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寒假會計實踐工作報告

時間:2022-11-22 12:26:13 工作報告 我要投稿

寒假會計實踐工作報告

  隨著人們自身素質提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寒假會計實踐工作報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假會計實踐工作報告

寒假會計實踐工作報告1

  今年的寒假,我和同學一起參與了實習。為了增加自身的社會經(jīng)驗,順便完成社會實踐的任務。

  一、實習概況

  在為期一個月的實踐中,我對出納工作實務有了一些了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實踐過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:

  1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務往來的辦理,這些業(yè)務往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。

  2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。

  3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務,特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。

  4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進行管理,對企業(yè)資金使用效益進行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

  當然我也學會了其他很多東西。要做好這些看似簡單的事情并不容易,首先是打掃。至少要比別人早到半個小時,雖說只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手擰干再拖,不然干不了,別人走進濕答答的辦公室時心情值就降低了。對于我這個家務不太做的人來講,這似乎有失體面,可我這次還是改掉了壞習慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來舊了,可是不能因此丟進垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設置,一個人的工作習慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復印資料,說實話,我從沒接觸過這些東西,只好慢慢學。至于接傳真和電話,更是要有技巧和應變能力。

  在實踐期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關系。

  二、實踐收獲

  經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我所經(jīng)歷的大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名財務人員必須具備良好的人際交往能力。

  財務是比較煩瑣的工作,在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

  這次會計實踐中,我可謂受益匪淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生。就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實踐的目的和意義。

  此次的實踐為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學到了許多,也認識了許多,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過這次實踐,我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

  實踐本來就是大學里邊必須經(jīng)歷一個階段,但是在實踐期間我們以什么心態(tài)對待確實很重要,首先我們要面對的真實的社會,工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同事務所待遇不同,盡管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學習的心態(tài),公司賺錢,我們學東西。再加上社會本來就那樣,勞動與報酬并不一定是平等公平的,只有認識到這點,才能以正確的心態(tài)去對待我們的實踐,才能積極主動、有責任的去完成任務。

  不過,在這個社會中,誠實也是相當重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會很順利,甚至寸步難行,F(xiàn)在許多大學生都想自己創(chuàng)業(yè),這不失為一個好的想法,而且很有志向,但創(chuàng)業(yè)除了要有相關的專業(yè)知識外,誠實的作風也很重要。

  三、實習總結

  總而言之,大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

寒假會計實踐工作報告2

  一、實習目的

  會計是實踐性很強的學科,作為未來社會的會計專業(yè)人員,就應培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習掌握超多理論知識的前提下,將理論聯(lián)系于實踐,加深對工作流程和工作資料的了解,提高運用會計基本技能的水平,到達學以致用的目的,爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實際問題的潛力,認識自身的優(yōu)勢和不足。同時了解社會,接觸實際,學會為人處事和溝通,為成功走上工作崗位做好準備。因此,作為一名會計專業(yè)的學生,我懷著一種完美的憧憬,開始了相關的專業(yè)實習。

  二、實習內容及過程

  第一次真正的實習,情緒既興奮又緊張。興奮的是我最后走出校園真正接觸并處理真實的經(jīng)濟業(yè)務;緊張的則是初入崗位,自己會做不好。

  上班的第一天,在會計的監(jiān)督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆登記在移交清冊上,然后逐項點清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險柜。在基本掌握之后,我立即更改保險柜密碼。之后,教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學習。

  接下來的幾天,安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀察師傅工作,了解工作的大致資料和過程。因為在校做過超多的練習,基礎打得很好,所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態(tài),才會在以后工作中出現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費免褲腳的服務,開憑證時我不是不會,只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問,薛姨雖然沒說什么,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細細的看了一遍,熟悉企業(yè)賬戶的設置及使用,對于特殊的明細還專門做了記錄,如進場費、攤位費等的歸屬;“營業(yè)外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。

  經(jīng)過近一星期的觀察,我最后“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業(yè)結束后收錢。超市有一個進銷存的軟件,和收銀機的系統(tǒng)連在一齊。先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點數(shù)目,檢查有無假幣,出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負責賠償。根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結束。一早一晚的時間就是坐在辦公室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業(yè)務。每一天都有經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡單,但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯,我登帳時都是加倍的留意再留意,帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,計算下來,還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果,然后再計算一遍,如果兩遍結果一致,且賬實相符,再往帳薄上填寫。

  月末還要集中錄入憑證,先進入速達會計軟件的錄入記賬憑證的界面,錄入摘要,然后選會計科目,并在相應的會計科目的借貸錄入金額,最后再檢查各個要素準確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就是會計科目編號的識記。在錄入科目時,如果你記得編號,直接輸入即可自動顯示。而我并不熟悉編號,只好按部就班,透過會計科目按鈕一步一步找,很浪費時間。但是還好,公司業(yè)務不復雜,錄入一些憑證后,我就記住了常用科目的編號,錄入速度有了很大的提高。

  一段時間下來,出納工作基本已經(jīng)熟練掌握,工作也得心應手,相對地空余時間就很多了。

  三、實習總結及體會

  在這短短的實習期里,我每時每刻都告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅僅代表的是我個人的形象,還關乎著學校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心請教的態(tài)度和扎實的實力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認可。這段時間讓我成熟了許多,個人潛力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了實際業(yè)務的處理,不僅僅培養(yǎng)了實際動手潛力,增加了實際操作經(jīng)驗,還讓我對出納實務的認識從純理性上升到實踐。既開闊了視野,又增長了見識,真可謂上了十分珍貴的一課,讓我對今后的學習有了更進一步的認識:學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐,不就應局限于表面,深層的精髓不下苦功是難于取得的。

  實習生活讓我懂得,在社會這個大家庭里,人際關系至關重要,良好的人際能給工作帶來順利,帶來機遇,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友,把握住自己,那么就能收獲真正的成功。

  今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此,我堅信:只要對自己充滿信心,善于發(fā)現(xiàn),勇于挖掘,有恒心、細心和毅力,必須會有更大的收獲,到達成功的彼岸。我深信這段實習的經(jīng)歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備,會讓我以更好的姿態(tài)融入社會,為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。

寒假會計實踐工作報告3

  一、實習內容

  此次實習的崗位是出納。出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:現(xiàn)金收付的,要當面點清金額;現(xiàn)金多付或少付金額,由負責人負責;每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務,支付用轉賬手續(xù),特殊情況需審批等。

  二、通過實習,我對出納工作有了以下更深的了解

  關于出納報告:出納報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行企業(yè)基本出納準則體系所報告的出納信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求。

  (1)現(xiàn)行出納報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內容較少;

  (2)現(xiàn)行出納報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;

  (3)現(xiàn)行出納報告的內容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎,反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;

  (4)現(xiàn)行出納報告的結果是以內部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

  (5)現(xiàn)行出納報告報送的時間是以出納分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

  出納實務工作的改革思考:出納管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,出納工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,出納實務工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷擴大出納職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,出納工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的`重點。出納工作除傳統(tǒng)的企業(yè)出納核算外,財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此出納實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變出納工作的功能,充分發(fā)揮出納在知識經(jīng)濟時代應有的作用。

  2、不斷更新出納知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角” 也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色出納、行為出納等就是這種趨勢的端倪。因此出納實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

  三、實習總結

  出納教育是素質教育。在知識經(jīng)濟時代,出納教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

  出納教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是出納教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,出納人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

寒假會計實踐工作報告4

  去年6月份通過了會計從業(yè)資格證的考試,我心存僥幸,畢竟對電算化操作很生疏,很多流程是考試時蒙對的,而會計基礎實務中關于利潤核算的部分也是一知半解,趁著寒假我投身到楓溪區(qū)一家中外合作陶瓷企業(yè)作會計實習,求師問道。

  會計主管熱情地接待了我,她先翻出往年的會計憑證給我參考學習,那是兩摞用牛皮紙、魚腸線裝訂好的20××年的會計憑證,從封面可看出是7月份的憑證。

  原始憑證附在記賬憑證后面,依時間順序排列,與記賬憑證中的明細科目順序相應,20××年以前該企業(yè)還用手工記賬,記賬憑證的會計科目和明細科目都是用藍色印章蓋上去的,在辦公桌上就有一盒鱗次櫛比排列的科目印章。

  我仔細閱覽著記賬憑證、試算平衡表、增值稅發(fā)票、外匯收款單、領料單、工資表、運貨單等,之前會計理論學的不少,但是會計實務卻從沒接觸過,有些實際工作中的不成文的規(guī)定或慣例在書上并沒有一一展示,我發(fā)現(xiàn)了好多以前從沒碰見的問題,把滿腹疑慮向會計主管一吐為快。會計主管很耐心地傳到授業(yè)解惑,她鼓勵我,只要熟知基本會計理論,認真實操起來也不難的。我卻深深感受到,實踐出真知,紙上談兵再高超也只是一種藝術,處理實際問題,不身體力行難免空有所想。譬如銀行貸款計息日是每月21日,計息方式為算頭不算尾或算尾不算頭,而存款每季末21日計息,計息方式按積數(shù)計算;收匯方式有電匯和信用證等;每月增值稅抵扣聯(lián)需到當?shù)囟悇諜C關進行掃描認證,然后才能抵扣稅款,這些在書中是沒有詳述的。

  實踐中我掌握了一款會計核算軟件,它涵蓋了填制憑證、記賬、結賬、自動生成報表和打印等功能,是目前會計核算中比較普遍應用的軟件。ac990第一步是初始化,當然,一個開展生產(chǎn)經(jīng)營這么多年的陶瓷企業(yè),會計電算化已開展很久,一套會計核算體制日臻完善,自然無需初始化,但是為了讓我全面了解會計電算化的運作方式,會計主管讓我自己動手嘗試初始化。

  新增核算單位、設置會計制度及操作員權限、建立明細科目,最繁瑣的就是新建明細科目,陶瓷企業(yè)的原材料、庫存商品種類繁多,就原材料中的瓷泥、顏料就有好幾種,而且每一明細科目都要設置諸如科目代碼、計量單位等基本內容。慢工出細活,一套初始化下來,整個人累得快趴下了,原來在辦公室里看似喝喝茶、打打字的白領也是這么辛苦的,我還沒出去銀行、外匯局等單位辦理出口退稅等業(yè)務呢。

  熟悉了一些會計業(yè)務流程,我開始幫忙整理原始憑證,填制記賬憑證,還有數(shù)據(jù)錄入,會計主管鼓勵我多學習、多實踐,無論今后從事何職業(yè),作為一個金融系的學子,會計知識都是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基礎,我心領神會。學習會計,并不意味著以后要從事會計工作,會計核算是一切經(jīng)濟活動不可或缺的一部分,就像加減乘除于數(shù)學的學習一樣。

  今后,盡管沒有會計學的課程,我仍會繼續(xù)學習會計知識,積極參與實踐活動,我相信,只要一步一步地學習、攀登,我的知識體系會越來越全面,我才能根據(jù)自己的發(fā)展方向,去就業(yè)、創(chuàng)業(yè),建立自己的金融帝國。將金融學習進行到底,不只是口號而已。

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