- 相關(guān)推薦
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該做這六件事
如果大學(xué)生真心想創(chuàng)業(yè),何不自己努力,去學(xué)習(xí)所有創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)。如果創(chuàng)業(yè)是你的夢(mèng)想,更應(yīng)該用盡一切方法去實(shí)現(xiàn)。否則,這一切都只是空想,甚至妄想。以下是六件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該做的事。
參加創(chuàng)業(yè)比賽
大概大半年前吧,曾經(jīng)在其他媒體上寫(xiě)過(guò),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該參加創(chuàng)業(yè)比賽,結(jié)果有一些讀者留言,說(shuō)我不理解,說(shuō)我偏頗。我當(dāng)時(shí)也懶得響應(yīng),如今該媒體不存在了,也找不到當(dāng)日讀者的留言。
今天,我依然堅(jiān)持,大學(xué)生真的要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就不要去參加創(chuàng)業(yè)比賽。原因是,每一次創(chuàng)業(yè)都是獨(dú)一無(wú)二的,而創(chuàng)業(yè)比賽非但不能反映出創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況,而且還給同學(xué)們一個(gè)假象。無(wú)論做得多差,比賽總會(huì)有優(yōu)勝者,會(huì)有一班「拉拉隊(duì)」給你喊加油,說(shuō)你做得很好。
真正的創(chuàng)業(yè)勝利,應(yīng)該是找到early traction,再找到足夠的使用者,從而找出實(shí)際能獲利的business model,這并不能在短短幾天或幾個(gè)月的賽期中比擬的。
找前輩傾談
香港的同學(xué)太習(xí)慣考試時(shí)背誦「雞精」或「貼士」,在創(chuàng)業(yè)時(shí),也少不免會(huì)想找前輩去「問(wèn)意見(jiàn)」。說(shuō)是「問(wèn)意見(jiàn)」,不如說(shuō)是「問(wèn)答案」。
前輩,通常是指有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人,他們比你走多幾步。但他們是不是比你走遠(yuǎn)一點(diǎn),其實(shí)未必。又再者,前輩的經(jīng)驗(yàn),也不一定能套用在你自己的業(yè)務(wù)上。如果期望找前輩傾談,能讓你在創(chuàng)業(yè)路上找到明燈,實(shí)在是「too simple, something navie」。
前輩給的意見(jiàn),同學(xué)可以聽(tīng),可以思考,但千萬(wàn)不要當(dāng)成是標(biāo)準(zhǔn)答案。前輩在創(chuàng)業(yè)路上,更多時(shí)候作為一個(gè)聆聽(tīng)者,他們聽(tīng)完你的分享,又跟你分享一些經(jīng)驗(yàn)后,啟發(fā)同學(xué)自己找出一個(gè)可能的發(fā)展模式。這才是前輩最大的價(jià)值。
寫(xiě)計(jì)劃書(shū)
香港大大小小的創(chuàng)業(yè)比賽或培育計(jì)劃,大部份都要求參加者提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。他們會(huì)看著你的計(jì)劃書(shū),去決定你的計(jì)劃是不是值得支持或協(xié)助。這個(gè)做法簡(jiǎn)直荒謬。
創(chuàng)業(yè)初期,很多想法都只流于構(gòu)想,在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,這些想法都會(huì)面臨考驗(yàn),從而被修訂甚至放棄。如果想法會(huì)被修改,那些當(dāng)初的計(jì)劃書(shū)根本毫無(wú)作用,因?yàn)檎f(shuō)不定一個(gè)月后,那份計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)全不合用。
外國(guó)的培育計(jì)劃,看的一定不是你的計(jì)劃書(shū),他們問(wèn)你拿計(jì)劃書(shū)后,主要看的,是你的團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有能力執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。他們知道計(jì)劃會(huì)變,但性格卻不然。如果你能證明你的團(tuán)隊(duì)有能力執(zhí)行一個(gè)計(jì)劃,那么縱使計(jì)劃被修改,你們也能有效運(yùn)作。
計(jì)劃書(shū),是待你們準(zhǔn)備好要去找投資者時(shí)才用的,而且,你找投資者時(shí),能將你過(guò)去執(zhí)行的成果一并遞交,投資者更能決定,你們的團(tuán)隊(duì)是不是值得投資。
如果真心想創(chuàng)業(yè),何不自己努力,去學(xué)習(xí)所有創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)
找投資者
說(shuō)投資者,很多同學(xué)說(shuō),因?yàn)槿鄙儋Y金,所以不能開(kāi)始創(chuàng)業(yè),這是借口,是說(shuō)明你對(duì)自己沒(méi)信心的借口。如果你跟投資者這樣說(shuō),好的投資者也不會(huì)投資你。
創(chuàng)業(yè)初期,追求的是有足夠的early traction。這時(shí)候,使用者不多,所需要的成本也趨于零。說(shuō)科技創(chuàng)業(yè),主要的成本在一些服務(wù)的開(kāi)支,這些網(wǎng)上服務(wù),很多時(shí)候都有免費(fèi)計(jì)劃,用意就是吸收一些早期創(chuàng)業(yè)的用戶,讓他們免費(fèi)使用,期望他朝有一日用戶的產(chǎn)品能成功,慢慢變成付費(fèi)用戶。就算是最近很火紅的硬件創(chuàng)業(yè),剛開(kāi)始時(shí)的成本也不高,每個(gè)月喝少幾杯咖啡已經(jīng)能儲(chǔ)下資金。
拿著「沒(méi)有資源」作為不能創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)失敗的借口,這些「創(chuàng)業(yè)者」實(shí)在應(yīng)該好好思考一下,自己是不是真正適合創(chuàng)業(yè)。
注冊(cè)公司
有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得,創(chuàng)業(yè)很有型,拿著CEO的名片派出去,覺(jué)得高人一等。這種行為,就像Mark Zuckerburg為了氣前女友,印了一大迭「I’m the CEO, bitch」一樣幼稚。
先想一點(diǎn),創(chuàng)業(yè)真的要注冊(cè)公司嗎?反過(guò)來(lái)想,沒(méi)有注冊(cè)公司,你不能開(kāi)始你的計(jì)劃嗎?縱使在香港開(kāi)立公司的過(guò)程非常簡(jiǎn)單,而且成本低廉。但還是有一堆文書(shū)雜務(wù)要處理。如果真的有時(shí)間,倒不如多找?guī)讉(gè)使用者聊天好了。何苦要被政府官僚打擾?
要注冊(cè)公司,除非你已經(jīng)有實(shí)質(zhì)業(yè)務(wù),開(kāi)始對(duì)用戶收費(fèi),甚至找到商務(wù)模式,找到投資者注資。否則,注冊(cè)公司這個(gè)做法簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。
招兵買(mǎi)馬
最常聽(tīng)到一點(diǎn),是有想創(chuàng)業(yè)的同學(xué),說(shuō)找不到合適的伙伴,說(shuō)清楚一點(diǎn),是找不到programmer幫忙。
現(xiàn)在要寫(xiě)程序,比以前簡(jiǎn)單很多,網(wǎng)上有很多課程,免費(fèi)的收費(fèi)的都有,自己去學(xué)也不會(huì)太困難。既然你對(duì)自己的概念這么有信心,決心要?jiǎng)?chuàng)業(yè),你應(yīng)該為了創(chuàng)業(yè)成功,不惜一切代價(jià)去達(dá)成心愿。去學(xué)寫(xiě)程序,有多困難?
又再者,很多人說(shuō)找不到「志同道合」的人合伙,這種說(shuō)法更加可笑。除非對(duì)方是你認(rèn)識(shí)多年的好朋友,否則人家怎么會(huì)無(wú)條件跟你合伙?你說(shuō)你有多厲害的念頭,說(shuō)到底也只是一個(gè)空想。說(shuō)找不到合伙人,應(yīng)該說(shuō)是找不到免費(fèi)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。如果是你,你愿意無(wú)條件幫一個(gè)陌生人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?
【大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該做這六件事】相關(guān)文章:
創(chuàng)業(yè)者不應(yīng)該做的事情創(chuàng)業(yè)故事08-28
創(chuàng)業(yè)公司做PR的過(guò)程中不應(yīng)該做的事情08-09
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做什么09-26
創(chuàng)業(yè)前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備-創(chuàng)業(yè)者的情緒09-25
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的最新感悟 創(chuàng)業(yè)該做什么?08-10
創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該有的五種心態(tài)09-25
創(chuàng)業(yè)成功必備這四種心態(tài)08-06
會(huì)用這三招加盟更賺錢(qián)創(chuàng)業(yè)故事08-22