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2016大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)與優(yōu)惠政策
關(guān)于2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)與優(yōu)惠政策，你了解多少呢?
1. 高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受創(chuàng)業(yè)服務(wù)有哪些?
一是享受培訓(xùn)補(bǔ)貼：
對(duì)高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。
二是免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)：
有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生，可免費(fèi)獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括政策咨詢(xún)、信息服務(wù)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。各地在充分發(fā)揮各類(lèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎(chǔ)上，因地制宜建設(shè)一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，并給予相關(guān)政策扶持。對(duì)基地內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)，落實(shí)扶持政策，努力提高創(chuàng)業(yè)成功率，延長(zhǎng)企業(yè)存活期。
2. 高校畢業(yè)生怎樣提升自主創(chuàng)業(yè)的能力?
有意愿自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，可以參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐，接受普遍的創(chuàng)業(yè)教育，以系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)、完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、提高企業(yè)盈利能力、降低風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成功。 目前，許多高校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方面的課程和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在校大學(xué)生可以選擇參加;另外，各地人力資源社會(huì)保障部門(mén)也開(kāi)辦了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生可向當(dāng)?shù)厝肆Y源社會(huì)保障部門(mén)申請(qǐng)，參加有補(bǔ)貼的培訓(xùn)，以提高創(chuàng)業(yè)能力。如“GYB”(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、“SYB”(創(chuàng)辦你的企業(yè))、“IYB”(改善你的企業(yè))。
3. 國(guó)家有哪些鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持政策?
各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步落實(shí)和完善各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)扶持政策，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，3年內(nèi)按每戶(hù)每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。
Q 這些你得知道! 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“五個(gè)要”
學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。面對(duì)創(chuàng)業(yè)大潮，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要做到“五個(gè)要”：
一要自信。
大學(xué)生中有創(chuàng)業(yè)想法的很多，但實(shí)踐的卻很少。主要原因是有太多大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷，造成不少人如今有想法無(wú)行動(dòng)的局面。這樣的現(xiàn)象歸根結(jié)底還在于大學(xué)生對(duì)自己信心不足，創(chuàng)業(yè)是需要激情和信心的，只有建立了自信，才能繼續(xù)往前走。
二要?jiǎng)?chuàng)新。
從某種意義上講，創(chuàng)新甚至可以決定創(chuàng)業(yè)成功與否，這是創(chuàng)業(yè)中必不可少的要素，包括了技術(shù)和思維的創(chuàng)新，一些具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，可能為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)廣闊的市場(chǎng)。
三要?jiǎng)?wù)實(shí)。
如今的許多大學(xué)生不乏創(chuàng)新精神，但創(chuàng)新一定要建立在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上�，F(xiàn)在的很多大學(xué)生，提到創(chuàng)業(yè)想到的就是高科技，開(kāi)大公司做大買(mǎi)賣(mài)。其實(shí)，哪怕是擺個(gè)地?cái)�，這也是創(chuàng)業(yè)。很多成功人士都是從小做起，從實(shí)際做起的。
四要積累。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要不斷地積累。比如行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)人際關(guān)系、管理能力等方面，這就需要一個(gè)知識(shí)的整合，經(jīng)驗(yàn)的積累，這也是為何要求大學(xué)生要懂得務(wù)實(shí)、從小做起的原因，因?yàn)檫@些能力要不斷地積累才能獲得。
五要吃苦。
無(wú)論你問(wèn)哪個(gè)創(chuàng)業(yè)者，都會(huì)無(wú)一例外地告訴你創(chuàng)業(yè)的艱辛，這種艱辛只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要做好吃苦的準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)。有了良好的心態(tài)，又勇于吃苦，自然就為創(chuàng)業(yè)成功打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，萬(wàn)事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)始是成功的一半。有些人將創(chuàng)業(yè)的成功，歸于機(jī)緣的巧合。不過(guò)，沒(méi)有平日的用心，機(jī)緣也不會(huì)如此巧合。因此，創(chuàng)業(yè)一定要選擇自己熟悉的專(zhuān)業(yè)，這樣成功的概率高，容易在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
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