在校大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢

時間：2022-09-24 23:03:10 創(chuàng)業(yè)雜談我要投稿

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　　雖然大學生創(chuàng)業(yè)有很多劣勢，但是在校大學生創(chuàng)業(yè)也有一些他人不具備的優(yōu)勢。下面隨小編一起來看看

在校大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢

　　一.一無所有

　　大學生處在從孩子向成人過度的階段，很多人既沒有收入來源，也不是富二代，所以說是一無所有。再加上長得丑，沒有女朋友，那真的是一無所有了!你可能會想，我擦我就是這么慘啊!你特么還要說這是優(yōu)勢，我想哭。

　　“我曾經(jīng)問個不休，你何時跟我走;可你卻總是笑我，一無所有” 崔健的歌聲回蕩在我耳邊。

　　別別別，老鐵先別哭，我來給你分析為什么一無所有反而是優(yōu)勢。

　　1.一無所有，所以無所顧忌。

　　你一無所有，沒錢、沒對象、沒顏值、沒干爹、沒戶口、沒工作、沒房子、沒車，算了不繼續(xù)說下去了，怕你會哭。反正就是啥也沒有唄，你啥也沒有，所以無所顧忌，沒有老婆孩子要顧及，沒有現(xiàn)成的工作患得患失，沒有世俗雜物擾亂內心。如果你有老婆孩子還有房貸車貸，你就要考慮創(chuàng)業(yè)如果失敗，工作也沒了，沒了收入，老婆孩子喝西北風呢!

　　2.一無所有就是拼的'理由

　　你想想，你一無所有，啥也沒有，你想不想有啊?當然想啊，那還不創(chuàng)業(yè)!想一想大房子，車子，父母自豪的笑......突破社會階層，創(chuàng)業(yè)是最好的方式。

　　二.資源利用

　　大學里有很多資源可以利用，但是你畢業(yè)后，這些資源就沒有了，或者不能免費使用了。

　　1.大學里有很多免費的資源，比如科研設備，科研人員、實驗室等等，還有最重要的一點就是：很多創(chuàng)業(yè)比賽只有大學生有資格參加，畢業(yè)了就沒機會了!

　　2.以我個人的.經(jīng)驗，大學里的老師大部分還是不錯的，平時處好關系，嘴甜一點，乖一點，都會幫你的。尤其是在技術上，會計算機專業(yè)或者各種電子工程專業(yè)的老師你需要好好維護了，他們會幫上大忙的。假如你參加什么比賽，就請位老師做指導老師，在技術上給你很多幫助。

　　3.資源整合。我不會編程，有人會編程。我不會做網(wǎng)頁，有人會做網(wǎng)頁。我不會弄傳感器，有人會弄。同學不會老師會，老師不會教授會。只有在學校里，大家做的事才單純，單純的幫忙，單純的感情。進入社會之后，大家只講究利益。

　　大學的魅力很大一部分在于大學的資源，各教研室，各專業(yè)，各著名教授，可以給學生很多幫助，前提是學生要想要。當畢業(yè)了想再研究一點東西或者需要幫助，就沒有在大學里那么方便，甚至大學老師們和你成了競爭對手。很多政策都是只限于在校大學生的，其他人沒有資格，畢業(yè)后也沒有資格，所以要好好珍惜好好利用，利用大學里的資源發(fā)展自身。