關(guān)于工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（通用5篇）

　　時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編幫大家整理的關(guān)于工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　前 言

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,正所謂成功屬于有準(zhǔn)備的人。有了計(jì)劃有了準(zhǔn)備，在未來(lái)的路上才不會(huì)迷茫，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。明白清晰的知道自己該往哪里走，不會(huì)出現(xiàn)碌碌無(wú)為而又不知自己在做什么的情況。以有規(guī)劃、有目標(biāo)地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

　　其實(shí)從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?” 一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗�是自己一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)樽约荷�活過(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

　　目 錄

　　一、自我分析

　　1、性格方面

　　2、興趣方面

　　3、自身在人群中的相對(duì)站位

　　4、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

　　5、自我分析小結(jié)

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、外部環(huán)境分析

　　2、目標(biāo)職業(yè)分析

　　3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

　　三、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　五、與時(shí)俱進(jìn) 靈活調(diào)整

　　結(jié)束語(yǔ)

　　一、自我分析

　　1、性格方面

　　人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓我們?cè)谝环N職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　我的性格屬于較外向的一種，有時(shí)候比較多話說(shuō)，特別是跟認(rèn)識(shí)的熟悉的朋友，有時(shí)候比較喜歡一個(gè)安靜的環(huán)境做事不希望別人打擾，比較喜歡跟團(tuán)隊(duì)一起，總之就有時(shí)比較喜歡熱鬧有時(shí)比較喜歡安靜；這是我自己覺(jué)得的，別人都說(shuō)最難了解的人都是自己。

　　2、興趣方面

　　平時(shí)比較喜歡跟身邊朋友一起做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，跑步、打球之類的，喜歡聽(tīng)歌、看電影、上網(wǎng)、看下新聞時(shí)事，偶爾喜歡玩玩游戲放松自己，有時(shí)候喜歡晚上自己在草地上坐坐躺躺，想想現(xiàn)在想想未來(lái)。

　　3、自身在人群中的相對(duì)站位

　　每一個(gè)人在人群中都會(huì)有他自己的一個(gè)相對(duì)站位，相對(duì)站位跟一個(gè)人的性格有很大的關(guān)系，我希望我以后能成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不愁經(jīng)濟(jì)方面的這樣的一個(gè)人；并且能影響身邊的親朋好友，做值得他們學(xué)習(xí)的對(duì)象；面對(duì)挫折能勇敢冷靜面對(duì)；在人際交往方面能更上一個(gè)臺(tái)階，使自己的口才等各方面的溝通能力提升上來(lái)。

　　我覺(jué)得我自己現(xiàn)在在人群中的相對(duì)站位是在一個(gè)不高也不低的中間位置，所以現(xiàn)在仍需要努力改變。

　　4、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

　　每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的一面，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)可以說(shuō)可以決定我們?cè)诠ぷ髦械膷徫?/p>

　　我的優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真，關(guān)心他人，有恒心，口才很好，文筆也不錯(cuò)，人品端正，有上進(jìn)心， 我的劣勢(shì)：漢字寫的不漂亮。

　　5、自我分析小結(jié)

　　綜上所述；我是一個(gè)做事比較謹(jǐn)慎，善于思考，善于自我總結(jié)，與人相處和諧人緣關(guān)系融洽的一個(gè)人，但同時(shí)，我也是有很多不足的方面，我的漢字書寫需要更漂亮一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在吃香的行業(yè)吃香的崗位都是需要一定的英語(yǔ)水平，我也要抓緊自己的英語(yǔ)。還有就是我自己的一個(gè)性格方面，性格可以說(shuō)是可以決定人的一生的成就，一般的，外向型的人，較容易成就一番事業(yè)，外向型交際能力一般不差，且適應(yīng)環(huán)境迅速，能較快的融入到一個(gè)陌生的集體里面，更快的和新的同事認(rèn)識(shí)、相處工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、外部環(huán)境分析

　　(1)家庭環(huán)境分析

　　經(jīng)濟(jì)條件處于中等水平，父母對(duì)我自己的一個(gè)職業(yè)生涯對(duì)我自己未來(lái)的工作崗位及行業(yè)都沒(méi)有要求，順從我自己的意愿，所以，我在上大學(xué)之時(shí)選的這個(gè)專業(yè)是我自己的比較感興趣的專業(yè)，所以會(huì)學(xué)得比較輕松，容易應(yīng)付，在各方面上我的家庭都不會(huì)給予我太大的壓力不會(huì)干預(yù)我的選擇。

　　(2)學(xué)校環(huán)境分析

　　河北大學(xué)是河北省唯一一所省部共建的全日制普通高等院校。河北大學(xué)師資雄厚，設(shè)施齊全，學(xué)院把加強(qiáng)�？平逃�作為立校之本，工文理協(xié)調(diào)發(fā)展，確立了以學(xué)生為主體、以質(zhì)量為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)指導(dǎo)思想，走“工學(xué)結(jié)合、校企合作” 的人才培養(yǎng)道路，致力于培養(yǎng)理論知識(shí)適用、專業(yè)技能過(guò)硬、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)：工商企業(yè)管理專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的.企業(yè)和機(jī)構(gòu)的管理型人才。該專業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識(shí)和方法，具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力，掌握良好的專業(yè)技能、外語(yǔ)基礎(chǔ)和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)工作能力，使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。

　　(3)社會(huì)環(huán)境分析

　　在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng)，促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)走出國(guó)門 “國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。

　　(4)行業(yè)環(huán)境分析

　　21世紀(jì),全球市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒(méi)有企業(yè),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)綜合型的人才。

　　2、目標(biāo)職業(yè)分析

　　根據(jù)我的自身情況可以得知我適合職業(yè)的特征為有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作

　　充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題，提出合乎邏輯的解決辦法 能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人 能夠確立工作目標(biāo)，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突 因而由此預(yù)知，我初步確定并分析自己的目標(biāo)職業(yè)如下：

　　目標(biāo)職業(yè)名稱：我會(huì)根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在建筑工程方面的佼佼工作者。當(dāng)然，這個(gè)專業(yè)這個(gè)職業(yè)一般開(kāi)始基本都得從基層開(kāi)始做起。

　　工作內(nèi)容：基層管理須與員工相處和諧，能融入基層員工，對(duì)基層員工的管理勁松適度，管理員工的日常工作及企業(yè)的一些基本事物、產(chǎn)業(yè)鏈等

　　任職資格：需要有良好的社交能力、溝通能力，較強(qiáng)的邏輯分析能力，較強(qiáng)的綜合素質(zhì)以及組織協(xié)調(diào)能力，良好的自我控制能力，除此之外還需要有一些相關(guān)的專業(yè)證書。

　　發(fā)展前景：所學(xué)的工商企業(yè)管理專業(yè)有很大的發(fā)展空間，這一專業(yè)的崗位在中國(guó)的管理行業(yè)中一直保持著比較好的態(tài)勢(shì)，而且自從中國(guó)入世以來(lái)在管理行業(yè)的人才一直大缺。所以這一專業(yè)的人才一直受企業(yè)的青瞇，但同時(shí)也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

　　通過(guò)對(duì)行業(yè)內(nèi)外以及自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出一些結(jié)論，在迷茫中應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉，畢業(yè)時(shí)初步能達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能僅僅滿足于現(xiàn)狀。自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。故然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在校內(nèi)能夠獲得的資源是有限的，所以應(yīng)該多出去實(shí)踐，所謂實(shí)踐出真知嘛。運(yùn)用自己的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，多和社會(huì)上的人物接觸，不要懶惰，對(duì)未來(lái)充滿信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著，在做事時(shí)更是需要耐心，不能急躁，可別是遇到麻煩的事；在職業(yè)生涯中不輕言放棄，俗話說(shuō)嘛相信比懷疑多一次機(jī)會(huì)，只要不放棄就還有機(jī)會(huì)。

　　三、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

　　通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、專業(yè)環(huán)境、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的課余時(shí)間索取知識(shí)來(lái)從事與專業(yè)有關(guān)的一些兼職、暑假工等等的有關(guān)專業(yè)的工作。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　近期計(jì)劃

　　20XX年——20XX年

　　在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)要達(dá)到能夠任職目標(biāo)職位的要求，掌握并熟悉管理方面的知識(shí)和技能，拿到相應(yīng)的技能證書，為畢業(yè)就業(yè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備

　　大一學(xué)年：努力學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，獲得一系列的比賽證書，同時(shí)獲得一個(gè)廣泛的交際圈，有一批寶貴的人脈。另外，多去圖書館，看一些課外的書，了解一些課外的知識(shí)。培養(yǎng)自己的綜合能力。

　　大二學(xué)年：努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)課之外的基礎(chǔ)知識(shí)，為大二能夠?qū)Ｗ�學(xué)習(xí)專業(yè)課程做準(zhǔn)備，同時(shí)著重計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，熟悉并掌握常用辦公軟件；考取相應(yīng)的職業(yè)技能證書

　　大三學(xué)年：著重學(xué)習(xí)專業(yè)課程，考取相關(guān)專業(yè)技能證書，把英語(yǔ)提高上去，過(guò)英語(yǔ)B級(jí)及四級(jí)考證；利用課余時(shí)間參觀一些招聘會(huì)，了解企業(yè)所需要的技能，同時(shí)盡量找一些與專業(yè)有關(guān)的課余兼職，在賺外快的同時(shí)還可以實(shí)踐。

　　利用暑假之類較長(zhǎng)的假期在外面尋找一些和專業(yè)有關(guān)的公司單位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

　　大四學(xué)年；這一學(xué)年雖然是出去實(shí)習(xí)，但仍需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考取相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技能證書；在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，就是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，好好利用這一年的實(shí)習(xí)，把在課本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，并找出自己的不足，努力改變，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，擴(kuò)充人脈，為今后工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而順利地找到自己滿意熱衷的工作工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書默認(rèn)。

　　中遠(yuǎn)期計(jì)劃

　　20xx年——20xx年

　　在大學(xué)畢業(yè)離開(kāi)校園步入社會(huì)五年后成為中高級(jí)企業(yè)管理人才

　　畢業(yè)后3年：找到自己熱衷的工作崗位，在工作崗位上吧大三實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際，并鍛煉自己的口才、提高自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力溝通能力，把工作經(jīng)驗(yàn)記錄成文字形式，為以后形成自己的管理理念創(chuàng)造基礎(chǔ)，為晉升創(chuàng)造環(huán)境。

　　畢業(yè)后3~5年：擁有過(guò)硬的建筑工程專業(yè)知識(shí)，利用前面的經(jīng)驗(yàn)形成一套自己的管理理念，不斷加強(qiáng)自身交際能力，形成廣泛的社交范圍，爭(zhēng)取晉升為企業(yè)中高級(jí)工程師。

　　五、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整

　　俗話說(shuō)得好“計(jì)劃趕不上變化”,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物，也會(huì)變，以上的計(jì)劃并不是一成不變的，我們常見(jiàn)的汽車都會(huì)有一個(gè)備用胎，何況我們的計(jì)劃，所以應(yīng)搜索相關(guān)的信息，及時(shí)了解專業(yè)的動(dòng)態(tài)、行業(yè)動(dòng)態(tài)，以便對(duì)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言

　　然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。 每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

　　當(dāng)今社會(huì)到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，物競(jìng)天擇，適者生存。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持不敗之地，就必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并付諸行動(dòng)，做行動(dòng)上的巨人不做話語(yǔ)上的巨人!努力了失敗了我們無(wú)遺憾!

　　工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一、前言

　　大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空，我會(huì)以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松�中最集中的可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)期，是可以盡情折騰的時(shí)期，是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時(shí)期，是可以盡力發(fā)掘潛力的時(shí)期。所以，我不會(huì)讓自己的大學(xué)過(guò)得默默無(wú)聞，平平淡淡，不會(huì)讓大學(xué)失去大學(xué)的意義。真正的大學(xué)，是確定人生方向的時(shí)候，是塑造自我的時(shí)候，是改變命運(yùn)軌跡的時(shí)候，所以，在大學(xué)里，我會(huì)保持青春的激情，會(huì)做到且行且珍惜！

　　大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年以及未來(lái)打下基礎(chǔ)，只有做到了步步為營(yíng)，才能步步高升，步步為贏。

　　二、自我分析

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

　　更傾向于從事社會(huì)型、傳統(tǒng)型和企業(yè)型的職業(yè)。

　　社會(huì)型職業(yè)興趣傾向：關(guān)心社會(huì)的公平和正義，往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向；對(duì)人慷慨、仁慈，喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人，能敏銳察覺(jué)別人的感受；個(gè)性溫暖、友善，樂(lè)于助人，善言談，能與周圍的人融洽的相處，令人信服；在團(tuán)體中，樂(lè)于與人合作，有責(zé)任感，不愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)：喜歡從事與人接觸的活動(dòng)，關(guān)心人勝于關(guān)心物。

　　傳統(tǒng)型職業(yè)興趣傾向：個(gè)性保守謹(jǐn)慎，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按部就班地辦事；工作踏實(shí)，忠誠(chéng)可靠，遵守紀(jì)律，自我控制能力強(qiáng)，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活；喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，做事認(rèn)真仔細(xì)，講求精確，有秩序，有效率，有責(zé)任感；習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，愿意執(zhí)行上級(jí)命令，樂(lè)于配合和服從，不習(xí)慣于自己對(duì)事情做出判斷和決策，不喜歡改變、創(chuàng)新和冒險(xiǎn)。

　�。ǘ�）職業(yè)能力

　　邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。工作踏實(shí)，忠誠(chéng)可靠，關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)，講求精確，有責(zé)任感。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠積極應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境，有上進(jìn)心和執(zhí)行力。

　�。ㄈ�）個(gè)人特質(zhì)

　　喜歡安靜，做事嚴(yán)謹(jǐn)，天生很獨(dú)立，甚至在遇到危機(jī)時(shí)也能表現(xiàn)得很平靜；務(wù)實(shí)而富有邏輯，責(zé)任心強(qiáng)，遵守諾言，是可以信賴的人；對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力和判斷力，能夠引用精確的證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，并且運(yùn)用從前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為現(xiàn)在的決定提供參考；善于聆聽(tīng)并喜歡事情被切實(shí)而清楚地安排好。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀

　　最看重的三種職業(yè)價(jià)值要素為安全穩(wěn)定、獨(dú)立自主和成就滿足：

　　看重安全穩(wěn)定：希望在工作中，不管自己能力怎樣，都有一個(gè)安穩(wěn)的局面，不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)金、工資或崗位變動(dòng)等經(jīng)常提心吊膽；看重獨(dú)立自主：

　　希望能在工作中充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾；

　　看重成就滿足：希望能及時(shí)看到自己工作的成績(jī)，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。

　�。ㄎ澹﹦偃文芰�

　　做事腳踏實(shí)地而且非常有條理，工作一絲不茍，對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)非常專心細(xì)致追求高效率和多成果，能夠?qū)Ｗ⒂谝粋�(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作，能夠通過(guò)集中精力和深思熟慮穩(wěn)步地達(dá)到自己的目標(biāo)；相信傳統(tǒng)模式的可取之處，樂(lè)于遵循確定的工作安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者；有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，信守諾言，容易得到上級(jí)和同事的信任；心態(tài)平和，對(duì)于應(yīng)該做什么事有自己的主見(jiàn)，即使遇到阻力或干擾也能一如既往，能將工作自始至終貫徹到底，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)很有毅力和決心。

　　三、工作世界認(rèn)知

　�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析

　　（二）學(xué)院環(huán)境分析

　　xx大學(xué)商學(xué)院位于xx，學(xué)院秉承“xx”的校園精神和“xx”的校訓(xùn)，自覺(jué)傳承創(chuàng)新xx文化，始終堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為本的辦學(xué)思路，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，已逐步成為學(xué)校對(duì)外開(kāi)放的窗口學(xué)院和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃。

　　作為國(guó)內(nèi)較早開(kāi)設(shè)的工商管理專業(yè)，本專業(yè)研究工商業(yè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式、成長(zhǎng)規(guī)律與管理方法，是一個(gè)注重跨學(xué)科融合、倡導(dǎo)校企互動(dòng)、拓展國(guó)際化視野的綜合型專業(yè)。專業(yè)與知名企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、開(kāi)拓精神和實(shí)戰(zhàn)能力；與國(guó)外知名高校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，重視培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野與跨文化管理能力。專業(yè)依托工商管理一級(jí)學(xué)科平臺(tái)，校企合作與國(guó)際化的突出特色，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展和留學(xué)深造奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）社會(huì)環(huán)境分析

　　在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新形勢(shì)之下，工商管理工作漸漸深入人心，關(guān)于工商管理的職能問(wèn)題也在不斷地被深化。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。作為一門結(jié)合了管理學(xué)思想、工程技術(shù)及企業(yè)的綜合性分析研究的管理學(xué)學(xué)科，是企業(yè)的必修課。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析

　　隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，企業(yè)面臨更多競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，

　　實(shí)現(xiàn)自我改造，向管理要效益也成了目前國(guó)內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)。在這種大背景下，工商管理專業(yè)人才的需求也持續(xù)升溫。另外，該專業(yè)畢業(yè)生除了就業(yè)之外，還有一個(gè)非常好的發(fā)展前景，就是參加MBA培訓(xùn)，目前，MBA也是國(guó)際公認(rèn)的極有發(fā)展前途的學(xué)位，學(xué)位持有者不僅可在工商企業(yè)和政府部門任職，也可在金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)、商務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)、企業(yè)診斷機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、基金組織等各種企事業(yè)單位任高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在中國(guó)的人才市場(chǎng)上，對(duì)MBA的需求量將會(huì)越來(lái)越大。

　　四、職業(yè)定位與決策

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)定位

　　穩(wěn)定、傳統(tǒng)的工作，這樣一般不必冒險(xiǎn)，不必使用未經(jīng)檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)性的方法，能保持事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和組織的穩(wěn)定運(yùn)行，講求效率，有條理的工作，如：公務(wù)員、文職類、行政或后勤類、等等。

　　需要對(duì)數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)非常耐心細(xì)致，需要能快速、有效、獨(dú)立的工作，需要處理大量數(shù)據(jù)和信息的財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)類職業(yè)，如：審計(jì)專員、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)精算師、稅務(wù)專員、統(tǒng)計(jì)專員、成本經(jīng)理、等等。

　　善于發(fā)現(xiàn)事物細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)的問(wèn)題，技術(shù)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)精確度要求很高的職業(yè)，如：證券分析師、預(yù)算分析家、房地產(chǎn)估價(jià)師、風(fēng)險(xiǎn)管理師、銀行柜員、儀器儀表工程師、版圖設(shè)計(jì)工程師、驗(yàn)光師、藥品質(zhì)量管理員、等等。

　　工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品和服務(wù)，有一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，使你能夠經(jīng)過(guò)邏輯思考，有效率地完成工作的相關(guān)職業(yè)，如：電子／電器維修工程師、數(shù)碼產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師、律師、系統(tǒng)測(cè)試工程師、網(wǎng)絡(luò)編輯、系統(tǒng)分析師、外科醫(yī)生、口腔醫(yī)生、護(hù)士、等等。

　　（二）職業(yè)決策

　　將來(lái)希望從事行政機(jī)關(guān)類型的組織中進(jìn)行工作，希望成為一名公職人員或教師等；或進(jìn)入企業(yè)中從事行政管理等方面的職務(wù)。希望在東部等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展就業(yè)或繼續(xù)學(xué)業(yè)。

　　五、行動(dòng)計(jì)劃

　�。ㄒ唬�、20xx-20xx年，學(xué)業(yè)為主

　　學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，積極充分利用學(xué)校學(xué)院提供的各種有利條件，適當(dāng)做一些相關(guān)的兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，并參加一些等級(jí)考試，拿到英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等。

　�。ǘ�）、2023-2025年，發(fā)展為主

　　在課程內(nèi)容基本結(jié)束后，迅速投入大三實(shí)踐的過(guò)程中去，增加人生閱歷，為將來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)。隨后全身心投入到考教資、考研、考公的.任務(wù)中去，認(rèn)真仔細(xì)、有條不紊地做好各項(xiàng)任務(wù)工作。同時(shí)準(zhǔn)備校招，關(guān)注就業(yè)情況，了解相關(guān)資訊。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　(一)、評(píng)估的內(nèi)容：

　　職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作圧力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我的計(jì)劃打亂或者無(wú)法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去追求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實(shí)施過(guò)程中出問(wèn)題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會(huì)改變。

　�。ǘ�）、評(píng)估的時(shí)間：

　　一般情況下，我將定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)有特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　�。ㄈ�）、規(guī)劃調(diào)整的原則：

　　因時(shí)而變、因勢(shì)而變，對(duì)相關(guān)內(nèi)容不合理、不合時(shí)宜的地方進(jìn)行修改、増加、或刪除。力爭(zhēng)達(dá)到容觀真實(shí)，有較高的可操作性和實(shí)踐性。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦�在我；�?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

　　作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定好計(jì)劃，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。

　　所以，我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)我而言有多重要。以上對(duì)自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學(xué)里成為一個(gè)優(yōu)秀的人，幫助自己在大學(xué)取得不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到，計(jì)劃固然好，但更重要的在于在具體實(shí)踐取得成效。雖然在現(xiàn)階段制定自己的職業(yè)規(guī)劃書有一定的前瞻性，但是自己現(xiàn)階段思想不太成熟，對(duì)將來(lái)職業(yè)還不太熟悉，以至于自己在未來(lái)的職業(yè)選擇、生涯路線可能存在一定的改動(dòng)，因此我們要在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自己的能力，過(guò)一段有意義的大學(xué)生活。

　　工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　序言：

　　不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗�是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵�活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

　　一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

　　下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書：

　　一、自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)

　　就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽(tīng)音樂(lè)、喜歡交朋友。

　　二、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

　　(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

　　(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。

　　(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

　　如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

　　三、自己的職業(yè)能力

　　在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力上，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的`較好一點(diǎn)。

　　四、自我潛能

　　(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)。

　　(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開(kāi)闊自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的視野。

　　(3)相關(guān)知識(shí)：通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有一定特別的深入了解，同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。

　　(4)個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習(xí)慣，同時(shí)會(huì)比較考慮他人的感受。

　　(5)人生格言：知識(shí)成就命運(yùn)，夢(mèng)想鑄造未來(lái)!

　　總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘模�我一直�?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

　　五、自己的職業(yè)性向

　　前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過(guò)前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上，交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：

　　(1)我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

　　(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。

　　(3)對(duì)人誠(chéng)懇、大方、喜歡與人交流，社會(huì)交際能力強(qiáng)。

　　(4)特長(zhǎng)雖然沒(méi)什么特別突出的，但我認(rèn)為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長(zhǎng)。

　　(5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些感XX彩較濃的散文。

　　(6)憂患意識(shí)強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

　　(7)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的同情心是很大的。

　　我的缺點(diǎn)：

　　(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。

　　(2)由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

　　(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

　　(4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠，且沒(méi)有積極去學(xué)習(xí)。

　　所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向老師、同學(xué)、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

　　三年行動(dòng)規(guī)劃：

　　大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對(duì)認(rèn)識(shí)到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長(zhǎng)期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

　　(1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。

　　(2)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

　　(3)繼續(xù)不斷提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平，把四、六級(jí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

　　(4)繼續(xù)聽(tīng)有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識(shí)資源，博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，提高素養(yǎng)。

　　(5)通過(guò)各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。

　　(6)通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

　　大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

　　美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿

　　事業(yè)方向：企業(yè)高級(jí)管理人員

　　1、社會(huì)一般環(huán)境分析

　　中國(guó)政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國(guó)企走出國(guó)門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，人才不足，管理落后，因此急需管理人才。因此管理人才市場(chǎng)廣闊，迫切需要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，外企進(jìn)入中國(guó)必須本土化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國(guó)國(guó)情。

　　3、行業(yè)和企業(yè)分析

　　要通過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論，由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀正確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　差距：

　　1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

　　2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新能力。

　　3、快速適應(yīng)能力欠缺。

　　4、身體適應(yīng)能力有差距。

　　5、社交圈太小。

　　縮小差距的方法

　　1、教育培訓(xùn)法

　　(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自己補(bǔ)充所需要的知識(shí)和技能，包括參與社團(tuán)活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修/旁聽(tīng)相關(guān)課程，報(bào)考技能資格證書。

　　(2)、踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　2、討論交流方法

　　(1)、在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　(2)、在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。

　　3、實(shí)踐鍛煉方法

　　(1)、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　　(2)、養(yǎng)成良好的鍛煉/飲食/生活習(xí)慣，每天保證睡眠6～8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　(3)、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)同學(xué)交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　規(guī)劃不只是寫出來(lái)，更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn)，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的，加油吧，相信自己!

　　●工商管理專業(yè)就業(yè)前景分析：

　　全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，中國(guó)加入WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，外來(lái)資本準(zhǔn)備拓展中國(guó)市場(chǎng)，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現(xiàn)自我改造，向管理要效益也成了目前國(guó)內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)，工商管理專業(yè)人才的需求也持續(xù)升溫。

　　1、人力資源管理類崗位

　　國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓(xùn)，績(jī)效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。過(guò)去大學(xué)是沒(méi)有專門開(kāi)設(shè)人力資源管理專業(yè)的，它只是工商管理專業(yè)的一門專業(yè)課。有志于從事人力資源管理工作的準(zhǔn)畢業(yè)生如果能善用學(xué)校的實(shí)習(xí)安排，盡量爭(zhēng)取到一些大企業(yè)的人力資源部見(jiàn)習(xí)，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的工作技巧，將得到很好的發(fā)展。

　　2、物流管理類崗位

　　繼物資資源、人力資源之后，素有第三個(gè)利潤(rùn)源之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地，從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

　　3、傳統(tǒng)管理類崗位

　　有很大一部分職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)開(kāi)始來(lái)自基層鍛煉經(jīng)驗(yàn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)職業(yè)發(fā)展還是非常有幫助的。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。具有一定年限工作經(jīng)驗(yàn)的MBA畢業(yè)生在人力市場(chǎng)將很受歡迎。

　　4、市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位

　　市場(chǎng)營(yíng)銷崗位市場(chǎng)需求量大，入行要求低，高端營(yíng)銷崗位收入豐厚使得無(wú)數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的角逐。從歷年人才市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，市場(chǎng)營(yíng)銷職位的需求經(jīng)久不衰。銷售職位的供需兩旺一直是職場(chǎng)的一道風(fēng)景線，即使在不同行業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷類職位也總是招聘的熱門。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及對(duì)售后服務(wù)要求的提高，對(duì)銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)要求會(huì)更高。相對(duì)于其他專業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，工商管理的畢業(yè)生在與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的市場(chǎng)管理和項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。

　　5、出國(guó)或者考研

　　與其他學(xué)科專業(yè)相比，工商管理畢業(yè)生中出國(guó)和考研的比例并不高。一方面，管理類專業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家也很熱門，留給外國(guó)留學(xué)生的空位相對(duì)較少，因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國(guó)深造受阻。另一方面，由于專業(yè)限制，一般學(xué)校的MBA要求申請(qǐng)人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，而一般院校開(kāi)設(shè)的MBA進(jìn)修課程收費(fèi)又比較高，這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

　　工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　一、自我分析

　　1、測(cè)試報(bào)告

　　ISFJPsytopic分析：您的性格類型是xx(內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷)

　　沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng)，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。

　　ISFJ型的人忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂(lè)于為人所需。 ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記力。他們耐心地對(duì)待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。

　　ISFJ型的人具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻�知道自己的行為真正有用時(shí)，會(huì)對(duì)需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀，十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂(lè)于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護(hù)朋友，愿意為朋友獻(xiàn)身，他們有為他人服務(wù)的意識(shí)，愿意完成他們的責(zé)任和義務(wù)。

　　您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護(hù)領(lǐng)域、消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域

　　您適合的職業(yè)有內(nèi)科醫(yī)生營(yíng)養(yǎng)師\圖書/檔案管理員室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師\顧客服務(wù)代表記賬員\特殊教育教師酒店管理\人事管理人員電腦操作員\信貸顧問(wèn)零售業(yè)主\房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀(jì)人藝術(shù)人員\商品規(guī)劃師語(yǔ)言病理學(xué)者\(yùn)審計(jì)師會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)經(jīng)理\辦公室行政管理后勤和供應(yīng)管理\中層經(jīng)理公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員\銀行信貸員·成本估價(jià)師\保險(xiǎn)精算師稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人\稅務(wù)檢查員機(jī)械、電氣工程師\計(jì)算機(jī)程序員數(shù)據(jù)庫(kù)管理員\地質(zhì)氣象學(xué)家

　　2、職業(yè)分析

　　本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強(qiáng)，這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì)遇到困難，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹(shù)。

　　二、綜合分析——選擇職業(yè)方向

　　（1）社會(huì)環(huán)境分析：

　　1.經(jīng)濟(jì)環(huán)境：

　　我國(guó)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)更不容樂(lè)觀，由于加入WTO后我國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對(duì)全球金融危機(jī)帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　全球性的金融危機(jī)，將導(dǎo)致社會(huì)總需求下降，繼而對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對(duì)勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計(jì)劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。

　　2.政治環(huán)境：

　　鑒于我國(guó)大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，我國(guó)政府實(shí)施大學(xué)生全國(guó)范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，

　　保障他們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對(duì)大學(xué)生的需求。政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、武警以及其他社會(huì)服務(wù)事業(yè)單位增加對(duì)畢業(yè)生的雇用量。

　　3.職業(yè)環(huán)境分析：

　　中國(guó)的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　�。�2）就業(yè)方向

　　1、部門政府管理工作。

　　2、各單位的會(huì)計(jì)學(xué)。

　　3、從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作。

　　4、考公務(wù)員。

　　就業(yè)機(jī)會(huì)：保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員審計(jì)師銀行檢測(cè)員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會(huì)計(jì)師信貸與回收專家政府會(huì)計(jì)師清單控制專家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì)計(jì)師個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師保險(xiǎn)業(yè)者潛在用人市場(chǎng)：政府部門銀行/金融部門工業(yè)會(huì)計(jì)公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營(yíng)企業(yè)。

　　三、職業(yè)分析

　�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員

　�。�2）選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來(lái)運(yùn)用SWOT進(jìn)行分析。

　　S（優(yōu)勢(shì)）：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人，有較強(qiáng)的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。

　　家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過(guò)程，他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。

　　W（劣勢(shì)）：做事沒(méi)有主見(jiàn)，不夠果斷堅(jiān)決；個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅(jiān)強(qiáng)，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強(qiáng)。

　　O（機(jī)遇）：會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì)需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)里是一個(gè)核心部門。社會(huì)需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂(lè)觀。

　　T（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大；畢業(yè)生過(guò)多，學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院

　�。�3）行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對(duì)口崗位眾多。課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，

　　能夠參加眾多有意義的社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠盡早接觸和了解社會(huì)。但是課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實(shí)踐來(lái)自己領(lǐng)會(huì)。對(duì)邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強(qiáng)。中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來(lái)指導(dǎo)。中國(guó)加入WTO之后，必將進(jìn)一步促進(jìn)市場(chǎng)繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的.用武之地。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場(chǎng)機(jī)會(huì)等待發(fā)掘。沒(méi)有優(yōu)勢(shì)；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。

　　四、確定目標(biāo)

　　1、目前要努力上本科，在大學(xué)里爭(zhēng)取考到管理人員所需的各種資格證。

　　2、畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的

　　五、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距分析

　　對(duì)我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題�，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒(méi)有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識(shí)，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程，管理學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，不能達(dá)到管理所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理的人相互競(jìng)爭(zhēng)。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識(shí)有可能不如他們?nèi)�面，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè)，我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團(tuán)隊(duì)合作等“軟能力”。

　　六、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃：

　　總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計(jì)劃如下：

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　大二階段：已經(jīng)快要走完了，但目前遺留的目標(biāo)就是盡量拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；暑假期間參加社團(tuán)組織的去青海支教活動(dòng)；暑假期間帶領(lǐng)與組織同學(xué)參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　大三階段：首先任務(wù)是努力考過(guò)專升本；每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次；每星期抽時(shí)間晨讀堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，鍛煉自己的實(shí)踐能力；課余時(shí)間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研等，多旁聽(tīng)自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，一定要通過(guò)專升本考試。

　　升入本科第一年階段：

　　除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)；同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

　　大四階段：

　　完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí)，并積極聯(lián)系工作。

　　七、總結(jié)

　　這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來(lái)我做主。

　　工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于成功的理想，我一直堅(jiān)信這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲乙褳樽约鹤龊昧寺殬I(yè)規(guī)劃一份工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，只要跟著計(jì)劃走，夢(mèng)想總會(huì)一步步靠近我的。

　　一、自我分析

　　我是一個(gè)很真的人，很真誠(chéng)的人。之所以會(huì)把真誠(chéng)寫在最前面，是因?yàn)槲矣X(jué)得只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂(lè)觀、向上，做事塌實(shí)的同時(shí)且講究靈活性，待人友善。不隨波逐流但適應(yīng)。不大幽默，做事有點(diǎn)依賴。

　　我的興趣偏向雅，彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)和有意義發(fā)講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現(xiàn)的地方。

　　我的價(jià)值觀的正統(tǒng)的，我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó)。全力以赴，做到最好是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。

　　我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，沉重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行能力和對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力也很強(qiáng)，容易接受新事物。

　　二、職業(yè)選項(xiàng)

　　職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由（因?yàn)槲倚闹幸恢庇袃蓚�(gè)職業(yè)方向，所以此處沒(méi)列三個(gè)方向，我相信在這兩個(gè)反復(fù)系之一有所選擇并樹(shù)立明確目標(biāo)。）

　　1、高級(jí)職業(yè)女性

　　就職于知名跨國(guó)公司或國(guó)企，從事人力資源管理或涉外工作。

　　影響這個(gè)決策因素和理由，首先是很多知名跨國(guó)公司或國(guó)企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國(guó)移動(dòng)等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個(gè)工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時(shí)，我很喜歡這種生活方式，累并快樂(lè)著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。

　　2、公務(wù)員

　　涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國(guó)臺(tái)辦，婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。

　　因?yàn)槲业臓敔斈棠獭�爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國(guó)華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛(ài)國(guó)的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫書記，很多同學(xué)當(dāng)時(shí)還不知道這是什么。一直到初三，我的這個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí)，漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因?yàn)檫@樣中國(guó)就多了一個(gè)清官，少了一個(gè)貪官。高一時(shí)，有同學(xué)說(shuō)說(shuō)當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠(yuǎn)會(huì)被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)被嚇怕了，因?yàn)槲也幌胱约涸诠賵?chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

　　其實(shí)，現(xiàn)在相通了，任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因?yàn)槿魏我粋�(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的，也是因?yàn)槲腋�喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因?yàn)槲矣X(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的.事業(yè)，從事這樣的有意義的事業(yè)，會(huì)讓我干得很開(kāi)心。

　　只要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格

　　1、高級(jí)職業(yè)女性

　　性格方面：

　�。�1）有幽默感；

　�。�2）性情隨和，平易近人；

　�。�3）待人接物，從容不迫；

　　（4）健談；

　�。�5）不畏挫折，有感召力；

　�。�6）有創(chuàng)造性；

　�。�7）思想敏捷；

　�。�8）做事情之前喜歡先擬訂計(jì)劃。

　　品德方面：

　�。�1）相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的；

　　（2）贏得同事間的依賴；

　�。�3）有判斷是非的能力；

　�。�4）遵守諾言；

　�。�5）為人公道正派；

　�。�6）做事有良好道德和責(zé)任感；

　　（7）處理各種事項(xiàng)有論理觀念；

　　（8）認(rèn)識(shí)集體利益勝過(guò)個(gè)人利益；

　　智慧方面：

　�。�1）具有說(shuō)服他人的能力；

　�。�2）善于與人交往；

　�。�3）欣賞別人談話，做一個(gè)好聽(tīng)眾；

　　（4）有很強(qiáng)的好奇心；

　�。�5）對(duì)其他人的行為有興趣；

　�。�6）寫作流暢；

　　（7）每天抽空讀書看報(bào)；

　　教育程度發(fā)面（涵養(yǎng)）

　　（1）大學(xué)�？飘厴I(yè)；

　�。�2）懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)，受過(guò)哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練；

　�。�3）了解經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)的基本知識(shí)，了解宣傳學(xué)，懂社會(huì)學(xué)；

　�。�4）能演講；

　�。�5）寫文章能正確使用方法；

　�。�6）能撰寫新聞稿及其他稿件；

　�。�7）有談判的經(jīng)驗(yàn)；對(duì)心理學(xué)有興趣；

　　（8）有社交試驗(yàn)或社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；

　　（9）有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗(yàn)；

　�。�10）了解輿論調(diào)查方法；

　　行政能力方面：

　　（1）能主持會(huì)議；

　　（2）能合理地分授職權(quán)；

　　（3）善用人之所長(zhǎng)，發(fā)揮部屬的積極性；

　�。�4）盡快懇切承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并坦然接受教育；

　�。�5）能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛；

　�。�6）有耐心；

　　（7）善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作；

　�。�8）理解上級(jí)意圖及接受指示；

　�。�9）能自我克服偏見(jiàn)；

　�。�10）了解政府的組織機(jī)構(gòu)和方針政策。

　　2、公務(wù)員

　　政治素質(zhì)：

　�。�1）必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向。

　�。�2）堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。

　　（3）堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)拓前進(jìn)。

　�。�4）模范遵紀(jì)守法，樹(shù)立清正謙潔的公仆形象。

　　（5）刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。

　　專業(yè)知識(shí)和智力素質(zhì)：

　�。�1）專業(yè)知識(shí)

　　公務(wù)員的知識(shí)兩部分：專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識(shí)以及本專業(yè)的來(lái)龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識(shí)即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識(shí)，這些知識(shí)的了解有助于本職專業(yè)知識(shí)的深化和提高。

　�。�2）智力素質(zhì)

　　智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對(duì)于問(wèn)題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng)，只是不同的人對(duì)于智力的各個(gè)方面稍有側(cè)重，有人長(zhǎng)于抽象邏輯思維，有人長(zhǎng)于形象思維，有人長(zhǎng)于觀察，有人敏于反應(yīng)。

　　心理和身體素質(zhì)

　　公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨(dú)創(chuàng)性、面對(duì)服務(wù)對(duì)象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

　　（3）基本能力要求

　　表達(dá)能力：公務(wù)員首先必須具備表達(dá)能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷�、意圖、或通過(guò)口頭、或通過(guò)書面、或通過(guò)電腦準(zhǔn)確地傳遞給對(duì)方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語(yǔ)言表達(dá)不清，則日常工作難以維持。

　　人際協(xié)調(diào)能力：人們由于知識(shí)、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對(duì)問(wèn)題的看法、處世原則等差別很大。現(xiàn)實(shí)工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計(jì)較一已之私。

　　時(shí)間安排能力：政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。合理安排時(shí)間的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。其次，要在最佳時(shí)間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計(jì)劃分配自己可用的時(shí)間，把時(shí)間的分配和工作計(jì)劃結(jié)合起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)能力：當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì)生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢(shì)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新觀念、開(kāi)拓新野；不僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)和他人經(jīng)驗(yàn)，還要具備獨(dú)立思考、推斷事物的能力。

　　辦公現(xiàn)代化和外語(yǔ)能力：此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

　　自己與職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距

　　對(duì)于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強(qiáng)。待人接物，從容不迫方面除了有意識(shí)的歷練外還需要時(shí)間的積淀。其它的各個(gè)方面都有一個(gè)雛形，但需要不懈地提高。

　　對(duì)于公務(wù)員一職，政治素養(yǎng)和洞察力都需要長(zhǎng)期的提高。

　　二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。

　　三、三年行動(dòng)計(jì)劃

　　大學(xué)的生活真的過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規(guī)劃是：

　　1、認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí)。這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。

　　2、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會(huì)留任，要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

　　3、繼續(xù)不斷提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平，順便把四六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

　　4、繼續(xù)聽(tīng)有意義的講座，在北京，有意義的講座資源很多，我們學(xué)校也離北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，提高素養(yǎng)。

　　5、通過(guò)各種途徑，提高以下能力：團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。

　　6、通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

　　規(guī)劃不只是寫出來(lái)，更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn)，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的，加油吧，相信自己！

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