中小企業(yè)管理團隊素養(yǎng)現(xiàn)狀及強化措施論文
一個有底蘊的企業(yè)應該有著自己的企業(yè)文化與企業(yè)氛圍，下面是小編搜集整理的一篇探究中小公司管理團隊素養(yǎng)現(xiàn)狀的論文范文，供大家閱讀借鑒。
中小企業(yè)管理團隊素養(yǎng)現(xiàn)狀及強化措施
一、引言
在實現(xiàn)我國的經(jīng)濟建設的宏偉目標的過程中，中小企業(yè)的健康發(fā)展起著一個很重要的作用。中小企業(yè)的快速健康的發(fā)展有利于社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟的騰飛，對于提高社會就業(yè)率，提升我國的經(jīng)濟建設質(zhì)量有著很重要的影響。而在實際的中小企業(yè)的發(fā)展情況中，中小企業(yè)管理團隊的水平往往會影響中小企業(yè)的發(fā)展。一些中小企業(yè)能否得到良好的發(fā)展，取決于中小企業(yè)管理團隊是否有很好的管理素養(yǎng)。綜合提高中小企業(yè)管理團隊的素質(zhì)，可以很好的提高中小企業(yè)在市場中的競爭能力，促進中小企業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)新，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，對于現(xiàn)實中中小企業(yè)的發(fā)展有著積極的意義。
二、中小企業(yè)管理團隊管理素養(yǎng)的現(xiàn)狀
在目前我國的經(jīng)濟發(fā)展形勢下，中小企業(yè)是我國市場經(jīng)濟體制下最為活躍的一部分，然而在目前的中小企業(yè)的自身管理過程中存在著一定的問題，尤其是企業(yè)管理團隊素養(yǎng)方面影響著中小企業(yè)的良睦發(fā)展。國家發(fā)改委對國內(nèi)的中小企業(yè)管理團隊的研究調(diào)查顯示，我國目前的中小企業(yè)的管理團隊的總體素質(zhì)不容樂觀，管理團隊中存在著若干問題，在管理水平和協(xié)調(diào)性方面具有一定的可改進空間。在中小企業(yè)管理者中，接受高等教育的人員較少，面對現(xiàn)代的企業(yè)管理缺乏相應的理論支撐。
對于企業(yè)的系統(tǒng)性發(fā)展缺乏明確的方向，不具備現(xiàn)代企業(yè)管理的觀念等。中小企業(yè)的管理團隊為了適應社會的發(fā)展和進步，必須進行相關的管理素養(yǎng)的提升。
三、中小企業(yè)管理團隊管理素養(yǎng)方面存在的若干問題
(一)管理團隊的專業(yè)管理水平較低
從就業(yè)的形式來看，中小企業(yè)吸引人才的優(yōu)勢有著一定的缺乏，中小企業(yè)對于一些求職者來說并不是一個理想的就業(yè)場所，一些畢業(yè)生在畢業(yè)之后不會優(yōu)先選擇中小企業(yè)進行就業(yè)。
加之中小企業(yè)發(fā)展中存在的一些困境，使其對高校畢業(yè)生的吸引力不足。這樣就導致中小企業(yè)的管理團隊中，總體的受教育程度偏低，缺乏相應的專業(yè)管理水準，總體素質(zhì)的不足使得企業(yè)不能形成良好的經(jīng)濟效益。隨著時代的進步，企業(yè)的發(fā)展對管理團隊提出了更高的要求，高校在培養(yǎng)中小企業(yè)管理者方面應該有著獨特的優(yōu)勢。在高校對企業(yè)管理者的培養(yǎng)中，應該注重實踐能力的培養(yǎng)，摒棄傳統(tǒng)的知識灌輸培養(yǎng)的教學模式，鼓勵學生學習企業(yè)管理案例，培養(yǎng)學生的個人特質(zhì)。
另外，在社會上的一些管理者的培訓機構(gòu)，在培養(yǎng)管理者的過程中都對管理者的團隊屬性存在一定的缺失。培訓的內(nèi)容有很大的共性，不能體現(xiàn)具體的管理者的年齡、技能和文化修養(yǎng)方面的特征，缺乏一定的針對性。培訓機構(gòu)的培訓模式無法形成一定的體系，導致在一定程度上無法有效的提升中小企業(yè)管理者的基本素養(yǎng)。
(二)團隊工作的年限較少，經(jīng)驗不足
由于中小企業(yè)在市場經(jīng)濟中面臨的巨大壓力，在資金方面通常存在一定的緊張局面，一些中小企業(yè)的歷史較短，在管理團隊的經(jīng)驗上存在一定的不足。一些中小企業(yè)在激烈的市場競爭中面臨倒閉，而僥幸生存下來的中小企業(yè)也僅僅以生存為管理的第一目標。在管理過程中常常忽略長遠發(fā)展而追求眼前效益的情況發(fā)生。一些管理者在管理過程中經(jīng)驗不足，加之中小企業(yè)的存在年限較短，往往出現(xiàn)團隊管理工作出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況。一些企業(yè)以成敗論英雄，頻繁的更換一些企業(yè)的重要管理人員，這種領導者的頻繁的更新?lián)Q代不利于企業(yè)管理團隊的有效磨合，使得管理過程中存在一定的問題，無法保證企業(yè)全面整體的有效運轉(zhuǎn)。
(三)團隊中的管理者年齡相差較大
通過研究表明，中小企業(yè)在發(fā)展過程中通常不愿意為企業(yè)的管理團隊的素養(yǎng)的提高投人一定的資金，大多數(shù)企業(yè)認為管理團隊的管理水平以及學習能力足以適應中小企業(yè)的發(fā)展要求。
出現(xiàn)這種情況一方面是因為對管理團隊的素養(yǎng)提高投人一定資金有一定的風險，可能會增加企業(yè)管理人員的流動性，投人的資金有損失的可能，反而給競爭對手造成可乘之機。另一方面，相關部門對于中小企業(yè)的管理團隊的業(yè)務水平和綜合素養(yǎng)沒有一定的硬性要求，許多企業(yè)在這種情況下能省則省，也就難以為企業(yè)管理團隊的培訓提供一定的資金支持。這種情況的產(chǎn)生使企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)總是難以得到一定的提高，對企業(yè)的人才培養(yǎng)有著一定的消極作用。企業(yè)高層在決策方面也缺乏一定的效率，從而不能把握住市場中的機遇，無法為企業(yè)創(chuàng)造更多的盈利空間。
在一些企業(yè)的管理團隊中，企業(yè)的高層通常是有一定閱歷和經(jīng)驗的民營企業(yè)家，而還有一些是通過招聘或其他形式引進的年輕管理者，這種年齡有一定差距的管理團隊中，管理者之間往往會因為年齡以及對問題的看法產(chǎn)生一定的分歧，不同管理者之間缺乏一定的有效溝通。年齡差距過大造成企業(yè)的管理人才青黃不接，難以形成一定的管理提起，在一定程度上阻礙了企業(yè)的健康發(fā)展。
(四)企業(yè)團隊管理培訓缺乏一定的目標與機制
在現(xiàn)在的一些中小企業(yè)中，對于企業(yè)管理人員的素質(zhì)提升方面普遍缺少相應的完善的體制。具體的管理培訓過程或素質(zhì)提升的過程中，沒有一個對管理人員的清晰的培養(yǎng)目標，缺乏完善的培訓計劃，對于管理人員的素養(yǎng)提升也缺少一定的激勵機制。在企業(yè)的發(fā)展過程中，不注意企業(yè)管理人員共同愿景的培養(yǎng)。在中小企業(yè)的發(fā)展過程中，企業(yè)管理團隊乃至整個企業(yè)內(nèi)部的共同愿景是十分重要的，只有在一個美好的共同愿景的激勵下，管理團隊以及企業(yè)上下才能為此愿景進行一定的努力，直至愿景的實現(xiàn)。而在實際情況中，由于缺乏相應的管理氛圍和培訓體制，針對管理團隊素養(yǎng)的提升往往達不到預期的效果，對共同愿景的開發(fā)也沒有一個具體的評判標準。中小企業(yè)管理團隊素養(yǎng)的提升不僅僅是表面上數(shù)據(jù)的美觀，還應該看在培訓過程中團隊的綜合能力有沒有提高，是否建立了和諧的管理氛圍和溝通機制。應以此來作為企業(yè)管理團隊培訓的考核目標。
(五)缺少良好的企業(yè)文化的氛圍
一個有底蘊的企業(yè)應該有著自己的企業(yè)文化與企業(yè)氛圍，事實證明，由企業(yè)文化聯(lián)結(jié)起來的企業(yè)內(nèi)部比單靠效益和經(jīng)濟利益聯(lián)結(jié)起來的企業(yè)內(nèi)部更加具有一定的抗風險性。而現(xiàn)在的一些中小企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)文化僅僅作為一種形式保留下來，企業(yè)口號簡單而大眾化，沒有具體的解釋，無法對企業(yè)產(chǎn)生一定的認同感。企業(yè)中組織的架構(gòu)缺乏一定的民主作風，由于官本位的思想在我國的影響，企業(yè)的決策一般都由管理層面發(fā)布，一般的企業(yè)制度無法起到一定的作用。另外，企業(yè)部門的繁雜和權力高度集中的矛盾制約影響著企業(yè)內(nèi)部的運作。這種企業(yè)氛圍下難以建立良好的`企業(yè)文化的氛圍，也難以是企業(yè)管理團隊的相關素養(yǎng)得到有效的提升。
四、關于中小企業(yè)管理團隊素養(yǎng)的提升辦法
(一)加大對于團隊管理者的培訓力度
中小企業(yè)由于在發(fā)展的同時缺乏相應的資金支持，無法對企業(yè)管理人員進行專門的培訓機構(gòu)的專業(yè)培訓，因此，整合企業(yè)內(nèi)部力量，加強企業(yè)管理團隊的內(nèi)部培訓對于企業(yè)管理團隊來說就成為一種最直接、有效的培訓方式。在企業(yè)的培訓過程中，對待參加培訓的人員要進行一定的分類，針對不同的對象確定不同的培訓方式。對待管理人員，要加強管理業(yè)務方面的培訓，如果是高級技術人才，要進行一定的最前沿的業(yè)務能力方面的培養(yǎng)。在中小企業(yè)的內(nèi)部培訓當中，首先應該注意的是對員工進行一定的忠誠度的培養(yǎng)，保證對企業(yè)能夠奉獻自己的力量，提高他們的道德品質(zhì)。使參加培訓的人員了解到自己在企業(yè)中所起到的重要作用，點燃他們的對工作的熱情，使其具有一種對工作的責任心。通過一定程度的培訓，使中小企業(yè)的管理團隊的作風和內(nèi)部氛圍更加良好，形成互幫互助的一種氣氛，在工作過程中建立一定的互補作用，提升工作的效率。
在企業(yè)管理團隊新鮮血液的引進上，要注重高校人才的引進與培養(yǎng)。中小企業(yè)應該提高自身的吸引力，調(diào)動高校畢業(yè)生對中小企業(yè)的興趣，為企業(yè)的發(fā)展吸引更多有用的人才。并與高校建立一定的合作關系，保持一定的人才培養(yǎng)與輸出計劃，使高校的優(yōu)秀人才能夠為企業(yè)所用，為企業(yè)的管理方面的人力資源建設服務。
(二)從梯隊建設人手，增強團隊穩(wěn)定性
要想形成一支可以發(fā)揮穩(wěn)定的管理效能的團隊，就需要從管理團隊的穩(wěn)定性做起，形成一支有著穩(wěn)定的梯隊建設的管理隊伍。為企業(yè)管理人員構(gòu)建企業(yè)的具體發(fā)展規(guī)劃，合理的進行梯隊建設，使企業(yè)能夠很好的留住人才，提高管理團隊的工作年限，保證管理人才的持續(xù)供應。隨著我國市場經(jīng)濟時代的進一步發(fā)展，市場競爭中的中小企業(yè)要想生存乃至有進一步的發(fā)展，就需要不斷提升人才的保障力度，不斷提高企業(yè)管理人員的綜合素養(yǎng)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生變革的今天實現(xiàn)企業(yè)質(zhì)的飛躍。
人才的競爭不是一時一地的競爭，二是一種長期的、需要系統(tǒng)性對待的競爭方式。中小企業(yè)要建設一定的人才儲備機制，加強企業(yè)管理團隊的人才梯隊建設，才能從制度上保障企業(yè)人力資源的穩(wěn)定性。
企業(yè)要起碼為內(nèi)部管理團隊的人員進行個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，針對各不同的特點，進行人才的培養(yǎng)，使企業(yè)為每一個有用之才保留一席之地。并且，注意員工的保險與福利制度的完善，使企業(yè)在發(fā)展過程中能夠給予員工更多的安全感，這種措施也能夠吸引更多的優(yōu)秀人才參與就業(yè)，為員工長期的工作提供保障。
(三)優(yōu)化管理培訓體系，組織團內(nèi)內(nèi)部合理的年齡結(jié)構(gòu)
科學的培訓體系能夠增加企業(yè)管理團隊的凝聚力，使企業(yè)的管理內(nèi)部人員保持一定的穩(wěn)定，從而促進更多優(yōu)秀的管理人才為企業(yè)貢獻自己的力量。在培養(yǎng)過程中，依次對培訓人員進行需求分析、培訓設計培訓過程的實施以及培訓結(jié)果的考核等。
通過對管理團隊的綜合分析和有針對性的規(guī)劃，保證組織內(nèi)部人員年齡結(jié)構(gòu)在一定程度保持一定的合理性，避免因為年齡結(jié)構(gòu)的不合理而出現(xiàn)管理團隊內(nèi)部的若干問題。對不同年齡的管理成員進行管理需求方面的分析，培訓需求方面的分析應與個人的特點和企業(yè)的綜合發(fā)展相結(jié)合，以保證培訓能夠發(fā)揮一定的積極效果。對待不同崗位上的人員，要制定不同的培訓方案。
在有培訓設計上，要有針對性的對不同的參與培訓的管理人員進行培訓項目的設計，以確保培訓與個人的工作實踐和工作內(nèi)容相匹配。在培訓項目的具體操作方面，要以科學合理的方式進行操作，保證受訓員工對待培訓的積極態(tài)度。通過培訓體系的合理設計，優(yōu)化管理團隊人員的年齡結(jié)構(gòu)，使得管理團隊更能適應時代發(fā)展的要求。
五、結(jié)語
隨著我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的加快，時代對中小企業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。在這個講究團隊協(xié)作的時代，中小企業(yè)應該加強自身的管理團隊建設，提高企業(yè)的管理水平與執(zhí)行力，以高水平的管理素養(yǎng)來面對越來越激烈的市場競爭，提高在市場經(jīng)濟環(huán)境下的競爭能力。
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