心理委員工作報告
在學(xué)習、工作生活中,報告不再是罕見的東西,報告具有成文事后性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的心理委員工作報告,希望對大家有所幫助。
心理委員工作報告1
又一個學(xué)期匆匆過去了,大一就要結(jié)束了,經(jīng)過這一年適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),我對心理委員這一職務(wù)的有了更加深刻的認識。而且,在同學(xué)們的積極配合和支持下,我也收獲了很多,無論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面,還是人際關(guān)系、同學(xué)情誼方面等方面我都學(xué)到了很多,成長了很多。
這學(xué)期來,我堅持遵循心理輔導(dǎo)老師和級隊心理委的指導(dǎo)開展班級心理工作,平時對同學(xué)們的心理發(fā)展狀況進行關(guān)注和調(diào)查,并定期于每月前兩個周將調(diào)查結(jié)果進行總結(jié)和整合,整理成報告形式發(fā)送給級隊心理委,客觀全面地向上級匯報同學(xué)們的心理狀況。在此過程中,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的心理狀態(tài)不是很穩(wěn)定,作為班級心理委員我對其進行了特殊關(guān)注,并主動與其溝通交流,幫其解決問題,當然出于對個人隱私及同學(xué)自尊心的保護,我的保密工作也很到位。
我會按時參加學(xué)校組織的工作例會,以及心協(xié)開展的心理委員培訓(xùn)工作,并將所學(xué)到的知識運用到工作中,使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,更加重視心理的健康發(fā)展。同時會按學(xué)校要求在特定時期發(fā)放心理調(diào)查問卷,并認真做好統(tǒng)計和記錄工作,協(xié)助學(xué)校深入了解我們的心理狀況。
在班級工作中,我會定期組織同學(xué)們進行一些集體小游戲或者小型交流會,比如在繁忙的工作、學(xué)習之余找空閑時間組織大家玩我們都很熱愛的“三國殺”,節(jié)假日期間組織大家集體出游,或利用午餐、晚餐等時間招呼同學(xué)們小聚,暢所欲言,交流感情。個人認為這些小活動極大地增加了同學(xué)們之間的相互了解,也極大地增進了彼此之間的感情,使得班級氣氛融洽、和諧,十分像一個大家庭。這也更便于我在同學(xué)們中間開展心理工作。
總體來說,這學(xué)期的工作完成的比較順利,各項活動開展的也比較成功。但與學(xué)校和老師的要求相比,我在工作中還存在一些不足:
1、沒有充分跟每一個同學(xué)進行溝通交流。
2、有些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會,多數(shù)情況下只是與大家以一種聊天的形式進行交流,沒有很正式地舉辦以此為主題的討論會,估計這種形式應(yīng)該會讓同學(xué)們更加重視心理健康,也會更加嚴肅認真地考慮這方面的問題吧。
相信在這幾方面再多做些努力,心理委員的工作效果會更好。
經(jīng)過這一年當心理委員的體驗,我收獲了很多。從最初不知道心理委員是干什么的,到現(xiàn)在可以清楚地制定出工作計劃,并盡力完成好自己的工作,這期間我的成長很大,也積累了一些工作經(jīng)驗和方法。
第一,要真誠地與人溝通交流,才能獲得別人的信任和支持。第二,工作中要多設(shè)身處地為他人著想,這樣才能更加順利地開展工作。
第三,要有犧牲精神,秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念,做好每一個細節(jié)。
第四,事先制定詳細周密的計劃,考慮到工作中各種阻礙因素,盡力避免,并預(yù)備補救方案,做好完善的準備再展開活動。
第五,工作中靈活應(yīng)對,學(xué)會與人合作,學(xué)會協(xié)助他人,學(xué)會尋求幫助,團隊的力量是偉大的。
這些工作經(jīng)驗是我收獲的寶貴財富,相信在今后無論做什么工作我都可以從中收益,畢竟這是親身經(jīng)歷、親身體驗得來的。當然,工作中還有很多缺陷和不足,希望老師能給予相關(guān)指導(dǎo)。
同時,非常感謝輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們能給我這個機會,讓我在心理委員的職位上不斷成長,為同學(xué)們服務(wù),實現(xiàn)價值。今后,無論是否還是心理委員,我都會努力學(xué)習,努力成長,不辜負大家的一片信任和期望。
心理委員工作報告2
當初競選心理委員,是緣于我的一位老同學(xué)。高考剛剛結(jié)束時,從他人口中,我才得知她休學(xué)了。一直以來,我都十分地羨慕她優(yōu)異的學(xué)習成績(重點大學(xué)是沒問題的)以及活潑開朗的性格,更令人羨慕的是她那175的身高?晌胰f萬沒想到的是,她居然因為心里問題的困擾而選擇放棄了高考。就是因為她的緣故,我在為期兩個月的暑假里,到書店里閱覽了不少有關(guān)心理學(xué)的書籍,對心理的研究越發(fā)地渴望。我后悔自己沒能在忙綠的學(xué)習時間里抽查一點點的時間來關(guān)心身邊的她。我很希望,我能夠為身邊的同學(xué)解決一些心理上的問題,而心理委員這一職位恰恰給了我這個機會。當然,很榮幸地,在1班同學(xué)的支持下,我當選了。
在這一學(xué)年的工作中,我深刻體會到,心理委員并不是師姐口中所謂的無關(guān)緊要的閑職。它對心理委員自身的要求相當?shù)馗。首先,我自己的情緒必須是積極向上的,這是很關(guān)鍵也很難做到的事;其次,我還得擁有像小狗一樣靈敏的嗅覺,細心觀察班上的同學(xué)情緒變化、同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系的變化;同時,它需要足夠的耐心以及時間去想方設(shè)法幫助同學(xué)發(fā)現(xiàn)、解決她們存在的問題并實行保密;除此之外,還要找機會向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看似輕松,實則責任重大。
這一年來,同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件。雖然在部分時期里有所波動,但是總體是趨向向上的。
通過日常生活中與大家的交流和處理的事例來看,我們較常出現(xiàn)的問題主要集中在學(xué)習、人際交往和情感問題三個方面。
在學(xué)習上,大家都很認真努力,也付出大量的時間和精力,這種學(xué)習熱情度一直都十分高漲,雖然有個別同學(xué)在中途心理曲線有所下降,但絕大部分同學(xué)的表現(xiàn)都很好,很少或不存在心理問題。
很意外的一個發(fā)現(xiàn),第一學(xué)期期末,考試焦慮癥在同學(xué)中居然成了普遍現(xiàn)象。由于高考在我們心中的深刻性,在很多同學(xué)的心理,考試二字是很“神圣”的,她們一時是很難改變對考試的態(tài)度的。 在人際交往方面,班上的同學(xué)相處的都非常融洽,并沒有特別大的矛盾、吵鬧,但是很多同學(xué)的交友圈僅僅限制于班級,甚至有小部分同學(xué)只限于宿舍中,交友的圈子過于窄了。我們應(yīng)把自己的交友圈擴大到學(xué)院間,校園間甚至校園外。同時,在與他人交往的過程中,要心胸平闊,相互尊重,坦誠相待,學(xué)會理解,這樣一定能夠處理好與他人的關(guān)系。千萬不要把自己對他人的不滿累積在心理,把小事件演變成大矛盾。
在第一學(xué)期剛開學(xué)沒多久,班上的一個女同學(xué)L向我抱怨她的一個舍友Z總是對她不理不睬的,感覺自己被空氣了,課余時間都不想回宿舍,很排斥見到她。下午上體育,我特意和Z搭訕,聊到宿舍環(huán)境時假裝很隨意地問及她和舍友的關(guān)系如何,她也很真誠地告訴我,她總是覺得舍友L不喜歡她,甚至都不和她說話,而Z同學(xué)自身又沒膽量和別人先開口說話。就那么簡單的一個誤會,搞到L同學(xué)差點申請換宿舍了呢。所以,我們首先自己要和別人多多溝通,才能避免
一些無謂的問題!俺聊墙稹痹谶@里根本就站不住腳。
大學(xué)里不戀愛是一種失敗,很多同學(xué)會持有這樣的想法。這也難怪,剛剛脫離緊張枯燥的高中,大學(xué)肯定想著好好地談一場戀愛。但是戀愛是個極其復(fù)雜的關(guān)系,有著千萬般變化。有的同學(xué)很是滋潤,也有的同學(xué)深受其惱?鄲,很多時候是因為她們不夠勇氣去切斷,放不下對方,放不下以往。雖然我個人的感情經(jīng)歷比較空白,但這恰好也可以是一個優(yōu)勢。戀愛時最致命的是深陷情局中,當局者迷,極易失去準確的判斷力。作為局外人,我想我能夠更加客觀地提出自己的一些建議。
我個人是很喜歡上網(wǎng)的,我也經(jīng)常會瀏覽一些有關(guān)如何識別大學(xué)生的心理問題,如何通過朋輩心理輔導(dǎo)來解決同學(xué)們的問題等等內(nèi)容。因為我修的專業(yè)并不是心理學(xué),所掌握的相關(guān)知識及技巧和心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生比起來有相當大的一段距離,對于同學(xué)們在平常生活中遇到的困擾,有時候并不能及時地給出自己的建議,沒能夠很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。
鄧老師的心理課對我的水平也有一定的促進作用,雖然只有那么幾個課時。但很可惜的是因為回家而錯過了學(xué)院舉行的相關(guān)的心理活動。
因此,下個學(xué)年,除了需要補充相應(yīng)的知識外,我會加強與其他班的心理委員的聯(lián)系,交流,溝通,分享各自的心得,積累更大的實例經(jīng)驗。當然,如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向定期地給我們介紹一些實例就更好了;谖野嗍且粋相對比較
安靜的班級,下學(xué)年也不會有太多的活動,但是班級活動是必不可少的,具體情況要視我們的具體教學(xué)時間安排而定。同學(xué)們的心理問題,只靠心理委員一個人,是不能周全地解決的,必須要利用好班委這一重要群體的智力。
大一即將結(jié)束,我雖有認真完成任務(wù),但是無可否認的是,我的工作仍然存在著許多不足。在今后的大學(xué)生活里,我真心希望每位同學(xué)的各方面都能夠朝向好的方向發(fā)展,如果有了困難,麻煩,我們班委群定盡心盡力幫助大家。同時,也希望我們齊心協(xié)力,積極參與5月份心理健康教育活動的各項活動,建設(shè)一個積極健康的班級。
心理委員工作報告3
不經(jīng)意間,大一的上半學(xué)期很快的過去了,在大一的上半學(xué)期中,我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開始擔任這個工作時,我感覺我自己的心里真的很迷茫,不知道自己應(yīng)該去做一些什么事情。后來,我為了加強我自己的工作能力,通過閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺到自己受益匪淺,同時我也學(xué)習到了許多關(guān)于心理健康方面的知識,因此也讓我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷,但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中,我也深刻地認識到心理委員工作的重要性,也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時,我也因為這個工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識,比如說,我以前從來不知道5月25日是什么日子,但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后,我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日。而且,在這些日子的工作中,我也漸漸的明白了心理委員的含義,同時,在這個工作中,我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們,而且我還能在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,最起碼,我先要以一種積極樂觀的'態(tài)度去面對生活,去感染他人。
在大一的上半學(xué)期中,我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會,在這次班會中,我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好,大家都很快樂,心里也都很樂觀。因為我自己閱讀過許多的有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺那些書籍對于我來說相當于一次心理培訓(xùn),一次關(guān)于心里的講座,因此,我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面,這幾個方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。
1、 協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息,及時匯報異常情況。并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況,并即使回報給老師。當然到目前為止我發(fā)現(xiàn)我們班沒有出現(xiàn)異常的情況,并且,我相信以后也不會出現(xiàn)類似的情況。但我覺得這種方法還是應(yīng)該保留下來,所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。
2、 向同學(xué)們普及心理健康知識。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多同學(xué)都會覺得自己因為不是心里專業(yè)的,所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識。我認為這種想法并不是對的。我認為我們每個人都應(yīng)該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法,例如:傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好,就希望大家多點去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動。
3、 并且,我覺得這一點所描述的方面是比較可行的,就是疏導(dǎo)和緩解一些同學(xué)們的不良情緒,以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我,其實我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開心的話,你們就找我吧,或者找其他同學(xué),最主要是不要憋在心里,一定要說出來。
不過,我覺得總體上來講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的,但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷,這些方面有待提高和改善。比如說,沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。還有,自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗還不足等等的一些問題。但是,我一定會繼續(xù)努力。
我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動及時進行適當?shù)臏贤,從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。
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