- 相關(guān)推薦
窮大學(xué)生的校園創(chuàng)業(yè)之路
關(guān)于創(chuàng)業(yè)，很多都會(huì)說，沒錢怎么創(chuàng)業(yè)?下面為大家?guī)淼氖且晃桓F大學(xué)生的校園創(chuàng)業(yè)之路，希望大家能夠借鑒。
江西師范科技大學(xué)商學(xué)院大三學(xué)生彭麗浩出身貧困家庭，大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)成功，還帶動(dòng)了40多名學(xué)生一起參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。“我的夢(mèng)想就是成為高校陶瓷文化傳播者。”彭麗浩說：“8月份將租店面，我要開家陶藝體驗(yàn)店。”
“這條創(chuàng)業(yè)街，地處運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與大學(xué)生寢室之間，開學(xué)后人流量很大。”彭麗浩說：“平均每周能做到1000元生意。”
生活壓力倒逼創(chuàng)業(yè)
彭麗浩創(chuàng)業(yè)主要是來自家庭的壓力。2006年，彭麗浩父親患重病，家里僅有的積蓄幾乎花光了，為了照顧父親，彭麗浩在中學(xué)階段輟學(xué)了兩年�？忌洗髮W(xué)后，家人都不贊成他繼續(xù)讀書。
彭麗浩堅(jiān)持不管多艱苦也要上大學(xué)，“一直告訴自己，一定要在大學(xué)里做出成績(jī)，不僅要好好讀完大學(xué)，還要幫父親治好病。”
入校后，學(xué)校發(fā)來通知，說有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生可以向?qū)W院提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)，彭麗浩認(rèn)認(rèn)真真用了一個(gè)月的時(shí)間做市場(chǎng)調(diào)研和策劃。經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研，他認(rèn)為小的陶瓷飾品禮品符合大學(xué)生的需求。
經(jīng)過多次評(píng)選后，項(xiàng)目因?yàn)橛邢敕�、有�?chuàng)意、有前景被學(xué)校批準(zhǔn)入駐創(chuàng)業(yè)孵化
基地，獲得了一間22平方米的店面。在這里，不僅店租全免，水電費(fèi)減半，政府還給予一定政策扶持。
說起自己為何把瓷器店作為自己創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)，彭麗浩告訴記者，與其在景德鎮(zhèn)生活經(jīng)歷有關(guān)。彭麗浩說：“我從小就有個(gè)陶瓷夢(mèng)，景德鎮(zhèn)陶瓷是江西的名片，中外聞名。”
創(chuàng)業(yè)路上痛并快樂著
在“瓷緣”瓷器店，瓷器飾品琳瑯滿目，記者卻沒見到一件上百元的產(chǎn)品。“定位很重要，主要是些小件商品，適合大學(xué)生消費(fèi)。”彭麗浩告訴記者。
創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，家里已經(jīng)拿不出這筆錢了。彭麗浩便向合伙的朋友借來了8000元。第一次去景德鎮(zhèn)進(jìn)貨時(shí)，彭麗浩和朋友早上5時(shí)就起來去進(jìn)貨，挨個(gè)與作坊主談合作事宜，直到晚上小作坊關(guān)門才回到住的地方。
彭麗浩每天早上6時(shí)起床，打理好店里的事情，晚上一個(gè)人去貼廣告，11時(shí)30分才回到宿舍。“我也感到很累，但我就是不想放棄，總是相信自己的項(xiàng)目一定能做得好、走得遠(yuǎn)。”彭麗浩不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，耐心滿足不同客戶的需求和創(chuàng)意，到景德鎮(zhèn)定制陶瓷作品，與他保持經(jīng)常聯(lián)系的廠家已達(dá)10多家，其中包括景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生自己開的手工作坊。
讓陶藝在高校生根發(fā)芽
彭麗浩告訴記者，創(chuàng)業(yè)成功就是要注重每個(gè)細(xì)節(jié)。他說：“除去每年學(xué)費(fèi)，平時(shí)生活開銷，我每月都有結(jié)余寄回家給父親看病。”
彭麗浩現(xiàn)在是學(xué)校的名人，他在孵化基地創(chuàng)辦的個(gè)體企業(yè)“瓷緣”陶瓷店已成為學(xué)校最具潛力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并得到上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(huì)的認(rèn)可，邀請(qǐng)其參加“創(chuàng)業(yè)谷”訓(xùn)練營(yíng)。
“我希望成為高校陶瓷文化傳播的引領(lǐng)者，讓更多學(xué)生熱愛陶瓷藝術(shù)。”彭麗浩經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不少學(xué)校開設(shè)了陶藝課，卻沒有制作陶藝的作坊，很多學(xué)生都是從書本了解怎么制作陶藝，卻沒有親身體驗(yàn)過。“我在昌大、南航等高校做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)30元/次體驗(yàn)課學(xué)生能接受。產(chǎn)品已經(jīng)從景德鎮(zhèn)訂好了，8月底就會(huì)在江西科技師范大學(xué)開設(shè)高校首家陶藝體驗(yàn)店。”
“目前，我們正在籌劃‘瓷緣’走出校園，融入江西高校市場(chǎng)，還打算再做些項(xiàng)目延伸，在今年暑假開個(gè)陶藝培訓(xùn)班，面向在校學(xué)生推廣陶瓷制作工藝。我想讓更多學(xué)生熱愛陶瓷藝術(shù)，并通過自己的努力和行動(dòng)為更多的大學(xué)生提供學(xué)習(xí)和就業(yè)的良好平臺(tái)，激勵(lì)更多的大學(xué)生走向成功!”彭麗浩信心滿滿。
【窮大學(xué)生的校園創(chuàng)業(yè)之路】相關(guān)文章：
窮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事09-25
大學(xué)生的漢堡創(chuàng)業(yè)之路08-08
窮大學(xué)生帶領(lǐng)200同窗創(chuàng)業(yè)的故事08-27
無止境的創(chuàng)業(yè)之路08-06
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)--讓創(chuàng)業(yè)從校園起步09-25
“超齡”大學(xué)生開家教公司的創(chuàng)業(yè)之路09-25
雅戈?duì)杽?chuàng)業(yè)成功之路09-26
周鵬創(chuàng)業(yè)之路故事08-04