學(xué)年里深入關(guān)注、認(rèn)真思考，需要集中大家的智慧來加以解決。

　　第二、2016/2017學(xué)年度工作目標(biāo)

　　各位代表，2016/2017學(xué)年度，我們將堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、新思維、新起點”辦學(xué)思想，秉持“爭做品質(zhì)教師，成就幸福學(xué)校”理念，深化改革，創(chuàng)新思路，著力做好五個方面工作：加強教研組建設(shè)，提升教研水平，創(chuàng)建特色文化，發(fā)展特長教育，確保中考優(yōu)勢，以此推進學(xué)校全面發(fā)展與特色發(fā)展。

　　為此，我們要求：

　　教務(wù)部門：切實加強教研組建設(shè)，營造學(xué)術(shù)至上、勤學(xué)共進的學(xué)術(shù)氛圍;切實加強校本教研，在教研中破解難題、提升質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展;切實加強畢業(yè)班工作，繼續(xù)保持中考優(yōu)勢;進一步創(chuàng)新思路，豐富教師例會的內(nèi)容，創(chuàng)新教師例會的形式;進一步解放思想、創(chuàng)新思路，積極探索書法、足球、籃球等特色課程的教學(xué)與管理;

　　體訓(xùn)部門：克服困難，加緊訓(xùn)練，全力爭取第十屆中學(xué)生運動會二中代表隊奪冠;創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)與訓(xùn)練工作，優(yōu)先保證初三畢業(yè)班中考體育加試成績;辦好安慶市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，積極申報安徽省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校;做好校籃球隊、足球隊的訓(xùn)練、比賽與管理，發(fā)揮兩支隊伍在群眾性體育活動的引領(lǐng)、示范與帶動效應(yīng);

　　政教處與團委：在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著力做好三大主題活動：一是依托“安慶市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”，引導(dǎo)班主任開展專題研究，提升班主任隊伍整體水平;二是繼續(xù)開展“締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)校”主題活動;三是以“桐城市謙拓文化特色學(xué)校”為起點，繼續(xù)開展校園文化建設(shè)，積極申報市級以上文化特色學(xué)校。

　　總務(wù)部門：做好校園衛(wèi)生保潔工作;確保校園水電安全;加強教師過度性住房、班級財產(chǎn)及教學(xué)實驗器材的管理;做好新操場投入使用的相關(guān)工作。

　　辦公室：要加強部門之間的協(xié)調(diào);要加強新形勢下人事制度建設(shè)的研究;要擴大對內(nèi)對外的宣傳;要與工會部門傾聽教職工心聲，拓寬民主治校的`渠道，為學(xué)校重大決策建言獻策。

　　工會部門：還應(yīng)積極開展教職工文體活動，落實學(xué)校人文關(guān)懷。

　　第三、2016/2017學(xué)年度工作要求

　　為保證2016/2017學(xué)年度工作目標(biāo)的實現(xiàn)，特提出如下建議：

　　一、樹立危機意識，憂患意識，切實加強教學(xué)研究與管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量與中考的競爭優(yōu)勢。

　　(一)切實加強教研組建設(shè)

　　教研組建設(shè)一直是我們的短板，今年暑假我們聽取教職工意見，將教研組整體搬遷到教學(xué)樓。接下來，我們必須采取種種措施加強教研組建設(shè)，如可以倡導(dǎo)集體辦公制度，完善考勤制度，召開教研組長例會，推行備課組例會制度，開展校本課題研究，推行師徒結(jié)對幫扶政策，確立教研組每周活動日等。還可以啟動先進教研組評比活動，從教研組環(huán)境布置、活動安排、研討氛圍、課題數(shù)量、教師成長業(yè)績等方面進行量化考核。

　　在教研組建設(shè)中必須發(fā)揮教研組長領(lǐng)頭雁的作用。

　　(二)積極開展“精品一課”活動。

　　近些年來，我們組織開展了許多公開課教學(xué)，應(yīng)該說公開課教學(xué)在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂效率、促進教師成長等方面發(fā)揮了一定的示范作用。不過，我們也發(fā)現(xiàn)公開課教學(xué)中越來越嚴(yán)重的問題，如執(zhí)教熱情不高，聽課人數(shù)偏少，研討問題不深等，公開課教研意義大大消弱。這種狀況必須有所改變，如可以從提高“公開課教學(xué)品質(zhì)”入手，組織開展“精品一課”活動，從內(nèi)容的選擇、學(xué)情的研究、教學(xué)方法的使用、課堂流程的設(shè)計等方面來研究與引導(dǎo)，讓教師磨課、觀課、議課中促進教科研。

　　(三)拿出勇氣挑戰(zhàn)“慕課”

　　時值當(dāng)下，“慕課”仍然是教學(xué)的熱點，可惜的是我們的老師怯于涉足其中，主要原因可能是時間不夠，無暇及此;也可能是技術(shù)不足，困難重重。作為教務(wù)部門應(yīng)該組織教師學(xué)習(xí)研討“慕課”理論，掌握“慕課”制作技巧，將“慕課”引入課堂，在“慕課”中提高教學(xué)成效。

　　(四)開展常規(guī)教研活動

　　常規(guī)教科研工作主要有五點：一是適當(dāng)組織一些富有成效的集體備課活動;二是針對性地開展校內(nèi)公開課示范課;三是開設(shè)不同學(xué)科的主題講座，引導(dǎo)教師去鉆研去思考;四是組織教師參加一些高層次的學(xué)術(shù)研討;五是鼓勵教師從事課題研究;

　　當(dāng)前，我校中青年教師受限于教科研專業(yè)成長的步伐逐步放緩，必須引導(dǎo)中青年教師從事基本的常規(guī)教研。

　　(五)加強畢業(yè)班工作

　　畢業(yè)班工作一直是我們教學(xué)管理的重點，多年來逐步形成了一種有效的管理模式，如月考�？紩�商制度、命題負(fù)責(zé)制度、行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度、尖子生跟蹤培養(yǎng)制度、教輔材料選用制度等，這些制度必須有效落實下去。

　　加強畢業(yè)班工作，還必須重視好協(xié)調(diào)工作：一是備課組的協(xié)調(diào)，反對備課組老師在教學(xué)進度、作業(yè)布置、評估監(jiān)測等方面各行其是; 二是班主任的協(xié)調(diào)，指導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)好各學(xué)科作業(yè)分量與學(xué)習(xí)時間，反對個別學(xué)科多吃多占行為。

　　(六)嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程標(biāo)準(zhǔn)，為書法、校園足球、籃球等特色課程提供發(fā)展的空間。

　　二、體育教學(xué)要正視困難，創(chuàng)新思路，有效落實重點工作。

　　青少年體育活動中心投入使用以前，訓(xùn)練場地仍是我們教學(xué)中困難，在這種情況下，教務(wù)部門、體訓(xùn)部門要溝通協(xié)調(diào)，找到解決問題的辦法，保證以下兩個方面工作：一是體育代表隊的訓(xùn)練。今年桐城市教育局如期舉辦第10屆中學(xué)生田徑運動會，我校將組隊參加，能不能再現(xiàn)過去的輝煌，可以說眾目睽睽，必須克服困難，強化訓(xùn)練確保成績;二是切實保證初三畢業(yè)班體育加試項目的訓(xùn)練以及足球、籃球隊的訓(xùn)練。

　　體育活動中心投入使用以后，體訓(xùn)部門應(yīng)積極組織召開第36屆中學(xué)生運動會。

　　廣播操是一項群眾性體育活動，必須花大力氣抓好這項工作。

　　三、依托“安慶市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”，引導(dǎo)班主任開展專題研究，提升班主任隊伍整體水平。

　　近年來，班主任工作卓有成效，表現(xiàn)在如下幾方面：一是建立了班主任工作業(yè)績的評價體系;二是建立了以先進班集體與優(yōu)秀班主任評選為核心的競爭機制;三是逐步完善了班主任工作常規(guī)，班主任日常工作有章可依;四是班主任專題培訓(xùn)逐步深入。2015/2016學(xué)年度，我們改進了班主任主題培訓(xùn)的內(nèi)容，定為“我的教育故事”，一些班主任開始走上講臺陳述自己的教育故事，在故事中總結(jié)、反思與傳承。

　　各位代表，學(xué)校工作的全面展開以及專項工作的縱深發(fā)展，對班主任業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求，在這種背景之下，應(yīng)該有計劃的引導(dǎo)班主任開展專題研究，如研究“如何合理設(shè)計班會主題”、“如何有效締造完美教室”以及“德育序列化問題”等，在研究中促進班主任工作由經(jīng)驗型向研究型過度。

　　四、繼續(xù)開展“締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)校”主題活動，建設(shè)班級文化，形成特色。

　　去年12月25日，安慶市第四屆中小學(xué)班主任研討會在我校召開，會上，我校以《締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)�！窞轭}作經(jīng)驗交流，西南大學(xué)附中張萬國老師以《CIS下的班級教育管理創(chuàng)新》為題介紹自己班級管理系統(tǒng)而獨到的做法，備受好評。會后，有位班主任受此感動，優(yōu)化了班級文化建設(shè)方案，開展了以下一些主題活動：

　　開學(xué)第一課：愛校愛班。樹立信心;讓你認(rèn)識我;知美丑，懂善惡——學(xué)習(xí)新中學(xué)生守則;傾聽陳所巨詩文朗誦;感動本班的十大人物評選;我來美化教室;觀看2015最美孝心少年;遇見更好的自己——班級心理健康教育;圣人慮遠，眾人識近——學(xué)長成長經(jīng)驗交流會等。

　　當(dāng)然，在我們學(xué)校，像這位老師這樣盡心的大有人在，學(xué)生生活在這樣的班級，內(nèi)心一定充實，一定自豪。這就是“締造完美教室”的意義所在。

　　五、以“桐城市謙拓文化特色學(xué)校”為起點，拓展校園文化的內(nèi)容與形式，積極申報市級以上文化特色學(xué)校。

　　2016年上半年，桐城市教育局授予我校“桐城市謙拓文化特色學(xué)校”，新學(xué)年，我們應(yīng)當(dāng)再接再厲，努力拓展校園文化的內(nèi)容與形式：

　　突出主題活動。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)是我們四大主題活動，內(nèi)涵豐富，富有教育意義，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)開展這些活動，求實求新，形成特色，擴大影響。

　　拓新道德講堂。到目前為止，我們已經(jīng)舉辦了23期道德講堂，道德講堂內(nèi)容豐富，形式多樣，已經(jīng)成為校園文化的品牌。要繼續(xù)舉辦道德講堂，努力拓新道德講堂的內(nèi)容與形式。

　　組織社團活動。社團是學(xué)生自己的組織，社團活動包含的文化內(nèi)涵源遠流長，必須把社團活動搞起來。

　　要充分發(fā)揮班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、校廣播站在宣傳報道中的作用。

　　在校園文化建設(shè)上，之前提出了“自信、機敏、坦誠”的核心價值，隨后又確立了“謙拓文化”這一主題，校園文化建設(shè)必須繼續(xù)滲透這一主題，在做好基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)上，努力爭創(chuàng)市級以上文化特色學(xué)校。

　　六、重視安全管理，重視文明創(chuàng)建。

　　要認(rèn)真落實《桐城二中安全管理工作制度》，認(rèn)真履行《學(xué)生安全管理家長責(zé)任協(xié)議書》，家校聯(lián)手共筑安全;要加強水電的安全管理，做到防患于未然;要開展交通安全、活動安全、人身安全等專題教育活動;

　　要繼續(xù)開展中學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，督促中學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣;

　　七、做好后勤保障

　　暑假里，后勤部門做了大量的工作，如生活區(qū)電纜更換、文化廣場改造、教學(xué)樓玻璃幕墻拆除、教研組搬遷、班班通設(shè)備全面更新等。

　　開學(xué)以后，后勤部門將繼續(xù)做好財務(wù)管理、水電安全管理、教室財產(chǎn)管理，全力保障教育教學(xué)工作。

　　各位代表，2016/2017學(xué)年度，是落實“五年發(fā)展規(guī)劃”的第三年，也是由完全中學(xué)徹底回歸初中辦學(xué)的第一年，我們應(yīng)該進一步解放思想，拓寬辦學(xué)思路，深化教育改革，為學(xué)校未來設(shè)立一個更高的目標(biāo)，贏得一個更高的起點。

　　謝謝大家!

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