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95后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)各顯神通的故事
兩個(gè)月前，李志彬從浙江萬(wàn)里學(xué)院畢業(yè)，而他創(chuàng)業(yè)已經(jīng)3年。大一時(shí)，他創(chuàng)辦寧波魚骨頭文化傳媒有限公司，出任總經(jīng)理。
“大二時(shí)，我們搬到了新校區(qū)，取消了晚上宵禁等嚴(yán)格的規(guī)定后，我突然發(fā)現(xiàn)自己好空，于是進(jìn)入創(chuàng)業(yè)班，迎來(lái)了一個(gè)非常神奇的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！崩钪颈蛘f(shuō)，學(xué)校有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，大三如果選擇創(chuàng)業(yè)，所有的在讀課程全部免掉，轉(zhuǎn)為創(chuàng)業(yè)課程。
8月8日，2018年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)（第三期）在內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市開營(yíng)，在當(dāng)晚的全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)分享會(huì)上，李志彬作為嘉賓向同齡人分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
和李志彬一樣，來(lái)自全國(guó)85所高校的120名大學(xué)生中很多人都有自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在和這位年輕的“創(chuàng)業(yè)前輩”交流時(shí)，他們也句句問(wèn)到關(guān)鍵點(diǎn)：“公司整個(gè)鏈條有深度的把控嗎？”“后期公司有什么計(jì)劃嗎？”“股權(quán)方面是怎么處理的？”……
實(shí)訓(xùn)營(yíng)期間，這樣的專業(yè)性問(wèn)題貫穿始終。據(jù)悉，主辦方安排了創(chuàng)業(yè)大講堂、股權(quán)與融資、商業(yè)模式畫布與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、公益創(chuàng)業(yè)與商業(yè)創(chuàng)業(yè)等板塊，通過(guò)具有實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)教育激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力�；顒�(dòng)還邀請(qǐng)了20多位創(chuàng)業(yè)大咖、投資人、律師、創(chuàng)業(yè)新銳等嘉賓與營(yíng)員現(xiàn)場(chǎng)分享。
95后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)總有一股敢想敢干的韌勁兒，還有一種超過(guò)他們年齡的理性。哈爾濱工程大學(xué)2015級(jí)本科生、國(guó)產(chǎn)CAE軟件產(chǎn)品化支撐平臺(tái)創(chuàng)始人杜鵬創(chuàng)業(yè)3年了，他選擇了普通人少有了解的機(jī)械生產(chǎn)領(lǐng)域。
“我們初期的工作開展十分艱難。起初，我對(duì)市場(chǎng)一竅不通，第一次項(xiàng)目路演中的各種問(wèn)題讓我頭疼不已，商業(yè)模式的各種概念、知識(shí)亟待補(bǔ)充�！倍霹i堅(jiān)信，“沒(méi)有穿不透的墻，不會(huì)的可以學(xué)，失敗了可以再來(lái)。我開始帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起找資料、上網(wǎng)課、咨詢創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，將商業(yè)計(jì)劃書改了一遍又一遍，給室友、同學(xué)演示答辯，尋找每一個(gè)路演的機(jī)會(huì)演講推介�！�
杜鵬發(fā)現(xiàn)，在全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮中，青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)得到的幫助很多，3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷讓他成長(zhǎng)很多,“創(chuàng)業(yè)過(guò)程中我們都會(huì)遇見某一個(gè)階段，停滯不前、焦頭爛額，我覺(jué)得雖然沒(méi)有什么金科玉律，靈丹妙藥，但一步一步腳踏實(shí)地去做，堅(jiān)持前行，終究會(huì)遇見成功�！�
對(duì)于這些年輕的創(chuàng)業(yè)者，不少創(chuàng)業(yè)前輩和專家給出了自己的建議。
通遼市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、通遼市北方投資有限責(zé)任公司總經(jīng)理李蒙認(rèn)為，在行業(yè)選擇方面，不一定非得選擇一些高大上的行業(yè)，“這幾年大家聽的心靈雞湯比較多，但是成功的故事是有選擇性的，聽多了可能有一些誤導(dǎo)，大學(xué)生起步還是要腳踏實(shí)地，多聽聽失敗的案例�！�
黑龍江大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副院長(zhǎng)劉玉峰當(dāng)過(guò)很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽的評(píng)委，在他看來(lái)，當(dāng)下不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目同質(zhì)化明顯，“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用體系、智能穿戴、計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)的好項(xiàng)目很少。在日益激烈的產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，這樣怎么能異軍突起？”
劉玉峰說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的人多，創(chuàng)新的項(xiàng)目少。而創(chuàng)新一定是有知識(shí)、有素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的一批人才能做的。大學(xué)生要做的是進(jìn)行一種創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)�！�
在浙江理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副院長(zhǎng)陳德虎看來(lái)，創(chuàng)業(yè)離不開一種永不服輸?shù)木�，“我們說(shuō)創(chuàng)業(yè)是九死一生的旅行，創(chuàng)業(yè)本身就是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。短暫做一件事情很容易，在很長(zhǎng)的時(shí)間里克服困難做一件事情，就要有堅(jiān)持不懈的可貴精神”。
2016年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)、新疆思仲生物科技有限公司創(chuàng)始人朱銘強(qiáng)建議，在本科學(xué)習(xí)階段，要把自己的知識(shí)體系建立起來(lái)，這樣在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候才不會(huì)被后面的困難嚇倒�！皩W(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。首先把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，不要因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而掛科了�，F(xiàn)在是高層次人才創(chuàng)新的時(shí)代，學(xué)歷雖然不一定能完全體現(xiàn)一個(gè)人的能力，但是學(xué)歷在一定程度上體現(xiàn)了你對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知以及認(rèn)知的過(guò)程”。
“一個(gè)學(xué)生的本分就是把自己的學(xué)習(xí)搞好，學(xué)習(xí)好了，我才開始建立自己的一些科創(chuàng)小團(tuán)隊(duì)。之后我開始思考，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，通過(guò)目前的知識(shí)積累，我能夠做什么。然后擴(kuò)大到整個(gè)行業(yè)，我能夠作出什么樣的貢獻(xiàn)�！敝煦憦�(qiáng)說(shuō)。
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